前言：中文期刊网精心挑选了快乐青年范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
快乐青年范文1
亲爱的团员青年们：
在今年3月24日召开的中国南方航空总经理、党委书记会议上，集团公司党组出台了《贯彻落实中央要求迅速统一思想行动努力打造阳光南航的决定》，并出台了具体的实施方案。这个决定和方案是打造阳光南航的宣言书，是推进南航改革发展的动员令，迅速贯彻落实集团党组的决定和方案，统一思想和行动，积极做好改革、发展、稳定各项工作，努力打造阳光南航，让中央放心，让社会满意，树员工信心，是当前南航人面临的最重要最紧迫的政治任务。
青年朋友们，共青团作为党的得力助手和后备军，在关键时刻，我们应该如何身体力行，为阳光南航增光添热?如何肩负起今天我以南航为荣，明天南航以我为荣的责任担当，值得我们每名团员青年为之深思、并为之立即付诸行动。在此，我们郑重发出倡议，倡议广大团员青年激情工作，快乐生活，助力阳光南航，争做阳光青年。
一、遵纪守法，做阳光公民。自觉遵守国家法律法规，严守职业纪律和公司规章制度，光明磊落，坦坦荡荡，时刻保持浩然正气，做到清清白白做人，明明白白做事。
二、爱岗敬业，做阳光员工。立足岗位，尽职尽责，力争工作完美无差错。
三、团结互助，做阳光队员。与同事团结互助，相互支持，相互补台，做阳光队员，共同打造阳光团队。
四、创新创业，做阳光人才。发挥个人专长，专注本职工作，总结经验，谋求创新，不断在管理创新、知识创新、流程创新、营销创新等方面勇攀高峰。
五、持续学习，做有识青年。把学习当做终身事业，从兴趣爱好、自身成长、职业需求等不同领域进行学习，努力成为有真才实学的有识青年。
六、注重锻炼，做健康青年。生命在于运动，多参与各类体育锻炼，增强体魄，为更好地生活，更好地工作奠定基础。
七、广结益友，做开朗青年。走下网络，放下手机，走入人群，走入社会，多参加集体活动，做阳光开朗青年。
快乐青年范文2
一片星辉斑斓中，我发现了童年：在首届“读书节”活动中，李嘉旭讲的童话将我带入一个全新的纯洁世界，李晶睿的诗歌朗诵《家》让我重新体味家的温暖，《奥运中华》让我为中国喝彩，为祖国骄傲，幽默故事让我捧腹大笑……哦，我的童年有书香萦绕。
一片五彩缤纷中，我发现了童年：语文活动课上，第2小组在表演课本剧《渔夫和金鱼的故事》，当贪婪的“女王”伸出她令人厌恶的双手打向“渔夫”时，全班惊呆了。“啪”的一声，同学们议论纷纷：“她真打啊，怎么这么狠啊？”……事后我们才知道，“女王”并没有真的打“渔夫”，而是在距离他还有几厘米的地方滑过，此时“渔夫”双手一合，便有了上面那一幕的出现……哦，我的童年有快乐环绕。
一片蓝天下，我发现了童年：5年极升6年级，分班前的一节课，老师让我们说一说自己的感受，此时此刻，全班同学的眼睛湿润了。是啊，四年的共同生活，造就了78份纯真的友情，让我们分离，怎能不叫人难过。全班第一次出现如此的寂静，“无声胜有声”，每位同学都知道要说的是什么。我站起来打破了沉默：“4年的相处，有花有果，是大家共同造就了我们班的荣誉，既然我们有缘相识，就一定又远在相聚，希望大家不要忘记这个曾经共同生活过的大家庭……”我再也说不下去，教室里响起一片微弱的哭声……哦，我的童年有友谊陪伴。
快乐青年范文3
“金色的阳光召唤我，它也召唤你，我们奔向操场去，一起炼身体，欢乐伴着我，欢乐伴着你，阳光体育使我们幸福又欢喜……”这脍炙人口的“阳光体育”之歌是千万青少年投入健身大潮的写真。如今，广大青少年学生走向操场，积极参加体育锻炼，“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”成为教育工作者和师生的追求。
“健康第一”深入人心 崇尚运动成青少年新时尚
5年来，无论是东部地区，还是中西部地区；无论是经济发达地区，还是经济欠发达地区，都把加强青少年体育锻炼摆上重要议事日程、纳入经济社会发展规划。教育、体育、卫生以及共青团等相关部门分工合作、密切配合，形成了青少年体育工作齐抓共管的新格局。
与此同时，一些地方的学校、社区和家庭的沟通与合作进一步加强，初步形成了学校、家庭、社区关注和关心青少年健康的网络体系。许多广播、电视、报刊、新闻网站等媒体大力宣传普及科学的教育观、人才观、健康观，营造了良好的舆论环境，全社会珍视健康、重视体育的氛围日益浓厚。广大青少年学生参加体育锻炼的主动性、自觉性不断增强，实现了从“要我锻炼”到“我要锻炼”的转变。
5年来，全国大部分省份都要求学校把每天锻炼一小时列入课时表，在没有体育课的当天，很多学校还在每天上午9点半钟至10点半之间或下午的时间里，各安排半小时的大课间体育活动时间，以确保学生每天一小时的体育锻炼时间。
丰富多彩的体育活动和内容吸引孩子们走出教室走到操场上。
阳光体育开展5年来，家长们发现，自己的孩子身体强壮了，感冒发烧的次数明显减少，孩子长高了长壮了，就连吃饭都比以前香了。校长们看到，集会时学生晕倒一大片的现象基本没有了，就连老师的病假条也少了许多。教师们普遍反映，学生的精神面貌有了较大改善，学生更加活泼、可爱了。
据报道，2010年全国学生体质健康监测结果显示，中小学生身体素质持续20年下滑的趋势得到初步遏制，爆发力、柔韧性、力量、耐力等身体素质指标与2005年相比，有了不同程度的提高。
如今，阳光体育运动正在成为广大青少年的新时尚，成为学校的追求，成为校园文化的一部分，其生命力强大无比。
问题仍多任重道远
小学生活动项目最丰富初高中仍然受升学因素影响
打羽毛球、转呼啦圈、玩斗嗡、踢足球……据了解，许多小学长期开展各种主题的体育活动，活动内容丰富多彩，时间也较有保障。
相对而言，升学率仍然是初高中学校考虑的第一要义，这从客观上导致学校体育被忽视。尤其到了初三、高三，一些学校几乎停止了体育活动，这让“阳光体育”的开展大打折扣。
尤其是在一些农村地区，家长的功利观念比较深，他们“望子成龙“心切，往往以孩子能考取重点中学，以后考上大学捧得铁饭碗为目标，对孩子参加体育活动根本不重视。部分教师则在考试的指挥棒下，在“主科”领域里挥汗如雨，没有多余的精力，更没有多余的时间去组织体育活动。而不少领导错误地认为体育就是蹦蹦跳跳，没有从提高全民族素质的高度去认识；或者片面注重竞技体育，认为只抓几个体育生，只要学校能在各级各类体育比赛中取得好成绩，赢得好声誉，就是搞好体育工作了。于是学校体育活动就变成了“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的工作。体育活动时间严重缩水，极大地影响了广大农村青少年的健康成长。
学生意外伤害成阳光体育瓶颈
随着体育活动时间的增加，学生意外伤害事故日益凸显，已成为校园落实每天一小时体育锻炼的瓶颈和最大障碍，也成为老师们的一大“心病”。 一些中小学走访发现，即使碰上体育课，很多学生也是三五成群聚在一起不怎么活动。跳箱、山羊不见了，铅球变成了实心橡胶球……学生的运动量、强度不敢上，体育课变成了游戏课。为了安全起见，许多学校减少了学生运动中的不安全项目，如器械和足球等。“现在的体育课，越练越轻，一切以安全为前提。像扔铅球、标枪等运动项目，除了个别竞技需要外，基本都退出了体育课，怕的就是伤到孩子。”一体育教师说，学校就怕出事故，学生家长会不依不饶……
此外，不少学校已不见了春游、秋游，学生喜爱的户外运动基本也不开展。之所以出现这样的局面，是因为校长是校园安全的第一责任人，同时，校园安全又是一票否决，这让许多校长有所顾忌，在开展体育活动时愈发谨慎。
中央教育科学研究院体卫艺教育研究中心主任吴键认为，体育锻炼出现意外伤害事故在所难免，一定要正确对待。“其实，学生经常参加体育锻炼，有助于提高其抗伤病的能力。事实证明，体育运动不仅能增强体魄，还能减少学生的患病率，让他们有更多的精力投入到学习中。”
体育活动受场地器材制约
由于经济发展不均衡，“阳光体育”在许多地方体育活动的开展也呈现参差不齐的局面。特别是体育场地的严重缺失，也制约了“阳光体育”的开展。
体育活动场地、器材是推进体育活动开展，提高体育教学质量，增进学生身体健康的物质保证。农村地区经济相对落后于城市，教育资金相对紧张，体育设施方面的投入赶不上城市学校，体育器材短缺现象仍旧严重，有些山村小学甚至连带跑道的操场也没有。由于缺乏体育活动场地、器材，许多农村学校难以开展丰富有趣的体育活动，这些农村孩子渴望游戏、渴望锻炼的愿望也被遏制了。
体育活动受师资力量限制
在乡镇小学和农村完小，专职体育教师的配备远远达不到城市学校的标准，师资力量薄弱。就我镇农村小学的具体情况来看，一般完小的学生数在二三百名左右，大一点的学校人数在四五百名左右，像这样的学校一般没有专职的体育教师。镇中心小学有八百余名学生，但配备的专职体育教师只有两名，其中一名还不是体育教育专业毕业，也没有受过专业培训。学校里虽然有许多兼职的体育教师，但他们同时还担任语文、数学课的教学，因为课时多，精力有限，更不会去重视体育活动的开展了。
快乐青年范文4
前天，妈妈给我买了一个精美的工艺品——粉红色的苹果风铃。
这个风铃上面是一个牵牛花一样的淡粉色东西，中间还有一颗半透明的粉红色小珠子；上面也有一颗半透明的粉红色小“钻石”。“钻石”中间有一个小孔，中间串着一根白色的细丝线，连着小珠子，小珠子下面的铁片夹住了好几根细丝线，大约有十多跟，都分别串过了一个透明的、中间有一些粉红色短条的圆环，那些穿过圆环的细丝线每两三根系着一根又细又长、缠满银丝的空心深粉色柱子，其余的垂下来。其它的细丝线都串着一个个美丽的“水晶苹果”和晶莹剔透的“露珠”那一颗颗水晶般透亮的苹果，纯朴、动人，它纯净得让人感觉到苹果里装满了含沙量是0%的清纯的露水一样。还有那娇小玲珑的小珠子，颗颗泛出粉红色的光芒；在只有我无名指指甲壳那么大的小珠子中竟有一颗有我一节小拇指那么大的小珠子！
如果有一阵清风拂过，苹果、银柱、和小珠子碰撞在一起，发出：“丁丁冬，滴铛，哗啦！”的声音，这声音婉转、欢快、美妙、动听。听，它，难道不就是在演奏着童年的赞歌？！有绿色的树林，清澈的小溪，温暖的阳光，美丽芬芳的花朵。
呵(a)！我们少年儿童不也向这风铃一样，活泼、可爱、幼稚、天真，虽短暂，但美好，使人想到美丽的鲜花。
风铃呵(a)，我爱你！
快乐青年范文5
结合教学实践，我认为教师、家长应携共进。
一、教师应改进教学方法， 构建和谐高效课堂，减轻学生过重的负担
传统的课堂教学模式把课堂教学分成几个固定的教学环节：复习旧知、导入新课、新课讲授、巩固练习、课堂总结、布置作业等。这种课堂结构至今对我们的课堂教学还有一定的指导作用，但是传统的课堂教学过分地强调了课堂结构的完整性，对各个环节的时间也有大致的规定，这样课堂教学就“模式化”了，就显得过于呆板、没有活力。所以要提高课堂教学的效率，就必须对传统的课堂结构进行改进，依据教学内容，结合学生的实际，把握好课堂教学的最佳时机，合理调整教学环节的时间分配，精讲精练，讲练结合，达到课堂结构的最优化、课堂效果的最佳化。高效的课堂就是要变“带着知识走向学生”为“带着学生走向知识”的师生共同发展的生态性课堂。
我觉得教师应该从以下几方面做起：
1.作好充分的课前备课
没有预设的课堂是放任的，必然也是低效的。要构建高效的课堂，充分的课前准备就显得非常重要了。新课标针对学生不同年龄段的身心特点，对不同学段的教学目标做出了科学具体的规定。所以，充分的课前准备不仅要备教材，还要备学生，备整个的课堂设计，并对课堂作好必要的预设。其实，真正的备课需要我们每一个教师在更广阔的天地里不断地学习和积累，用自己的一生来准备每一节课，这样方能做到厚积而薄发，为实现高效课堂打好坚实的基础。
2.激发活跃的课堂状态
只要能让学生的思维总处于活跃状态，积极地探索知识并试图将刚刚获得的知识转化为能力，这就是一节高效的课。在组织课堂教学的各环节中，教师要时刻牢记学生才是课堂教学的中心，要精心设计能调动学生课堂学习主动性的方法。只有通过学生的亲身实践和领悟去获得知识，才是最佳学习途径。因此，教学过程中，要彻底改变把知识强行“塞入”学生大脑的“注入式”传统教学模式，教师要由“演讲者”转变为“编剧”和“导演”，使学生能真正处在“做中学”的情境，促其自觉、积极地学习知识和思考问题。
二、学生应该从自身做起，积极配合老师的教学
1.培养课前预习习惯
预习不止是把书本看看，还要思考一些基本的问题：是什么？为什么？这样行吗？跟以前的知识有什么联系？……预习了，听课就能有的放矢，会抓重点、攻难点，课堂自然就更加高效，负担也就相应减轻了。
2.培养课堂学习习惯
上课要做到“声声入耳、字字入目、动手动脑、用心学习”，讨论问题时要主动参与、积极发言、积极思考，达到课堂高效收益，从而减轻训练时的负担。
3.培养课后巩固习惯
要坚持先复习后做题。复习是巩固和消化学习内容的重要环节，把所学知识认真复习一遍，该记忆的记住了，该理解的理解了，然后再做作业。
三、家庭和学校协调起来，共同给孩子减负
减负除了学校的教育、老师教学的改革，还需要家长对孩子的正确引导和同校方合作。减负后，家长要给孩子换一个空间，让孩子在自己的空间里主动地按自己的兴趣去发展，使孩子通过玩的活动培养注意力和兴趣以开阔视野。
快乐青年范文6
（董）弹去五月的风尘，迎来六月的时光，
当鲜红的太阳跃上地平线我们又迎来了新的一天（刘）六月，是童年的摇篮；
六月，是童年的梦乡
六月，是童年的太阳；
（董）鲜花为你们翩翩起舞
红领巾格外鲜红耀眼
（合）六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩
（王）在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：（唐王合）小伙伴们节日快乐！
（董）__________“快乐的童年”庆六一文艺汇演（合）现在开始！
（董）首先，有请校长及学校各位领导上台为大会致词
节目：管乐演奏《阿瓦伦之夜》、《富士之晓》时间：8分钟
[上指挥台]
一、（董）第一个节目管乐演奏，本节目在20__年__区艺术节比赛中荣获一等奖。下面请欣赏《阿瓦伦之
夜》、《富士之晓》
指挥：于海南、林林
[开幕]节目完[闭幕]
节目：相声《教子》时间：10分钟
[上3个有线话筒和话筒架]
二、（刘）今天我校四年级4班同学的爸爸和爷爷也来参加我们的大会，下面有请著名相声表演艺术家爷
爷和我校小笑星__同学上台。他们祖孙三人给我们带来了一段群口相声《教子》。
掌声欢迎他们。[开幕]
节目：傣族独舞表演《小卜少》时间：5分钟
[闭幕][下话筒]
三、（王）五十六个民族，五十六朵花，五十六朵花儿，开在蓝天下。
请欣赏傣族独舞《小卜少》表演者：―__*[开幕]
节目：独唱：《鲜花献给你》时间：4分钟
四、（董）今天我们请来了一位尊敬的客人――__区人大代表，__学校校长，我校校外辅导员__老师。她
给同学们带来的一首歌《鲜花献给你》，让我们用热烈的掌声欢迎__老师。
节目完[闭幕]
节目：四年级韵律操（健美操）时间：4分钟
五、（王）下面请欣赏四年级同学们带来的激情四射的健美操表演。
[开幕]自动灯光节目完[切光]
节目：汉代宫廷舞《踏歌》－女教师舞蹈队时间：6分钟
[送光]
六、（董）在这美丽的百花丛中，在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里，让我们用最热烈的掌声请出女教师
舞蹈队为我们带来的汉代宫廷舞《踏歌》。
[烟]节目完[闭幕][钢琴上]
[唱歌的3个架子、正面、钢琴1个、共4个有线麦克]
节目：小合唱－无锡民歌《杨柳叶子青》时间：6分钟
七、（王）请听小合唱《杨柳叶子青》
本节目在__区艺术节中荣获二等奖。钢琴伴奏：__*老师
[开幕]节目完[切光][钢琴下][架子下]
节目：一年级舞蹈《动物模仿操》时间：6分钟
[送光]
八、（刘）小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，就连活泼可爱的小孔雀、小花狗也来凑热闹了。
请看一年级小同学的表演《动物模仿操》。
节目：朝鲜舞蹈《小手鼓》时间：4分钟
九、（董）在今天这个欢快的日子里，女孩们怀着喜悦的心情，拿起了心爱的小手鼓，跳起了欢快、热烈
的舞蹈。请欣赏朝鲜族舞蹈《小手鼓》。
本节目在__区艺术节中荣获二等奖。节目完[闭幕][上架子]
节目：木偶剧《红红过新年》时间：10分钟
十、[开半幕]（唐）冬天到了，小朋友们忙着堆雪人、打雪仗，小动物们到哪里去了？请欣赏木偶剧《红
红过新年》节目完[闭幕]
节目：二年级童谣《新童谣联唱》[2个领夹麦克、一个架子麦克给鼓]时间：
7分钟
十一、（董）在学校提出的“以人为本，全面育人，和谐发展”的办学理念下（刘）二年级选取了新童
谣中的《孙悟空打妖怪》、《北京好》、《我是环保小标兵》及《拍手歌》。他们用清亮的童声、欢快的
情绪吟诵这些属于自己的新童谣。
[开幕]节目完[切光][收领夹麦克]
节目：小合唱《游击队之歌》、《打靶归来》时间：5分钟
[钢琴上][3个架子有线麦克]
十二、（唐）每一个快乐的节日，都是您陪伴我们走过，一路春风化雨，一路笑语欢歌。亲爱的老师，在
我们的节日里，您——辛苦了！下面请欣赏男老师的小合唱《游击队之歌》《打靶归来》。[送光]
节目完[切光][钢琴下]
节目：苗族舞蹈《山童》时间：4分钟
十三、（王）在祖国的大西南，一群可爱的苗族小姑娘在大山中捉迷藏、做游戏，用她们独特的方式庆祝
六一儿童节。请欣赏苗族舞蹈《山童》[送光]
[烟]节目完[闭幕]
节目：五年级《奥林匹克－亚洲再次欢迎你》时间：6分钟
[前面3个麦克架子有线、一个无线]
十四、[开幕]（刘）英语是走向世界的工具，我们天天学英语，人人说英语，我们还会表演英语节目呢，
请看五年级同学的英语表演《奥林匹克－亚洲再次欢迎你》。
节目完[闭幕]
[把3个架子移到中间偏后位置、领夹麦克（荣依蒙）]
节目：三年级民族歌舞表演联唱《草原小牧民》、《一个妈妈的女儿》、《一只鸟仔》、《桔梗谣》、《
快乐的节日》时间：6分钟
十五、（董）千百年来，各族人民团结友爱。祖国的兴旺发达和进步离不开各民族的团结、互助。（刘）
你们是祖国的花朵；是祖国的希望，在我们这个多民族的大家庭里，各民族的小朋友都来庆祝自己的节日
了。请欣赏三年级民族歌舞联唱。[开幕][无线麦克
]
节目：舞蹈表演《好日子》时间：3分钟
十六：[切光上场]（王）下面请欣赏舞蹈《好日子》。表演者：学校舞蹈队
节目完[闭幕]
[3个架子有线麦克、全体男老师都上！（上合唱台、钢琴）]
节目：六年级合唱《友谊地久天长》、《蝴蝶飞呀》时间：9分钟
十七、（董）六年的小学生活，他们从一个稚气未脱的孩子成长成为一个有理想、有知识的少年。即将离
开母校的六年级同学在小学生活中最后一个 六一儿童节为我们献上两首歌曲。请听六年级合唱《友谊地久
天长》《蝴蝶飞呀》[开幕]
节目：全校大合唱《让我们荡起双桨》时间：3分钟
