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英语补习班范文1
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语言的学习是培养一种感觉，而感觉要靠数量的积累来培养。俗话说水到渠成。同样的道理，达到了一定的量，"语感"就产生了。这时应再把感觉上升到理念，将理念融入到自己的思维中，英语就能运用自如。请注意量的积累在基础阶段比较为重要。金字塔的魅力就在于它完美的建筑结构。有宽广深厚的基础，才能造就塔尖的辉煌。学好英文的道理是同样的。基础必须打牢，也只有在基础打牢的前提下，才能学好英文。
英语补习班范文2
关键词：简支板 横向分布荷载 内力
1、前言
桥梁由承重结构（主梁）及传力结构（横梁、桥面板等）两大部分组成。多片主梁（截面形式有板、I形、T形或箱梁）依靠横梁和桥面板的联成空间整体结构。由于结构的空间整体性，当桥上作用荷载P时，各片主梁将共同参与工作，形成了各片主梁之间的内力分布。鉴于结构受力和变形的空间性，故求解这种结构的内力是属于空间计算理论问题。但由于实际结构的复杂性，完全精确的计算仍难实现。目前利用“荷载横向分布”来计算内力这一方法就是将复杂的空间问题合理转化成简单的平面问题来求解。但也只是一种近似的处理方法。目前常用的荷载横向分布计算方法有以下几种：（1）杠杆原理法；（2）偏心压力法；（3）横向铰接板(梁)法；（4）横向刚接梁法；（5）比拟正交异性板法。
本文主要介绍的是横向铰接板梁法来计算横向分布系数，进而求得内力。
2、荷载横向分布系数与主梁内力的计算
桥梁设计资料：标准跨径，本方案确定为标准跨径16m 的四跨预应力混凝土空心简支板。主梁全长：伸缩缝去 4cm，梁长15.96m。计算跨径：根据《公路钢筋混凝土及预应力混凝土桥涵设计规范》（以下简称《公桥规》规定，板的计算跨径取相邻两支承中心间的距离，本次设计取为15.6m。桥面净空：根据本次设计的使用任务和性质，并参考《公路桥涵设计通用规范》（JTGD60—2004），本次设计中，桥梁的横向布置确定为：0.5+12+1+0.5+0.5+1+12+0.5，见图1；公路—Ⅰ级
2.1 横向分布系数的计算
支座处的横向分布系数按杠杆原理法计算。跨中部分由于预制板之间采用企口缝连接，所以用铰接板法计算。
2.2 主梁内力计算
根据计算所得的荷载横向分布系数，计算跨中及1/4L处的弯矩及跨中、1/4L及支点出的弯矩。考虑结构重力产生的内力对作用效应进行组合，组合时结构重要性系数取 1. 0 并对内力组合进行比较。
为减少文章篇幅，在此不再列出详细的计算过程。计算结果如下：
3、荷载横向分布系数的应用
在桥梁试验是评定在役桥梁承载能力和工作性能的直接手段，而单片梁的荷载实验是为了检验梁在生产出来之后看它的承载力及耐久性是否能承担桥梁的设计荷载，在这个过程中不可能将每一片梁都进行单独的荷载实验，这时就会应用荷载横向分布系数算出要承受最大荷载的梁（即横向分布系数最大的梁），然后根据所承受的最大荷载进行荷载实验。
4、结束语
同一座桥梁内各根梁的荷载横向分布系数m是不同的，不同类型的荷载(如车辆、人群等，其m值也各不相同，而且荷载在沿纵向的位置对m也有影响。
桥上荷载横向分布的规律与结构的横向连接刚度有着密切关系，横向连接刚度愈大，荷载横向分布作用愈显著，各主梁的荷载分布也愈趋均匀"通过不同方法计算所得的荷载横向分布系数，在计算活载内力时会有一定的误差，但对于主梁总的设计内力来说，这种误差的影响在允许范围内。
参考文献：
英语补习班范文3
英语作为一种国际通用语言，在国际交流与合作日益增多的今天，其主流地位和作用将会愈加凸显。能否准确纯熟地使用英语，特别是交流和演讲能力的高低，将会直接影响到在校大学生今后的就业问题以及能否为国家和社会做出更大的贡献。因此，大学生尤其迫切需要在不断的锻炼、比较和竞争中，注重培养英语交际能力，提高自身的综合英语水平，才能在日趋激烈的社会竞争中找到自身的发挥之地。
二、活动目的：本次由学习部举办的信息学院英语演讲比赛，旨在激发同学们的学习兴趣和提高同学们的英语口语水平，以及提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。
三、活动细节：
1、活动时间地点及参赛人员：
初赛 ： C317 11月4日晚六点半
决赛 ： C317 11月10号晚六点半
参赛对象：山师信息学院所有学生
2、.组委会成员：
宣传部：海报设计，活动前期宣传。
记者站：记录活动现场情况，带相机，人员2~3名。
自律部：维持现场秩序和处理突发事件，人员4~5名。
女生部：负责礼仪方面，选手颁奖。人员4名.。
学习部：指挥和安排整个活动进程。所有成员。
3、活动流程：
初赛：
亮出自我
2分钟以内有创意的自我介绍（有新意，印象深刻，要求感情丰富到位，发音清楚准确，语速适中，控场能力强。）
.“词汇王”争霸场
每位参赛选手五道词汇分析填空题，每题答复限时10秒，积分制。
决赛：
.“PPT英语口语show”（满分100分）
幻灯片主题可以为人物，风景，建筑，大事等感兴趣话题，由选手自定。支持原创，即相机手机记录身边事，或激动或批评或感悟，难忘等，结合英语配讲。酌情加分。
.即兴演讲（满分100分）
十六位晋级选手随机自选多媒体屏幕所示十六道题号中一道（此为不同主题的情景题问答形式），30秒现场准备时间，口头英语表达观点，三分钟时间上限。
要求：观点新颖，发音标准，语速适中，语体正确，切忌汉式英语表达。
.秀出风采（100分）
英文秀艺前提下或歌曲或诗朗诵或情景模拟口语对话或其他。由选手自定。
如果是情景模拟对话要求至少两人，时间适当，内容丰富，主题鲜明有启迪意义。
评分标准：（表格我另作，先内容）
初赛：
一、亮出自我
1.主题内容（30分）
主题突出，思想感情健康向上，材料充实，结构完整。
2.语言表达（25分）
发音准确，表达流畅，富有情理，有感召力。
3.综合形象（20分）
仪表大方，恰当运用肢体语言，能与听众产生互动，上下场执意、答谢：
二、词汇积分制，满分25分，每道五分。
决赛：内容 30% 语言 35% 台风15% 时间 5% 脱稿 10% 亲友团5%
1、内容：（满分30分）
2、语言：（满分35分）
3、台风：（满分15分）
英语补习班范文4
为了补习班，我跟妈妈成了敌人。妈妈这次就派出了英语班，发现敌情以后，我当然得反抗；‘‘什么英语班嘛，我不上，还不如我自学呢！’’‘‘我那是为你好，将来不会英语，是很丢脸的哟！”看来妈妈也要反击了，我于是把补习班种种不好说了出来，爸爸见了这势头，忙来帮腔，妈妈抵挡不了，回房里去了。就这样，第一次战争胜利，躲过了一劫。
第二次，妈妈又面带微笑来到我身边，挨着我坐下。‘‘小玮呀！我给你定了个奥数班，英语不学没关系，奥数可一定要学呀，不然，以后买菜都不知道怎么算帐。’’晕！！！居然搬出这样理由来吓唬我，想什么理由来还击呢？我一时想不出来，勉强上了几天，差点没把我累死。我马上向家庭法官:爸爸提出抗诉，把奥数班讲课不清楚，作业多问题说了出来。最后，爸爸宣判小玮上奥数班计划取消，妈妈又只得垂头丧气回了房间。第二次战争依然胜利，只是小胜，还要再接再厉。
第三次妈妈给我报了舞蹈班，怎么可能呢？在班上号称‘‘假小子’’的我可能要去学舞蹈。我跑到妈妈房里大喊：我不上舞蹈班！妈妈懒洋洋地说：‘‘这不可能，我学费都交了。’’我说：‘‘我不管，练舞蹈需要很强的基本功，我根本没什么基本功，学舞蹈还不把我练骨折呀！您难道真希望您的女儿骨折，躺在医院里吗？’’也许妈妈真心疼，把舞蹈班撤了。第三次战争又胜利了，继续坚持！
英语补习班范文5
暑假烦恼：7个补习班给男孩巨大压力
鹏鹏（化名）今年12岁，开学就上小学六年级了。这个暑假对于他来说却并不轻松。奥数班、英语班、作文班、美术班、钢琴班、书法班，还有一个跆拳道班。很难想象，这7个补习班都是他在暑假要学习的。
“奥数、英语、作文这些班肯定是必报的，老师说我儿子学钢琴特快，书法和绘画还能提高个人修养和素质，所以我就都报了。我同事的女儿暑假报了8个班呢，7个其实真不算多，有的班一周才2节课。”鹏鹏的母亲周女士说。
虽然周女士认为暑假一共报7个班并不算多，可这对于鹏鹏来说却是一个绝大的负荷。
“我同学就报了3个班，他几乎每天都能出去玩。可我不行，天天都得学习，每个补习班都有课后作业。”鹏鹏低声说。
故意受伤：因看到其他人玩耍感到难过
24日下午，鹏鹏刚补习完奥数往家里走，当他看到邻居小朋友外出准备玩耍的时候，心里感到十分难过。到家后，鹏鹏做出了一个让人极为震惊的举动，竟故意打碎了玻璃杯割伤右手。
晚上，记者来到中日联谊医院手足外科，此时鹏鹏正在接受医生治疗。“这孩子的手背被玻璃利器割伤，不过割伤的口子并不是很深，我们正在对伤口进行处置，孩子不会有什么危险。”值班的医生说。
是什么原因让他故意割伤自己的右手手背呢？
“我就是不想上那么多补习班，现在放假比上学都累。电脑也不让玩，我都快累死了，不想学那么多东西。”鹏鹏郁闷地说。
原来鹏鹏的确想弄伤手从而不去补习，可他也没想弄得这么严重。
“我爸妈都教训我了，说我12岁是大孩子了，不能这么任性干这种傻事。我也知道错了，以后不会了。”鹏鹏说。
家长想法：不想让孩子被别人落下
面对儿子受伤的情况，周女士感到既生气又伤心。“我们是他的父母，会害他吗？假期多报点补习班，以后开学了学习就不能被落下。你看现在哪个孩子不报10多个班，多学点总是没坏处的，我可不想自己的孩子被别人落下。”周女士说。
儿子的举动确实给她触动很大，也许她缺乏和孩子之间的沟通。“我相信儿子能理解我们的苦心。”
专家看法：不要盲目和其他家长攀比
“其实鹏鹏的做法并不算是意外，他是因为压力太大才选择用这种略微极端的方式。”吉林大学公共卫生学院研究员、国家职业高级心理咨询师王春勇说。
他表示，家长应该根据孩子的兴趣爱好进行培养，不要盲目和其他家长攀比较劲。同时报好多班去学习，结果孩子的兴趣被抹杀了，学习的东西也都没能记住。
“家长还是应该多和孩子进行沟通，如果按照孩子的意愿和兴趣去培养，相信很快就能取得好的效果。如果把自己的意愿强加在孩子身上，那么极有可能让孩子产生强大的逆反心理，最终适得其反。”王春勇说。
话题讨论：征集孩子上补习班的故事
“我给儿子也报了5个班，我一会得回去好好和他唠唠，不能让他做傻事。”“我闺女挺喜欢上补习班的，她说能天天和同学在一起比在家里待着强多了。”
鹏鹏的故事引起了很多读者、网友的关注，很多家长都表示，这个暑假都给孩子报了不少补习班，而孩子的反映大多都不太情愿。
英语补习班范文6
我裹在人流当中，双腿像灌了铅一样沉重，好不容易到了家门口，我一改往日轻手轻脚进屋的习惯，一脚踹开门，闪身进了自己的卧室，心里憋着的那股气无从发泄，“咚”的一声把人和书包扔在床上，像闷葫芦一样半天不吭声。
“这个鬼娃儿搞啷子名堂罗？”
“又是为个哪样不高兴了吧！”
……
一桌的饭菜热气腾腾，见我总不出来，妈妈惴惴不安地来到我的床边：“小佳，是不是哪里不舒服？”
我不想吭声，但妈妈焦虑的神情让我不忍，就小声地说：“小兵今天一整天都没在家，也没来学校，他爸爸妈妈下午来找我们的班主任，小兵可能是离家出走了！”
“哪个小兵，是不是以前经常来我们家玩的那个小兵？”
“嗯。”
“这个小兵很乖的嘛，又还参加这样那样的补习班，咋个会跑罗？”
我起来吃饭，在桌边，妈妈又自顾自唠叨起不知说了多少遍的要我好好学习，样样争第一的那些话。
我越听越没胃口，随便吃了几口，爸爸骑车把我送到英语补习班。整整两个小时的补习时间，我脑海里一直晃荡着小兵那活泼可爱的身影和他那黯淡了很久的无可奈何的眼神，英语老师在台上讲了些什么，我一个词儿也没听进去！
补习结束，我回到家就上床了。睡梦中，英语课本上的二十六个字母，跳跃着，变化着，越来越粗，越来越重，不断地向我挤过来，压得我喘不过气……我用力挣扎，大声呼喊，醒过来，被子都被蹬在地上了！
我睡意全无，起床到爸爸妈妈的卧室找东西。卧室里，橘黄色的灯光微弱地亮着，爸爸妈妈睡得那么香、那么甜，一副无忧无虑、无牵无挂的样子让我真羡慕！
第二天的课堂上，小兵的座位孤零零地空着，班主任说：“平时跟小兵玩得好的同学，如果小兵跟你们联系的话，请你们劝他赶快回来上学，并且马上给我讲，给他爸爸妈妈讲也行！”同学们七嘴八舌地嗡嗡了一阵之后，慢慢地教室里静了下来，大家很“认真”地听老师讲课，只是每个同学的目光隔三差五地扫过我身边这个空荡荡的座位的时候，都带着几分慌乱，好像那空荡荡的座位就是荒野里深不见底的山洞，不小心自己会掉下去一样！
这天晚上，爸爸把我从数学补习班接回来，我虽然觉得很累，可躺在床上就是睡不着，爸爸妈妈的话又从外间顽固的传进来。说的不外乎就是谁家的娃儿补习得好又考取重点中学啦，谁家的娃儿考得不好挨揍啦之类，然后又聊起小兵出走的事情，说不知道找回来了没有！我听着听着鼻孔深处涌起一股酸涩的热流，是小时候想哭的那种感觉。
我揉揉眼，小兵的样子在我眼前又清晰起来。我和小兵是从学前班一起同桌读到五年级的。从学前班到三年级，我们一起在校园里捉迷藏、玩游戏，在公园里捉蜻蜓、扑蝴蝶，多么开心，多么快乐……小兵的成绩很不错，可是从四年级开始，他的爸爸妈妈为了让他能够百尺竿头――更进一步，就把城里所有的补习班全塞进他的课外时间了！小兵除了无助，就只有无奈，活泼可爱的样子越来越迟钝，聪慧的眼神也渐渐地变得黯淡无光起来！
接连几天的课堂上，小兵的座位还是孤零零地空着，小兵的爸爸妈妈急得死去活来了吧？同学们扫过小兵座位的目光，慌乱中又多了几分恐惧！该不会是被拐卖了吧？抑或是迷路饿死冷死了吧？不管是什么结果，我都暗暗替小兵高兴，他再也用不着每天放学后，去补习班抄复杂的数学计算题目了！用不着去补习班背诵弯弯拐拐的英语单词了！用不着到书法培训班颤颤抖抖地练毛笔字了……
这天晚上，我感到很疲倦，任爸爸怎么撵，我都没有去补习，看到爸爸像热锅上的蚂蚁一样急得团团转，我有一种莫名其妙的痛觉。这种感觉过后又心生愧疚，毕竟父母也是为了我们将来有个好的归宿啊！不过，我还是真的想对天下所有的父母们大声说：“敬爱的爸爸妈妈们，求求你们不要把太高的期望强加给我们，清华、北大虽然好，但不是人人都能考上！将军固然威武，但不是每个士兵都能当上将军！七十二行，行行出状元，非得要逼着我们去挤那千军万马争相抢渡的独木桥，难道你们没有想到自己的儿女会被挤落水中呛死、淹死吗？”
整整一个学期，小兵的座位一直孤零零地空着，后来听说他离家后，在外面混了一个多星期，身上的钱用得差不多了，就将剩下的几元钱买车票回到了乡下爷爷奶奶身边，就在当地的小学里插班，死活也不肯到城里来读书了！
而我，还是在城里，每天放学后，还要不断去参加那些没头没脑的补习班！
