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微电影策划范文1
中图分类号：G122 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2014）10-0174-02
微电影是最近几年流行起来的一个新概念，也是电影技术发展起来的一门新艺术。所谓微电影就是指专门运用在各种新媒体平台上播放、适合在移动状态和短时休闲状态下观看、具有完整策划和系统制作体系支持的具有故事情节的“微”（超短）时（30秒至300秒）放映，“微”（超短）周期制作（1至7天或数周）和“微”（超小）规模投资（几千元至数万元每部）的视频短片。微电影其实也是电影的一种类型，它与传统电影最大的不同就体现在这个“微”字上，其表现就是“两短”和“一低”，具体来讲就是制作周期短、放映时间短、投资成本低。不仅如此，微电影还突破了传统电影必须要具有影院性的界限，它的传播渠道不是以影院为主，而是以网络传播为主，以3G、手机等新媒体终端为补充。
微电影按拍摄目的来分类一般分为广告式微电影、作者式微电影、公益性微电影、预告片式微电影、娱乐式微电影四类。广告式微电影就是广告主借助微电影的形式将广告主拟要宣传的产品功能和品牌理念融入到微电影的故事情节中，用精彩的视听效果呈现给受众，使受众在“润物细无声”中形成对产品或品牌的认同感，达到广告主预期的广告效果。作者式微电影有着强烈的作者个人色彩，这类作品要么是网友一时兴起制作的，要么是有专业背景的学生或者年轻导演的作品，这些短片成本极低，基本上不带商业性质，制作精良，含义深刻，旨在表达作者个体的某种理念或某种社会价值观，一般都是放在网络上播放。公益性微电影，目的很明确，就是为了宣扬公益活动，弘扬公益精神而拍摄的给受众的价值观和道德理念带来正面影响的那类微电影，这类微电影最近越来越受关注，其给人们的道德行为带来的影响力越来越大。预告片式微电影主要是用于传统电影和某些活动的宣传推广，将传统的碎片式预告片换成用微电影的形式来表达，更具有故事性和感染力。娱乐式微电影的目的单纯，纯粹是为受众娱乐生活、放松身心、释放压力、调节心情而拍摄的娱乐搞笑类微电影。
微电影是随着网络技术和通信技术发展而产生的新鲜事物，从它一诞生就备受年轻人的关注和追捧，尤其是高校大学生。网络上出现的《一个馒头引发的血案》、《男艺回忆录》、《春运帝国》、《一触即发》、《66号公路》等微电影在高校学生中的网络收视点击率极高。这些微电影不仅在高校学生中疯转疯传，而且还带动了广大大学生策划和创作以高校校园故事为题材的微电影的热潮。在校的大学生们使用一些拍摄设备，甚至是一部手机，一两个人在一年内就可以完成一个作品的创作，最大限度地展现了大学生的独特思维和创作热情。微电影在高校校园里迅速生根发芽，开展得如火如荼，也产生了一批草根类创作的微电影，这些校园微电影总体来说无论是在画面质量还是传播效果上都是不够理想的，之所以如此，其中一个最重要的问题就是制片者对校园微电影的策划与制作技巧没有把握好。
要完整制作一部微电影，一般都需要经历策划、筹备、拍摄、后期制作四个大环节，高校校园微电影也不例外，只是在策划和制作的时候，必须要考虑更多的高校校园微电影本身独有的一些特色和元素。具体来讲，在策划与制作高校校园微电影时应特别要注意以下几个方面的处理技巧。
第一，校园微电影剧本的写作。剧本是创作微电影的基础和路径图。要制作一个好的微电影就要有一个好的剧本。校园微电影剧本怎么写，写什么比较好，写了之后我们的观众喜不喜欢看，这是微电影制作人首先要思考的问题。剧本写作要围绕着电影的人物、情节、设置以及主题等故事元素来展开，尤其是主题的确立非常关键，这就需要做好选材的工作。校园中每天都会发生很多事情，要提炼最能突出主题的故事，最能贴近大学生生活的故事，尽量选取那些给受众带来正能量的故事，让受众能产生共鸣，从中感受到积极向上的一面。剧本构思好之后，就要草拟剧本大纲，围绕着大纲创作初稿，再经过反复地修改到最终定稿。在修改剧本的时候要大胆地修改，不要迷恋自己的第一稿，只有经过大胆地修改才会一稿比一稿好。修改剧本时还要善于从剧本中走出来，写好的第一稿，自己再接着修改，如果一时找不到问题，可以把它放一段时间，自己休息一段时间再修改，或许眼前一亮的新想法就会出现。第一稿要及时给懂微电影、懂编剧的人看，让他们帮忙提出一些比较中肯、正确的建议和合理的修改思路，这对创作出好的剧本非常有帮助。
第二，校园微电影拍摄器材的选取。手机、摄像头、家用DV、专业摄像机和单反相机等都是校园微电影拍摄的器材。拍摄微电影要选择什么样的拍摄器材，并不是由拍摄器材本身所决定的，它是根据片子的定位来决定的。如果片子想要达到和现在主流电影一样的画面效果，就可用设备性价比比较高的单反相机5D2单机。如果要保证画质的优异和虚化，就选取24-70F2.8和70-200F2.8。大学生要自拍自导微电影，一般都是用家用DV机拍摄的比较多，虽然它拍摄的画面效果没有昂贵的专业级数码摄像机的效果那么好，但它价格便宜、携带轻便、操作简单，是高校大学生实现导演梦和演员梦的首选。当然，高校要拍摄一些高规格的校园宣传教育片，制作团队可能就要到高校演播厅或外面的专业机构租借专业级的摄像机来拍摄了。
第三，校园微电影演员的挑选。校园微电影是小投资、小规模的作品，挑选演员的时候就不能不计投入不计成本，在质量有保证的情况下，能选择不要报酬的演员就尽量使用不要报酬的演员，能选择少花钱的演员就尽量选择少花钱的演员。演员是故事叙述的感情媒介，在确定剧本角色之后，找到合适的演员就成为了作品制作的头等大事。挑选演员时不要在密友或朋友那里找，除非他们是专业或经过培训的演员，否则一定不要把重要的剧中角色给他们，因为他们会牵扯到个人感情，对制作人来说会带来管理上的很多问题。出于对演员安全的考虑，能尽量不选孩子就尽量不选，因为孩子越小，安全系数就越低；同时能减少特技表演就尽量减少，因为特技表演是一种极有可能伤到演员或剧组人员身体的行为。
第四，校园微电影人物造型的塑造。对校园微电影演员所扮演角色的人物塑造，离不开服装、化妆和道具的综合之力。校园微电影由于投资比较小，为了节省资金，负责演员服装化妆和道具的工作一般都由一个人来完成，这个人要承担剧组服装师、化妆师和道具师的三重职责。在给演员选搭服装时，只要与演员扮演角色的身份相匹配即可，而无须喧宾夺主，让受众只记住服装了。化妆的主要目标就是要确保镜头前的每一个演员，即使在非常不好的环境下看起来也有很好的视觉效果，化妆妆面尽量淡一些，以唯美为主，不能化成特别重的舞台式妆面。道具是所有出现在镜头前面的东西，道具的选择要考虑到化妆、服装和灯光等搭配因素。
第五，校园微电影灯光的运用。要想拍一部成功的校园微电影，除了要有专业的摄像还需要有灯光人员的参与。校园微电影对于场景的要求和电视剧、电影一样，对于人物的造型和人物的唯美，以及气氛的渲染，画面质量这一切都得靠灯光设计人员的共同参与来完成。灯光的运用，包括逆光、轮廓光、侧光、造型光的运用等，在什么样的光景下布什么样的光都是有讲究的。灯光的运用是要根据故事的内容及创作的构思的需要来定的，有时剧情需要烘托富丽堂皇、喜庆热烈的场景，这时就需要造型光的介入了，有时剧情要营造一种阴森恐怖、沉闷压抑的氛围，这时就需要弱光的介入。
第六，校园微电影后期制作。如果说编剧是校园微电影作品的第一次创作，导演是第二次创作的话，那么后期制作便是影片艺术创作过程中的最后一次创作。后期制作是完成一部影片必需的过程，是影片拍摄完成以后，进行视觉剪辑和声音剪辑、制作字幕和特效等加工的过程，其中一个重要的工作就是对拍摄影片进行剪辑。当下校园微电影的剪辑一般都是使用专用的剪辑软件剪辑，这些剪辑软件很多网上都可以免费下载得到。剪辑时要把握好剪辑要点，能正确传达影片中的情绪和把握导演的要求。因此，在对影片进行剪辑的时候，要充分地考虑到导演的意图，剪辑要符合剧情的发展，要理解故事发展，这样才能保障剪辑工作的顺利进行。
第七，校园微电影审查和播放。在一部微电影后期制作完成后，还要对其影片的内容进行自查，看看其内容是否有涉及违反校纪校规或法律法规的内容，如有要及时给予删减或调整，以此来保证影片思想性、艺术性和观赏性的纯洁和统一。微电影的播放途径灵活多样，有放在校园网上播放的，有放在社交论坛上播放，有放在优酷网、搜狐视频、乐视网等国内知名视频网站上播放，也有放在校园影院播放的。制作好的微电影采用何种播放途径完全由制作主体根据实际需要定夺。
校园微电影用精练的语言叙事，用短小的故事明理，突出朴实真切，遵循高度凝练，弘扬精粹艺术，让大学生在以小见大中受到启迪，在见微知著中受到教育。校园微电影这一新生事物的诞生犹如一股清风，让大学生耳目一新，它不仅可以极大地促进大学生的创作热情，而且在培养大学生创新能力上也可以发挥重要的作用。因此，高校要重视校园微电影的发展，搭建更多的微电影创作平台，对有创作意愿和想法的大学生提供尽可能多的便利和条件。
参考文献：
[1]江长明，马子凯，高先林.微电影入门[M].北京：蓝天出版社，2013.
[2]钱力.微电影“自由表达”渐成燎原之势[N].中国文化报,2013-02-23.
[3]王晓挺.浅谈校园微电影拍摄设备的配置[J].信息通讯，2013（9）.
[4]傅泉森.灯光在“微电影”中的运用[J].现代电视技术,2012（10）.
微电影策划范文2
为什么这样说呢？
很多国外的品牌进入中国以后，发现中国人更重视产品需求，而对品牌需求不是特别重视，至于原因我们大家可能都知道，因为产品可以假冒伪劣，每个人都可以穿名牌，民工、老板都可以穿名牌，所以几乎所有的国外品牌到了中国以后都会“贬值”。
这实际上是整个社会对品牌情感认同丧失的一种结果，这种危害不太可能在一两年内拯救过来，而且从趋势上看大家还在继续破坏。
我们当前的品牌环境是处在一种不规则的状态之中，虽然国家提出了商标的保护，但是对无序的价格竞争还是没有提出具体的应对措施。专家们需要认清当今的状况，并努力为这些制度的完善提供可行性的建议。可是现在很多专家，尤其是品牌方面的专家，都太脱离实际了。
“点子”的做法，会让大家觉得很新鲜，但不可能使消费者形成一种购买习惯。一般“点子”都是造一个效应，找一个卖点，是为了推广成话题做的，而不能成为一个营销策略。换句话说，所谓的“点子策划”只是在一个时间点上的行为，而不是一个系统行为；只是一个广告行为，而不是营销行为。但是，很多企业根本就不懂，花了很多钱去做一个点的行为，却毁了整个系统的营销行为。
我要问企业一句，花几千万去弄一个点子，能挣回几千万吗？值吗？即使真能挣几千万回来，也只是短期的利益，后面就走不动了，因为点子都不可能长久，只能是对你的营销行为起辅助作用，在某一方面起到促进作用。
微电影策划范文3
一、会计电算化应用的现状
我国实现会计数据处理的电算化，始于20世纪70年代末，而教育事业单位运行更晚些，因此在实践工作中存在一些亟需解决的问题。主要表现在以下几个方面：
1. 会计电算化的意识淡薄。一些学校校长重视教学及科研，认为只要把升学率搞上去，就是最重要的目标；而对财务工作不够重视，对会计电算化的重要性认识不够。他没有从时代变革的大气候中意识到开展会计电算化是社会进步的必然。有的甚至肤浅地认为教育资金来源是财政，怎么计算和管理也就那么回事，支出大数都在脑子里，不用细算。这种老式脑筋还存在不少学校的领导中，它制约着学校会计电算化的发展，同时也存在一些财务负责人由于年龄等条件限制，习惯于手工记账，不熟悉会计电算化工作，对会计电算化持怀疑的态度和不能胜任的状况。
2. 会计电算化基础管理工作薄弱。会计电算化的应用依赖于良好的会计基础管理和内控制度，而许多学校的会计电算化工作管理依然薄弱，电算化的操作人员、系统维护人员等岗位分工不合理，没有设置会计电算化的工作流程和岗位责任制及管理工作制度。实际工作中为了工作方便，电算化操作人员之间的工作权限界定不清，与系统维护人员等岗位缺乏必要的限制措施，其安全性存在隐患。另外，教育单位的会计档案管理也存在一些问题。例如，许多学校把传统会计资料归档，而电子类的磁盘和资料未能归档，导致以后查找工作出现问题，造成学校财务信息泄密。还有，会计基础薄弱导致手工帐转向电算化帐的过程中，迟迟甩不了帐，好多学校是手工帐与电算化帐并行，运行效率低下，增加了财务人员的工作量。
3. 会计电算化复合型人才短缺。会计电算化工作需要既精通财务知识，又熟悉计算机操作的复合型人才，能把二者有机地联系起来，为单位财务活动提供分析。目前的现状是：学校的财务人员本身就有许多人是转岗而来，会计专业知识不全面，事业单位会计人员年龄偏大，对计算机了解甚少，动手能力差；年轻的会计人员计算机能力尚可，但会计工作经验欠丰富。虽有一部分是专业的会计人员，也经过计算机专业知识培训，但学习的速度跟不上日新月异的计算机更新的速度，在实际工作中计算机水平还有待提高，而单位的计算机维护人员只熟悉软硬件，不了解会计软件的特点，因此很难解决实际工作中出现的问题。
4. 会计软件重日常核算，轻财务管理。目前学校使用的会计软件大部分是用友软件和天财软件。很多人认为，在单位应用电算化就是简单地取代了手工计算，忽视了计算机在分析数据、整合信息等方面的强大功能。会计电算化目前在学校主要停留在日常业务的核算，比如工资的发放、固定资产的核算、报表的编制等方面，大体负责记账算账等会计业务的处理，并没有参与到学校的全面财务管理中，如学校的年级成本分析、财务分析等需要的详实数据提炼不出来。在财务分析、绩效考评工作中应用有限，没能很好地发挥其应尽的作用。应提高会计电算化的利用水平，提高学校的财务管理水平。
二、会计电算化应用问题的对策
会计电算化对财务工作是一个重大的变革，我们广大财务人员应该对发现的问题及出现的漏洞及时解决，并根据实际工作积极提出对策及建议。
1. 学校领导应重视会计电算化。重视学校的财务工作繁琐且工作量大，传统的手工记账已经适应不了新的财务管理要求。计算机记账取代手工记账导致了一系列的变化，从会计的核算方式、会计数据的储存形式到财务数据的处理都有很大变化，而且改变了学校内部控制的方法，会计电算化不仅革新了相关核算的方法，而且也造成会计工作组织和会计人员日常工作分工的改变，大大减轻了教育系统会计人员的工作量，这种翻天覆地的变化首先应取得学校领导的支持，财务人员应让领导了解电算化、接触电算化并逐渐接受它，这样才能事半功倍。同时，应用会计电算化在加强日常核算的同时，为领导的决策提供详细真实的数据依托，让领导逐渐认可，财务人员的工作才能提高效率。
2. 夯实会计电算化的基础工作。学校的会计核算基础工作，是学校会计电算化基础工作开展的保障。一个学校的会计制度是否全面、会计数据是否准确、会计票据的管理是否严格、会计工作是否规范、会计保存及单位内控设立及执行的情况会直接影响会计电算化的工作。会计电算化工作在传统会计工作的基础上进行提纯、分析数据，为单位的管理提供财务数据及辅助领导决策。因此，在重视传统的会计核算基础工作的同时，应更加重视电算化的基础工作。首先，重视单位会计电算化人员的培训；其次，建立并完善符合自己单位的一系列内部控制制度；第三，建立科学的会计电算化管理方法及制度。目前，由于很多单位没有严格的管理制度或者有章不循，因而使得会计电算化不能正常健康运转。
3. 培养教育系统既懂会计又懂计算机的复合型人才。传统的会计工作越来越不适应新形势下对财务信息的要求，由于电子计算机技术在传统会计工作的逐渐应用，大大提高了财务人员的工作效率，要求财务人员摒弃传统的手工帐转而适应会计电算化，然而大部分学校的财务人员年龄偏大，对计算机的操作很难上手，即使参加培训在实际工作中也很难有立竿见影的效果，但他们的财务知识丰富；而年轻的大学毕业的财务工作者计算机操作水平较高，但财务知识和实际工作能力却有待加强，因此在工作中老同志应该做好对新人的培养，使之在实践中不断磨练，逐渐增加阅历，成为会计知识和计算机知识两手均过硬的复合型人才。因此，要经常培训电算化管理人员，并选拔积极进取、职业道德良好的有计算机知识的会计人员进行有针对性的培训，久而久之，就会培养出一批既熟悉会计法规，又懂得计算机操作的复合型人才，以推动教育单位会计电算化工作的发展。
4. 会计软件的质量有待提升。目前的会计电算化软件没有国家统一的软件标准，各自为了自身的经济利益，软件开发商生产的软件品种多、软件数据格式及模块划分不一致、数据接口不兼容、质量参差不齐等等。首先，国家应出台管理规范的政策法规，各家的软件可以互相兼容、降低社会成本，并加强软件质量管理和强化商家售后服务。同时，应注重软件开发人员的综合素质，以提高软件的开发水平。其次，是软件的安全性问题，财务数据是一个单位的机密，应保证其数据不被黑客和其他侵入者窃取，在软件开发利用上减少隐患和漏洞。第三，开发的软件应有意识地从“核算型”向“管理型”转变，需要打破这种局限性并为单位的全面财务管理提供必要的支撑。
会计电算化虽然经过二三十年的漫长发展，但我国的会计电算化仍然处于初级阶段，随着我国财政政策改革的不断深入，对事业单位的会计信息数量和质量的要求也越来越高。学校会计是国家经济管理活动的一个重要组成部分，教育系统的会计人员也应从幕后走向台前，通过先进的计算机技术、网络技术，将学校财务的工作重点从事中记账、算账，事后报账，转向事先预测、规划，事中控制、监督，事后分析、决策的一种全新的积极的模式，以适应教育改革的迅猛发展。
参考文献：
[1]刘语成.中国会计电算化的实践分析[M].北京：海洋出版社，2003.
[2]王鑫则.会计电算化之研究[M].北京：北京大学出版社，2003.
微电影策划范文4
【关键词】 多发性硬化；视觉诱发电位；脑干听觉诱发电位；躯体感觉诱发电位
多发性硬化(MS是中枢神经系统呈脱髓鞘改变的一组临床疾病。病理改变的程度及临床表现的轻重并不一定完全一致，尤其是病理改变较广泛而不一定被一般的临床神经系统检查所发现。诱发电位检查却能提供其受累组织的神经传导功能状况，进而可以发现病变范围较大而隐匿的病灶，故诱发电位检查可以提高MS诊断率及做到尽可能的早期诊断。现将我院2003_01_01—2007_01_01住院的35例MS患者的诱发电位检测结果报道如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
本组男性15例，女性20例。年龄12～57岁，平均33.5岁。病程6个月～4年。有早期反复发作的视神经炎19例，脑干损害19例，躯体感觉损害14例。具有反复发作交替发生的病史。按我国及POSER等［1］的诊断标准，临床确诊为MS 23例，近于确诊12例。
1.2 检查方法
采用MEB_9104K诱发电位/肌电图仪(光电生产公司，日本，采用针电极及氯化银盘状电极，按脑电图10～20系统放置电极：①视觉诱发电位(VEP采用全视野棋盘格翻转刺激，记录电极置于Oz、O1、O2点，参考电极置于同侧耳垂。刺激频率1.5Hz，带通滤波1.5～300Hz，分析时间300ms，自动叠加200次。测得P100潜伏期及波幅。②脑干听觉诱发电位(BAEP记录电极置于Cz点，电极间的阻抗应小于5kΩ，以刺激耳同则的耳垂为参考电极，以屏蔽耳机单耳给予主观听阈加60dB的Click刺激，对侧耳以白噪声掩盖。刺激频率为15Hz，带通滤波200～2000Hz，叠加2000次，分析时间10ms。测得Ⅰ至Ⅴ波的潜伏期，峰间潜伏期。③躯体感觉诱发电位(SEP分别进行上、下肢的SEP测量记录，上肢SEP电极分别置于Erb点、C3′/C4′，下肢置于Cz，参考电极Fz，分别刺激上肢腕部正中神经及下肢踝部胫神经，测得N9、N20、P40潜伏期及波幅。3项检测结果均与正常值［2］对照。
1.3 判断标准
VEP异常标准：P100潜伏期延长，大于正常人平均值+2.5s，P100波幅降低，波形异常或消失。BAEP异常标准：Ⅲ、Ⅴ波缺失或潜伏期大于正常人平均值+2.5s，或Ⅰ～Ⅲ、Ⅲ～Ⅴ、Ⅰ～Ⅴ峰间期值大于正常人平均值+2.5s。SEP异常标准：各波潜伏期大于正常人平均值+2.5s，各波波幅以两侧相差1倍且较低一侧为异常。
2 结果
2.1 3项诱发电位的异常率分布 ①VEP检查结果正常8例，异常27例。其中有视神经损害19例，VEP异常18例(94.7%；无视神经损害16例，VEP异常9例(56.3%。表现为双侧无反应4例，一侧3例，一侧或双侧P100潜伏期延长20例。②BAEP检查结果正常11例，异常24例。其中脑干损害19例，异常16例(84.2%，无脑干损害者16例，异常8例(50.0％，表现为Ⅰ波潜伏期延长2例，波形显示不清或波幅低平。Ⅴ波潜伏期延长波幅降低9例，Ⅲ～Ⅴ/Ⅰ～Ⅲ>1的7例，Ⅰ～Ⅴ峰间期延长4例，Ⅰ～Ⅲ峰间期延长2例。③SEP检查结果正常13例，异常22例，其中躯体感觉损害14例，SEP异常11例(78.6％，无躯体感觉损害21例，SEP异常11例(52.4％，表现为N9潜伏期延长、波幅降低3例，N20潜伏期延长、波幅降低5例，P40潜伏期延长、波幅降低14例。
2.2 3项诱发电位的异常率比较
本组VEP检测异常率最高为77.1％(27/35，BAEP 68.6%(24/35，SEP 62.9%(22/35，其中下肢SEP异常率70.0%(14/20高于上肢的53.3%(8/15。
3 讨论
MS属于免疫介导的中枢神经系统脱髓鞘病，视神经、脊髓、脑干、小脑、大脑半球均可先后受累且侵及多个部位，以视神经、脊髓和脑干共同受累为多见，尤以视神经损害为首发症状者居多。本研究结果显示VEP、BAEP、SEP异常率分别为77.1％、68.6％、62.9％，与报道相近［3］，其中有相应视神经、躯体感觉、脑干损害者VEP、BAEP、SEP的异常率分别为94.7％、84.2％、78.6％，而无相应症状体征者异常率分别56.3％、50.0％、52.4％。尽管文献报道的MS患者VEP、BAEP、SEP总异常率，有、无相应症状体征3项诱发电位异常率有一定差别，但总体来看MS具有较高的诱发电位异常率，尤以VEP异常率最高，其异常主要表现为P100潜伏期延长，这可能是由于脱髓鞘性变化使视神经的功能发生障碍，在视觉传导径路中，神经纤维病损使神经冲动到达皮层站的反应时程延长。在有脑干症状中其异常率为84.2%，因而明确了脑干病损的存在。而BAEP异常率的高低，又与脑干部位的病灶部位及大小有关。在无脑干症状中其异常率为50.0％，说明脑干处有一病损但处在隐性临床症状阶段而已。在22例SEP异常病例中，下肢SEP皮层电位异常率要高于上肢，这也符合中国MS以脊髓多受累的特点［4］。诱发电位对MS的诊断价值在于它能发现亚临床病灶，尤其是当临床表现为单一病变部位的症状体征时，诱发电位异常所揭示的亚临床病灶将对MS的诊断起至关重要的作用。由于敏感性较高，VEP较易发现视神经的亚临床病灶。无视神经炎病史或体征者VEP的异常不仅提示患者视神经亚临床病灶的存在，更为重要的是该病灶是一个与患者症状体征无关联的分离性病灶，提示空间上多发病灶的存在。当临床疑为MS而又无明显脑干病变体征时，特别是当MS患者脑干病灶还不足以引起可见的影像学改变时，BAEP是检出脑干部位亚临床病灶的主要辅助方法。SEP对MS也具有较高的敏感性，对临床无感觉系统损害的MS，SEP异常提示患者躯体感觉通路有亚临床病灶的存在；而临床上感觉系统损害可疑或不确定的MS病例如出现客观的SEP异常改变，将有助于临床病灶的确定。由于VEP、BAEP、SEP对MS的敏感性不同，联合应用VEP、BAEP、SEP将有助于提高MS诊断的阳性率，为MS提供了一种操作简便、敏感而又经济的辅助诊断工具。
【参考文献】
［1］POSER C M， PARTY D W， SCHEINBERG L， et al. New diagnostic criteria for multiple sclerosi: Guideline for research protocols［J］. An Neurol， 1983， 13: 227-231.
［2］潘映辐. 临床诱发电位学［M］. 北京: 人民卫生出版社， 1999： 349-497.
微电影策划范文5
全产业链运作
在皇品微电影总裁黄灿明看来，微电影也应该像电影产业一样，作为一个整体来运营，形成一个包括内容策划、拍摄制作、营销、发行以及后续的衍生品开发等几个环节构成的完整产品链。
“内容是微电影的生命。在故事内容方面，我们有自己的专业策划制作团队，保证了故事的原创性和引人入胜的故事情节以满足观众欣赏需求。此外我们还签约了一大批知名导演和艺人，以保证我们的微电影以最专业的品质与观众见面。”黄灿明透露，与其他公司将前期策划与后期传播分开不同，皇品微电影更懂得微电影的传播，将整个微电影作为一个整体来运作，在前期故事策划的时候就把后期该如何传播考虑进去。这使得微电影的商业性与艺术性更加行之有效地结合在一起，成为观众喜闻乐见的作品。
在传播上，黄灿明表示，皇品微电影在一直在不断整合微电影的传播渠道。目前与国内一些重要的视频网站例如56网、迅雷、酷6网、优酷、土豆、乐视网、爱奇艺等等，都建立了良好的合作关系，利用视频网站进行作品推广。“我们还与迅雷进行了深度合作，在迅雷看看上设有微电影频道，在合作机构中，我们皇品微电影剧场便排在第一位。”黄灿明表示，皇品微电影还与CCTV—发现之旅频道共同打造了目前国内唯一一档以“户外旅行”为主题的微电影栏目——微发现剧场。此外，皇品微电影也在致力于艺人的包装推广以及后期的衍生品开发，形成了一个完整的产业链发展模式。
探索微电影营销的新模式
微电影策划范文6
【关键词】广告 微电影 品牌传播
2006年，推特诞生，“织围脖”成为一种新潮行为。2009年，新浪微博问世，使全世界规模最大的消费群体接触到“微”这一新概念。众多打着“微”旗号的广告作品进入公众视野。如凯迪拉克精心制作的商业大片《一触即发》、《66号公路》投放于互联网，赢得众多围观、评议、转载，获得了超乎想象的传播效果。
一、微时代的崛起
微时代，可以被描述为“以微博作为传播媒介代表，以短小精炼作为文化传播特征的时代”，也可泛指一切以互联网为主要传播渠道、主体具备草根性、内容具有短小性、受众具备年轻化的社会传播行为。而微时代的到来，具有其必然性。
1、碎片化的媒介使用
“在路上、在床上、在网上”已经是当前社会公众行为轨迹的真实写照。传统四大媒体，正逐步被手机、互联网、移动电视等新媒体瓜分着受众。在日益去中心化的媒体世界中，传统的广告投放效果日益受到质疑。
具有购买力的青年一代正快速向网络媒体分流，愈发重视媒介在提供信息时的附加服务，如转载、评论或基于聊天功能的交友功能等。根据CNNIC中国互联网调查报告显示，观看视频已经成为中国网民的第三大互联网行为。视频网站正在成为广告主不可忽视的营销新阵地，成为与电视媒介互补的营销新平台。《第28次中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2011年6月，中国网民达到4.85亿，微博用户数量从2010年底的6311万爆增到1.95亿，成为用户增长最快的互联网应用模式。最近的《中外电视剧产业发展报告》也显示，超过4000万人只使用网络视频而不看传统电视，微视听正得到越来越多人的喜爱。
与此同时，多样态的媒体也在瓜分着受众注意力，在娱乐与体验成为媒体主要诉求的背景下，媒体消费者将个体的时间碎片化分离后加以利用，诸如上下班途中、无数等待的时间、特定的封闭时空，均会投向不同的媒体。
2、草根化的媒介准入
在产品同质化的背景下，广告理念已经从 “请消费者注意”过渡为“请注意消费者”。准确及时地预测、揣摩、洞悉消费者的喜好，敦促着品牌由传统的“王婆卖瓜”转向“与消费者共舞”。
伴随着消费者对各类“微媒体”的垂爱，各品牌也“跟风”，推出各类“微”活动，如加多宝集团策划支教“一堂课”的“微公益”；联想集团的“微公益、做不凡”以及新华网举办的“新华微公益”，并采取了“微直播”、“微访谈”等形式；而北京市交通局策划的“平安交通、让生活更美好”的“微小说”征集更是成为“微政务”的代表。
二、微电影广告
在微时代的浪潮中，为了顺应消费者的选择与倾向，宏大叙事风格被迅速边缘化，短小精悍成为内容的最佳选择，由此诞生了广告与电影的跨界产品。它颠覆了品牌植入电影的生硬模式，最大限度地缓解了消费者对品牌说服的心理抵触。将品牌的定位、内涵、理念等元素纳入消费者的审美范畴，实现兼备理性与感性的“软性诉求”。
1、微电影广告的界定
迄今为止，微电影并没有形成一个统一的概念，但综合其市场表现，可以将其概括为：专门运用在各种新媒体平台上播放的，适合在移动状态和短时休闲状态下观看的，具有完整策划和系统制作体系支持的具有完整故事情节的视频“类”电影短片。
作为微电影与网络广告的“混血儿”，微电影广告继承了“超短时间”播放，“移动行进”状态及“休闲娱乐”的特征，是以电影为表现手法的广告。其将商业性和故事性完美结合，全面、深刻、自觉地沟通品牌的文化、价值观念等，让观众与品牌建立情感联系，产生品牌情结，以建立和强化消费者对品牌的忠诚度，达到广告“润物细无声”的效果。
2、微电影广告的类型
目前在互联网上得以广泛传播的微电影广告基本可以分为两类。按其创作主体划分，一种是由视频网站、门户网站组织筹划，召集创作人员拍摄作品。此类作品，往往由品牌冠名或发起，号召来自民间力量和非专业人士参与策划、创作。品牌以赞助商的角色出现，以品牌的商业文化作为艺术创作的主题。如意大利品牌卡萨帝在豆瓣网的“卡萨帝微电影剧本征集”活动，要求在剧本中“必须结合至少一款卡萨帝产品的特点，并露出其他三款产品”。第二种微电影广告则直接由品牌承担策划、创作任务。依据品牌发展阶段量身定制宣传内容，邀请名导、明星担纲，阵容和手笔相对较大。
《电影营销实务》一书作者艾兰认为，投拍微电影的企业多是国际大牌企业，这些已经拥有知名度的企业更多地把传播重点放在打造品牌理念上面，诉求由具体的功能满足转向品牌形象的塑造、更新。微电影通过展现故事的方式吸引人，并且可以为企业量身定做，它可以有效地影响观众情绪，帮助品牌建立与观众的情感纽带，提升品牌忠诚度与美誉度。
三、微电影广告的相关思考
1、内容是王道
