红树林莫言范例6篇

前言:中文期刊网精心挑选了红树林莫言范文供你参考和学习,希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感,欢迎阅读。

红树林莫言范文1

关键词:莫言;红萝卜;虚幻;希望

莫言作品中色彩运用十分醒目、出众,而红色的意象则更为经典常见。笔者进行统计发现,莫言作品仅标题中出现红色就有五部,文本中运用红色词同样是所有色彩中频率最高的,足以看出莫言对红色的偏爱甚至敬畏,如果说红高粱与红树林的红色,皆是非常符合中国传统意象的生命力、热情的纯粹寓意,那么《透明的红萝卜》在笔者看来则进行了一种红色意象的传统超越。它不再是仅引起人本能的色彩心理体验,而是有了更加超越的意义。

《透明的红萝卜》小说的内容是写黑暗年代对人性的扼杀,笼罩着作品的是一种压抑、沉重和浓郁的感伤,而红色总是充满着生命的骚动和昂扬的情绪,这种感觉在小说中对红萝卜的形象描写中体现出来:

“光滑的铁砧子上有一个金色的红萝卜。红萝卜的形状和大小都像一个大个阳梨,还拖着一条长的尾巴,尾巴上的根须像金色的羊毛。红萝卜晶莹透明,玲珑剔透。透明的、金色的外壳里包孕着活泼的银色液体。红萝卜的线条流畅优美,从美丽的弧线上泛出一圈金色的光芒。光芒有长有短,长的如麦芒,短的如睫毛,全是金色……”

这段描绘,在很多人看来,红萝卜代表了一种美好的人生憧憬,但笔者认为,红萝卜的形象塑造上,莫言刻意让它显得如此的不真实,他之所以把这个美妙无比又稍纵即逝幻觉中的红萝卜呈现给读者,更是想说明这一切希望与憧憬都是虚幻而飘渺的,无疑是为了使作品超越一般叙述现实故事的层面,进而转入思考社会历史和人生哲理的更高层次。

作品中着力塑造的年轻形象黑孩,是与红萝卜联系最为紧密的一个个体。他是个被世界抛弃的孤苦孩子,内心麻木,对人与事物似乎都不再抱有任何寄往,可是唯独对这个不真实的红萝卜抱有渴望,从小铁匠的嘴里抢回红萝卜,抓起煤渣反抗小铁匠,不顾危险地去萝卜地挖萝卜,这些过于主动的行为可以看出黑孩对于红萝卜的渴望,在他的眼里,这个闪着金光的红萝卜已经不仅是填饱肚子的食物,更是代表了一种美好的生命希望与憧憬。可是不管黑孩如何拼命地去寻找梦中的红萝卜,他一个个地拔起却一次次地失望,正如小说中小铁匠对黑孩说的:“!公狗!母狗!你也配吃萝卜?”的确,红萝卜是五里外的一个富裕村庄的,这也恰恰暗示着萝卜是富人所能拥有的,而以黑孩的身世状况是不配拥有红萝卜的。莫言的这种象征和寓意,深藏在作品之中,更寄托于人物之上,与他所创造的意象有着某种必然的关系。

莫言在《透明的红萝卜》近结尾处黑孩在萝卜地里的景象写到:

“黑孩把手中那个萝卜举起来,对着阳光察看。他希望还能看到那天晚上从铁砧上看到的奇异景象,他希望这个萝卜在阳光照耀下能像那个隐藏在河水中的萝卜一样晶莹剔透,泛出一圈金色的光芒。但是这个萝卜使他失望了。以后的事情就变得很简单了,他膝行一步,拔出两个萝卜,举起来看看,扔掉。又膝行一步,拔,举,看,扔……孩子的眼睛是那么大、那么亮,看着就让人难受。”

在这里我们看到了红萝卜这一意象的本质――虚幻缥缈。在短暂的温暖之后,它给与黑孩的是无尽的失望,甚至绝望。这时,即使是红色,如果被涂抹在灰白的人生里,涂抹在贫困、愚昧土地的背景上,那么一切象征着明亮热烈的红色都是不复存在的。

意象的虚幻恍惚得力于作者丰富的想象力,红萝卜就是带有神秘色彩的意象,大量的超越常人的主体感觉,忽虚忽幻,带有迷蒙的童话色彩,为意象涂抹着神秘的色彩,这也造成了作品的朦胧与空灵感。莫言不会使艺术过分拘泥于生活的真实,不一味地“描绘”、“照相”,而导致水灵活脱的事物变得干巴枯燥。而这种夸张跳脱的写作手法正是莫言对拉美魔幻现实主义写法的模仿。毫无疑问,《透明的红萝卜》中的红色充满了神秘感甚至是诡异感,超越了莫言以往的色彩意义,带给读者更加悲怆的心理体验。

参考文献:

[1] 莫言.透明的红萝卜.莫言自选集.四川文艺出版社,华夏出版社.2012.

[2] 莫言.两座灼热的高炉――加西亚马尔克斯和福克纳[J].世界文学.1986(3).

[3] 刘云泉.语言的色彩美.安徽教育出版社,1990.

红树林莫言范文2

【中图分类号】G641 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)19-0143-01

伟大的教育家苏霍姆林斯基说过:“成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。缺少这种力量,教育上的任何巧妙的措施都是无济于事的。”鼓励就是欢乐的源泉,就是心灵慰籍的良药,就是前进中的动力,就是是成长中的需要,就是迈向成功的保障。

我国著名“宇宙飞船”科学家杨利伟,是中国进入太空的第一人,第一次实现了中国人的飞天梦想。可杨利伟在小时候胆量却非常小,8岁那年连一个小梯子都不敢爬。为了改变杨利伟的胆小,他的爸爸经常带他去爬山、去游泳、去大山里爬树采摘果实,并从中鼓励他大胆做事。在父亲鼓励下,9岁那年他能爬上一棵30多米高的古老的塔松。是父亲的鼓励击落了他性格上的怯懦,给予了他战胜困难的力量。从此,杨利伟对探险运动有了浓厚的兴趣,变成了一个胆大的人。杨利伟常常在夜晚站在院子里望着浩渺夜空,想像着宇宙里的神奇。他暗下决心等自已长大后,一定要当一名飞行员,飞上天空对宇宙进行探秘。可以看出,杨利伟的成功与父亲的每一次鼓励是分不开的。世界著名的科学家爱迪生,他一生完成了1093件发明,并为世界人民发明了电灯。他的成功与他妈妈的每一次鼓励是分不开的。爱迪生小时候的每一次好奇,妈妈都会支持他去查找资料、去试验,去体验成功并及时给予鼓励。即使失败了,他的妈妈也曾不责备,总是鼓励。妈妈的鼓励让他滋生出勇气,让他在内心深处形成了顽强的不怕失败的秉性。当爱迪生发明电灯丝,失败了一万次,助手们想放弃,投资人想撤走剩余资金时,他的耳边又响起妈妈鼓励的声音:“再试试看”。于是爱迪生又继续废寝忘食地试验,一直到经历1万4千次的失败后终获得成功。爱迪生的成功与他妈妈的每一次鼓励是分不开的。中国第一个荣获诺贝尔文学奖的作家莫言,是一个深受母亲鼓励长大成才的作家。当母亲看到莫言为自已的相貌受到别人嘲笑而痛苦时,就鼓励儿子:“儿子,你不丑,你不缺鼻子不缺眼,四肢健全,丑在哪里?只要你心存善良,多做好事,即便是丑也能变美。”母亲的开导,让莫言学会坚强,奋起努力,母亲的鼓励,让莫言树立自信,充满信心……正是母亲这些数不清地鼓励,培养了莫言听写故事的兴趣和爱好,从而汇聚成了《透明的红萝卜》《檀香刑》《生死疲劳》《丰乳肥臀》《红高粱家族》《藏宝图》《四十一炮》《天堂蒜薹之歌》《拇指铐》《白狗秋千架》《酒国》《食草家族》《白棉花》《红树林》《月光斩》《老枪・宝刀》《会唱歌的墙》《司令的女人》 《良心作证》《锁孔里的房间》《什么气味最美好》《莫言散文》《战友重逢》《蛙》等,其中《蛙》荣获2012年诺贝尔文学奖。台湾作家林清玄在读高中时,他的学业很差,但他的国文老师王雨苍不但没有嫌弃反而鼓励他。对他说:“我教了50年书,一眼就看出你是个能成大器的学生。”这句话让林清玄深受感动和震撼。林清玄为了不辜负老师的一片苦心,从此发奋努力,最终成为了台湾著名的作家。林清玄的成功是与老师的每一次鼓励分不开的。我国著名教育家李镇西老师,曾不错过对学生的每一次鼓励。每一个学生的进步都是那么得巨大。以至于顽童变成了优秀生,优秀生变得更加成功。顽童万同在进入李老师班的第一天就偷了同学的几千块钱的随身听,上课时不是与同学说话就是趴在桌子上唱歌,和后面的学生打闹,把撮箕搁在门上面使同学们一进教室便挨砸,抢同学钢笔还要放同学的血,几乎没有一分钟的安稳,早恋,不写作业,考试作弊等等,他的第一次语文考试只得了17分……李老师总是耐心地给予他关爱,给予他鼓励。每当他有了点滴进步,李老师就在班里及时地表扬他,并及时地给他家里发报喜单。平日里哪怕他仅读对了3个汉字,李老师也都及时给予表扬,进而让他对语文学习产生了浓厚的兴趣,最终他的语文成绩考到了76分。在李老师地鼓励下,他能做到早晨第一个到学校捡拉圾,打扫卫生。李老师及时给予深入地鼓励,让他在学校升旗时进行国旗下的演讲。于是万同的心灵受到了极大地鼓励,从此变得遵守纪律,管理纪律;尊敬师长、团结同学;热爱学习、热爱劳动;关心班级、关心学校,成了一个得智体美劳全面发展的优秀学生。可以看出万同的进步是多么得巨大,这一切都是李老师每一次鼓励的结果。优秀生程桦绘画、书法、作文、朗颂、表演、小提琴、独立性等样样出色,为了培养他更加出色,李老师付出了特别地鼓励。李老师约他谈心,鼓励他多读书。于是程桦读了特别多的书如:《马克思的青年时代》、《传略》《徐悲鸿的一生》《历史在这里沉思》《傅雷家书》、《超越自我》……;李老师鼓励他对集体活动和班级事务热心;鼓励他在班级举行的鲁讯先生逝世50周年而举办“思想节”上让其扮演马克思发表热情洋溢的演讲,从而使程桦思想和能力都有了质的飞跃;鼓励他竟争当班长,让程桦发表“就职演说”并主持“模拟记者招待会”;日本市川市长高桥国雄一行到学校进参观访问时,鼓励他当一名记者进行采访;鼓励他参加乐山市中学生现场作文大赛……在李老师地不断深入鼓励下,程桦到高三毕业时,因品学兼优被北大免试录取,大学本科毕业时,又因发展全面、成绩优异而被保送读研究生专攻美国经济。程桦的每一次成功都是李老师及时鼓励的结晶。

在我所教的课程中,我对每一个学生的每一个闪光点,都及时给予充分地鼓励。无论是课堂上的每一次发言还是课后每一次探究作业,我都给予最大的鼓励性评价,都是加几个“你真棒”,如 +9, +18 +29 +37 +45……。为了得到更多的“你真棒”,学生的每一次发言都更加精彩,课外探究作业也更加出色。有的可从最初的 +4到 +29,有的从最初的

+15到 +39,有的从最初的 +19到 +55……基础好的同学因为鼓励而更加超越,基础较好的同学因为鼓励而更加精彩,基础较差的同学因为鼓励而更加优秀甚至一跃而上。这就是不错过每一次鼓励评价的效应。经过长期积累,学生形成了一个很主动的学习态度,很认真的学习习惯,很有创新的思维,进而形成了很优秀的学习品质。这些优秀的品质将影响他们的一生,使其成为乐于探究乐于创新型人才,会为祖国乃至世界作出自已的杰出贡献。阳光能滋润万物茁壮成长。鼓励对温暖人类的灵魂而言,就像阳光一样。因此,我们教师对每一个学生任何一点值得鼓励的地方,都别错过,都应该加以肯定、赞扬,激起他们的自尊、自信和自励,使其成长为祖国的科学家、艺术家、文学家……

红树林莫言范文3

论文摘要:群力外滩湿地是哈尔滨松花江沿线重要湿地之一,对调蓄松花江江洪水、涵养水源、候鸟与湿地多样性保护等具有重要意义,随着哈尔滨经济发展,湿地保护、恢复已刻不容缓。文中在对群力外滩湿地主要生态功能、生态环境问题进行分析评价的基础上,提出了该湿地生态保护的对策。

1引言

湿地与森林、海洋并称为全球三大生态系统,是自然界最富生物多样性的生态景观和人类最重要的生存环境之一。湿地具有抵御洪水、调节气候、涵养水源、净化水体、维持生物的多样性等多种生态功能。在各种类型的生态系统中,湿地生态系统的服务价值最高。

群力外滩是哈尔滨市区唯一的自然状态湿地,经过城市不断的向外扩展以及人口的增加,并受人为因素干扰,部分已被开垦为农田,湿地机能遭到严重破坏。为了促进城市健康发展、可持续发展,对该湿地的保护、恢复工作已刻不容缓。

2国际经验比较与借鉴

2.1德国莫海姆市湿地保护

他们以“让河流做自己的事”为理念,用更自然化的手段来达到防洪、环境改善、生态修复等多重长效作用。通过重建缓冲带、增设与河道垂直的开口、鼓励小规模泛洪、控制洪水淹没范围等手段,不仅可以培育河滨生境,逐步实现河道半自然化;而且可以减低洪水累计风险,减少洪水危害。该项目由堤防后退1.3km获得2.02km2圩田,作为泛洪用地,并在圩田内开辟了3.5hm2林地,提升了滞洪空间的景观和休憩价值。

2.2安姆斯湖湿地恢复计划

美国圣保罗市的PHALEN购物中心,始建于一个填平的安姆斯湖湖区上。后来,这个购物中心被废弃,圣保罗市政府决定恢复原来的安姆斯湖,重建为湿地公园。规划彻底拆除所有的人工建筑,开辟蓄水盆地和小运河通道,并在其底部填入腐殖质丰富的淤泥层,以构造接近自然状态下的土壤结构。接下来,引入活水,在水体内外栽种多种原生的沉水、浮水、挺水和旱生植物,构筑完整的湿地生态景观。

通过以上研究,可以得出结论:世界上城市湿地规划设计也逐渐从纯粹的水景规划设计过渡到对湿地系统的设计或改造,重视湿地保护和恢复,尤其重视湿地的生态系统设计。在进行湿地的规划设计时,兼顾美学与生态,把生态学引入到传统规划中,并与其有机结合,经过科学的设计,达到重建生态系统,防灾并兼顾生态良性循环和为城市生活服务的目的。

3群力外滩生境分析

群力外滩滩地地势平坦,高程在116.00-120.00m之间,平均高程117.57m,在松33大断面处,高出20年一遇水面线(116.52m)1.05m。该滩地以耕地为主,大部分渔塘也被改为耕地。人工利用土地面积占总面积的74.31%;自然状态下的土地占总面积的25.69%。土地多为当地村民开垦种植,农田基本成片。对其所在区域的气候条件和土壤状况进行分析,包括温度、水分状况、光照、风等因素,认为该地区现状气候和土壤条件较为优越,适宜动植物的生长,为生物多样性和景观异质性提供了基本保证。

经过分析,可知:由于湿地基本条件缺乏,现状原生湿地植物遭到较为严重的破坏。现状较大面积的田地上主要是农作物,其余植被以草甸植被为主。一些撂荒地已经开始向自然植被演替,主要为田间杂草(占植被总面积的50%以上);在比较低湿的地方分布有沼泽植被,面积占5%左右。群力外滩的夏季常见鸟类中,除大量的鹭类及常见的麻雀、家燕之外,其余鸟类遇见率均较低。论文关键词:湿地;生态;景观;生境

论文摘要:群力外滩湿地是哈尔滨松花江沿线重要湿地之一,对调蓄松花江江洪水、涵养水源、候鸟与湿地多样性保护等具有重要意义,随着哈尔滨经济发展,湿地保护、恢复已刻不容缓。文中在对群力外滩湿地主要生态功能、生态环境问题进行分析评价的基础上,提出了该湿地生态保护的对策。

1引言

湿地与森林、海洋并称为全球三大生态系统,是自然界最富生物多样性的生态景观和人类最重要的生存环境之一。湿地具有抵御洪水、调节气候、涵养水源、净化水体、维持生物的多样性等多种生态功能。在各种类型的生态系统中,湿地生态系统的服务价值最高。

群力外滩是哈尔滨市区唯一的自然状态湿地,经过城市不断的向外扩展以及人口的增加,并受人为因素干扰,部分已被开垦为农田,湿地机能遭到严重破坏。为了促进城市健康发展、可持续发展,对该湿地的保护、恢复工作已刻不容缓。

2国际经验比较与借鉴

2.1德国莫海姆市湿地保护

他们以“让河流做自己的事”为理念,用更自然化的手段来达到防洪、环境改善、生态修复等多重长效作用。通过重建缓冲带、增设与河道垂直的开口、鼓励小规模泛洪、控制洪水淹没范围等手段,不仅可以培育河滨生境,逐步实现河道半自然化;而且可以减低洪水累计风险,减少洪水危害。该项目由堤防后退1.3km获得2.02km2圩田,作为泛洪用地,并在圩田内开辟了3.5hm2林地,提升了滞洪空间的景观和休憩价值。

2.2安姆斯湖湿地恢复计划

美国圣保罗市的PHALEN购物中心,始建于一个填平的安姆斯湖湖区上。后来,这个购物中心被废弃,圣保罗市政府决定恢复原来的安姆斯湖,重建为湿地公园。规划彻底拆除所有的人工建筑,开辟蓄水盆地和小运河通道,并在其底部填入腐殖质丰富的淤泥层,以构造接近自然状态下的土壤结构。接下来,引入活水,在水体内外栽种多种原生的沉水、浮水、挺水和旱生植物,构筑完整的湿地生态景观。

通过以上研究,可以得出结论:世界上城市湿地规划设计也逐渐从纯粹的水景规划设计过渡到对湿地系统的设计或改造,重视湿地保护和恢复,尤其重视湿地的生态系统设计。在进行湿地的规划设计时,兼顾美学与生态,把生态学引入到传统规划中,并与其有机结合,经过科学的设计,达到重建生态系统,防灾并兼顾生态良性循环和为城市生活服务的目的。

3群力外滩生境分析

群力外滩滩地地势平坦,高程在116.00-120.00m之间,平均高程117.57m,在松33大断面处,高出20年一遇水面线(116.52m)1.05m。该滩地以耕地为主,大部分渔塘也被改为耕地。人工利用土地面积占总面积的74.31%;自然状态下的土地占总面积的25.69%。土地多为当地村民开垦种植,农田基本成片。对其所在区域的气候条件和土壤状况进行分析,包括温度、水分状况、光照、风等因素,认为该地区现状气候和土壤条件较为优越,适宜动植物的生长,为生物多样性和景观异质性提供了基本保证。

经过分析,可知:由于湿地基本条件缺乏,现状原生湿地植物遭到较为严重的破坏。现状较大面积的田地上主要是农作物,其余植被以草甸植被为主。一些撂荒地已经开始向自然植被演替,主要为田间杂草(占植被总面积的50%以上);在比较低湿的地方分布有沼泽植被,面积占5%左右。群力外滩的夏季常见鸟类中,除大量的鹭类及常见的麻雀、家燕之外,其余鸟类遇见率均较低。4群力外滩湿地生态保护

自然生态系统具有净化能力,能够在一定程度上处理尘埃、污染和废水。考虑减少风沙侵蚀、水土流失和噪音、并减少能量的消耗。规划中需要在遵循生态规律的基础上对植被进行合理的恢复。该湿地保护和利用基于以下几方面原则:①生物多样性与主导性原则;②群落配置层次性原则;③生态系统稳定性原则;④经济合理性原则;④可持续发展的原则。其生态修复的主要方法包括:重建、改良、改进、修补、更新和再植。

4.1基质和土壤恢复

调查研究表明,群力外滩地区土壤类型以草甸土为主,由于水土流失严重,该地区的土壤基质需要恢复,运用生态学的改良、改进、更新的手法对该地区的土壤基质进行恢复,根据现状调研分析,选择若干区域土壤条件好的,进行改良,无法恢复的板结土壤通过更新的手法进行恢复,主要是从其他地方搬运一些湿地土壤来恢复该地区土壤基质。

4.2水体环境的培育

规划中重视水体、绿化的有机结合,引入活水,将部分水体加以串联,形成整体水循环,增加土壤的含水性能,保证生态的连续性,该地区生态系统融入区域生态系统之中,为水生动物提供良好的栖息环境,为植物提供良好的生长环境,河道之间、绿脉相连,形成“河畅、水清、岸绿、景美”,形成良好的景观环境品质。

4.3生物的修复和培育

野生动物微生物培育:湿地的植被必须体现生物多样性,不仅需要满足水生动物和其他野生动物,尤其是水涉禽的需求,而且必须在美学上具有吸引力。在保护现状生物和环境基础的同时,为了引进动物,在原来弃耕水田的基础上,规划了贫营养型和富营养型水池数个。在新建的水池中,为了动物的生息,使用了松木桩,留有弯岔、小岛等。除利用现有水渠外,还新建和扩建了一些水渠。栈桥和平台都选用了耐腐材料,为防止对水生生物的影响,一律不使用防腐剂。混凝土构筑物可能对周围的土壤、水、生物产生影响,一般都用木结构。

湿地植被培育:主要是湿地植物种类的植入和人为辅助的自然修复;保持植被的完整性和异质性(或称多样性)。适当构建一些地表较高、水位较低的生境,在这些新的生境中种植乔木、灌木等中生植物,以提高生物多样性;保持植被的连通性;建立树木廊道;草本植物物种源的本地优先原则:培育大面积的芦竹群落、低湿的香蒲、苔草等,并采用能自我维持的乡土植物,如野生结缕草、狗牙根等;适当地运用树木的快速构建原则;丰富仅存的山林季相景观,增加植物景观层次;根据生态规律配置湿生群落,尽量演替到稳定阶段群落的种类;尽量减少园林植物种类的应用,保持湿地的自然特性;大大增加树木的比例。因为树木是许多生物(特别是鸟类)的栖息地和隐蔽所。

湿地植被物种选择:要满足湿地以上提出的对植被功能的需求,植物物种选择和配置必须根据湿地建设的进程,即不同阶段,而有所侧重的变化。第一,种植的多样性可以抵消种植的失败。第二,多样化的植物群落可以更适应条件的变化和随机事件的发生(例如暴风、水淹等)。第三,植物群落的式样化可以支持野生物物种的多样化。根据湿地建设的进程,即不同阶段和不同功能需求,提出不同的阶段性的植物名录。例如,目前只是湿地修复阶段,即复绿阶段,除了本地现有的物种,基本都是草本植物,增加适合在本地生长的木本植物种类。随着时间推移,引鸟功能的增加,增加水生/野生动物,尤其是水涉禽的适生植物种类。随着时间推移,生态旅游的开展,增加景观植物物种。为此把各类适合群力外滩生长的工程物种分为四类,即:本土植物、复绿适生植物、对水生与野生动物具有价值的适生植物以及景观植物。

5结束语

由于湿地系统在生态上具有重要的调节作用,故生态思想成为其规划的一条主线,始终贯穿其全过程,生态学的方法成为城市湿地保护不可忽视的手段,纵观城市湿地保护与开发,都是根据恢复生态学的基本原理,对自然生态系统的修复和重建,概括起来,主要体现以下几个方面的思想内容:崇尚生态、自然,让城市湿地恢复到自然状态;将自然生态系统作为湿地复合生态系统的主要组成部分;强调人工环境和自然环境相协调。规划师进行规划设计时,应充分考虑生态方面的内容,做到美学与生态兼顾,使自然与人类生活环境有良好的结合点,使人与自然达到和谐。

参考文献

[1]汪永华.基于生态恢复的城市绿地系统规划理念探讨.

[2]王祥荣.生态与环境-城市可持续发展与生态环境调控新论.南京.东南大学出版社,2000.

[3]马世骏,王如松.社会-经济-自然复合生态系统,生态学报,1984.

上一篇初升的太阳

下一篇莫言小说蛙