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建筑效果图范文1
关键词: 建筑效果图, 美术技法, 重要性, 透视
中图分类号：X799文献标识码： A
建筑效果图表现技法是一门融绘画艺术与建筑艺术为一体的综合性学科, 其丰富多彩的表现手法, 使其具有独特的审美价值和实用价值。
建筑效果图表现技法这门学科不同于一般绘画, 在形象感受上以及表现要求上都有着自己特殊的一面。
1) 绘制效果图的人员应具有一定的建筑学知识。 因为只有充分理解建筑设计的构思和意境方能着手进行建筑效果图表现。同时, 效果图的表现应严格符合建筑结构的逻辑性、空间形体的严密性和尺度比例的准确性。
2) 必须具备一定的艺术修养和美术技法。一个从事建筑效果图设计和绘制的人员, 其素描和色彩的功底深浅将直接影响效果图水准的高低。尤其是室内效果图, 因其室内的尺度与人体更为接近, 光照形式也较室外建筑复杂多变, 所以对室内景物的表现就更为细致入微, 光影的处理和质感的体现都达到了相当的难度。 因此, 对于从事绘制建筑效果图的人员来说, 掌握专业的美术技法是相当重要的。
建筑效果图的表现手法多种多样, 有铅笔素描表现、水粉表现、水彩表现、钢笔淡彩表现、马克笔表现、喷绘表现、电脑铺助设计表现等。其中, 水彩表现方法生动、明快; 水粉表现方法厚重,立体感强; 钢笔淡彩表现方法快捷、方便; 喷绘表现方法细腻、真实。各种表现手法各具特色, 但它们都依据透视、素描 、色彩等美术技法, 是具科学性、具象性的专业绘画形式。因此, 进行建筑效果图创作时, 都有一个绘图的技法、技能问题。效果图的绘制主要依赖三种美术技法、技能,它们是透视技法、素描技法和色彩技法。
1透视技法
建筑设计构思要通过画面艺术形象来体现。而形象在画面上的位置、大小、比例、方向的表现是建立在科学的透视规律基础之上的。背透视规律的形体与人的视觉平衡格格不入, 画面就会失真，就失去了美感的基础。因此, 必须掌握透视规律, 并应用其法则处理好各种形象, 使画面的形体结构准确、真实、严谨 、稳定。
一而言, 透视是将三维实体空间按照人的视觉感受, 表现在二维平面上的一种绘画技法, 举例来说, 摄影照片就是空间实体通过照相机所形成的平面表述, 即实景透视。 但是作为设计者, 常常遇到的问题却是: 如何将所构想的空间实体, 以人对空间的直观感受方式, 在二维平面上表现出来。要解决这一问题, 就要运用画法几何所讲述的原理和方法。因为画法几何的科学性 ,能够帮助人们将所构想的空间实体, 以科学而真实的视觉方式表现出来 , 即在二维平面上表达三维空间, 这就是透视图, 它成为沟通设计者与公众之间的桥梁。显然 , 掌握基本的透视制图方法 ,就成了建筑师表达自己设计意念的一种基本表现手段。单纯以人的视觉清晰为依据, 仅做到正确无误是不够的, 还必须考虑到建筑物的特点, 画面的艺术效果, 合理选择透视的视角、视点和透视图的类型, 只有这样才能较完善地表达出设计师的设计意图。
2素描技法
除了对透视法则的熟知与运用之外, 还必须学会用结构分析的方法来对待每个形体的内在构成关系和各个形体之间的空间联系, 学习对形体结构分析的方法要依赖素描的训练。素描作为一种美术技法, 是相对于“ 彩描”而言的。它既是美术中的一个重要组成部分, 又是一切造型艺术的基础。无论建筑绘画, 构成设计, 装饰设计, 建筑设计, 目标设计, 工业设计, 还是从事其他各种设计, 都必须以素描为基础。而作为建筑效果图表现技法与绘画艺术表现既有很大的区别, 又有一定的联系。 由于实际应用的功能性, 要求它在表现上不仅要忠实于实际的空间,又要对实际空间进行精炼的概括, 同时还要表现出空间中材料的色彩与质感, 表现出空间中丰富的光影变化。
在绘制建筑效果图时所运用的美术技法之中, 比较重要的就是素描关系。素描是塑造形体最基本的手法, 其中的造型因素有以下几个方面。
2 1构图
构图意指画面的布局和视点的选择, 是建筑效果图的重要组成要素。效果图的构图首先一定要表现出空间内的重点设计内容, 并使其在画面中的位置恰到好处, 所以在构图之前要对施工图纸进行完全的消化, 选择好角度与视高, 待考虑成熟之后可再做进一步的构图。 构图的成功与否直接关系到一幅效果图的成败。不同的线条和形体在画面中产生不同的视觉和艺术效应, 好的构图能体现效果图中表现内容的和谐统一。
2. 2形体
一幅效果图是由各种不同的形体来构成的, 而不同的形体则是由各种基本的结构组成的, 不同的结构以不同的比例结合成不同的形体, 这个世界才得以丰富多彩。 所以说最本质的东西是结构, 它不会受到光影和明暗的制约。人们之所以能认识物体是首先从物体的形体入手的, 之后才是色彩与明暗, 形是平面, 体是立体, 两方面相互依存。 在建筑效果图表现技法的素描基本训练中, 可以先进行结构素描训练, 从简单的几何形体到复杂的组合形体、有机形体。从外表入手, 深入内部结构, 准确地在二维空间中塑造三维的立体形态。
2. 3光线
在掌握形体的基础上, 为进一步表现空间和立体感就要加入光线的因素。在视知觉中, 一切物体形状的存在是因为有了光线的照射, 产生了明暗关系的变化才显现出来。 因此, 形和明暗关系则是所有表达要素中最基本的条件, 然后依次是光线作用下的色彩、光感、图案、肌理、质感等感觉。
2. 4质感
除去色彩的影响, 明暗也能表现出物体质感的不同。 物体通过质与量来显现。 各种物体都有各自特定的属性和特征。在效果图中由于物体质感的不同在表现上也应有不同的手法。 如反光强的物体边缘形状清晰, 对比强烈, 对周围物体的倒影和反光很强; 而反光弱或不反光的物体外观质感较柔和。因此, 准确表现物体的质感对效果图来说很重要。 相对于效果图整体来说, 个别物体的质感描绘应服从于整体的素描关系, 也要分重点与非重点, 从而达到艺术表现上的真实。
2. 5空间
由于空气并不是完全透明的, 所以处于空间中的物体就产生了近处的清晰, 远处的模糊; 近处的明亮, 远处的灰暗; 离光线近的物体清晰, 离光线远的物体模糊的现象, 利用上述视觉特征, 结合画面的素描关系表达的远近关系即所谓空间感。 在效果图中物体与物体, 物体与背景之间的关系不仅要利用透视和明暗关系, 还要利用人为的表现手法, 如哪些物体需要深入刻化, 强烈明显; 哪些物体需要次要表现, 虚淡等。
3色彩技法
众所周知, 素描是造型艺术的基础, 而色彩也是造型艺术中不可缺少的一部分。 与素描相比, 色彩更具有独特的艺术感染力和表现力。不论是生活用品、工业产品, 还是建筑环境, 无不存在于千变万化而又和谐统一的色彩世界里。
作为造型艺术的建筑效果图表现技法, 更离不开色彩 。任何一件优秀的建筑效果图作品, 都要在色彩的运用上表现出独到之处。建筑与色彩是不可分割的造型整体, 从古到今色彩为建筑增添了多少魅力, 为城市增添了多少光彩。 如果生活中到处是一片灰色, 千楼一面会让人感到单调 、乏味、缺少活力 ; 而建筑物和环境的色彩多样, 鲜艳夺目, 则会让人感到兴旺、昌盛、欣欣向荣。
设计师所要表现的空间环境是哪一种色调以及环境中物体的材料、色泽、质感等都需要通过色彩的表现来完成。色彩本身是一个很感性的问题, 色彩会影响人的情绪和精神, 同时人的性格、心境又会影响人对色彩的感觉。良好的色彩感觉与技巧并不是单纯从理论上就可以学到的, 更重要的是通过自身不断的实践去掌握和总结。 因而, 对于从事绘制建筑效果图的人员来说, 学习色彩可以从以下两个方面来进行:
1) 掌握色彩学的基础理论, 了解色彩的基本原理和规律, 提高对色彩的审美能力, 以指导色彩的写生和设计。
2) 通过色彩写生的训练, 掌握色彩表现的技法, 提高用水粉 、水彩作画的能力, 从而加深对理论的理解。总之, 大量掌握色彩的理论知识和加强专业色彩的训练是解决专业表现技法中色彩问题的重要环节。
综上所述, 建筑效果图表现技法是基于其他的美术技法基础之上, 但又区别于其他画种的绘画形式。它要模拟待建设中的建筑空间尺度、物体造型、环境气氛、材质肌理等。因此, 绘制效果图应以美术理论知识为依据, 运用美术的基本观察方法与表现技法, 使效果图与实际中的形象吻合起来, 使画面中表现的待建筑空间具有实际空间所显现出来的形、色。 也就是说, 掌握专业的美术技法对于从事绘制建筑效果图的人员来说具有不容忽视的重要性。
参考文献:
建筑效果图范文2
关键词:建筑计算机;效果图;课程教学
中图分类号:G642.3文献标识码:A文章把编号:1003-2851(2009)11-0151-01
由于教学工作的需求,我经常要指导一些学生进行3D作品的设计,感觉到有一些学生的软件运用技术虽然已经很熟练,但由于对专业课程的学习还缺乏理解,缺乏使专业知识和软件使用技巧良好结合的能力,导致其设计水平长期得不到提高。现将我的一些效果图制作教学心得写出来,希望能够抛砖引玉,与大家共同提高。
一、首先我们要知道一张好的效果图要具备哪几种条件
(一)要有很好的氛围也就是我们经常提到的风格感觉;(二) 真实的光感(太阳光及灯光处理);(三)真实的材料质感;(四) 舒适的相机视角;(五)正确的空间比例关系;(六) 合理的配饰;(七)良好的色彩感觉。
二、其次在开始制图之前我们要先充分的了解以下几点
(一) 此套方案的设计理念;(二)所要表现的主题;(三)房子的结构;(四)所要表现的材质在现实中的物理属性;(五)要表现的氛围。
三、针对以上内容,我觉得学生要学好这门课程,应从以下几点
(一)专业知识的理解和掌握要加强
建筑效果图的设计和绘制不同于一般的艺术创作,我们在设计和作图时不仅要追求艺术性、美观性,还要注意一些建筑装饰行业的特殊要求。另外,近年来建筑装饰效果图越来越多的被当成工程合同的附件,从而具有了一定的法律效应,如果你在作图时像搞艺术创作那样天马行空而不注意科学性严谨性,那么小则闹出笑话,大则引起合同纠纷。举例来说吧,如果你在做建筑室内效果时为了好看而选择了一种颜色的地砖,但是实际市场上根本就没有这种颜色的地砖卖,那么就很容易引起甲乙双方的分歧;另外我还遇到过这种情况,绘图人员事前没有与设计师和预算员进行沟通,就擅自把红榉木改为柚木,结果使施工成本增加了近一倍。要避免这种情况的发生,除了要系统的学习建筑装饰专业知识外,还要经常去施工现场调查,与工程师甚至是一线施工人员进行沟通,否则你就永远也无法成为一名好的职业的效果图设计师。
(二)加强学生的整体观念,在制图前先做好整体规划
俗话说得好,工欲善其事,必先利其器!制图前的准备工作是非常重要的,必须先做好规划:了解整个工程的概况,框出场景的分布,分析每个场景要有哪些元素构成,哪些元素需要进行建模,准备好材质库,然后还要考虑整体的颜色搭配,材质选择等等。只有这样,作图时你才能作到有的放矢,少走弯路。一般来说,让学生在绘制效果图之前,必须明确平面图的分布和情况,讲解各个元素之间的对应关系和大小尺寸,明确整体的风格和效果搭配,在制图前做好充分的准备。胸中有丘壑,下笔如有神。
(三) 指导学生分清主次,减少工作量
经常有学生问,有什么样的技巧能节约绘图的时间?我就举了一个例子,在把场景建立起来之后,先加上一部临时相机,挑选好出图视角。对于那些不可视的面,我们就不必要为其太费功夫,这样就能省去不少建模和赋予材质的工作量;对于那些较远的物体,建模时就不必考虑细节,有个形状和颜色就行了,因为不管你出的是A 2 还是A3 图,在1440dpi 情况下,那些场景深处的物体细节根本无法显现。
(四)让学生一定记好为几何元素命名
经常有学生在作图时为了一时痛快而忘记为几何元素命名,等到场景一合并,就会出现上百的box01.box02等。你根本分不清哪一个几何元素属于哪个物体。所以每当完成一个物体的建模后,就要及时的对相关元素进行命名,同样你也要及时地为材质进行命名,以免出现混乱。
(五) 让学生要打好扎实的基础,不要沉迷于创造所谓的个人风格
很多学生刚接触电脑绘画不久,在没有打好基本功的时候,就开始尝试装饰风格的表现,还美其名曰“写意”“抽象”,画出来一堆不知所云的、只能勉强称为“涂鸦”的东西,然后还沾沾自喜。其实这很可笑。就好像在还不会走的时候,就尝试跑。 人类艺术史上,个人风格玩得好的大师,首推毕加索。他的艺术无拘无束,大胆妄为。在他那些梦幻般的作品后面,是他早期严格的学院派训练打造成的极其扎实的美术功底。和毕加索比起来,那些很喜欢玩所谓“写意”“抽象”的同学,你觉得你的功底怎样?我并不是说所有的人都要有毕加索那样的功底之后才可以去尝试别的,但至少你要有足够的修养去驾驭你的创作,而不要毫无章法的乱画。个人风格不是不可以玩,但要在有了扎实的基础后再去玩。那样玩出来的东西,才能够站得住脚,才不会被人笑话。
最后,希望以上这些经验之谈能给大家在制图过程中带来一些帮助,不妥之处望各位能批评指正,不胜感激。
参考文献
[1]焦涛.建筑装饰设计原理[M].北京:机械工业出版社,2008.
建筑效果图范文3
关键词：建筑学；建筑表现；课程； 教学
Abstract:The content and objectives of traditional building performance skills course have been incompatible with the current architecture teaching system. By analyzing the purpose and the need of the curriculum, this essay uncovered the key issues, and through the adjustment of lectures, curriculum Renewal, selection of materials and reorientation of training objectives, this essay also gave a direction of the reform and exploration in the curriculum.
Keywords: architecture；performance skills；course；teaching
中图分类号：G420；TU-031
文献标识码：A
文章编号：1008-0422（2011）06-0054-02
1引言
在高等建筑教育体系中，通常会在低年级安排美术基础类课程，进而在中年级（2、3年级）安排对应建筑学专业要求的建筑表现技巧类课程，如建筑表现、建筑画等，名称各异，但内容基本上都是围绕建筑表达展开：有如钢笔画、铅笔画、钢笔淡彩表现、水彩画法的建筑渲染、水粉技法绘制建筑效果图以及马克笔快速表达等。一直以来，建筑效果图的绘制是本类课程的结课作业，也是该课程的最终目标。随着时代的发展，仅仅十几年，计算机软件已经基本替代手工完成了建筑效果图的制作，由此而引发了关于以手绘为基础的建筑表现技巧类课程设置的必要性问题的探讨。要解决这一问题，本文拟从以下几个方面入手。
2建筑表现技巧类课程设置的目的与必要性解析
建筑表现技巧类课程是全日制高等建筑教育体系中学生必修的一门专业基础课，其开设的目的基本表述解析如下：
2.1培养学生具备良好的手脑感通能力。建筑方案设计是以空间思维为基础，以图形表达为语言的，任何一个拥有良好设计能力的设计师均需要将其脑中的所思所想通过图示语言表达出来。在长期教学中我们发现，缺乏手头表现功底的学生即便有非常好的创作灵感，终究无法跃然于纸面，而那些有良好手头功夫的学生往往在设计过程中更容易迅速捕捉到自己头脑中闪现的灵感，设计因而进行得更加顺利，并且通过头脑图形纸面的不断循环思考，方案设计也进行得更有深度。目前计算机辅助设计得到了广泛的应用，但在草图设计阶段，似乎完全无法使用计算机软件工具进行思考，原因在于软件工具使用技巧的介入，使得建筑表达过于程式化，很难与不断变化甚至本就模糊的头脑风暴相适应，也因此，计算机辅助设计多用于成果图纸的表达，而手绘则具有无可替代的作用贯穿设计师的设计生涯。手绘一直被看作是专业基本功之一，培养学生良好的手绘能力，即是培养学生具备良好的手脑感通能力，是建筑表现类课程设置的目的之一。
2.2培养学生建筑色彩的运用能力。学生在低年级曾学习过关于色彩的基本知识，如色相、饱和度、明度、彩度、对比色等等，完成过单色渲染、色环制作等作业。如何将色彩良好地运用到建筑设计和建筑成果图表达中，则是学生在后续学习过程中十分关注的问题，完成这一任务是建筑表现类课程设置的另一必要性所在。
2.3培养学生图解思考的能力。所谓图解思考，图即图形、图式语言；解即文字或理性思考，二者结合，是建筑学学生最常用的思考问题的方法。从建筑学学生的生源来看，绝大多数来自于理科，思维模式偏重于左脑思维（数理分析），而建筑设计的创造性思维却多来源于右脑思维模式，即图形、整体、空间等，这一能力的培养需要长期大量的训练，因此会有建筑师视觉笔记的产生，即在写生、建筑调研、考察过程中采用图形记录与文字记录相结合的方式记录所看所思所想，在这一过程中，一方面为建筑设计问题的解决做了素材方面的积累，另一方面则通过记录建筑师视觉笔记的过程训练了图解思考的能力。此乃建筑表现类课程设置的目的之三。
2.4培养学生建筑效果图的表达与鉴赏能力。在传统的建筑表现类课程内容里，建筑效果图的表达是一个重点，主要在于建筑方案的最终展示。近年来，这一部分工作已由计算机辅助设计所替代，在实际工程中，设计师也很少亲自制作效果图，而多是由专门的效果图公司来完成，但这并不表示设计人员可以不懂建筑效果图的表达，优劣与否，很大程度上仍取决于设计人员的整体构思和建筑效果图的鉴赏能力，此为建筑表现类课程设置的目的之四。
在少数一些办学历史悠久的建筑院系，基础美术教学由建筑专业教师完成，美术素养的培养和建筑学专业得到了较好的衔接与融合，上述内容往往渗透到基础美术的教学过程中而不单独设置课程。
由此我们了解到，由计算机软件替代了手工建筑效果图的制作而引发了关于以手绘为基础的建筑表现技巧类课程设置的必要性问题的探讨，关键问题不在该类课程的设置目的上，并且，开设此类课程在那些不具备基础美术教学能力的建筑院系显得尤为必要。
3传统建筑表现类课程与当前建筑学教学体系的矛盾
如上所述，表达一幢建筑物的室内空间以及外观效果现在已经可以用计算机3D技术等相关软件来完成，在当前的教学体系中也都安排有相应学时的计算机辅助设计课程，于是，传统手绘越来越被认为是耗费时间的、无法修改的和不够精确的。尽管教学体系中安排了这样的课程，却总得不到学生的重视。
在上一节我们已经讨论过该课程设置的目的与方向，课程的开设是必要的，不可或缺的。那么，如何让课程内容符合今天建筑学教学体系与进度就成为问题的关键。
4改革与探索
首先，在课程内容上，需加大“实用手绘”的分量，包括钢笔速写、铅笔写生、图解思考、建筑视觉笔记、色铅笔表现和马克笔表现，同时加强构图、色彩的训练。大幅面的建筑效果图的分量要适当减弱，目标定位于让学生通过学习过程体会效果图的严谨性、培养其分别鉴赏的能力，而不能继续将建筑效果图的手绘表达作为最终目标。第二，在体系上需要重新认证。通过上述课程内容的调整，安排大课时的课堂训练已不是决定学习效果的主要因素，而课程体系的完整性和长效性则成为重点。因为教师在课堂教学中一方面进行的是技法的传授，另一方面则要留心观察每一个学生的个人性格与绘画基础，给予分别的指导与建议。手头功夫非一朝一夕习得，需要长期的训练，并与设计思维的发展相统一，仅靠课上时间是无法实现的；教学的最终目标是要教会学生自我学习，因此建立该课程内容体系的长效性十分必要。即给学生建立一套能够在日常学习生活中均可运用的练习方法，通过这一方法或步骤，结合个人素质与基础，达到相当“效果”的方法。拿钢笔速写这一专题举例，哈尔滨工程大学的AITOP体系在钢笔快速表现方面就很成功，实践验证对学生很适用。建议学生不要局限于钢笔画范画的临摹，多做一些照片或实景的临绘，一方面可以锻炼学生对于绘画对象形体的概括提炼能力，另一方面也可摆脱钢笔范画风格笔触的影响，从而建立自己的绘画特点。
第三，在教材的选取上需要教师多方斟酌考虑，就当前的建筑表现技巧类教材来看，“一本通”很难实现，需根据内容安排挑选多本或一套，以适应学生的学习要求。
最后，需要强调的是，建筑表现技巧课程的教学目标与内容将分化为显性与隐性两个层面。显性层面仅就建筑表现技法而言，如何通过钢笔、铅笔、水彩、马克等工具良好的表达建筑是其目标；而与之相对应的头脑风暴的捕捉、手脑感通能力的培养以及设计思维培养的循序渐进则成为其隐形层面。
改革和探索会一直持续进行下去。
参考文献：
[1]保罗・拉索著，邱贤丰、刘宇光译.图解思考――建筑表现技法. 北京.中国建筑工业出版社. 2008.8 第一版.
[2]夏克梁.建筑画――马克笔表现.南京.东南大学出版社. 2009.3 第一版.
[3]张举毅.建筑画.北京. 中国建筑工业出版社. 2006.1 第二版.
建筑效果图范文4
什么是”建筑表现”
当今建筑表现涉及领域
建筑表现在火力发电厂工程投标中的作用
建筑表现实际应用中存在的问题
未来的设想
摘要
建筑表现就是人们常说的效果图，被专业人士称作建筑表现。它现阶段主要用于建筑业、工业、装修业。是在建筑、装饰施工之前，通过施工图纸，把施工后的实际效果用真实和直观的视图表现出来，让大家能够一目了然地看到施工后的实际效果。随着社会发展进步，工业建筑在满足工业生产功能的同时，也日渐开始强调建筑立面、建筑色彩等的设计，而能够有效表达出设计者设计意图的手段中，建筑表现的作用逐渐体现出来，前景可观。
关键词
建筑表现、工业建筑、电力工程投标、建筑方案设计
Abstract: Building performance is often said renderings, professionals known as building performance. It is at this stage is mainly used for construction, industry, decoration industry. Through the construction drawings prior to construction, decoration construction, after construction of the actual effect real and intuitive view of performance, so that we can readily see the practical effect of after construction. With the advances in social development, industrial buildings to meet the industrial production function at the same time, are increasingly begun to emphasize the design of the building facade, building color, etc., can effectively express the designers means of design intent, building performance gradually reflected a promising prospect.
Keywords: building performance, industrial construction, electrical engineering, bidding, construction and design.
中图分类号：TU723.2文献标识码：A文章编号：
建筑表现这个名词进入我们的生活也就几年的时间，简单的说效果图就是将一个还没有实现的的构想，通过我们的笔、电脑等工具将它的体积、色彩、结构提前展示在我们眼前。以便我们更好的认识这个物体。效果图是一个比较笼统的说法。我们向下细分有建筑效果图、装修效果图、工业产品效果图等。
建筑表现(效果图)制作目前基本可以分为三类：写实风格、写意风格和概念风格。工程类建筑表现以写实风格为主，偶尔在方案选择阶段有部分采用概念风格。建筑效果图制作的制作软件技术相对比较成熟，前面阶段是利用CAD、3DMAX、V-RAY等软件搭建三维模型和渲染，然后利用PHOTOSHOP进行后期润色。它有别于常规的建筑结构专业技术，更偏重艺术表现。项目制作工作量大、时间紧，所以普遍采取团队协作、多人配合完成一个项目的制作。
目前的电力工程项目多数都采用公开竞标的方式。业主发标书，由多个工程设计公司参与工程设计的投标，在专家委员会经过客观评判之后，最后根据技术分和商务分综合考虑，最后确定中标方，由中标方与业主方签订合同，随后开展设计工作。那么在各个设计团队竞标的过程中，往往都需要尽可能的把自己设计的精髓在有限的时间内展示给业主方和专家组。在这个过程中，包括设计方案的各项技术指标、经济指标、动静态投资估算等等。在整个介绍设计方案的过程中，在有了设计数据和设计方案的同时，合理的运用效果图，把施工后的实际效果用真实和直观的视图表现出来，让业主方和专家组能够一目了然地看到施工后的实际效果，无疑是看可以锦上添花，为投标加分，提高公司的投标竞争力。
例如神华集团某个电力工程项目投标，某设计院团队设计的厂区总平面图的一个设计方案入下图CAD图纸所示，尺寸标注明确，方案表达清楚。但是，对比后面的3D软件制作的平面效果图，给人最直观的感觉是，效果图更加生动，更加容易理解，也更加容易被广大业主和专家评委接受。同时，再增加一幅厂区鸟瞰图，更能增加容易把设计方案中建构筑物体积、色彩、结构提前展示在大家眼前。
图1.神华福建罗源湾储煤一体化电厂[1]
建筑表现就象建筑师的左膀右臂一样，它不仅是建筑师了解自己所设计建筑空间体量的一个重要依据，也是业主理解建筑师设计的一个重要途径。在设计人员的设计过程中，建筑效果图可以开拓设计思路，起到辅助设计的作用，在方案设计开始阶段，如果单纯利用常规的CAD图，包括平面、立面和剖面图推敲设计方案，存在非常大的局限性，例如在建筑物体量、建筑色彩等方面。如果可以配合效果图推敲方案，必将会取得更好的设计成果。又如某电厂，在业主要求下需设计方增加一条连接办公综合楼和主厂房的一条架空走廊，设计内容简单，但是如何取得更好的效果，两个方案效果图的对比展示，更加清楚明了的说明了各自的特点，判断取舍，一目了然。
图2.山西瑞光热电厂架空廊道设计方案[2]
再例如一个电厂集中控制室的布置方案必选过程中，设计方提供给业主方如下四个布置方案的CAD平面图和效果图，不难看出效果图更加直观而且容易比较和区分。
图3.神头发电厂集中控制室设计方案[3]
建筑表现在实际应用过程中，当然也存在一些问题，比如制作周期长、工作量大，有时不能在投标有限的时间内达到最好的后期效果，这主要是由于在投标方案的设计过程中，效果图制作进度跟不上方案的不断变化，因为效果图要遵循：模型——渲染——后期，这样一个流程，这个过程中需要创建模型人员，后期制作人员等多人紧密配合，如何能更高效的使这个流程标准化是需要深入研究的一个问题。
在未来的电力设计市场中，多家竞争一个工程设计项目的情况，肯定是保持常态，这就需要设计团队在技术层面、经济层面等更加精于求精，同时设计成果的“包装”也更加不容忽视。建筑表现必将在各个设计领域发挥出更大的作用。
参考文献
1.《神华福建罗源湾储煤一体化电厂工程可研报告》.北京 中国电力工程顾问集团华北电力设计院工程有限公司2012
2.《山西瑞光热电厂架空廊道设计方案讨论》.北京 中国电力工程顾问集团华北电力设计院工程有限公司 发电工程部2010
3.《神头发电厂集中控制室设计方案讨论》.北京 中国电力工程顾问集团华北电力设计院工程有限公司 发电工程部2012
建筑效果图范文5
在美术设计中计算机技术的应用非常广泛，其在美术设计中具有较高的地位。但是，在实际的应用中，应该对计算机技术的应用进行准确的定位，这样才能够确保计算机技术的应用效果，促进美术设计工作的顺利开展。具体应该做如下几点：第一，科学地把握计算机使用的“度”。计算机技术虽然能够提高美术设计的水平，但是其仅仅是辅工作，计算机不可以完全代替美术设计工作。因此，设计者应该在美术设计中合理地应用计算机技术，切不可过于的依赖计算机技术，避免本末倒置。第二，充分地利用计算机技术，将计算机技术的最大功能发挥出来，以提高美术设计工作的质量，促进美术设计工作高质量地完成。
2计算机技术对美术设计工作的重要意义
（1）解放美术设计的思想。
在美术设计工作中，通过应用计算机技术解放了美术设计的思想。在未应用计算机技术之前，美术设计者的设计思想较为封闭，即使有较为先进的设计思想，但是由于技术上的限制，无法得到设计者想要的设计效果。而伴随着计算机技术的发展，在设计中，只要设计者有想法，就能够通过计算机技术制作出来，进而给了设计者更广阔的想象空间，彻底地解放了设计者的设计思想，实现了最佳的设计效果，有助于促进美术设计工作的顺利开展。
（2）创新美术设计的工具。
在传统的美术设计工作中，其主要是尺规、纸笔、颜料等传统的工具，这类工具的劣势在于设计的不同精准，常常出现尺寸上的误差，影响到美术设计的质量，也影响到美术设计工作的质量。而在应用计算机技术之后，美术设计工作水平得到了质的飞跃。例如，在利用Photoshop进行美术设计的过程中，可以在Photoshop中的“历史记录”和“快照”面板上随意进行修改，使用计算机修改设计不留痕迹，可以按照设计师的任何意图进行修改。可见，在美术设计工作中，采用计算机技术能够显著地提高美术设计的效率。此外，利用计算机技术进行美术设计还有多种优势，像Photoshop软件中有上千种颜色，能够完全满足美术设计的要求，进而美术设计效果图更加的精致，能够满足客户的审美需求，实现美术设计水平的不断提高。
（3）丰富美术设计的表达方式。
在美术设计工作中，通过应用计算机技术，能够进一步丰富美术设计的表达方式。众所周知，在传统的美术设计工作中，其设计的表达方式是静态的，无法运用动态的形式进行表达，影响到美术设计的效果。而应用计算机技术，通过各种计算机软件进行设计，能够实现动态的表达方式。例如，动态图形、视频、音频以及动画等等，能够使客户对美术设计的内涵及表达意义有一个更深层次的理解。例如，Flash角色动画、网页、互动游戏等。交互功能使欣赏者也可以参与到艺术的“创作过程”，让欣赏者判断选择，不同的选择将出现不同的过程和结局，加强欣赏者的参与感，提高兴趣。这对美术设计工作而言具有非凡的意义。
3计算机技术在美术设计工作中的应用
计算机技术在美术设计中具有较为广泛的应用，其可以应用于平面美术设计、动画美术设计、建筑美术设计当中等等，具体应用情况如下：
（1）计算机技术在平面美术设计中的应用。
在美术设计中，其中一项非常重要的设计项目就是平面美术设计。因此，计算机技术在平面美术设计中具有非常广泛的应用。在运用计算机技术的过程中，其不仅仅是对图像的简单处理，而是对平面设计方式的转变。计算机技术的应用改变了传统的庞杂的制作工作，而是将平面设计工作更加的简单化，系统化，其设计效率也更高。例如，在进行平面图形设计的时候，可以利用计算机辅助软件进行图形的任意切割和转换，其切割的更加精准，并且能够获得较高的审美效果，使平面设计图更加精致，能充分的满足客户的审美需求，实现了良好的设计效果。
（2）计算机技术在动画美术设计中的应用。
在目前的动画美术设计中，也广泛地应用了计算机技术，可以说，动画产业是随着计算机技术的发展应运而生的，动画产业的发展离不开计算机技术。例如，三维动画就是完全依赖于计算机制作出来的，在动画片中出现了很多的立体的人物、立体的动物、房屋、树木、风景甚至云、烟、浪沙，具有真实感的动画开始出现。在动画美术设计工作中，设计者可以根据动画的实际需求利用计算机软件制作出各种各样的动画，对观众能够形成较大的视觉冲击，实现最佳的设计效果，有助于动画产业的发展。
（3）计算机技术在建筑美术设计中的应用。
计算技术在建筑美术设计中的应用也非常的广泛，具体表现如下：第一，建筑动画设计。主要就是利用一个三维动画对建筑物的立体效果进行展示，使人们能够观赏到在建筑物建成之后会获得怎样的效果。近些年来，随着我国社会经济的发展和科学技术的进步，电脑虚拟现实技术在建筑美术设计中也会越来越广泛，能够使建筑美术设计实现质的飞跃。第二，建筑效果图设计。在建筑效果图设计的过程中，会应用到计算机技术，一方面能缩短设计的时间；另外一方面能够提高设计的效果，使建筑效果图与实际的建筑吻合度更高，其观赏价值也更高。
4结束语
建筑效果图范文6
1、外形不同：马克笔笔头和笔杆则为扁的方形，也是由笔杆、笔芯、笔尖三部分构成;水彩笔笔头和笔杆均为圆形，由笔杆、笔芯、笔尖三部分构成。
2、种类不同：马克笔分为油性马克笔和水性马克笔两种。油性马克笔多用于一次性的快速绘图，干的很快，耐水、耐干。虽然不能溶于水，但是能溶于酒精，如果笔干掉了，在笔芯里加入点酒精又可以接着用一段时间。水性马克笔色彩明亮，能够溶于水，干了往笔芯内加点水也还能接着用一段时间。水彩笔有单色水彩笔、双色水彩笔和多色水彩笔。单色水彩笔只有颜色的区别，有12色、24色、36色等色号。双色水彩笔书写起来有2种颜色。多色水彩笔是由多种颜色的笔芯合在一起做成一个笔头，常用于美工作画。
3、用途不同：水彩笔水分足，色彩丰富，鲜艳，但是水分不均匀，过渡不自然，两色在一起不好调和，所以一般适合画儿童画;马克笔的水分均匀，色彩对比弱一些，2种色彩可以很好的协调，可以画建筑效果图，工业设计效果图，以及POP广告等等。
4、价格不同：马克笔的价格要高于水彩笔的价格。
（来源：文章屋网 ）
