前言：中文期刊网精心挑选了委托书的写法范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
委托书的写法范文1
委托书怎么写?
首先要写委托人的姓名，性别及有效身份证号码。
其次要写被委托人的姓名，性别及有效身份证号码。
然后写委托人因为什么情况不能办理什么事宜将委托被委托人办理。
落款处要记得注明委托书有效日期。
最后委托人签名以及写委托书的日期。
委托书范文：
委托人姓名：XXX 性别：XX 身份证号码：XXXXX
被委托人姓名：XX 性别：XX 身份证号码：XXXXX
由于本人XX原因，不能亲自办理XX相关事宜手续，特委托XX作为我的合法人，全权代表我办理XX相关事项，对委托人在办理上述事项过程中所签署的有关文件，我均予以认可，并承担相应的法律责任。
委托期限：自签字之日起至上述事项办完为止。
委托人：XXX
XX年XX月X
【范本】
公司授权委托书范本
委托单位:_________法定代表人:_____职务:________
受委托人:姓名:________工作单位:________职务:________电话:________
姓名:________工作单位:_________职务:________电话:________
现委托上列受委托人在我单位与__________纠纷一案中，作为我单位的诉讼(____审)人。
人____的权限为:全权，并特别授权代为承认、放弃、变更诉讼请求，协商和解，提起反诉，签收诉讼文书。
人____的权限为:一般，并特别授权收诉讼文书。
委托单位:(章)_________法定代表人:_________受托人:________
____年____月____日
企业法人授权委托书
委托单位:________________法定代表人:________________
受委托人:姓名:________，工作单位:________________职务:________，职称:________
姓名:________，工作单位:________________职务:________，职称:________________
现委托上列受委托人在我单位与________________________因________________纠纷一案中，作为我方诉讼人。
人____________的权限为:____________________
人____________的权限为:____________________
委托书的写法范文2
兹委托某某(居民身份证编号：xxxxxxxx)为我单位的委托人，代表我单位就某市第三级橡胶坝复建工程合同(合同编号：xxxx)签署投标文件、进行谈判、签订合同和处理与之有关的一切事务，其签名真迹如本授权委托书未尾所示，特此证明。
例：甲施工企业与乙设备租赁站订立了一年的设备书面租赁合同，合同到期后，甲继续使用并向乙缴纳租金，乙接受，则该合同( A )。
项目经理担任 工程项目的现场安全生产管理工作，全权处理工程施工全过程的安全生产管理，配合昆山市建筑安全监督站项目监督员的监督工作，并负责工程施工管理过程中现场事务联系、协调工作。
委托期限为该工程领取施工许可证起至该工程竣工验收止，此委托书中被委托人不得再次委托。
第十条 本合同自双方签字盖章后，在15日内报项目所在地省级建设行政主管部门规定的审查部门审查。双方认为必要时，到项目所在地工商行政管理部门申请鉴证。双方履行完合同规定的义务后，本合同即行废止。
委托人：____________ 性别：____________ ____年____月____日出生， 家庭地址：________________________ 身份证号码：________________________
法定代表人(签名)：
汇入以上账号款项视为贵司支付我方的工程款，届时贵司可从我方工程款中直接予以抵扣，若由此引发的一切经济、法律责任均由我司承担，与贵司无关。
我方因承包贵司xxxxxxxx工程(合同编号：xxxxxx)，现贵司应支付我方本期工程款，共计：________元(大写：________)。因我方原因，现委托贵司将上述款项中的元(大写：)汇入以下账号：
本人工作繁忙,不能亲自办理XXX的相关手续,特委托____________作为我的合法人,全权代表我办理相关事项, 对委托人在办理上述事项过程中所签署的有关文件,我均予以认可,并承担相应的法律责任.
填写法定代表人授权委托应当注意的事项有：必须写明被委托人的姓名、性别、年龄、职务等基本情况。写明授权的范围，不能简单写“全权委托”，而应当逐项写明授权的内容。如委托诉讼，就应写明在诉讼过程中委托人的权限，有无放弃、承认诉讼请求的权利，有无反诉权，有无和解权等。如果未写明，则认为不具备这些具体权利，只有诉讼权。如果是签订合同，则应当明确在什么条件下、什么范围内签订的合同是有效的，超过这个范围就是无效的。
现场受托人(签名)：
委托书就是一份委托人就某项事情的办理委托受托人的书面方式，主要内容是表明谁委托谁去办理什么事情，具体有哪些权限?法律授权委托书范本怎么写呢?一份具有法律效力的授权委托书的格式、样本要求是什么，今天委托书栏目的小编为您收集整理《工程项目授权委托书》，希望对您有所帮助。
委托书的写法范文3
一、会议通知的基本作用
会议通知是把参加会议的有关事项告知与会者的会议文书。
会议通知具有如下几个方面的作用：一是可以传递有关会议的性质、内容、方式、时间、地点等基本的会议信息，以便与会者提前做好充分准备，按时赴会。二是可以借助于它来收集与会者提出的议题、对会议议程的意见、提交的论文或报告以及其他需要在会议上进行交流的文件，以便进一步完善议题与议程，审定或筛选论文、报告和其他交流性文件。三是有关人员可以用它来向会议组织者反馈与会者的有关信息，如姓名、职务、职称与人数等，为会议的接待服务工作做好准备。四是可用它来履行相关义务。在一些法定的会议中，正式成员具有出席会议的法定权利，向他们发出会议通知，是会务工作机构的法定义务，同时也是对与会者的尊重。
二、会议通知的规范格式
会议通知的告知项目必须齐全、明确、具体。会议通知的一般结构包括标题和正文两个部分。会议性质、规模、重要性不同，会议通知的写法也不同。
（一）小型会议会议通知的格式
小型会议会期不长，告知事项简单，会议通知的写法也相对简单一些，一般结构是：
1.标题：一般写“会议通知”，或“关于召开×××会议的通知”，不宜只写“通知”，甚至不写标题。
2.正文：写明会议的时间、地点、内容、出席（列席）人及与会的有关要求等。
（二）大型会议会议通知的格式
大型会议或重要会议会期较长，内容丰富，告知事项比较多，会议通知的写法就相对复杂一些，一般结构是：
1.标题：通常的写法是“×××会议通知”或“关于召开×××会议的通知”。
2.正文：通常包括开会的缘由、赴会应知事项和要求等。开会的缘由要写明会议的原因、目的、任务；赴会应知事项要写明会议的内容、议题、时间、地点、出席人员、报到时间、报到地点及方式、应带材料、注意事项等，有些会议通知中还要说明代表资格、名额分配等事项。
3.说明：写明有关的联系方式、电话、联系人等。对外地与会者，通知中要说明接待办法。
三、常见会议通知的写法
（一）政府会议通知
××市人民政府办公厅关于召开全市审计工作暨表彰先进集体和先进个人会议的通知
（会议通知[20****]9号）
各区人民政府，市府各部门，各企事业单位：
市政府决定召开全市审计工作暨表彰先进集体和先进个人会议，现将有关事宜通知如下：
一、会议时间和地点
20****年3月10日（星期五）上午8：30在市党政大楼会议厅报到，9：00准时开会，会期半天。
二、会议内容
传达全国、全区审计工作会议精神，总结全市20****年审计工作，部署20****年全市审计工作，表彰先进。
三、参加会议人员
各区政府分管审计工作的副区长，各区财政局长、审计局长（由各区政府通知）；市政府各有关部门分管财务领导、财务科长及有关内审机构负责人；市属有关企事业单位负责人、财务科长及内审机构负责人；驻市有关单位负责人及内审机构负责人（参会名单附后）。
四、其他事项
1.参加会议人员必须按要求准时参加会议，无特殊原因不得请假，确需请假须向市政府办公厅提出申请。
2.邀请市人大、政协各一位领导出席会议。
3.新闻单位到会采访，由政府新闻办公室负责安排。
附件：参加会议名单（略）
二六年三月七日
（二）学术年会会议通知
××省高等学校计算机教育研究会20****年学术年会会议通知
根据20****年××省高等学校计算机教育研究会第一次常务理事会会议决定，××省高校计算机教育研究会20****年学术年会定于7月15日到7月17日在××大学软件技术学院召开，请各高校、各会员单位选派有关教学管理人员和教学一线的教师参加，现将会议有关事项通知如下：
一、会议主题
创新与计算机教育。
二、研讨的主要内容
1.计算机科学与技术及相关专业课程体系、教学模式改革研究。
2.计算机公修课程教学研究、计算机实践教学研究。
3.研究会理事会换届（本届推荐理事请务必参加）。
4.研究会成立十周年纪念活动。
5.其他。
三、征文要求
论文应具有新思想和新观点，并未在其他会议或国内外公开刊物上发表过。论文包括题目、作者姓名、作者单位、摘要、关键词、正文和参考文献。论文一律用A4纸打印，并复印60份，提交大会。凡符合大会会议主题的研究论文可在会上进行交流（参加会议报到时交会务组），文章作者可以申请由研究会组织的论文评奖。本次年会将评选优秀论文，向《计算机教育》杂志推荐发表。需要在大会发言的与会人员，请提前告知会务组。
四、会议费用
1.每人会务费、资料费××元，交通、食宿费用自理。
2.各团体会员单位交20****年团体会员费××元。全国高等院校计算机基础教育研究会的会员单位交20****年全国研究会会员单位费××元。
3.参加论文评奖的文章，每篇文章交评审费××元。
4.非会员单位交费××元，安排10分钟左右的大会发言；大会设有展台，每个展台费用××元。
五、报到注意事项及报到地点
××市××北街与××路交叉口御花园××宾馆（原××工业大学南门向南50米路西）。乘车路线：乘6、28、1****路公交车到文化路工学院站下，沿红砖路到工学院南门。报到时间：20****年7月15日下午6点以前。
联系人：×××
联系电话：0××638888××（办）、0××686863××（小）、139385619××
电子信箱：lxx@
××省高等学校计算机教育研究会
××大学软件技术学院
20****年6月15日
（三）年度股东大会会议通知
×××水泥股份有限公司20****年年度股东大会会议通知
（20********25）
本公司及董事会全体成员保证信息披露的内容真实、准确和完整，没有虚假记载、误导性陈述或者重大遗漏。
经公司第三届董事会第十次会议决定召开公司20****年年度股东大会，现就股东大会的有关事项通知如下：
一、召开会议基本情况
1.召开时间：20****年5月25日上午8：30时。
2.召开地点：××省××县×××宾馆五楼会议室。
3.召集人：公司董事会。
4.召开方式：现场投票。
5.出席对象：（1）凡是20****年5月16日下午收市时××证券登记有限公司登记在册的本公司全体股东均有权出席股东大会，并可以委托人出席会议和参加表决，该股东人不必是公司的股东。（2）本公司董事、监事、高级管理人员。（3）公司法律顾问。
二、会议审议事项
1.提案名称：（1）审议《公司20****年度董事会工作报告》；（2）审议《公司20****年度监事会工作报告》；（3）审议《公司20****年度财务决算报告》；（4）审议《公司20****年年度利润分配预案》；（5）审议《公司续聘会计师事务所议案》；（6）审议《修改〈公司章程〉部分条款的议案》；（7）审议《修改〈公司股东大会议事规则〉部分条款的议案》；（8）审议《修改〈公司董事会议事规则〉部分条款的议案》；（9）审议《修改〈公司监事会议事规则〉部分条款的议案》；（10）审议《预计公司20****年全年日常关联交易议案》；（11）审议《×××水泥股份有限公司对外投资议案》；（12）审议《关于公司与×××水泥有限责任公司签订供货服务关联交易合同的议案》；（13）审议《关于公司与×××机电工程有限公司租赁经营合同的议案》；（14）审议《关于公司与××建筑安装有限公司租赁经营合同的议案》；（15）审议《关于为×××水泥有限责任公司提供银行贷款资产抵押的议案》。
2.听取公司独立董事20****年度述职报告。
3.披露情况：以上提案的具体内容见20****年1月5日、20****年1月24日、20****年3月21日、20****年4月25日刊登在《××证券报》和《××时报》的20****02号公告、20********号公告、20****08号公告、20****10号公告。
4.特别强调事项：《修改〈公司章程〉部分条款的议案》需特别决议审议通过。
三、现场股东大会会议登记方法
1.登记方式：（1）法人股东凭营业执照复印件、法人授权委托书、出席人身份证、股东账户卡到本公司证券部办理登记手续；（2）社会公众股东应持本人身份证，股东账户卡及证券商出具的有效股权证明办理登记手续；（3）受托人持本人身份证、授权委托书、委托人身份证、股东账户卡及证券商出具的有效股权证明办理登记手续；（4）异地股东可以用传真或信函方式进行登记。
2.登记时间：20****年5月18日—20****年5月22日（8：30—17：00）。
3.登记地点：×××水泥股份有限公司证券部。
四、其他事项
1.本次会议会期半天，出席会议者食宿、交通费自理。
2.会议联系方式。
通信地址：××市高新开发区京东北大道××科技园×××水泥股份有限公司证券部
邮编：3300××
联系电话：0××81610××
传真电话：0××81610××
联系人：××××××
五、授权委托书
兹委托先生（女士）代表本人（单位）出席×××水泥股份有限公司20****年度股东大会。
委托人股东账户号：
委托人身份证号码：
委托人持股数：
委托权限：
委托人（签名）：
受托人身份证号码：
受托人（签名）：
受托日期：
委托书的写法范文4
随着经济的不断快速发展，应用文在日常工作生活中的作用越来越重要。然而，在中职学校，应用文教学却出现了“教师烦教，学生怕学”的局面。究其原因，我们不难发现：对于格式固定的应用文，教师教学方法的陈旧是学生对应用文学习提不起兴趣的主要原因。既然如此，教师就有必要在教学方法上进行创新，使枯燥的应用文教学也变得有“魅力”。
分组教学是一种应用多年的教学方式，当然，也备受争议。不过，在中职应用文教学中，如果把这种教学方式加以创新，就会带来不一样的效果。
一、应用文分组教学具体的含义
这里所讲的应用文分组教学，不是传统意义上的按照学生的个别差异进行的分组。它不讲究学生的个体差异，而是按照应用文的具体种类进行分组，在内容上相对应或者相类似的应用文中分别感受应用文的写法。小组间的成员只是按照应用文的种类担任不同的角色，在不同的角色中学会应用文的写法。
二、应用文分组教学的目的
应用文分组教学，目的是让学生在小组中分别担当不同的角色，在角色扮演中理解各种应用文的写法，掌握各种应用文的格式，从而产生学习应用文的兴趣，于快乐中学习。
三、应用文分组教学创新的具体实施
（一）划分应用文种类，制定教学计划
在实施教学之前，将一个学期要讲的应用文具体分类，根据分类的情况制定教学计划。分类的标准是：内容上相类似或者相对应。例如，我校现用的教材是由周晓波主编的《中职应用文写作教程》（重庆大学出版社，2008年10月第1版），根据内容上我们可以将计划要讲的应用文分类如下表：
种类 相类似 相对应
条据与书信 请假条与留言条；各种专用书信 借条、欠条、领条和收条；
公务文书 决定与决议；通知与通报；报告与会议纪要； 请示与批复
事务文书 简报与调查报告 计划与总结
个人文书 自我鉴定、个人简历与自荐信
经济文书 广告与说明书 市场预测报告与可行性研究报告
法律文书 委托书与公证书 民事状与民事上诉状
文秘文书 讲演词与领导讲话稿；公司章程与规章制度 开幕词与闭幕词
公关礼仪文书 欢迎词与祝词、贺词；各类启事文书；讣告与挽联
我校每周每个班有两个课时的应用文教学课，以一个学期18周计算，制定教学计划见下表：
周数 教学内容
第1周 请假条与留言条；借条、欠条、领条和收条；
第2周 各种专用书信
第3周 各种专用书信
第4周 决定与决议；
第5周 通知与通报；
第6周 请示与批复
第7周 报告与会议纪要；
第8周 简报与调查报告
第9周 计划与总结
第10周 自我鉴定、个人简历与自荐信
第11周 广告与说明书
第12周 市场预测报告与可行性研究报告
第13周 委托书与公证书
第14周 民事状与民事上诉状
第15周 讲演词与领导讲话稿；
第16周 公司章程与规章制度；讣告与挽联
第17周 开幕词与闭幕词；欢迎词与祝词、贺词；
第18周 各类启事文书
（二）学生分组，激发学生学习应用文的兴趣
传统的分组教学法，是根据学生的个性差异以及成绩差异分组教学。这种教学方法容易让学生产生一些想法，例如：我为什么被分在这一组？导致学生有一定的厌烦心理，甚至会产生抵抗情绪，教学效果不佳。人都有好奇心和新鲜感，所以，这里所讲的分组教学是要根据应用文的种类进行分组，而且是随机抽扑克牌的方式进行，并且根据教学计划的进度发展，组内的成员也要随着教学计划的变化而变化。这样，学生在随机抽扑克牌时就会产生一种好奇心，他们会对小组内不断变换的组员感到好奇，从而产生新鲜感，如此全班同学都有一起合作学习的机会，最终激发起学生学习应用文的热情。
随机抽扑克牌的方式是这样进行的。例如我们讲请示与批复。一个班级有40位学生，那么我们就将其分成4个组，每组10位同学。把扑克牌按照花色分别选取从A-10的10张，然后打乱扑克牌的顺序，学生按照所抽的黑桃、红桃、梅花和方块组成4个小组。这样，4个小组的成员在教学过程中，将会分别担任请示的“角色”和批复的“角色”。
（三）教师主导，组内合作，组间评价
无论是哪一种分组教学，都有一个共同点――教师主导学生学习。这里所讲的应用文分小组教学，也是需要教师起一个主导的作用，组内成员合作学习，小组间互相评价。
1.教师的主导。现在，大多数的学校都在提倡“生本教学”，它不需要教师讲太多的内容，而是让学生在实践中学习，教师只起一个引导的作用。确实，从笔者之前的实践过程来看，教师讲得越多，学生厌烦的情绪就越高涨，不懂的地方也就越多。当然，教师讲得越少，也并不意味着学生就越感兴趣。教师在教学过程中只是起引导作用，即“一根线”的作用，只在适当的时候加以指导。因为，应用文本身就是一种实践能力要求比较高的文体。所以，教师在应用文的教学过程中的引导作用，主要还是体现在对应用文格式和内容的点拨以及学生练习的点评上。
2.组内合作，组间评价。一节课的关键就是这个步骤。学生通过小组内成员的相互合作学习，组与组之间的互评，从而激发他们学习应用文的热情，进行互相学习。
（1）组内合作，自行发现各种应用文的格式和内容。每个小组成员根据老师分派的任务进行探索性学习，根据分派的应用文种类，找出其具体的格式和内容。如果讲授相类似的应用文，就让学生找到它们相类似的地方；如果讲授相对应的应用文，就要让学生找到它们相对应的地方是什么，内容上有什么区别。例如，讲授请示和批复的时候，教师可以分派“请示”和“批复”给两个小组进行探索性学习，让学生对比这两种应用文体并找到它们的区别。
（2）成果展示，教师点拨。每个小组分别派一名成员到讲台展示探索的成果。在展示成果后，教师可以安排一些让学生感到困惑的问题，可以是格式上的，也可以是内容方面的。这样，可以让学生重新审视自己的成果。激起了学生的好奇心之后，教师要将问题加以解决，让学生对所学应用文的格式和内容有一个正确的初步认识。
（3）角色扮演，巩固成果。根据应用文的种类，给每个小组一个角色，在扮演角色中去巩固教师刚点拨过的内容。例如，我们在讲授请示和批复的时候，就要求其中两个小组扮演“请示”的角色，另外两个小组扮演“批复”的角色。先是让两个小组根据所给题目写一则《请示》，题目如下：
××职业学校在校生1800人，共32个教学班，但专职语文教师仅3人，兼职1人，平均每人负担7-9个教学班的教学任务，周课时达24节以上，长期超负荷工作。近期，其中一位教师即将退休。由于学校地理位置离市区较远，很难找到代课教师，师资不足的问题日益尖锐。根据以上情况，学校向市教委写出请示，请求分配3名师范大学中文系的应届本科生来校任教。
然后，让另外两个小组根据所写的请示，写一则《批复》。
（4）互相评价，共同学习。评价可以是其他小组写得好的地方，也可以是写得不够好的地方，包括格式和内容。这是让学生从互相评价中进一步巩固所学知识。首先，得让写同一种类型应用文的小组进行评价，然后再让写不同类型应用文的小组互相评价。例如，让写“请示”的小组与写“批复”的小组先分别组内互评，然后，再让写“请示”的小组与写“批复”的小组进行互评。这样，他们既学习了请示（批复）的知识，又帮助别人巩固了请示（批复）的知识。
四、分组教学在应用文教学中应注意的问题
（一）教学计划要根据应用文的种类制定
我们不能把应用文看成是一个个的板块，要善于发现它们之间的联系，从而让学生在学习的过程中有对比、有发现。
（二）分组要有随机性与可更新性
我们不按学生的个体差异进行分组，目的就是为了减少学生的疑虑，在新鲜感和好奇心的驱动下进行学习。况且，在小组互相评价的过程中，只有互相评价才会激起学生学习的动力。
（三）教师起引导作用，避免课堂混乱
课堂气氛活跃，是每个教师都希望看到的场面，但若没有组织，在互相评价的过程中，势必会造成混乱。所以，教师在整节课中都要充当引导者和管理者，以避免课堂的混乱。
（四）练习难度要适中，避免过多过长的练习时间
分小组教学中，有一种“羊群效应”。小组中有一位成员不想做练习，就会波及小组其他的成员。所以，我们安排练习时，要顾及大多数人的知识接受能力，尽量安排大家都能接受的练习，并要避免过多过长时间的练习。
中职生厌学应用文的原因有很多，但应用文的教学方式对于守旧老套则是重要原因之一。因此，教师只有先改变自己的教学方式，充分调动学生的各种心理，才能从一定程度上激发学生学习应用文的兴趣，从而改变应用文难教的局面。
参考文献：
[1]周晓波.中职生应用文写作教程[M].重庆大学出版社，2008.
委托书的写法范文5
作为当代求职的必要手段,简历已经越来越引起人们的重视。以下是小编整理的求职的简历表格，以供大家参考。
求职的简历表格一：姓
名：性
别：男民
族：汉族出生年月：1992年12月18日证件号码：婚姻状况：未婚身
高：178cm体
重：120kg户
籍：广东湛江现所在地：广东广州毕业学校：广东省轻工职业技术学院学
历：中专专业名称：汽修应用与维修毕业年份：2011年工作年限：一年以内职
称：其他求职意向职位性质：全 职职位类别：技工
职位名称：汽修 ;工作地区：湛江市 ;待遇要求：可面议 ; 不需要提供住房到职时间：可随时到岗技能专长语言能力：计算机能力：教育培训教育经历：时间所在学校学历2009年9月 - 2011年7月广东省轻工职业技术学校中专培训经历：时间培训机构证书工作经历其他信息自我介绍：本人吃苦耐劳，上进心强，做事积级，具有良好的团体合作精神!工作踏踏实实，工作不拖拉，勤奋努力!
教育状况
2009年—2011年广东省轻工职业技术学校就读，主修方向是汽车运用与维修
技能及资格认证
中级电工证
求职意向
个性特点
工作积极能吃苦耐劳, 有耐心与亲和力,富有责任感
爱好
运动、唱歌
发展方向：愿从事汽修或汽车相关方面的工作其他要求：面试联系方式 求职的简历表格二：姓
名：性
别：男民
族：汉族出生年月：1992年12月18日证件号码：婚姻状况：未婚身
高：178cm体
重：120kg户
籍：广东湛江现所在地：广东广州毕业学校：广东省轻工职业技术学院学
历：中专专业名称：汽修应用与维修毕业年份：2011年工作年限：一年以内职
称：其他求职意向职位性质：全 职职位类别：技工
职位名称：汽修 ;工作地区：湛江市 ;待遇要求：可面议 ; 不需要提供住房到职时间：可随时到岗技能专长语言能力：计算机能力：教育培训教育经历：时间所在学校学历2009年9月 - 2011年7月广东省轻工职业技术学校中专培训经历：时间培训机构证书工作经历其他信息自我介绍：本人吃苦耐劳，上进心强，做事积级，具有良好的团体合作精神!工作踏踏实实，工作不拖拉，勤奋努力!
教育状况
2009年—2011年广东省轻工职业技术学校就读，主修方向是汽车运用与维修
技能及资格认证
中级电工证
求职意向
个性特点
工作积极能吃苦耐劳, 有耐心与亲和力,富有责任感
爱好
运动、唱歌
发展方向：愿从事汽修或汽车相关方面的工作其他要求：面试联系方式 求职的简历表格三：姓
名：国籍：中国目前所在地：广州民族：汉族户口所在地：阳江身材：155 cm 43 kg婚姻状况：未婚年龄：29培训认证：诚信徽章： 求职 意向及工作经历人才 类型：普通 求职 应聘职位：律师/法律顾问、律师助理、法务助理：工作年限：职称：无职称求职 类型：均可可到职日期：随时月薪要求：面议希望工作地区：广州 珠海 深圳个人工作经历：公司名称：起止年月：2006-05 ～ 2011-01广州英飞计算机有限公司公司性质：民营企业所属行业：计算机软件担任职务：法务主管工作描述：1、撰写声明函、律师函等公文；2、拟定案件跟进方式，与客户展开谈判，及时了解对方想法，分析其心理，制定有效应对策略；3、拟定案件解决方案；4、审核合同、协议等；5、管理下属日常工作，审核、修改其所撰写的公文，指导其开展谈判工作，协助拟定解决方案；6、及时总结工作经验，向公司老板反馈工作中出现的新状况并提出解决建议。离职原因：公司名称：起止年月：2005-10 ～ 2006-05广州浩博汽车咨询有限公司公司性质：民营企业所属行业：汽车及零配件担任职务：销售员工作描述：工作勤恳，业绩优秀，了解并解答客户疑问，以一颗诚恳服务的心赢得客户。工作能力得到公司领导的肯认。离职原因：希望从事法学专业工作 教育背景毕业院校：石家庄经济学院最高学历：本科获得学位: 法学学士学位毕业日期：2005-07-01所学专业一：法学所学专业二：受教育培训经历：起始年月终止年月学校（机构）专 业获得证书证书编号2001-092005-07石家庄经济学院法学本科 语言能力外语：英语 良好国语水平：优秀粤语水平：优秀 工作能力及其他专长 性格爽朗的我，敢做敢为，有一定的文学功底，中学时多次在学校举行的作文比赛中获得奖励，并在《中学生作文》举办的全国作文比赛中获得三等奖。曾获聘《少年文学报》的特约小记者，后因故未参加。大学里，曾在院刊发表文章，专业论文获得好评。 进入大学以后，我深深地意识到社会竞争的激烈性和残酷性。因此，大学四年我努力学习专业知识，从各门课程的基础知识出发，深钻细研，寻找其内在规律，为自己打下一个坚实的知识基础。学习成绩优秀，每学期的成绩排名在全班前5名，敢于提出问题，并善于用多种方法解决问题。利用课余时间，学习计算机知识，能够熟练使用WindowsXP操作系统，运用WORD、EXCEL软件处理各类文档，能快速准确地在互联网上查找所需要的资料，在学期间顺利通过大学 英语 四级考试。 在大学暑假期间，曾经在广州市海珠区公证处、广州高特律师事务所和广州市海珠区检察院反贪污贿赂局实习，把所学的专业理论和工作实践相结合，不断提高自己的知识应用面，培养了敏捷的法律思维。在公证处实习时，主要是从事档案的装订、归类，以及参与接案旁听，经过实习，熟知公证工作中的办案程序和注意事项，并接触社会上的各类人与事，丰富了自己的社会经验。在律师事务所实习时，熟知律师办案的程序，并掌握委托书的书写，诉讼文书的起草和诉讼文件的整理。在广州市海珠区检察院反贪污贿赂局实习期间，勤奋肯干，积极参与案件的侦查工作，代拟各类司法文件，工作表现良好，受到实习单位的好评。 熟悉公司法、合同法、劳动合同法、担保法、房地产法及相关法律、法规、司法解释等；能独立起草和审核合同书、法律文书，制定规章制度、考核制度，具备优秀的谈判能力和案件分析能力；具备团队合作精神，较强组织协调能力，善于人事管理和事务管理；领悟性高，具备创新意识和能力，能承受较大工作压力；表达能力强，逻辑思维严谨、缜密。1、2008年通过国家司法考试；2、2010年，代书一份工伤认定申请书。3、2009年，参与一宗劳动争议纠纷案件，代书劳动仲裁申请书、答辩状、开庭陈述词等4、2008年12至今，处理一宗工伤争议纠纷案件，撰写所有相关的法律文件；4、2008年7月至8月，受他人委托，起草商业合作协议；5、2007年5月至7月，协助协调处理一宗交通事故纠纷，并最终调解成功；6、2005年1月至7月，一宗工伤争议纠纷案件，撰写法律文书，以诉讼人身份出庭，参与法庭质证、辩论、陈述，直至对方执行完毕。 详细个人自传本人具有很强的自省能力和学习能力，能及时发现自身问题，根据环境的变化改善自己
做事认真负责，为人谦虚谨慎
待人温和，能与周围的人形成和谐的人际关系
具有良好的团队合作精神
委托书的写法范文6
在整个实习过程中我遵守单位纪律，服从工作安排，积极完成律师交办的工作，在律师的指导和自己的努力下，我了解和初步掌握了律师事务所的运作程序和律师的办案经过及技巧，弥补了知识上的不足，增长了社会见识，对自己学习和掌握法律、运用法律以及人际关系方面的相处都有很深的体会。以下是在淄博大地律师事务所实习期间的见闻、实践和感受写下这份实习报告。
一、关于实习单位
作为淄博知名的专业型律师事务所，本所已具备为国内外客户提供全方位优质法律服务的能力，包括诉讼仲裁、外商投资、公司证券、房地产、国际贸易和反倾销、尤其在外商投资、资产重组并购和房地产等业务领域拥有强大的专业背景和多年的执业经验优势，在业界及客户中享有广泛和良好的声誉。
淄博大地人律师事务所是有一支综合素质较高、作风干练、办案认真、工作效率较高的年轻化律师队伍，以及一批长期从事司法实践的经验丰富的专家、顾问。我有幸能接触这么多优秀的法律工作者。并且在我的学习和日后的工作中有很大的帮助。
二、关于实习目的和实习计划
(一)实习目的
1、通过实习，将在大学期间所学的理论与法律实践相结合，巩固知识，发现不足，以求积累经验、指导学习;
2、通过实习，培养独立发现问题、分析问题和解决问题的能力;
3、通过实习，培养社会适应能力和人际交往能力;
4、通过实习，树立正确的法律人观念和法律人思维。
(二)实习计划
1、熟悉律师事务所的各项管理制度;
2、熟悉与律师业务相关的法律法规及律师执业纪律;
3、熟悉律师事务所的业务来源、执业范围和执业环境;
4、掌握一般办公技能;
5、与律师接触和沟通，虚心接受指导;
6、整理卷宗、资料查询、法律文书撰写;
7、协助律师接待当事人，组织证据，开庭;
8、不断充实专业知识;
9、请实习单位出具实习鉴定;整理实习记录，撰写实习报告。
三、关于实习经过
实习之前学校就已经明确实习目的和制定了实习计划，这使得我在实习过程中有目的，积极主动寻找锻炼机会，并得到许多律师的指点帮助，实习内容丰富多彩。
这些工作有助于锻炼我的各种能力，也是以后工作中必不可少的环节和方面。在完成一般事务性工作的基础上，我注重以下实习内容：
(一)整理卷宗了解律师整个办案流程和司法程序
整理卷宗几乎是每个法学专业的实习生都要做的事。整理卷宗，看似简单的工作其实在你没做之前还是需要时间去熟悉和掌握的，比如装订次序排列就和办案流程紧密相关，也和相应的司法程序相对应。
因此，只要你用心，通过整理卷宗你就可以了解熟悉律师的办案流程及相应的司法程序，这很重要。我并没有因为工作的繁杂而轻易放弃，相反我很有兴趣并在其中学习到很多东西。
(二)通过撰写法律文书运用法律知识并弥补知识上的不足，积累实践经验
我们在学校还没有学习法律文书，实习期间很多律师给我们实习生上课，让我们初步学习最常见法律文书的写作和基本注意事项以及相关技巧。
我先是根据需要模仿一些固定格式文书，例如委托书、答辩状等。一份高质量的法律文书需要丰富的知识和经验，以及对相关法律知识的运用、配合才能写成功。我明显感到自己知识的匮乏和经验的缺失。让我明白应该更加努力学习和积累。慢慢取得进步。
(三)写作技能问题
在律师所提供的各种法律服务中，书写法律文书是一项对律师的法律功底、逻辑思维、文字表达能力等均有较高要求的工作，是衡量律师法律专业素质的一个重要尺度。在我认为律师写作文书的技能主要体现在以下几方面：
第一，要充分领会当事人的意图和目的。在下笔之前首先应该占有资料和事实，注意加强与当事人的交流和沟通，不能自以为是，现实中发生的许多事情是不合常理和你无法预测的。
当然也不能一味的依从当事人的意志和愿望，还要融入自己的见解和知识，发挥本人的聪明才智，用法律的语言将当事人的意志和愿望完整的、甚至是创造性的表达出来。要是没有充分表达，或者错误表达了当事人意图和目的的法律文书，不论写的多么完美，也同样是南辕北辙，毫不可取，甚至还要给律师本人招惹麻烦。
第二，在书写格式上，要遵循法定或通行格式。公安部、最高人民法院、最高人民检察院都颁布过关于法律文书格式的规范，律师在书写时一定要参照，特别是向各级人民法院、人民检察院呈送的诉讼文书和正式的合同协议、遗嘱等一定注意遵循法定或通行的格式。
切忌律师闭门造车，自创一套，否则不仅会带来程序上的麻烦，甚至导致你写的东西无效，成为废纸一堆。另外，在书写上要注意相应得要求，涂改之处一定要当事人摁印确认
第三，在文书内容上，一定要以法律为依据，以事实为准绳。律师在进行法律文书写作之前首先应该对可能涉及的法律规定进行确认;认真研究案件事实情况，对涉案的法律关系仔细分析和定性。在内容上努力做到准确、全面、深刻。
尤其是在法律上要经得起推敲和考验。切忌事实表达错误、法律运用错误或有重大缺陷。同时要求主题明确，法律逻辑清晰，表达简练流畅。
四、关于实习思考和经验总结
(一)理论知识是基础，实践经验是关键
在两个星期的实习过程中，我深深感到自己所学知识的匮乏、眼高手低。通过实习发现自己的很多不足。我有时发现有些知识倒是掌握了，但是如何运用却不知从何着手，甚至束手无策，这就是实践经验重要性的体现，经验往往能提高效率。大学本科的法学教育往往重理论、轻实际，重知识、轻技巧。因此我们更应该积累经验。积极努力学习提高。
(二)提高自身素质，适应社会发展需要
律师是维护当事人合法权益，维护法律的正确实施和公平正义的法律工作者。为此，作为有志于从事律师行业的人，培养良好素质是极为重要的，这包括专业知识、执业形象和执业纪律、人格魅力等素质。同时，律师为社会提供法律服务，必须与社会各行各业建立良好关系，这一方面是工作的需要，也是增加案源的途径之一。
(三)实习对加强和指导学习的作用
第一，我们在讨论某个案件的重要问题时应该广泛地查阅资料，弄清理论上在这一问题上有那些主要观点，实践之中又倾向于那种观点，不仅易于和他人的思路和想法接轨，丰富自己的思维。更是做到有重点的学习，有重点的掌握所学到的知识，有重点的学习理论界的重要观点。
第二，我们应该虚心听取各种意见，应该多注意，想想该如何应对，这样对于在法庭上辩护很有帮助的。也对于日后分析案情也有很大的帮助。
第三，注重锻炼培养自己的逻辑思维能力和灵活应变能力。对于一名好的法律职业者来说这些是必不可少的。而且也要常写一些文章，以便锻炼自己的写作能力和语言表达能力，这也是综合培养，有利于提高自身的法律思维能力。
五、结语
这两个星期短暂而又充实的实习，我学到了在学校学不到，掌握不深的东西，对我接下来的学习和今后走向社会参加工作无疑是很有帮助的。
