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端午节的日记范文1
【2017年我们的节日端午节龙舟比赛活动计划1】
根据中央、省文明委关于深化我们的节日主题文化活动的要求，定于2017年6月2-5日在常德市柳叶湖举办2017我们的节日端午屈原杯xx省第三届群众性龙舟赛总决赛。现将有关事项通知如下：
一、组织机构
(一)成立2017我们的节日端午屈原杯xx省第三届群众性龙舟赛组委会(详见附件1)，负责大赛组织协调工作。
(二)各市(州)按本通知精神，由文明办牵头，会同有关单位，参照成立组委会，负责组织协调本地有关工作，并明确一名联络人上报至本次大赛组委会秘书处。
二、工作分工
(一)预赛分工
1.各市(州)宣传部、文明办在组委会的领导下，负责预赛的宣传发动和组织协调工作，制订下发预赛的宣传方案。
2.各市(州)体育(教体、文体)局在组委会的领导下，负责预赛的竞赛组织、场地与器材、本地参赛队伍的组织训练和注册报名工作，并协助组委会做好食宿、交通工作。
3.各市(州)组委会负责协调当地公安、交通、工商、食品监督等部门，做好食宿、交通、食品、安保等工作。
(二)总决赛分工
1.省委宣传部、省文明办负责本次大赛的组织、协调工作，负责审定下发有关文件，负责起草、报送简报。
2.省体育局负责制订竞赛规程、审定参赛运动员资格、场地选定、比赛器材、裁判调配、食宿交通，以及本次大赛招商工作。
3.xx广播电视台负责策划整体宣传报道方案，组织总决赛直播以及赛前预热造势。
4.常德市协助大赛组委会做好总决赛的组织协调工作，协调当地公安、交通、工商、食品监督等部门，做好食宿、交通、食品、交通、安保、场地建设等工作。
三、竞赛方案
(一)预赛：由各市(州)组委会负责组织，在本行政区划内自行选取比赛地点和确定预赛规模，通过预赛选拔1支龙舟队参加全省总决赛。
(二)总决赛：全省14个各市(州)各1支龙舟代表队参加全省总决赛，大赛组委会共接受不超过16支龙舟代表队报名参加本次大赛。
本次比赛竞赛规程详见附件2。
四、赛区权力与义务
(一)各市(州)组织预赛所需经费，可通过吸引社会赞助的方式筹集资金解决，要突出2017我们的节日端午屈原杯主题，商业冠名可排前、后，也可冠名到参赛龙舟代表队。但本次大赛的总冠名权属大赛组委会。
(二)各市(州)组织预赛负责赛道、看台等比赛场地建设以及购置标准龙舟、划桨、救生衣等，所需经费由预赛区组委会统筹解决，其他器材由各参赛队自备。
五、宣传报道
预、决赛整体宣传报道方案另行制订下发。请各市(州)委宣传部、文明办加强协调指导，做好本地预赛的宣传报道工作，并将预赛电视节目素材送xx广播电视台。总决赛直播由xx广播电视台都市频道负责实施，红网并网直播。
六、安全保卫
预赛安保工作由各市(州)文明委负责。
本次大赛时间紧、任务重、牵涉面广，请各地各有关单位根据分工，共同认真做好各项工作，确保2017我们的节日端午屈原杯xx省第三届群众性龙舟赛圆满成功。
大赛组委会秘书处联系人： 邓xx(省文明办)，xx;孙xx(省体育局)，xx(兼传真)。
【2017年我们的节日端午节龙舟比赛活动计划2】
一、比赛时间：2017年5月28日上午8:30开始。
二、比赛地点：起点：市区崇阳溪崇安街南端岸边;终点：穿过崇东大桥桥孔水面(指大桥北面两个桥墩的连接位置1000米直道逆水竞赛)。
三、参赛单位：市直机关、学校、厂(矿)企事业单位、驻军、各乡(镇、场)、街道等单位均可报名参赛。
四、运动员资格：
1、凡是本单位的干部、职工、合同工和临时工均可参赛(年龄不限);每队15人(其中领队1人，舵手1人，鼓手1人，划手男女各6人)，领队要求是本单位的领导。
2、在比赛的第二轮中，每队允许有二名替补队员进行更换。
3、参赛运动员必须身体健康，会游泳、熟悉水性;各队在训练和比赛时，必须穿救生衣，以确保安全。
五、竞赛办法：
1、竞赛按国家体育总局审定的最新《龙舟竞赛规则》和大会组委会补充规定执行。
2、比赛以淘汰方式分组进行，每一组的第一名进行第二轮比赛，最终获胜者取得龙王奖。
六、奖励办法：凡参赛队伍均给予奖金和奖品，本次赛事只设一个龙王奖，由成绩最佳者获得，并颁发奖金、奖杯和奖品。
七、具体要求：
1、凡参赛单位务必于5月22日上午11:00时前将报名单一份(加盖公章)传真或送达市文体新局
2、定于5月23日下午3:00时在市文体新局三楼会议室召开各参赛队领队会议，进行比赛抽签和训练安排及有关竞赛事项的说明。
3、定于5月5日至5月23日为各参赛队分批在崇阳溪水上训练时间，具体训练时间由各队在领队会议上自行提出，并由大会竞赛组负责统一安排协调;训练和比赛用的龙舟和划浆及救生衣均由大会竞赛组安排提供。
端午节的日记范文2
根据上级通知，2017年“端午”、“六一”放假及主题活动安排如下：
（1）端午节活动：
“节分端午自谁音，万古传闻为屈原”，每年农历五月初五是我国传统节日——端午节。赛龙舟、吃粽子等活动已成为端午节的习俗，时至今日，端午节仍是中国一个十分盛行的隆重节日。家长们可以结合五常龙舟文化特色，赏龙舟，品粽子，叙故事，增强学生对端午传统文化的了解和热爱。
（2）开展“美丽庭院”活动：
学校将于6月1日当天购置“多肉”植物，并发动每位学生认领，作为六一节礼物，学生带回家后养护。同时与家人对自家庭院、走廊、窗台等进行一次清洁美化活动。具体要求如下：
（1）写一写：可以是观察日记、养护日记、多肉的种植养护技术分享等。
（2）比一比：学期结束前，各位同学要将植物带回学校一次，在班内组织评比活动，比一比哪位同学种植得最好。
（3）拍一拍：学生处将组织一次“多肉植物摆拼”活动，拍一拍“家中的盆栽”，拍一拍“美丽阳台”，同时各班将植物摆成一定的造型拍摄成照片上交学生处进行评比。
温馨提示
为了让孩子的假期安全而有意义，温馨提醒家长们做好如下几点：
1.对子女进行安全教育，防止交通事故、雷电伤害、食物中毒、火灾、触电等不安全事故发生，避免学生单独外出。夏季来临，气温升高，教育子女严禁戏水游泳，防止溺水事故的发生。
2.督促子女积极参加劳动锻炼，开展有意义的社会实践活动，合理安排假期学习时间，按时完成假期作业。
3.加强对孩子自理能力的教育，培养孩子的劳动意识。家长要做一个有心人，创造机会，放手让孩子自己独立完成各项任务。
4.端午节严禁孩子划龙舟，观看龙舟时要与大人一同前往，不要拥挤，不要互相推搡，观看的时候选择离水较远的区域，做一个文明的观众。
5.同时我们期望家长抽一点时间多陪伴孩子，一起体验有意义的活动如：收集端午小故事、亲子阅读、做环保小事、孝敬老人、一起做力所能及的家务等等，为孩子的幸福成长做积累。同时，请家长们做好在家监护工作，合理安排孩子的假日活动。
端午节的日记范文3
成长是锁在抽屉里那带锁的日记本，记录了喜怒哀乐，苦辣酸甜，记录了青春的烦恼和喜欢的那个男孩。想了解更多相关内容，接下来请欣赏：250字的日记。
250字的日记1今天，是我们所有小朋友都期待的日子——儿童节。我们的校长在儿童节前一晚就准备好今天搞游园活动。
在上学的路上，有许多小朋友打扮的漂漂亮亮的。来到学校，只见大家都准备好了。老师就把我们带到跑道，哇，真热闹，许多小朋友玩的玩，吃的吃，大家都很开心呢!我们班举行的活动叫两人三足。就是把两个人用绳子绑住走，谁先到终点谁就取胜，赢的人可以拿奖品。我和一位朋友用绳绑住两只脚，来到准备比赛的地方，，心里一直想：哼，这么简单，能难得到我。比赛开始了，我和她正在卖力的走着，只见别人纷纷上前，我们却就一直在原位，再怎么使劲都不行，最后我们输了。输后我并不灰心，一直在旁观看，看完一次又一次。心里想：哦，我明白了，原来是要先说好走哪个脚，就不会乱了。我和那位朋友来到比赛地方，“我说出左脚你就出左脚。明白吗?”我轻声说。比赛开始了，我们俩有节奏的走着，就像那些弹音乐似的节奏。比赛结束了，我们赢了，心里美滋滋的。
原来你看到简单，但做起来却很难。
250字的日记2盼星星，盼月亮，六一儿童节终于到了。
今天我和妈妈一大早就起床，妈妈说带我去襄阳玩，我问为什么，妈妈说那里玩具多、人多、热闹。我们乘坐一辆公交车，风驰电掣般很快就到了襄阳。下车一看，人真是多，车水马龙，人来人往川流不息。妈妈先领我到玩具店里买了一个我喜欢的玩具，然后又带我去人民广场，在那里看喷泉，赏鲜花。中午，我们在饭店里吃饭，点了几盘我喜欢吃的菜，我吃得美滋滋的。下午，妈妈领着我到郊区果园里摘草莓，我们一人一个钵子，摘了满满两钵子草莓。最后，我们回到家里，妈妈给我做饭，吃完了我又玩了一会儿我喜欢的电脑游戏，真过瘾!
今天过得真开心，盼望天天都是六一儿童节。
250字的日记3今天是端午节，我们一家人都在我家吃饭，大家都吃得很开心，当然我也不例外，大人喝酒的喝酒，小孩喝饮料的喝饲料，吃饭的吃饭，吃完饭的人呢，就吃粽子，我讨厌吃粽子，粽子吃多了会闹肚子，吃粽子前又要吃点别的东西，我又不知道怎么算多，怎么算少，所以我很讨厌吃粽子，而我的奶奶刚好跟我相反，一到端午节就吃几个。
吃完了，我来到小蜜蜂作文乐园，本以为我要迟到了，但是碰唐维捷，他告诉我还没上课呢!我听到了他这一句话大吃一惊，那时也下着雨，他在带着兔子给兔子找食物，他告诉了我，我就把给我带来的句子的食物给了一点给他。
到班里了，就开始玩游戏了，我和唐维捷还有黄鑫宇做了一个小兔子的垫子房子，开始写作文了，我很快的就写完了，因为我很想和兔子一起玩。
这一次的端午节真开心啊!
250字的日记4今天，爸爸、妈妈带我去农耕园玩。
一进游乐场，我就迫不及待地跑到摩天轮的身边，看着她高大的身体，心想：这个摩天轮有多高呀?这时，我看见了管理员阿姨，便跑上去问：“阿姨，您知道这个摩天轮有多高吗?”“小朋友，你这可问对人了，这个摩天轮有31米高呢!”这时，有一股力量把我推到摩天轮里。突然，摩天轮转起来了，谁知，他们竟然把我放在“罐子”里，一点也不刺激，真扫兴啊。
继续往前走，“松林飞鼠”把我吸引了。我一跃而上坐上了车，系上了安全带，便开始滑起来，每当有急转弯的时候，我就想：幸好有安全带的保护，不然的话，我这条小命还不是没啦!最后我玩的是“原野猎奇”，我利用几点成一线的原理，居然射出了8个的好成绩，而且还是第一名呢，在一旁观看的妈妈也欢呼雀跃起来。
太阳西沉了，这也说明我们要回家了，在回家的路上，我心里不禁埋怨起来：无情的太阳啊，你为什么偏偏在别人玩得高兴的时候悄悄地“沉”入海底呢?……
250字的日记5我们排着整齐的队伍，走出校园，沿着柏油路，穿过铁路大涵洞，不远处就可以看到烈士陵园了。
路的右面是一个美丽的杏花园，杏花开满了枝头，远远看去像一片片淡粉色的祥云。路的左面绿树成荫，杨柳随风摆动，拐弯处就是烈士陵园了。
虽然到处鸟语花香，春意盎然，可是我们的心情却怎么也轻松不起来。因为这里长眠着烈士的英灵。
我们在写着“革命烈士永垂不朽”的墓碑前，举行了纪念烈士看行动的活动。
第一项，大哥哥大姐姐们举拳宣誓：“我愿意参加中国青年团…”。第二项是小学生代表朗诵了一首诗。第三项，给新生带红领巾。我还被选成了代表给小学生们带红领巾，特别紧张。第四项，介绍烈士的革命故事。最后，我们随着忧伤的乐曲，排着队把自己亲手做的小白花轻轻地挂在墓前的树枝上。
望着青松翠柏间的烈士墓，我心里默默地说：“烈士们，你们安息吧!我们一定要好好学习，把祖国建设得更加繁荣富强!”
250字的日记6每天晚上，总有一个小男孩，坐在窗前，托着腮巴，望着窗外的月亮。静静地思念一个人，我的妈妈。
那还是五月份，妈妈去外地上班。因为哪儿需要修铁路，她就去哪儿。可这次离家实在太远了，坐飞机都得两个小时呢。
记得妈妈走的那天，我一晚上总做梦，到天亮时才迷迷糊糊地睡着。她走前在我的枕头边放了一个新玩具和一张“妈妈上班去了，妈妈爱你”的纸条。醒来后，我实在控制不住大声哭了起来，妈妈，你知道吗?我不要玩具，我可以不买零食和新衣服，我只想让你陪着我。妈妈，可是，你离我好远啊!
又是三个多月过去了，妈妈，你过得好吗?我又长高了，又掉了两颗门牙，妈妈，您快回来看看吧，我们一起过中秋节，我给你留一块最大的月饼，好吗?我实在是太想您了!
中秋节的月亮又一次圆了，妈妈……
250字的日记7星期六早上，我早早的拿着自己做的小白花，“清明时节雨纷纷”嘿，还真下起了小雨。
我们出发了，天空灰蒙蒙的，不时飘下一些小雨点，是不是老天爷也在悼念战士们呢?到了那里，到处翠流，尤其是那高耸的松树，无论是严寒酷暑，也会永远站立在这里。就像战士们一样流芳千古。而中间那座高高的烈士塔的门上，写的正是这四个大字，这座八角宝塔就像一位母亲，哺育着战士们的英魂，我们站在烈士塔的前面，听副校长讲话，全体同学默哀三分钟，我们默哀后，走进烈士塔为勇敢牺牲的勇士们献上我们自己做的小白花。
端午节的日记范文4
关键词：初中语文；语文教学；学习兴趣；师生关系；课堂教学
初中阶段的语文教学，事关学生语文思维的培养和语文素质的提升，地位十分重要，必须受到语文教师的重视。初中的语文教学，重点在于激发和培养学生的学习兴趣，让学生自觉、主动的参与到学习中去。因此，把握正确的教学方法，运用多种教学策略，提升学生对于语文学习的兴趣，是很有必要的。
一、 活跃语文课堂气氛，让学生成为课堂教学的“主人”
所谓的语文课堂教学，其实是初中语文教学中最重要的一部分，大部分的语文课知识都是通过课堂教学的模式传授给学生们的。因此，要培养学生良好的语文学习兴趣，就要从课堂开始。首先，应该想方设法的活跃课堂气氛，改变过去那种“死气沉沉”的“干巴巴”的授课，运用更为灵活多变的教学方法，让语文课堂成为孩子们的“乐园”。其次，应该强化学生的主体地位，让学生成为语文课堂的“主人”。要想提高语文课教学质量，培养学生学习兴趣，学生们是否积极自动的参与课堂学习，才是成败的关键。所以，运用不同的教学思路，改进授课模式，塑造学生们的“主人翁”意识。
例如，在七年级上册《端午日》一文的课题教学中，教师应该不仅限于本文的讲述和解读，而是应该拓展文章中心思想和主题的范围。具体来说，《端午日》一文的端午节，其实和学生们有着密切的关系。教师可以先从我们日常接触的端午节入手，让学生们开发想象，开动脑筋，就端午节的相关回忆和趣味进行讨论，然后分组派出一名代表在全班发言。最后，教师可以进行总结。然后，将同学们的发言结果和端午日文中描述的内容进行对比，强化理解和记忆。在讨论和发言过程中，教师要注意调节好课堂气氛，既要足够热烈，又不要超出正常的激辩范畴。其实，类似这样的课题教学方法还有很多，推而广之，可以极大的激发学生的学习主动性和自觉性，培养浓厚的语文学习兴趣。
二、 要加强课外的语文辅导，进行“生活化”的语文教学
兴趣是最好的老师，但是兴趣不仅仅来自于课堂和学校，也不全是来自于教材和课本。要培养学生的语文兴趣，从课外、生活和实践中都可以办到，而且效果往往更好。初中生大都处于12-15岁的青春期，活泼好动，喜欢玩耍。因此，教师要抓住学生们的个性和喜欢特征，进行“生活化”和“游戏化”的教学，不要局限于一张黑板，一个课堂。要大胆鼓励学生们从生活中学习语文和文学知识，渐渐体会到语文的魅力，进而主动的喜欢上语文。同时，教师应该加强对学生们的辅导和课外帮助，与学生打成一片，凝造和谐、欢乐的师生氛围。有研究表明，当学生对某位老师有好感时，就会爱屋及乌的喜欢上该老师所教授的科目。所以，和学生做朋友，亦师亦友，就能启迪教学灵感，又可以帮助学生进步，可谓一举两得。
如，在朱自清散文《春》的教学中，教师就可以注重课堂教学与课外生活教学的统一，就要培养学生们朗读课文、分析课文的良好习惯，也要引导学生们看到外面的“春”。《春》一文主要通过对春天来临的感叹和描述，抒发了作者对春天、大自然和生活的热爱之情。有了这个中心思想的把握，教师可以让学生们在放学后，在自家的街道上，在户外的树林下，尽情观察春天美景，体会文章所表达的意境。类似这样的课外活动，可以激发学生的感悟，提高学习兴趣。此外，教师应引导学生多读课外文学读物，多写日记和随笔，培养良好的语文思维。通过课外、生活中和实践化的教学辅助，可以提高教学的层次和立体感，帮助学生建立完整的语文思维体系，促进他们的文学修养和觉悟。同时，这些措施也必然可以大幅度提升学生的兴趣，提高他们的学习能力。
三、 不断变换和运用多种教学方法，优化教学模式，提升教学的层次和深度
语文教学如果陷入单一模式的泥淖，就很可能失去乐趣和吸引力。教师要想让学生们爱上语文课，并自觉的参与到语文课的学习中来，就必须主动的与时俱进，不断的创新教学思维和方法，运用多种教学方式，提升语文课的吸引力。比如，改变过去教师“滔滔不绝”的讲授方法，进而采用课题讨论、小组讨论的方法对某篇文章、某个主题进行分析，并形成小组意见，然后交由教师和同学们共同审评。透过类似的方法，不但可以让学生们体会到语文课的深层次内涵，而且可以提升教学的深度和水平。
另外，教师也可以尝试运用多媒体等新型教学媒介，如放映机、幻灯片、计算机等。这些多媒体手段不但生动形象，而且切合学生们的兴趣爱好，极容易激起他们的共鸣。教师要着力于“引导”和“点拨”，让学生们自己多思考、多发言、多写作，在开展学生个体的语文实践中培养学习能力。要加强师生的互动和交流，培养师生间的默契，让学生由被动的接受语文知识到主动的“索取”和“吸收”语文知识。
总之，兴趣的培养是情感教育的一部分，语文学习的兴趣同样如此。要达到培养学生语文兴趣的目的，教师需要倾注自己的心血和感情，要真诚对待每一位学生、每一堂课和每一个问题，做到这样，学生的语文兴趣一定可以培养好，教学效果一定可以得到提升。
参考文献
[1]周杏念.浅谈初中生语文学习兴趣的培养[J].广西教育学院学报
[2]吴洪雷.眼耳脑口手，全部动起来——谈如何引导初中生听好语文课[J].现代阅读（教育版）
[3]高升明.语文教学要注重培养学生的创新能力[J].现代阅读（教育版）
端午节的日记范文5
关键词：初中语文；以生为本；对话教学；主要特点；实施策略
中图分类号：G427 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2013）05-082-1
以生为本对话教学是一种强调以学生的发展为根本目标，通过教师与学生、学生与学生、学生与文本对话式的相互作用促使学生产生个性化的感悟，进而达到促进学生自由发展的教学方式。它是在一种民主、和谐、开放的教学氛围中，将教师、学生、作者放在平等的地位上，以文本为凭借，通过学生自觉对话，主动生成话题，进而实现学生与文本、教师与学生、学生与学生之间的多向互动，提升学生的语文素养，培养学生多方面的能力，促进学生的全面发展。
一、初中语文以生为本对话教学的主要特点
1.以学生的自由发展为出发点
以生为本对话教学摒弃了传统教学中将知识传授作为第一目的教学观念，以学生的发展需求为基本出发点，将知识的掌握作为教学的副产品，引导学生在与教师、同伴、文本对话的过程中，主动提出问题，思考问题，解决问题，进而习得独立的人格、多元的文化，以提升自己的能力，促成生命的自主和自由发展。
2.以民主平等的师生关系为支撑点
以生为本对话教学强调将教师、学生、作者放在平等的地位上，达到学生与文本、教师与学生、学生与学生之间的互动。民主平等的师生关系主要体现在教师平等地对待学生，尊重学生的个性差异和成就感，尊重学生在学习过程中的独特体验和感受，师生之间能够就教学内容共同分享彼此的不同见解，交流彼此的情感观念，互相借鉴，取长补短，共同进步。在课堂教学中，只有建立民主、平等、和谐的师生关系，创造和谐、开放、宽松的教学氛围，才能使教学任务得以顺利完成。
3.以开放和生成为基本表象
以生为本对话教学的过程是丰富多彩、动态开放的，并不刻意追求答案的标准性和唯一性。对话双方是相互独立的个体，当各自对某个教学内容和问题做出独特性的见解和理解后，通过对话，进行平等的交流、真诚的沟通，达到心灵的默契沟通，促使学生的主体性、情感性和创造性得以充分发挥和调动。对话教学的过程也是持续的，没有终点的，当对话双方解决了一个问题，继而会出现新的问题，形成新的认知，使各自的认知结构得以不断完善。
二、初中语文以生为本对话教学的实施策略
1.充分信任，自主学习
传统模式中，教师大多忽略了学生自主学习的能力培养，学生缺乏独立思考、自主体验的过程，基本由教师单向传递文章的重点，需要掌握的内容。学生在文本的学习过程中，没有独特的体验，没有获取审美的愉悦感，没有心灵感触以及表达欲望。因此，师生之间无法产生视界交融，师生之间也无法对语文文本内容建立对话习惯，学生与学生之间也从不会对语文文本产生任何对话习惯。自主学习是一种具有引导性而非指示性的教学方法，教师在学生的学习过程中，仅仅是适当的给与相关的引导，但不会给学生指示学习目标，指示标准答案等。教师可以采用阅读期待的方法唤起学生阅读的强烈欲望。教师应当尊重和鼓励学生对语文作品产生原初体验以及真实的想法，并选择其中较为典型的体验和看法作为课堂讲学的对话基点。教师可以设计自主探究课题，引导学生自主阅读文本，自主体验文本，在阅读中体验文本的感彩，探索文本中角色的情感脉络，与角色产生共振，激发学生跨越时空的心灵交换，充分体验情感上、精神上的愉悦感。
2.师生民主，互动交流
在初中语文课堂教学中开展以生文本的教学模式，师生之间必须保持民主、平等、自由言论的关系，需要有真正意义上的精神平等，建立师生双方对话、交流的平台。教师在与学生沟通交流中，可以占主导地位，主要调控对话话题，鼓励和评价学生的对话过程，另外还应了解每个学生的学习需求，学习特性的同时，提出促进学生深入思考的话题，激发学生思考的习性，加深学生对语文知识的探求欲望。同时教师还应建立学生之间以教学内容为主题的交流平台，通过讨论，互相交换思想，教师还可以设计一些具有一定的思维张力的讨论话题，来激发学生的思维力和表达欲望。如教学汪曾祺的《端午节的鸭蛋》时，教师可先要求细读课文，了解课文大致内容，然后提出问题：文章的主题是写家乡的端午节的鸭蛋，为什么开篇要用那么大的篇幅来写家乡的端午节？文章的结尾为什么要引用囊萤映雪的故事？是否离题太远？引导学生讨论，以激发学生的思考和发表热情，促成对话双方的相互沟通。
3.主动反思，内化提升
端午节的日记范文6
虹泉路上“韩”风起
说起韩国，大家首先会想到的是首都首尔。而在上海，要想领略韩国首尔的热闹，首选当然是虹泉路。虹泉路位于闵行区，只要坐上9号线到合川路站，走10分钟路程就能到达。
虹泉路，就是上海有名的“韩国一条街”，韩国美食、韩国服装、韩国美妆等都应有尽有。虹泉路路边还有很多韩国美食餐厅，如烤肉、炸鸡、部队年糕火锅等。都会让你忍不住进去大快朵颐一番。
韩国的美食多种多样，韩国本土小吃也是非常具有特色。如鱼饼，一串串用竹签串好的鱼饼放入白萝卜、海带、虾皮、鳗鱼等食材熬制成的鲜汤中，鲜美可口，还带有一丝丝的鲜甜；还有炒年糕，软糯有嚼劲的年糕配上韩国特制辣酱，甜甜辣辣的感觉在嘴里散开，过瘾极了！
除了美食，韩国服装也很受大家欢迎，无论从款式，还是从色彩搭配都非常有他们民族的特色。韩剧的流行，让韩剧迷们开始追求剧中女主角的打扮，精致、淑女，并且修身，整体都能感觉到韩剧女主角的Style。电视剧中女主角的新款服饰，你都能在虹泉路上看到，还有韩国民族服装，宽大舒适，体现了韩国民族的韵味。
美食、服装，怎么少得了美妆护肤品呢？很多人去韩国旅游，大部分购物就会去买美妆护肤品，而如今，在上海也能买到正宗的韩国美妆护肤品。各个韩国牌子的专卖店应有尽有，SKINFOOD、谜尚、伊蒂之屋、悦诗风吟等。
“韩”气逼人，有谁知？
韩剧的流行，让韩国文化也在中国“火”了一把。“韩”流四溢的现今，很多粉丝们为了某位欧巴的到来去机场接机，为了某些组合打“飞的”去韩国进行应援支持。
韩国明星来到中国，也给我们输入了不少韩国文化。其实想要了解韩国文化并不一定要看这些韩剧，其实在上海，你也能去体验韩国的文化。
驻上海韩国文化院位于上海的交通枢纽―徐家汇，2楼设有图书室、韩语教室、韩料课堂及咖啡厅等；3楼设有跆拳道教室、展示厅、多功能厅。文化院常设文化项目有韩语（世宗学堂）、韩国料理、跆拳道等免费学习课程，都是邀请韩籍的老师亲自授课，教授最正宗的韩国文化。同时，还定期举办丰富多样的艺术展览、演奏会等，2015年5月份举办的“韩国之美在中国飞舞―拼布和韩服特别展”就为热爱韩国的粉丝展示了《三剑客》《王的面孔》《巡夜人日记》等古装韩剧中出现的华美韩服，眼前一亮的韩服，也能让人体验到韩国文化的精髓所在。
另外，韩国文化院还会定期举办很多反映韩国特色的音乐会、演奏会，每次活动时3楼的阿里郎厅都座无虚席。2015年10月29日由韩国文化院、韩国国立现代美术馆、韩音之间乐团主办的“韩音之间亚洲”就为中国观众们献上了中韩越三国民乐协奏，让音乐爱好者们都大饱耳福了。
韩国文化院
地址：上海市徐汇区漕溪北路396号汇智大厦裙楼 2楼、3楼
电话：021- 51083533
明星“话”韩国
1. ATT
全称Asia twinkle treasure中译：亚洲闪耀珍宝，韩国BROAD Entertainment旗下女子组合，也是该公司首次推出的女子组合。由五位成员（队长徐熙，世妃，世软，雅英，侑正）组成，2015年10月7日发行首张专辑《temptation》在韩国首尔正式出道。
其实现实中韩国人每顿饭不会做特别多，一般都是一个汤和一些小菜。在韩国，大家对垃圾分类还是比较重视的，如果不分类是要罚款的。当然来韩国，如果想去文艺一下，FameUS推荐了韩国的韩屋村，它是韩国比较出名的景点。韩屋村是韩国传统样式的房屋，从材料到构造都是取材于大自然所以有亲近大自然的感觉，韩屋村的料理也是非常出名的。
除了普通的美食，韩国有一种食物叫清国酱，非常的臭，但是却非常好吃。韩国最著名的非物质文化遗产就是跆拳道，现在在许多国家都非常的有名。许多大人和小孩都喜欢这种武术。无论是防身还是强身健体都非常的好。
2. FameUS
韩国经纪公司KN Media旗下青春偶像男团FameUS，是由韩赛、具道、政勋、大英、道雅、汉荣六名帅气韩国大男孩组合而成。在日本、菲律宾等东南亚国家聚集相当高的人气。
聊起韩国的一些特色和旅行、美食。ATT各个都争先发言。队长徐熙告诉我们，其实韩剧里经常有女孩子打男孩子脑袋等很凶的样子，现实中很少。尤其对比自己年纪大的人这样是很不礼貌的。
如果大家要去韩国旅行，侑正为我们推荐了几个地方，比如景福宫、北村韩屋村、仁寺洞，特别是仁寺洞，它是韩国一条著名的文化街，韩国传统文化气息十分浓郁。仁寺洞云集了韩国古董店铺、古代美术品画廊、韩服服饰店和陶器工艺品店。当然，还有极具韩国风味的传统小吃店。在这韩风韩味的店内，游客还能欣赏到充满韩国传统韵味的演出。可以边走边吃边玩。
那究竟有哪些特别的美食是我们不知道的呢，队员阿英抢过话筒：“就像中国的臭豆腐一样，韩国也有一种气味特别难接受的美食，叫臭酱汤，是以发酵过的黄豆为主料煲的汤，气味很难闻，味道却很不错，而且对调节肠胃特别好。因为现在的韩国人很注意自己的形象，这种汤也只是偶尔在家里做，做得好的基本都是年纪大点的长辈们，年轻人越来越少会做了”。大家如果去韩国，千万不要错过它哦。
而世研则提醒来韩国旅行的朋友，注意交通安全，因为韩国基本都是山路，有很多转弯和上下坡的视角盲区。所以即使看不到车也要到有人行横道的地方过马路。
最后和他们聊到韩国的非物质文化遗产时，侑正为我们讲解了中国端午节和韩国端午祭。两个节日除了日期一样，其实韩国的端午祭跟中国的端午节还是有很多不一样的地方。中国的端午节是为了纪念中国历史上一位伟大的诗人屈原。而韩国的端午祭与稻作农业的起源有关，与水有关。每年农历5月正是涨水的季节，为了祈求大水不将水稻淹掉，每年的这个时候都要祭神的“江陵端午祭”从五月初四就开始一般连续五天的祭祀活动，包括官奴假面戏、农乐竞赛、鹤山奥道戴歌谣、拔河、摔跤、荡秋千、汉诗创作比赛射箭、投壶等民众娱乐活动和一些农产品集会。
3. Swing Girls
韩国国宝级女子组合Swing Girls自第一代成员解散后，已经蝶变升级第二代全新组合团体。三位新成员是金利媛、沈炯美、林素丽，他们在韩国也录制了组合的第一首中文歌曲《星空闪闪》，中文歌曲《星空闪闪》在登陆各大音乐网站。
Swing Girls告诉我们，其实韩剧里面好多的房子似乎都特别的华丽，但是现实生活中韩国一般民众的房子是没有那么华丽的，和中国的房子差不多，就是家具和布局有些差异。而在Swing Girls眼中，韩国礼仪是很重要的，一定要有礼貌。韩国人见到长辈或是比自己大的人都要行礼的。
除了我们知道的一些韩国文化艺术，韩国有一种叫做板嗦哩的唱歌形式是非常重要的非物质文化遗产，板嗦哩通常由一人演唱，另一人用鼓伴奏，到现在也是一种特殊的表演形式。
如果有机会去韩国，Swing Girls告诉我们景福宫是韩国比较有历史意义的景点，是以前朝鲜时代皇帝生活的地方。现在成为了一个韩国的著名景点，每年有好多的外国人来这里游玩，那边还有许多传统的表演，非常有意思。如果说到韩国很特别不同味道的美食，那么大家可以尝试下鱼。
4. 安圣浩
1988年10月出生于韩国，韩国男演员、模特。2007年获得M-net电视IAMA模特大赛奖。2008年获得KBS电视台《对决，好歌》节目一等奖。2013年出演中国电影《青春荷尔蒙》饰演崔俊昊。2015年6月9日安圣浩出席第三届秀场汇PLITZS时装周―女设计师韩东洋的时装大秀。
如果有机会去韩国游玩，安圣浩建议大家可以先去非常有名的济州岛，汉拿山和周边的海也都非常美，好吃的东西也很多。中国人不用签证就可以去旅游非常方便，还有江原道东海海岸，有很多的海水浴场，也是海鲜市场的天堂，空气很好，作为疗养地最棒！