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努力奋斗的诗句范文1
??我认为，在四季中最有特色的莫过于秋天。秋天没有冬天千里冰封的奇妙景象，也没有春天的柳浪闻莺，夏的清风鸣蝉。但秋天有她的秋高气爽，丹桂飘香。
?秋天，是一个丰收的季节。站在田地边，放眼望去，一幅生动的“秋日丰收图”将会映入你的眼帘：田地里，高粱涨红了脸，稻谷压弯了腰；田地边，果树直的果子都已成熟只等农民伯伯去采摘；树下，农民伯伯放下饱食过稻香的镰刀，拿着毛巾擦干自己辛勤的汗水，笑容可掬望着丰收的田野，尽情享受着丰收的喜悦。
??秋天的景象很优美。从文人墨客形容秋天的词语“秋风送爽”“硕果盈枝”中便能体会到，但这还不够，在现实生活中去体味才更富有诗情画意，你若要寻找秋天，我建议你最好去树林走走，时间就选择在一个晴朗的下午吧。因为这段时间最能让你感受到秋的气息。此时独自一人漫步在幽静的林间小道，秋风拂过，秋阳普照，林涛声声；闻着迷人的香，看着树上金黄的叶子随风飘落，不禁会让你想起黄巢的《不第后赋菊》的诗句：等到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。
努力奋斗的诗句范文2
现在的中国，是一个多元化开放的社会，大量的国外文化蜂拥的涌入中国。为了追赶历史的潮流，中国掀起了一次又一次的“外语热”。大量的青年学生争先恐后地学外语。的确，中国要面向世界，那就必须与世界的语言相同，可我们在追逐外语的时候，有没有想想我们身后的汉语在哭泣？
或许，你会发现。当别人给你帮助后，你总是习惯性的说声“Thankyou！”；有时候，当你对别人满含歉意时，你会情不自禁的说一声“Sorry”，然后对方会对你会心一笑，回答一句“You're welcome！”。其实，就是这么简单，我们连日常用语都渐渐开始忽略汉语了。早上的“hello”和“Good morning”再到中午的“Good afternoon”和“Goodbye！”我们的生活渐渐被英语充斥。
现在，很少有人在灯下闲适的吟读古诗了，很少有人再去揣摩诗人多愁的心绪了，很少有人再去书写奇妙的诗句了。有的只是成群结队的练习单词，有的只是灯下苦读英语短文，有的只是为外语竞赛努力奋斗。
我们应该传承汉语，也要学习外语，不要让汉语在世界上消失。不要让世界上少了抑扬顿挫的声音，不要让世界少了方方正正的艺术品，不要让我们的后代都不知道什么是汉语！
努力奋斗的诗句范文3
中国进步了!中国强大了!时代的接力棒要靠我们相传，祖国的未来在我们手中，我们一定要发奋图强，好好学习，建设祖国!因为：祖国在我们心中!共同阅读祖国在我心中演讲稿六百字，请您阅读!
祖国在我心中演讲稿1“天下兴亡，匹夫有责”
“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”
这些中华爱国名言，是中华民族数十年爱国精神和爱国传统的写照，中华民族之所以能够历尽千年而不衰，横越百代而奋强的主要原因就是，从古至今，无数爱国志士甘愿捐躯赴国难，用自己的生命和鲜血铸就了今天的辉煌。
中国，960万平方公里的土地，960万，该有多大多大，五千年辉煌灿烂的历史，五千年该有多长多长……还有那闻名世界的四大发明，大好河山遍布丰富的宝藏与三山五岳磅礴秀丽的风光。
中国，有一首歌，它的名字叫《我的中国心》，它唱出了中华儿女对祖国母亲的爱，有一首诗，它的名字叫《祝福你，祖国》，它道出了中华儿女对祖国母亲深深地祝福。有多少华侨，虽然身在异国他乡，但心却在遥远的祖国，他们时刻留意着祖国的发展和变化。又有多少人用手中的笔写下了一句句赞颂祖国的诗句，那是因为他们无论在何方，无论在何地，心中都有一个神圣的念想，那就是“中国”。
到如今，已过了70周年，弹指一挥间罢了，中华儿女发愤图强，励精图治。看吧，如今的中国，早已不是那炮火连天，战争不停的景象了。现在，经济发展迅速，科技硕果累累，教育也是日新月异。中国的国际地位也越来越高，这一切的一切都无不表现出我们祖国正一步步走向世界巅峰!
未来和梦想同在，机遇和挑战并存!我们是祖国的未来，是祖国的希望，我们要好好学习，天天向上，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗!
祖国在我心中演讲稿2我不是一位诗人，不会用富丽堂皇的诗句来赞美我的祖国;我不是一位歌手，不会用嘹亮的嗓音来歌颂我的祖国;但是，我是一名忠诚爱国的小学生，我会用一生的信仰深爱我的祖国，维护我的祖国，建设我的祖国。
“祖国在我心中”，简简单单的六个字，却道尽了多少中华儿女的心声。正是因为有这样一颗中国心，革命先烈抛头颅、洒热血，奥运健儿奋勇拼搏，屡创辉煌。而每一个华夏儿女，炎黄子孙，看到鲜艳的国旗迎风飘扬，都会热血沸腾，壮志激昂。
翻开历史的画卷，每次看到祖国受到了屈辱和迫害，我们就会愤怒，我们就会悲伤，因为祖国在我心中;每次看到宣布的影像时，我们就会激动，我们就会流泪，因为祖国在我心中;而当“神舟六号”起飞时、北京奥运开幕式，我们就会欢呼，我们就会雀跃，这都是因为祖国在我心中!
七岁那年，爸爸妈妈带我游览了祖国的首都—北京。我非常清楚得记得，国庆节的当天，我们在天安门广场前观看升旗仪式。当嘹亮的国歌奏响，当鲜艳的五星红旗迎风飘扬时，小小的我就会不由自主地学着大人，举起右手，向祖国行最高的敬礼。也就是从那时起，在我心中便有了这样一个坚定的信念，祖国，就是妈妈，长大后，我要用双手把她建设得更加强大。国旗下的我，心潮澎湃，激情涌动。脸上，两行热泪在流淌;心中，一股热情在呐喊：“祖国啊!我为你骄傲，五星红旗，我为你自豪!”
同学们，这就是我心中的祖国。我知道，祖国在我心中;我相信，祖国也在你们大家的心中。让我们为了祖国的明天更加美好，努力学习!努力奋斗!努力拼搏吧!
祖国在我心中演讲稿3五星红旗飘扬在世界之巅;当甲骨文字爬上雄伟的长城;当古老的钟鼎再次被敲响，我看见祖国的豪放，看见祖国在不断地成长起来!
五千年来古老的中国已经开辟了崭新的蓝天。从七雄争霸到三国鼎立，这是中国历史上豪放的战争诗篇;从春秋散文到唐诗宋词，这是中国历史上的文学画卷。唐、宋、元、明、清，每一个时代都有他们杰出的史篇。
但我想说又不愿说，祖国新生活前的那些屈辱。在圆明园烧焦的废墟上，我看见的是一滩鲜血;在不品等条约的文字后，我看见的是堕落的人。难道这不是我们的祖国吗?不过，祖国并没有自甘堕落，她将千千万万个炎黄子孙聚到一起开创中国的新天地。
看祖国的江山多么辽阔，沙漠、草原、高山、盆地，在我们的祖国上一览无余;看祖国的经济多么发达，珠江三角洲，长江三角洲，在世界上也是出了名的;看祖国的科技多么发达，嫦娥2号、神七飞天，能做到的又有几个国家;看祖国的体育多么发达，每一次奥运会上，我都不断听见《义勇军进行曲》在鸣奏;看祖国的一切都多么杰出，08奥运、10世博，这就是中国新开始的见证!
这是一个崭新的祖国，这是一个上升的祖国，这是一个如日中天的祖国。我对祖国的话多得可以写成一部历史，我的话多得像这漫天的信星星，但我还是想再对您说，我的祖国说一句：“祖国你在我心中!”
祖国在我心中演讲稿4在每个人的心中祖国是最伟大的，在心中都深深刻着“中国”二字。
中国四大发明：造纸术、指南针、火药、活字印刷术，对中国古代的政治、经济、文化的发展产生了巨大的推动作用。
中国十大名胜古迹：北京故宫，是我国现存最完整的群体;八达岭长城，中国古代的万里长城，中国古代伟大的万里长城，体现了我国古代人民的智慧结晶;承德避暑山庄，建于清朝，是皇家别园;兵马俑，是中国第一个封建皇帝的皇陵，修建了36年之久，是一座雄伟的地下皇宫;长江三峡，全长204千米，称峡江;桂林山水，我国的历史古城，有园林城市之称;黄山，是我国的风景名山，它有泰山之雄，峨眉之秀，华山之险，衡山之烟云，庐山之瀑布等;杭州西湖，风景秀丽，句山水之胜，园林之美;日月潭，是台湾的天然湖泊，被誉为“双潭秋月”是台湾景点之一。
我为我是一个中国人骄傲。还有长城这项伟大的工程，没有任何机械，只有双手，一点一点建起。长城，东西绵延上万华里，因此又称作万里长城。长城是我国古代劳动人民创造的伟大的奇迹，是中国悠久历史的见证。祖国真伟大，一项项伟大的工程屹立在中国各个角落。
数百年来，许许多多大有成就的中华儿女用“祖国在我心中”来鞭策自己努力奋斗。钱学森在他回归祖国时一句感人肺腑的话："祖国我回来了。”钱学森早年留学美国，从事空气动力学、固体力学和火箭、导弹等领域研究。听到的消息，就知道该回祖国了，为祖国贡献自己的力量。当他买了韩国的机票准备回国时，美国却不准他回国，他被迫退掉机票，还被软禁在一个海岛上。经过重重阻碍，终于回到祖国的怀抱。
我们骄傲，我们自豪。当巍峨的华表，让挺拔的身躯拔上曙光。当雄伟的_，让风云迎来东升的太阳。历史的耳畔，传来了礼炮的隆隆回响，那排山倒海般的回响，是一位巨人俯瞰着世界，洪亮地声音，全世界都听到了，了!我们要努力奋斗，历史和未来将由我们焊接，接力棒要靠我们相传。让我们奋起一片蓝天。
祖国在我心中演讲稿5它，是一个拥有五千年文明的强大国家;它，是一个拥有长江黄河的强盛国土;在古老的东方，就生存着这个国度，它就叫中国。
五千年的华夏文明，几代人的精心努力，又有多少殷红的鲜血，才换来今天的祖国。
是的，祖国!喜马拉雅山是您高昂的头颅，长江黄河石您奔腾的血液，青藏高原是您跳动的脉搏，万里长城是您高大的身躯!
我曾领略过秦始皇陵兵马俑的大气磅礴，我曾聆听过长江三峡的嘹亮赞歌，我曾仰望过五星红旗的神圣，也曾体会过祖国蓝天的蔚蓝!
是的，我是炎黄子孙，我是下一代的革命接班人，我爱自己的祖国，爱它如雄鸡的土地，爱它挺拔如脊梁的巍巍昆仑，爱它波澜壮阔的洞庭湖畔。
今年是祖国60周年华诞，我为祖国干杯，我为祖国欢呼，我为祖国喝彩!当我们在电视里看到飞船升空时，我们欢呼雀跃;在奥运赛场上我们因为五星红旗缓缓升起在鸟巢上方而热泪盈眶，入世会议上我们因为听见一锤定音而心潮澎湃;8。0级汶川大地震上，我们因为中国人民的英雄意志与力量而骄傲自豪!
祖国，回望过去的历史，倾听今日悦耳铃声，我们会发现，我们会看到，我们会感叹，原来今日的祖国如此美好，原来如今的生活多么令人欣喜!
努力奋斗的诗句范文4
你喜欢读书吗？你知道书中描绘的纯洁美好的世界吗？你体会过遨游在知识的海洋中那无穷的乐趣吗？朋友，读书吧！你会受益终生的。
我很小就开始读书了，先是父母要求我读，后来我被书中的世界迷住了，慢慢地喜欢上了读书。读了书中的至理名言后，我掌握了不少知识，懂得了不少做人的道理。
你先看看我书桌玻璃板下的名言吧：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”这是《论语》中的一句话，它告诉我，时间不停地流逝，一去不复返，必须珍惜时间，珍惜时间就是珍惜今天，珍惜现在；“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事皆蹉跎。”要紧紧抓住现在，不让光阴虚度。
我知道了时间的宝贵，就身体力行，做事不拖拉不松懈。我国清代文学家蒲松龄，多次科考都名落孙山，后来专心创作，为了激励自己，他在铜镇尺上刻了一副对联：“有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终归楚；苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”蒲松龄正是用项羽破釜沉舟大破秦兵，和勾践卧薪尝胆终于灭掉越国的历史故事来激励自己埋头写书的。由于他从不懈怠，终于创作出传世佳作《聊斋志异》。蒲松龄的故事，给我很大启发，立下志愿，要努力奋斗，争取成功。人们做事情，开始时热情高涨，劲头十足，但往往是虎头蛇尾，不能坚持到底，圆满结束。“靡不有初，鲜克有终”说的就是这个道理。这句名言时时鞭策我，做事不要惧怕困难，要坚持到底。
努力奋斗的诗句范文5
2、社会主义核心体现在方方面面，但是有一种精神，能使身处黑暗的人看见光明，使困于逆境的人看见希望;有一种力量，能给我们以无穷的动力，给我们美好的前景。这是信念理想，如同心中的灯塔，不屈脊梁。平凡的人因有理想而伟大，有理想者就有一个“大写的人”。夏明翰在他短暂的革命生涯中，抱着革命事业必胜的坚定信念，为真理以身殉志，为理想视死如归，为我们后人树立了一座永不磨灭的丰碑;江姐在狱中面对敌人的威逼利诱，严刑拷打所展现出来的铮铮铁骨，再次证明信仰的力量多么伟大，人格的力量多么坚强。历史证明，信念理想是人类一代又一代生存发展所不可缺少的宝贵因素，理想如珍珠，一颗缀连着一颗，贯古今，串未来，莹莹光无尽。
3、国无法不治，民无法不立。唯有民主法治，方能治理国家和管理社会。跨越千年，大道曾是古代政治上的最高理想;当代的中国，民主是社会不懈追求的政治理想，法治是治理国家，管理社会的最高权威，作为约束所有社会成员的根本规范。“，相互监督，肝胆相照，荣辱与共”的方针引领我国的政党民主法制制度一步步走向成熟，走向光明。
4、再论爱国，爱国主义是民族精神的核心，是我们的魂，我们的根。爱国主义精神塑造了中华民族的崇高气节，培育了无数爱国志士，民族英雄和革命先烈。从屈原忧虑的眼神中，我们能感受到他的正直和刚烈，他对祖国的无比忠诚。从岳飞的戎马一生，我们能更深刻地理解他的爱国精神和“无愧”之心。从文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的诗句中，我们看到了他那“光照日月、气壮山河”的民族气节。从钱学森“国为重，家为轻，科学最重，名利最轻，五年归国路，十年两弹成”伟大精神中，我们能看到他义无顾地回到祖国，开创航天事业的卓越贡献。从闵恩泽院士“国家需要”四字如明灯照耀着他的创新之路，他燃烧了自己，把才华和成就献给了祖国，照亮能源产业。新时代的爱国主义不需要那么多血与泪的牺牲，要的是更多的平凡的付出和奉献，是尽职尽责、克勤克俭的努力和奋斗。
5、当代中国青年为建设有中国特色的社会主义，为祖国繁荣富强，继承和弘扬社会主义核心价值观。请看5.12四川汶川大地震中，在一片废墟中，哪里最危险，哪里有艰难，哪里有险阻，哪里就有我们的钢铁长城——中国战士的身影，他们是新时代祖国的脊梁，是社会主义核心价值观的实践者。还有今年的玉树大地震，甘肃舟曲泥石流抢险中大批地中国青年志愿者用自己的满腔热情，谱写动人的新篇章，用自己的行动来体现社会主义核心价值观，续写历史的丰碑。
6、我们青少年学生是祖国的未来，是中华民族复兴的希望;是早晨的阳光，朝气蓬勃;是奔涌的激浪，豪情万丈;是高飞的雄鹰，勇往直前。历史赋予我们新生命，我们就应该刻苦努力，学好文化科学知识，练就过硬的本领，时刻准备着，履行社会主义核心价值观，高举社会主义核心价值观的精神旗帜，为全面建设小康社会的宏伟目标，为祖国的繁荣昌盛而努力奋斗。
努力奋斗的诗句范文6
【关键词】教材；创新；发散；自信
改革春风意气昂扬，自主创新蒸蒸日上。随着初中语文教学改革的不断深化，奋斗在前沿阵地上的园丁们锐意进取，奋发图强，致力于培养学生的自主创新能力，不断加强学生的自我评价和互相评价，努力提高学生发现问题、分析问题和自主解决问题的能力，将蕴涵在学生体内长久没有发挥的创造力重新呼唤出来，成为一个有创新能力的人。笔者驾驭新课程改革之舟，在初中语文的大海中顶风破浪的前进。
一、挖掘教材中的创新因素，让学生实践活动中提高创新能力
在初中阅读教学中，许多文本中蕴含着创新因素，因此，教师只有引导学生寻觅延伸点和疑难点，逐步培养学生的自主学习能力和创新能力。譬如，我在实践中首先引导学生找出文本中的延伸点，鉴于传统的阅读教学中教师注重详细讲解重点部分、略讲次要部分的现状，要求学生对文本的次要内容甚至额外内容展开丰富的想像，并且对那些文学功底比较强、善于留心观察周围事物的学生予以必要鼓励，促使学生养成良好的创新思维习惯。其次，由于疑问是创新的起点，学生的积极思维往往是从疑问开始的，有疑才能促使学生进一步去思考、去探索。我就鼓励学生在课堂教学中勇于质疑。当然，在课堂教学中还要处理好教师的主导与学生质疑的关系，引导学生有选择地问，在质疑中应重意识、重过程、重质量。诸如对“春天”一词的解释，新华词典中的解释是“春季”，但有些学生认为春天就是桃花盛开了，小草变绿油油了，柳树婀娜起舞了，种子发芽了，春暖花开，万物复苏，伙伴们可以脱掉笨重的衣服开心到野外放风筝了……上述富有新意的回答体现了学生的创新思维能力增强了，作为教师一定要予以适度肯定和表扬。再如在欣赏优美的课文时，我鼓励学生说说自己喜欢哪些篇章及其喜欢的原因，并请他们将最喜欢的语段读给大家听，其他学生作适当的点评。总之，我们只有结合教材的创新因素，才能让每个学生根据自己的感受去体会情感，在自主探究中不断丰富创新内容。
二、在发散思维中启发想象，拓宽学生的创新视野
想像力是人类独一无二的思维能力，它能有效开发学生的发散思维，而发散思维既是创新的基础，又是科学家发明的基石。因此，在初中语文阅读教学中，我们只有精心选择一些发散点，才能激发学生展开想象的翅膀在知识的星空中自由翱翔，诸如对有些充满活力诗情画意的诗词，就可让学生在朗读的基础上充分展开想象，画出能够表达出诗意的图画。但是，从文字到图象，需要由具体到抽象的转化过程，即：采用小组合作学习的形式，让学生在绘画过程中，边讨论、边思考：到底如何显示画面才算恰当？学生在如此和谐、合作的气氛中自主学习，各抒己见，拓宽了学生的创新视野。譬如，在教学古诗《天净沙·秋思》时，学生就如何在画中表现“小桥流水人家”一句的诗意展开了讨论，各执一词，争执不已：有的学生认为应该农舍的两侧画一座桥，潺潺流淌的小溪绕屋而过，有的学生认为小溪穿桥而过……争议对诗句的理解似乎没有关联，想象中的画面也无所谓，但关键是能有力引发学生的进一步思考，学生的想像能力和创造性的思维能力同步得到提高。
发散思维的本质也就是求异和求新思维，当学生对古诗的表现形式、意境、构思等知识有了一定的了解后，教师应及时加以适当的点拨，以利学生产生灵感，甚至可以对古诗进行改写。譬如，我在执教李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗教学的总结阶段作了如此点拨：“作品中类似感人的送别的场面在我们的生活中也会常常遇到——爸爸外出打工、外婆春节后回家、同学转学和毕业告别……每逢依依惜别之时，我们也许会千言万语涌上心头，那我们也模仿李白拟写一首送别诗，以表达自己与亲近的人告别时的心绪。”许多学生的灵感得到激发，学以致用，模仿李白写出了自已的离别诗。当然，这样的实践过程一般不可能让学生写出工整漂亮的诗篇，但让他们的创新之花得到了绽放。
三、强化学生的自信心，开启创新思维的闸门
自信是事业成功的基石，古今中外凡是有建树的人都充满自信。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基指出：优秀的教师必须让每一个学生都抬起头来走路。因此，我们在课堂教学中一定要积极鼓励学生主动参与知识探究，善于发现每一个学生的闪光点，并适度予以表扬。譬如：我班有一位女学生性格比较内向，课堂上几乎听不到她的发言，记得在讲授《范进中举》这一课时，我要求学生全方位分析胡屠户这一人物形象，大部分学生总结出了胡屠户的性格特点：趋炎附势、爱财如命、嫌贫爱富，但是那个……只有那个内向的女学生在座位上嘀咕了一句：“其实，胡屠户也并不是十恶不赦的人。”此时，一石激起千层浪，反对之声此起彼伏。我面带微笑的点评说：“你的想法很新颖，是否举出一些具体的例子，好嘛？”她站起来低着头回答：“我认为胡屠户也不是无故骂女婿的，但范进生活拮据，连老婆也养不起，时常还要靠老丈人资助，这样的女婿不值得赞赏，骂范进理所当然，此乃恨铁不成钢也！”她的话语刚落，我连忙翘起大拇指，其他学生也热烈的鼓掌。从此以后，那个腼腆的小姑娘信心倍增，主动举手发言的频率也逐步高了。事实胜于雄辩：学生自信心一旦形成，学习的积极性会更高，创新思维的闸门也被打开。
