老师你好吗范例6篇

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老师你好吗

老师你好吗范文1

蚂蚁,看起来是一种不上眼的小东西;是一种没出息的小家伙;是一种非常弱小的小昆虫。但是,他们团结起来的力量是非常强大的!

有一次,我放学回到家的时候,发现了家门前的空地上有一颗糖果,还发现一只小蚂蚁在糖果的旁边不知干什么。我仔细的看了看,才知道他是想搬走这块糖。可是这块糖果对这只弱小的蚂蚁来说,是非常巨大、非常重的。他用过了所有的方法想搬动这块糖果,但是糖果还是原封不动的放在那儿虽然,这只小蚂蚁没有离开,但我看他那垂头丧气的样子,已经知道它失望了。

过了一会儿,小蚂蚁又动了,可我想不到,小蚂蚁竟然是走回蚂蚁洞!我看了,扫兴的离开,心想:真是一直没有决心、半途而废的小蚂蚁啊!可当我想站起身来时,却发现了一大群蚂蚁,整整齐齐的从蚂蚁洞走出来!这时我才明白,原来那只小蚂蚁不是想放弃,而是回去叫同伴们来帮忙啊。接着,刚才那位小蚂蚁指挥着同伴们该怎么做。果然,团结就是力量,不到一会儿,就把这颗“大糖果”抬起来了!我看着他们顺利抬起大糖果,心里也在为他们而感到高兴!

虽然,这件事是一件很无聊的事,但他能体会到蚂蚁团结的力量是多么的强大。在这,我要对这些弱小、看不上眼、没出息的小蚂蚁说:“蚂蚁,你真是我的好老师!你让我们知道团结的力量是最大的!”

广海中心小学四年级:⑨0后の天使

老师你好吗范文2

最害怕父母生病

“我现在最害怕母亲生病。”今年31岁的独生女杨子较早体会到了独子养老的烦恼。杨子的父亲去世多年,不久前母亲生病做了一次大手术,家里没有兄弟姐妹帮忙,杨子只好向单位请了两个月的假,回家专心照顾母亲。

“母亲做完手术后那一周,我整夜陪护她,既没有兄弟姐妹轮流替换,又不能让外公外婆阿姨舅舅这些上了年纪的长辈们来看护,我熬了两个通宵就快受不了了,那时候心里想,要是家里有个兄弟姐妹来替换我多好。”后来杨子体力不支,请了一位护工帮忙,杨子陪上半夜,护工陪下半夜,才熬过了最艰难的一周。母亲脱离危险出院后,杨子又开始来回奔波于菜市场和家之间,照料母亲的三餐起居,一时找不到合适的钟点工,事事自己料理,两个月下来消瘦了许多。

经过这一次疲惫不堪的折腾,杨子心里很感叹,“一个老人生病已经如此折腾,要是以后结婚,对方也是个独生子女,如果两边老人再遇到生病的情况,负担难以想象。”杨子说,以后择偶对象最好不是独生子女,一旦遇到紧急情况,对方也有个兄弟姐妹分担一下。

异地养老“水土不服”

今年33岁的小安和爱人都来自山东一座小城市,小两口毕业后在上海打拼多年,去年在市郊买了一套两室两厅的新居。小安是家里的独生子,今年春节前他把在老家的父母请到上海过年。

可老两口来了不久,话少了,精神也差了,整天窝在家里,哪里都不想去。老人唯一排解烦闷的方法就是干活。母亲把他新家里所有的床单、冬衣、窗帘都拿出来洗,洗完了又开始打扫厨房、卫生间,父亲则把家里有点问题的水龙头、电灯都修了一遍。

待到大年初三,母亲实在待不住了,吵着要回家,小安只好买了返程票陪老人回家。一到老家,脚沾到那块地上,母亲就扫去一脸沉默,变得容光焕发,说话的声音也响亮起来,还到处走亲串友,看起来比待在上海快活多了。

对父母明显的水土不服症,小安十分担忧,“本想让他们来我这享福,结果他们根本不习惯大城市的生活。现在他们年纪还不算大,在老家还能照料自己。要是再老一点,到了七八十岁,不把他们接到我身边,又有谁来照顾他们?到时候他们还是不习惯城里的生活,那又该怎么办呢?”

小安说,“更麻烦的是,如果各地的医保不能通用,遇到父母在上海生了病,那是不是还得送回老家看病?到时候我是不是还要请假回家照料他们呢?”

子女、父母、社会都要准备好

随着80后第一代独生子女逐渐进入结婚生子期,原本处在“4-2-1”家庭模式中“1”的位置的他们逐渐上升到了“2”的位置,两位独生子女要承担4位老人和1~2个孩子的赡养和养育。再加上社会经济的发展,独生子女求学、就业已不受地域限制,与父母所在的家庭分隔两地、甚至两国的情况非常普遍,这都使得独生子女仅依靠两个人的能力无暇或无力照顾父母,需要更多社会力量参与帮助。

面对“独子养老”时代遇到的种种困境,有关专家认为,建立以居家养老为基础,社区养老为依托,机构养老为补充的养老服务体系,是解决这一问题的一个方向。而独生子女父母要及时接受“自我养老、家庭养老、社会养老相结合”的养老模式,独生子女则应该从小培养孝敬父母的意识,勇于承担父母养老的责任。

老师你好吗范文3

在这里最开始接触到汉语,是因为先生的姐姐介绍我到斯德哥尔摩的一家中文学校当老师。这虽然是间只有300多个学生的小学校,但却是瑞典最大的中文学校。每个周末上课的时候,学生加上家长,人头攒动,很是热闹。

中国人讲中文是顺理成章,可是随着我自己的硕士课程的开始、接触到的人越来越多,我突然发现虽然远离中国,但是“会”说汉语的外国人却不少。

最开始认识的一个会讲汉语的老外是我的一个有美国和瑞典双重国籍的同学。开学前在学生中心注册时遇到此君,大家理所当然地开始讲英语。讲着讲着,这位名叫Josh的同学突然对我和另外两个中国学生说:“我会说中文。我的名字叫孙悟空。我在中国住了三年”。而且是用标准的“国语”说的这三句话!我一听,眼珠子差点没掉出来:这个因为崇拜孙悟空就把人家的名字巧取豪夺来了的家伙,讲汉语居然比我这个曾经长时间呆在中国南部的中文老师讲得还字正腔圆,真是岂有此理!幸好他只会说不会写,不至于要到中文学校来抢我的饭碗,这样安慰着自己,也就慢慢忘记了他是个讲中文讲得好的老外,心理上反而多了几分亲近。

我的课程上到一半的时候,不知道从哪里出来一个瑞典新同学,在国内叫“插班生”。这个身高一米八多,动辄喜欢和我热情拥抱的美女对我们很友好,还曾经企图和另一名中国男同学合写论文,似乎也有那么一点点“中国情结”。我们有时候在一起喝咖啡、聊夹,她也从来没说过她也会说中文。可是有一次,我有点感冒,咳嗽了好几天。课间的时候她突然问我:“你好吗?你身体好吗?”我脸上惊骇的表情使得她马上补充说明:曾经在高中时学过一段时间汉语,可是因为日久年深,差不多早忘记光了,只记得这么一两句。我听了心里暗自窃喜:呵呵,幸亏没有偷偷说她坏话,不然难保给她听了去。

我的一位中国男同学有时候会教班上的那些老外说汉语,所以到现在除了孙悟空同学和瑞典美女,我班上还有其他两个瑞典同学和一个加拿大同学分别会说“你好”、“你好”和“豆腐”、“二锅头”和“干杯”。为了鼓励他们,我就说:“You see,you canspeak Chinese,”(看,你们也能说好中文的。)然后他们就会笑逐颜开地问我怎么用中文来说“Thank you”(谢谢)!

老师你好吗范文4

1. Glad ________ meet you .

A.to B.in C.from

3. —Goodbye! —_____________.

A .I’m 10.B.Bye.C.My name is Li Ming.

3 ―How are you? ―______________.

A.Hi.B.I’m fine, thank you.C.Hello.

4 —Hello! I’m Billy! —___________

A.OK.B .Hello! I’m Li Ming.C.Thank you.

5 –Good morning.– .

A.Good morning.B.Good night.C .Goodbye.

二、情景填空

1. 询问别人身体状况时常说:

A.I’m fine.B.How are you ? C.Fine.

2.“Hi!”的另一种表达方式是:

A.Bye ! B.Hello ! C.OK !

3. 早晨见到你的老师和同学,应说:

A.Goodbye! B.OK ! C.Good morning !

4. 我们一起玩乒乓球吧!

A.let’s play ping-pang.B.OK.C.Excuse me.

5.当你与人分别时,应说:

A .Bye.B.Hi.C.Me, too.

三、为下列句子选择正确译文

1.Let’s play a game, OK?

A.让我们去做游戏,好吗? B.让我们去打乒乓球, 好吗?

2. How are you?

A.很高兴见到你。 B.你好吗?

3.Good morning.

A.早上好。 B.请起立。

4. what’s your name?

A.你好。 B.你叫什么名字?

老师你好吗范文5

--上饶师范006班十周年同学聚会活动方案

2000年9月13日,五十个你我他,从信州区、上饶县、玉山县、广丰县,“汇聚到钟山脚下,信江河畔,在教师摇篮里茁壮成长……”

2003年5月21日,五十个你我他,从上饶师范学校毕业。带着青春的迷茫和希望,各自奔赴祖国需要的地方,“贡献青春和力量”。

2013年4月30日,五十个你我他,再一次相聚信江河畔,听一听艺术楼的琴声,走一走玉兰花开的小道,共同回忆当年的青葱韶华。

活动时间:2013年4月月29日-5月1日

活动地点:上饶市信州区

活动安排:

一、准备工作:

(一)4月24日前成立十年聚会组织委员会,组长2名;财务2名;联络员:2名;杂务2名;主持:1名;摄影摄像:2名;车子2辆;司机2名。有时间,有精力,愿意为同学们服务的同学可以向陈美娟报名。我会在同学群里时时播报的,敬请关注!

组委会相关人员分工职责:

组长:负责同学会的统筹安排,与酒店、学校、老师的联络工作。

财务:负责收取并支出同学会的各项活动费用。

联络员:负责同学会的报名登记及人员去向工作。

杂务:负责同学会临时出现的其它事务。

主持人:负责4月30日上午的班会主持工作。

摄影摄像:负责同学会的全程拍摄工作。

(二)4月25日--27日接受预报名,提前向组委会的联络登记员电话确认参加同学会,初步统计参会人数。

(三)4月28--4月29日,组委会将根据报名情况,联系预定酒店、饭店等。

二、活动内容

(一)4月29日下午三点后**酒店报道,统一在酒店安排就餐。

(二)4月30日上午8:00回上饶师范学校,看一看当年的宿舍、教学楼、食堂、图书馆……重新坐在006班的教室里,听一听当年的老师给我们上的那一堂堂课,中午吃一吃食堂的饭菜,回忆分享那些与青春有关的日子。

具体内容:

1、主持人开幕解说,汇报本次同学会的具体情况,到会人数,活动安排。

2、听一堂**老师当年的课;

3、五十个同学按学号逐个上台露面,分享这十年的历程,或者,唱首歌,跳个舞,笑一笑也行。与会人员每人最少在台上露面五分钟,至于节目嘛,自己准备吧。

(三)中午在师范食堂安排聚餐。

(四)4月30日下午在渔乐山庄烧烤。如果下雨,则参观茅家岭集中营接受爱国主义教育。嘿嘿!我们都是新时代的青年嘛,肩负着祖国的希望呢!

(五)晚上在**酒店安排晚餐。饭后娱乐活动自行组织安排,趁这个机会,抓紧走私啊。

(六)5月1日早上颁发本次同学会的神秘纪念品。随后离场,各回各家,好好生活,约好二十年以后再相聚吧!

三、活动事项说明

(一)活动费用全程AA制,每人次报道时预先交300元活动基金,多退少补。欢迎各位同学提供赞助哈:)

(二)同学聚会,非家庭聚会,因此最好不要携带家眷参加。特殊情况(如喂奶、怀孕)除外。

(三)由于聚会人数较多,参加的同学尽量服从安排,如有需要单独外出的,尽量告知同学或组委会相关人员。

(四)本活动自愿自费参加,活动中个人如有意外,组织者和其它同学将全力给予帮助,但不承担由此带来的任何直接或间接的责任和损失。

四、同学会需要你的支持

(一)毕业十年,许多同学已经失去联络,许多同学不经常上网。如果你知道这个消息,请马上拿起你的手机,通知与你有联系的同学,告知他(她)聚会的消息,并转达006班全体同学对他(她)的思念之情,请他(她)尽可能抽出时间,来参加我们十年同学会。

(二)如果你有相关的资源,如酒店、饭店等的优惠信息,车辆的便利等,请与组委会联系,为同学们出一份力。

(三)如果你有关于同学会更好的建议,请你在4月24日前向组委会提出,组委会将根据具体情况,酌情考虑采纳你的建议。

(四)如果你家里有当年读师范时留下的有纪念意义的物品,如留言薄、照片集、签名T shirt,请你将他带来,与我们一同分享那年时光。

十年了!

十年了,你好吗?

十年了,我想你们了!

老师你好吗范文6

我写道:亲爱的粱镇东同学,您好!我是你的同学叶健昌,我正在为你写信,希望你能看到我的信可以让你深深的感动,改正过来。你一向都是一个很听话的同学但是现在你非常顽皮很不听话。

在你五年级的时候,你上课都是很认真的,但是现在到了六年级上课好像造反一样。

有一次,上英语课的时候,他无端端的大叫一声,上英语课是他总是跟老师反面,上英语课时他总是拿出其他课的书。

有一次,他拿自己的红领巾绑住看自己的头,学人扮咸蛋超人。读书是你老是蹲下走到我这里搞我柜桶里的东西。老师三番四次的批评他,他也不改。

以前,他都是很尊重老师和同学的,从来的不搞事,从来不会被人批评不改的。

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