体育运动范例6篇

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体育运动

体育运动范文1

1、终点不是梦,重点是突破

2、虽然你们在场上的时间很短暂,但你们的身影依然停留在人们的脑海里,因为你们是赛场上最可爱的人。

3、运动健康,快乐成长。

4、运动是快乐的源泉,快乐是生命的财富。

5、留下你的汗水,展现你的风采,演绎你的精彩。

6、快乐伴左右,锻炼享健康。

7、体育是运动的艺术,运动是体育的灵魂。

8、体育如花绽放快乐校园,青春似火燃烧亮丽人生!

9、让健康谱写生命的乐章……

10、运动是健康的源泉

11、体育使城市充满活力,城市因体育勃发生机!

12、天道酬勤健康起来。

13、热爱运动,热爱生命。

14、运动是健康的源泉。

15、体坛青春际会,校园运动乐章!

16、人类需要体育,世界向往和平!

17、运动与生命同在,健康与快乐永存。

18、缔造阳光校园,促进和谐发展

19、锻炼享健康,快乐伴人生。

20、加强运动,增强体质。

21、生命无止境,运动无极限。

22、我运动,我健康,我快乐。

23、丰富体育内涵,共建阳光校园。

24、实践“三个代表”重要思想,加强和改进体育工作!

25、发展体育运动,增强人民体质!

26、每天锻炼一小时,强体健身有朝气。

27、强身健体,终身幸福。

28、缔造阳光校园,促进和谐发展。

29、生命不息,运动不止。

30、十班,十班,锐不可当,超越自我,再创辉煌。

31、加强体育锻炼,展现青春风采。

32、运动我身体、快乐我身心

33、坚持锻炼,身体健康。

34、时间在流逝,赛道在延伸,成功在你面前展现心脏的跳动,热血在沸腾,辉煌在你脚下铸就加油吧,健儿们!

35、运动让生活更美好。

36、我运动,我健康;我快乐,我阳光。

37、快乐健身,精彩人生;

38、快乐体育,快乐成长。

39、健康第一,从我做起。

40、体育无处不在,运动无限精彩。

41、我健康,我快乐。

42、实现管理者被管理、约束者被约束。

43、音符让音乐有了旋律,运动让生命充满健康。

44、我运动,我阳光。我运动,我快乐。我运动,我健康。

45、时间、健康、才气是人生的三件无价之宝。

46、健康的体魄,永恒的追求。

47、体艺如花绽放快乐校园。

48、发扬体育精神,展示青春风采

49、运动奏响生命,运动点燃激情。

50、运动使我们充满活力,活力让生命变得美丽。

51、每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子。

52、踏上跑道,是一种选择。离开起点,是一种勇气。驰骋赛场,是一种胜利。

53、人人关心体育,体育造福人人。

54、生命在于运动,运动需要毅力,毅力来源于拼搏。

55、谱写生命之歌,弘杨运动精神。

56、生命因运动精彩,体育让梦想成真!

57、阳光下锻炼身体,自然里快乐成长

58、所有的快跑都是短跑。

体育运动范文2

关键词:体育审美、体育美学、人体美、艺术美欣尚。

近年来,在体育学术论坛中,对体育本质美的特征及表现形式,已有了不少的探索研究,这无疑是丰富体育美学的内容。进一步研究体育运动的美,对于推动现代体育发展,提高体育运动的审美能力,有着十分重要的意义。为此本文就体育运动美进行探索。

一、体育运动与美水融

体育运动美是借于人的自然实体来表现的。马克思曾指出“美是人的本质力量的对象化”,法国著名艺术大师罗丹说:“自然界中没有任何东西比人体更美”,苏联的马雅可夫斯也说:世界上没有任何一件衣衫比健康的皮肤和发达的肌肉更美。这些观点精辟地指出人体与健康美的关系。体育运动是以人体美的运动形式来表现和创造美的。如健美运动,当运动员在比赛时,根据音乐节奏把自己那强健肌肉进行充分展现。他们那隆起的肌肉群,雕塑般的身躯,匀称的线条,优美的造型无不不是体育美的展现,不能不使人陶醉在美的享受之中。几乎任何一项体育项目都能展现人体的力量、速度、灵巧、耐力和青春活力,展现人类的形态美与心灵美。因此说体育运动与美是水融。

二、体育运动与体育审美

体育运动是人们有计划地向着一定的目标前进的创造过程。一方面,体育运动的目的是为了增进人的健康,发展人的个性;另一方面,体育运动可作观赏,丰富人们的业余生活。观赏体育比赛,本质上是一种审美活动。从认识观看,它是一种感性和理性直接统一的直观认识,它不借助抽象概念,而是在活动的直观形式中演化到理性内容。从论理实践看,它本质上具有一定的理性目的的社会功利价值。中国女排和田径“马家军”取得的巨大成功,对促进我国社会发展起到了巨大的推动作用。

体育审美和艺术审美不同,体育运动美感建立在一种双重的基础上。首先是以运动者运动时的积极性和创造性有关,其次则产生于经历情感体验与竞赛过程中非常实际的感受。这是体育审美与艺术审美的显著区别之处。体育观众是直接参与体育创造和传播的。观赏者既是感受的主体,又是参与的客体。当然,并不是所有的观众都能获得体育运动的美感。首先,观赏者必须具备体育审美的意识和能力,即主体的意识能够通过感知和客体发生交流,以引起心理的振奋和激励;其次,观赏者必备一定的运动能力,即对观赏的运动项目的特点、结构、力量和幅度都有一定的体验,才能对审美客体作出一种稳定不变的情感反应。

体育运动的直接目的是功利的,尤其是竞技体育,它是以比赛胜负为目的,是和团体,民族和国家利益联系在一起的。体育竞争是运动员用身心体能这一特殊的物质和心理手段去战胜对手。人类本身的自然属性和社会属性必然要在运动中,在观众面前展现出来。人在运动中要拥有最大的空间,达到最高速度,显示最大力量,是对人体极限的冲击,是人的自我超越。人体始终按照平衡――不平衡――平衡这样的法则运动着。从而达到一种和谐的境界,它给人和谐愉快的感觉。体育审美是以直接参予为基本特征的。由于各个运动项目的规律、特点、力度不同,因此它给人的审美感觉是不同的。在体育运动中,人们不仅能欣赏到各种运动美,同时,体育服装、体育建筑、体育场地、体育器械,和运动会的开幕式、闭幕式等均能满足审美的需要。

三、体育美和艺术美

总的来说,体育美和艺术美没有本质的差异,但是它们在美的创造方法和表现形式上,以及人在审美关系中所处的地位是有很大差异的。

艺术美是生活美的集中体现,它充分、强烈、典型地反映出生活的美丑。艺术美的创造不仅是在生活美的基础上概据,加工、取舍提炼而成,而且溶进作者的审美意识和审美评价,塑造一些非现实性的艺术形象。而体育美却不同。体育美的创造虽然也要遵循美的规律,其中也包含了教师(教练员)对自己的行为客体的一种审美态度,它和艺术创作的不同之处在于它并不全是现实形象反映,它的主要本质在于解决美的有机构成。也就是说它必须直接接受竞技性的要求,并且现实性地尊重人体科学规律,在于研究如何花费最少的体力,使人的天赋体力,技能和运动速度发展到最高境界。体育美不仅有抽象概括,重要的是要有具体的可感形式。任何虚伪和过分夸张都构不成体育美。

人在艺术作品中和体育运动中所处的地位也是不同的,人在艺术作品中是被塑造、被表现的对象,而体育运动中人是表现的主体。前者作为间接美出现在审美关系中,成为审美对象,后者作为直接的形象进入审美关系中,成为审美对象。在体育运动中,人既是主体,又是对象,既是目的,也是手段,既是表现的内容,又是表现的形式。文学艺术美需要一种无生命的物质(文字、声音、色彩)作为艺术美的媒介,而体育美的媒介就是运动着的人体。文字艺术美侧重于人们的审美想象。体育美则更重于人们审美感知。文学艺术美通过艺术媒介固定下来,具有相对的稳定性和静止性,而体育则表现在人体运动的全过程中,有着强烈而鲜明的个性感。因此说体育美是一种流动的美,动态的美。

体育运动范文3

关键词:体育运动;美;体育美学

在人们的日常生活劳动中,人们通过自身的智慧以及力量所进行的自由的创造性为就是美的表现形式,因此,我们可以说,美是在劳动过程中产生的。早在人类社会产生的时候我们体育运动也就随之产生了,在悠久的历史过程中为我们充分的展示了存在于体育运动中的自然之美以及艺术之美。罗丹曾将讲到过,“自然界中没有任何东西比人体更美”。透过任何一项体育活动,我们都能够从多个方面清晰的欣赏到人体的美感,或速度、或力量、或活力以及激情,每一项都是体育运动做所带给我们的视觉冲击以及艺术美感。所以,我们说,体育运动中包含着美,体育运动能够我们无限的美的享受。

一、美的含义

美的含义是什么呢,美在我们汉语中的解释是指头戴羽毛或者羊角等配饰载歌载舞的人。从解释中我们很容易能看出,美就来自人的形象。有观点认为,美存在着关系,而关系越为复杂,在不断的变化过程中,美也就会随着改变,从而引起人们呢精神层面上的和愉悦,这种快歌以及愉悦感就是我们通常所说的美感。美不单单跟随关系的改变而变化,同时还可以用严格的数量或者概念来表示,例如:均衡、和谐、对称等都可以用来形容美。我们之所以说我们的人体是最具美感的,也是因为我们人体的个部分都遵循着比例对称的原则。早在古希腊时期,人们就为了能够拥有强健的体魄以及风度,在青年时期都必须进行健美的训练。胸部宽广、肌肉发达、四肢有力的男士就是西方美男子的代表特征,战争中胜利者的裸象接受者人们的朝拜。东西方的文化差异会使他们的审美观念不同,但却都认为我们的人体是最具美感的。

人体进行体育活动最为根本的材料,体育运动员优美的线条,发达的肌肉都给与人们视觉的美感。而当他们呢做出奔跑、跳跃、旋转等动作时,人们则感受到了更为深刻的韵律美、节奏美。尤其是在花样游泳以及体操等运动项目中,我们可以看到运动员优美身姿最完美的展示,强烈的身体美感以及艺术美感都冲击着我们的观赏神经。所以我们说体育的艺术美总是在人体美的基础上从而表现出来的。

二、体育美学

早在原始时期,体育活动就已经产生于人民的生活劳动以及军事活动中,伴随着社会的不断进步,体育事业也逐步被人们所重视,逐渐得到了发展。伴随着体育实践的不断完善、发展,体育也逐渐被人们赋予了更多的艺术色彩。运动员作为体育的实践者,不断地完善体育运动中的动作、技巧以及体态、神韵,在表演风格上也进行了很大的改进,体育审美也就由此产生。又通过对存在于体育中的美感以及艺术成分进行分析、整合,就为体育美学的发展提供了理论依据。

体育美学的任务主要包含以下几个方面:首先,体育美学要能够科学的解释体育美的本质以及根源,能够科学明确的阐明不同的体育项目具有不同的审美标准以及审美层次;其次,能够服务于人类体育审美学的提高,通过体育美学丰富人们自由想象的能力,从而为人们心理健康的发展提供帮助;最后,能够在之前体育美学的基础上不断的发现、完善我们的体育美学,为体育事业的发展提供坚实的基础。

三、体育运动中的美

在体育运动中,人们总是能够朝着制定的目标有计划、有步骤的进行,一方面,体育运动能够很好地增强人们的身体健康,提高身体素质,发展人的个性;另一方面,通过体育运动,能够发现、欣赏存在与体育运动中的美。体育运动具有一定的功利性价值和理性目的,尤其是对于竞技比赛其功利性就更为显著,因为竞技比赛具有明确的目的性,并且与国家、自身的荣耀紧密联系。所以,运动员所展示给观众的正是这种自然与社会的结合,最后达到一种和谐的状态,给观众带来美感的同时获得心情的愉快。每一种运动项目都独具特色,因此,每一种运动项目都有其独特的闪光点吸引着观众的审美视线。

在众多项目中,体操运动时众多体育运动的基础,它不单单能够提高运动员的身体素质,还能在一定程度上增强运动运肢体的协调性以及柔韧性,对于其他运动项目都具有很大的帮助。体操运动能够更充分的为观众展示自然的协调以及人体体态的美感,艺术体操更是备受青睐。艺术体操在音乐的伴奏下,通过运动运手持简单器械或者徒手进行演绎,是健美、音乐、舞蹈的综合体现,是观众的美感享受需求得到最好的满足。

田径运动在所有的运动项目中由来已久,它是对速度、远度、高度最为直接的体现,它是爆发力的体现,要求运动员能够在极短的时间内做到速度、力量、耐力的爆发,是“更高、更远、更快”奥运精神的代表。在田径运动中,参与者能够尽情的挥洒和释放,观众的高声呐喊同样是情感的宣泄,田径是最能带动观众情绪的运动,或让观众高声呐喊、或让观众热泪盈眶。田径运动之美由此可以体现的淋漓尽致。(作者单位:1. 河北工业大学体育部;2. 河北金融学院)

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参考文献:

[1] 刘丰.享受运动之美[J].新世纪周刊,2008,(23).

[2] 金大陆.体育美学:人·运动·未来[M].上海:上海人民出版社,2008.

体育运动范文4

关键词:中学体育的特点 中学体育的目的 中学体育的任务 中学体育的作用 对中学体育运动的建议

中学体育以中学生为对象,对其进行健康运动的教育;以身体练习为基本手段,对人的有机体的物质与能量代谢产生刺激和积极影响。它通过运动形式寻求变化。中学体育的运动过程既是一个参与、实践的过程,更是一种经受运动考验的健康运动过程。

中学体育是学校教育的重要组成部分,其目的应和学校教育的总目的相一致。当然,中学体育也应该可以提高中学生的身体素质,增强中学生的道德水平,提高智力水平,促进美德的发展。

在学校开中学体育为必须课程,它的首要任务就是为了增强学生的体质。促进学生的身心健康,增强学生的免疫力,促使其精力充沛,生命力旺盛。也必须要促使学生努力掌握体育的基本知识,基本技能和基本技术。还要培养学生的道德品质,培养学生的审美和创造美的能力。

中学生通过参与竞技体育运动,可以培养出良好的体育道德,进而养成优良的社会公德。即如何对社会群体、组织的公益事业做出贡献,怎样提高社会意识、怎样发展对别人的权力和感情的尊重和理解。竞技运动为我们提供了一个社会生活的学习和锻炼的机会和场所。

体育运动范文5

关键词:绿色体育;绿色奥运;健康

中图分类号:G8文献标识码:A文章编号:1672-3198(2008)05-0240-01

1 生命生态的内涵及与体育运动的关系

1.1 生命生态与体育运动的内涵

正如马克思所说:“任何一种解放都是把人的世界和人的关系还给人自己”――“自然向人生成”的生态世界观揭示了人的生态生成性。体育运动作为一种人类文化形态和现象的伟大意义和价值,在于同人类通过劳动改造和创造环境一样,体育也改造和创造着环境――只是这一环境并非外在的自然环境,而是人类自我的个体生理、心理环境,乃至群体的生理、心理环境,体育在不断地永恒地创造和赋予这一环境新的意义和价值。

1.2 体育运动的生态性

在人的生态生成中,不仅有物质和能量变换的生态关联,还存在着信息的关联。而在信息关联中,根源于运动本性的节律感应最为原始。这种节律感应的生命活动方式,作为生命体的一种普遍的生态调试方式,正是体育活动的生态本源所在。

运动节奏是运动在时空中的结构表现,包括运动中的力度、气势、节奏、韵律和张力结构。它以人体为载体,既是信息也具有能量。作为能量,运动节奏通过“力”-“运动负荷”作用于人体引起人的生理节律(心率、脉搏、呼吸等的节律变化)和心理节律(情绪、情感、心境等的变化)的对应变化来传递和激发生命能量,调节和引导生命运动的节律。体育作为一种生命节律活动,通过自身的节律调节人的生理和心理节律以改造和优化人类的生命生态。体育活动以节律为中介调适生命还表现在内外的相互转化上,当人体的内在节律发生不适的变化时可以借助体育的节律性达到调节。体育运动可以宜泄人内心的情感、净化内心的烦恼和愤懑、释放压力以调节生命的节律。另一方面,在体育活动中,人们所掌握的多种活动技能和快速活动方式,有利于人们准确、协调、敏捷地完成各种生产、生活动作,既可避免多余动作,又不会力不胜任。体育对人体的神经系统、心血管系统的锻炼,更可以提高人体对快速节奏生活的应变能力和耐受能力。此外,体育活动和娱乐消遣,更可以克服快节奏的生活带给人们的压力。而生命必定具有节律,节律感应是生命存在和活动的一种生态基础和生态机制。节律感应作为生物的生态调适活动是生物的本能产生对节律形式的选择,以优化生命,体育运动正是这种“本能选择”的产物。体育运动以自身所具有的运动节奏形式,通过生理和心理的节律感应达到对生命节律的影响和调试。

1.3 体育运动的生命表现性和生态平衡性

人的生命水平不只在于外在的表现,它还依凭于人对自己生命活动过程及其结果的内心体验,这种体验才是他对自己生命本质的价值和意义的真实感受。体育运动作为人的生命活动,不仅在运动中表现出人的本质,同时也使人从中得到乐趣和享受。运动行为通过身体技巧达到吸引的目的,借助肢体动作和复杂的运动形式来表现人的体力和体能,展示人的身体力量和形体美感,是对人的本质力量的公开展示。

竞争不仅是生之表现而且是创生和优生的有力机制,竞争源与各生态因素自发的生命本能,是生命本质的表现。竞争是体育的灵魂。运动场上激烈的角逐、顽强的拼搏是竞争,每一项成绩的取得靠竞争,每一项纪录的创造是竞争……这是人与人的竞争,是人与自身的竞争,是出自人类本能的好胜心、自尊心和臻美心的竞争。竞争是生命的本性,也是生态优化的需要。体育场给人提供了竞争本能表现的最好舞台,体育运动是最好的竞争形式。在体育运动中,人们以竞争的生态形式激发生命力,发挥生命智慧。运动场上的竞争激活人们生命的激情,竞争者脸上流露的自信和盈盈的汗珠焕发着生命的活力。所以有人说“体育是生命的伟大兴奋剂”。本世纪东西方体育的交流与融合,互补相待的动向,正是体育的表现性与生态平衡性互济更生的体育生态关联的表现。

2 “绿色体育”的现实意义及影响

2.1 绿色体育是起点

从生态构成上看,体育需要是一种复合性需要。这一需要的复合性突出体现在它同人类其他需要的交互渗透和相互作用上。人类其他领域的需要如宗教、政治、经济、道德、文化等需要借助体育活动形式得以满足,这样一来,体育需要内涵中就掺进了各种功利性的冲动和欲望。从一定意义上说,人类的体育史就是体育需要内涵的演变史。

2.2 绿色奥运是亮点

北京2008年的奥运提出了“绿色奥运”,既是体育活动的生态生成本性的体现,又是体育的“创生功能”促进自然向人的社会化生成。在人的社会化的过程中,对于自然向人生成的运动来说,体育既在第一次伟大飞跃即“人从自然中生成”中发挥着巨大作用,也是第二次伟大飞跃即“社会化的人”得以生成的动力之一。体育的最终意义是促进人的全面发展,一个全面发展的真正的人是肉体与精神和谐发展的人。总之,促使人由自然生物生命转化为社会意义生命,由低层次生命转化为高层次的意义生命,逐步促使个体个性化和社会化,形成健康的生命个性,这是体育的首要生态功能。体育的生态功能的第二个方面是体育的护生功能。体育的护生功能体现在:体育能强身健体,增强人的体能和技能;抵御和治疗疾病,修复人体能力;满足宣泄情绪、释放压力的欲望。人体的生理和心理节律失调会引发人的生态危机,从而导致生命危机。而体育活动可以通过自身的节律感应对情感进行调节,保护人类的生命状态。体育作为人体和自然界的中介,用节律的形式进行调节,修复生命本质。体育可以说是现代社会的“文明病”的一剂良药,是保护生命的最好形式之一。第三是体育的优生生态功能。体育的优生功能是指体育通过人类自身的行为,改变自身的自然属性和社会属性,使主体朝着更美好的方向发展。体育一方面可以使人身体健康,塑造健美的身体;另一方面体育可以培养人的精神力量,人们在体育中感受生命的力量追求生命价值和意义。新世纪体育的追求目标是健康和娱乐,健康表示着人类可持续发展的伦理要求;娱乐是满足人们心理欲望和精神需求的重要渠道,使我们的身心达到平衡。塑造完美的生命,追求完美的生命,体现完美的生命是体育的终极目标。

2.3 绿色政治是标点

近代以来,体育成为政治的工具,体育为国争光、体育外交、体育的民族情感和民族自豪感等,都体现了体育的政治功利性。近代体育传入中国伊始,就被视为“强国强种”的工具。一直到20世纪80年代,中国体育的角色定位仍然振奋民族精神、让世界了解和认同中国。体育的职业化和商业化为社会带来了巨大的效益,人类开始利用体育赚钱。随着休闲时代的到来,体育的审美性需要才开始受到关注,体育作为一种健康文明的生活方式关注人的生活和生命,以提高生活质量,实现自我价值,这正是体育最本真的生态需要。但,无论在任何时期,政治对体育的发展方向都起着决定性的作用,因此应以绿色政治来导向绿色体育。

参考文献

[1]杜朝辉.论绿色体育现时代内涵及发展[J].广州体育学院学报,2007,(4):32-34.

体育运动范文6

1、有蹴鞠、角力、捶丸、射箭和龙舟竞渡等。捶丸:来源于唐代的“步打球”,与现代曲棍球十分相似。但到了宋朝,步打球由原来的对抗性竞赛逐渐演变为非对抗性比赛,取消了球门,改用球穴,球进穴得一分。竞赛形式变了,名称也随之改变了,叫“捶丸”。

2、射箭:助弓的弹力将箭射出,在一定的距离内比赛准确性的体育运动项目,为射箭运动。远在1万年前的器时代,人类就发明了弓箭来狩猎捕鱼。以后很长时间,弓箭又是用于战争的武器之一,现弓箭作为人们喜欢的体育运动项目存在下来。

(来源:文章屋网 )

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