前言：中文期刊网精心挑选了装饰材料考察报告范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
装饰材料考察报告范文1
［论文摘要］文章针对艺术设计专业知识更新快、实践性强等特点，结合课堂教学及课堂管理，提出了在课堂教学中专业教师组织课堂教学、传递专业知识、引导学生成人成才、课堂管理、实践辅导等作用，对进一步提高教学质量、使课堂教学取得更好的效果进行了探讨。
随着社会经济的不断发展，人们对高质量、多样化教育的需求日益增强。艺术设计专业作为高等院校重要的组成部分，艺术设计课堂教师作为课堂教学的主要角色，教学应该大力提倡主体参与型教学，充分发挥教师教学的主观能动性。因此，笔者就设计专业教师在课堂教学中应发挥的作用，以及为学生提供积极向上、学习气氛浓厚的课堂的方法展开讨论。
一、课堂教学中的组织作用
艺术设计专业教师在课内课外都发挥着组织作用，为使课堂教学取得良好的效果，教师在上课前要做好充分的准备。首先，在课前要备好课，这是上好课的前提条件。专业教师要有丰富的专业知识和新的设计和教学实践理念，要透彻地理解教材教法，时刻关注本学科发展前沿和方向，不断充实和更新教学内容和手段，提高艺术设计课堂教学质量和效率。教学中教师应以教材结构为主线，以教学过程为媒体，对所教内容进行加工、组织，编写确定一个符合学生认知水平的教学方案，采用多媒体、网络备课和组织教学。
由于艺术设计专业实践性强，具有开放性、互动性与创新性，设计创作与社会经济密切联系这些专业的特点，专业教师除了安排课堂教学、组织学生学习、课堂练习、进行分组讨论等课堂组织工作外，还要组织学生参与实践学习，在实践前教师要为学生联系好装饰公司或实践场所，准备实践课堂教学内容等，组织学生在理论知识学习后进行实践学习做好前期准备工作，这些比较具体和细致的工作都要由专业教师在课前课后来完成。培养学生在学习过程中发现知识、探索知识、运用知识的能力。
二、课堂教学中传递专业知识的作用
艺术设计专业是一个设计风格和装饰材料更新速度快、理论和实践结合紧密的专业，这就需要教师一方面大量阅读设计方面的书籍，为学生准备大量图片和优秀的设计作品，为学生了解当前的设计风格、理念和市场做好理论上的准备；另一方面要多参与具体的方案设计及施工管理，讲课时才不至于理论与实际脱节。教师要善于运用多媒体辅助教学。通过多媒体教学，改变教师教育观念和教学方法，图文并茂的课件可以提高学生的审美能力和情趣，让学生更容易参与，激发学习兴趣。如在“园林设计”课程中，通过多媒体课件给学生展示具有代表性的中西方园林设计的作品，在教学的过程中给学生讲述东西方园林风格和各自的特点。使学生对园林设计有了初步的了解和认识，着重介绍中国园林的代表苏州园林——留园、拙政园、狮子林，讲解中国园林的基本构造方式，使学生对园林设计有了新的认识。通过多媒体辅助教学增大了教学容量，达到提高教学效果、提高教学质量的目的。
教师在课堂教学中不仅要传授专业知识，还应培养学生与客户交流和沟通的本领。在与客户沟通的过程中让客户了解自己的设计思路，从而理解自己的设计、认可自己的设计。因此，教师在每门设计课程结束前应安排学生对自己的设计方案进行讲解，让每一名同学用自己的语言表达自己的设计方案、设计思路及设计理念。教师在学生讲述之后提出其设计方案的不妥之处，最后师生共同找到解决问题的方法。让学生在讲述的过程中充实自己的设计理念，给学生提供一个展示自我的舞台。这样既锻炼了他们的语言表达能力，同时也展示了他们的设计才华，充分调动了学习的积极性。
三、课堂教学中对学生的引导作用
在设计专业课堂教学中，教师应坚持启发引导、灵活多变的教学方法。针对不同层次的学生采取不同的方法进行辅导，学生在设计中碰到问题，教师应以导向性信息探究问题，把学生的思维引入正确的轨道，引导学生去发现设计中的问题，并分析问题、解决问题。使学生始终保持能动、活跃的思维和积极的探究状态，学会创造性、创新性思维。教师要有意识地引导学生，教给学生基本的设计方式和方法，灌输新的设计理念，从而打开他们的设计思路，为下一步完善设计方案打下基础。
在设计课程初期，由于学生的专业知识不够丰富，设计思路不够成熟，教师要善于抓住学生在设计过程中的闪光点，引导和引发学生的创新能力。如在“住宅空间设计”课堂教学中，先让学生分组考察建筑户型，写好考察报告。然后让每组学生对所考察的2～3个建筑的户型进行讨论。让学生在讨论中了解户型划分的基本方法，找出弥补户型结构不合理的办法。互动的教学氛围加深了学生对设计基础知识的理解，开拓了学生设计思维。学生在发表自己观点的同时相互借鉴、启发，在学生激烈的讨论中，打开设计思维，寻找多种设计的方法，一个设计理念演变成多个设计理念。学生的设计思维、创作的潜能是无限的，教师要有意识地去培养他们、引导他们。
四、课堂教学中的管理作用
班级作为高校管理的基本单位，不仅仅需要班主任、辅导员的直接管理，同样还需要任课教师的间接管理。专业教师课堂管理水平的高低直接决定着课堂教学的效果，如果没有一个利于学习的课堂，教学工作就无法正常进行。所以，教师在课堂中的管理作用非常重要。我国目前普遍沿用班级授课的形式，学生的成长和发展不仅受制于学校文化，还受到班级亚文化的强烈影响。教师不仅面对个别学生，同时也对学生集体的管理和指导负有重任。教师应该具有教育教学方面的知识和技能，掌握基本的班级管理方法，具有领导才能，能够艺术化、合情合理地解决教学过程遇到的问题和矛盾。
对于设计专业来讲，学生除了在课堂上课外，还会经常实地考察，如在“装饰材料与预算”课堂教学中，为了做好材料预算，就应该了解常用材料的性质、特点、用途及价格，这就要求教师不光要教学，带领学生了解材料和价格，学习专业知识，更应在教学过程中加强对学生的管理。在这个过程中，带队的专业教师和班干部的作用不可忽视，充分调动和发挥班干部的作用，加强对学生的安全教育，从而有效地保证学生的人身安全，让室外课堂教学顺利进行。
五、课堂教学中的实践辅导作用
随着经济时代的到来，社会对实践型、创新型培养人才的需求日益增加。改革实践教学模式、方法和内容，加强实践教学与实际应用的结合。为了学生能够在未来的就业市场中找到适合自己生存和发展的空间，在课堂教学中实践，不仅可为学生提供深入实际、接受锻炼的机会，也避免学校人才培养与市场需求脱节。培养的人才是否适应社会，是否具有开拓创新能力已经成为衡量人才的重要标准，也是衡量大学教学质量的重要标准。加强实践环节成为提高教学质量的主要渠道。社会需要技能型人才，我们应该加强对学生专业技能的培养，让学生在实践中理解知识、吸收知识、掌握技能。
艺术设计专业的教师在课堂中要现场实践教学，教授学生灵活运用所学专业基础知识，创造性地解决实际问题。如在“家具与陈设”课程教学中，教师带领学生到家具加工厂进行实地考察和学习，在考察学习的过程中让学生学习施工操作技能，指导学生施工技术的实施方法，让学生在学习中实践，在实践中学习，理论联系实际。通过积极参与现场实践，学生亲自参与图纸分析、加工等具体的实际操作，在学习过程中对施工过程逐渐熟悉，增强了学生自身的实践动手能力，学习兴趣越来越浓。通过实践，既可以获得与专业教学紧密结合的课题项目，也可以学到真实的现场施工工艺与流程知识，让学生觉得学有所用，对所学专业提高了兴趣，从而提高了学习的能动性和自信心。
总之，在艺术设计课堂教学中，专业教师的作用十分重要，教师要为学生尽可能多地提供学习资料，打开学生的设计思路，创造一个积极向上的学习环境，在引导学生自主学习的同时，注重理论联系实际，为他们走向社会打下了坚实的基础。
［参考文献］
［1］王彦.高等教育学［M］.桂林：广西师范大学出版社，2008.
装饰材料考察报告范文2
关键词：肇庆市珍贵树种；基本情况；问题；对策
中图分类号： S722 文献标识码： A 文章编号： 1674-0432（2013）-08-67-3
珍贵树种作为一种宝贵的自然资源，是指稀有或市场紧缺，具有较高的栽培价值和经济价值的树种。与煤炭、石油等资源一样，珍贵木材资源也是关系着国家经济和社会发展进步的重要战略资源，并且珍贵木材是唯一的可再生的资源。因此，大力发展珍贵树种一方面为不断增长的社会需求量提供保障，另一方面还起到增加战略资源储备，增强我国国际竞争力的作用。
广东省属热带和亚热带季风气候区，热量丰富、雨量充沛。植被主要为亚热带常绿阔叶林，是多种珍贵树种的天然分布地，保持广东省在全国家具制造业中的龙头地位必须有充足的珍贵木材供应。肇庆作为林业大市，是广东省林产品主要生产基地之一。本文从介绍肇庆市珍贵树种发展的基本情况入手，分析当前存在的问题，提出肇庆市珍贵树种发展的对策，为珍贵树种在肇庆的大力发展提供基本理论依据。
1 肇庆市珍贵树种发展的基本情况
1.1树种资源情况
肇庆市天然分布和人工种植的珍贵树种有檀香、降香黄檀、柚木、格木、铁力木、楠木、樟树、非洲桃花心木、土沉香、南方红豆杉、西南桦、木兰类（山白兰、香梓楠、灰木莲）和紫檀类等20多种。
1.2 珍贵树种人工造林情况
肇庆市的珍贵树种种植已覆盖各个县（市、区），发展速度快、品种多样化、数量大、分布广是其主要特点。目前，全市珍贵树种人工林面积达到11万亩，600多万株。仅肇庆市林业局就种植珍贵树种一百六十多万株，面积二万多亩；种植印度檀香二十多万株，面积四千多亩；降香黄檀二十五万株，面积五千多亩。
1.3 试验研究开展情况
1.3.1种质资源收集和保存情况 20世纪80年代初期，肇庆市从海南引种试种降香黄檀，经观察，二十多年来，长势良好，其中种植于市区文明路两侧的海南降香黄檀，平均直径达20cm，最大约30cm，心材比例大。开展了优良珍贵树种种质资源收集、引种、选育及扩繁等方面研究。肇庆市2008 年开始筹建的国家级“珍贵树种良种选育与扩繁基地（中心）”目前第一期建设项目已经竣工。该基地占地面积 1 600 余亩，是集珍贵树种科研、生产、推广及服务于一身的高科技基地，通过收集珍贵树种种质资源，发挥温室、实验室设备的效用，为肇庆市珍贵树种苗木的培育提供有力地科技支撑，力求培育出更多品种的良种壮苗，筛选出适宜肇庆、广东乃至南方地区推广种植的高经济价值珍贵树种，提高林业经济效益。
1.3.2 珍贵树种培育基地建设情况 肇庆市委市政府加重对发展珍贵树种的重视，不断加大投入，珍贵树种保持增长趋势。2005年国家林业局启动实施了珍贵树种基地建设示范项目，加之2007 年“全国珍贵树种论坛”的召开，为珍贵树种发展提供了环境和契机。2008年始，肇庆市先后建立了北岭山林场珍贵树种基地、龙珠岛檀香示范基地、大南山现代林业示范区等8个示范基地。其中，北岭山林场基地是广东省优良珍贵树种培育试验示范基地，总面积5000亩，该基地对20多种珍优阔叶树种进行种植、管理、科研，功能分区明确，集科研试验、示范于一体。据称，该基地是目前国内最大、品种最全的珍贵树种种植研究基地。肇庆市高要龙珠岛檀香连片种植面积达四千多亩，是目前国内连片面积最大的檀香人工林，也是世界上最大的檀香人工林基地之一。另外，还发展珍贵树种种植专业户和一大批个体户，参与珍贵树种种植。
1.4 珍贵树种培育方式多样
肇庆市鼓励采取多种方式相结合，科学种植珍贵树种。一是按照生态学和美学的要求进行林分改造，选用合适的珍贵树种进行混交造林，效果明显。提高了林地效益，加快生物质能源林的发展。目前，肇庆市在林分改造中，套种了樟树、西南桦、米老排等珍贵树种，面积约0.93万亩。二是由于非公有制已逐渐成为发展珍贵树种最具活力的主力军。仅肇庆市就已发展500多个珍贵树种种植专业户，其中种植100亩以上的有20多户。因此要鼓励有能力的企业、种植户、个体户种植珍贵树种，采取“公司、基地、农户”相结合的经营模式，带动当地农民以多种方式入股参与种植。珍贵树种具有高投入、高产出的特点，越来越受到林业投资者的青睐。三是采取“珍贵树种代培”方式，通过“领养”的方式，吸引社会各界认购珍贵树种，经营主体需要负责提供林地、林木和技术等资源，经营主体在约定的期限内对珍贵林木进行抚育和管理，实现经济双赢。四是政府采取赠送的方式，向有条件种植的机关、学校和企业等单位赠送，扩大珍贵树种的社会影响力，推动珍贵树种的发展。肇庆市广宁县政府今年拨出专款购买了1万多株珍贵树种苗木，免费赠送给林农，引导农民在房前屋后种植。
1.5 珍贵树种发展潜力大
1.5.1优越的自然地理条件 肇庆市位于广东省中西部、西江中游，属于热带季风湿润型气候地区，雨量充沛，阳光充足，气候温和，年平均气温为22.10℃， 无霜期长达 350 d，年平均降雨量 1620 mm。北回归线横贯其境，珠江主干流——西江穿城而过，地形地貌以山地、丘陵为主。肇庆市是我国光、热、水资源最丰富的地区之一，也是全国植物生长量最大的地区之一，优良的自然条件给珍贵树种培育提供了良好的条件。
1.5.2 珍贵木材市场需求潜力大 广东是我国家具生产出口大省，每年的木材消费量很大，尤其珍贵用材，缺口很大。随着人民生活水平不断提高，对高档家具、高档装饰材料的需求逐日增长，导致珍贵木材的用量供不应求，生产高档家具所需的珍贵木材需从国外进口，而世界各地资源环境保护的措施也日益加强，珍贵木材进口难度增大，木材价格日趋提高，仅红木价格年增长率达30%。我们将面临着珍贵用材日益短缺，甚至无材可用的严峻形势。肇庆市也是珍贵用材木林的消耗大市，肇庆高要的红木家具和工艺雕刻，对紫檀类、花梨类、鸡翅木类等珍贵木材需求很大，每年需进口2～3万m3。这使得珍贵树种市场具有极大潜力，因此，自主培育珍贵树种，成为了肇庆市突破当前高端木材供应市场瓶颈的最佳途径。
1.5.3 林地资源利用空间广 肇庆市作为广东省重点林区，有林业用地1600多万亩，森林覆盖率达66.2%。相当部分的林地潜力还没有充分发挥，同时在广大的农村的非规划林地资源可利用的空间也很大。通过充分利用这些非规划林地资源发展珍贵树种，有利于拓宽农村经济的发展。
2 肇庆市珍贵树种发展存在的问题
2.1对珍贵树种认识不到位，思想上存在偏差
珍贵树种生长缓慢、生长周期长，投资回报期长，开发研究较少，导致经营主体对材质坚硬、材性优良的珍贵树种认识不到位，缺乏发展动力。加上对珍贵树种培育技术的缺乏，与速生丰产林相比，人们不愿意培育珍贵树种，更愿意选择速生丰产林，甚至有的地方在进行速生丰产林建设中，将其直接除掉。实际上，经过遗传技术改良，有些树种的生长周期大大缩短。并且从长远来看，既能缓解供不应求的现实局面，满足社会对高级木材的需求，促进林业产业的发展，又能改善林种树种结构、提高森林生态功能等级、绿化美化人居环境，促进农民增收致富。
2.2 珍贵树种苗木市场较为混乱
市场经济条件下，出现了许多苗木培育及销售的经营主体。经营主体的收入主要靠销售种苗，而目前种苗培育多是人工种子繁殖，效率低，苗木供不应求，市场价格高，这也是多数造林者弃珍贵树种而择其他的原因，某种程度上影响了珍贵树种的普及和推广。另外，苗木市场上，珍贵苗木种类、种源、家系纷繁杂乱，加上育苗技术水平参差不齐，使得种苗质量存有很大差异。有些苗木初期形态特征非常相似，但品质差异却极大。如檀香木有老山香（印度产）、新山香（澳大利亚产）、地门香（印尼及东帝汶产）和雪梨香（澳大利亚或南太平洋岛国产）之别。目前产于印度的檀香木已很少见，见诸于市场的多是印尼、巴新或非洲产檀香木。而且，这几种檀香的价格差异较大，印度产老山香往往是非洲产檀香木市场价的八到十倍。
2.3 对珍贵树种的科研力度不够
珍贵树种生长缓慢、投资回报期长，但经济价值及其附加值却较高，适地发展极具潜力。近年来，通过建立培育基地、进行科学实验，但由于珍贵树种研究开发周期长、缺乏长期稳定的研究经费支持等原因，各级林业科研单位、高等院校的专家参与不够，相对于主要造林树种，珍贵树种的研究还显滞后。重要表现在：良种选育、遗传改良等工作严重滞后；现有的珍贵阔叶树种种质资源减少，导致采种困难，良种供给缺乏；育苗技术研发、推广等方面还十分薄弱；培育目标不明确，在树种选择、造林模式、栽植技术、保护措施等方面，缺乏有效措施，造林成活率、保存率不高；人工林定向培育、优质大径级干材培育的关键技术以及相关的经营措施等研究不够，林地生产力和产出率都不高；珍贵树种的引种种植需要一定的试验研究过程，目前多停留在树种的适应性、成活率等基础性研究方面，深度不够，如印度檀香，属于半寄生树种，生长过程中需要周围树木给予养分，但在不同的生长阶段对所寄生的树种也不同，这些都给我们的科研技术带来挑战。
2.4 缺乏政策体系的支撑
珍贵树种培育周期较长，相关政策法规滞后，目前尚未形成一套有针对性的政策保障体系。珍贵树种培育，是一种重要战略资源储备，是森林生态效益、社会效益和经济效益的有机结合，但由于周期长，一直没有摆在重要的位置，缺乏稳定的资金扶持渠道。如林业贴息贷款期限短，有些树种属于保护树种，采伐手续繁琐，一定程度上影响了珍贵树种的发展积极性。
3 肇庆市珍贵树种发展的对策建议
发展珍贵树种是实现林业可持续经营的一项重要工程。肇庆市珍贵树种的发展虽然有一定成果，但也存在很多问题，为推动珍贵树种的发展，我们需要采取以下措施。
3.1 提高思想认识，加强领导
正确认识珍贵树种的经济价值和生态价值，要用发展的眼光来看待发展珍贵树种的问题，政府应进一步提高对珍贵树种发展重要性的认识。珍贵树种可以改善林种树种结构，还可以带来可观的经济收入，以印度檀香为例，20年生的印度檀香按现行价格亩产值可达到40万元以上，年均亩产值2万元以上。因此，政府应真正把发展珍贵树种列入当前和今后一个时期林业工作的重要议事日程，加强组织领导，认真研究，精心部署，正确引导。建立行之有效的管理体制和运行机制，保证示范基地的顺利开展，主动为经营者解决发展中遇到的各种问题。
3.2 科学规划、合理布局
发展珍贵树种，必须根据当地林业发展规划和自然气候土壤条件，整合林地资源，因地制宜、合理布局。可由林业主管部门进行科学规划、总体布局、统筹协调。选择交通方便、相对集中连片的宜林地，实施科学化、规模化经营；要与林业重点工程有机结合起来，进行林分改造，科学搭配种植珍贵树种；鼓励非规划林地发展珍贵树种，鼓励、引导当地农民采取不同的方式种植珍贵树种，利用村旁、路旁、田旁、房前屋后等非规划林地种植檀香、降香黄檀、沉香等珍贵树木，既绿化家园、优化环境，又培育“庭院经济、绿色银行”，增加当地农民收入，共享发展成果。
3.3 强化苗木市场的监管力度
针对苗木市场较为混乱的现状，林业部门应积极采取技术指导措施和加强监管力度。一方面要尽快完善珍贵树种育苗技术规程，为育苗提供技术指导，帮助人们提高鉴别优劣的能力；一方面要严格控制苗木、种子来源地，保证品种质量，并不定期对种苗进行质量抽查。对于苗木的销售价格，相关部门需按照市场要求确定指导价，对哄抬、恶意降低苗木价格，扰乱市场竞争的行为要严厉打击。
3.4 加大政策扶持力度
发展珍贵树种，作为国家、省、市的一项长期战略性工作，政府和林业部门应当在政策上给予优惠、扶持，调动人们认识并重视珍贵树种发展的积极性。一是进一步明确非公有制林业的法律地位，切实落实 “谁造谁有、合造共有”的政策，谁投入、谁受益，谁经营、谁得利，鼓励非公有制投资者通过承包、租赁、股份合作等形式发展珍贵树种。二是吸引各种社会资金投入种植珍贵树种，完善珍贵树种用材林的采伐管理。三是面对珍贵树种培育周期长，一般30年左右，培育过程需要占用大量资金。但是目前财税政策并没有向林业倾斜，财政贴息的时间短的现实困境，对珍贵树种的种植，政府应在税收、贴息、低息贷款、育林基金减免、林木保险等方面给予适当的扶持采取适当的扶持政策，保障投资者在宽松的环境中种植珍贵树种。四是拓宽林业融资渠道，可以借鉴其他省市的“林权抵押贷款”方式，林权所有人可用其林权作抵押物向银行业金融机构申请贷款，利率低于同期信用贷款利率，逐步规范抵押贷款的操作与管理。
3.5 加强科研，重视培训，示范推广
加大科技投入，肇庆属于小城市，知名高校少，应加强与省内外高校和科研所的交流和合作，积极营造良好的合作环境，吸引高技术的科研机构和科研人员来肇庆，为肇庆市珍贵树种的健康发展提供强有力的科技支撑。整合现有的种质资源保存、良种选育、繁育、造林、抚育、管护等环节技术，发挥科技的先导作用，把科技支撑贯穿于珍贵树种发展的全过程。加强珍贵树种的良种选育的研究，继续建立珍贵树种示范基地，培育优质壮苗，确保造林苗木的质量，提高良种的使用率；加强高效栽培技术与模式的研究，缩短珍贵树种的培育周期，提高珍贵树种的生长量和品质，比如目前珍贵树种造林显得较为粗放，没有针对不同树种及培育目标制定出具个性化的技术体系，出现珍贵树种育苗难、造林成活率低的现象；加强珍贵树种种质资源保护，建立种质资源保护基地；加强对珍贵树种综合利用的研究，拓展产品空间，适当密植、混交造林、发展珍贵树种中小径材加工利用，增加短期效益，做到长短结合。另外，还要开展珍贵树种用材林栽培技术培训，由专家为林业系统技术人员传授先进的珍贵树种栽培技术及病虫害防治知识。只有有成功的种植示范基地的带动，才能给投资者和经营者种植珍贵树种带来信心 。
参考文献
[1] 彭达，罗勇，李子宁.广东省珍贵树种发展现状与对策探讨[J].广东林业科技，2010（6）：81-85.
[2] 朱积余，梁瑞龙，将燚.广西优良珍贵树种发展的现状、问题与对策[J].广西林业科学，2007（1）.
[3] 白景萍.广东、福建发展珍贵树种的考察报告[J].山西林业科技，2009（2）.
