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石室圣心范文1
番禺区大学城，番禺区岭南印象园，石室圣心大教堂，荔湾湖公园，黄埔，白云山，南亭码头，红砖厂，沙面 ， 珠江新城。
1、珠江新城位于广州市海珠区，它那里的景点有：广州塔，猎德大桥，广州博物馆，广州图书馆等，你可以在哪里找到很多好玩的，当然，最值得一看的我觉得就是黑夜中的小蛮腰，或是站在猎德大桥上看珠江，很漂亮。
2、石室圣心大教堂位于广州市荔湾区，它是天主教在广州最宏伟的一个教堂，特别的漂亮，哥特式建筑。
3、南亭码头是一个小小的码头，也是在广州市番禺区，不过如果你有闲情逸致，去这里看日落也不错哦而且出来还可以在南亭吃到美食。
（来源：文章屋网 ）
石室圣心范文2
一、以理服人胜过以力服人
教育管理理论提出：“教育管理者所管理的是人，对人的管理不但要重视行为上的规范，还要考虑人的情感。”比如，接过初一的新生，要有一颗真诚的爱心，当有了爱心，学生感受到老师的付出，也会感到温暖，从而激发起学生的上进心，让学生感觉不努力对不起老师的一片爱心。但也不能对学生过于温和，学生感受不到老师的威信，所以，当学生有了错误时也要严厉地批评，让学生明白老师对他们所犯的错误是不能容忍的。同时，在批评初一新生时，一要动之以情，晓之以理。尤其是在处理班里的学生违纪时，一定要查明事情的前因后果，指出学生所犯的错误，给他们讲道理，及时地批评，要以理服人。不能够妄下结论，让学生受委屈，让学生进入初中就在心灵上受到打击，而使教师的威信扫地。
二、让学生感受到老师的关注
石室圣心范文3
1.深入挖掘生活中的教育资源，创设教学情境，激发学生学习积极性
生物教材中蕴含丰富的内容，教师一定要利用好教材，充分挖掘教材资源，将教材内容和实际紧密联系在一起，创设形式各样的情境，开展互动学习，把学生的学习兴趣激发出来。第一，教师可在生物课堂上借助直观演示法，以此来培养学生的学习兴趣，利用多媒体教学手段把相关的图片、文字、视频等与相关的内容相结合，多样化地呈现给学生；也可以从学生身边的日常生活中的生物现象着手，尽量选取一些能吸引学生注意力的教学资源，让学生对新知识产生强烈的求知欲。第二，通过创设情境法开展互动式教学，比方说，可以通过讲动植物故事、生物现象与规律，以及学生熟知的生物现象等方式，指导学生在特定的情境中对知识展开探究，既能加深学生对生物知识的印象，又能激发学生学习的兴趣。此外，教师也可以结合教学内容，以制造悬念、设定问题等方式开展互动式学习，通过递进问题的设置让学生对知识产生求知欲，以此调动学生的思维。不管采取哪一种教学方式，都需要教师对教学内容进行深入研究与分析，然后再结合学生的实际学习情况以及对教材内容的合理利用选择问题，创设最恰当的情境，以此加强师生间的互动。
2.开展高效的师生互动
教学设计可以说是实施教学过程的蓝本，也是落实教学理念、达到教学目标不可替代的依据。正因如此，教学设计首先要预先设计好师生互动的导入环节。教师还要善于设计教学中恰当的互动情境，可以通过设计一些典型的富有启发性的问题来激活学生的发散思维，也可以设计一些热门的话题来吸引学生的注意力，在生生互动、师生互动中开展有效的教学活动。教师更要深入了解学生的知识量，根据学生的兴趣爱好、心理特点以及家庭实际状况等尽量选择学生的困惑点设置情境，这样也利于引导学生与教师顺利开展互动，进而让生物教育教学落到实处。教师可以根据教学实际组织学生开展专题讨论，相互交流，既能引导学生深入展开讨论、思考，又能使生物教学顺利开展。
3.合理恰当运用多媒体，为师生互动教学注入活力
随着信息技术教育教学手段的不断提高，其中多媒体教学已经较为普及。一方面，多媒体教学知识涉猎的范围宽广；另一方面，其生动的演示效果把抽象的生物教学变得更加真实、生动。教师在实际教学中，要充分发挥多媒体教学手段的辅助促进作用，让生物课堂教学从过去的“枯燥乏味”变为现在的“生动有趣”，精彩的多媒体课件，丰富的见闻，视觉听觉的全方位展示，让学生爱上课堂，激发学生对学习的积极性。笔者通过教学实践发现，多媒体教学方式起到了非常好的教学效果，在教师的引导下学生能够很轻松地掌握学习内容。
4.设计好每一个教学环节，开展学生与学生之间的互动学习
石室圣心范文4
关键词：硕士； 研究生； 复试； 考核
复试是硕士研究生招生考试的重要组成部分，即通过研究生入学考试（初试）后参加的，由招生单位组织进行的第二次考试，用于考查考生的创新能力、专业素养和综合素质等，是硕士研究生录取的必要环节。为实现复试科学选拔高层次专业人才的目的，复试在对考生德智体等各方面全面考察基础上，突出对专业素质、实践能力以及创新精神等方面的考核。
一、硕士研究生复试考核中的意义
研究生复试作为研究生招生考试的第二阶段，是研究生招生制度的重要组成部分。同时，复试作为招生单位自主组织的选拔考试，是招生单位招生的一项重要工作。招生单位复试不仅要组织评定考生学术能力的考试，同时还要对考生资格进行审查，组织考生体检，并提出录取名单。然而，复试作为研究生招生制度的组成部分来讲，考试和录取制度是复试制度的核心，其主要内容包括复试内容、复试形式和方法、录取的标准等，同时教育部日益明确复试成绩在录取中所占比重越来越大，复试的重要性日益凸显，竞争性、淘汰性不断增强，选拔功能更加突出，逐渐摆脱了 “走过场”的形式主义。
二、硕士研究生复试考核中的主要内容
复试旨在弥补初试的不足，直接地考核和评估考生的专业能力和专业能力倾向、思维敏捷性、实践能力、创新能力、发展潜力等多方面综合能力和素质进行考查，选拔优秀人才进入研究生阶段学习深造。复试阶段首先要对考生进行资格审查，资格审查小组对考生的身份证、学历证书、学生证等报名材料原件及考生资格进行严格审查，不符合规定者，不得复试。复试环节对于思想品德考核有严格规定，考核不合格者不予录取。思想政治素质和品德考核主要是考核考生本人的现实表现，内容包括考生的政治态度、思想表现、道德品质、遵纪守法、诚实守信等方面。体检也是复试阶段的重要组成部分。
三、硕士研究生复试考核中存在的问题
1.评判形式及其标准单一
从硕士研究生复试内容要求来看，包括专业兴趣和素质、外语听说水平、创新精神和能力、思想道德品质、心理健康情况、人文素养多方面内容。在调查过程中发现， 思想政治素质与道德品质考核会在政治审查进行，心理健康状况的评估应通过心理测试完成， 测试结果作为录取的参考标准，但目前采用心理测试的高校比较少。以笔试和面试相结合的方式主要用于考察学生的专业素质和能力而其他方面的素质却难以进行有效评价，无法实现对复试内容的全面考察，当前的复试评价形式略显单一。在录取方面，考试分数是最主要的标准，而往往能够反映考生真实素质与能力的材料未能被足够重视，录取标准也没有摆脱“分数主义”。
2.评判方法的科学性很难保证
在调查中发现，复试中专业笔试的权重占到复试总成绩很大比重，专业笔试试题的质量直接影响人才选拔的质量。虽然各高校在笔试试题命制过程中，要求“一般由各学院成立复试命题小组，命题小组要求至少由两名副教授以上的老师组成，命题小组负责笔试出题和试卷审核。同一门考试科目通常会出两套试卷，考试的时候随机抽选，但是从各学院上报的命题小组成员名单来看，很多学院的出题小组成员都不会多于两位，基本是每人出一份试卷。” 由个别人单独命题，必然存在题目不够严谨，随意性大的问题，进而影响面试的质量，而沿用往年试题，为题目泄露埋下了极大的隐患。太过依赖个人意志，没有充分发挥复试小组的作用，这在很大程度上也反映出学校和学院在管理和监管上的漏洞。
3.评判的公平性仍面临考验
整个硕士研究生复试，因为时间跨度长，很难监控复试全过程，复试中的人为因素仍然存在，难以摆脱“人情”，“关系”的干扰和影响的非学术因素，在一定程度上考试的公平性仍然受到挑战。更为重要的是，硕士研究生复试评判标准及方式上存在够科学的问题，当前复试离真正实现择优录取的目标还有一定距离，未能实现实质上的复试公平。
四、硕士研究生复试考核中的建议
1.完善评判制度建设，形成符合本招生单位有效运行机制
国家提倡不断扩大招生单位招生自，形成特色选才，不拘一格选拔人才的格局，必须以招生单位的自觉、自律为前提，招生单位必须自觉形成自我管理和约束运行机制，行使好自，将权利关在制度的笼子里，杜绝复试录取过程的权力滥用。努力建立健全各项规章制度，及时对外公开，保证程序的严密，信息的透明，并严格遵守、执行抵制社会不良现象和行为的干扰，保证招考复试透明、规范。如前文所述，笔试、面试试题出题过程中存在的疏漏完全可以通过加强管理而得以改善。另外也要加强落实监察制度，真正发挥复试领导小组的作用对出题、监考、评卷、面试、录取等环节严格把控，将责任落实到人，取得实效。考官培训制度亟待建立完善。
2.改进现有复试评判方法，提高复试评判的科学性和公平性
复试制度的合理性主要取决于其核心的考试制度，而考试制度存在的合理性又取决于考试的方式方法能否有效选举人才。如前文所述，专业笔试和面试目前都存在一些问题，不断改进复试的方式，提高复试的科学性和公平性是研究生复试制度改革的必然要求。硕士研究生复试专业笔试重在考察学生的逻辑思维能力和专业知识水平，因此试题的质量就至关重要。研究生复试命题过程存在不少问题，尽快改进和完善命题机制，提高试题质量并保证试卷的安全是改进笔试环节的首要任务。建立笔试试题题库是一种较为可行的尝试，招生单位在笔试前具有副教授职称以上的专业教师进行集体命题，试题命制完成之后全部归入题库，笔试时从题库中随机抽选试题形成试卷。抽选试题的工作可由研究生院（部）统一负责，这样可以减少试题接触人员范围，降低泄题的可能性，从而保证试卷安全。
3.创新复试形式，建立多元化的评判体系
经过多年的探索，研究生招考复试逐渐完善，随着时展对人才要求的提升，复试的要求与内容不断拓展丰富，最初的专业能力考察已拓展为综合素质与能力的全面考察，创新复试考察形式，探索多元评价标准，强化对复试内容的有效考察，是新的时代条件下研究生复试制度改革的必然要求。
招生单位应发挥主动探索和创新精神，借鉴国外研究生选拔方面的先进经验，在复试实践中大胆尝试。创新复试形式，建立多元化的复试评价体系就要求对所有的考察方式要制定明确的标准，并赋予合理的权重，努力实现复试对考生的能力和素质进行全方位的评价，提高人才选拔的质量。
参考文献：
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石室圣心范文5
此言是真，分数是我们的命根子啊！从小学到中学，你就像影子一样跟着我们。白天上课时，窗外的景色多么吸引人的眼球，可是我为了你不敢分神看外面。夜晚，电视上放着我最喜欢的节目，放着好多喜剧，可是欣赏的人是父母，而我在努力的做作业学习。为的也是你呀好不容易等到了星期天，可是为了提高你的价值，而不由得拿出沉重的课本，去奋斗，努力。
如果你关心每次我们给我们90分，我们会爱死你的。如果你在大方一点，给我们满分，我们会把你当神来祭拜。可是你光欺负我，让我每次考试都在“70”“90”间徘徊。如果你在小气一点，让我得“60”甚至是不及格，我会想失去亲人一样伤心。
分数，我谢谢你。你曾经带来老师和同学齐刷刷的目光。记得上一次月考我是全班第四名，让我满是荣誉感心里充满了欢乐和快乐。我那时好幸福，好幸福。
分数，我讨厌你。记得有一次考试让我恨铁不成钢，我考了79分。如果你在给我1分，就1分呀我就能上优秀的人士了。我不要求得到黄金万辆和钻石，只要那宝贵的，非常宝贵的1分。我的成绩总是潮涨潮退，阴晴圆缺，柳暗花明，山重水复相依。分数不要小气，下次考试多给几分吧。
石室圣心范文6
个案一：黄女士今年64岁，酷爱运动，也喜欢组织一帮姐妹唱歌跳舞，也热衷带着姐妹们进行各类物资的团购。有时候还组织看个电影，在社区表演个节目什么的。渐渐的，引起了丈夫的不满。在丈夫看来，年纪大了就应该多管管家，这么大年纪还打扮得花枝招展的到处“现眼”，丢人！儿子虽然站在母亲这一边，但有时候也说母亲几句：年纪大了，不要活动太多了。黄女士为此苦恼不已：年纪大了就什么事情都不能做了吗？
个案二：金先生，67岁。老伴3年前因病去世，他交往了一位异，两个人互相欣赏互相照顾，子女们也没表示反对。但孙子的出世打破了这个短暂的平衡，儿子希望他照顾孙子，金先生表示孙子可以适当照顾，但自己还有很多事情要做，愿意出钱为孙子找个好保姆。儿子媳妇不高兴了，他们时不时语带讥讽的指责金先生没有尽到做爷爷的责任。
新老人的新气象
有专家研究后提出，预计到21世纪中叶，我国老年人口有可能达到4亿左右，届时平均每4个中国人当中就有一个老人。受中国古训“人生七十古来稀”的影响，我们的心理定势已经把70岁看作为一个重要的生理关口，认为在60岁以后的所谓“老年期”，生活状态更多的是一种“夕阳残照”，讲究“一动不如一静”，讲究“静心养气颐养天年”，过多的社会活动和个人成就是不被认可的。
但对于许多“新老人”们来说，生活环境的极大改善和社会活动的日益丰富，使得这些退休在家、时间精力都很充裕的人群，有着极大的热情投入到新的社会活动中。而且中国人平均寿命正在逐渐延长，最新研究显示，上海人平均寿命达到81岁，而到2050年，专家预测中国人的平均寿命将达到85岁。从60岁算起，这长达20年的时间，老人们应该抱有怎样的生活态度来笑对人生呢？
让我们首先来看看这些老人吧：
——2006年，春节联欢晚会上有一个名叫《俏夕阳》的舞蹈节目广受好评。该舞蹈队的主要演员来自河北省唐山市“俏夕阳”老年舞蹈队，平均年龄62岁。这个舞蹈队由几位志趣相投的退休老人发起成立，至今已有10年历史，10年来，“俏夕阳”先后荣获国家级比赛金奖5次，一等奖7次，省级比赛金奖3次。
——江苏省海门市百岁老人沈其康，被当地人称为“爱唱歌的老顽童”，其家人介绍，“婆婆不但常和左邻右舍开玩笑，还会自己寻开心。唱歌是老人最拿手的，但凡老人觉得无聊了，就会一个人唱唱山歌。年纪大了，不记得歌词，调也不准，可老人乐在其中，左邻右舍也听得开心。老人心情好，胃口更好。每顿吃三四两饭，荤菜素菜样样都吃。老人能吃也能干，东西晒在场上，看看天气不好了，老人能一个人把所有的东西收到屋里。”
不要戴上“老人”的枷锁
生活的界限，首先是自己给自己的心灵锁上枷锁。
且不说66岁才开始创建肯德基的山德士上校，近年来西方老人开始涉足于一些此前老人很少涉及的领域，包括创业、做模特，并让这种风习蔚为大观。
美国因新经济带来的创业潮近年来渐渐消退，但另外一股新兴创业潮流悄然兴起：老人开公司。这种经济潮流被美国人命名为“老奶奶商业”，最新的研究显示，在美国有560万超过50岁的人自主当老板。
96岁的英国妇女艾琳·辛克莱尔，最近成为联合利华公司的“德芙”香皂的代言人，有她出现的广告海报上有着这样的广告语“有皱纹”和“真美”。
英国的百年老店玛莎百货公司选择了78岁的霍诺尔·布莱克曼做形象代表，这一选择显示了人们打破年龄障碍的决心。
近日，英国87岁的女作家多丽丝·莱辛获得2007年诺贝尔文学奖。据报道，近年来，她仍笔耕不辍，经常有新作问世。