前言：中文期刊网精心挑选了请把你的微笑留下范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
请把你的微笑留下范文1
请把我的歌带回你的家
请把你的微笑留下
明天明天这歌声飞遍海角天涯飞遍海角天涯
明天明天这微笑将是遍野春花将是遍野春花
请把我的歌带回你的家
请把你的微笑留下
请把我的歌带回你的家
请把你的微笑留下
明天明天这歌声飞遍海角天涯飞遍海角天涯
明天明天这微笑将是遍野春花将是遍野春花
请把我的歌带回你的家
请把你的微笑留下
请把我的歌带回你的家
请把你的微笑留下
明天明天这歌声飞遍海角天涯飞遍海角天涯
明天明天这微笑将是遍野春花将是遍野春花
明天明天这歌声飞遍海角天涯飞遍海角天涯
明天明天这微笑将是遍野春花将是遍野春花
07 小螺号小螺号，嘀嘀嘀吹
海鸥听了展翅飞
小螺号，嘀嘀嘀吹
浪花听了笑微微
小螺号，嘀嘀嘀吹
声声唤船归啰
小螺号，嘀嘀嘀吹
阿爸听了快快回啰。
茫茫的海洋，蓝蓝的海水
吹起了小螺号，心里美吔
08 春天在那里
春天在哪里呀？春天在哪里？
春天在那青翠的山林里，
这里有红花呀，这里有绿草，
还有那会唱歌的小黄鹂，
嘀哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩哩……
嘀哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩哩……
春天在青翠的山林里，
还有那会唱歌的小黄鹂。
春天在哪里呀？春天在哪里？
春天在那湖水的倒映里，
映出红的花呀，映出绿的草，
还有那会唱歌的小黄鹂，
嘀哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩哩……
嘀哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩哩……
春天在湖水的倒映里，
还有那会唱歌的小黄鹂。
春天在哪里呀？春天在哪里？
春天在那小朋友的眼睛里，
看见红的花呀，看见绿的草，
还有那会唱歌的小黄鹂，
嘀哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩哩……
嘀哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩哩……
春天在小朋友的眼睛里，
还有那会唱歌的小黄鹂。
09 好爸爸坏爸爸
我有一个好爸爸
爸爸爸爸,爸爸爸爸,好爸爸
我有一个好爸爸
做起饭哪响当当,响当当
洗起衣服嚓嚓嚓,嚓嚓嚓嚓
高兴起来哈哈哈,哈哈哈
(领)打起屁股(合)噼,噼,噼噼噼噼
真是稀里哗啦.
爸爸爸爸,爸爸爸爸;
好爸爸,好爸爸,我有一个好爸爸
哪个爸爸不骂人,哪个孩子不害怕
打是亲来骂是爱,还是那个好爸爸
(领)爸爸爸爸,爸爸爸爸
好爸爸,好爸爸,我有一个好爸爸
10小兔子乖乖
小兔子乖乖
小兔子乖乖
把门儿开开
快点儿开开
我要进来
不开不开我不开
妈妈没回来
谁来也不开
小兔子乖乖
把门儿开开
快点儿开开
我要进来
请把你的微笑留下范文2
“请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下。”这首让我们再熟悉不过的歌又潆绕在我的耳际。留下微笑，因为微笑让人有信心微笑可以化敌为友微笑可以使这个世界充满爱。
有人说过：“没有嫣然绽开的花蕾，便没有四季可人的温馨；没有潺潺流过心天的微笑，便没有人生的洒脱。我们虽哭着来到世上，却应用微笑面对人生。”对呀，用微笑面对人生，面对身边的人们。青年导游文花枝便是如此。在车祸之际，她不忘保护游客的安危，微笑着让医护人员先救乘客，而她却在车头动弹不得，只能望着窗外受重伤的乘客，给予一个鼓励的微笑。这笑，在乘客们的心中潺潺流过，而她自己却因伤势过重永远无法再站起来。可她仍然微笑，因为她的牺牲挽救了乘客，因为她的微笑，抚慰了乘客们惊恐的心。
我们应该笑对人生，因为我们很幸福，我们有健全的身体、强健的体魄，有幸福温馨的家。记得有一位盲人在打招呼时，总是说一声：你好！然后向每一个方向微笑。有人问他为什么能这样笑对他的人生，他说因为他在不幸的同时又是幸运的。他是幸运的吗？！对，他和失聪的人比起来，他可以听见世间各种美妙的声音；他和无法说话的人比起来，他可以对人诉说；他和肢体残缺的人比起来，他有健全的四肢。他是幸福的。
面对讽刺，我们微笑。因为微笑可以化解许多恶意的攻击，就像成千上万的蜂儿携着它们的尖刺刺向花儿时，花儿们却绽开它们的笑脸，用一簇簇娇艳的鲜花迎接这些不速之客，结果一幅和谐宁静的画面出现了：蜂儿在花丛中忙忙碌碌，替它们采花受粉，而花儿为它们提供芬芳的花蕊，让辛勤的蜂儿酿蜜。花儿为何会这样做？因为友善往往会回报友善，微笑也可以化仇恨为友善。
微笑，于朋友，是心灵的默契；于陌生，是距离的缩短。爱微笑，就是爱自己；懂了微笑，就是懂了人生。微笑吧！她会让你少一点伤怀，少一点落寞；多一份微笑，多一份超然。
请把你的微笑留下范文3
人生就是这样，就像一幅画卷，无论你怎样精心涂抹，总会有一些细节不尽如人意。
虽然你投入了全部的精力，物理成绩还不理想；虽然你给了同桌很多的关心，也难以改善你们不融洽的关系；虽然你总考第一名，班主任老师却并不欣赏你；虽然你尽力帮爸爸妈妈分担家务，他们的双鬓却日渐斑白；虽然你从来不使用一次性筷子，却难以说服你的好朋友；虽然你每个月都把零花钱捐给希望工程，却无力救助更多的失学儿童；虽然你每次看到战争给人们带来的巨大痛苦就不禁落泪，但你的眼泪却无法减轻他们的苦难……
当我们沉浸在回忆中，久久不能自拔时，窗外光阴仍然在以亘古不变的脚步匆匆流逝。朋友，请不要太在意过去，请不要让过去的琐碎羁绊你成长的脚步。当我们开启回忆之门时，我们其实只需要回答一个问题：“我努力了吗？”只要你已经尽力，就不要再感到遗憾。完美永远都只能活在人们的追求里。
朋友，过去的历史，无法更改；明天的空白，尽情书写吧!
新年的钟声即将敲响，《同学少年》又陪你度过了366个快乐的日子。2005年，是《同学少年》创刊20周年，根据读者的反馈和专家的建议，我们对部分栏目及内容进行了调整，调整后的栏目需要大家的支持。
课外部分欢迎来稿：
微笑一箩筐成长的足迹――照片。请把《同学少年》带回你的家，请把你的微笑留下；请让《同学少年》陪伴你成长，请把你的足迹留下。
少年心情――展示青春风采，书写心灵故事。
欢乐便利店――原创校园幽默，让你我都快乐。
心声带――我们自己的“留言板”，传递祝福，表达心声。
友情寻呼――真实的姓名，真诚的话语，为你寻找真挚的友情。
课内部分欢迎来稿：
要求：以初中一至三年级人教版最新教材（语文、数学、英语、物理、化学、政治）内容为研究对象，以培养学生的创新精神，指导学生学习，服务于中考为目的；内容不限，各类型稿件均可，如，中考研究，学法指导，解题技巧，思路点拨，答疑解惑，实验探究，重点辅导，难点点击，试题分析等等；难度以人教版最新教材教学大纲为基准，难度系数上下浮动不宜过大；投稿时间请紧密配合教学进度，提前四个月投寄。
请把你的微笑留下范文4
人生如画，以微笑点缀便增添了绚丽的色彩；人生如歌，以微笑配琴弦便多了动人的旋律。回首，拼接着小学六年时光的点点滴滴，本来以为会随风散去的，可我突然发现，这却早已挥之不去了，它早已在我生命的记忆埋下了不可磨灭的种子。还记得我们第一次踏进校园，幼小的我们因为陌生和害怕而放声大哭到后来却又怎样在打打闹闹成一片的吗？然后我们又是怎样开怀大笑的吗？还记得我们在综合课上曾“壮志雄心”地说要做出一盘美味的水果沙拉时，却因不知如何“下手”而苦恼，到后来我们又是怎么齐心协力才克服困难，制作出那一盘“杰作”出来的吗？那我们又是如何开心而欣慰的笑吗？还记得我们在拔河比赛中呐喊助威时的情景吗？虽然我们曾因为第一次的失败而灰心时，但我们也知道啊，比赛重在参与啊！在接下来的比赛中，我们又是怎样一鼓作气地赢了比赛吗，而那时的我们又是怎样欢欣鼓舞而又激动的笑吗？还记得上课时我们集体被老师“挨批”，可到了下课却还是一如既往的尽情玩耍，那是多么的开心啊！还记得那些专属于我们许许多多、点点滴滴美好的回忆吗？还记得吗？记得张海迪曾说，既然是颗流星，就要把光留给人间。因为不能流泪，张海迪选择了微笑，她那坚毅的笑容，定格在热爱她的人心里。诗人艾青也是如此，在艾青的《仙人掌》一诗中，就有这样一句让人震撼的诗句：“养在窗台上，梦想着海洋。”这就是微笑带给诗人的那种超凡与洒脱。人生的旅途总是充满了荆棘、崎岖与坎坷。我们一路走来，经历风风雨雨，但是都未曾放弃。我们是否想过，为什么途中的风雨吹不倒我们的心？是什么可以让我们如此坚持地走下去？是笑。茫茫人生的旅途，是每一个灿烂的笑，搀扶着每颗心坚强地走下去。微笑面对人生，把每一次失败都当做一次尝试，不自卑；把每一次成功都当做一次幸运，不自傲。就这样，微笑着弹起从容的吉他，去面对种种挫折，去接受人生路上各种各样的问题。品味孤独、沐浴忧伤、挑战生命……你会发现，生命并不是处处都是失落的黄叶，更多的，则是拾起它们的温暖的笑脸。带着微笑上路，你便拥有了人生中无可比拟的美丽与洒脱！纵使分离之后可能会永远都不相见，但，记得，带上笑，扬起你的嘴角，快乐至上！”请把我的歌带回你的家
请把你的微笑留下
明天明天这歌声
飞遍海角天涯
明天明天这微笑
将是遍野春花
请把你的微笑留下范文5
――题记
花朵经过漫长的等待，终于绽放笑颜，获得它渴望已久的阳光雨露，它的生命是阳光的。于是，我明白：人生并不是一帆风顺、事事如意，而是无论处于怎样的环境，心中都应该充满希望。
如果有一天我失明了，那么我的人生是否不再有“光明”了？不是的，读一读海伦・凯勒的《假如给我三天光明》吧，在那里你可以寻找到人生的阳光。上帝为你关上一扇门，必定会为你开启一扇窗。面对眼前的黑暗，海伦・凯勒没有悲观失望，而是积极地面对人生的不幸，确定自己的人生目标，终于成功。
海伦・凯勒的人生是充满阳光的！
如果身体的残缺使你变成矮子，只要你的心灵不残缺，你就会成为生活的胜利者。选择勇敢地面对苦难，积极接受挑战，你就是一个巨人。
还记得电视荧屏里那个唱着“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下”的张海迪吗？每每回想起她那灿烂的笑容，我的心灵都会受到巨大的震撼。从她的微笑中，我难以想象生活带给她怎样的巨大磨难。虽然命运跟她开了一个可悲的玩笑，但她仍然微笑着面对生活，使自己的人生之花绽出了别样的色彩！
张海迪的人生是充满阳光的！
轻盈的舞姿是她美丽的剪影，恬静的微笑是她无声的语言。邰丽华，一个舞蹈精灵，初看她的《千手观音》便被她那动人的舞姿所吸引，而后才知道这位美丽的姑娘居然是位聋哑人。
追逐梦想的道路上，她经受了常人无法想象的考验。然而，每一次的跌倒都意味着一次新的起跳，她没有失望，没有沮丧。终于，这朵艺术奇葩演绎出了无声的精彩。
邰丽华的人生是充满阳光的！
蝴蝶的破茧是美丽的绽放，那是因为它在茧中始终没有放弃希望。
凤凰的涅是辉煌的重生，那是因为它浴火时始终有飞翔的梦想。
阳光总在风雨后，让我们在风雨中也要怀有梦想。
因为有梦，你的人生才会变得辉煌！
点评
请把你的微笑留下范文6
男：亲爱的老师们、同学们，
合：大家下午好！
女：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂；
男：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中国风。
女：又是一年秋风送爽时；
男：又是一轮花好月圆日。
女：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋；
男：投入国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。
女：长江，黄河，惊涛裂岸，为您吟唱激昂的颂歌；
男：泰山，黄山，刺破青天，为您奏响华美的乐章。
女：全中国都在欢呼，
男：全世界都在雀跃。
女：今天，我们相逢在美校园，一齐乘着歌声的翅膀，共同迎接祖国60华诞！
男：今天，我们成长在美校园，一齐踏着青春的节拍，共同祝福祖国巨龙腾飞！
合：高桥初中2012年 “明辨荣辱，爱我中华”班班有歌声比赛现在开始！
1、歌声与微笑
女：请把我的歌带回你的家，
男：请把你的微笑留下。
女：歌声与微笑是我们欢快的语言，
男：歌声与微笑是我们热情的祝福。
2、爱我中华
男：爱我中华，炎黄子孙热血相融；
爱我中华，千万儿女纵情高歌
掌声有请803 和804 班的同学们给我们带来的《爱我中华》
3、在太行山上
女：1938年7月在武汉，作词家杜涛声，作曲家冼星海为山西游击队创作了一首既具有战斗性、现实性，又具有革命浪漫主义的作品《在太行山上》，这首歌将充满朝气的抒情旋律同坚定有力的进行曲风格有机地结合在一起。
接下来就让我们伴随807、808班同学的歌声一同去回味这首经典老歌《在太行山上》。
4、祖国您好
男：十月，昭示着一个伟大民族的崛起；
女：十月，我们呼唤共和国的日新月异。
男：在迎接建国六十周年的日子里，让我们把赤诚的心，炽热的情，化作美好的歌声，献给伟大的祖国！
女：在此，让我们深情地说一声：
合：祖国，您好！
男：有请805 和806 班的同学们。
5、让世界充满爱
女：有这样一个国度,那里鸟语花香,到处流光溢彩,粉红色的玫瑰花瓣像春雨般轻柔地落在行人身上,每个人脸上都荡漾着幸福甜蜜的微笑。它如天堂一样美好,却又近在咫尺,因为它是一个充满爱的地方。下面请813、814班的同学为我们带来《让世界充满爱》，掌声欢迎
6、红星歌
男：我们像朝霞,充盈着朝气蓬勃的光彩;我们像星星,焕发出灼灼星辉.闪闪的红星是我们的赤子之心,灿烂的星光是我们温暖的话语，
下面请欣赏809 和810 班带来的《红星歌》
7、爱我中华
女：爱我中华,健儿奋起步伐。
爱我中华,建设我们的国家。
爱我中华，就应当为民族的腾飞奉献智慧和力量；
爱我中华，就要让火红的青春绽放出生命的芳华！
男：六十年，一步一个脚印；
女：六十年，一步一个台阶；
男：祖国繁荣，我们为您骄傲；
女：祖国昌盛，我们为您自豪。
男：胜利的花朵，遍地开放；
女：美丽的祖国，红旗飘飘。
男：我们只想为您送上一句话：