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廉政示范点范文1
【关键词】 生物反馈(心理学);注意力缺陷障碍伴多动;儿童;视听设备;干预性研究
【中图分类号】 R 395.6 R 179 【文献标识码】 A 【文章编号】 1000-9817(2010)01-0082-02
注意缺陷多动障碍(ADHD)是儿童期常见的一种心理行为障碍。国内文献报道其患病率为1.5%～13.4%,国外为4%～12%;国内学龄儿童中患病率为3.1%～5.83%[1]。ADHD严重影响了障碍儿童正常社会功能的发挥,而且50%～60%的症状会延续到成人[2]。笔者采用脑电生物反馈训练,并采用有较好客观性的IVA-CPT测试进行疗效评估,试图在已有研究的基础上检验脑电生物反馈训练的疗效和安全性,为开展ADHD防治工作提供参考。
1 对象与方法
1.1 对象 从西昌市3所小学一～四年级随机抽取24个班,共1 392人,其中男生700人,女生692人。采用4种诊断方法比较研究,最后以综合性诊断的76名ADHD为准,再随机抽出38人作为本组被试,实验有效人数33人,其中男生27人,女生6人。年龄7～13岁,平均年龄9.7岁。
1.2 方法
1.2.1 脑电生物反馈训练 采用南京伟思公司引进的加拿大伟思公司生产的生物反馈诊疗系统VBFB3000,该生物反馈系统精确度为±0.3 uV,通道带宽0.5～40 Hz。通过采集脑电信号,放大并分析以判断被试的意识状态,同时以多媒体形式(声音或运动画面)反馈给被试。训练者根据被试的实际情况调整任务难度,循序渐进;被试在训练者的引导下调整自己的身心状态,以配合多媒体信息变化,从而学会自主控制,达到训练的目的。
本实验训练前后均不用其他方法,20次为1个疗程,每周2次,每次训练30 min,并分为上下2段,上段15 min,休息5 min,下段10 min。训练的具体方案依被试的不同特点选择具有个性界面。
1.2.2 视听整合持续操作测验(integrated visual and audition continuous perf-ormance test, IVA-CPT) 采用美国Braintrain公司生产的IVA-CPT测试仪。IVA是一个包括13 min声音和视觉刺激的测试系统,设计分成2个考查部分:反应控制和注意力。测试任务包括对目标或者干扰作出反应的500个测试,每个测试维持1.5 s,要求受测者以持续的反应来充分完成。IVA通过对500个测试数据的分析来区分ADHD。IVA的分析提供了6个整体合成商数和22个单独商数,其中2个全面的整体合成商数,对人的状态作出最全面的评价。临床应用时该测试受很多因素影响(如年龄、阅读能力障碍、感觉统合失调,视听障碍),本实验对这些因素进行了控制。
1.2.3 训练要求 环境安静,室内温度保持20℃左右;和谐的训练关系,恰当的指导语,每次训练结束与被试进行体验的讨论,鼓励被试完成训练活动;被试舒适,主动配合,并根据自己的意念、感觉和想象,逐步对照多媒体反馈信号去体验自己的意念和身体感觉;完成家庭训练作业,以巩固疗效,每日2次(早、晚各1次)。
1.2.4 统计学方法 数据资料采用SPSS 10.0软件建立数据库进行统计分析。
2 结果
以IVA连续测试来评价脑电生物反馈训练ADHD的效果,其中主要以12个原始商数和2个综合商数[3]来评价生物反馈训练的效果。表1显示,训练1个疗程(20次)后ADHD儿童在反应控制商数中的谨慎(听觉和视觉)商数、一致性商数(听觉和视觉)均比训练前明显提高(P值均0.05),在注意力商数中障碍儿童的警惕性商数(听觉和视觉)、注意力商数(听觉和视觉)比训练前有明显提高(P值均0.05)。训练2个疗程(40次)后ADHD儿童在反应控制商数中的谨慎(听觉和视觉)商数、一致性商数(听觉和视觉)、毅力商数(听觉和视觉)均比训练前明显提高(P值均
3 讨论
脑电生物反馈训练的核心是认为大脑是一个反馈控制系统,其内部稳定性是由网络连接支持的,自我调节状态(唤醒状态,警觉状态和注意、情绪状态)存在着网络的联系[4-5]。这些联系的运行可部分地在脑电的频率和位相特性上观察到,被训练者通过一段时间的自身调节,可以改变脑电波形,从而改善大脑功能状态,达到控制障碍的目的[6]。注意缺陷多动障碍在某种程度上反映了大脑功能失控特征。通过脑电生物反馈训练,可以提高注意缺陷多动障碍儿童的大脑控制功能,提高自我唤醒、警觉、注意状态的调节能力,最终达到大脑功能正常化[7]。有长期的随访研究证明,脑电生物反馈能够使ADHD的症状减轻并维持很长时间 ,但由于缺乏双盲对照研究,样本少,且缺乏客观的观察手段,所以需要进一步的案例研究验证和评价手段的改进[8-9]。
IVA-CPT测试在测试儿童视觉持续注意力的同时还能测试儿童听觉持续注意力,根据其有效商数用来分辨随机反应、疲劳反应和冲动反应:有的人反应快,但容易出现冲动错误;有的人反应慢,但反应准确。这2种情况都不会有好的成绩,只有那些出色、自信、精神状态良好、经验丰富、有学习意愿、承认错误能力都比较出色的人才能够获得好的成绩。本实验IVA-CPT测试结果主要记录了12个原始商数及2个综合商数,分别与ADHD的核心症状注意缺陷、多动冲动相对应。结果显示,对ADHD儿童进行2个疗程的脑电生物反馈训练有较好的疗效,与正常儿童商数相比较接近。从儿童行为考察,他们的注意力及记忆水平有所提高,冲动行为明显减少,学习能力及学习成绩得到提高,亲子关系得到改善[10]。所以,脑电生物反馈训练ADHD效果是肯定的,且安全性高、没有副作用。
虽然生物反馈训练时间长,不方便,费用较高,但是由于其安全性高、疗效好,还是容易被城市儿童家长接受,目前已有便携式的脑电生物反馈装置生产,采用此法训练ADHD将来可能是担心药物副作用的家长们受欢迎的主要方法。
(致谢:ADHD的IVA连续测试诊断及生物反馈训练研究课题组成员蒙佐德、张灵萍、贾家蓉、韩树康,范胜华、郑丛玉、张昌忠、冯映东对本次调查给予大力支持,在此一并致谢!)
4 参考文献
[1] 黄远春.注意缺陷多动障碍.北京:光明日报出版社,2008:35-42.
[2] 宏伟.儿童注意缺陷多动障碍诊断及训练.实用儿科临床杂志,2007,22(11):805-808.
[3] 姜 林,陈道运,苏渊.ADHD儿童脑电生物反馈训练前后IVA-CPT的变化.中国儿童保健杂志,2007,15(5):468-469.
[4] 熊忠贵,石淑华,徐海青.儿童注意缺陷多动障碍视听整合连续测试的应用评价.中国妇幼保健,2006,21(5):605-608.
[5] 张英,王玉凤.EEG生物反馈和利他林治疗ADHD的研究.中国儿童保健志,2001,9(3):193-195
[6] 汤艳清,李艳苓,杨华彬,等.IVA-CPT与脑电神经生理检测对ADHD诊断的比较.中国临床心理学杂志,2005,13(1):94-95.
[7] 钟昆,文红.注意缺陷多动障碍儿童的脑电生物指标变化调查.中国行为医学,2003(12):377.
[8] 张凤华,洪昭毅.注意缺陷多动障碍患儿脑电生物反馈治疗进展.中国实用儿科杂志,,2002,17(2):756-758.
[9] 卢建平,杨志伟,舒明耀,等.注意缺陷多动障碍儿童整合视听连续执行测验的比较研究.中国临床心理学杂志,2004,12(3):264.
廉政示范点范文2
一、指导思想
通过开展形式多样、扎实有效的廉政教育活动，增强党员干部廉政意识，切实做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，保证反腐倡廉与创新发展的力度统一，为深入推进反腐倡廉教育，促进民政事业科学发展、跨越发展、和谐发展提供强大思想保证。
二、活动内容
1、领导干部讲廉政党课。由局党组书记为本系统党员干部上一次“坚持群众路线，争做清正表率”为主题的廉政党课。
2、组织开展警示教育活动。组织党员干部接受警示教育，通过参观反腐倡廉传统教育基地、观看警示教育片，教育系统党员干部牢记宗旨，警钟长鸣。
3、召开一次民主生活会。局党组及各支部对照中央“八项规定”、省委“六条意见”、市纪委“十五个不准”、局“八条禁令”的要求，召开一次专题民主生活会，开展自查自纠和自我剖析，制定整改措施，以整改的实际成效取信于民。
4、开展一次干部廉政谈话。局党组成员与中层干部及分管单位主要负责人，各单位主要负责人与班子成员、中层干部各进行一次廉政谈话。
5、开展廉政文化示范点创建活动。各单位结合《民政系统廉政文化进家庭示范点创建活动方案》，积极开展具有本单位特色，紧扣主题，群众喜闻乐见，文化内涵丰富的创建项目。于5月20日前将《廉政文化进家庭示范点创建活动计划》报局纪检监察科。
6、组织集中学习宣传。组织全系统党员干部认真学习《廉政准则》、惩防体系重点制度及中央、省、市、局的各项规定与意见，运用报刊、网络、公开栏等载体广泛宣传惩防体系制度，及时公开单位承诺书，“三重一大”项目等。
7、组织一次明查暗访活动。局党组将组织专班在本系统内对照各项廉政规定和意见进行一次排查，查处一批典型。
8、开展廉政法规知识测试。组织各级党员干部参加廉政法规知识测试，通过测试，促进党员干部加强廉政法规知识学习，增强遵纪守法意识，形成知法守法的良好局面。
9、举办一次社会救助理论热点面对面活动。相关单位积极参与，宣传救助政策，着眼于解疑释惑。
三、工作要求
1、强化组织领导。局党组成立由党组书记任组长，党组成员为副组长，所属各支部书记任成员的领导专班。审计监察科具体负责督办落实。
廉政示范点范文3
尊敬的各位领导：
今年四季度，__*镇纪委认真贯彻落实省、市、区纪委工作会议精神，结合全镇工作实际，强化工作措施，加大工作力度，扎实推进纪检监察工作，再将第四季度主要工作情况汇报如下：
一、纯洁性教育工作开展情况
按照区纪委工作要求，深入开展保持党的纯洁性教育活动。工作中坚持以思想教育、正面教育、自我教育为主，在岗位作奉献、发展上水平，推动创造争优活动中不断做出新的成绩。结合周一“机关干部上讲台”活动的开展，集中学习党的政治理论和业务知识，坚持让广大党员干部带头学习、带头开展批评与自我批评，争做引领发展的带头人、保持党的纯洁性的示范者，让广大党员干部始终保持思想纯洁，进一步坚定理想信念，保持政治纯洁，使党的纪律更加严明，保持组织纯洁，使执政基础更加牢固，让党群关系更加密切，发展环境更加优化，全力投身于“有机农业镇、生态旅游镇、和谐新城镇”建设。
二、信息宣传工作情况
坚持每月上报镇纪委本月工作完成情况及下一个月工作动态，做到及时、准确。结合镇纪委工作重点，认真撰写信息稿件，四季度重点对廉政文化示范点创建活动进行宣传报道，并在人民网、淄博时空、博山政务网、博山新闻网等媒体进行了宣传，收到了良好效果。
三、廉政文化建设情况
我镇廉政文化建设示范点有：__*村、__学校、__*中心卫生院长等三个。按照区纪委要求，三个单位基本实现廉政警句上墙、文件材料入档、开展廉政教育活动等重点工作，并顺利过区纪委初检。目前，__*村正在筹建“廉政文化宣传”一条街，街道已确定，下一步将对街道两侧实施粉刷美化，实现廉政警句上墙，全力打造廉政文化新亮点。
四、政见行风和百名中层干部大家评工作开展情况
按区纪委统一部署，深入开展了政风行风评议活动，进一步提高了党员干部勤政廉政意识。精心组织参加全区百名干部大家评活动，确定镇民政办、司法所、计生办、劳动保障中心和安监站等五个部门参加活动，并及时参加全区百名干部大家评报告会，进一步学习先进经验，为今后更好的开展工作奠定了基础。
今年四季度，__*镇纪委工作虽然取得了一定实效，但距离区纪委的要求还有距离，与派出三组各兄弟单位间还有差距。今后工作中， 我们将继续发挥廉洁务实、顽强进取的工作精神，努力推进镇纪委工作再上新台阶。
廉政示范点范文4
一、充分认识推进示范点创建活动的重要意义。
开展政务公开和办事公开示范点创建活动，是政务公开的一项基础性工作。大力推进示范点创建活动，有利于加强联系，及时研究解决工作中出现的新情况、新问题，为深入开展政务公开奠定坚实的基础；有利于充分发挥示范点的辐射和带动作用，更加广泛、扎实地开展政务公开，提升整体工作水平；有利于在普及中提高，在创新中发展，全面落实科学发展观，努力构建和谐。
二、示范点的创建对象。
1、政务公开示范点创建对象：局机关、局属各单位和各县、区文化局、广电局。
2、办事公开示范点创建对象：行政服务中心窗口、市电视台、有线台、电台、市文化市场稽查大队、市文物处。
三、示范点的创建标准。
（一）政务公开示范点创建标准
1.组织保障有力。
（1）政务公开领导机构和办事机构健全；
（2）政务公开工作列入议事日程，定期研究和解决政务公开工作中的问题；
（3）政务公开工作列入目标考核、效能建设、政风评议、党风廉政建设评议的重要内容。
2.制度建设健全。
（1）主动公开和依申请公开制度；
（2）政务公开评议制度；
（3）政务公开责任追究制度；
（4）政务公开相关的监督、考核、奖惩、听证等制度；
（5）保密审查机制，信息公开申请受理机制。
3.公开重点突出。
（1）推进行政权力公开透明运行，向社会公开机构设置、职能、工作程序等；
（2）把人民群众普遍关心、涉及人民群众切身利益的问题作为政务公开的重点；
（3）规范公开内容，编制信息公开指南和目录，绘制行政职权流程图。
4.公开形式多样。
（1）新闻会；
（2）政务公开栏、办事指南、宣传橱窗；
（3）报刊、广播、电视等媒体；
（4）社会公示、听证和专家咨询；
（5）门户网站、网页；
（二）办事公开示范点创建标准
1.组织保障有力。
（1）办事公开领导机制和办事机构健全；
（2）办事公开列入议事日程，定期研究解决工作中的问题；
（3）办事公开列入年度目标考核、效能建设、行风评议重要内容。
2.制度建设健全。
（1）制定办事公开实施办法，对办事公开领导体制、工作机制、办事公开的主体、范围、内容、形式、监督检查等作出明确规定；
（2）建立主动公开和依申请公开、责任追究、考核评议、服务承诺等项制度，逐步建立办事公开长效机制。
3.公开重点突出。
（1）突出行业特点，从群众最关心、反映最强烈的热点、难点问题入手，把关系群众切身利益的事项作为公开重点；
（2）严格遵守有关法律法规和政策标准，按照办事公开的要求，将岗位职责、服务承诺、收费标准、办事程序等向社会公开，在服务中规范，在规范中体现服务；
（3）编制办事公开指南和目录，规范办事流程，明确项目名称、依据、条件、材料、程序、时限、收费和权限；
（4）公布监督、举报电话，畅通投诉渠道，完善救济途径，接受群众监督。
4.公开形式多样。
（1）办事公开栏、办事指南、明白卡、信息手册等；
（2）电子屏幕、电子触摸屏，行业专网、网页，开通网上查询、交费、咨询、投诉、求助等办事功能；
（3）报刊、广播、电视等媒体；
（4）新闻。
四、有关工作要求
（一）提高认识，加强领导。要切实加强对政务公开和办事公开工作的组织领导，明确工作机构，认真履行职责。要加强对示范点创建活动的组织领导，制订推进方案，选好示范点，精心指导，分步实施，积极推进我市文广系统政务公开和办事公开示范点创建活动。
（二）稳步推进，确保实效。要加强调查研究，及时分析情况和问题，有针对性地采取对策和措施。坚持经常性检查和专项检查相结合、定期检查和不定期检查相结合、明察与暗访相结合，对示范点创建活动实施动态管理，确保示范点先进性得到发挥和保证，取得实实在在的效果。
（三）及时总结和表彰。加强对政务公开和办事公开示范点创建活动的督促检查和考核评估，通过交流会、现场会、表彰会等形式，总结推广示范点的好经验、好做法，充分发挥示范点的引导、带动和辐射作用，推动政务公开和办事公开整体工作上水平、上台阶。
廉政示范点范文5
一、综合表现
1、思想想品德：能认真学习上级文件精神，注意研究反腐倡廉理论，不断提高理论水平和业务能力，爱岗敬业，忠于职守，积极关心学院的建设和发展，具有极强的事业心和责任心。作为纪检监察干部能带头执行党风廉政建设的各项规定，勤政廉政，从不谋取私利，做到两袖清风，为人正派。
2、工作能力：在纪检监察工作中能严格把握政策水准，坚持原则，具有较强的分析问题和解决问题的能力，钻研业务，不断提高自己的业务能力和业务水平，规范办事程序，注重办事效率。
3、工作质量：工作作风严谨，精益求精，工作高效规范，具有较强的办会、办文、办事能力，能保质保量完成上级领导交办各项工作。
4、团结协作：工作态度热情，为人诚恳，能认真履行自己的职责，全心全意为师生员工服务，工作积极主动，不推诿，不扯皮，能协调好上级与下级、部门与部门之间的关系。
二、工作成果：主要围绕教育、制度、监督等方面开展工作
1、加强教育：
①经常组织中层以上干部学习《》、国家法律法规和上级有关文件精神、观看反腐倡廉漫画展、听预防职务犯罪专题报等，增强他们廉洁自律意识；
②以创建“廉政文化建设示范点”为契机，大力开展廉政文化进校园工作。首先制定《廉政文化进校园活动的实施意见》，从党员干部、教职工、学生三个不同层面，以“率先垂范、廉洁从政”、“廉洁从教、诚信服务”、“崇廉尚廉、诚实守信”为教育主题和丰富多彩的活动进行廉政教育、法纪教育和警示教育。其次是建造“廉政灯箱”、“建造廉石”等廉政景观，努力营造崇廉尚廉的良好氛围。年初的《廉政文化进校园活动实施意见》被市纪委专门刊登在《廉政监察信息》第十三期上，并且于月日我院被市评为“首批廉政文化建设示范点”。
③花大力气办好《激扬期刊》杂志，期刊内容精练，可读性强，受到省信息产业厅、市纪委领导以及兄弟单位的高度评价。也是我院廉政教育的重要载体。
2、完善制度：根据中央《实施纲要》的要求，牵头制定了《信息职业技术学院贯彻<建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要>的实施意见》，围绕落实《党内监督条例》健全和完善党内监督制度，制定了《关于重要情况通报和报告的规定》、《关于述职述廉的规定》、《关于谈话和诫免的规定》等配套制度。根据学院发展情况，经过半年时间的调研、讨论，认真修订了《大宗物资采购管理办法》，使我院的招投标工作走上规范化。
3、严格监督：以治理商业贿赂为抓手，深化纠风工作。认真监督学院各部门的招投标活动，今年我院基本建设投资5500万元，教材投资228万元，图书投资47.6万元，教学仪器设备投资389万元，全部采用招投标方式进行采购，监察室全年共参与学院各种招投标65次。同时参与对招生、干部任免、职称评定、工程验收、工程审计、工程款支付等主要环节的监督。
4、做好效能监察。以开展优质服务为抓手，实行效能监察。学院在年初就制定《关于开展优质服务实行效能监察的决定》和《开展优质服务实行效能监察的考核办法》，年终由特邀、兼职监察员组成的考核组对全院所有部门进行测评打分，而且考核结果纳入学院终考核总分，占学院年终考核的20%，促进了学院各部门勤政、廉政、服务、高效，努力提高工作效能。
廉政示范点范文6
以党的十精神为指引，全面贯彻落实科学发展观，以确立“立党为公、执政为民”的服务理念为根本，以培养廉洁效、公道正派的机关作风为目的，以党风廉政教育和职业道德教育为重点，以宣传教育和文化活动为载体，夯实思想道德基础，优化廉洁从政环境，促进惩防体系建设，紧密结合物价工作实际，努力建设廉洁、文明、和谐的物价廉政文化。
二、总体目标
按照《县纪委关于开展廉政文化“六进”活动的通知》（济办发【2013】6号）文件精神，结合我局实际，求真务实，注重特色，科学规划，整体推进，扎实开展廉政文化进机关、进家庭活动，用3年时间，逐步建立起与法律法规相协调、与经济社会发展相适应、与中华民族优秀传统文化精髓相传承的具有物价特色的机关廉政文化体系。使廉洁教育渗透到物价工作的各个方面，形成以廉为荣，以贪为耻的良好氛围，促进物价系统党风廉政建设。
第一阶段（2013年）是我局廉政文化建设的“启动年”，要在以前开展党风廉政建设的基础上，大力开展廉政文化建设，制定物价局廉政文化建设工作3年规划、方案以及具体的实施办法和配套措施，开辟活动阵地，有组织、有计划的开展廉政文化活动。并积极创建孝感市廉政文化示范点。
第二阶段（2014年）是我局廉政文化建设”提年”，要根据廉政文化建设的工作要求，按照《廉政文化建设工作3年规划》，结合物价工作实际，认真组织实施，努力按示范点的标准开展廉政文化进机关和进家庭工作，做到健全完善领导机制，形成日常工作机制，实施常规建设。
第三阶段（2015年）是我局廉政文化建设“创优年”，要根据廉政文化建设工作的总体要求。对推进廉政文化建设情况进行总体评估、检查考核和全面总结，形成机关廉政文化建设基本体系和长效机制。
三、主要任务
1、开展丰富多彩的廉政文化活动。要积极开展各种贴近机关党员干部实际并喜闻乐见的廉政文化活动。领导干部在活动中要起表率作用，带动其他党员、干部、职工积极参与。要通过开展以廉政文化为主题的论坛或笔谈的形式，深入进行机关廉政文化建设的理论探讨。要通过征集廉政格言、学（演）唱廉政歌曲、举行倡廉事迹报告会和警示教育会等，不断增强机关干部廉洁从政的意识，努力营造“以廉为荣以贪为耻”的氛围。
2、与机关作风和效能建设相结合。“立党为公、执法为民”是“三个代表”重要思想的本质，是我们党执政的根本理念，也是开展机关廉政文化建设的根本目标，要依托廉政文化，引导机关党员干部树立科学的发展观和正确的政绩观，确立为民、务实、清廉的理念，做到科学执政、民主执政、依法执政。通过机关廉政文化建设，进一步强化服务意识，提机关党员干部服务发展、服务基层、服务群众的能力，切实转变机关作风，规范行政行为，提机关工作效能，增强反腐倡廉教育的实效性。
3、与机关文化建设相结合。廉政文化的渗透力、凝聚力需要在机关党员干部喜闻乐见的文化活动中去不断彰显。要针对机关党员干部文化层次相对较的特点，努力提廉政文化建设的渗透力和感染力，精心设计和组织丰富多彩的、品位的文化活动，使机关干部在参与和欣赏之中，提升品味、陶冶情操、净化心灵。
4、与履行物价职能相结合。廉政文化建设同物价工作职能有机结合起来，才能贴近实际，扎根机关，彰显活力。要充分挖掘物价文化资源，提炼廉政文化主题，打造环保廉政文化品牌，在共鸣中产生共振，形成与工作、行业特点相结合的、各具个性和特色的机关廉政文化，有力促进物价工作不断取得新成效。
四、组织领导
1、加强组织领导。度重视廉政文化工作的制度建设，成立由局长任组长，副局长、纪检组长任副组长，各科室负责人为主要成员的廉政文化建设工作小组，加强对廉政文化建设的组织领导。
2、开辟活动场所、建设活动设施。在机关办公场所设有廉政文化宣传栏，党务、政务公开栏，因地制宜建立党风廉政宣传教育场所，设立“廉政文化工作办公室”、“廉政教育活动室”等，在物价局365信息网站上建立廉政网络教育平台，进行勤政廉政教育。
