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四狗狗的日记范文1
关键词 高职 日常思想政治教育 实效性
中图分类号：G41 文献标识码：A
Connotations and Elements of Higher Vocational Daily
Ideological and Political Education Effectiveness
ZHANG Lin
（Shenyang Open University， Shenyang， Liaoning 110003）
Abstract This paper from effectiveness connotation， based on the daily essential attribute of ideological and political education of vocational knowledge elements from the body， object elements， environmental elements， content elements and the way elements of everyday elements of in-depth analysis of ideological and political education.
Key words higher vocational； daily ideological and political Education； effectiveness
1 高职日常思想政治教育实效性的内涵
所谓实效性，是指实践活动的预期目标与实际取得结果之间的关系，它表现为实践活动的结果对于预期目标的实现程度。任何实践活动实效性最直接、最根本的评判依据就是这一实践结果的有效性。结合本论文的主体，将实效性定义为与计划达到目标相一致的效果的程度。
1.1 高职日常思想政治教育实效性概念的提出
《切实推进高校辅导员队伍建设，为加强大学生思想政治教育提供坚强的组织保证》报告中指出：“大学生思想政治教育主要包括思想政治理论教育和日常思想政治教育两个重要方面，一个是主渠道，一个是主阵地，都是非常重要的方面。”此表述首次明确将大学生思想政治教育划分为两大块，同时将日常思想政治教育作为构成总体中缺一不可、非常重要的一个方面。高职作为高校群体的重要组成部分，同时需要将日常思想政治教育作为其思想政治教育的一个重要方面。
1.2 高职日常思想政治教育实效性的内涵
就目前高职的实际情况，思想政治教育具有以下几层理论涵义：从教育对象层面来讲，高职开展日常思想政治教育主要依据人才培养目标的要求，考虑到学生的特殊性，针对学生在学习生活、行为规范、人际交往等日常生活细微方面反映出来的现实问题，积极地运用相应的手段方法，进行引导、释疑、排解等，达到帮助学生消融矛盾、调节情绪的教育目的；从教育内容层面来讲，高职新时期思想政治教育主要以社会主义核心价值体系为指导来培养人、塑造人。思想政治理论课作为主要手段，集中解决信念、理想及“三观”的“做人”教育，而日常思想政治教育作为主阵地，更倾向于对学生进行报效祖国、刻苦学习、遵纪守法、知荣明耻、文明礼貌等的“成才”教育。其不追求构建完善的逻辑体系，而立足于晓之以情、动之以理的日常细节，通过普通生活熏染来潜移默化地培养学生良好的人格品德、健康的生活习惯、文明的行为举止；从教育方式层面来讲，高职日常性活动通常在课堂以外的时空里进行，以达到学生张扬个性的目的，这就决定了日常活动多载体、多形式的特征。日常的主题教育、政治学习、党团活动、社会实践、心理咨询等活动，可采用说服与情感教育、个别指导、心理调适、环境熏陶等方法进行。特别是对于互联网时代信息使用便捷、覆盖面宽等新特点，可以采取网上互动、网下联动来打造立体化思想政治教育网络平台，开展符合高职心理认知特点的寓教于乐丰富多彩的活动。
2 高职日常思想政治教育实效性的基本要素
2.1 主体要素
高职院校实施日常思想政治教育工作的主体通常分为专职和兼职，包括学院（系）的党总支书记、班主任、辅导员以及兼职从事学生教育工作的管理人员。同时，由于工作性质的原因，指导学生工作、学生活动的如党委宣传部、团委、学生管理处等部门的工作人员平时与学生的接触较多，情况比较熟悉。所以，他们的素质、工作方法、工作态度、与学生的关系等对日常思想政治教育的实效性的发挥起着重要的作用。日常思想政治教育工作的主体应在对这项工作有正确的认识的基础上，同时要认识到工作的重要性，能针对高职的实际情况采取恰当的教育方法，提高了其教育的效果。
2.2 客体要素
客体是日常政治教育的接受者和受动者，是主体的作用对象，即为高职的学生。其主要特点表现为多变性、差异性和可塑性。由于客体的活动常常在不确定时间和空间发生，受主体的引导、影响，转化为自身的价值认同有一个过程，从而使得客体接受思想政治教育时，往往不可能一蹴而就，更多时候需要主体的耐心、尊重、关爱、体谅，从日常生活的细微小节入手，因势利导，对症下药，逐渐进入日常思想政治教育主体影响的轨道，带来思想行为所希冀的变化。
在高职日常思想政治教育过程中需要注意的是，作为客体的高职学生，比一般意义的客体更带有日常生活的特殊性、个性。他们青春期身上固有的思想认知、心理变化等因素，决定着在接受教育时候，不是完全被动的，而是有着强烈的个体选择倾向。特别是当主体实施的教育贴近自己感触时，他们接纳、配合教育的主动性会随之改变。所以，充分运用日常生活的多种途径来缩短与高职学生的认知距离，调动高职学生自我教育意识，可以有效地提高思想政治教育的实效性。由此可见，辩证把握客体的相对性，注意条件变化引起主客体相互转化，是增强日常思想政治教育实效性的基础性环节。
2.3 环境要素
高职作为为社会培养技术技能型人才的载体，其日常思想政治教育是在经济全球化的推进、经济体制的改革社会环境下进行的，社会环境对学生产生无形的、潜移默化的影响，良好的社会环境对学生产生积极的影响，反之产生消极的影响，社会大环境通过对“三观”的影响及道德水平的制约来影响学生的成长。
网络整合学校、家庭和社会等各方优质的教育资源，教师通过网络平台为学生提供辅导、答疑，学生随时可以上网浏览教育资源，有利于其日常思想政治教育知识的获取。学生通过网络寻求更大范围的思想交流伙伴，匿名、自由的表达自己的观点，促进学生民主意识的提高。另外，学生网络可以突破地域和实践限制，将传统媒体与现代手段相结合，有助于学生在比以往更加广阔的环境中学习并积累社会知识，促进个人的社会化。
校园是开展日常思想政治教育的主要场所，实践表明，良好的校园环境对学生思想道德素质的养成是非常有益的，该促进作用主要体现在校园环境的文化功能。良好的校园环境具有调适人心情和陶冶人性情的功能，为学生提供愉快的学习环境，使学生努力奋斗，追求理想。
2.4 内容要素
教育内容是为实现其特殊培养目标而在教育活动过程中传授的理论知识、实践技能、世界观、价值观等文化总体，以课程的形式显现，是完成高职人才培养目标的关键要素。在高职教育人才培养活动中，内容包括课程的门类及其结构，其课程应以项目课程为主体，按照所需职业能力的形成规律组织课程内容。
2.5 方式要素
教育方式是为实现特定培养目标而完成的程序和采取的方式方法的总和，涉及实现目标主客体所采取的各种手段。由于高职教学目标与教学方式、人才培养模式与方式要素的相对应性，人才培养任务的完成，培养目标的实现，培养方式是人才培养模式中的重要组成部分。由于高职教育是以形成综合的职业能力为目标，其培养方式强调做中学，因此，行动导向教学是其最主要的培养方式之一。
本文系辽宁省社会科学规划基金项目“教育引导大学生理国研究”（ L12BZZ011）的阶段性研究成果
参考文献
[1] 武丽丽.大学生日常思想政治教育实效性探析[D].西南财经大学，2007.
四狗狗的日记范文2
周一
天气：雷雨
心情指数：100~50
今天是周一，也是我早餐变牛奶的日子。要知道，我对牛奶是“一见钟情”啊。所以我心花怒放。一早上，我都喜气洋洋的，心情指数达到100。然而，下午，我的心情指数却降低了。小主人不知怎么的就和她的朋友吵架了，一下午都在房间里闷着，拳打脚踢。大主人叫她也不应。我以为她一见到我就会开心起来，便跑过去跟她撒娇。没想到，“生气是魔鬼”，小主人踢了我一脚，还说：“臭狗狗，别来烦我，再来，你就去当流浪狗吧！”还好，大主人安慰了我，不然我的心情指数就为0了。
总结：酸——为什么小主人就不理解我，不知道我的心思。要这样对她的爱宠？我现在可是“酸泪盈眶”啊！
周二
天气：晴
心情指数：100
今天的我可是威风了一场，可能我今晚睡觉都要发笑呢！
今天，小主人跟我道了歉，还给我穿了骑士狗狗的衣服，可帅了。刚好，大主人叫小主人去买花生油，小主人也带我去了。一路上，其他狗狗都以羡慕的目光看着我，我很开心。后来，小主人一摸钱包，发现钱包不见了。小主人着急，我也急。里面除了卖油的100元，还有300块钱学费呢。但凭着我“哮天犬”（狗送的雅号）神鼻，终于找到了钱包。小主人当即奖励了我一块牛肉干。我最开心的事并不是吃了牛肉干，而是在朋友面前挣到了面子。
总结：甜——我真是帅啊，就像那电视上的奥特曼一样，我的心像吃了蜜一样甜。
周三
天气：雨
心情指数：50
今天好苦啊，呜呜……
一大早，我还在迷迷糊糊的睡觉，小主人就来到了我的房间。我隐约看见她手里拿着头花，狗狗公主裙，小舞鞋等一些girldog用品。我也没理会继续睡我的大觉。可是一醒来，我欲哭无泪。小主人拿的girldog用品是给我的，只见镜子里的我变成了芭比狗狗，十分可爱。但是，小主人啊，我可是一只地道的boydog，你要是把我打扮成girldog，我可怎样见狗啊。再说，我今天还有一个聚会呢，要是让朋友看见我这幅模样，一定会嘲笑我。
总结：苦——小主人，你要是懂我，就不会让我出糗了。
周四
天气：阴
心情指数：100~80
今天主人煮了一锅肉，我也沾光吃了点，真的很好吃。天气虽然阴阴的，但我的心情却阳光明媚。忽然，我抬头一看，发现主人在吃一种白色的东西，看起来很好吃的样子。我也很想尝一尝。真是天助我也，小主人不小心把那碗东西倒在了地上，我趁机舔了舔——呼！好辣！我要喷火了！我到处找水，弄得狗飞蛋打。差点把家给烧了。
总结：辣——为什么没人告诉我，那碗白色的东西是一种辣椒酱，早知道不该那么贪吃。现在，我的嘴都肿了一圈，妈妈……
周五
天气：晴
心情指数：未知
四狗狗的日记范文3
我特别爱读杨红缨阿姨的《笑猫日记》，一个个故事犹如温暖我童年的"心灵鸡汤",我感动、我流泪、我开心、我思考。特别是《那个黑色的下午》这本书，我读了一遍又一遍，让我感动万分，心情久久不能平静。
书中人物和它们的事迹一次又一次的打动了我的心。那是2008年5月12日下午，一场震惊世界的大地震发生了。一瞬间好像什么都没有了，笑猫和它的妻子、孩子、好朋友都走散了，笑猫心想："不论你们走到那里，我都要找到你们，我们要生死不离。"笑猫踏上了寻找他们的路程，在寻找的过程中，笑猫看到了、听到了许多感人的故事。
漂亮善良的老师郑美丽在给学生们上课，大家正听得津津有味，突如其来的地震使她支撑着变形的门框，指挥着同学们逃生，为了保护最后二个学生，忍受着巨痛，承受那石板的压力，当已经顺利逃生了的小非洲来救她时，她却无私地将自己生存的机会让给了她的学生，而将死亡留给了自己。这位长发飘飘的年轻女老师已倒在血泊之中，她是多么无私，多么伟大啊！我想到了这世上真爱的伟大。其实，我们的老师平常对我们虽然特别严厉，但对我们的关爱之情无时不在，无处不在，老师每天点点滴滴的爱汇集在一起，像大海一样，让我们开心地、无忧无虑地成长！
笑猫日记读书笔记300字（二）
《塔顶上的猫》是着名儿童文学作家杨红樱阿姨写的《笑猫日记》中的一部分，由明天出版社出版。写了一只高傲的虎皮猫整天呆在塔顶仰望天空，以及发生在塔下面的一系列故事。
读了这个故事，我知道笑猫在这个春天，遇见了一只美丽的虎皮猫，每次见到虎皮猫，笑猫都会听到自己的心跳声。笑猫喜欢的人杜真子说，他恋爱了。每次，虎皮猫都会独自在塔顶上幸福地发呆。她是那么神秘，那么高贵。但是，笑猫只能在很远的地方，默默地注视着她。
你对这个故事感兴趣么？先让我介绍一下人物，再说故事的发生吧！笑猫、靓猫、酷猫、虎皮猫、雪里拖枪等，都是书中有趣的人物，还有可爱的地包天，那是笑猫的爱犬的名字。书中还写了马小跳、杜真子以及他们的爸爸妈妈们。
很久以前，虎皮猫的爸爸妈妈就一直想爬到那座白塔的塔顶上，但是他们不像以前一样那样年轻，没有能力爬上去，他们就让自己的孩子虎皮猫练习爬。她的爸爸妈妈的皮毛都不像虎皮猫，因为她的爸爸皮毛是黑的，妈妈的是黄的。所以她的皮毛既有黑又有黄，黑黄相间，就成了虎皮的样子。她白天睡觉，晚上练习轻功，经过一次次的失败，她终于练成了。每天都要爬上高高的塔顶，望着天空幸福地发呆。她的姿态非常优美。
有一天，地包天和笑猫去看云彩，发现塔顶上有一只虎皮猫望着天空，这件事传到了所有猫的耳朵里。他们非常愤怒，因为这座白塔的塔壁是用汉白玉做成的，他们都没有能力爬上去。他们每天都在森林里开会，他们忌妒得不得了，还愤怒地游行。这时候，老鼠们高兴了，狡猾的老老鼠看到猫们如此嫉妒和自负，就帮助他们出了很多歪点子和损招，让这些狂热的猫们上当，被老鼠们玩了不知几回！
这个故事告诉我们，不要嫉妒别人，不要自己觉得自己了不起，过于自负。嫉妒别人对自己没有好处，只有坏处，这就叫损人不利己；自负就容易做出错误的选择，是自己前进道路上的绊脚石。
300字笑猫日记读书笔记（三）
第一次接触到笑猫日记是在我高中的时候，那时觉得一只猫还会写日记，当然，还会笑，我觉得作者的想象力很不一般，于是我慢慢看起了这本书，当时只有三本，保姆狗的阴谋、塔顶上的猫和想变成人的猴子，于是我开始在各个书店购阅起来，慢慢喜欢上了这本书，直到现在，已经出版了十六本了，每一本我都看，都很喜欢，但是我最喜欢的还是那本小白的选择。
你可能就要问了。为什么呢？因为我们家也有一只可爱的狗狗，也叫小白，只不过两年前走丢了，它是一只泰迪犬，书中的小白是一个帅气可爱而贵妇犬，每次看到小白的插图，我都会想起我们家的小白，每当想起他的时候，就是笑猫日记陪我度过的这段时光。
看着一本一本的笑猫日记，我尝试去看杨红樱阿姨别的书，我发现她写的非常系列也很不错，非常女生，会让我想起小时候的我，非常老师会让我想起我曾经的那些老师们，而非常妈妈，让我想起了妈妈在我儿时耳畔回荡的唠叨声，一件件，都那么让人深有感触。
笑猫日记，是个很不错的书，我喜欢它，就像鱼儿喜欢大海，像向日葵喜欢太阳，真诚的向你推荐《笑猫日记》。
笑猫日记读书笔记300字（四）
最近，妈妈给我网购来一套书——《笑猫日记》，我十分喜欢这套书。
一套《笑猫日记》目前有16本，每本我都看过，主人公是一只会笑的猫，讲的是在笑猫身边发生的事。
别看它只是一套故事书，可是每本书上都折射出一个人生哲理，从《保姆狗的阴谋》中，我明白了每个人都有一片属于自己的美丽的天空，谁都可以在这片美丽的天空下，好好的活着，谁都一样，不要总想去争夺别人头上的那片天空。
从《塔顶上的猫》中，我明白了，不能因为自己做不到一件事，而别人可以做到，就因此嫉妒他，甚至伤害他，要知道，别人这也是努力得出的结果。
从《蓝色的兔耳朵草》中，我明白了，只要坚持不懈，就一定能成功。
从《小猫出生在秘密山洞》中，我知道了母亲生孩子时的辛苦，痛苦，孩子的生日就是母亲的"受难日".
关于这样的书还有很多，如：《虎皮猫，你在哪里》，《想变成人的猴子》，《幸福的鸭子》，《那个黑色的下午》等等，其中的人生哲学也数不胜数，只要我们认真去看，就一定会发现。
《笑猫日记》真的是套很好的书，我希望大家也能够看一看。
笑猫日记读书笔记300字（五）
"那个黑色的下午"讲的是那一次四川大地震，马小跳奶奶家望龙山区。
"2008年5月12日下午2点28分"一场惊人的大地震袭击望龙山区。同时袭击笑猫一家。
地震震散了笑猫一家，笑猫就踏上了寻亲之路，路途上笑猫经过了：一个孩子的母亲临终前给孩子的信，舍己救人的母白鹅，救了三十七个人而死的搜救犬。在废墟下唱歌的女孩。
一个孩子临终前给孩子的信是：地震前，一个母亲抱着孩子在手机上写着：孩子，如果你还活着，就要记住我是爱你的。
舍己救人的母白鹅是：一只母白鹅在地震时，为了救主人而牺牲了自己。
为了救人而死的搜救犬是：一只搜救犬已经救了三十七个人，可在一次，它发现一的还活着的人，便跑过去，可是被一个锋利的东西刮破了肚子。训练它的人为了不让他再难受下去，就对它开了三枪。
在废墟下唱歌的女孩是：他想继续活下去就想了个办法：唱歌，唱歌可以使自己不入睡，也可以使他们容易找到我。就一直唱，唱了三天两夜。口都干了，笑猫就找了一些水，把尾巴沾上水，让女孩添。
搜救犬公爵以身殉职。笑猫循着钟声找到了虎皮猫。经过这场灾难后，小猫们也都得到了磨炼，爱吃爱睡的胖头变得智慧灵巧，二丫越来越乖了。淘气可爱的三宝变得沉着冷静，成为了一只勇敢的搜救猫。
读着读着我不禁泪流满面。多么可怕的大地震，短短的几分钟便拆散了无数幸福的家庭，带走了无数鲜活的生命。然而，在灾难面前，人们的意志却是那么的坚定，笑猫寻找失散家人的决心，白母鹅舍己救人的伟大，年轻母亲对怀中婴儿的呵护，废墟下唱歌的"百灵鸟"对生的渴望……，所有的一切都没有被灾难摧挎，因为他们的心中充满了爱，是爱让他们变得如此坚强，是爱为他们撑起一片希望的天空。天灾无情人有情，在灾难中，无疆的大爱让大家紧密团结，心手相牵，生死不离，不畏艰险，共度难关大爱无疆，爱是无敌的，只要心中有爱再大的灾害也会有奇迹。
笑猫日记读书笔记300字（六）
四狗狗的日记范文4
死、一命呜呼、到另一个世界去了、去见造物主了、彻底挂了、过去了、吹灯拔蜡、赴黄泉、吃土去了、穿上木质大衣，或者与耶稣共眠――不管怎么称呼死亡，它迟早要来。1789年，本・富兰克林写道：“在这个世界上，除了死亡和税收之外，没有什么是确定的。”死亡是确定不移的，但我们会怎样死去呢？这段话来自拉戈尔的《离奇死法大百科》，因为太精彩了，小叶不得不把它引用来作为这期夜话的开篇语。的确，死亡是确定不移的，而且，死法是难以想象的。相对于死亡的确定性来说，死法就成了极具偶然性的“杰作”。它可能是上帝的杰作，战争的杰作，灾难杰作，意外的杰作，人为的杰作，甚至是搞笑的杰作。总之，死亡是一个我们向里看的万花筒，五彩缤纷，炫目不已，总有一种死法适合你，总有一款适合你。哈哈。
春天：他杀的独具创意
代表作品：
各国《26种死法》
韩国《老师的恩惠》《血的期中考试》《实习教师》
日本《大逃杀》《镇魂歌》
泰国《死亡之约》
在明媚的春天，人们体会春意盎然，人们也享受死亡的乐趣。各种导演，各种杀手，各种死者以层出不穷又百般变化的死法震撼着我们的心灵。
首先，让我们来看看Cult类型电影《26种死法》。这部集合了各国导演智慧的另类微电影系列把人类的各种死法诠释到了最高的境界。名字从A到Z排列的26个故事以其离奇的故事告诉观众：导演们多么擅长制造变态的死法和诡异到搞笑的境界。电影中，有被一坨大便打死的；有被不断穿越的自己杀死的；有因为世界末日就把老公砍死的；有被老师放的屁熏死的；有被报仇的狗狗咬死的……总之，让你眼花缭乱，还意想不到，很多电影还都是反转风格的，而且结尾之处总有那么发人深省的句子来做点金之笔。
比起有点刻意比拼创意和另类的《26种死法》，韩国最近几年出现的质量比较高的恐怖电影《老师的恩惠》，《血的期中考试》和《实习教师》则不那么轻松了。在这些电影里，更多的是在向观众展示一个人的死法可以有多痛苦，多残忍。在眼睛的四周订上一圈图钉给活活疼死；各种钉子同一时间射向同一个人把人给活活钉死；在人的头部上放置一个装满水的玻璃罩子将人浸死……多亏杀手们想得出来，或者说，导演们可真够狠的！
在死法的大PK中，日本的大逃杀系列是非常经典又富有创意的死亡电影。脖子上戴着项圈的学生们，如果不去尽力杀死别人，自己就会死，而且是被项圈里的微型炸弹给炸死！你是想杀死别人，还是被别人杀死，还是被项圈给炸死，脖颈爆裂，脑袋搬家呢？结果是，很多人被迫不得不去疯狂地杀死自己的同学。但小叶依然觉得在脖子上套项圈，用项圈炸死人的这种死法设计得很有创意，就如同把学生们放逐孤岛，只有不断杀死别人自己才能活下来的模式一样那么与众不同地残忍着。
泰国的《死亡之约》也堪称是总结各种死法的经典之作。8月24日，猜错吊死你，29种骇人的死法，你逃得过吗？正是这个“迷人”的噱头，才让电影极其好看，以至于到底谁才是凶手这件事都可以忽略不计了！摔死、吓死、闷死、扼死、疼死……你的学号代表了你的死法，总之，总有一个死法适合你！
夏天：意外的意想不到
代表作品：
电影《死神来了》
专题片《1000种死法》
书籍《离奇死法大百科》
夏天，是个炽热炎炎的季节，是个大家都爱出去游玩的季节。在这样的日子里，各种意外也总是层出不穷。当这种可怕的意外都集中在一部电影，一个专题片或一本书中来表达的时候，你可能会在看过读过之后变成神经质的疯子。至少，小叶的的确确在某一段时间变成了那样。
死神要是让你死，你能不死吗？这就是电影《死神来了》最吸引人的地方，躲不开的死亡就如同这篇专栏的导语里说的那样：死亡是确定不移的，只有死法是偶然的。《死神来了》系列电影之所以一拍再拍，成了大家最爱的经典，就是因为各种意想不到的死法创意已经达到了炉火纯青的地步了！开车会被撞死，看球会被砸死，做饭会被烧死，走路会被广告牌砸死，做个护理也能被烤死……编剧，导演，特效师们啊，你们厉害，你们把人类的各种意外之死已经发挥到了极致！
不过，要想看比《死神来了》更过瘾的死法，大家可以看看在美国很受欢迎的专题系列片《1000种死法》。正如它的开头导语说的那样：“死亡无处不在，有些人有幸能与它擦肩而过，有些人却难逃此劫。我们能活着就是一个奇迹！每一天我们都在与细菌、病毒、疾病、伤痛、天灾……搏斗！每一天都要面对1000种死的可能！”做个体操翻个跟头会整个人戳在带尖的器材上给戳死；手上玩个滑板哗哗转着以表自己的技术高超居然能被滑板的尖端刺中大动脉刺死；黑道中人打死了医生之后居然能用充气筒把受伤同伴的胃充气至爆裂而死……总之吧，想要不死，还真挺难的。任何一个小小的偏差，小小的巧合都可以导致一个把人致死的意外！以至于小叶看完这个系列的专题片之后，走在街上恐惧，呆在家里恐惧，吃饭恐惧，上厕所恐惧……担心着任何一个死亡的可能性和任何一个意想不到的死法。人，的确会因为这样离奇的死法而变成怕死的神经病。
所以就劝你千万别看一个专门收集人类各种意外死法的作家拉戈尔写的《离奇死法大百科》了！因为这个家伙收集的死法比《1000种死法》还离奇，当然，对我们的冲击就更大了！毕竟，谁不怕死呢？尤其是意想不到的死，概率极低的死，以及根本来不及反应的死！
秋天：自杀的种种模式
代表作品：
韩国《集体自杀》
日本 电影《完全自杀手册》 书籍《完全自杀手册》
秋天到了，人爱忧郁，又到了一个自杀的季节。自杀，看似是一个死法，其实还可以细分出很多不同的方式。韩国的《集体自杀》便是一种几个人集体跳下楼的死法；日本的《完全自杀手册》则带有灵异色彩，是讲被放了鸽子的女自杀者，因为和她约定好要去自杀的男友没有勇气自杀，而含恨炮制了一本引导人自杀的书和光碟。
不过，无独有偶，由鹤见济于1993年7月4日出版的《完全自杀手册》，一经出版便引起了轩然大波！这本书主要介绍了药物、上吊、跳楼、割腕与刎颈、撞车、瓦斯中毒、触电、投水、自焚、冻死及其他自杀方法，比如饿死、被动物咬死或以其他物理形式致死。这本书还绝对专业地说明了各种方法的过程，以及痛苦度、麻烦度、死状、牵连程度……还对各种自杀数据进行了详细的分析！虽然这本书最终变成了禁书，但至少让我们知道了，自杀也可以有各种“丰富多彩”的死法的。
冬天：不该盘点的盘点
代表作品：
美剧《犯罪心理》《识骨寻踪》《CSI》
书籍《人类死刑大观》
冬天到了，大家都喜欢足不出户，闲来无事，我们就来盘点盘点人类的死法吧！历史学家马丁・莫内斯蒂埃经过一番研究，把人类从古至今的死刑都研究了个透。动物咬死，大铡刀砍死，绳子吊死，拦腰切死，通电电死……人类处理人类的方法要多残忍有多残忍，要多有创意就多有创意。看完这本《人类死刑大观》，你会深切地体会到：原来有那么多死法啊！死刑的设计远比任何一个杀手都精细都有创意。
美剧更是一个盘点死法的变相聚集。你看看《犯罪心理》每一集的前五分钟，就会发现连环杀手有各种方法，这也使得被害人有了各种死法：被挖心脏致死，被逼喝下强酸液体致死，被在肚子上用锥子扎出星座的图案致死……你再看看《识骨寻踪》，绞入到切纸机里致死，关进物理实验舱气压过大致死，热水不停浇下来致死……还可以看看《CSI》，那些死法，你更是意想不到，得靠专家们才能破解死因。人能把自己吃东西吃得撑死，人能被花的香气熏死……这些个系列美剧才是盘点各种死法的高手呢！而且每个剧集都是好几年好几年地播映，死法的种类也在随着时代和科技的进步而不断“进步”啊，哈哈！
四狗狗的日记范文5
我和爸爸只有部分视力，你是我们的宝贝女儿，19个月以前，你如期来到我们的家，从此我们就叫你“一心”，我们视你为掌上明珠。酷爱摄影的爸爸用相机记录了你的成长，身为妈妈的我用文字记录了你的点滴。尽管我们不是眼睛明亮的父母，但可以给你一个完整的家，希望给你一个美好的童年。
我们没有将你寄托给四位老人，而是辞去了异地的工作，全身心地陪着你。也会时常抱着你到奶奶、姥姥家小住，因为他们分别在相隔近几千公里的城市，你便有了周而复始的旅行经历。因为特殊的生活环境，造就了你独立的性格，有人说你和别的孩子不一样，我们还为此暗喜。你的到来，也历练了我们解决问题的能力，磨练了我们的性格和心态，这些将永远成为我们共同成长的见证。
趁着爸爸妈妈缺席几天的机会，你竟然偷偷地学会了走路，对我们来说，这是一份现实的礼物。为此我们带你去了，经历过无数次改建的广场。你的姥姥、姥爷决定为我们回放你学习走路的样子，无论他们如何模仿，我们都无法看到你初次走路的步态。
你喜欢触摸植物，喜欢挖掘土壤中的昆虫，会指挥我们为花儿浇水。也最爱追逐猫猫狗狗，你最先学会说的话是小狗的叫声。在我尚不知道你的到来时，曾说过想生一个狮子座的宝宝，也为你紧急加入巨蟹座的行列而失落过。直到有一天，我发现了你身上的闪光点，那是我学不会的。你就像一件艺术品，总能给我们带来惊喜。
姥爷吸烟的时候，总是隔着玻璃门逗你玩，你就创造了一个门里门外的游戏。从此，我们认定你的视力一定好于我们的结论，因为我们时常撞上这扇门，而你却不会。
我们不能看清你瞬息万变的表情，便开始慢慢地揣摩。你在和玩具接近的时候是开心的样子，当我们阻止你做一些事情时又哭成另外一个样子。你5个月大的时候，生了一场病，我们才知道叫做“痰”的东西，如果处理不当会夺走你的生命。从那以后，我们养成了观察你睡觉的习惯。也知道了那句“睡的像个婴儿”的比喻有多么不靠谱，你睡觉时就像开一场运动会。
你5个月大的时候，姑父来看你，你热情地扑过去，结果你的小鼻子重重地撞在了姑父的大鼻子上。整整一天，只要你看到姑父便无休止地哭嚎。我们才惊喜地发现，你的眼睛已经具备了分辨面孔的能力。奇怪的是，从那以后，但凡貌似姑父形象的人出现，你就会格外反感。原来，强悍的视觉记忆力竟会对你造成如此大的影响，或许我们的一举一动早已印在你幼小的心里？
我看不到你在不肯睡觉的时候究竟做了什么，后来爸爸用镜头捕捉到，原来你在跟我们躲猫猫。结果你发明了自己的躲猫猫游戏，更爱将我们引向黑暗的房间，然后笑嘻嘻地等待我们按下灯的开关。起初你是怕黑的，现在黑暗成了掩护你的法宝。
你从早教班学会了酷爱的倒立动作，竟又无师自通地学会了劈腿。我们不免开始思索其中的关联，像我们这样的运动菜鸟，毫无运动细胞可言的家庭中，如何诞生出你这个小人才。
任何生命都有适应生存环境的潜能，当别的孩子还躺在床上抱着奶瓶喝奶时，你已经可以在口渴的时候自己找奶瓶，还会想办法让自己顺利吮吸。
最糟糕的事情莫过于你正处厌食阶段，厨师们走光了，因此我荣幸地为你做了第一顿大餐。尽管连妈妈自己都不知道，把鸡蛋羹煮成了什么样子。但让人欣慰的是，被你吃了个精光。
在你1岁以前，我们曾为不能顺利地给你喂饭而一度失落过，很够意思的是，自从你学会了用手和勺子，便开始拒绝所有人的协助。我们想，独立对于你来说是一种本能。
我总是辩解自己丧失平衡的根源不是视力差，而是自幼缺少爬行训练。于是，你在9个月大时便成了一个迅速爬行的动物。直到有一天，你被发现因为过度运动得了髋关节滑膜炎。
那天，我们打扫卫生的时候没找到工具，从此当我们拿起扫把，你就会送来簸箕，当我们擦桌子时，你就会搬来拖把。
你为我们提供的第一个服务项目是找拖鞋，每当你不想睡觉的时候，就会把拖鞋放在床上来叫醒我们；每当不想让我们离开的时候，就会拿走拖鞋；每当你想外出的时候，就会为每个人准备好拖鞋。
在你1岁的时候，你每天乐此不疲地将自己的新发现指给我们看，为了克服跟不上你节奏的障碍，我们将你抱起走到新发现前，做一一讲解。
你开始喜欢站在高处手舞足蹈，在长条板凳上做蹲起，在方形凳子上跳舞，在没有护栏的大床上翻滚。你都从这些地方摔落过，也练就了一套摔落动作。我们从来没有干涉过你，只是根据你的摔落频率，判断着你是否需要补充睡眠。
四狗狗的日记范文6
关键词 开明国语课本 反思 课程内容
中图分类号：G612 文献标识码：A
《开明国语课本》是中国教育制度发生根本变革以后使用比较广泛的三套小学国文教材之一。该书由叶圣陶亲自编写，丰子恺书写并配图，于1932年首次出版，先后印行40余版次。这套78年前的老课本受到了各大主流媒体的广泛关注，在图书销售网站上更是跻身热销图书行列。
1 《开明国语课本》为什么受欢迎？
从1932年至2010年，一套距今近80年的课本缘何如此受欢迎呢？笔者在反复阅读此书并查阅相关资料后，现将《开明国语课本》受欢迎的原因归纳如下：
1.1 意象优美
《开明国语课本》中选择的文章大多是自然与人、花鸟鱼虫、乃至猫猫狗狗的题材。如《田里的麦熟了》、《一箩麦》、《你也锄我也锄》、《窗外雪花飞满天》等，这些课文几乎构成了一组儿童田园诗，既有四季风光，又有农人的艰辛劳动。课本中丰富的取材，活泼的问题，规范的语言，精美的插图和新颖的编排贴近儿童生活，很容易激发儿童的阅读兴趣。少年时期的学生，正是心性活动的时候，读一些意象优美的文章，方足以引人入胜。
1.2 贴近生活
在课本中，还有一些寓言、笑话、自然故事、生活趣闻、历史传说和儿童歌谣，好多课文都是适合儿童学习心理，符合儿童阅读口味的妙文佳作。对于学生来说，课本中的东西也是生活中常见的物事，不至于使学生觉得晦涩难懂，便于对课文内容的理解。在学习中也可以把理论和实际联系起来，既提高了学生的学习兴趣，又加深了对所学知识的记忆。
1.3 探究精神的培养
书中从头至尾洋溢着开放的探究精神，有些问题并不设置惟一正确答案，以引导学生主动探讨。比如第十八课《太阳》：太阳，太阳，你起来的早，昨天晚上，你在什么地方睡觉？它以儿童的视角的视角来观察，表现的是儿童的心理，用的是儿童的口吻，语言生动活泼，我们仿佛真的看到一个小朋友在和太阳对话。课文写出了儿童最宝贵的好奇心和求知欲。尤为可贵的是，有些课文不仅告诉孩子们道理，还会教给他们方法。和今天推行的“标准答案”相比，《开明国语课本》更注重培养儿童的探究精神。
2 现行教材的不足之处
与《开明国语课本》相较之下，现行教材多以成人的视角来揣测儿童，以成人世界的规则来打压约束，课文远离儿童的生活世界，既无生动也乏活泼。
2.1 事实的缺失
课本中有些文章的内容不真实，有些是为了达到说教的目的编造事实。北师大版和苏教版的教材中都有爱迪生用智慧救母亲的描写，故事本身就是一个编造出来的谎言。还有一类课文，难以肯定其描述的是否属实，但因其描写的拙劣，破绽百出，很难让人信服。再者，现行教材中母爱和母亲的形象过于理想化，很难见到真实生活中的母亲。在人教版《日记两则》、《看电视》和北师大版《流动的画》、《妈妈的爱》中，母亲道德完美到不近情理毫无逻辑。此等母亲形象，难以促进学生的身心健康成长。
2.2 标准答案扼杀了学生的创造力
虽然对标准答案的抨击一直不断，但标准答案在教学中的地仍然不可撼动。标准答案给儿童想象力和创造力带来的负面影响是显而易见的。当不容置疑的标准答案一旦被确立，“顺我者昌，逆我者亡”的机制就立即被激活了。标准答案的权威使中国的教育可以用一个简单的等式来概（下转第16页）（上接第9页）括，即“1+1=2”。等号左边是权威，是已经安排好的一切；等号右边是惟一的答案。当我们的教育穷的只剩下标准答案，儿童的创造力也就无从谈起了。
2.3 教材中儿童视角的缺失
就现行教材中的内容来看，大部分课文都重在说教，缺乏从儿童的视角出发，符合童心、富有童趣的文章。如苏教版一年级上册里的《汉语拼音儿歌》，字里行间充满了说教和禁止：“大喇叭里正广播，爱护大佛不要摸”，再比如北师大版《流动的画》中：“哦，妈妈，我知道啦！窗外是祖国的画，千万不能弄脏它！”孩子还不明白“爱”和“祖国”的概念，又怎能做到“爱祖国”呢？教材中那些缺乏儿童视角的作品，往往成人读来都觉得索然无味，又怎能奢望孩子们喜欢呢？
3 《开明国语课本》对教材内容选择的启示
他山之石可以攻玉，在选择现行教材的内容时，可以借鉴《开明国语课本》的成功经验。取长补短，不断改革和完善现行教材。
3.1 教材内容要真实，贴近生活
首先，教材要真实，以情动人，编造出来的课文是不能感动儿童的。古人说，书犹药也。教材是儿童的必用药，既然是这样，我们就不能拿假药来毒害儿童。要用好的方式告诉孩子真实的故事，真情和真实是教材最好的亮点。其次，家庭和社会是学生的主要生活环境，把教材内容与学生的家庭和社会生活交织在一起会极大的增加学生的学习兴趣。教材的内容是对生活的拓展和迁移，既要源于生活又要高于生活。
3.2 坚持开放性的原则
摒弃教材中的标准答案，坚持开放性的原则。给儿童以选择的自由，把“1+1=2”变成“1+1=？”不再约束儿童的想象力，引导儿童去发现和探索。一直以来我们都在告诉孩子这个东西应该是什么样子的，而从来没有告诉过他们为什么是这个样子的。我们习惯于接受和传授定理，久而久之遗忘了去探索新的规律。我们一直在总结身后，却不会去放眼眼前。封闭式的教材扼杀了儿童的想象力和创造力，注定要被淘汰。