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爱情对联范文1
发明“蜜蜜”的是武汉大学国际软件学院4名大三学生谭均升、殷源、吉培轩、杨磊。原来，殷源为了方便和女友谈恋爱，设计了“蜜蜜”的雏形；谭均升的女友远在长沙，为了摆脱异地恋之苦，他将“蜜蜜”升级为异地恋神器。就这样，两对情侣在各自的恋爱实践中“汲取营养”，接力制造了这款异地恋神器。目前，“蜜蜜”已经在美国上线，有网友预言，“蜜蜜”将改变全世界男女的恋爱方式和习惯。
走不出异地恋“魔咒”，相爱却不能相伴
“今天下午没课，姐妹们都和男朋友出去HAPPY了，留我一个人在宿舍，连个说话的人都没有，泪奔中。”看着女友晓菲发的微博，武汉大学国际软件学院大三男生谭均升愧疚不已，可却无能为力，因为他和女友是一对异地恋人。
当初两人是高中同班同学，学习成绩都很好，讨论问题时，经常争得面红耳赤，可等难题解决之后，他们又能一起有说有笑。同学们笑话他们是一对“男女神”，就是男神经和女神经，凑成一对刚刚好。每每听到这些话，晓菲都会搭着谭均升的肩膀笑着说：“不要开这种玩笑，我们是姐们儿！”
一句“姐们儿”，让对晓菲颇有好感的谭均升只得把自己的单恋藏在心底。2011年9月，谭均升考入武汉大学，晓菲则去了长沙。
2013年暑假，两人参加了高中同学会。得知晓菲还没谈恋爱，谭均升终于鼓起勇气表白。一向孩子气的晓菲突然脸红了：“那你跟我说说，我要是答应你了，你怎么当好男朋友的角色？”“只要你需要我，我会第一时间出现在你面前。”“随叫随到吗？”谭均升郑重承诺：“yes！”
确立恋爱关系后，两人相隔千里，只能靠煲电话粥来维护彼此的感情。一次，晓菲扭伤了脚，给男友打电话时委屈地哭了。当天谭均升就买了去长沙的火车票，晚上7点左右赶到了女友的学校，这让晓菲很感动。
可两人把爱情想得太美好，很快异地恋的“魔咒”开始出现。因为不在一座城市，晓菲常常因为一个未接电话胡思乱想，所以谭均升不管去哪儿，都会向女友报备。时间久了，两人都很累，争吵不可避免。
“当初你说，距离不是问题，可我现在才觉得，如果连牵手都是奢望，这样的爱情还能有多甜蜜？”
看着女友写下的心情日记，谭均升心里也不好受，一连几天都蔫蔫的。同班同学殷源见他这样，好心拉他去打球。谭均升躺在床上，深叹一口气说：“你看你多好，跟女朋友在一起，想啥时见就啥时见，跟你这个幸福的人在一起，只会让我更难过，我不去了。”“跟女朋友闹矛盾了？”谭均升忍不住把遇到的难题跟殷源说了。殷源听后兴奋地说：“刚好我跟我女朋友设计了一款只供情侣游戏聊天的手机应用软件，给你试用一下，看效果咋样，没准能挽救你和女朋友的感情。要知道，我们这款软件可是恋爱神器！”
原来，殷源和女友王莎是同班同学。但每天一起上下课的生活，使两人觉得很无聊，便想在网上找一些情侣之间可以玩的手机游戏，可都达不到他们心里想要的那种互动。学程序设计的两人决定自己设计一款只属于情侣的应用软件。
设计初始，殷源就为这款软件策划了一个与众不同的细节：注册这个软件的用户只能是情侣，而且一个电话号码只能注册一次，双方都是绑定的，如果你想换男朋友或是女朋友，那这个电话号码只能报废。他们想做的就是一款永不分离的情侣应用软件，注册的同时，也是一种宣誓，宣誓我想跟你一直走下去。他们给这款应用软件取了一个非常美的名字：“蜜蜜”，意思是为爱而生，给最爱的人一个私密空间。
“蜜蜜”诞生记，那是给你的独一无二
只要不上课，他们就在一起研究怎么把这款应用做到最好，费了很多无用功。殷源只好去问身边的女孩。听了女孩们的意见，殷源明白，“蜜蜜”最要增强的就是情侣之间的互动，这是它最大的亮点。
一个月后，“蜜蜜”终于诞生。除了一般的应用软件都有的语音聊天、心情日记之外，它还有很多不同的地方，像会说话的声音照片，就是可以把两个人在一起的时候，说过的话、唱过的歌、所有精彩时刻用声音照片的方式永久地记录下来。除此之外，还有一些好玩的小游戏。
“蜜蜜”完成之后，殷源和王莎就把它放到了网上。因为当时“蜜蜜”还不是很成熟，有的用户给他们提了很多意见。只要是合理的意见，殷源和女友全部修改完善。慢慢地，“蜜蜜”的功能越来越全，下载的情侣也越来越多。
2013年10月10日，殷源和王莎看见华为“明日合伙人”手机创意大赛的海报，他们就报名参加了比赛。当时总共有6个赛事，他们参加的是APP设计大赛。在这次比赛中，他们拿到了一等奖，获得了两万元奖金，在学校引起了极大的轰动。
听殷源说完，谭均升一下子来了兴趣：“你的软件虽好，但是还不够，我能不能在你软件的基础上，去制造一款升级版‘蜜蜜’，专为异地恋情侣设计。”殷源爽快答应了。
因为之前殷源和王莎做的是安卓系统，所以“蜜蜜”只能针对同样系统的用户。谭均升就想尝试不同的版本，他选择了windows pone（微软操作系统）。
除了殷源外，谭均升又找了其他两名同学吉培轩和杨磊一起来做这款软件，整天忙着编写程序。晓菲多次打电话来他都没接到，这让她很生气，责问男友在忙啥。“到时候你就知道了，我会送给你一份独一无二的礼物。”
花了整整一个月的时间，异地恋版“蜜蜜”终于诞生，它也是“蜜蜜”的升级版。
升级版“蜜蜜”新增了在线涂鸦这个版块，它是目前所有手机应用都不具备的，也是所有情侣互动游戏软件所没有的。
在线涂鸦就是一方在手机上不管是画画还是写字，对方的手机就会马上显示出来，双方可以一起完成这幅画，就像是在同一张纸上涂鸦写字，这就增强了情侣之间的互动。除了在线涂鸦，他们还设计了拇指亲吻、情侣五子棋、爱情钢琴等其他游戏。除了这些，还有爱情日记和共享相册功能，它可以让用户随时随地记录爱情的甜蜜。如果你在上课或是不方便接电话的时候，“蜜蜜”还有自带的震动功能，甚至还有定位追踪，你想要知道他在什么地方，只要打开这个功能，你就会知道。
所有的一切都设计好后，谭均升第一个邀请女友注册。当听说一个手机号只能注册一次，而且情侣之间也会互相绑定时，晓菲幸福地笑了，她明白了男友爱的决心。
不能断的“蜜蜜”，让我们手牵手前行
2013年12月的一天，谭均升下午没课，便邀请女友上线玩“蜜蜜”。他在“在线涂鸦”上随手画了一幢小房子。晓菲见后，在旁边加了几棵树：“怎么样？画龙点睛之笔吧。”谭均升忙在树的上面加了几只形状像乌鸦的孔雀，一下子破坏了画面的美感。晓菲自然不愿意，便在男友画的房子上加了对翅膀，看上去就是个四不像。两人你黑我，我黑你，很快一个小时过去了。下线前，晓菲高兴地说：“今天下午我很高兴，虽然你不在我身边，但我真的有我们在一起的感觉。”
除了在线涂鸦外，远程震动也是晓菲和谭均升独特的沟通方式，晓菲喜欢用这个来表达自己对谭均升的思念。每次一想他，晓菲就会震动谭均升的手机。有一次谭均升和同学正在一起玩游戏，他的手机震动了，谭均升立刻说：“我不玩了，你们玩吧。我现在要去陪女朋友玩游戏。”同学说：“你女朋友不是在外地吗？”谭均升说：“我可以在‘蜜蜜’上陪她。”
很快，“蜜蜜”在晓菲和谭均升的生活中已经不再是一款手机应用，而是他们之间独特的交流平台。
每天早上，谭均升都会在“蜜蜜”的爱情钢琴里，为晓菲弹一首曲子，这是他们独特的闹钟。因为当谭均升在手机上弹的时候，晓菲的手机就会同时响起。在实用的爱情备忘里，谭均升记了很多他和晓菲在一起做过的事情。
一次，谭均升跟朋友出去喝酒，怕女友不高兴便撒了谎。晚上晓菲打电话过来问他在哪儿，谭均升说在宿舍。当即，晓菲便打开了“蜜蜜”上的定位追踪，很快知道了男友的确切位置。这时候，晓菲跟谭均升开玩笑说：“有了这个，你再也逃不出我的手掌心了，只要你在地球上，我就能随时知道你的位置，看你以后还敢不敢骗我。”
2013年12月18日，谭均升、殷源、吉培轩、杨磊抱着试试看的想法带着“蜜蜜”参加了2014微软“创新杯”全球学生大赛。这次比赛是全球性的，在中国就收到了来自300所高校的1483件作品，吸引了超过8000名中国学生参赛。
2014年4月30日，微软“创新杯”在南京举行了总决赛，决赛现场，竞争很激烈，谭均升他们看着许多比自己强的队伍，心里很紧张。没想到，一路过关斩将的他们拿到了此次比赛的最佳创新特等奖，这个奖只有三支队伍可以获得。
拿到这个奖就代表获得了参加全球半决赛和总决赛的资格，这胜利让谭均升他们四个人倍感欣慰，几个大学生第一次感觉到只要努力就能带来收获的喜悦。他们将在2014年7月赴美国西雅图参加全球总决赛。
获得大奖之后，“蜜蜜”受到了更多人的关注，很多广告商想要在上面投放广告，但是都被他们拒绝了。投放广告虽然可以带来收益，可以减轻他们的负担，可是这样对用户而言就是一个不好的影响。因为在谭均升他们几个90后年轻人的心里，想要一款软件走得长久，必须要有稳定的用户支持。他们记得当初给这款应用取名“蜜蜜”的意思，就是为爱而生，给最爱的人一个私密空间。这个初衷怎么都不会变。
（文中当事人均为真名，未经作者同意，本文禁止转载、网摘。）
爱情对联范文2
雅克德罗Petite Herue Minute微绘珐琅龙凤对表
这两款腕表以雅克德罗最具代表性的表款为蓝本，采用大明火珐琅工艺和细腻的珐琅彩绘技术，在偏心盘内绘制出精美绝伦的画作。在颜料上添加细小的金箔，绘制出光芒四射的图案。其中，男款表盘直径43毫米，女款表盘直径35毫米。在象牙色“大明火”珐琅表盘中，栩栩如生地展现双龙戏珠，以及凤飞展翅的场面。鳞羽闪耀发光，与红金表壳和尖锐的黄金指针互相辉映，红调更使画面熠熠生辉。罗马数字经典优雅，中西合璧之风浑然天成，充分体现了雅克德罗勇于探索创新，忠于其历史与传统工艺的作风。
罗杰杜彼Excalibur42系列玫瑰金自动上链镶钻腕表与Excalibur36系列玫瑰金自动上链镶钻腕表
Excalibur42系列自动上链玫瑰金（宝石）腕表具有果敢坚毅的外型和大胆创新的气质，以迷人线条诠释制表世界的不同面貌：腕表搭配42mm玫瑰金制表壳和银色缎面太阳纹表盘，棕色表带闪耀现代都市男士无穷魅力；重约2.09克拉的36颗钻石镶嵌表圈，配以17颗钻石镶嵌玫瑰金可调节折叠式表扣，真正绽放智族光芒。Excalibur36系列玫瑰金镶钻腕表以曼妙和谐的曲线彰显精致轮廓，妩媚动人。36mm玫瑰金表壳搭配闪耀钻石，恰如沉浸在爱情中的女子，娇俏可人之中又自然流露出得体大方的高贵气质。Excalibur女士腕表系列表圈镶嵌48颗（约0.99克拉）钻石，光彩夺目。18K玫瑰金款搭配缎面太阳纹表盘；表盘之上，罗马数字时标呈无限延伸状，极具特色。
积家Grande Reverso UltraThin Duoface大型超薄双面翻转腕表与Grande ReversoLady Ultra Thin DuettoDuo大型超薄女装双面双时区翻转腕表
男款大型超薄双面翻转腕表坚守Reverso翻转腕表最本原的精神，其镀银表盘配以棍形时标，并用黑色的剑形指针指示时间，完全忠于原型表款风格。而当表壳翻转的时候，魔力再次显现。背面表盘上分为12部分的主时标圈用以显示第二时区时间，而24小时显示则位于下方，其左右两侧分别带有“NIGHT”和“DAY”的字样。一枚全新的按钮匀称地嵌入表壳侧面，能够以一小时为单位便捷地对第二时区时间进行设置。
Grande Reverso LadyUltra Thin Duetto Duo大型超薄女装双面双时区翻转腕表专为女性而设计，表壳采用带有弧度的表耳，因而能够与最为纤细的手腕轻柔贴合。如果说将双时区机芯安置于一枚超薄表壳内堪称技术上的奇迹，那么Duetto双面表盘设计则更令其锦上添花。一面以中央太阳放射状饰纹搭配数字时标，彰显经典风范；另一面则采用珍珠母贝镶嵌装饰，饱含现代气息。
雅典表经理人双时区腕表
空间的距离或许能用时间的默契来弥补，雅典双时区腕表让情侣们更好地沟通与相聚，掌握他（她）的时间。雅典表拥有一项突破性技术发明——专利双时区快调装置，只要轻按表固上的高科技陶瓷按钮，便可将时针迅速地调校至另一时区，让佩戴者能更便捷地掌握两地的时差。机芯的动力储存长达42小时，抗磨损蓝宝石水晶玻璃如爱情一般经得起时间的考验。男表黑色旋入式表盖深邃沉稳，配以超大罗马数字时标和线条分明的立体指针，清晰易读；女表纯白珍珠母贝表盘精致优雅，钻石点缀的时标展现低调的奢华，令佩戴者举手投足都散发出自信与魅力。
格拉苏蒂Pavonina系列腕表与Seventies系列腕表
全新女表系列Pavonina的典雅气质与七十年代男表的绅士儒雅完美融合，其表盘象征如墨黑夜，男表的银色时标与女表的钻石时标互相辉映。Pavonina一词来源于拉丁文单词pavoninus，意为“孔雀”，整款表绽放出炫目的艳丽色彩。七十年代大日历表款有着显著的七十年代特征，枕形精钢外壳是七十年代典型的设计。搭载自动上链机芯，双G标志既是表带扣同时也是8毫米微调装置。
真力时指挥宫系列男装月相腕表与传承系列超薄女装月相腕表
真力时中国特别版月相对表，单款男表和女表表背均镌刻“Special Edition”（特别纪念版）字样。两款腕表的设计将多种经典元素荟萃于表盘，其中男款以40毫米直径表壳既彰显阳刚气概，搭配完美契合的超薄Elite 691型自动机芯，素雅的白色表盘，配备大日期和月相显示，又不失低调优雅。女款与其相得益彰，搭载Elite 692超薄机芯及直径仅为33毫米的优雅表壳。9时位置的小秒盘，6时位置的月相窗口，罗马数字时标在微妙的不对称布局中洋溢古典的含蓄之美。这两款月相对表拥有素雅不凡的气质，互为镜像，相伴随心，奏响一曲琴瑟和鸣的颂歌。
爱情对联范文3
关键词: 言情小说 独立学院女生 恋爱观
大学生谈恋爱是目前大学校园中普遍存在的现象,也是丰富多彩的校园生活的重要组成部分之一。独立学院女生作为一个独特的群体,承受着更多的学业与心理压力,她们的恋爱观更应引人关注,并已成为高校管理中不可忽视的一个重要问题[1]。本文从独立学院女生恋爱和她们平日喜爱看言情小说的普遍现象出发,分析独立学院女生恋爱观的特点,以及由此引发的一系列问题,并提出使学生树立正确的恋爱观的相关举措。
某天,我惊讶地发现我的一些女同学们正在热烈地讨论着某个名字和某些故事情节,她们时而眉飞色舞,时而痛心疾首,时而无比羡慕,那表情足够让人对她们所讨论的故事垂涎三尺。看到大学城里一对一对的情侣游走在校园,我自然地联想到了两者可能存在一定的相互影响。
一、恋爱是女大学生的普遍现象
正值青春期的女大学生,在生理、心理和情感上都有其特殊性。随着社会的发展,人们的价值观发生了很大的变化,尤其是女大学生的婚恋观也在发生着变化,引人关注。她们以女性独有的细腻体验着爱情,体验着人生。由于特殊的环境、特殊的年龄和特殊的情感等因素,她们作为一个经专门知识训练的独特群体,观念更加前卫,思想更加解放。目前我国大学生生理发育出现“加速现象”,呈现出发育年龄的早期化,并已经基本发育成熟或趋于成熟。而在大学校园内的女生,生理已趋于成熟,这必然促进她们对异性向往、追求及爱慕的情感产生。这是人类的自然属性,也是爱情萌生的原始契机,是大学生恋爱的内驱动力。爱情就其内容而言,绝不是单纯的肉体吸引,而是一种思想的一致、感情的共鸣和兴趣协调的高级精神生活。在大学校园里,来自生活、社会与学习的压力都较小,她们不必为了生活而过多地担忧,而在未工作前社会的压力也相对较小,学习方面更是比较宽松,她们的剩余时间比较充裕,更有时间去接触言情小说,而正是这种环境,以及对爱情的向往造就了现在大学生恋爱的普遍性。大学校园像一个暖巢,为她们的爱情创造了良好的环境和机会。这就使恋爱现象在大学生中的普遍表现,成了大学校园里一道靓丽的风景。
二、女大学生普遍爱看言情小说
我们以温州大学城为例,对温州大学城市学院、瓯江学院和温州医学院仁济学院进行调查问卷,实际发放问卷800份,回收实际有效问卷734份,有效回收率达91.75%。
调查显示,90%的独立学院女生曾经读过言情小说。22%的人天天看小说,16%的人基本两三天看一次,只有23%的人偶尔看一会儿小说。从调查问卷中可以反映出,在校园里存在一大批看言情小说的女生,有的女生甚是入迷。
三、言情小说与女大学生恋爱观的关系
在曾经看过小说的女生中,31%的人赞成大学生恋爱,不到10%的人反对大学生恋爱。研究还发现有86%的独立学院女大学生经常在一起相互讨论某本小说里面的情节,其中有30%的人会被小说所谓的爱情吸引,认为爱情会像小说写的一样美好。还有56%的女生因为小说中的爱情故事而对现实中的爱情抱有美好的幻想。
从上述数据中不难发现,言情小说的存在对女大学生的恋爱观确定存在一定的影响,它们是女大学生获取爱情知识的重要渠道,这种信息不断影响着女大学生的思想和行为。不可否认,它们的有些思想是积极的、健康的,对女大学生形成正确的爱情观起着重要的作用。但同时,也有一些在经济利益或是一些其他因素的驱动下,对恋爱、性进行夸张描写和渲染的小说,这就很容易让一些女大学生想入非非,这对于一些充满好奇心且没有较强的自制能力、较高的鉴别能力和审美能力的女大学生来说极具诱惑,很容易误入歧途,进行不该有的模仿和尝试;有些小说反映了一些因失恋采取极端方式如自杀、残杀恋人等的过激内容和场面;有些小说充斥着婚外恋、第三者、同居、傍大款、包二奶。这致使部分女大学生并不牢固的传统道德受到削弱和瓦解,偷吃禁果、傍大款、充当第三者的现象不断出现,从而使性观念开放化、实施化[2]。
四、正确引导女大学生恋爱观的举措
研究表明,有78%的独立学院女生认为学校应该开设一些有关爱情方面的教育。在解决女大学生的恋爱观问题上,既要采取措施帮助她们解决一些具体问题,又要加强对她们的思想政治教育,帮助她们树立正确的恋爱观,这才是解决女大学生情感问题的根本举措。学校是教书育人的主要载体,因此引导女大学生形成正确的恋爱观是学校义不容辞的责任和义务。站在学校的角度,主要应当从以下几个方面来展开教育,使女大学生树立正确的恋爱观[3]。
(一)加强女大学生恋爱观教育,帮助她们懂得恋爱的意义。
在教育的过程中,高校思想政治教育工作者必须引导女大学生在择偶标准上,把道德品质放在重要地位,要使她们认识到,道德品质是真挚而持久的爱情的重要基础,也是建立长期共同生活的一个首要条件。只有在生活态度方面保持基本一致,有高尚的道德情操作为基础,双方才能志同道合、共同奋斗、共创幸福、互敬互爱。男女之间的真正爱情的产生,除了道德品质之外,还有性格的相近,志趣的相投,容貌和风度的互相愉悦,精神和气质的互相吸引,等等。择偶总是把对方的经济、思想、品德、性格、文化、身体、容貌等方面的条件加以“综合考察”,根据主要条件来决定的。也就是说,在择偶时要将内在美与外在美统一起来。然而在这个问题上,一些女大学生往往追求外在美胜于内在美。如果把自己的爱情仅仅建立在“外在美”的基础上,则未来的家庭、生活等是没有保证的。
(二)加强女大学生道德观教育,帮助她们明白爱情的真谛。
不管当事人是否愿意承认,恋爱中的各种心理表现实际上都是与人类最基本的心理紧密联系在一起的。女大学生感知细腻、情绪易激动,在性格上依赖性强、意志力弱、敏感、多疑、情感不稳定、自制力弱。高校思想政治教育工作者要重视女生的心理辅导教育,可以成立一些专门的女生心理咨询机构或安排专门的女生心理指导服务时间,采用集中辅导和重点辅导相结合的方式,有针对性地实施心理健康教育,通过开设心理教育讲座或者利用学校的心理教育课程时间调适女生的恋爱心理,使之能够正确认识恋爱与个人发展的关系,把爱情摆在适当位置,使她们增强自我激励、自我调控的心理机能,养成良好的心理素质,建立正确的爱情观。针对女生中的不同思想、不同恋爱动机和需求,开展全方位、多角度的教育和引导,帮助她们提高恋爱需求层次,培养自尊、自爱、自强的生活态度,在心理教育中端正她们的恋爱动机,让她们懂得为什么恋爱、怎样恋爱,做一个“恋爱情商”高的人,从而促使她们的心理健康发展[4]。
(三)加强女大学生人生观教育,帮助她们提高自身的能力。
处于青春期的女大学生心理发育趋于成熟,但思想、情感不稳定。她们有强烈的“成人感”,情感丰富却难以驾驭,渴望交往而又有较强的闭锁性。因此,高校思想政治教育工作者应加强交往教育,鼓励女生在交往中积极主动地获取信息,沟通情感,增进了解,认识自我,增强自信,建立健康向上、积极进取的生活态度。鼓励女大学生走出狭隘的人际交往空间,多与同学、教师、朋友进行沟通和交流。同时制造同学问沟通的机会和渠道,培养大学生的集体主义精神和乐于助人的精神,使同学之间关系融洽,相互关心,相互帮助,团结合作,一人有难,大家帮忙。这样不仅有助于培养学生的集体主义精神,而且有助于营造良好的学习生活和人际关系的氛围,增进女大学生的情感健康,促进女大学生的自我发展。同时学校也应该引导学生主动学习,创造良好的学习氛围,鼓励学生多学习,使学生的注意力重新转回到学习上来,并在学习过程中认识新朋友,从而扩展女大学生的人际交往能力。
(四)加强女大学生荣辱观教育,帮助她们树立远大的理想。
高校应大力加强理想、道德等精神文明的建设,对学生进行正面的恋爱、事业、理想等方面的教育和引导。充分利用家长、同学等教育渠道,引导学生在恋爱中能正确控制、把握自己的情感和行为,正确把握感情底线。除此以外,还应开展各种文化活动,使学生精神生活得以充实、精神追求日益升华,支持她们正常的异往和建立在爱情基础上的恋爱关系,把大学生恋爱引入健康的轨道。改善社会环境,倡导健康文明的校园气氛,消除她们的孤独感,培养健康人格和高尚情操,优化生活环境,使她们在一个良好的环境中健康成长。以积极的态度正视女大学生恋爱过程中可能出现的各种问题,热情帮助因单恋或失恋而造成心理压力的同学摆脱不良情绪的困绕,培养她们积极的健康情感。同时还应该增强学校的管理育人的功能,加强对学生的管理和教育,使学生树立正确的恋爱观。
五、结语
爱情是丰富多彩的大学生活的重要内容之一,女大学生风华正茂,青春蓬勃,涉足恋爱本身无可厚非,但如果没有正确的恋爱观和健康的心理,就有可能酿出爱情的苦酒。我们不能完全抵制言情小说,既然它能在这个社会存在就一定有着它的价值,我们要切实关注当代大学生的思想和生存状态,对女大学生在恋爱中暴露的种种问题予以高度重视,并致力于揭示她们的恋爱现状和心理特点,探讨解决上述问题的对策和举措。
参考文献:
[1]金乐.当代女大学生恋爱观的研究与思考.湘潭师范学院学报(社会科学版),2008,Vol30,(03).
[2]范小西,刘会可,寇誉元.高校女大学生恋爱观存在问题的社会化因素探析.经济与社会发展,2010,8,(1).
爱情对联范文4
关键词：体育锻炼； 青少年； 学生； 心理障碍； 改善和调理
随着我国社会现代化进程的加快和小康社会的逐渐实现。却心理压力逐渐加重。表现为大部分群众嫉妒、羡慕和恨：再加上我国特有的基本国情问题。使得生活在这个社会里的青少年学生患心理障碍的机率一直偏高。因此，在开展对他们心理障碍的改善和调理的研究，具有深远的现实意义和较高的实用价值。
一、青少年学生，心理健康的现状
人们在创造现代物质文明的同时，威胁青少年学生健康的心理行为问题日益突出。2004年发生在云南大学的“马加爵”事件：还有近来连续发生的我市青少年学生由于种种原因而跳楼的恶性事件。均作为极端案例而引起媒体舆论的普遍关注。而这些极端案例的背后，是日益普遍存在的青少年心理健康隐患；当代青少年大部分呈现出脆弱、敏感、孤僻、焦虑等心理特征。然而，部分学生没有及时的有效调节心理障碍以致出现异常的行为。故此，青少年学生的心理健康问题再敲警钟，心理健康教育迫在眉睫。
二、体育锻炼改善和调理心理障碍的基本原理
神经兴奋可以从大脑传至肌肉，也可以从肌肉传至大脑，即人的大脑与肌肉的信息是双向传导的。肌肉活动积极，从肌肉向大脑传递的冲动就多，大脑的兴奋水平就高，情绪就会高涨反之肌肉愈放松，从肌肉向大脑传递的冲动就愈少，大脑的兴奋性就降低，情绪就不会高涨。运用体育的方法与手段之所以能有效的改善和调节人的情绪，也就是有效的运用和遵循了这一基本原理。
有关研究也早已证明：心理疾病长期得不到改善便会通过一定途径导致生理疾病。例如。好激动或性格过于内向、比较固执的人，易发生原发性高血压和冠心病；个人如老是处在压抑的性格和失望愤怒的情绪中，也常常是癌症的诱发凶素。然而，生理疾病，若久病不愈也会导致一些因性格缺陷而引发的心理疾病例如：结肠炎患者常伴有依赖、受压抑、情感受挫、争强好胜；心脏病患者常伴有忙碌、急躁、缺乏自控等。由此可见，无论是心理疾病还是生理疾病，如果不能得到及时而有效的预防和调理治疗，就会有可能相互转化，导致病上加病。所以，加强学校体育，学生增强体质、增进健康、利用体育活动及时释放心理压力，对改善学生心理健康极为重要。
三、体育锻炼改善和调理心理障碍的独特优势
研究与实践证明，体育锻炼能有效的调节情绪、愉悦身心、健全人格，改善人际关系；况且体育锻炼易于被患者接受。体育锻炼对改善和调理青少年学生心理障碍的独特优势主要体现在：
1.能有效的增强和改善学生的体质健康状况，以利于预防和调理治愈学生的生理、心理疾病。
世界卫生组织把健康广义的定义为：“健康不仅是没有身体缺陷和疾病，还要有健全的生理，心理状态和社会适应能力。”因此。生理健康和心理健康是相互影响，相互依赖的统一体。
众所周知，体育锻炼最大的特点就是通过人们喜爱的身体活动的方式，改善人体各系统器官的功能、在形态和技能上得到有效而良好的发展，从而强身健体、增进健康。而健康的生理系统又是人们心理健康发展的前提和基础。所以，通过体育锻炼，加强和改善学生体质健康状况，以利于预防和调理治愈一些常见的心理疾病，如神经衰弱症，焦虑症和抑郁症等一些常见的心理疾病。
2.能有效的完善自我，以利于促使学生形成健康的自我价值观。
通过结合其兴趣、爱好、特长的体育活动，学生能够和其它同学进行亲密的接触，进行思维的碰撞，从而较客观、理性的认识自己改变自己，使自己融入生活、融入社会。因此，培养并形成一种自学、自炼的终身体育项目，对学生自我教育意识的培养与提高，完善自我是切实可行的。
3.充分利用“群体竞争”的作用，培养和提高学生的协作共事能力和磋商。
在体育活动中能够充分表现利己与利他心、协作精神与个人主义、和睦友好与敌视抗争等，究竟倾向哪一方面，起决定作用的是集体的氛围。因此，在游戏、比赛等集体性体育活动中，充分利用“群体竞争”的作用，能够培养和提高学生的协作共事能力和磋商。这些都是克服心里障碍，促进心里健康不可缺少的重要因素。学校体育形式多样，体育竞赛活动丰富多彩，能够满足各种个性学生的心理需求，以利于增强和提高学生的责任感与荣誉感，这对提高青少年学生的心理素质提供了十分有利的条件，学生通过体育比赛的胜与负、成与败的反复磨练，不仅能培养和提高学生的磋商，而且能够培养和提高学生的集体荣誉感和合作共事能力，是学生间的关系亲切和睦、融洽和谐，使学生从中感受喜悦、精神愉快，很好地克服脆弱、孤僻、易怒、焦虑等性格缺陷。使青少年学生形成乐观的情绪与开朗的性格。
四、结论与建议
综上所述，体育锻炼作为改善和弥补心理缺陷，完善自我、健全人格的调理治疗形式，不是一般的体育娱乐活动，要想达到有效的消耗因患心理障碍所积累的大量的心理能量，打破患者已形成的病态心理秩序，最终使患者身心平衡，实现身心健康之目的，就必须在制定运动处方时，充分考虑选用什么运动方式、采用何种锻炼强度、密度等诸多方面都应根据患者的实际情况和需要及其所处的环境与条件而定。而且每次锻炼的时间与锻炼的强度呈反比。
从而，为了有效地改善和调理青少年学生的心理障碍，体育锻炼时，无论是运动方式的选用、锻炼强度的强弱，还是运动量的大小及其持续时间长短的安排等。建议如下：
1.运动项目的采用应因人而异，最好是选用患者熟悉、喜欢、感兴趣的项目内容，这样，才能使患者全身心是投入。
2.锻炼强度要适中，应以中等强度或强弱交替的强度安排为主，锻炼时心率一般应控制在120～160次/分钟之间为宜。
3.锻炼持续时间可酌情安排8―15周，每周锻炼2―5次，每次锻炼用时一般应在20―45分钟之间。
4，在运动量的安排上要遵循由小到大、循序渐进原则的同时，对患者参与调理治疗的体育活动要及时而更多的给予肯定和鼓励，让他们有一种成就感，从而感受成功的喜悦，树立信心，培养良好的心境，以利于青少年学生心理障碍的改善和调理治愈，使他们真正成为身心健康而和谐发展的、能够适应21世纪社会需要的合格人才。
参考文献
[1] 余万斌. 《健康运动处方》. 西南交通大学出版社
[2] 李菊顺. 《中学生心理健康教育》. 科学出版社
[3] 宋家珍. 《心灵驿站（中学生心理健康辅导读本）》. 安徽师范大学出版社
[4] -刘岳江，王晓成，周新华，李志鹏. 《中小学体育教育教学中实施心理健康教育模式的研究》，《湘南学院学报》. 2012年02期
爱情对联范文5
【关键词】 针刺治疗；益气升清方；卒中后吞咽障碍
脑卒中继发的吞咽障碍已逐渐成为严重的疾病， 吞咽障碍对患者的营养维持、疾病的恢复以及生活质量都有着重大影响， 在现在治疗和恢复中得到了极大的重视[1]。针刺治疗联合益气升清方法治疗卒中后吞咽障碍患者具有良好的预后效果， 现选取本院2010年3月～2013年12月经诊断并纳入标准的卒中后吞咽障碍患者90例进行临床分析。现报告如下。
1 资料与方法
1. 1 一般资料 选取本院2010年3月～2013年12月经诊断并纳入标准的卒中后吞咽障碍患者90例， 将其随机分成对照组和治疗组， 其中对照组男23例， 女22例， 年龄22～67岁， 平均年龄（43.0±3.4）岁；治疗组男21例， 女24例， 年龄20～69岁， 平均年龄（42.0±3.8）岁。两组患者在性别、年龄及其疾病的类型等方面一般资料方面经统计学比较， 差异无统计学意义（P>0.05）， 具有可比性。
1. 2 治疗方法
1. 2. 1 基础治疗 对两组患者进行血糖、血压、降脂等支持治疗。观察患者的基本生命体征， 若患者的状态稳定给予康复训练， 包括舌肌训练、咽部冷刺激法、呼吸训练法。每个动作重复10次， 并把注意事项告知患者和家属协助康复治疗。
1. 2. 2 针刺治疗联合益气升清方治疗 针刺治疗：穴位选择：风池、廉泉、人中、哑门、合谷等。方法：风池穴针向喉后深， 小幅度旋转直到喉咙麻胀；廉泉穴针尖向上刺入到舌根部， 小幅度捻转， 然后退至皮下， 向舌体两侧刺入直到有酸麻感；人中穴向鼻中隔方向快速斜刺进针， 顺时针旋转至眼睛湿润；合谷处针刺捻转， 留针；施针， 1次/d， 共4周。益气升清方：药方：当归、党参、白术、石菖蒲、僵蚕、红花、炙甘草、马钱子、半夏、何首乌等进行熬制汤药， 1剂/d， 分2次口服或鼻饲， 共4周。
1. 3 评价标准 观察两组患者在治疗前后吞咽功能（洼田氏饮水试验）、NIHSS、BI指数的变化， 找专家对其进行评分。吞咽功能评分[2]：0分：为一饮而尽， 无呛咳；1分：为两次以上饮毕， 无呛咳； 2分：为两次以上饮毕， 有呛咳；3分：为呛咳多次， 发生， 不能将水饮毕。BI指数是根据患者的日常生活自理能力以及自身控制能力进行评分， 标准[3]：0分：大小便正常， 不需帮助；1分：偶尔失禁， 需部分帮助；2分：完全失禁， 依赖他人。NIHSS是观察患者的意识水平、眼球测试以及视野等方面进行综合评测评分， 评分标准：0分：清醒， 眼球反应正常；1分：昏睡， 眼球部分麻痹；2分：仅有反射活动， 眼球麻痹。
1. 4 统计学方法 采用SPSS17.0统计学软件对数据进行统计学分析。计量资料以均数±标准差（ x-±s）表示， 采用t检验， 计数资料采用χ2检验。P
2 结果
治疗前两组吞咽功能、NIHSS及BI指数比较差异无统计学意义（P>0.05）。治疗后治疗组吞咽功能、BI指数的升高分数和NIHSS的降低分数明显高于对照组， 差异具有统计学意义（P
3 讨论
针刺治疗联合益气升清方治疗是在基础治疗的根本上弥补其不足， 达到患者心理和身体上的基本需求。针灸治疗主要是通过针刺其相关部位而达到活血通脉的效果， 从而改善吞咽功能[4]。益气升清方是配合针刺进行内疗的方法， 当归、党参、白术具有补中益气升清之功， 半夏、石菖蒲、僵蚕有安神益智、开窍宁神之效， 炙甘草、马钱子、何首乌具有滋肾养胃、补血调经， 健脾益肺。针刺与中药的配合使用使得其达到局部和整体得到有效治疗目的。
综上所述， 针刺治疗联合益气升清方对治疗卒中后吞咽障碍患者的效果更加优越， 改善了患者吞咽功能， 促进神经功能康复， 提高了患者生活质量， 在临床应用上具有重要价值。
参考文献
[1] 王相明，朱晨，李文，等.影响脑卒中后吞咽障碍预后因素分析. 山东医药， 2011，51（44）：68-69.
[2] 裴烈娟.针灸治疗卒中后假性球麻痹吞咽障碍疗效观察.中国医药指南， 2010，8（17）：87-88.
[3] 张月辉，王相明，詹成，等.卒中后吞咽障碍临床探讨.四川医学， 2012，33（6）：985-986.
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【关键词】血清肿瘤标志物大肠癌早期诊断
【中图分类号】R735.3【文献标示码】B【文章编号】1007-8517(2008)12（B）-0043-01
大肠癌是消化系统常见恶性肿瘤,近年来,其发病率有明显上升的趋势。如能早期诊断、早期治疗均会获得较好的治疗效果，近年来越来越多的肿瘤标志物应用于临床。肿瘤标志物的检测如果选用适当，正确分析，正确评价，对肿瘤的早期诊断和治疗是有价值的[1]。我们将CEA、CA19-9 及CA242三种肿瘤标志物进行测定,并将单项、三项联合检测进行比较,以探讨其对大肠癌的诊断价值和临床意义。
1材料与方法
1．1 检测对象 大肠癌组：本院2000年1月～2005年6月住院患者 128 例,其中男性78例,女性50例，患者年龄43岁～73岁,全部经结肠镜检查和术后病理组织学检查证实。其中升结肠癌(含盲肠癌)26例,横结肠癌12例,降结肠癌14例,乙状结肠癌27例,直肠癌49例。正常对照组60例,其中男性35例,女性25例，年龄29岁～57岁。均为健康体检者。
1.2仪器仪器为罗氏Elecsys2010型电化学发光免疫分析仪,采用Elecsys2010专用试剂盒。
1.3检测方法空腹抽静脉血0.5～1ml,离心取上清液,采用微粒子免疫荧光法测定CEA、CA242、CA19-9值，全部检测均按说明书操作完成并自动打印结果。血清CEA正常值15u/ml，CA19-9正常值 正常值为判断标准。
1．4 统计学处理计算各组均数及标准差,所有数据以均数±标准差(χ±s)表示,各组间采用t检验,计算灵敏度、特异性和有效诊断率。
2结果
2.1 大肠癌组和对照组三种血清肿瘤标志物的检测结果大肠癌组患者血清中CEA、CA19-9 及CA242 的含量明显高于对照组,其差异均有显著性意义(P
2.2CEA、CA19-9和CA242单测对大肠癌诊断的评价检测结果显示CEA，CA242和CA19-9对大肠癌的灵敏度分别为60.2%，53.1%，39.8%。其中CEA灵敏度较高。见表2。
2.3CEA、CA19-9 和CA242联合检测对大肠癌诊断的评价若三项中任何一项高于临界值即为阳性，则其对大肠癌的灵敏度上升至85. 1%。三者联合检测敏感度、特异度、准确度分别为85.1%、80.0%、68.1%，联合检测可提高其灵敏度，但特异度降低。见表3。
3讨论
大肠癌的发生机制十分复杂。在致癌因子的作用下,正常人体细胞逐步恶化,其细胞表面糖蛋白和糖脂会发生变化,表现出肿瘤细胞表面糖类抗原的升高,这些抗原可能脱落到体液中并有一定的表达,可作为肿瘤标志物,在肿瘤的辅助诊断、疗效监测中,具有重要的临床意义。本研究着重探讨血清CEA，CA242和CA19-9及其联合检测对大肠癌的诊断价值。CEA为基因编码于19号染色体,分子量150000～300000 的酸性糖蛋白。其作为肿瘤标志物己有20余年，是目前被普遍接受的消化道恶性肿瘤标记物[2]。本研究检测128例大肠癌患者血清CAE结果表明，其血清水平(13.02±24.40ng/ml)和阳性率(60.2%)显著高于对照组(P
参考文献
[1]孙晓丽,褚建国,陈泮藻,等.不同方法检测肿瘤标志物的比较研究[J].标记免疫分析与临床,2001,8(3):160.
[2]朱玉坤,翟良,袁荣国,等.大肠癌患者血清CA242、CA19-9和CEA水平测定的临床意义[J].肿瘤与临床.2004,16（2）:227
[3]韦振元,王洁,杨永清.CA系列对恶性肿瘤诊断临床表达的价值[J].放射免疫学杂志,2002,15(2):84.
