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文员自荐书范文1
姓名：穆XX
性别：女
学历：大专
工作年龄：0 年
出生年月：1994-7
民族：汉
籍贯：浙平登记时间：20xx-8-31 17:55:37
最高学历：大专毕业学校：XX纺织服装职业技术学院所学专业：服装设计掌握外语：英语(一般)政治面貌：群众登记时间：20xx-8-31 17:55:37
教育经历：
20xx-20xxXX纺织服装职业技术学院服装设计
工作年龄：0 年
能力与专长：
会一点photoshop和coreldraw计算机一级，熟练操作办公软件
工作经历：
20xx年10月-11月促销
20xx年3月-4月淘宝客服
20xx年6月-8月兼职文员
20xx年10月-20xx年6月保险内勤
个人简介：
我是个有责任心，品行端正，能吃苦耐劳，有较好的适应能力和团队合作精神，学习能力强具有上进心
希望工作类型壹：办公室文员/电脑打字员
希望工资待遇：面议希望工作类型：全职希望工作地点：敖江镇意向提交时间：20xx/8/4
其它工作要求：
我的自荐书：
本人性格开朗，吃苦耐劳。学习能力好，适应能力强。
希望工作类型贰：保险人/业务员
希望工资待遇：面议希望工作类型：全职希望工作地点：敖江镇意向提交时间：20xx/8/4
其它工作要求：
我的自荐书：
曾经做过一段时本人性格开朗，吃苦耐劳。
希望工作类型叁：行政/人事文员
希望工资待遇：面议希望工作类型：全职希望工作地点：敖江镇意向提交时间：20xx/8/4
其它工作要求：
我的自荐书：
本人性格开朗，吃苦耐劳。学习能力好，适应能力强。
服装设计专业求职简历二：
个人基本简历
姓名：
国籍： 中国
目前所在地： 广州 民族： 汉族
户口所在地： 广州 身材： 162 cm 47 kg
婚姻状况： 未婚 年龄： 19 岁
培训认证： 诚信徽章：
求职意向及工作经历
人才类型： 普通求职
应聘职位： 服装/纺织/皮革/制鞋类：服装设计助理 服装/纺织/皮革/制鞋类 服装设计助理 服装/纺织/皮革/制鞋类 服装设计助理
工作年限： 2 职称： 高级
求职类型： 全职 可到职- 随时
月薪要求： XX--3500 希望工作地区： 广州 广州 广州
个人工作经历： XX.5-XX.5 在杰克公司任设计师助理。主要工作协助主设计师绘图。进行面、辅料的跟进，图案设计以及色彩的搭配等。
XX.6到20xx.11 维纳服饰任女装设计助理 日韩风格。
20xx.12到现在 兴典 任设计助理
在每个季度产品开发之前，做好充分的市场调查，再结合企业本身所走路线，最后整理。
开发过程中定期安排审稿、试板。及时做好与板房的沟通工作，以提高工作效率。
每个季度开发工作完毕后，讨论新款的复板事宜。
教育背景
毕业院校： 广州白云学院
最高学历： 中专 毕业- XX-05-01
所学专业一： 服装设计 所学专业二： 服装设计
受教育培训经历： 服装设计/工程学中专
广州白云学院服装设计大专
色彩/素描技法
服装工艺制作
服装工业打板
服装结构设计
板房技术(排板放码)
服装立体剪裁
服装平面剪裁技术
高级成衣打板工艺服装面料应用
服装品牌设计 服装效果图技法
服装图案设计
服装面料辅料学
服装面料特殊造型纺织服装英语 纺织服装生产管理服装专题设计
服装营销学
服装配饰设计
服装CAD
PHOTOSHOP
CorelDraw
服装色彩学
形象设计与服装展示服装美学
语言能力
外语： 英语 一般
国语水平： 优秀 粤语水平： 优秀
工作能力及其他专长
1:熟练操作电脑设计软件：Photoshop、CoreIDRAW、富仪CAD和服装常用软件
2:能把握流行趋势。有较强的市场分析能力以及判断力。
3:熟悉中大的面辅料市场。熟悉各类服装装饰工艺。对服装工艺洗水、印花、绣花、钉珠等有一定的了解。熟悉成衣的生产运作。 服装效果图技法全面，能综合运用各种绘图工具进行设计 和手绘
知识全面、思维活跃，对服装具有较强洞察力及创新意识式设计等方面有丰富的经验。
文员自荐书范文2
你们好！
从今年开工到现在，我都是以一个积极向上的工作心态，服从领导对工作的安排和管理，与同事们搞好团结，发现问题及时进行沟通、恊调，增强自己岗位工作的操作技能和执行能力，努力地做好属于自己的各项工作，保质保量完成每一次任务。
在平时，我从自己工作中总结经验，从经验中去学习，向他人学习，提高个人职业思想素质，提高工作效率。与同事和睦相处，遵守公司的规制度，遵守车间的劳动纪律，尽量将自己的工作争取一次比一次做的更好。
这次被评为二季度优秀员工，我深感无比荣幸，我想公司这次评优活动，也是向每位员工传达，只要付出，只要做好了属于你的那份工作，就会有收获，就会有回报。
文员自荐书范文3
关键词：独立学院 图书馆 文献资源建设
中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2013）09（b）-0256-01
1 独立学院的性质及办学理念
独立学院是由普通本科高等学校申请举办，合作者可以是企业、事业单位、社会团体或个人。申请者要对独立学院的教学和管理保证办学质量。合作者负责提供办学条件和设施，参与独立学院的管理。独立学院按新机制运行，应具有独立校园和基本办学设施、相对独立的教学组织和管理、独立招生、独立颁发毕业证书、独立财务、具有独立法人资格。独立学院纳入全国普通高校招生，毕业证书与其他普通高校具有同等效用，学位证书由申办学校颁发。
独立学院的前身为民办二级学院，是一种学校作为“二级单位”隶属公办高校之下，吸收社会和私人资金，并按培养成本的全额收取学费的办学模式。无论是允许民办投资，还是全额收取学费，独立学院的这些特征，都是教育产业化的重要标志。独立学院应牢固树立开放办学理念，以培养应用型、复合型、创新型人才为核心，将学院办学与社会需求真切地紧密起来。
2 独立学院图书馆的地位作用
高校图书馆是实施思想教育、培养道德品质的重要阵地；是学生读书治学的理想场所；是提高学生信息素质的重要基地；是教师进修提高、搞好教学科研的可靠保证。
高校图书馆的建设和发展应与学校的建设和发展相适应，其水平是学校总体水平的重要标志。高等学校图书馆的主要任务：（1）建设包括馆藏实体资源和网络虚拟资源在内的文献信息资源，对资源进行科学加工整序和管理维护。（2）做好流通阅览、资源传送和参考咨询工作，积极开发文献信息资源，开展文献信息服务。（3）开展信息素质教育，培养读者的信息意识和获取、利用文献信息的能力。（4）组织和协调全校的文献信息工作，实现文献信息资源的优化配置。（5）积极参与文献保障体系建设，实行资源共建、共知、共享，促进事业的整体化发展。开展各种协作、合作和学术活动。
由于独立学院的办学理念不同于其他公办高等学校，主要是以培养实用型的人才，按社会需求开设专业，具有很大的灵活性，因此，独立学院图书馆的文献资源建设也不能完全照抄照搬其他图书馆的模式，应该有自己的特色，其文献资源的建设应该以所设学科为依据，采购具有实用价值的文献，为学校的教学和科研服务。
3 文献资源建设中遇到的问题
3.1 经费紧张
对于一个新兴的学校，各个方面需要大量的资金，由于独立学院吸收的是社会资金，一般投资方对于资金的投放会考虑到其收益的问题，而图书馆是一个需求资金大而收益慢的部门。因此对图书馆的投资会受到影响，造成图书馆的购书经费的紧张，而图书馆又没有自己的资金来源，只能靠学校拨款，这就给图书馆的发展带来很多问题。随着学校规模的不断扩大，教职工和学生数量的不断增加，图书馆的馆藏也要不断增加，以满足广大读者迅速增长的求知欲。如果不能满足读者需求的话，会造成读者对图书馆产生厌烦的心理，从而使图书的利用率降低，不利于图书馆作用的发挥，对于教师的教学和学生的学习起不到任何作用。同时，由于经费紧张造成一些有价值的文献不能及时采到馆里，从而使图书馆发展的滞后。
3.2 所处的网络环境
数据库的建设问题，图书馆后台数据库是一个图书馆数字化的基石。书目数据库是图书馆实现计算机化、网络化的关键，是资源共享的物质基础。目前，我国大部分高校图书馆已采用CNMARC格式建立书目数据库，各类型、各文种书目数据库建设蓬勃开展。将传统馆藏文献输入计算机，建立书目数据库，推动了我国文献工作标准化和自动化进程。但是，我国高校图书馆书目数据库建设还存在许多问题，如数据库总体发展速度慢；数据库建设配置不合理，统一规划少，标准化程度不高；联网少，利用率低；书目数据库覆盖面窄，书目记录生产重复现象严重，数据库建设无序，检索语言混乱等，影响了信息的网上交流和共享。
3.3 馆员素质有待提高
作为一个新成立的高校图书馆，图书馆工作人员的素质对这个图书馆的发展起着相当重要的作用。图书馆的任何一项工作，每一个环节，都需要馆员亲自去完成，而图书馆成立初期，馆内工作人员紧缺，这就对馆员的自身素质有着严格的要求，每个馆员都必须有独当一面的能力，都应该熟悉所有部门工作的流程，包括采编、流通、技术部、过刊等部门的所有工作细节。同时，应该加强自身文化素质和个人修养方面的提高，提高读者服务水平。
4 文献资源建设中所采取的策略
4.1 转变采购观念，调整采购策略
在知识经济时代，文献资源建设发生了很大的变化，首先，就是收藏文献的载体和类型，过去的以印刷型文献为主的单一型的文献信息资源收藏模式已经不适应现在高速发展的信息社会，因此，必须引入其他类型的文献作为现有馆藏资源的有利补充，包括视听型、机读型、光盘型和网络型等多种多样的文献。各类文献互为补充，逐渐由单一的馆藏资源向多元化的方向发展。其次，就是改变文献信息搜集的方式和途径。信息时代，人们获得信息的渠道很多，尤其是互联网发达的今天，除了延伸传统的采购方法外，还可以利用网络资源通过网络采购、下载、自建书目数据库等形式进行文献资源的补充。可以缩短采购周期、降低图书的重复率。但这两者又不能偏废其一，二者必须相互促进、互为补充。
4.2 现代学科分类与文献分类并存
文献分类是以学科分类为基础的，以学科分类为基础，可以更好地反映知识之间的联系，更有利于文献的系统揭示和使用。一门科学通常是指得到承认的研究领域的一个或一组主题，具有自身的专门方法、专业工作者和著作，大专院校为其设置相应的系或课程，都是经过实践考验过的，是符合时展需要的。高校图书馆需要充分的了解与把握学科分类与文献分类的的关系，编制自己的文献分类与学科分类参照表，同时可以考虑设立独立的基于学科分类的文献中心，突出为学科建设服务理念。
4.3 加快数字化建设，建立标准数据库
在建库过程中应采取以下相应措施：（1）书目数据应统一规则、统一原则、统一协调。（2）成立cnmarc格式维护咨询小组，指导marc格式的执行、修订、补充工作。（3）进一步开发数据库，通过合作购买电子文献的使用权，合作建设各种数据库，合作建设学术资源导航库等方式，把握机遇积极介入CALIS建设，全面参与、主动关心分析本地区其他高校图书馆文献资源建设的情况，通过统筹协调，分工合作，开展合作藏书模式，发挥图书馆网络资源优势，提高信息资源的利用率。
综上所述，独立学院图书馆的建设必须要走过一段长期而艰苦的路程，独立学院图书馆文献资源建设既有与其他公办高校的共同之处，又有其自身的特色，因此，在文献资源建设过程中，在吸收其他高校图书馆建设经验的同时，努力探索出一条适合独立学院图书馆生存的道路才是硬道理。
参考文献
[1] 康忠民，闫道全，阮礼秀.网络环境下高校图书馆文献资源建设探讨[J].图书馆论坛，2003（3）：73-74.
[2] 裴雪芬.高校图书馆文献资源建设发展状况分析与对策[J].图书馆工作与研究，2003（2）.
文员自荐书范文4
关键词：文献资源 图书馆 新建本科院校
中图分类号：G25 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2014）07（b）-0250-02
1 高校图书馆纸质文献建设与使用现状
高校图书馆是专门收集、整理、保存、传播文献并提供利用的文化教育和科研机构。文献资源是图书馆服务工作的物质基础，是高等学校办学条件的重要组成部分，其质量直接关系到学校教学、科研水平的提高。随着电子资源、信息技术以及终端设备的快速发展，大学生越来越青网络资源的使用，导致高校图书馆纸质文献利用率逐年下降，在很多高校均出现资源投入与使用不成比例，造成大了资源闲置的现象。但调查表明目前对纸质文献在不同地方和不同年龄层次仍然有很多读者，40岁以下的读者偏好于电子文献，而年龄偏大的读者仍喜爱传统的纸质文献[1]。同时，由于纸质文献阅读更具直观性、系统性、规范性，不受特殊条件、时间和空间的限制等优点，在相当长一段时间内不会迅速衰落，更不会消亡，它将与数字资源长期并存、互为补充，以满足读者的教学和科研需求[2]。然而，受当代大学生读者需求的狭隘性和网络资源泛滥冲击的影响，如何从质与量两方面建设纸质文献资源，提高纸质文献与读者需求的匹配度，最大化的利用好图书馆的纸质文献资源，是一个值得思考和有效解决的问题。为此，笔者以重庆文理学院图书馆文献建设为研究对象，通过图书管理系统统计、问卷调查以及走访的方式全面调研了纸质文献资源建设与利用情况，探讨出图书馆纸质文献资源建设的有效措施，为新建本科院校图书馆纸质文献建设提供一定的参考意义。
2 图书馆纸质文献资源及利用调研
为了全面系统的掌握图书馆的纸质文献藏书和使用现状，促进图书馆构建更好的文献资源平台，作者利用亚德图书馆信息管理系统对重庆文理学院图书馆可借部分馆藏图书和借阅情况进行了统计。统计结果表明：截止2013年12月底，我校图书馆馆藏纸质图书168万余册（其中50余万册为纸质文献保存，只阅不借），馆藏图书覆盖文学、理学、工学、管理学、经济学、教育学、法学、农学等多个学科领域，在新建本科院校中处于中等层次，能较好的满足读者的教学和科研要求[3]。然而，由于信息技术的快速发展，图书馆的借阅量总体较低，2011年其借阅量为319908册，2012年为322714册，2013年降至280250册。统计数据显示，近三年图书借阅量排前10名的类别分别是：文学、语言文字、工业技术、文教体育、哲学宗教、历史地理、艺术、经济、数理化学、社科总论。其文献资源借阅量主要集中在社科类的大众文化图书，特别是文学类图书倍加受读者的青，借阅量始终高居各类图书榜首。而语言文字、工业技术类图书因考试需求，一直保持第二、第三位的借阅量。同时，因学校是师范型和应用型相结合的地方综合性大学，学生对取得教师资格方面图书，包括文教体育的教育学、实习教材，以及心理学、三笔字等文献资料也格外喜好。而对于与专业知识、等级考试、职业素质不太相关的图书，如航天航空、交通运输、天文地球等科技图书以及专业性较强的读者需求较少，其借阅量较低。这充分反映出学生重视自身素养提高的同时更关注等级考试的顺利过关。
另外，从借阅率（借阅率=借阅量/馆藏量）来看，近三年图书借阅率排名较前的类别分别是：哲学宗教、社科总论、艺术、文学、语言文字、工业技术、历史地理、经济、军事，由此说明哲学宗教、社科总论、艺术、文学、语言文字等社科图书的利用率高，其文献资源较受读者欢迎，因此，图书馆应加强这方面文献资源的建设。
3 新专业建设与学科发展对图书需求
2013年，我馆组织采访人员开展了全校的二级学院新专业建设现状调研，调研发现学校根据应用型本科院校建设思路，进行了大刀阔斧的专业调整，通过两轮学科建设，形成了特色鲜明的学科方向。现开设有45个全日制普通本科专业，专业涵盖文学、理学、工学、管理学、艺术学、教育学、农学、法学学科门类，其中9个重点学科。同时，学校的学科建设已经从以前的师范专业向应用型学科转型。因此，图书馆在充分了解学科专业信息后，应及时根据学校专业设置情况变更采购计划，建设与之匹配的文献资源，进而满足教学科研要求。例如林学与生命科学学院开设专业为有生物科学、园林、食品科学与工程，重点学科为：林学，拟新开设专业为风景园林。图书馆在采购纸质文献时应加大林学专业的文献资源采购，并在现有园林学资源的基础上增添关于风景园林方面的文献资源，同时根据现有资源及利用情况平衡考虑其开设的生物科学、园林学、食品科学与工程方面文献资源，将图书资源建设与专业设置和学生利用相结合。
4 图书馆纸质文献资源建设措施
高校图书馆加强资质文献资源的建设除对历史文献的保存功能外，更担负着为学校的教学科研提供保障的重要使命。图书馆在进行文献资源采购时应将学校的专业设置与读者的偏好相结合，综合考虑学校的办学性质和学生的基本素质。例如医学院校应主要购置医学方面的图书，而综合性大学则要平衡好各学科的图书资源；老牌的985、211学校在资源建设上立足与系统性和学术性，而新建的本科院校主要是加强重点学科专业的文献保障，重视新增专业文献购置，并适度考虑学生的阅读偏好。这样才能做到对症下药，提高图书馆纸质文献的利用率。
2014年，在充分掌握了图书馆的资源和学校的专业设置后，图书馆根据经费预算，提出了相应的采购策略。
（1）加强重点学科图书资源建设。本年度应加大对材料科学与工程、林学、数学、理论、电子科学与技术、心理学、非物质文化等市级、校级重点学科的采购。重点学科专业是学校专业建设的龙头，是学校办学特色的体现，图书馆在购买此类图书时要注重系统性、专业性、学术性相结合，其购买量较去年同期有所增加。
（2）加大新增专业图书采购力度。如材料类，电子信息类以及服装设计类是2012年后新增专业及拟设专业，目前，这方面技术应用型图书较少，加上学校正处于从师范专业向应用型专业转型的关键时期，加大应用类图书的采购力度是现阶段采购的重点。
（3）重视馆藏资源薄弱的学科建设。对一些原来馆藏资源相对薄弱的学科，如医学保健、服装设计、投资理财、检验检疫等，其图书采购要给予重视，做到点与面的结合。
（4）适度倾斜学生偏好图书资源。图书资源的建设意义在于其利用价值，图书馆资源采购应根据现有馆藏资源和利用情况，在平衡各学科资源建设的同时，适当向学生喜爱的图书种类倾斜。
为此，我们购买计划的重点学科、新专业或方向及拟增设专业图书占购书总量比例如图1所示（重复不计）。其购买的学科门类如图2所示（（文：60.83%，理：39.17%）。
5 结语
图书馆纸质文献资源建设是图书馆开展服务工作的基础，是学校教学科研的有力保障，是学生补充知识、培养业余爱好和社会能力的有效途径。图书馆应根据学校的专业开设和现有馆藏资源合理的构建纸质文献资源，进而满足读者需要，促进学校发展。
参考文献
[1] 黄兵.浅议21世纪图书馆纸质文献的收集[J].科技文汇，2010（6）：201-202.
文员自荐书范文5
1 数字档案资源建设面临的问题
1.1 数字档案资源收集渠道不畅。随着办公手段现代化和无纸化办公的推进，各部门产生的电子文件呈数量级增加，因此，数字档案的收集工作显得非常重要。但是，数字档案信息主要在单位内部局域网运行，政府网部分运行，加之档案信息系统和网络建设形式各行其是，大部分办公网络在设计时，并未将档案电子化管理考虑在其中，因而，数字档案收集还没有建立起畅通渠道。档案部门对于如何与迅速发展的电子政务接轨，如何收集急剧增长的电子文档还未形成有效的对策。
1.2 数字档案资源建设缺乏统一的数据规范。许多国家成功的数字档案管理经验证明，数字档案资源建设离不开统一的数据规范，否则，就会造成数据孤岛。目前，我国还有大量的档案资源没有数字化，通过纸质载体分散在各个不同系统、不同级别的档案馆内。虽然也有一部分档案馆进行了信息化建设，但是，由于地区之间、行业之间、部门之间档案信息化建设缺乏统一的标准体系，在档案数据库建设时，大都各自为政，从而导致数字档案信息出现孤岛现象。以目前数字档案建设常见格式为例，文字格式有DOC、XML、RTF和TXT，图像数据格式有JPEG和TIFF，网络图像查询格式有CEB和PDF。但随着科技水平的不断进步，这些格式又发展出很多版本，且兼容性不强，因此，如果没有统一的数据规范，势必导致数字档案资源的格式标准出现混乱，无法兼容。
1.3 传统档案与数字档案重复存储。和传统档案比，数字化档案资源存在磁化和病毒的严重危害，遭受损坏后，具有不易恢复的致命缺点。[1]数字档案存储的载体不同，寿命也不同，对保管条件的要求比较苛刻。早期经常采用的3.5英寸软盘在常温下最长保存时间为 15年，目前普通光盘最长保存期限为20年，数字胶片等存储介质的保管时间还要视保管条件而定。为此，在电子文件传递和保存过程中，往往还需要以纸质文件进行归档和保存，这就造成电子档案和纸质档案双重保存模式，在这种保存模式下，存在大量重叠问题，造成资源浪费。
1.4数字档案信息服务功能不完善。当今社会，网络化已渗入到了各个领域内，给档案信息服务创造了良好的内外部环境，使档案信息服务沿着高效、良性方向发展，企业档案、家庭档案、民生档案的建设在我国各地初见成效，进一步拉近了档案与人们的距离。由于档案涉及公民个人信息如学历、房产、银行业务、诚信等诸多领域，因此，档案意识逐步增强。但是，目前我国数字档案资源的服务功能还不完善。一是信息渠道单一。现在，数字档案信息资源服务主要依靠网络，由于网站资源获取单一，每个网站基于各自拥有的档案资源进行网站信息的相关服务。用户如需找到自己需要的特定信息，就要对不同的档案网站逐个浏览。虽然大部分网站都提供了对本区域范围内的部分档案网站的超链接服务，但只是链接到相应的网址，远远未达到档案资源内容的整合和跨库检索，各个档案网站从内容管理层面看，仍是一个个的信息孤岛。二是网站内容陈旧。网站内容不断更新是可持续提供信息资源的基本条件。但是，很多网站的更新频率甚至达不到每月1次，导致网站上呈现的很多信息属于“陈年旧事”。
2 制约数字档案资源建设的原因分析
2.1 电子文件中心定位缺失。我国大多数电子文件中心定位为对现行电子文件的一个中间型保管机构和服务平台。很多地市的电子文件中心都定期将符合要求的电子文件归档，归档后的电子文件由部门档案室、电子文件中心保管，这其实是充当了数字档案馆的角色，使得各个部门、行业之间形成的电子文件不能保持与档案馆之间的渠道畅通，长期处于分散状态，不能集中统一管理。
2.2 法律障碍和行业壁垒。学者们普遍认为，目前的档案法律法规存在缺陷，档案法规原则性明确，可操作性不强，尤其在档案资源的归属和流向方面显得无能为力。如学籍档案、病历档案的行政主管部门均强调此类档案提供查询、服务不能由外单位承担，不将档案移交进档案馆。
2.3 档案信息的收集内容单一。与欧美国家档案馆相比较，国内档案馆征集档案资料的范围非常狭窄，尤其是缺乏人本、人文档案，在信息收集、开发、利用方面，不能做到围绕中心工作开发预测性的档案信息，不能主动为专业人员开发建设性的档案信息，影响了档案自身价值的发挥。
2.4 技术运用能力不足。从近年来统计资料看，档案办公人员对计算机使用率普遍偏低，仅局限于开发检索性、介绍性、汇编性的内部参考材料，缺少系统性、综合性、专题性的开发材料，有些人只会编辑、打印文档或传输文件，手段十分原始和公式化，没有开发带有通用性、可转换的档案信息。档案管理队伍中专业人员比例偏低，现有人员知识老化，缺乏开发能力，影响了档案信息开发的力度、深度和档案的利用率。
3 加强数字档案资源建设的对策
3.1 探索建立集中管理的数字档案管理体制。数字档案建设涉及多个部门，涉及电子文件完整的生命周期，其组织、制度和方法都面临着融合和集成的要求。对于电子文件管理，学界早已提出，最适合的、最有效的管理应是全程管理，对电子文件从产生到永久保存或销毁的整个生命周期进行管理。我国目前的这种分段管理状态无法适应全程管理的需要。这种前端与后端割裂的管理体制，开始阻碍文件与档案工作的发展，影响数字档案的管理效率。数字档案管理必须走由后端辐射全程的道路，因此，必须创新管理体制，理顺电子文件中心与档案管理机构的关系。各级档案馆要积极建设电子文件备份中心，及时对本级各机关电子文件进行在线接收或离线接收，并相应进行脱机异地备份，确保电子文件及时归?n。
3.2 建立统一的标准体系。数字档案资源建设包括电子文件接收、传统载体档案数字化转换、资源整理加工、建立各类资源库等内容，资源类型丰富，如文本、图形、图像、声音、视频等各类资源。因此，在数字档案资源建设工作中，要对档案收集、档案存储、档案管理、档案利用等多个环节，制定统一的标准体系。地方档案部门应在国家档案局统一的标准下，开展数字档案建设，防止因建设数据多样而影响全局资源的互通共享。地方档案部门要加快推动电子文件的信息标准化建设，确保数字档案管理系统具有较好的统一性和协调性。
3.3 加强数字档案信息服务工作。大数据时代，高速信息网成为信息资源存贮和传播的主要场所，高速信息网把方便的信息服务带进了家庭和办公室。数字档案管理也必须从收藏走向信息公开，向社会提供高质量的公共文化服务，这既是经济社会发展的必然需要，也是公民对各类环境、知识、文化的需要。[2]因此，在大数据背景下，要借助信息技术实现数字档案资源的整合，建立档案网站集群，为分散的档案网站提供统一的信息入口或检索平台，为公众查询档案信息提供统一的服务。对数字档案的收集应尽可能扩大覆盖面，加强与工作、生活、学习密切相关的档案资源的收集，开展数字档案资源建设；要充分利用数字技术给档案工作带来的各种契机，增进档案部门与公众之间的交流与互动，通过编辑出版书籍、举办档案展览、制作电视节目、网络视频、发行音像制品等多种形式，把“死档案”变成“活资讯”；建设智慧管理系统，通过挖掘和分析数据，把“数据库”变成“思想库”。
文员自荐书范文6
一、水是生命之源，节约用水，保护水源，爱我太湖，爱我“母亲河”，爱我300万平方公里的富饶海洋，爱护祖国的所有“蓝色国土”。
二、学习环保的知识，树立环保的意识，了解并自觉维护有关环境保护的有关法律法规。积极参与环保活动，大力支持环保工作。
三、自觉遵守“两讲五不”规范，自觉维护公共环境的整洁，出门要带“清洁袋”。
四、保护资源，节约水电；提倡垃圾分类，废品回收，废物利用，保护再生资源。购买商品要选购“绿色包装”物品，拒绝使用一次性塑料用品、包装过度商品和一次性筷子，尽量少用纸木制品。