前言：中文期刊网精心挑选了记一次游戏400字作文范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
记一次游戏400字作文范文1
今天下午，天气晴朗。听说体育课不上，要在教室里做游戏，大家激动得快蹦“一尺高”，而且还是三班的刘老师带领我们做游戏，同学们的心情别提有多高兴了，包括我也非常希望这次活动马上开始。
果然不出我所料，刘老师进了教室表情严肃得站在讲台上，开始宣布规则，首先分成三个大组，让每人拿出一张纸条来，让第一组在纸条上面写谁在干什么，第二组写姓名，第三组写动作，写完后把之后再扣在桌面上，上最后一的同学去收，然后交给老师。
老师开始让我们抽条子了，我们这一组迫不及待地举起了小手，刘老师的目光，扫到了叶星明身上，让他上来做游戏，我们眼巴巴地望着他，他好像想：刘老师要玩什么游戏？我的思路也跟着他探索一番。于是带着疑问，叶星明走上了讲台，老师让他在三组分别抽一张纸条，他看完后忍不住笑了起来，老师让他大声都，竟然是：周子辛在碗里飞。读完教室里一片哄堂大笑，我也忍不住大笑了起来。
通过今天的组句游戏使我懂得我们平时说话要符合实际，不然，会惹出笑话来。
记一次游戏400字作文范文2
一走进书店，我就看见有许多大大小小、厚厚薄薄、五颜六色的书整齐地摆在书架上，看得我眼睛都花了。了解相关精彩内容请参考小编为大家精心准备的文章：
日记400字大全15月8日 星期六 晴天
五一过后，舅舅带我去南山书城观看这里的课外书。
我们来到南山书城，我看见有语文、数学、英语、科学、物理、……书籍，我还看见南山书城里人山人海就像下雨时蚂蚁搬家似的。南山书城里的设施，功能先进，品种较多，书籍齐全，物美价廉，应有尽有，使我看得眼花缭乱。
我在南山书城里看见一本非常好的书是吉林美术出版社的《博学天下，王子童话》。让我感动的道理是“其实真正的快乐就是你帮助别人的时候，就像故事中的快乐王子一样，虽然失去了很多，但是他却是世界上最快乐的。”让我感到忧愁得道理是“贪婪不但能伤害别人，更会毁灭自己，只有用自己的双手得来的，才是珍贵而永恒的。”
在此我明白了一个重要的启发“所有幸福都是靠双手得到的和劳动的汗水才能获得永恒的幸福。”我们还要知道“勿以小恶而为之，勿以善小而不为，从点滴做起，才能积少成多，养成善良的好品质。”
该到了离开南山书城的时候了，我还有点依依不舍，心旷神怡，流连忘返。我觉得丰富的知识是永恒的，就像知识是海洋一样，我是海里的鱼，不断地得到这些“海水”让我的生命更健康、长久。
日记400字大全2书店是我最爱去的地方。
书店里的空间十分大，灯光也很明亮。各种各样的图书放在架子上，像书的海洋似的。
刚一进门，一种陶醉的香味向我“飞”来。
一眼望去，有的小朋友在认认真真、仔仔细细地看着自己喜欢的图书;有的小朋友在玩游戏，吵吵闹闹的，不得安宁;有的是好朋友围在一起看书，有的把看了又看的书依依介绍给同学。
在寒假里的一天，姐姐陪着我来到一个叫新华书店的地方，这里十分安静，静得连针掉在地上轻微声都听得很清楚。
大家都把同学请来和他一起看书，有的只是一个人在聚精会神地看着书，有的站在那里三个人一起，有的两人横着在地一起看一本书。
在书的海洋里，我深深地被陶醉了，也连忙拿了几本我喜欢的书。一个人坐在那里津津有味地看起了书来。
看，这本书里的小姑娘和她的朋友不想长大，却一个人被别人说不好，每天在一个无人的地方漠莫哭泣。
我还拿了一本书叫《聊斋》，这本书的作者是蒲松龄，里面写的全部都是鬼神之类的事情，但是里面的鬼神都十分有正义感的，她们有着一颗善良的爱心。还有一些是关与《小溜溜溜了》的故事，我看着看着，坐着也觉得有些累了就把没看完的买回了家慢慢地看了。
书店能让你充满知识，让你能成书的海洋，让你恋恋不舍的
日记400字大全3今天上午，我去崇和门上面的新华书店二楼看我想看的少儿课外书。
走进书店，一楼的学生学习电脑琳琅满目，让我大吃一惊!学生学习电脑有的在放动画片，有的在显示学习的游戏，还有的在播放主课……我真的是刘姥姥进大观园--眼花缭乱啊!
再走到书店二楼，更是品种繁多了!那里有电脑信息技术类、生活娱乐类、少儿读物类、文学类、艺术类、医学类、法律类……光一个类别就有十几或几十多个品种。这里除了书，就是许许多多的顾客了。他们有的站着，有的趴着，还有的坐在地上。
我来到少儿读物类，一时间让我分不清东南西北，感觉被书给包围了。我挑了一本《福尔摩斯探案集》，我先看故事的人物：福尔摩斯--有着鹰钩鼻、头戴猎帽、肩披风衣、口衔烟斗。他遇事冷静，思维敏捷，还有他那敏锐的观察力和合理的推理分析是破案的关键……我看着看着就着了迷，感觉我也是书里的一位神秘人物，和福尔摩斯一起探案、研究分析案情以及冒险……
大约过了一个半小时，妈妈接我回家。虽然这次看书的时间比较短暂，但让我明白：是书，开阔了我的眼界;是书，启迪了我的智慧;是书，给我带来了无穷的乐趣。所以，我下次还会再来新华书店看书的。
日记400字大全4今天早上，我把数学口算做完，和妈妈一起到新华书店看书。
我想约卢文成一起去看书，可是我和妈妈在他楼下叫了好几声，都没有人回答我的话，我只好和妈妈自己去书店了。
到了书店，书店里有很多人，有的在看步步高家教机，有的在挑书，还有的在付帐。我门来到二楼，楼上鸦雀无声，一到楼上，我就开始找海底世界探险的书，结果没找到，浪费了我许许多多的宝贵时间，最后我拿到了一本《恐龙百科》，就坐了下来，认真的.看了起来。里面讲了地震龙、鲸龙、皮萨偌龙等其他恐龙，地震龙是植食性恐龙，身长35米，体重30吨，它每走一步，都能发出巨响。鲸龙也是植食性恐龙，身长18米，体重24。8吨，它的头部很小，牙齿像耙子一样，可以把植物的叶子扯下来。皮萨偌龙还是植食性，身长只有1米，身高30厘米，体重20斤。妈妈看我喜欢给我买了这本书。
你们别提我有多高兴了，我很喜欢看恐龙书，这是我的第一本恐龙书，我学到了很多很多恐龙相关的知识。
日记400字大全5今天是星期六，天气晴朗，万里无云。下午我和爸爸妈妈来到新华书店看书，走进书店，看见里面有很多哥哥姐姐在看书，里面特别安静，他们都在聚精会神地看着自己喜爱的书。
书架上的书分门别类摆放得整整齐齐。爸爸妈妈带我来到少儿读物书架旁，看见书架上摆放了那么多的书，我好奇地这本翻翻，那本看看。妈妈看见我每本书都想看的样子，就轻轻地来到我身边，细声细语地说：“书要一本一本地看完，才能学到知识。”
我听了妈妈的话，拿起《三毛流浪记》漫画书，一下子就被里面精彩内容吸引了，津津有味地看了起来。书中内容通俗易懂，让我印象最深的一页是“饥不择食”的成语，漫画生动地画了三毛饥饿时，将人家装在小桶内正贴广告用的米浆糊一口吃了下去，我想当时的三毛一定好几天没吃东西啦，就顾不得挑拣食物，通过漫画我很容易就记住了这个成语，也大概明白了它的意思。
当我看得正有趣的时候，突然听到书店工作人员说：“下班时间到了。”我依依不舍地将书放回了原处，自言自语地说：“下次我会再来接着看……”
日记400字大全6今天，我可高兴了，因为我到了肇庆。
我到了姑姑家了。姑姑说：“我带我们到广百书店看书。”到了广百书店，走进门口，哇!书店又大，又宽，又明亮。看书的人可多啦!有的站着，有的靠着书柜旁边，有个戴着老花镜的老爷爷站累了干脆坐在地上，他们全都专心致志地看书。书店里比往常多了许许多多的顾客。姑姑怕我们走失，要我们挑完书就回到读书椅坐着看。我站在书柜旁边，边走边想：“上次读到什么地方了?那本书放在哪里?左边第三排，不错……”我挑了二十本?喜羊羊与灰太狼?。坐着，急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。
我还看了一本作文书，从中悟出了两个道理，一：作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有些“鲜味”才好。二：作文，要写真情实感;作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。
今天，我可乐极了。
日记400字大全7我喜欢看书，因为书很好看。一本好书就像一把钩子，会把你的魂钩走。
我看书时无论妈妈怎么叫我也听不见，妈妈只好走到我身边，对着我的屁股，轻轻的来一下，我的魂才依依不舍的飞回来。
有一次，我上完补习班。就以箭一般的速度飞快跑向书店。我拿起几本好书，就津津有味地看起来，时间滴答滴答响个不停……不一会儿一个小时就过去了，我跟木头人一样一动不动。什么上WC回家都忘到九霄云外了。要不是一个服务员说：“快走吧要关门了，”还好她提醒我，要不然就被关在书店里了。
记一次游戏400字作文范文3
【关键词】作文；教学
【中图分类号】G622 【文献标识码】A
小学作文教学，贯彻体验式教学思想，实施体验作文教学策略，是可行且意义深远的。在新课程理念的指导下，对体验式作文教学的理论和实践加以探索和研究，能够使小学语文教学绽放异彩。
一、主要教学形式
作文是表达思想观点与感受，进行信息和情感交流的重要工具和载体，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程，也是发展个性、培养创造精神和实践能力的重要途径。小学生作文的质量取决于情感，而情感来源于体验。教师主要可通过游戏、角色扮演、情景模拟、短剧表演、科学实验等形式，此外也可与多种实践活动相结合，如语文综合实践活动、社会实践活动等，进行作文教学。
二、教学流程简述
体验式作文教学，要让学生主体性得到充分调动与发挥。在体验式作文教学中，学生体验的引发与表达主要通过如下环节：首先是创设情境，要依据不同教学形式的要求，利用多种教具、学具及媒体等，为学生创设引发体验的情境。其次是要调动学生的情感和思维，引发头脑中思绪的“风暴”，获得心灵上的触动、震撼与洗礼，不论身动还是心动，学生在这一过程中都收获了真实的体验与感受；第三，教师应抓住教育时机，在活动中或活动后通过一定的教学方式，鼓励学生将体验表达出来。
三、教学重点难点问题
纵观诸多小学语文教育名家，其在识字、阅读，尤其是在作文教学中，无不体现了体验式教学的思想。在实施体验式作文教学过程中，有一些问题需要特别关注，具体如下：
（一）情境创设考虑学生特点
学生情感深藏于心中，教师只有善于引导，才能发掘、提升学生的情感。常言道：“教学有法，教无定法”。作文形式的不同，创设情境的方法也不同，在教学方式的选择上遵循身动体验，注重沟通与合作，而心动体验关注心灵建构和创造力等思维能力培养。同时情境的创设应考虑到体验情境的新异性、开放性、内化和升华性等。例如生活式作文，把学生带入生活的情境中。在“边作文、边生活”中学好作文、体验生活。要求学生想说什么，就说什么。看到什么，就写什么。让学生用笔记录下心灵成长的点点滴滴，让学生在“边作文、边生活”中健康成长。再如动手式作文。让学生自己动手，从实践中获取作文材料。例如提供简单几何图形，启发学生任意拼一拼，然后根据拼成的事物写想象作文；鼓励学生利用自己手中的图画，剪一剪、贴一贴或画一画，然后展开想象创编故事；指导学生做一做或试一试（小制作、小实验等），然后练写小制作、小实验报告。在这种情境中，学生边做边想，以做促想，以做促写，学生很容易就写出想象丰富、文字通顺的作文。
（二）引导、调控学生的体验活动
活动过程中可通过有预设的指导对学生体验活动加以引导，在进行体验活动的时候，可运用对活动的调控和引导解释小学作文理论中对小学生来讲不好理解的写作理论，以达到充分利用现场活动的目的。例如在观察之前列好观察记录表，如在“做小记者”的采访活动之前，先与学生探讨与人交往中的礼貌知识，师生共同设计访谈内容提纲；在“观察小动物”的活动之前，先和学生一起制作观察记录表等，通过对学习方法的引导，从而使学生在体验活动中有的放矢，获得写作素材与作文方法知识。
教师的具体引导应关注以下几个方面：一要指导学生掌握布局谋篇技巧知识，加深小学生对文章布局、段落等重要写作知识的指导，有助于作文整体布局能力水平的提高。二要指导学生进行文章的剪裁和详略得当的掌握。生活是丰富和连续无需割断的，然而文章却必须要把生活加以分割，这就是需要写作中具备剪裁的知识。比如一个小学生回忆假期去动物园玩的一次经历，题目《开心的一天》，因为不熟悉路，费尽周折才找到动物园，在400字左右的作文中，用了近300字描述去动物园之前发生的事，而进了动物园之后的描述和感受却只有寥寥几笔。小学生文章裁剪能力欠缺，需要教师有意识地加以指导。尤其是身动体验式作文，刚刚尽兴的玩过、体验过，过程中有很多细节，孩子有很多话想说，这就需要教师对重点活动环节加以强调，由于活动体验的很多内容实际上就像一幕戏剧，强调的时候可以组织学生就某个重点部分重新排演一次。
（三）口头表达与书面表达相结合
低年级的小学生虽然可能在身动或是心动体验中收获较多体验，但由于受到识字写字数量的限制，书面作文会有诸多文字障碍，不停地查字典，阻碍行文的流畅性。此时，比较合适做口头表达训练。在中高年级的体验活动进行过程中，也可在适当时机组织学生“说一说”，说说你的观察、你的感悟，便于学生之间互相补充借鉴，相互学习，但在全体学生进行同样的体验活动时，尤其是身动体验，教师应在引导学生做口头表达的时候鼓励学生个体的独特体验和感悟，避免出现表述的雷同与抄袭现象。否则，体验式作文就失去了它的真意。
（四）全员参与小组合作
记一次游戏400字作文范文4
好运正在向你招手，明天幸运就会降临在你的身上;预定一米阳光，装进心房。你好2021!下面是小编为你们整理的关于再见2020你好2021的作文内容，希望你们能够喜欢。
关于再见2020你好2021作文一2020年即将就要过去，2021年，就要来了。
眼看着即将就要过去2020年，我还有许多在2020年时许下的愿望还没有实现。这些将要成为我这一年的遗憾，而这一些遗憾，又将成为2021年的愿望。
回首这一年，在2020年春季时，我还不会游泳，暑假的时候妈妈给我报了游泳班。还记得刚进水的时候，我都不敢把头埋到水里，害怕会被淹死，经过我的无数次的失败和努力，我现在已经学会了多种游法和多种技巧，能像鱼儿一样在水中自由快活的玩耍。
我在水里一次又一次的尝试，结果在水里练成了憋气、倒立、劈岔，360度旋转等一系列“武功”。
还记得妈妈在暑假时给我刚领到英语书的情景，我看到那密密麻麻的字母，眼都要花了，他认识我我可不认识它，这可怎么办呢?妈妈把我领到英语班，听到妈妈和英语老师的谈话说:“小学阶段想让孩子把初中英语都给学会。"我这脑子一刹间就要爆炸了，英语字母我还不认识呢，就要我把初中的英语都学会，这可是一个大难题啊，没有办法，我只好硬着头皮去学英语。
经过我的努力我发现了英语的奥妙，而现在的我已经学会了例句默写，那些句子就像老鹰一样，被我一个又一个射下来了，开始陶醉到了英语的海洋里。现在，我俩都成为了真心“好朋友”呢，有时我还时不时的给妈妈来上几个英语句子，还搞得他一愣一愣的，神不知鬼不觉就被我绕进了弯儿。原来学习英语是多么快乐的一件事啊!
在2020年，我的愿望虽然实现了很多，但我也留下了不少遗憾，没错，那就是我在游泳中的仰泳，虽然我已经学会了蛙泳，但是我还想学会仰游。
时间并没有因为我的想法而停留下来，我希望是在2021年能实现。
我留在2020年的遗憾，还有不少。就比如，我去英语班学英语单词，妈妈告诉我：“在这一年里，能学会1000个单词。”我惊讶道：“1000个，那我每天肯定要学多少呢?”妈妈帮我算了算，说道：“1000个单词呀，这个可不多，平均下来一天你记三个单词，你一年就可以记1千多个。两年你就可以记2000个了，所以呀，妈妈给你这个目标不大，并没有什么难点，你好好学就可以啦。”我一听妈妈的分析，心里想：也对呀，一天才三个。我立刻对自己竖起了信心，自言自语道：“我一定可以学够1000个的。”
到现在呢，我已经积累了400多个单词了，我相信在2021年，记会1000个的单词目标绝对能实现的。
2021年，我来了，我的愿望一定能实现。
关于再见2020你好2021作文二改革开放以来，随着社会不断进步，中国的综合国力在不断提高，人们的生活条件也在不断改善。
明天更加美好，是每个人内心的渴望，事实也的确如此。幻想2021年，一定是一个科技发达的年代，但是环境问题却一直困扰着人民。在科技、医学等方面不断提高的同时，环境问题也日益严重。
任何事物都是有利害两方面的。稍微不注意就会对人民的生活造成危害。
人类发明的高科技产品破坏了生态平衡。人们建工厂，可一些不法厂商为了减少一些费用，把工厂的污水不经过净化处理直接排到河水中，污染了大量可供饮用的水资源，许多鱼都被被污染死亡，人类自身也被危害，一些污水深入深层地下水中，使用以后会给人类造成身体不适等各种疾病。
人类为了一时方便，制造了塑料袋，可这也严重影响了生物的生存。一些人们为了少走一两步路，将自己的生活垃圾随手乱扔，有的塑料袋被深埋在地下，他们在长达几十年的时间内都将不能分解，这将造成土地肥沃度下降，直接影响生物生长，从而导致粮食作物的减产;或者将塑料袋进行点燃，从而使空气质量下降。
人们也发明了各种各样的汽车。随着人们生活水平的不断提高，社会的不断进步，越来越多的家庭都购买了汽车，汽车尾气也令空气受到污染，臭氧层遭到破坏。如今的天空已不再那么蓝，好像蒙上了一层灰色的面纱。许多植物也因为空气质量下降而逐渐枯萎、死亡，随之而来的是植物的大量消失，最终造成许多以植物为食的动物濒临灭绝。另外，各种各样的汽车鸣笛声也严重影响了人民的正常生活的生活规律。
目前南极和北极的冰山已经逐渐融化，上空的臭氧层也之间稀薄，有些地方甚至出现了臭氧洞，来自太阳的紫外线由于没有臭氧层的隔离、吸收直接照射在人们身上，不仅对人们的身体造成危害，更加影响人民的正常生活，生存成了问题。
大气污染、水污染、固体污染和噪音污染已成为人们目前所面临的严重问题。
为了明天的幸福，2021年的生活条件将得到极大的改善，我为人类祈福，地球，我们共同的家园，能够恢复如初，人民生活能够更加幸福。
关于再见2020你好2021作文三时光飞逝，岁月如歌，时光老人的脚步匆匆。
在2020年，曾记得我们还在榕树下嬉戏，放声大唱;曾记得我们还无忧无虑，整日上街shopping;曾记得我们还一起诉说自己对未来的无限憧憬，对梦想的追求;曾记得我们还在上课时传小纸条，说着悄悄话……无数的过去，如今已成了我们的回忆。
充满青春、充满活力的2020转瞬即逝，随着新年的钟声，满载机遇、满载梦想的2021向我们翩翩走来。
在崭新的2021年，我们有着新的希望和新的追求。2021年，我们即将迎来我们人生中一个重要的转折点——中考。2021年，我又长大了一岁，我要帮助家人分担一切家务。2021年，我将要进入一个新的学校，开始我新的学习和新的生活。
未来的生活谁也无法预料，但我知道这一年我应该做的事还有很多很多……
面对即将到来的中考，激动，紧张，害怕，不安，担心，期待……也许这些词语都不足以来形容我此时的心情吧!或许面对考试只有心平气和才能发挥出你最棒的水平吧!新年的心愿有许多许多，但最重要的还是希望考进一所好的高中。为了这个愿望，我一直努力着……
为了考进一所好的中学，我改掉了以前做事拖拖拉拉的习惯;为了考进一所好的中学，我每天上课认真听讲、做笔记;为了考进一所好的中学，我不似初一、初二那样的懒散、整日无所事事;为了考进一所好的中学，我努力补习我薄弱的理科;为了考进一所好的中学，我开始每天锻炼，为了提高我的体育成绩;为了考进一所好的中学，我开始背历史和政治，为了弥补我初二时丢失的地理和生物分……
2021年，这是全新的一年，回望2020，展望2021，让我们挥洒汗水，放飞梦想，用歌声来迎接这崭新的一年!
穿过风又绕个弯心还连着像往常一样最初的梦想紧握在手上最想要去的地方怎么能在半路就放最初的梦想绝对会到达实现了真的渴望才能够算到过了天堂……
关于再见2020你好2021作文四2020已经悄无声息地走过，2021的钟声已然敲响。
回顾2020，有太多的遗憾，我不敢相信自己竟然浪费了那么多的时间，上课脑海中时常浮现出电子游戏的场景，甚至晚上睡觉时脑海里都回荡着游戏里的bgm……一直都以为自己能拯救世界，现在才明白，如果不努力，世界都拯救不了我!愿2020年所有的遗憾都成为2021年惊喜的铺垫!
到了初三，我们有幸相遇语文赵老师，数学吕老师和体育索老师。吕老师讲课生动透彻入木三分，课堂上气氛热烈，同学们兴致高昂，课后解题明明白白。当听了吕老师讲的第一堂课后，(因我班数学老师调换频繁)全班同学们的第一个共同愿望就是:上帝保佑，吕老师千万不要走，求你陪我们一起走到中考……体育索老师在临近中考的“危急存亡之秋”毫不畏惧地带起了我们这支"老弱病残"的队伍，课堂上魔鬼式训练，课后留作业使我们强身健体，队伍逐渐由弱变强，相信中考时班里体育人人过关!语文赵老师更使我们拍手叫绝，她不辞辛劳在班群里连连发送精选佳作，供家长同学们共同探讨交流。被发表佳作的同学们得到了老师的鼓励和同学们的认可，更能激发自己的写作热情;没有发表作文的同学，不仅可以从中找到自己与别人的差距，而且可以学习到写作技巧，因此同学们写作文水平逐渐提高，频频出现写作高手。赵老师还搭建了背诵平台，得到家长们的一致好评，家长学生齐关注，不仅加快了同学们的背诵速度，也促进了同学们你追我赶的学习热情。原本我们班的英语、物理、化学和历史的代课老师的教学水平就高，要求也较严格，再加上新来的这几科老师，1609班可谓是如虎添翼整装待发!在这里请允许我为我班的所有代课老师们点赞鞠躬:老师们，你们辛苦了!2020年我们幸运相遇，2021年我们收获共赢!
未来总是一张白纸，只有自己意志坚定，才能在上面刻下必胜的足迹。那么就在今天，我们整装旗鼓迎接新的开始，愿2021年能够花香四溢、生机盎然!愿同学们齐心协力都能够金榜题名，为我班集体争光，为我校再创辉煌!
关于再见2020你好2021作文五时间荏苒，时光留下一串串深浅不一的脚印。回首过去，有得也有失，有快乐也有痛苦，但更多的是成长。2021，新年的钟声已经敲响，在万声的祝福中正一步一步地走着，走向我们。每个人来到世上，会有很多的人陪我们走过一段又一段的路程!他们或爱人，或亲人，或朋友，或同事，或陌生人，又或是指引我们的人，爱我们的人，跟我们斗嘴与我们争锋相对的人，各种各样，也正是他们，组成了我们的一生。感谢2017年默默付出努力的自己，也感谢2020年与我们同行的每一个人。
过去的一年里，我们走过的路，或许是一帆风顺、称心如意;或许是风雨坎坷、披荆斩棘;也或许是平淡无奇，日复一日。不论怎样，过去终归是过去，未来必将是未来。2021，新的一年，让我们挟着未知，带着期待，一起向前出发吧!
新年的第一天，我站在星空下，紧闭双眼，紧握双手，许下了自己的新年新希望。首先第一个愿望--家人平安。因为，在未来的日子里，如果受伤了，如果失败了，如果无依了……家人，会帮你疗伤，会永远支持，会永远给你倚靠;家人，也会陪着你一起哭，一起笑，一起走到;即使偶尔生气，或突然地不理你，几天后仍会不计前嫌的一起吵闹、欢笑，这就是家人。所以家人的平安，就是我的希望!
再者--友情浓厚。哭时、笑时、孤独时、无助时、烦躁时、告白时、措手不及时……无论在什么时候，我们第一个想到的就是“朋友”!有了他的陪伴与帮助，对我而言就是如虎添翼。将来不管发生什么事，我的人生旅途中，朋友永远是不可或缺的人物!
最后--学业优异。英语，是我目前最感困扰的课程，但偏偏英语又是全世界通用的语言，实在没有理由再去逃避。尽管在校其他科目表现得再好，英语却像个“拖油瓶”……然而，它还是我必须面对的，我要更努力的去接纳、改变它!
成功往往是留给有准备的有心人，愿望的实现需要踏实筑梦，才能尝到美好果实。2020，我相信越努力，越幸运。我告诉自己要多听、多说、多学、多问，好好学习，一步步，脚踏实地的往前!
在这美好的日子里，我将所有美好的祝福与心愿写在2021年的扉页。
让我们在新的一年里，把祝福传给亲人，祝愿亲人们身体安康，岁岁平安。
让我们在新的一年里，把祝福传给爱人，祝愿爱人一生美满幸福，甜蜜如初。
让我们在新的一年里，把祝福传遍所有朋友，祝愿朋友们不忘初心，各自安好。
让我们在新的一年里，让自己更快乐，用的状态迎接新年的到来!
记一次游戏400字作文范文5
提起我的好朋友，一种敬佩之情便油然而生。她，就是李红。说起她的“三大特点”我应当要向你介绍介绍，不信，你看看吧！
说起这第一个特点，那就是“高音喇叭”，只要你走进吵吵闹闹的教室，第一个听到的声音就是她。因此，“宣传委员”的桂冠就归她的啦！上课发言时，不管你在教室哪一个角落，都可以听到她的声音。
第二个特点嘛，就是“乐于助人”。记得有一次，学校组织到“黄金海岸”游玩，因为我们是坐大巴去的，路上，宇杰就晕车了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有谁能和宇杰换一下座位！”陈老师说。可大家我看看你，你看看我，谁也没有回答。突然，随着一声清脆的“我！”同学们循声望去，啊！是李红，李红便到宇杰的座位上坐下，好像没闻到那一阵阵臭味似的，仍没事儿似的坐着。“傻李红，自己找苦吃！”顿时，人群里认识论纷纷，而我却被她感动了。
“铁面无私委员来了！”不错，李红素来铁面无私。就拿上次我借书来说吧！一个风和日丽的下午，我到图书室借书，啊！真巧，今天是李红值班，当我借书时，李红还不停说：“小心点，不要弄坏了！”“行行行！烦死人了！”我不耐烦地说。可是晚上表弟来我家玩时，却不小心撕破了好几面页。“啊！糟了，九点了，来不及补了，对了！或许李红明天会原谅我！”我安慰自己。第二天，我便到图书室还书，李红见我来了，便笑着一边和我说话，一边检查起来。突然，她皱起眉头，“为什么破了这么多！”“嘘，小点声，我不小心撕破了，反正又没人看见，再说我们还是”铁姐们“呢！”“什么什么，不行，你补好了才可以还，还是回去补吧！”“嗯！补就补，咱们走着噍！”我说完，就嘴里还嘀咕着：“真不够朋友，破了几页就这样小题大做。”“诗晓，李红追上来，公物是要爱护的，如果每人都这样，那??”“好的，我补！”我羞愧地低下头，但心里却佩服着她呢！瞧！这就是我的朋友李红，你喜欢她吗？
我的好朋友
无论在哪里，我都会想起我的好伙伴，她是一个既漂亮又懂事、还学习名列前茅的好女孩！
当我还在‘水仙花园’这个美丽的家园住这时，她是我的好朋友，我们影行不离，一起上学一起下学回家！
还记得那一次，我们约好一起去某个地方去玩，约好是七点钟，我怕迟到，所以就早早的在那个约好的地方等，结果等啊等，还是不见她的身影。我只好到她的家里去找她。到了她的家里，只见门是开着的，我从里面就能明显的看到，她在书房里不知在做着什么，一会儿皱着眉头，一会儿又笑了起来，我摸不着头脑，变进去看了看。她正面面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。我往跟前一看，原来她在写数学题，她好像还不知道我的到来似得，还在那里研究，往纸上一看，密密麻麻的数字映入眼帘，她回头一看发现了我的到来，脸有点红了，她给我端来了一杯水，然后冲我笑笑。她又埋头研究了起来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。她的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。我被她这种用心的样子打动了，我请求她和我一起研究题，她答应了。
经过长时间的研究，这道题终于被我们攻破了！她谢谢我可以和她一起研究难题！她说她很对不起我，误了点还让我和她一起研究题。我说没关系的，你还让我明白了要刻苦学习呢！还让我懂得了要细心有毅力有耐心哦！她笑了笑的十分甜，也许是应为自己的好朋友懂得了这么多；也许是因为自己用这个方法弥补了过错；也许——“你在想什么呢”“没什么！呵呵！”
虽然那次没有玩成，但是我获得了果子，学习的果子！自从那次以后我的学习好了很多
其中也有一部分功劳有她的哦！
忘了说了她的名字叫做许新月！我的好朋友，我是不会忘记你的！ 我的好朋友 我有一个小伙伴，叫陈凯思。他活泼可爱，有一双炯炯有神的眼睛，一张能说会到的嘴巴。那时他是班上的英语科代表，我的英语不太好，他就主动帮我复习，这样我们就成了形影不离的好朋友。
有一天下午，我正准备出去打球，陈凯思推门进来了。他说：“我知道你要去玩，可你的英语基础不太好。我们就来玩英语游戏吧。”他可真会说话，明明是要我学英语，还说是做游戏。就这样，我们学了一下午，我也忘了玩了。
陈凯思虽然是我的朋友，但他对我也公正无私。有一次老师布置了作业，我把它抛在了脑后，只顾看电视。第二天到学校，陈凯思站到我桌前问：“你的作业做起没有？”我说：“呀，通融一下嘛！” 他一本正经的说：“不行，我一定要报告老师。”下午时，老师把我喊到办公室，狠狠批评了我一顿。
放学了，我生气极了，没等陈凯思，一人回家了。我走到半路时，陈凯思跑来，拉住我的肩膀，我一甩，把他甩到了路边，他又拍拍土把我拉住，这下我没甩了，我叉着腰说：“我再也不理你了！我和你这麽好，你还要告状。”他把我的手放下，心平气和地说：“吴庚宇，你还在生我的气？可是，你没听过?严是爱，宽是害?这句话吗？”我听了这句话，内心一震：是啊，人家对我那麽好，帮我学英语，可我连老师布置的作业都做不起，他还不伤心吗？若不是他去报告老师，我能学好英语吗？想到这，我脸顿时像火烧一样，我对陈凯思道了歉，一起搭着肩回去。
现在我转学了，不能和陈凯思一起学习了，但在我心里，他永远是我最好的朋友。
不管写的是什么样类型的作文，最重要的是要学会审题。审题的目的是要审清题目的要求，然后按要求作文。
接下来就是要围绕中心进行选材了。选好材料后，要进行剪裁，什么内容要详写，什么内容要略写，都要考虑清楚。该舍去的就要舍去。
作文当中还要注意的是写好作文的开头以及结尾，在文章当中也要有丰富的语言描写、心理活动描写等等。另外，还要把字数写够，至少要400字以上，然后把字写工整了，只有这样，你的作文才能取得比较高的分数！
1）描写人物外貌的词语
虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光
满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼
慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体
（2）描写人物表情的词语
眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风
洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬
气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面
（3）描写人物心情的词语
心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏
心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 悲痛欲绝
怒火中烧 心惊胆战 心慌意乱 心急如焚 心灰意冷
（4）描写人物动作：
走马观花、欢呼雀跃、扶老携幼、手舞足蹈、促膝谈心
前俯后仰、奔走相告、跋山涉水、前赴后继、张牙舞爪
（5）形容人物:
（1）语言流利：滔滔不绝、口若悬河、侃侃而谈、对答如流
（2）语言生动：抑扬顿挫、声情并茂、绘声绘色、娓娓动听
（3）语言不生动：吞吞吐吐、支支吾吾、欲言又止、张口结舌
（6）描写人物的句子
她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。
他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。
他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。
他的耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。
她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。
李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。
我的同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。
这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的，显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤，头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上，乐滋滋地抽着旱烟。
太阳晒得墨黑的清瘦的脸上，有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛；眉毛细而斜；黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子；衣服都很旧；右裤脚上的一个破洞别一支别针；春夏秋三季都打赤脚，只有上山抓柴禾的时节，怕刺破脚板，才穿双鞋子，但一下山就脱了。
这是个三十来岁的年轻人。身穿军用棉大衣，脚穿高筒皮靴。高个子，方脸盘，长得很魁梧。下巴上有一颗黑痣，那双眼睛在黑暗中闪着亮，使人觉得粗犷又精明。
这老汉，头上戴着一顶破草帽，露在帽沿外边的头发已经斑白了。肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子。整个脊背，又黑又亮，闪闪发光，好像涂上了一层油。下面 的裤腿卷过膝盖，毛茸茸的小腿上，布满大大小小无数个筋疙瘩，被一条条高高鼓起的血管串连着。脚上没有穿鞋，脚板上的老皮怕有一指厚，……腰上插着旱烟 袋，烟荷包搭拉在上，像钟摆似的两边摆动着。
哥哥的眼睛高度近视，处处离不开眼镜，就像个“睁眼瞎子”一样，只要把他的眼镜摘下来，在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午，哥哥要洗头了。他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想：哼！我先给你跑跑腿，然后再治你。一会儿，哥哥伸长了脖子，把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗头，一捧水，捧了个空。他忙去找，可刚一睁眼，肥皂沫就杀得他直流眼泪。他像盲人摸路一样，东摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛还是模糊的，就去找他的眼镜。
我弓着腰，抿着嘴，瞪大了眼睛，一步一步，蹑手蹑脚，悄声不息地朝着那只停落在狗尾巴上的蜻蜓走去。近了，近了，我的心跳开始加快，手臂也有些抖动，我屏住气，目不转
睛地盯着那越来越近的“猎物”，慢慢地靠过去，突然，我猛地朝它扑去，在瞄准它的一刹那间，我的右手马上接近，将张开的手指飞快地一合，这只蜻蜓就稳稳当当地落在了我的手中。
常 见 病因
修改方法
例句
缺少成份
（句子不完整）
补上 残缺的 部分。
（我）学习《凡卡》这一课，受到了很大的启发。
用词不当
换上 恰当的 词语。
每个少先队员都愿望(希望)为集体多做好事。
关联词不当
分析 分句之间的关系，换上合适的关联词。
奶奶不但（虽然）满头银发，而且（但是）行动十分利索。
搭配不当
补（换）上能搭配的词语
或 去掉不能搭配的一方。
我们要发扬（继承）党的优良传统。
重复罗嗦
去掉重复的其中一个（注意保持句子的通顺）。
我们把教室打扫得干干净净
、一尘不染。
前后矛盾
去掉矛盾的其中一方（注意保持句子的通顺）。
我们班根本差不多没有不及格的现象。
指代不清
点出指代不明的具体名称
（把 代词“他、她、它”换成 名词）
小刚和小明一起参加劳动，他（小刚）对他（小明）说；“明天你到我家做作业好吗？” 词序颠倒
调整语序，使句子表达清楚、通顺。
两个新旧社会（两个）真是鲜明的对比啊。
归类不当
（不合逻辑）
去掉 总类名称或
删除不同类项。
我到商店买了鱼、虾、盐、海带等水产品。
记一次游戏400字作文范文6
就在我胡思乱想的时候，办公室的电话响了。我抖着手拿起话筒，电话那端传来小阳忐忑的声音：“妈妈，我考砸了，总分还不到400分……”
我的心瞬间冷却。沉默片刻，我说：“没事的，宝贝，一次失败不算什么，妈妈相信你是最棒的。”
“妈妈……谢谢你……”话筒那边传来小阳调皮的声音：“我考了597分，年级第三名!老师说，这个成绩去六中一点问题都没有!”
“啊?你这个坏家伙，居然敢骗我!”我一面骂，喜悦的眼泪却早已从脸颊上滑落了下来。一年半之前的场景潮水般涌入我的脑海：
那时小阳读初二，成绩在班里只能算中等，语文和英语尤其差。看见其他同学都报了辅导班，我便替小阳也报了英语和作文的提高班。谁知小阳知道后激烈反对，说我不尊重他，报班也不问问他的意见，他说坚决不去上辅导班，要自由支配课余的时间。
我没理会他，坚定地说：“钱已经交了，你上也得上，不上也得上。”谁知上辅导班的第一天小阳就翘课了，他跑去和同学玩了一下午电子游戏。小阳的爸爸为此大为光火，揍了他一顿，之后又“押”着他去上课。而我只要有时间，就跑到辅导班门外探班，督促他认真听课。
可是上了辅导班后，小阳的成绩不但没有提高，反而直线下降。这可急坏了我们，对小阳的学习抓得更紧了，给他买大摞的参考资料，每晚轮流陪着他学习，连电视也不敢开，一心期盼他争点气把成绩提上去。但孩子的成绩却一直不见起色，我十分窝火。
更让我生气的是，小阳变得越来越不像话。他的班主任打电话告诉我，他上课时偷偷看漫画，做题时偷看参考书后面的答案。
就在我一筹莫展的时候，事情发生了变化。5月的一个周末，我正在煮饭，小阳突然走进厨房。我刚要质问他语文测试不及格的事，他却递上了一束花：“妈妈，母亲节快乐!”我很感动，嘴上却说：“你好好学习，把成绩提上去，比送给我什么礼物都好。”
“妈妈，你真的这么想?”小阳认真地问我。
“那当然。”
“那么，我们来签一个协议吧，你如果能按照协议做，我一定将成绩提上去。”小阳一字一句地说。
我觉得小阳的提议很荒谬，刚想反驳，但转念一想，孩子已经这样了，还不如干脆放手一试。于是我对他点点头：“先让我看一下协议内容。”
“我去起草!”小阳兴奋地说，然后跑回房间。不一会儿，就拿出了两张纸。
我仔细一看，他的要求是：不适他上辅导班，允许他自主安排学习时间，不硬性规定学习量，不拿别人和他比较。只要我同意上述内容，他保证在一年内进入班级前十名。
看着协议，我有些踌躇，不知道要不要签。要是小阳的成绩提不上去，我岂不是拿他的前程开玩笑?
看出了我的犹疑，小阳说：“妈妈，你是不是不相信我能学好?其实对我来说，你的信任最重要。”
孩子的话让我下定决心在协议上签了名。“妈妈万岁!”小阳乐得大叫。
自那之后，我便将学习的自交还给了小阳。而小阳也真的变得自觉，放了学就回家看书，作业也写得工工整整。不过他也常常不务正业，听流行音乐、看漫画，周末有时还跑去踢球。一开始我也有忍不住想违反协议的时候，但只要看到家里贴着的协议，就又强忍了下来。渐渐地，我也习惯了不管他，任由他自己安排时间。
