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对折剪纸范文1
1.首先准备方形的纸张，然后将纸张的顶角向底角进行折叠。
2.再将整个折纸三角形的右顶角向左边翻折。
3.按照白色粗箭头所示，将上表面的三角形打开。
4.压展平整之后形成如图所示的样式。
5.然后将折纸模型翻转过去。
6.依旧是按照白色粗箭头所示，将上表面的三角形打开之后压展平整。
7.然后继续将折纸模型左右和上顶角向内进行折叠。
8.然后将下部的角向上拉起。
9.将左右两个三角形向中间压折。
10.将折纸模型翻转过去。
11.然后下底角也按照相同的方式进行操作。
12.再将折纸模型上表面右边部分折叠向左边，下表面部分左边部分向右后边折叠。
13.再将折纸模型上表面底角进行连续的折叠，主要是进行三次的连续折叠。
14.接着用剪刀从顶部向下剪裁。
15.同上一步一样，按照折痕将顶角向外进行折叠。
16.将后表面三角形向后翻折去。
17.接着将此时的顶角进行一次连续的折叠。
对折剪纸范文2
增加受众面
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移动设备的普及给邮件营销带来不小的冲击，根据智能化邮件营销服务商Focussend于2015做的研究，全球53.7%的用户会使用移动设备浏览邮件，这意味着若你的邮件无法在移动设备上完美呈现，用户不仅不会点击，还可能直接删除邮件。关注移动端邮件的创建和推广，不让用户忽略掉你的每一封邮件。
对折剪纸范文3
[关键词]发展历程；社区志愿者；机制
社区志愿者是指不受任何物质利益的驱使，以促进推动人类发展、社会进步、社会福利事业和人类的幸福为目的，以社区为平台，主动提供个人的时间和精力，基于人道、爱心、信念、良知、社会同情心和责任感从事社区公益活动的个人或社会群体。
20世纪70年代以来，为了应对传统公共行政模式的失灵和低效率的压力，西方国家探索出“多元中心”治理模式为主要内容的社会行政制度变革。联合国大会于1970年通告决议，建议组建“联合国志愿人员”组织。联合国志愿人员组织是在联合国机构所管辖的独立机构，主要职责是负责管理与国际志愿者事业相关事项，其宗旨是动员具有奉献精神的志愿人员，向发展中国家提供积极有效的援助和发展道路的探索，促进发展中国家经济发展和社会进步，推进全球人类社会的可持续发展。
中国志愿服务追溯到上世纪60年代，出于人道主义的理念，对世界第三世界国家实行国际主义援助，中国政府所援助和支持的国家包括亚洲、非洲许多发展中国家；援助内容包括军事、经济文化等。援助活动最终要靠人来完成，政府派遣了大批志愿人员到国外参与相应建设服务。在国内，同志号召广大青年“向雷锋同志学习”，掀起了国内志愿服务，助人为乐的社会风尚蔚然成风。20C90S，志愿者服务工作纳入到学术研究范畴。1993年12月19日2万余名中国铁路青年职工率先高举起“青年志愿者”的旗帜，在京广铁路列车上旅客提供“送温暖”的青年志愿服务，从此拉开了中国青年志愿者行动的序幕。
二、社区志愿者队伍发展所面临的问题
首先，社区志愿者队伍人员较少，队伍结构单一。随着城市居民“单位人”转为“社区人”，社区居民生活水平有了很大提高，居民对社区服务需求就呈现出多层次性、多样化趋势。但社区志愿者还大多为一些退休老人、中青年数量居少，专业人员的数量、有限，志愿者队伍人员结构失调，服务种类单一，无法满足满足社区居民的现实需求，不利于社区服务发展。
其次，志愿者队伍素质不高。体现如下：一是知识基础薄弱，志愿者整体文化教育程度不高，低学历人数占较大比例，志愿者大出于爱心参与社区服务，经常出现心有余而力足的现象。二是志愿者知识面狭窄，面对社区居民多样化的需要，全民服务能力受到严峻考验。三是形式主义现象，高校志愿者组织多是出于宣传目的，打着标语到社区提供服务，缺乏实用价值。
再次，志愿者队伍管理体制不健全。一方面，志愿者组织间缺乏默契，不同组织间易受到直属主管部门管理权限限制约束，在行动中缺乏行动统一性，在开展志愿服务活动中不能同步协调，出现重复服务或服务盲区。另一方面，对志愿者管理方式松散，效率低下。有些志愿者组织是用企业部门管理方式，志愿者把服务活动当做任务来完成，缺乏服务的热情；或实行政府行政性管理方式，志愿者活动是处于由上级机构部门、单位领导指令派遣，自愿活动带有一定被动性，主动志愿服务意识谈簿；或在开展活动中志愿者各自为政，缺乏统一的目标和长远计划性。
最后，社区志愿者服务项目涉及面狭隘。居民对社区服务需求是全方位的，只有实现社区志愿服务应全面覆盖，才可能使社服务整体推进。但现状是社区志愿者队伍服务范围比较狭窄，志愿者队伍社区服务项目单调。自愿活动是紧紧围绕现阶段政府中心工作，被迫主动设立服务项目，开展社区活动，把自愿活动当成了政治活动，结果是社区志愿活动形式化，提供蜻蜓点水式服务。
三、完善社区志愿者队伍机制的对策
（一）建立并完善社区志愿者招募机制。首先，做好志愿者规划是成功管理的第一步，为后期招募事项过顺利开展打下基础。规划主要内容包括社区志愿者招募的目的、需求量的评估、组织机构设置等。其次，志愿者招募要公开透明，严格根据组织方制定出统一选拔标准和流程，以志愿者工作站为依托，依据岗位需求，分阶段、分批次择优录用、保持好志愿者的工作积极性。
（二）建立并完善社区志愿者队伍培训机制。社区志愿者服务要跟上时代前进步伐，能够适应当前社区建设和满足居民服务需要，保证社区志愿者文化素养、专业知识、特殊技能，既要有一技之长，又做到“一专多能”。社区服务站要建立社区志愿者队伍培训机制，有针对性地开展培训。培训具体形式有短班、长班、夜校、专业班等；培训内容包括经验介绍、现场观摩、当场指导等。要把培训作为一项长期性的工作开展下去，强化培训实用性、规范化。
（三）建立并完善社区志愿者队伍服务制度机制。首先，完善常规项目，有针对性地强化特定人群的服务力度。在巩固常规服务项目前提下，拓展服务项目，完善丰富社区志愿服务内容，扩充服务的覆盖面，满足居民的服务需求。其次，分解社区自愿服务工作细则。社区服务志愿者组织应根据社区发展实际需要，设定具体志愿服务岗位；明确志愿者的服务要求，在服务中认真落实服务制度。最后，转变社区志愿服务职能。强化多元化社区服务，既要注重特殊情况，又要注重普遍现象，综合性志愿服务与专业性志愿服务相结合、更要有主动服务意识，把上级安排和主动服务相结合。
（四）完善社区志愿服务激励评估机制。建立多层次、统一性的激励制度，对志愿者贡献行为给以充分肯定和适当奖励。在组织内部对表现良好的志愿者加以表彰，建立社区志愿者服务档案，实行“时间银行”制度。通过表扬办法，树立一批社区志愿服务的先进事例典型，激发社区志愿者进行志愿服务积极性，培养社区志愿者使命感和荣誉感，吸引更多普通民众参与到社区志愿服务中来，壮大自愿队伍。
（五）（五）建立并完善社区志愿者绩效评估机制。自愿服务是出于良知、爱心、主动参与，为更好激发自愿行为积极性，需制定出绩效评估制度。通过对自愿者服务质量的评定，激励其尽职尽忠的完成好本职工作。通过参加服务次数、服务质量来加以评估，对服务对象的综合评价打分、社区机构对服务质量的评定、志愿者组织对服务效果的等级判断多种方式结合起来，并加以记录、备案。
参考文献
[1]杨敏，高霖宇.社会互构论视野下民间力量和社会和谐[J].天津社会科学，2011（2）.
[2]孙莹.如何区分社会工作者与社区工作者[J].中国社会导刊，2007（14）
[3]夏学銮.中国社区服务的内容体系、运行机制和其他[J].社会工作，1998（1）.
[4]唐钧.关于城市社区服务的理论思考[J].中国社会科学，1992（1）.
对折剪纸范文4
【关键词】 不育患者; 重视; 生殖器; 检查
Importance of reproductive organ examination for infertility patients
WANG Xiaowei, XU Jixiu
1 Department of Andrology, People’s Hospital in Lin County, Lin County, 033200 Shanxi
2 Department of Urology, the First Hospital of Shanxi Medical University, Taiyuan 030001, Shanxi
【Abstract】Our outpatient clinic has made careful examination on 186 male infertility patients receiving diagnosis and treatment in other urology, andrology and reproduction specialty hospitals, and found 85 cases (45.7%) having certain misdiagnosis in their reproductive organ examination. Among them, 26 patients received treatment even without getting any reproductive organ examination, which should claim our attention and reflection. It is necessary for andrological doctors, particularly young doctors, to understand the importance of reproductive organ examination so as to avoid misdiagnosis and mistreatment.
【Key words】 infertility patients; importance; reproductive organs; examination
不育症的发病率在所有配偶中大约占15%,由于精神压力、环境污染等因素的影响,预测在未来20年其发病率还会上升[2]。男性生殖涉及的环节众多,影响男性生育的原因亦很多,若要对一个不育症的男子做出正确诊断,必须详细的询问病史,系统、全面、细致地进行体格检查、实验室检查和必要的特殊检查[3]。近年来,随着医学科学的迅猛发展,特别是实验室技术的提高,使不少男科医师特别是年轻医师们对男性生殖器的检查越来越不重视,致使临床工作中出现好多误诊误治病例。
1 临床资料
我科门诊于2008年1~6月共接诊了284例男性不育症患者,对其中的186例以前曾在县级以上医院或泌尿、男科、生殖等专科医院进行过诊治的病人(有较详细的门诊病历记载)进行了统计,并认真检查后,结果发现在男性生殖器检查方面存在不同程度误差者有85例,占45.70%。其中县级医院28例中出现误差者11例(39.29%);市级医院36例中出现误差者12例(33.33%);省级医院32例中出现误差者6例(1875%);其它专科医院90例中出现误差者58例(6444%)。186例中根本未做男性生殖器检查的有26例,占1400%。出现误差的85例中精索异常者34例,占40%,分别为精索鞘膜积液4例;精索静脉曲张26例(Ⅰ°14例、Ⅱ°9例、Ⅲ°3例);输精管异常4例(输精管缺如1例,发育不良1例,医源性损伤1例,结核1例);异常者5例,占5.88%,其中Ⅰ°尿道下裂2例,短小2例,硬结症1例;异常者7例,占8.24%,其中发育不良4例,鞘膜积液2例,单侧隐睾1例;附睾异常者39例,占45.88%,其中附睾发育不良5例(重度1例),慢性附睾炎8例及附睾大小不等的肿物、结节等异常者26例。至于其它尖锐湿疣、生殖器疱疹、白癜风等病均未作统计,另外还有包皮过长患者大部分也未作病历记载。
2 讨论
男性生殖系统的体格检查是在收集病史的基础上进行的,临床上以望诊和触诊为主,应按一定的顺序依次进行,切忌漫无头绪的检查,检查的顺序依次为、、阴囊及其内容物(、附睾、精索),最后为直肠指诊(前列腺、精囊腺、尿道球腺)[4]。对每位男性不育患者都必须首先进行认真而细致的生殖器检查,然后再作其它必要的检查。以上的186例中有45.70%的在男性生殖器检查中出现不同程度的误差,另有26例(14.00%)竟根本未作任何生殖器官检查而单凭等检验结果就给予长时间的治疗,特别是有1例双侧重度发育不良和1例双侧输精管缺如的无症及1例严重的双侧附睾发育不良患者亦未进行过任何生殖器官检查而长时间的给予治疗,这种现象实在值得我们深思,必须引起男科医师们的足够重视。
出现误差的原因,部分为不少青年医师诊疗技术水平尚未达到应达到的标准所致,另一部分是技术水平较高,但检查不认真而造成的,误差者其中近一半发生于附睾。附睾任何部位的增大均为病理表现[4],在多年的临床工作中,我们发现附睾出现不同程度的增大的比例相当大,其中附睾头、尾部增粗及大小不等的囊肿、结节者最多,还有附睾发育不良者亦不少见。另外Ⅰ°、Ⅱ°包皮过长,Ⅰ°、Ⅱ°精索静脉曲张患者,虽然部分可能对生育没有太大的影响,但作为一名医师特别是青年医师,必须要养成认真、细心、耐心地对待每位患者的良好习惯,对实验室报告的无精及重度少精、弱症患者,应反复多次检查,尽量找到确切的病因,以免造成误诊误治。另外,除认真检查外,还要作详细的记录,只有这样才有利于积累大量的临床经验,既可提高自己的专业水平,又能为科研提供真实的有价值的资料。在临床工作中出现误诊是在所难免的,但每位医师都应力求提高确诊率,尽量减少误诊率。
参考文献
1 王琦主编.王琦男科学[M].郑州:河南科学技术出版社, 2007,111-112.
2 王晓峰.重视无症的病因诊断[J].中华男科学杂志,2009,15(8):675-678.
3 程泾主编.实用中西医结合不孕不育诊疗学[M].北京:中国中医药出版社,2000,168-170.
对折剪纸范文5
【关键词】 社区卫生服务;健康教育;高血压
health education role on treatment efficacy of hypertension in community/wang fuyan//chinese journal of cardiovascular rehabilitation medicine，2009，18(4):353
abstract：objective:to study the health education role on therapeutic efficacy of hypertension in community.methods:according stratified cluster sampling to mass screening hypertension in taizhou community, then the patients with hypertension were randomly divided into two groups: health education intervention group (478 cases)and control group(512 cases).results:the blood pressure control rate of health education group was significantly higher than that of control group(x2=10.10, p<0.01); the diastolic pressure decreased of health education group was more than that of control group(u=3.90, p<0.01).conclusion:there is positive significance to improve the therapeutic efficacy of hypertension in community for health education.
key words：community health services; health education; hypertension
心脑血管病是危害人们健康的常见病，是人类目前三大死因之一，而高血压是心脑血管病发病的基础，因此，控制高血压是提高居民健康水平，延长寿命的重要内容。尽管高血压发病率和死亡率日趋增高，但人们对其危害性仍缺乏足够的认识，自我保健意识不强。长期以来，高血压存在“三高”和 “三低”现象，即患病率高、致残率高、死亡率高，知晓率低、服药率低、控制率低。台州市是一个新近发展的城市，居民的卫生保健常识较差，对高血压的认知水平显著低其它城市[1]。为了探讨控制、治疗高血压病的有效措施，作者对台州市社区居民健康调查检出的高血压患者进行健康教育随机对照试验研究。
1 资料与方法
1.1 一般资料
应用分层整群抽样方法，在台州市抽取两个县，每个县选择一个社区，社区内全部人口进行高血压普查。以普查检出的990例高血压患者为研究对象。
1.2 方法
990例高血压患者被随机分为健康教育组和对照组。对健康教育组进行定期的健康教育，内容包括：高血压发病的影响因素，高血压的预后和对健康的影响，高血压的特点，生活方式、膳食习惯对高血压治疗效果、预后的影响。对照组不作任何干预。两组研究对象均采取自然就医和常规药物治疗。
1.3 随访
对两组研究对象采取双盲追踪观察。观察时间从2006年12月至2007年12月，为期一年。血压的测量根据1999年世界卫生组织/国际高血压联盟(who/ish)关于高血压治疗指南的规定，高血压的控制目标以此为准。
1.4 统计学处理
全部数据采用 pems 3.1统计软件处理分析，计数资料以率表示，应用卡方检验，计量资料以均数±标准差(±s)表示，两样本均数的比较用u检验，配对资料用t检验。
2 结 果
2.1 基本情况
普查两个社区，共2 469人，有高血压患者1 134人，绝大多数为首次发现者，未接受过药物治疗。去除经常外出者及年龄太大不便随访观察者，有效研究样本990人。随机分组后，健康教育组478人，对照组512人。两组间平均年龄、性别构成、病情轻重程度无显著差异。随访一年后，健康教育组失访48人，对照组失访40人，获得完整观察资料者健康教育组430人，对照组472人。
2.2 两组血压控制率比较
以随访一年后最终一次体格检查血压控制情况为依据，两组间差别有显著性(x2=10.10，p<0.01)，见表1。表1 两组随访一年后血压控制率比较注：两组比较x2=10.10，p<0.01。
2.3 两组舒张压比较
以2006年高血压调查时所测得的舒张压为干预前观察值，两组治疗前舒张压无显著差异(p>0.05)，随访一年后测得的舒张压为干预后观察值，健康教育组干预前后舒张压有显著差别(t=6.69，p<0.01)，而对照组干预前后舒张压无显著变化(t=1.73，p>0.05)，治疗后两组舒张压有显著差异(u=3.90，p<0.01)。见表2，其差值也有显著差异，见表3。 表2 两组随访一年后舒张压比较表3 两组干预前、后舒张压差值变化情况注：两组比较u=3.25，p<0.01。
3 讨 论
对高血压的治疗与控制需要采取综合性措施，特别是早期高血压患者。综合性治疗措施的实施，关键在于患者个人对所患的疾病是否高度重视，对高血压病是否有一定的认知水平，是否能够从个人生活方式、行为、饮食习惯等方面予以辅助治疗。健康教育是提高患者认知水平，改变个人生活方式、行为、饮食习惯的必要手段[2～7]。本次随机对照试验研究表明，健康教育对提高高血压患者血压控制率，降低血压具有显著意义。
本研究显示，健康教育干预组舒张压较治疗前显著下降，说明健康教育对降压效果意义重大。
以往的研究显示，台州市居民的医学知识薄弱，健康认识不高[1]，所以更有必要加强健康教育工作。社区卫生服务机构要把对居民健康教育作为一项重要工作内容，普及卫生保健知识，改善自我保健意识，从而降低心、脑血管病的死亡率。
致谢：本研究由台州学院医学院06级护理专业部分同学协助完成，表示感谢。
【参考文献】
[1]杨小芬，赵美丽，叶雷娜，等.台州市龙山、城西社区居民健康状况及保健情况调查[j].台州医药杂志，2008，37(1)：34.
[2]李艳荣，柔卫军，樊云梅.高血压病患者健康教育需求调查分析与对策[j].护理研究，2000，14(4)：155-156.
[3]吴锡桂，顾东风，武阳丰，等.首都钢铁公司人群心血管病24年干预效果评价[j].中华预防医学杂志，2003，37(2)：93-95.
[4]阳 晓，杨定姣，阳 旭.高血压病患者第四医学行为状况及社区卫生服务性干预效果的调查[j].高血压杂志，2005，13(1)：45-47.
[5]席 静，郭红卫，伍佩英，等.社区高血压及营养kap健康教育效果分析[j].中国公共卫生，2002，18(1)：9-10.
对折剪纸范文6
关键词：大学生；民防志愿者；队伍建设
一、前言
民防是一个国家国防的重要组成部分，遇到战争是保护国家和人民生命安全的屏障，在和平时期，民防也是国民经济和社会发展的重要方面，是现代城市建设的重要内容，更是利国利民的社会公益事业。团结一心做好民防工作，居安思危加强民防建设，使之成为国家发展的长期战略，是党和政府始终关注的关系国计民生、社会和谐的大事，也是全社会共同的责任。
自上世纪90年代以来，先后爆发了海湾战争、科索沃战争、阿富汗战争、利比亚战争等战争，战争离我们并不遥远。特别是近年来我国发生了“5.12”汶川大地震、玉树大地震、舟曲特大泥石流、云南鲁甸地震等自然灾害，给国家和人民造成了巨大的生命和财产损失。当战争和灾害来临时，仅仅依靠政府的主导力量是远远不够的。国家需要调动各种资源，让多种力量聚合在一起，因此大力加强民防志愿者队伍建设是民防事业发展的必然趋势。
志愿者是第二次世界大战后产生和发展起来的，联合国将其定义为“不以利益、金钱、扬名为目的，而是为了近邻乃至世界进行贡献活动者”，指在不为任何物质报酬的情况下，能够主动承担社会责任并且奉献个人的时间及精神的人。我国志愿者的定义为：“在自身条件许可的情况下，在不谋求任何物质、金钱及相关利益回报的前提下，合理运用社会现有的资源，志愿奉献个人可以奉献的东西，为帮助有一定需要的人士，开展力所能及的、切合实际的，具一定专业性、技能性、爱心活动的人。”
民防志愿者依据其提供的服务和目的可以定义为：具有良好的思想道德素质，掌握一定的民防理论知识和民防救援技能，身体健康，在自然灾害、事故、公共事件及战争中，能够自救、救人，提供志愿服务的人。大力加强民防志愿者队伍建设，是民防事业发展的必然趋势。
二、在大学生中建立民防志愿者队伍的重要意义
当今社会普通大众对于民防知之甚少，民防意识淡薄，防灾、减灾、急救知识匮乏。民防要发展，要为国家和人民的生命财产提供坚实有效的保障，必须大力普及民防教育，提高全民民防意识。那么，以大学生为突破口，在高校普及民防教育，建设大学生民防志愿者队伍，是推动我国民防事业不断发展的重要途径。
（一）促进民防知识的普及与传播
学校是人口密集场所，应对突发事件和灾难尤其重要。在校学生年纪小、阅历少，社会经验不足，面对地震、火灾等突发突发事件时，往往惊慌失措，因此校园往往成为受灾严重的场所。所以在高校普及民防知识，加强ρ生应急避难能力的训练，有利于提高学生的民防意识，一旦灾害发生，能够临危不乱，安全快速的撤离到安全地带，减少伤亡。
在校大学生系统接受民防教育后，能够利用自身的特点和优势，成为民防的宣传员。大学生民防志愿者可以有组织的在大中小学、社区进行民防知识宣讲，宣传防空、防灾、减灾、救灾知识，增强民众的防空防灾意识和在紧急情况下自救互救的能力。毕业后他们更像一颗颗火种，在社会不断传播民防知识，参与民防志愿活动。
（二）民防教育进校园的重要标志
在高校通过自愿、有组织的吸纳一批热心民防公益事业的大学生，成立起一支大学生民防志愿者队伍，是民防事业发展的必然趋势，是高校加强民防工作的具体体现，是民防工作走进校园落在实处的重要标志。
大学生民防志愿者队伍通过定期进行人防知识、技能的学习和培训，定期组织活动，将掌握更多的民防救援方法与手段，他们将成为高校普及民防工作的一支先锋力量，将成为民防工作的宣传员、引导员、救助员、预警员、治安员。
（三）当代大学生在和谐社会下践行个人价值观的要求
党的十六届四中全会所提出我们要建设“和谐社会”，其本质特征强调民主法治、公平正义，提倡诚信友爱、团结互助，注重安定有序、人与自然和谐相处。志愿服务倡导的“奉献、友爱、互助、进步”精神，体现了人与人之间互相关爱、人与社会之间相互融合、人与自然和谐相处。两者在本质要求上有共同之处，也可以说志愿精神反映了建设和谐社会的核心价值。大学生是祖国的未来，是民族振兴的希望，引领大学生树立正确的核心价值观至关重要。在大学阶段参与过民防志愿服务的学生，通过民防志愿服务，不仅丰富了大学生活，拥有更多的经历和收获；还提升大学生的社会服务意识、个人素质修养，增强自己对他人的关爱之心和奉献精神；锻炼提高了沟通合作能力和管理领导能力。另一方面，大学生民防志愿者通过志愿服务引导人们要具备对公众生命安全负责的责任心，增强整个社会“平时和谐、战时团结”的精神，让整个社会更有凝聚力。
（四）增强大学生的社会责任感
大学时期是大学生世界观、人生观、价值观形成的重要时期。大学不仅仅要传授文化知识，更要让大学生学会思考毕业后如何为社会创造财富，为社会进入作出贡献。大学生的社会责任感不是与生俱来的，更不是那种依靠父母家庭，仅靠单纯的爱心和一味地对社会索取就能培养出来的。组织大学生参与民防志愿活动就是培养大学生社会责任感行之有效的方法。通过参与民防志愿活动，不仅提高了大学生志愿者的思想素质、心理素质，还充分锻炼了思维能力、表达能力、动手能力、社会适应能力、组织协调能力等综合素质，使得大学生能够学会把个人命运与国家民族甚至人类的整体命运相连接，培养他们乐于奉献的精神，从而提升他们的社会责任感，并使得大学生的社会责任感由表及里，促进大学生不断成长。
（五）大学服务社会的重要体现
高校作为高层次人才培养的重要阵地，在整个社会结构中处于一种特殊的地位。服务国家、服务社会、服务人民，是高校的重要使命。高校应当利用人才、设备、信息等资源，直接为国家民防事业发展，普及民防教育等提供服务，这是高校融入社会，发挥人才资源优势，做到人尽其才、物尽其用的进一步体现。高校可以充分利用自身学科和科研的科研优势，在民防器材改进、民防培训等领域发挥作用，同时也为自身的发展赢得更为广阔的空间。
三、大学生民防志愿者队伍建设的几点建议
（一）加强组织机制建设
目前，大学生志愿者是中国志愿者队伍中最为活跃、规模最大、影响最大之一的队伍。大学生志愿者队伍成员可以按照级段结构和层级结构两种方式划分，按级段结构分为本科生和研究生两大群体；按照层级结构分为注册志愿者和非注册志愿者。其中注册志愿者多为长期从事志愿服务的大学生。
大学生民防志愿者作为志愿者中的特殊群体，需要具备特殊技能，需要经过培训并进行注册管理。规范的管理，完善的组织模式是大学生民防志愿者队伍长期存在与发展的重要保障。应在学校团委领导下，各教学院系，学生服务机构等职能部门积极参与，齐抓共管，同时还要有民防各部门的大力支持，建立健全大学生民防志愿者组织保障体系，使大学生民防志愿者队伍得到有效支持、管理和发展。
（二）结合课内外教学，提升大学生志愿服务意识
大学时期是人生观、世界观、价值观形成的重要时期，要利用多种途径进行爱国主义、集体主义教育、进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。高校应把志愿精神的传播作为大学生理想信念教育的重要内容，一方面通过学校官网、广播、公告栏等渠道让更多的同学了解志愿活动，了解民防知识；另一方面通过入学教育、军事理论课程、思想政治理论课程、体育类课程等教学和社会实践，实现志愿精神的内化。
（三）坚持培训，提高志愿服务能力
民防志愿者队伍具有一定的特殊性，建在平时，用在战时和急时。要使大学生民防志愿者队伍能发挥应有的作用，必须在平时开展好活动，搞好民防知识、技能培训和预案演练。培训和演练是志愿者全面提高技能的过程，可以进一步锻炼队伍，增强队伍凝聚力、协作力和整体实战能力。要通过培训，提高志愿服务能力，使得大学生民防志愿者明确职责，理解任务，知道战时应战，平时服务、急时应急时都应该干什么、谁来干、怎么干，确保一旦发生灾害突发事件，作为大学生首先可以迅速投入到校园紧急救援当中，做好自救与互救，在此基础上，能够配合其他社会救援力量，有力有序有效的开展抢险救灾活动。
（四）健全大学生民防志愿者服务激励机制
美国哈佛大学教授詹姆斯经过多年研究得出结论：如果没有激励，一个人的能力发挥将近有百分之二十到百分之三十；如果适当激励，将通过自身努力使能力发挥至百分之八十到百分之九十。因此，要在民防志愿者队伍的建设过程中激发大学生的热情，使他们在志愿服务中感受到乐趣，就需要建立起人性化的激励机制，使他们的需求能够在参与志愿服务的过程中得以实现和满足，同时也能在激励中提高工作效率，达到双赢的效果。
对于大学生民防志愿者的激励，可以分为物质激励和精神激励两种方式。要从长远发展来看，更倾向于精神激励为主、物质激励为辅的激励机制。如高校、民防部门等政府相关部门根据大学生参与民防志愿服务的绩效和评价结果进行评比，并授予荣誉，“优秀志愿者”、“星级志愿者”等。
四、结论
结合高校特色，培养一批大学生民防志愿者，在大学校园内组建一支能打硬仗的大学生民防志愿者队伍，必将在校@紧急救援体系中发挥积极作用，是民防进校园的具体举措，是民防事业深化改革、高效发展重要方面。通过构建高校民防志愿者队伍，对大学生进行民防教育，激发了大学生服务社会的意识，强化了道德认同感、社会责任感、完善了人格，促进了大学生的全面发展。加强大学生民防志愿者队伍建设，为民防教育在高校乃至社会的普及指明了新思路，开创了民防工作新局面。
参考文献：