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网站建设目标范文1
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网站建设目标范文2
关键词关键词：高校网站；网站集群；网站运维；三方联动机制；CMS
DOIDOI：10.11907/rjdk.161430
中图分类号：TP319
文献标识码：A 文章编号：1672-7800（2016）008-0150-03
0 引言
随着高校网站建设规模及数量的不断发展，网站信息内容和服务功能正逐步丰富与完善，已成为向校内外用户提供教学、科研、管理、招生就业等方面公共信息与服务的平台，是展示高校形象、与外界联系的重要窗口，是高校信息化建设的重要组成部分。
高校网站群通常由学校的门户网站及多个子网站组成，如何对网站进行科学建设与运维管理具有重要意义。
1 高校网站建设与运维管理存在的问题
1.1 缺乏统一规划，重复投资建设
许多高校存在各部门单独进行网站规划、设计和管理，各网站分布在相对独立的服务器上，网站之间信息缺乏有效共享，难以实现更高层次的信息处理和数据挖掘利用等问题[1]。由于网站建设初期未进行合理细致的规划，当网站后期需要扩充功能或改版升级时，往往需要重新建设网站，造成人力和财力等资源的严重浪费。
1.2 网站开发人员水平参差不齐、流动性大
高校网站开发人员有专业教师、教辅人员、在校学生及专业技术服务公司。各网站开发团队规模不同、开发水平不一、网站设计风格各异，实现网站安全的技术手段也不尽相同，提供的管理维护方式及力度也有差距。例如，有的网站由在校学生进行建设和管理，学生离校参加工作后，可能不再参与网站的管理S护工作，导致网站后期维护困难。
1.3 网站内容建设重视不足
高校网站建设重开发轻内容现象较为普遍，许多部门对网站的信息内容建设不甚重视，网站信息不能引起用户的兴趣。有的网站内容更新不及时，没有发挥好网站传递信息的作用。
1.4 信息安全意识薄弱，存在安全风险
不少网站管理人员信息安全意识不强，无法有效控制网站安全风险。当发生网页被篡改等攻击事件时，无法及时恢复网站，导致用户无法正常访问。有些被篡改后的网页上显示不良信息，造成负面影响。
2 建立“三方联动”机制，推进高校网站建设工作
为确保高校网站建设运维工作高效有序开展，本文探索推行由校内网络信息管理部门、网站建设部门、网站开发部门共同构成的“三方联动”机制[2]，如图1所示。
在三方联动机制中，网络信息管理部门负责领导和组织网站建设，以及网络信息安全的相关工作，包括制定网站建设与管理的相关制度，对网站建设申请进行审批，并对的网站信息内容进行监督管理。网站建设部门按照制定的相关制度，负责拟定本部门网站建设需求与网站内容更新等工作。网站开发部门在网络信息管理部门的要求和指导下，负责对网站建设和运维管理提供技术服务支持，利用信息技术和网络资源优势做好网站建设的各项工作，确保完成网站建设目标。
随着高校网站建设目标的不断提高，网站服务形式和功能也会发生转变，网站建设部门会根据业务发展需要，提出网站建设新的要求，这反过来会影响或提高校园网站整体建设要求。网络信息管理部门应根据实际情况进行相应调整，网站开发部门在技术上、可利用资源上提供必要的支持。在三方联动机制下，通过明确三方各自的职责，实现三方职能互补、沟通互动，促进三方协同工作高效开展，使网站建设工作更有成效。
高校网站建设流程分为申请、开发和3个阶段，如图2所示。
首先，由网站建设部门提出申请，提交相关申请表格。申请内容包括网站名称、申请部门、网站制作需求等信息；其次，申请表需经网络信息管理部门审批，批准后由网络信息管理部门备案，再由网站开发部门根据需求提供网站建设方案，经与网站建设部门确认后开展网站资料搜集、分类整理和审查工作；网站开发完成后还需进行相关测试，通过测试并经过审核后才可上线。
3 网站开发团队建设
网站开发工作需要专业的知识、技术与经验，通过组建专业化、高素质的高校网站开发团队，以高效率完成网站建设任务。
3.1 组建专业高效的开发团队
结合三方联动机制的思路，由网络信息管理部门与网站开发部门根据学校网站总体建设任务，确定开发团队的规模，选拔任务所需知识结构和专业技能的人员加入团队。同时，还要充分考虑团队成员各方面的差异和需求，制订有针对性的激励措施，充分调动团队成员的积极性、主动性和创造性。增强团队凝聚力，营造良好的协作氛围，使团队成员能够在权责范围内充分发挥应有的作用。
3.2 以任务为导向进行网站建设
以任务为导向的网站开发团队[3]主要工作职责是完成网站建设。开发团队必须清楚认识网站建设的目标，通过制定合理的网站开发流程和相关的工作规范，齐心协力进行网站开发工作，确保建设任务按时保质完成。开发团队还要增强学习意识，通过不断总结网站建设工作经验，改进工作方法和技术手段，逐步提升团队的技术实力和职业素养。
3.3 引导网站用户参与建设
高校网站的设计和开发应优先满足用户的需求和期望，可以邀请并引导师生及用户参与到网站的设计和决策过程中来，将用户的需求和意见融入到设计方案中，确保网站建设效果，创新网站设计，改善用户体验。
4 基于CMS的高校网站集群建设方案
通过采用统一框架下基于内容管理系统（content management system，CMS）的网站集群建设解决方案，实现统一建设、信息共享、提高效率、丰富内容、安全可靠的高校网站建设设计思路，以解决高校各网站相互独立建设和管理而产生的诸多问题，提高网站建设与管理水平。
CMS在B/S架构下的网站集群结构及主要功能如图3所示。
基础设施层：由支持该系统运行的硬件、系统软件和计算机网络组成。
信息资源层：包括系统用户和组织结构信息，网站内容信息，图片、视频等多媒体文件资源及数据库管理系统，为系统中各站点提供信息资源和系统数据，同时通过对用户管理和权限控制，保证信息资源安全。
系统管理层：主要包括对系统用户和角色的管理、权限管理、统计分析、日志管理、数据备份与恢复等功能。
系统应用层：系统进行网站集群建设应用的核心。系统为网站建设和管理人员提供可视化操作界面，能够方便地进行操作。主要包括创建网站、设置网站栏目、创建网页模板、信息等操作。
系统表现层：将各类信息资源以丰富的多媒体形式展现给用户浏览。
用户访问层：用户访问层目标用户包括教师、学生、科研人员、社会公众等人群，这些用户通过Internet可以直接访问校园各网站，浏览和查询网站相关信息。
4.1 统一规划建设，资源整合共享
基于CMS的网站集群建设解决方案是在统一框架下实现对多个网站软硬件资源的共享。在统一的系统平台，采用统一的技术标准和规范，对各网站进行统一规划建设和管理，实现对多个网站的集群管理和数据的集中存储，使各网站的信息资源共享，从而消除信息孤岛现象。校内网站可以使用CMS来建设和维护，不需要单独购买服务器，大大减少了软硬件资金的投入，避免重复投资和资源浪费。同时，便于统一维护和更新软硬件资源，使运维管理成本大幅度降低。
4.2 提高网站建设效率，降低技术要求
在CMS中采用模板与内容分离技术。模板定义了网站前端页面的展示样式，使用这种技术可以在不影响网站内容和业务逻辑的情况下，方便地切换更新网站页面的风格。系统提供多套网站模板，各部门可选择使用，从而简化网站开发流程，缩短建设时间。模板可由网站开发团队统一设计和制作并存储在系统中。系统应支持搭建移动门户功能，实现对网站一次内容采编就能在PC、手机、平板电脑等终端设备上同步。相对于独立进行网站开发而言，CMS的应用降低了网站建设难度，提高了网站建设效率，降低了建站人员的技术要求。
4.3 提高内容建设水平，提升用户满意度
在CMS的系统管理中，网络信息管理部门能够对各网站内容的更新情况进行监管，对网站信息滞后的部门，采取相应的管理措施，督促其及时更新网站内容。网站管理人员可使用系统功能来掌握网站访问量、访客信息等情况，对访客用户行为进行分析，挖掘统计数据，利用统计分析结果辅助决策。此外，网站建设部门通过网站收集用户的反馈意见，根据用户关注或感兴趣的内容完善网站的栏目和服务，有利于增强网站信息内容的针对性和时效性，提高网站信息内容建设水平，充分发挥网站宣传与服务功能，达到提升网站用户满意度的目的。
4.4 建立严格审核机制，构建安全体系
CMS所创建的网站都有相对独立的管理维护权限，各网站管理人员可以方便地创建网站栏目，编辑和栏目内容。为确保网站的信息内容符合相关政策要求，必须建立严格的网站内容审核机制。在CMS中，主要通过“采编审发”流程对网站信息内容进行管理[4]。根据实际情况，在系统中定制相应的审批流程，并授予系统相关用户对网站信息内容的查阅、编辑、审核、等操作权限。明确工作人员责职，提高网站信息内容的准确性和安全性。配合安全管理制度，通过系统提供的数据加密、身份认证、日志管理、数据库管理等功能，构建可靠的系统安全体系，确保系统稳定运行和网站信息内容安全。另外，系统应支持与外部业务应用系统的集成整合，提供必要的数据处理服务，使数据能够安全地进行交换与共享。
5 分级管理思路
在网站开发之初，就应制定相应的运维方案，从技术和管理上提出具体要求。本文所讨论的运维管理主要是针对网站上线运行后的工作。在高校网络信息安全管理制度、网站安全事件应急处理预案等相关管理制度、规定的指导下，网站运维可采用分级管理方式进行，具体如下：
①由网络信息管理部门负责完善制度建设，建立网络信息内容审核机制，做好信息内容的监督管理。使用规章制度来指导网络安全管理工作，提升网站安全事件应急响应能力；②网站建设部门负责网站信息内容的更新维护工作，提出完善网站功能需求的建议；③网站开发部门按照相关要求和规定，增强网站安全管理技术手段，做好网站各项安全保障措施。
CMS的安全稳定运行直接关系到网站的正常运行。CMS的系统管理员负责日常运行维护和安全管理工作，具体工作包括：
（1）通过CMS统一分配管理权限，将网站管理相应的权限赋给特定的用户或角色，使其能进行网站相应的操作，如系统管理员在系统中将相关网站管理功能授予二级学院的网站管理员，网站管理员对该网站进行栏目管理和热莞新等操作，从而实现在对网站管理员进行有效管理的前提下，完成各网站的分级运维工作。系统权限管理如图4所示。
（2）制定合理的系统数据备份与恢复策略，以便对系统数据和网站信息资源等重要数据进行备份和快速恢复，确保系统数据库的安全可靠运行。
（3）利用CMS的日志管理功能，及时查找运行网站发生故障的原因，使故障尽可能在最短时间内解决。
（4）通过分析与评估CMS运行所使用资源的情况，及时进行扩容改造以满足系统运行需求，保证系统的稳定性及安全性。
（5）定期对系统服务器进行漏洞检测，查杀病毒等升级维护工作。
（6）采用Web防火墙或第三方网页防篡改系统等网络安全保护措施[5]，对网站进行实时高效监测与防护，多方位加强网站群的安全保障，以确保网站安全正常运行。
（7）网络信息管理部门与网站开发部门以宣传和培训
的形式，加强各部门网站管理员的信息安全意识。
6 结语
在高校网站不断完善与发展过程中，要始终坚持高校网站建设与管理并重，重视制度与技术相结合。以网站为载体，开发和利用好高校的教育信息资源，促进高校教育信息化建设发展，为进一步提高和完善高校信息化建设目标打下坚实的基础。
参考文献：
[1]屈建萍，刘晓群，吕国.高校网站集群建设管理研究[J].河北建筑工程学院学报，2008，26（4）：89-91.
[2]齐艳苓.政府、企业、学校三方联动的产学研合作机制研究[J].教育探索，2009（5）：46-48.
[3]赵桂亮.软件项目开发团队的组建问题研究[D].北京：北京工业大学，2006.
网站建设目标范文3
网站建设涉及网页制作、网站安全、图像和动画处理、数据库、ASP代码等方面的内容，是一门理论性、实用性和综合性都很强的课程，其内容丰富且更新快，名词术语较多，各知识点之间联系密切。“任务驱动”的新型工作模式就是要将这些错综复杂又相互连接的知识点转化成一个个具体的任务，把每一个工作环节都巧妙地融进每一个任务当中去，使理论和实践相结合，设计出目标明确、要求具体的阶段性任务。例如，可把网站建设的内容分为入门、基础、提高、精通这四个循序渐进的模块，逐层攻破和提高，这样不仅工作起来会更加轻松，知识掌握也会更牢固。入门阶段主要研究素材的收集、保存、插入，站点及站点目录建设，首页、子页的建立和保存，创建和管理超链接；基础部分则主要是学习如何用表格来制作网页；提高阶段的内容有使用交互式表单、使用行为制作特效网页，使用CSS样式表美化网页等；精通部分的内容包括域名申请、了解服务器安装、网站制作、网站、网站维护等。总之，要确定各个模块的目标，从而制定出相应合理的任务。如在讲解超链接这一部分的知识点时，需要先演示相关的操作，弄明白链接的功能及设置方法，然后再找一些未链接的时尚网站首页和几个子网，要求设计并完成“网页链接”任务，并给出具体的任务目标、完成后的效果要求等。最后还可根据不同的情况调整任务，让学生学着去完成不同类型的链接，建成浏览方便且快捷的网站。这样递进式的任务设计将网站建设的内容与技能训练体系整合在一起，且不慌不忙、由浅入深，是巩固知识、延展思维空间的有效途径。
二、仔细观察和认真思考，分析任务
提出任务之后，应将总任务分解成若干的小任务，逐个完成，而这恰好也是“任务驱动”法的关键。这些任务很多都涉及不少新的知识点，首先是要分析工作任务及其工作过程的背景，将工作领域中的能力目标和内容进行转换，使任务成为工作领域框架内的小型主题任务；其次，寻找一些解决该问题的有关线索。比如以上提出的这些任务，可将其分成以下这样的小任务：①为网页设置合适的背景图片；②编写显示日期的代码；③插入asp代码；④整体把握网页页面的编排，使其美观大方、彰显特色。这样的分解使得工作人员在执行任务时头脑更加清晰，对于自己将要做的事也更为明确，会减少很多不必要的错误的发生。且在努力完成任务的过程中，建设者也会获得一种步步为营的成就感，可激发更多探究的积极性。另外，网站建设的技术指导在互联网上也是相当丰富的，大家也可以通过自己的观察和分析将总任务分解成一个个小任务之后，再从网上去需求帮助，自己一点点摸索着去完成任务。总之，网站建设应以“任务驱动”为出发点，先提出有启发性和挑战性的任务，再通过观察、分析、研究、综合、归纳、想象等方法去发现问题、提出问题并解决问题，掌握知识，提高能力。笔者单位网站建设经历了十年时间，先后改版四次，从起步到逐步壮大成熟，其间积累了较丰富的经验。笔者本人也参与了网站建设工作的全过程，体会较为深刻。网站从初建站到全面改版是网站开发建设的完整过程，涉及到网站建设的各个方面，各个环节。当时按照目标要求和总体规划，对网站建设专门成立了设计团队，对各项任务进行了细化和分工。团队共有六人，分为两个组，即前台页面设计组和后台管理设计组。前台组3人负责页面方案个体化、页面编程、效果测试等；后台组3人负责管理策略确定、用户权限设计、目标测试等。各个组员发挥特长，突出优势，分工合作，协调一致，分阶段按步骤完成任务，既保证了质量，也提高了效率。这种工作形式体现了网站建设工作在“任务驱动”模式下的特点和优势，收到了良好效果，是较成功的实践。
三、分工合作细心执行，完成任务
对任务进行分解之后，接下来就是要细心地执行实施。在开发网站的过程中，可以小组合作的方式来完成任务。各小组成员一起明确要求、查阅资料，共同寻找制订执行任务的最优方案。制订了初步的执行方案之后，便可以实施了；而当大家积累了更多的动画、图像处理及基本设计知识后，就可一起合作探究进行大型、完整的网站建设工作，如个人网站设计、单位网站建设等。如在连贯地完成整个网站的建设工作中，有美术或图像专长的同事就自告奋勇地担当起了网页的美工职务，网页制作能力强的就负责网页的规划，大家各尽其才、各显神通，在各自擅长的领域积累了更多的知识和技巧，提高其在实际操作中解决问题的能力，大大提高了任务的完成效率和完成质量。
四、相互监督积极评价，共同提高
任务完成之后一定要有一个评价总结的过程，梳理在执行中所运用到的知识、遇到的问题、化解的方法、方案的亮点和不足、改进的措施等，从而为下一次的任务执行奠定一个好的基础。也只有这样，任务完成效果才会越来越好。“任务驱动”工作模式下的评价活动中，对大家的评价主要应遵循鼓励性原则和及时性原则。鼓励性原则，即要对大家在任务执行过程中的优秀表现和创意点子给予高度的赞扬，并适当进行宣传，让人们尝到“甜头”，从而产生更高的工作积极性，将网站建设、集体荣誉摆在最高的位置上，花更多的时间和心思去探究学习；及时性原则，即在对大家工作中的表现进行评价时一定要及时，在自己的能力范围内尽量缩短反馈时间，这样人们的记忆尚未减退，对建议和褒奖会有更为具体的反映，评价才更有效果。“任务驱动”工作模式下的评价活动中的小组互评则是一种更为客观和真实的评价。因为在整个任务的分析和执行过程中，小组成员都是一起的，他们更清楚每一名成员在整个任务中所出的力，使得他们之间的互相评价能更为真实地反映小组任务的完成情况。另外，大家也能从学生对他人的评价中发现评价者本人的知识能力水平，以便更全面地对小组和个人进行评价。当然，也可以以小组为单位，让各小组对其他小组的任务完成情况做出评价，针对他们的小组作品提出合理化的建议。通过互相之间的称赞和批评可进一步激发小组成员的创作热情，拓展大家的知识面，提高探索创新的能力，也能增强他们的团队意识，有助于小组合作质量的提高。总之，小组互评是取长补短，共同提高的良好平台。“任务驱动”工作模式下的评价活动中，小组成员的自评是对自己在执行任务的过程中与小组成员的配合、对小组任务的贡献、个人知识的掌握情况的一个大致评价，以及对自己完成任务的过程和方法的一个经验总结，从而在此基础上不断完善自身。
五、结语
网站建设目标范文4
一、网站建设
（一）政务内网建设：建设有党政网接入线路，配备有专用微机、打印机等设备，并做到了与本局业务、办公网物理隔绝。指派有专人负责党政网终端的维护、管理，政务内网应用全面开展，并发挥了较好作用。
（二）政务网站建设：建设有“广电”网站网站（...），向广大市民提供公众广电服务以及政务公开等工作，设置有机构设置、办事指南、、、广电法规、广电、局务公开、廉政建设、局长信箱等栏目，做到了实时更新。在该网站提供了部分非保密资料的共享。并对政府公众信息网上涉及广电的相关栏目信息进行了更新。
（三）部门专业网建设：建设有省-地专网，并建设有公网接入专用线路，作为业务备份和公众服务应用。建设了系统内notes邮件系统，实现国家、省、市、县各级广电部门内部行政、业务信息交换。建设有互联网邮件系统，实现与外部的信息交流。根据公众服务需求，初步建设了我局广电实时数据库系统。建设了省-市间、市-县间视频会商系统，实现网络会议、广电、等业务工作应用。
二、网上应用推广
（一）按要求接入市电子政务网站。
（二）利用电子政务网站平台，积极推进开发应用。按省、市政府“政府信息公开”工作要求，做好录入、上载信息的一切准备工作。
（三）按照《省政务公开规定》和公众关心的问题，推进网上政务公开工作，确保了至少四年的法律法规、规范性文件，本年度重大事项，全部行政审批事项等上网工作。
（四）及时更新网站信息。将单位领导姓名、领导分工、领导工作电话和电子信箱、科室职责、科室负责任人姓名、科室工作电话和本单位职能等有变化的都及时进行更改公布；将提供面向企业和个人的办事表格在网上全面公布；将工作简报（《广电工作》）每期完整公布；在网站首页的显著位置设置了投诉监督电话。
三、政府门户网站建设
进一步完善了公众信息门户网站建设,并开通了局长信箱,市民可对我局的等发表看法,也有热心市民给我们提出了很好的建议。
四、网络安全保密
鉴于我部门网络建设的实际，网络安全建设显得更为重要。
（一）实现了党政网与本局其他网络的物理隔绝。
网站建设目标范文5
摘要：本文分析了DeDeCMS的特点以及工作原理，介绍了使用DeDeCMS建设图书馆网站中栏目设计、网页模板设计和安全
>> 基于改进AHP的高校图书馆网站建设的综合评价 基于社会标签使用的图书馆网站建设研究 基于用户视角的本特利历史图书馆网站建设研究 基于AHP的高校图书馆网站评价研究 基于知识服务的高校图书馆网站研究 建设实用新型图书馆网站的思考 关于图书馆网站服务平台建设的探讨 浅谈高校图书馆的网站建设 浅谈高校图书馆网站的建设 思考数字图书馆的网站建设与服务 关于少儿图书馆网站建设的几点思考 医院图书馆网站建设的思考 高校图书馆网站的信息资源建设 浅谈高校图书馆网站建设 高校图书馆网站建设探析 基于DedeCMS技术的网站设计与实现 基于高校数字图书馆联盟的移动图书馆建设SWOT分析 基于物联网的“智慧图书馆”建设 基于云计算的数字图书馆建设探讨 基于云计算的移动图书馆建设探析 常见问题解答 当前所在位置：。使用Dreamweaver或其他网页设计软件设计出静态页面。为了让网站界面美观大方、风格统一，也可请专门的美工协助设计静态页面。由于DeDeCMS要求模板的后缀名必须是.htm，所以设计好的静态页面一定要保存成.htm文件。首页模板的文件名必须是index.htm。②应用DeDeCMS标签。静态网页中的内容、链接目标等信息需要动态更新，应该从后台数据库中读取。可通过应用DeDeCMS标签来实现。DeDeCMS有丰富的标签可供使用，标签以{dede：…}开头、{/dede：..}结尾，或是单个标签{dede：…/}，封装了对数据库的操作。常用的DeDeCMS标签如下页表2所示。
在静态网页中把相应的DeDeCMS标签代码输出到页面对应位置即可。例如：
网站头部导航，列出网站的各顶级栏目名称并加上超链，代码如下：；首页
；{dede：channel type=’top’ row=’10’ currentstyle=" "}；[field：typename/]；{/dede：channel}；
网站建设目标范文6
[关键词] 中小企业 网站 探讨
在信息时代，互联网的发展为中小企业实现跳跃式发展提供了一个很好的平台。建设网站、开展网络营销、电子商务，成为众多中小企业寻求快速发展，建立竞争优势的一个重要途径。
虽然中国中小企业的网站普及率已较高，但其在网站建设和网络营销中仍面临很多问题，诸如如何选择网站建设服务商，在网站建设上投入多少资金和人力、物力，如何选择有效的网络营销方法，如果避免网站建设和网络营销中的种种误区和损失等。
一、中小企业网站建设的现状
1.建站目的
从中小企业建设网站的主要目的看，按照重要程度依次是：企业形象宣传；产品和服务信息；提供在线客户服务；满足内部信息共享需要；开展电子商务。由此可见，大多数中小企业建网站的目的是比较简单的，由此其对网站功能的要求也就相对较低。
2.建站考虑因素
中小企业在建设网站时最多考虑的因素还是费用问题，特别是软件及服务所需的费用，其次是硬件设备的费用，再次是功能能否满足应用，以及更新是否方便。
3.网站建设发方式
有60%～70%的中小企业都会把建站工作外包出去，其中有50%左右是外包给专业的建站公司，20%左右是外包给私人朋友。另有30～40%的企业选择自己招专业的网站技术开发人员，自己建站，这部分中小企业往往是对网络营销有较多依赖的。
二、中小企业网站建设存在的主要问题
1.建站目的不明确
一些企业在网络热潮中盲目跟风，只为有个网站而已，没有制定明确的目标，最后导致浪费了很多人力和物力。企业为什么建网站？网站有没有用等一些问题应该是中小企业建站首要考虑的事情，企业要根据自己的产品、销售渠道和销售对象等情况，明确自己的网站是哪种类型，比如，面向企业客户的网站的重点是其在企业间合作过程中的作用，而不需要象面向消费者的网站那样千方百计去增加浏览率，另如可口可乐、柯达都没有在网上销售产品，网站只是它们树立形象，提供顾客服务的一个工具，是它们整体营销战略的一部分。
2.缺少必要的网站策划
网站策划往往不被网站的拥有者和制作人所重视。许多企业在做网站时，简单从事：找一些有关企业简介及产品简介的资料，再配上几幅照片，交给制作人，叮嘱几句“做得漂亮些啊”之类的话，余下的事就是等待验收。制作人呢，则是首先遵从客户的意见，最大限度地满足客户的要求，以网页好看为主，再加点动态效果之类，完活交差。这样的网站，可能真的漂亮，双方也都满意，但绝对称不上是一个很实用的好网站。
一个好的企业网站的建设，其实是一个营销整合的过程，它首先需要了解企业的各种需求，包括了解企业的市场状况、竞争状态、营销渠道、方式及方法等，然后，把它与互联网技术相结合，适合网上操作的，移到网上进行(当然是要比原来的网下操作更好)，可以与网络结合进行的，把它结合起来。这样，这个网站的功能就是适用的、有效果的。
3.忽视网站可用度和可信度建设
一些企业追求形式，网站看起来花里胡哨，但有效的信息却很少，不能有效吸引客户，为客户提供真正需要的信息。网站可用度（Usability）这个词在国内比较陌生，在西方互联网水平发达国家，网站的可用度建设被提到一个极为重要的高度。因为这是直接影响网站效果的关键。可用度指标包括一系列涉及到用户使用网站的各个方面的问题，如导航的方面性、栏目结构、用户体验、下载速度等。而网站可信度在诚信体制和诚信意识较为完善的西方国家，也是很受重视的方面。网站可用度和可信度与推广本身的成效无关，是纯粹网站建设本身的问题，如果你的网站在搜索引擎中的可见度很高(比如排名好、做了广告等），但询单很少，就该反思网站的可用度和可信度是否出问题了。
4.网站内容更新不足
企业网站更新不足不是一个新鲜话题了，一个内容很少更新的企业网站不仅对用户来说没有吸引力，对搜索引擎来说同样没有兴致经常造访。实际上网站更新还不应该只停留在上了多少图片上，应不时增加一些关于产品介绍或其它文字性页面如企业动态等，因为文字性页面更容易被搜索引擎抓取，它们同样可以把访问者引向首页或产品页面。自己不懂网页技术，不会更新，建站服务商不提供更新后台，维护成本高，是中小企业自己不便更新网站的主要原因。改进网站的维护和使用功能，使其便于维护和更新，是增加中小企业网站活跃度的关键。
5.网站缺乏必要的推广
很多网站做好后没有进行必要的推广(包括做网站优化），“酒香不怕巷子深”早已过时，做好的网站不进行推广、优化，网站就象“石沉大海”。例如基于搜索引擎优化的搜索引擎营销策略是常用的网站推广手段之一，搜索引擎优化是低成本获得用户的最佳途径。但搜索引擎优化问题在过去很长一段时间内被普遍忽略，导致很多企业网站不能够在搜索引擎上获得好的排名，失去了很多被目标客户搜索到的机会，这些企业应该对网站进行搜索引擎优化诊断后及时做出改版。否则，失去了在任何一个搜索引擎上的自然排名优势，网站就只能依靠其他费时费钱或费力的方式进行推广。
总之，随着信息化程度的进一步提高，企业建站是大势所趋，但是要充分发挥企业网站的作用，必须充分认识到目前中小企业网站建设存在的一些问题并逐步加以解决，才能促进中小企业网站建设的进一步发展。
参考文献:
