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作文我最敬佩的一个人范文1
,古人不远，我最喜欢的历史人物,世园会征文,守护甜小我最敬佩的一个人个，
路旁的树枝切割着夕阳，把光的碎屑不断地洒向染金的地面。我最敬佩的一个人个，
暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。剂网购电话：
夏天，雨点哗啦啦。天上的雨点像筛豆子似的往下直掉，打碎了如镜的湖面，吓跑了原本想跳上水面看看雨景的小鱼儿。这时候，一个高个子青年人匆匆忙忙 地朝了钢口跑去。他头上戴着鸭舌帽，鸭舌前吊着一副蓝色的眼镜，满脸通红，流着汗水，脚穿帆布袜子和厚鞋，手上戴着帆布手套。理想,幸福是什么,给校长的一
作文我最敬佩的一个人范文2
我敬佩身残志坚的海伦凯勒，我敬佩乐观向上的霍金，我敬佩勇敢顽强的鲁滨逊......但我最敬佩的，还是我们的班主任-----王老师。自从上完王老师的语文课后，我便打心眼里敬佩王老师上课时的风趣幽默，绘声绘色。语文课上您费劲心血，把课堂变得生气盎然，您绞尽脑汁，把学生变得积极踊跃，课堂上充满欢声笑语，让每一位同学都感受到“我是最亮一颗星”的骄傲与自豪。
第一堂课，我们学了一首优美的诗歌《我们爱你啊，中国》，首先王老师用银铃般嗓音朗诵课文，我立刻被深深地吸引了，随着王老师抑扬顿挫的朗读声，我的脑海中也随之浮现出一幅幅美丽的画面。就在这时，王老师话锋一转，说：“下面我们来比赛背诵课文。”听了这话，同学们顿时大惊失色：这该怎么办呀？王老师笑吟吟地说：“我们男生和女生来个比赛，勇敢来挑战。”刘一鸿和仲雨涵一组，他俩背诵的都很流畅，赢得了满堂彩，而丁麒铭和喻晓轩比赛时，丁麒铭慢腾腾的从座位上站起来，走到前面，开始背时，丁麒铭支支吾吾、磕磕巴巴，语调低沉，他背的明显不如喻晓轩熟练，我们都替他捏了一把汗。终于背完了，丁麒铭像一个犯了错误的孩子一样耷拉着脑袋，我们都以为王老师会批评丁麒铭，没想到王老师不但没有批评他，还温柔地鼓励他说：“如果你再多读几遍，你背的一定不会比喻晓轩差的。”我被王老师鼓励的话语深深感动了，心中的敬意油然而生。
有了这新颖别致的第一堂课，背课文不再被同学们视为学习语文的拦路虎，有了生机勃勃的课堂氛围，同学们学习的劲头更足了，有了王老师爱的呵护，爱的鼓励，同学们终将成为最璀璨的那颗星，闪耀银河。这就是我最敬佩的人----王老师。
作文我最敬佩的一个人范文3
我敬佩那种奋不顾身、英勇战斗的精神；我敬佩顶碗少年那种坚持不懈的精神；我敬佩居里夫人那种尊师敬师的精神。然而，我最敬佩的还是在青海玉树地震中救人英雄阿福。
阿福原本是香港人，2002年曾徒步来到北京做慈善工作。在2008的汶川大地震中，阿福不顾家人的反对来到灾区搬运物资。在2010年4月1日，他来到玉树的一家孤儿院做义工，并想为当地做出贡献。
2010年4月14日，在青海省玉树县发生了里氏7.1级地震,阿福带领着孩子们从摇摇晃晃的建筑物中逃出,并没有受伤。当阿福得知废墟里还有三名学生和三名老师时，他义无反顾地冲进废墟里救人。
经过三个小时救援，阿福救出了三名学生和一名老师。正当阿福想进去救另外两名老师时，突然发生了一件意想不到的事情：发生了6.1级余震，阿福被掩埋在废墟里，而那两位老师却幸免于难，别的老师正拉他出来，而他却奄奄一息地说：“那三名学生安全吗？”说完，便永远地闭上了双眼。
作文我最敬佩的一个人范文4
成长,感恩,那是一次成功的尝试,我心中的世园会,我小我最敬佩的一个人太
太阳正被薄云缠绕着，放出淡淡的耀眼的白光。我最敬佩的一个人太
点点的繁星好似颗颗明珠，镶4嵌在天幕下，闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。小姐上门
雨点像断了线的珠子，一滴一串地掉在雨水汇成的水洼上面。春雨纷纷，染绿了山，；染绿了水，染绿了石板小路。星期天，我去排队买米。在我前面的是一个男青年，他算不上胖，但也够健壮的了。圆圆的脸庞上，两道细眉，一双大眼睛，配上稍小了点的鼻子，也还算匀称。就是嘴唇厚了点，像非洲人似的。未来的机器人,给老师的毕业赠
作文我最敬佩的一个人范文5
黑化（六）,读《光辉的旗帜》读后感,让我感动的一件小我最敬佩的一个人海
海面上跃出一轮红日，鲜艳夺目，海空顿时洒满了金辉，海面由墨蓝一变而为湛蓝。我最敬佩的一个人海
点点的繁星好似颗颗明珠，镶4嵌在天幕下，闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。三唑仑片三唑仑
下雨了，雨点“劈劈啪啪”地敲打着玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了无数大大小小的水珠。哥哥在我们村农机队开拖拉机。他个子高高的！身体很魁梧，黑红的脸上有一块块伤疤，每当我抬起头看到这些伤疤的时候，脑海里便浮现出了一位拖拉机手给我描述的动人故事……心向党,未来的机器人,给老师
作文我最敬佩的一个人范文6
贝多芬的父亲是个男高音歌手，母亲是宫廷御厨的 女儿。贝多芬生长的年代，正是约瑟夫二 世实行"开明专制"的时期，波恩的统治者也实行了一些改良的 措施。波恩成了当时德国启蒙运动的中心地之一。贝多芬的幼年 就是在这样的环境下成长起来的。但是，贝多芬童年很不幸福， 嗜酒成癖的父亲败坏了家业，他企图把四岁的贝多芬变成摇钱 树，一心想让自己的儿子也成为莫扎特式的神童，因此他不只强 迫孩子练琴，而且常常夜半三更酗酒回家后把孩子从熟睡中拖起 来拉琴，不满八岁的贝多芬被强迫在寇恩的听众面前表演、卖 艺，十一岁的贝多芬就开始在剧院的乐队里工作。这种严酷的童 年生活，使贝多芬很早就走上了独立的以音乐谋生的道路，同时 也就养成了他坚毅倔强的性格。
他起先是以一位天才的青年钢琴家出入维也纳的贵族门庭，并受 到贵族们的热情接待和保护，他也曾一度产生过对上流社会的幻 想。但是，贝多芬所处的时代毕竟与海顿，莫扎特的时代不同， 时代赋予贝多芬更成熟的资产阶级自觉性和个人的自信和自尊。 因而他一开始就不甘愿做贵族门的奴仆，而是要与贵族们有平等 的地位。后来贝多芬渐渐发现自己的资产阶级理想和当时的封建 社会有着很大的矛盾，再加上他1796年开始面临耳聋的威胁，使 贝多芬很快增长起一种对现实不满，对个人命运反抗的思想感情。 1797年后，贝多芬患了耳聋病，病情逐年恶化。对一个音乐 家说来，再没有比这一打击更沉重的了！恶魔限制了作曲家同外 界的交往，妨碍了他的钢琴演奏，他不得不放弃演出 ，而长期隐 居在维也纳乡村。 从1800年起，贝多芬在创作上很自然地逐渐 脱开海顿和莫 扎特的影响，力求创造自己的艺术风格，追求新的理想。
他于 1803年完成的《第三交响曲》（《英雄交响曲》）标志了他在创作 上进入一个新的发展阶段——成熟时期。他这一时期的创作力极 为旺盛，表现出巨人般的工作能力，涌现出许多杰出的作品。贝 多芬成熟时期作品的基本思想逻辑——“通过斗争，得到胜利"， 在这一时期中逐步得到确立，英雄性、群众性的交响乐新风格形 成了，革命的内容、戏剧性的交响乐发展手法、形式上的各种重 大革新等等，在这一时期都获得了进一步的发展。贝多芬最杰出 的作品，几乎都是在他后半生三十年生涯的耳聋状态中创作的。
耳聋的人成为音乐家是一个奇迹，他，贝多芬，坚强面对挑战，无谓迎接困难，在这艰苦环境下，竟创造出一首首让世人折服得音乐巨作，是集古典主义大成、开浪漫主义先河的欧洲古典音乐作曲家，也是一位演奏家和指挥家。他一共创作了9首编号交响曲、35首钢琴奏鸣曲（其中后32首带有编号）、10部小提琴奏鸣曲、16首弦乐四重奏、1部歌剧、2部弥撒、1部清唱剧与3部康塔塔，另外还有大量室内乐、抒情曲（Lieder）与舞曲。这些作品对音乐发展有着深远影响。在华文世界，贝多芬被尊称为乐圣，当之不愧！
贝多芬的伟大，决不仅在于一个音乐家。他有对于人生的大苦闷与精练的美丽的灵魂，他是心的英雄。他的音乐就是这英雄心的表现。
在贝多芬稍前的时代，欧洲乐坛上的大圣是莫扎特。然莫扎特的音乐的价值，毕竟止于一种“音的建筑”，即仅因音乐的“美”而有存在的意义而已。至于贝多芬，则更有异彩，他的音乐是他的伟大的灵魂的表征。莫扎特的音乐是感觉的艺术，贝多芬的音乐是灵魂的声响。
他的全生涯中最伟大的作品《第九交响曲》，是全聋后的所作。聋子能作音乐，已是妙谈；而况所作的又是世间最伟大的杰品！可知这全是超越的灵的产物，只有能超越人生的大苦闷的精神的英雄，乃能得之。又可知命运对于人类，只能操纵怯弱懦夫，而无可奈何这伟大的精神的英雄。贝多芬的耳疾起于28岁的时候（1798年）。自此至57岁（1827年）逝世，其间的二十余年的日月，全是聋疾为祟的时期。然而大部分的作品却在这时期产生。直到入了全聋期，站在演奏台上听不见听众的拍掌声的时候，他仍是继续作曲，终于作出了最伟大的《第九交响曲》而搁笔。临终的时候，他口中还这样叫叹：
“唉！我只写了几个音符！”
在这句话中可以窥见他的抱负的伟大。
贝多芬的《第五交响曲》标题为《命运交响曲》。贝多芬自己曾经指这曲的第一乐章的第一主题说：
“命运来叩门的声音，正是这样的。”
