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中考必胜口号范文1
1、We can win。我们能赢
2、三年载卧薪尝胆欲酬壮志；一百天刻苦攻读誓闯雄关。
3、三年磨一剑，八班铸辉煌！
4、人生几回打拼，昂扬斗志，竭尽全力，爱拼才会赢。
5、百日拼搏，一朝圆梦。捷报飞传，名题金榜。
6、今日浪费一分钟，来日后悔一辈子。
7、宁吃百日苦；不留终生憾。
8、百日冲刺战中考；一鼓作气创辉煌。
9、珍惜时间、创造奇迹、不经风雨、怎见彩虹。
10、不要迷恋X班，中考后就是个传说。
11、百日誓师，青春似火，誓夺中考红旗——壮志冲云。
12、挥洒今朝汗水、创造明日辉煌
13、努力，一切皆有可能。
14、卧薪尝胆奋战百日瞄准重点高中；破釜沉舟吃苦三月当圆升学好梦。
15、奋力拼搏，誓考重点；争分夺秒，再创辉煌。
16、金鸡报春，志士嗟日短，争分夺秒，努力实现大跨越；战鼓催阵。
17、师生莫等闲，协力齐心，共同铸就新辉煌。
18、书山有路勤为径、学海无涯苦作舟；海到无边天作岸、山登绝顶我为峰。
19、天道酬勤、厚积薄发、初三X班、非比寻常。
20、以克人之心克己、以客已之心客人。
21、成败是非本无定王侯将相宁有种，卧薪尝胆搏白日傲视群雄我称雄。
22、我们终极八班、笑对中考挑战金榜题名归来、世博为我喝彩。
23、努力拼搏、奋勇向上；为自己、为明天喝彩。
24、十年寒窗、决战今朝、勤学苦练、我必成功。
25、百炼成钢、百日留芳、拼搏进取、共创辉煌。
26、风起云涌，出水蛟龙，独我X班，傲视群雄。
27、X班无敌，秒杀同级；齐心协力，永创佳绩。
28、十年寒窗磨利剑，六月沙场试锋芒。
29、天行健君子当自强不息。
30、静、敬、竞、进
31、万事不怕难，只要肯霸（八）蛮！
32、争分夺秒，鏖战百日，走向成功，共创辉煌。
33、心若在，梦就在，只要做，就能行，冲刺百日，百日冲刺，仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。
34、信心百倍，斗志昂扬，破釜沉舟，铸我辉煌。
35、纪律严明，争分夺秒，敢创佳绩，为自己争气，为学校争光。
36、初三X班，斗志不短，百日奋斗，不惧险难
37、再搏百天，成功在望！相信自己，百炼成钢！
38、心若在，梦就在，我的未来我做主。
39、争分夺秒，鏖战百日，百日冲刺，成功在望。
40、希望，由我们来实现；奇迹，由我们来创造！
41、三班一班，斗志不短，百日奋斗，绝不偷懒。
42、同一个梦想，同一份汗水。
43、披荆斩棘，踏过书山坎坷。
44、鹰击天风壮，鹏飞海浪春。
45、一腔热血备中考，满腹经纶方成功。
46、学无止境，爱拼才会赢。
47、艰难困苦玉汝于成，冲刺中考舍我其谁。
48、三年寒窗磨一剑，只待他朝问鼎时！
49、百日积淀，百日辉煌。
50、冲过百日，笑傲一方。
51、天龙八部，笑傲江湖。
52、X班，X班，青春无限，魅力永恒！团结奋进，勇攀高峰。发奋图强之班，发生奇迹之班！
53、把舵，奋勇拼搏。看我8班，气势磅礴。
54、59双紧握的手、59颗激情的心将创造这次中考的奇迹！
55、三年磨剑、一往无前的坚定信念将激励这支坚强无畏的队伍走向2017年的辉煌！
56、X班X班，勇夺桂冠；过关斩将，愈战愈强！
57、初三时代，八班最帅，团结友爱，样样厉害！
58、努力拼搏磨砺意志，团结友爱坚持到底。
中考必胜口号范文2
一、序幕词
凤：尊敬的各位领导、老师。
翠：亲爱的同学们。
合：大家上午好。
翠：金秋十月，秋高气爽；乐曲高奏，彩旗飘扬。
凤：在这个充满希望与收获的季节里，我们迎来了岔河镇中学2011年秋季田径趣味运动会。
翠：今天，岔河镇中学的校园，呈现一幅灵动的画面，彩旗招展，绿茵含笑。
凤.：现在我宣布：岔河镇中学2011年秋季田径趣味运动会现在开幕。第一项：开会。第二项：运动员入场。
二、仪仗队入场解说词
凤：首先步入会场的是国旗队， 4名同学迈着整齐的步伐，庄严地高举着五星红旗。他们精神抖擞，意气风发，庄严威仪，英姿飒爽。紧跟国旗的是我校刚刚组建的鼓乐队，，号声嘹亮，洋溢着生命的活力，鼓声阵阵敲开了光辉的前程。生命如火，誓言如歌。体育是人类文明的灯火，让我们舞动时代的鼓点，展现运动的无限风采。
三、班级入场解说词
翠：瞧！一群意气风发、精神抖擞的年青人正向我们走来。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。有了充分的准备，他们有信心在运动会上取得优异的成绩。这就是充满朝气的七一班。他们的口号是：“前行之路，风雨无阻；全力以赴，胜利永驻。
凤：瞧，那随着洪亮整齐、气贯如虹的口号声，走来了雄纠纠、气昂昂的七（2）班方队。七（2）班是一个团结向上、勤学奋进的团队，他们将发扬奥运精神，奋力拼搏，挑战自我，积极参与每个运动项目的竞争，他们将用汗水和力量，为班级赢得荣誉，为班级增添新的光彩。他们自信！他们勇敢！他们坚毅！他们奋发！他们执
着！“人小志气大、一比定分晓”，相信，在这次运动会上，七（2）班的勇士们定会赛出成绩，创造辉煌！
翠：现在向我们走来的，是七三班的运动健儿们！他们个个精神饱满，英姿飒爽。看，他们的步伐多么豪迈整齐！听，他们的声音多么铿锵有力！整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号显着他们的实力。他们坚信，大海无边天作岸，高山有顶我为峰！
翠：迎着秋风，迎着朝阳，踏着矫健的步伐。看哪，七（五）班运动员代表队正向我们铿锵走来。
这是一个团结友爱、齐心协力的班级，
这是一个激情飞扬、积极向上的集体。
这是他们进入岔河中学参加的第一个运动会，他们曾获得2011年学校唱红歌比赛团体冠军，在本次运动会中他们仍立志要再创辉煌！
他们的口号是------齐心协力，勇创佳绩，顽强拼搏，所向无敌！
让我们共同祝愿他们在本次运动会上奋勇拼搏，争创佳绩！
凤：现在向我们走来的英姿飒爽的是八一班方阵。他们矫健有力的步伐、精神饱满的身姿，让我们倍感岔河中学的风采与活力。八一班是一个团结向上、勤学奋进的集体。本次运动会，他们将以努力拼搏的精神，挑战自我，积极参与每个运动项目的竞争，他们将用汗水与力量，为班级赢得荣誉，为中学增添新的光彩。
翠：看，现在向我们走来的是八四班的运动员，他们斗志昂扬，充满了青春活力，带着自信的微笑，踏着整齐的步伐，怀着对运动的满腔热情，坚守“友谊第一，比赛第二”的信念，准备在这次运动会上赛出成绩，赛出风格，超越自己，为班争光！
凤：迎着太阳的光辉，迈着整齐的步伐，，现在朝主席台走来的，是由八五班健儿们组成的方阵。这是一只顽强拼搏的队伍，一个团结向上的集体。瞧！他们意气风发、精神抖擞，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。他们将用拼搏的汗水挥洒赛场，他们将用拼搏的精神共铸辉煌。这就是他们，这就是激情飞扬的八五班， 让我们拭目以待吧！
翠：迎面走来的是91班代表队，他们踏着整齐的步伐，英姿飒爽，信心百倍， 在本次运
动会中，他们将本着“我运动，我健康，我快乐”的宗旨，赛出风格，赛出水平，赛出九年级的豪气。并把这种精神带到今后的学习生活中，快马加鞭，明年中考，再创辉煌。
凤：看，现在向我们走来的是92班代表队，他们斗志昂扬，充满了青春活力， 带着自信的微笑，踏着整齐的步伐，怀着对运动的满腔热情，坚守“友谊第一，比赛第二”的信念，准备在这次运动会上赛出成绩，赛出风格，超越自己，为班争光，让我们预祝他们成功吧！
翠:现在向我们走来的是九（3）班代表队。看！他们步伐整齐，精神饱满，昭示着必胜的决心。这是一个团结友爱、充满朝气的集体。他们激情飞扬！他们将把拼搏的汗水挥洒在赛场！他们将用灿烂的笑容拥抱胜利的辉煌！
凤：画出生命的奇迹，夺得无数由衷的惊喜。
中考必胜口号范文3
开幕式主持词
甲：尊敬的各位来宾！
乙：尊敬的学校领导！
甲：敬爱的老师！
乙：亲爱的同学！
合：大家上午好！
甲：在这秋风送爽、丹桂飘香的时刻，我们初中迎来了第25届秋季田径运动会。
乙：今天的初中，风含情，水含笑，花儿更妖娆。今天的初中，在上级领导的关心支持下，群情激昂，英姿勃发。今天的初中，内强素质，外树形象，正迈着坚实的步伐，向着更高，更快，更强的目标迈进。今天的初中，藏龙卧虎，人才辈出，历年中考，傲视群雄。
乙：发展体育运动，增强人民体质，是党的要求，也是人民的希望。健康的体魄，充沛的精力更是每一个人工作和学习的最重要的条件之一。在全面实施素质教育的今天，体育教学工作已经摆在学校教育工作不可忽视的重要位置。经过精心地筹划和组织，我校第25届秋季田径运动会前期准备工作已经完成，现在，我们宣布：
合：初中第25届秋季田径运动会入场式现在开始。（奏运动员进行曲）
甲：现在进行大会第一项：请仪仗队、运动员代表队入场。
1、（国旗解说词）：
乙：看，鲜艳的五星红旗在前面引路！旗手们手擎红旗，迈着坚实的步伐向我们走来。
甲：听，激越的《运动员进行曲》在校园回荡！伴着时代的鼓点--鲜艳的五星红旗走进了田径场。
乙：国旗的红色，象征着革命；五星象征着中国各族人民大团结。为国旗添彩，为国歌壮威，为国旗增辉，为祖国增光。在未来的三天，五星红旗将见证我们的运动会顺利进行，圆满结束。
2、（会徽解说词）
甲：紧紧跟在国旗后面的是我校第25届运动会的会徽。它设计精美，内涵丰富，奔跑的气势、优雅的姿态体现了“更高、更快、更强“的体育精神，也诠释了我校“敦品、渊学、尚美“的体育文化。当这个精美的会徽融入白色的跑道时，也勾起我们对一个个运动员汗洒赛场的回忆。努力吧，运动员们，用你们坚韧不拔的意志，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功属于你们！
3、（展牌解说词）
乙：初中一贯坚持开展阳光体育活动，让同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起了校园内体育锻炼的热潮。“我阳光，我运动，我健康，我快乐“的标语牌正体现着本次运动会的宗旨。增强人民体质，运动永无止境，健美的花朵才会永远开放！
4、（锣鼓队解说词）
甲：现在雄纠纠，气昂昂地向我们走来的是学校锣鼓队，他们英姿飒爽，充满了奋发向上的精神。看那坚定的步伐，听那激昂、嘹亮的锣鼓声，正体现我们学校“诚信、协作、博学、创新“的精神风貌。鼓点声声，敲出欢乐的心情；声声号角，预示着比赛的圆满。加油啊，运动健儿们！
5、（彩旗解说词）
乙：此刻，您看到的是本届运动会的彩旗队。40面彩旗迎风飘扬。红的如火，粉的似霞，黄的如云，蓝的似潮，五颜六色，喜庆而热烈。它象征着我校体育工作的勃勃生机。彩旗队员的目光深情、自信，步伐矫健、整齐。衷心祝愿我们的运动会也像这飘扬的彩旗色彩纷呈，充满生机。
6、（级一班解说词）
甲：首先向我们走来的代表队是级一班的运动员。
乙：瞧，他们步伐整齐，精神抖擞。这是一个具有凝聚力的集体，他们个个活泼可爱，勤奋好学。在平时的学习生活中能互帮互助，同学间感情融洽，相信在这次运动会上，本着友谊第一，比赛第二的原则，一定能发挥出最佳水平，赛出佳绩。
7、（级二班解说词）
甲：恰同学少年，风华正茂；逞飒爽英姿，一代天骄。现在迈着整齐的步伐，正昂首阔步向主席台走来的，是我们七年级二班的同学们。
乙：这是一个热情如火，团结向上的集体。他们不但学习优秀，工作积极，参加各类文体活动也从不甘落后。今天，他们本着友谊第一，比赛第二的宗旨，个个精神抖擞，想在百米赛场上与各路英雄一争高下。七年级二班，祝你们好运！
8、（级三班解说词）
甲：瞧！一群意气风发、精神抖擞的运动员正向我们走来。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力，他们团结友爱，勤奋好学。他们用拼搏的汗水挥洒赛场，用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。
乙：这就是他们，这就是永远的、激情飞扬的级三班！
9、（级四班解说词）
甲：现在走过来的是七年级四班。
乙：朝气与活力在每一个人身上洋溢，友爱与鼓励在每一个人心中传递，稳中求进，挑战自我是他们的起点，不懈努力，不倦追求是他们的历程。突破自我，争创第一是他们的目标。奋斗造就辉煌！昨日的汗水必能成就今朝的辉煌，加油，七年级四班，你将成为成功的代名词！
10、（级一班解说词）
甲：送走了七年级四班，我们迎来了八年级一班的运动健儿们！
乙：他们踩着《运动员进行曲》的节拍，雄壮而优美地迈进运动场，嘹亮的口号，洋溢着蓬勃的朝气。
甲：他们是真金，永远不怕熊熊的火焰；
乙：他们是青松，永远不怕漫漫的严寒；
甲：他们是海燕，永远不怕划破长空的闪电。
乙：他们是一个积极、乐观的集体，是一个向上、进取的集体，“健康快乐，和谐发展“是他们运动的宗旨，愿快乐健康永远伴随在他们身边！
11、（级二班解说词）
甲：看啊，现在向我们走来的，是八年级二班代表队！
乙：这是个充满朝气的集体，66名成员个个活泼好动，酷爱运动。
甲：昔日懵懂少年郎，今朝展翅欲飞翔。看，他们的脸上洋溢着喜悦的微笑，他们心中怀着是必胜的信心。他们相信，胜利是属于有准备的人，为这次运动会他们已经作好充分的准备。
12、（级三班解说词）
乙：放飞理想，放飞激情，通往直前，永不言败。八年级三班正踏着朝阳，激情豪迈地走过来。
甲：这是一个奋发向上，充满朝气的班级。他们步伐矫健，精神抖擞，在向你我庄严的宣告：八年级三班是本届运动会上最亮丽的风景线。
乙：我们同欢乐，我们共追求，我们弛骋赛场，挥洒豪迈。让我们的热血无悔地沸腾吧，加油吧，运动健儿们，胜利，将与我们八年级三班同在。
13、（级四班解说词）
甲：看见那整齐稳健的步伐了吗？感觉到那永不言败的气势了吗？不用怀疑，这就是八年级四班运动队！
乙：坚定的目光代表他们执着的追求，沸腾的热血证明他们必胜的决心。相信你们是最棒的！
14、（级一班解说词）
甲：广阔的绿茵场是为我们搭建的舞台，张 扬吧，年轻的心，我们将为自己喝彩！
乙：泰戈尔说：天空没有翅膀的影子，但我已飞过。
甲：艾青说：也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。
乙：也许我们没有显赫的成绩，但运动场上留下了我们的足迹。也许我们没有奖品，但我们留下了拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接胜利的那一刹那。超越自我，是我们的目标，是我们的信念。
甲：在清凉的初冬，在喧嚣的田径场上，我们一起点燃了似火的热情。无论成败，我们都会感到自豪，我们永远是初中的骄傲！
乙：这就是九年级一班，他们如搏击风雨的雄鹰，他们期待着飞翔！
15、（级二班解说词）
甲：踏着矫健的步伐向我们走来的是九年级二班的健儿们，他们是一支敢于梦想，勇于拼搏，不断进取的团队，困难遏制不住他们迈向成功的脚步，自信正洋溢在他们的笑脸上。在这次运动会上，他们将本着“积极进取，奋勇拼搏“的宗旨，争创更佳的成绩！
16、（级三班解说词）
乙：别样的风采，高昂的斗志，迎面走来的是三年级三班运动员代表队。他们正以整体的步伐，以军人的风采展示三（）班的必胜信心，他们一直在不懈努力着，因为他们相信付出总会有回报，没有最好，只有更好，“更高、更快、更远“是他们的目标，“友谊第一，比赛第二“是他们的主题，“勇往直前“是三（）班的本色！
17、（级四班解说词）
合：“造化钟神秀，大地春未了。会当凌绝顶，一览众山小。“
甲：看！九年级四班这个团结向上，激场青春的团体，正昂首挺胸，迈着整齐的步伐向我们走来。这是一个充满爱的，勇往直前的团体，同心协力昭示着他们彼此的默契，顽强拼搏是他们永恒的信念，永争第一是他们不变的追求。
乙：在这次运动会中，九年级四班全体运动员庄严承诺：要在比赛中奋勇直前，赛出风格，赛出水平，赛出个性。让我们所有人都为他们呐喊吧：九·四班雄起！
18、（级五班解说词）
甲：俗话说，好戏还在后头。最后压轴入场的是三年级五班代表队。瞧，他们整齐的走过来了！他们精神抖擞，步履从容。他们没有赛前的豪言壮语，却知道平时在运动场上轰轰烈烈；他们并不是时时以别人的步伐前进，却能在比赛中不断努力的超越自我、奋力前行。他们要把自己当作体育健儿的代表，要用自己的拚搏进去诠释时代的体育精神。
乙：他们说：“也许昨天是属于你的，但今天的主角一定少不了我！“听，他们嘹亮的口号，不就是他们向胜利发出的最强有力的呐喊吗？让我们一起衷心的祝愿，祝愿三年级五班取得优异的比赛成绩吧！
19、（综述解说）
甲：团团花束，洋溢着春天的活力，绚丽的鲜花衬着青春的笑脸。
乙：十三支代表队以娇美的身姿、整齐的步伐走过了主席台。
甲：他们或手捧着五彩缤纷的花束向运动会献礼，他们或挥动着色彩斑斓的旗帜向在场朋友致意。
乙：他们那粉红的笑脸，比春花更灿烂；他们那响亮的口号，比百灵鸟更婉转。在这激动人心的时刻，请允许我们祝愿：
合：祖国的花朵健康、快乐成长！
20、（分旗仪式解说词）
甲：请全体师生用我们最热情的掌声欢迎彩旗队分旗。
乙：下面进行大会第二项：升国旗。（出旗。全体肃立，升国旗，唱国歌。）
甲：现在进行大会第三项：开幕式大会发言。
乙：首先请大家用热烈的掌声请詹荣华副校长致开幕词。
甲：现在请裁判员代表袁蛟龙老师代表全体裁判举手宣誓。
乙：下面请运动员代表全体运动员举手宣誓，掌声有请文芳同学。
甲：接下来，我们荣幸地邀请尊敬的罗校长宣布运动会开始，请大家再次用最热烈的掌声欢迎！
乙：现在请七年级和八年级的同学退场。（奏运动员进行曲）
甲：请仪仗队退场。
乙：运动会开幕了，内心的喜悦无法用语言来表达，千万个美丽的词汇也无法描述，就让我们用最富有活力的动作来展示吧！下面请欣赏九年级的团体操表演。（第四项）
甲：现在进行大会第五项：举行艺术节文艺演出。
甲或乙交替进行：下面请年级班表演！请年级班准备。
乙：初中秋季田径运动会、艺术节开幕式到此结束，请各位来宾和师生参观学生艺术作品。
初中第25届田径运动会
闭幕式主持词
甲：各位领导、各位来宾
乙：各位运动员、裁判员
甲：经过全体运动员、裁判员和大会工作人员的共同努力，初中秋季田径运动会圆满完成了既定的各项议程。
乙：本次运动会共进行了个项目的比赛，多名运动员报名参赛。各位运动员顽强拼搏，赛出了风格，赛出了水平；全体裁判员秉公执法，确保了比赛公正进行；全体工作人员周到的服务为运动会提供了坚强的后勤保障，运动会取得了圆满成功。
甲：现在请政教室王大信主任公布运动会期间各班出勤和违纪扣分情况。
乙：下面有请本次运动会总裁判长钟军老师宣布比赛成绩。
甲：举行颁奖仪式。请罗方富校长、罗刚国副校长、詹荣华副校长、许必华副校长为获得第三名的运动员颁奖，请获奖运动员上台领奖。
乙：请罗方富校长、罗刚国副校长、詹荣华副校长、许必华副校长为获得第二名的运动员颁奖，请获奖运动员上台领奖。
甲：请罗方富校长、罗刚国副校长、詹荣华副校长、许必华副校长为获得第一名的运动员颁奖，请获奖运动员上台领奖。
乙：请罗方富校长为获得团体奖的班级颁奖，请获奖班级的体育委员上台领奖。
甲：让我们以热烈的掌声再一次向获奖运动员表示祝贺！
中考必胜口号范文4
一、 培养一支作风优良的班干部团队
班干部是班主任班级管理的参与者和得力的助手。班干部也是班主任了解班级的眼睛和耳朵，毕竟班干部每天和班里的同学一齐学习生活，能够及时了解大家的所思所想。班主任经过自己的观察，把那些学习成绩优良，有一定组织号召能力，在同学中有较高威信的同学选拔到班干部队伍里。之后，以自己的人格魅力影响感召班干部，把自己班级管理的思想理念告知他们，并被他们认同接受。班主任对班级的日常管理，主要通过班干部来贯彻实施。班主任要经常对班干部的工作进行指导，对于他们做的好的地方及时鼓励，对于他们做的不到位的地方，要及时引导。一支作风优良的班干部队伍既能在学生中发挥示范引领作用，同时也是重要的教育资源。比如，班里的喊操的体育委员应该挑选那些嗓音洪亮，虎虎有生气具有阳刚之气的男生来担任，这样的男生带出的队伍才可能是威武雄壮的队伍。班里的学习委员应该选拔那些学习刻苦认真，成绩优异并且能够给其他做出表率的同学担任。班里的生活委员应该选拔那些工作细心认真，责任心强的同学担任。
二、 有爱才有凝聚力
一个班集体在刚刚成立的时候，每个同学都互不相识，就像一盆面粉，怎么才能一盘散沙的个体成为一个有凝聚力的团队呢？我认为是爱。爱就如同使散乱的面粉粘接起来的水一样，滋润着每个同学的心田。这种爱首先是班主任对每个学生无私的爱，不论学生学习好坏，不论学生贫富美丑，不论学生家庭背景如何，都能得到班主任的关爱。其次是每个任课老师对班里学生的爱，和班主任相比，任课教师对班里学生的了解不是很全面，班主任应该协助任课教师全面了解每个学生，最大限度的减少任课教师对有些学生的偏见。再次是同学之间的互爱，班主任在班里提倡：三年共同的学习将结下一生的缘分，同学之间应该互相帮助，互相提高互相促进。班里应该营造起一种爱的氛围，一个集体只有爱才能凝聚人心，只有爱才能克服一切困难，只有爱才能创造一切人间奇迹。每个学生都希望得到老师同学的关注，我在带2012届学生的时候，班里有一个同学专门负责给每个同学过生日，每当有同学过生日的时候，全班同学为他齐唱生日歌，然后我会为这个同学准备一份生日礼物，生日礼物里有一张卡片，卡片里我会写上对他祝福和期望。许多同学在毕业后，一直还铭记着几十个同学为他齐唱生日快乐歌的情景。
三、 有凝聚力才有竞争力
一个班集体有了凝聚力，无论是学习还是学校组织的其他活动，全体同学都能做到心往一处想劲往一处使，才能产生合力，才能无往而不胜。一个有凝聚力的班集体一是要有共同信念，二是要有共同的目标，三是要有共同的行动。班集体的共同信念来源于班主任，是班主任性格、思想、品格以及人生态度对学生潜移默化的结果。有战胜一切困难，有必胜信念的班主任必然能造就一支有必胜信念的班级团队，所谓有什么样的班主任就有什么样的班级，就是这个道理。班级目标要靠班主任和学生共同确立。有目标就有努力的方向，就有前进的动力，就能减少行动的盲目性。比如我在高一阶段给班级订下的目标是：适应高中学习生活。高二给班级定下的目标是：创建优秀班集体。高三给班级订下的目标是：凝心聚力，夺取高考胜利。大的目标确立后，在不同的阶段，我又让学生将大的目标再分解成若干个小的目标去实现。目标确立后，如果没有行动就成为空谈。比如创建优秀班集体，无论是学习、纪律、卫生、学校组织的各项活动，都必须做其他班级的表率，我和学生制定出了详细的行动路线图，并努力付诸实施。
四、 从点滴积累，从细微处入手
一个班集体的优秀，不可能在短时期能够形成，而是要靠平时的学习生活中从点滴积累，从细微处入手。比如一个集体强烈的求胜欲望的培养，就可以从跑操开始培养。队伍集合比别的班级迅速，步伐比别的班级整齐，口号比别的班级响亮有力。比如一个集体团队意识的培养，就可以从运动会开始，运动员在运动场上奋力拼搏，非运动员在场下呐喊助威，集体项目大家分工合作，密切协作。良好学习风气的培养，就是在平时的学习生活中不断告诫学生：学习好其实很简单，就是每天比别人多一点，比别人用心一点，比别人多用点时间，比别人多思考一点，比别人多问一点。
五、 让优秀成为一种习惯
中考必胜口号范文5
关键词：学生潜能；班级管理；成功意识
如果说创新是成功的常青树，那么知识就是滋养的长流水；
如果说潜能是创造力的根基，那么知识就是潜能的主要内容。贝弗里奇在《科学研究的艺术》里写道：“在其他条件相同的情况下，我们知识的宝藏越丰富，产生重要设想的可能性就越大，此外，如果具有有关学科或者其他边缘学科的广博知识，那么，独创的见解更可能产生。”那么，教师在学生寻求知识的过程中扮演着怎样的角色呢？
早在几年前，国家教育部门对于教育工作就提出了明确的指示：“教育工作要转变教育观念，改革人才培养模式，积极实行启发式、讨论式教学，激发学生独立思考和创新的意识，切实提高教学质量，让学生感受、理解知识产生和发展的过程，培养学生的科学精神和创新思维。重视培养学生收集、处理信息的能力；获取新知识的能力；分析和解决问题的能力；语言文字表达能力；以及团结协作精神和社会活动能力。”
如今这个时代，是一个风云动荡、机会频生、奇迹迭出的时代，也是一个人人都渴望成功，而且极有可能成功的时代，于是，就有了对成功之路的空前求索。而作为新一代青年党员教师，肩负着历史与时代赋予的责任，对于在教育中如何让学生更为主动地获得知识，更为自觉地更新知识，更为灵活自信地运用知识，发展自我、回报社会，将是一系列重大课题。我在多年的班主任实践工作中，对于在班级教育和管理中渗透成功意识略有体会。
一、要帮助学生挣脱心灵的“枷锁”，激发无限的潜能
我曾经和学生讲过一则有关大象“林旺”的故事：“林旺”小时候被关进了动物园，鼻子被一根链条拴在了木桩上。有一次它想挣开铁链到猴山看看猴老弟，没想到挣得太猛，把鼻子挣得生疼。“哎哟，不得了！”“林旺”眼里含着泪，心里自言自语，“我是挣不开这个链条的。”半年后，“林旺”又想到大街上去转转，一挣链条，又把鼻子挣得生疼，它心里又自言自语：“我是挣不开这个链条的。”两次失败，两次心中自言自语，使得它从此再也不敢去挣脱那根链条。后来，年复一年，“林旺”长大了。但是，此时的它，从不想到外面去玩玩，它以为自己是不可能挣脱链条的，而实际上，这时的它只要用力一挣，完全可以到外面潇洒走一回。“林旺”从小到大，从大到老，终于老死在了象房里。“林旺”的悲剧，基于它从两次挣脱的动作中，得出一种自我否定的暗示：“我是挣不脱那根链条的。”在它的潜意识中，链条已经锁住了它的心灵，将它行动的欲望和潜能给扼杀了，心理学家把这种现象称作“自我设限”。
其实在生活中有不少学生，由于自身“缺陷”和以前失败经历的负面影响，在他们幼小的心灵上，也被戴上了与小象“林旺”类似的枷锁，他们明明可以奋力挣脱这根锁链，让身心获得一种真正的自由，从而踏上成功的幸福大道。可是他们那种“挣脱”的欲望已没了，错误地认定自己是不行的。有的学生说：“我胆小，我腼腆。”有的学生说：“我有缺陷，怎么能比得过别人。”……这些理由束缚了他们的本性之美，阻碍了他们潜力的发挥。就是这些枷锁，使得他们的“个性、梦想、雄心、斗志”等都被锁了起来，使他们不得自由，心灵受到了控制。于是他们每天只是被动地坐在座位上，却很少想积极地寻求知识。其实每个人，生来就有成功的梦想，我相信每一个学生都有一个这样的梦想。于是在班中，我提议开展“捕捉自己的‘闪光点’”活动。每个人在周记中，悄悄地写给老师，告诉老师“自己的优点有哪些”，“我可以为班级做些什么”。每当批阅学生的周记，看着那些稚嫩的笔迹时，我的心都不禁为之一颤：这么多充满希望的话语，是每一个家庭的希望，也是我们民族的希望啊！如有的学生说：“我的力气大，能为班级搬桌子。”有的学生说：“我的语文好（三科中只有语文能够及格）。”还有的说：“我的文化课很不好，但是体育挺好的，打篮球最棒了。”……从此，我就在班级中定下了一个制度，每周两篇周记。我是每篇周记都认真地阅读，适当给予鼓励。对他们愿意为班级，为他人做好事，我就提出表扬。对他们所喜欢做的，我也在了解的基础上，给予充分的机会和肯定。我想，作为班主任，渗透成功意识的第一步，就是突破一部分学生心中的“自我设限”，用发展的眼光看待学生，也让他们用发展的眼光来看待自己，看待成功。记得我曾跟学生这样讲过：“成功与目前的情况无关。过去的都过去了，关键是未来，过去决定了现在，而不能决定未来，只有现在的作为及选择才能决定我们的未来。”
二、善于在班中运用目标的力量，发挥团队精神
有人曾对美国哈佛大学的某个毕业班进行了一项调查：80%的毕业生不曾有过明确的目标或抱负，15%的毕业生曾为自己设定了目标或抱负，但仅仅是想过而已，仅有5%的毕业生书面记录了自己的目标和抱负（拥有明确的行动计划的梦想）。毕业30年后，书面记录了自己的目标和抱负的这5%的毕业生，不仅超额实现了自己书面记录下的目标（以资产来衡量），而且，他们作为一个整体所拥有的净资产也远远超过了其余95%的班级成员所拥有的资产总和。其他相关的研究也表明：那些坚持为自己设定目标的人，比那些从不设定目标的人更容易获得成功。
古希腊彼得斯说过：“须有人生的目标，否则经历全属浪费。”有了目标，内心的力量才会找到正确的方向，满腔的热血（积极的心态）才有确切的着落，生活才会有责任感、使命感和荣誉感。目标产生信念，清晰的目标产生坚定的信念，信念就是“自信必胜”。目标越清晰，信念越坚定。成功的意识还需有成功的体验，在班级管理中，让学生在一个共同目标指引下，齐心协力，获得成功。这才能有一种成就感，而这决不是随便说说就能办成的。在学校组织的不同活动中，班主任要知人善任，在了解他们自身才能的基础上，分配任务，必要时亲身加入进去，大家都尽心尽力，事情才能办好。
记得在学校举行的跳绳比赛活动中，全班上下齐动员，擅长跳绳的就踊跃报名，不擅长跳绳的就加入啦啦队，在一旁呐喊助威。主题班会也一样，编小品的、跳舞的、唱歌的、编快板的、收集磁带的、找舞曲的，实在没有什么任务的，就主动要求参加集体合唱。结果我们班的主题班会，每次都如愿以偿地取得了好成绩。班级学生中流传着一句口号：“（一）班的学生，要么就不做，要做就做NO.1。”
此后，尤其到了八年级，班级在学校的各种活动和比赛中经常包揽冠亚军。进入九年级后，一切都转入到积极备战“迎接中考”这个轨道上来。于是重新制订了班级整体学习目标和计划，个人也制订了奋斗目标和计划。我相信，长期目标和短期目标的树立，将会使学生在实现它的过程中，体味到人生的意义和价值，从而找到成功的感觉。
三、鼓励学生模仿成功者，掌握成功的方法
神经语言学课程中（NLP）提出了“学习最快速的方式是通过模仿（Modeling）”的观念。其实，每个人都无时无刻不在模仿，但一般的模仿因为缺乏系统和步骤，以致学习起来有效果上的差异。神经语言学的理论认为：每个人都有同样的神经系统，因此，只要别人能做到的，你也可以做到。
成功心理学家研究证明：成功者只是运用了正确的方法，而且他们的方法我们一样可以学到，一样可以运用到我们学习生活中并取得成功。因此，向成功者学习，向优秀者学习可以说是成长的捷径。
我经常跟学生说：“成功者长期摸索出来的路，我们没有必要再用很长的时间去摸索，我们只要从他们那里学习过来就行了。就像我要去某位同学的家里，最快的方法当然是请这位同学带我去，因为这位同学最熟悉自己回家的路了。所以不论你想学好什么，进步最快的方法，就是去找你身边的这一领域中的最优秀者，向他学习。多见世面，增长见识，去跟你身边某一领域最优秀的人接触、交谈，这就是学习的一条捷径。例如你想提高棋艺，如果你找一个比你水平还低的人下，你的棋只会越下越臭；你应该去找高手，即使他们让你四五个子也没关系，因为只有跟高手下才能取得快速的进步。”
于是我提议在班级中开展了“克隆学业高手”活动，号召班上的学生，特别是学习暂时落后的学生向班级中、学校中，甚至是外校的各科学习尖子生学习。根据神经语言学的理论，我引导每个后进生模仿尖子生有关学习方面的信念、策略及语言，使他们在学习的心态、习惯、方法及效果方面都取得了较大的改善。例如班上的女生小王一向比较喜爱英语，但每次英语考试都只有三十几
分（满分120）。后来我和她一起用神经语言学的原理及学习“金三角”理论分析原因，发现她平时虽然在英语学习方面花了不少时间，但记忆单词的效率和效果很不理想。于是我特别安排了班上“英语单词记忆小专家”小程帮助她建立良好的心态，教她改善记忆的方法。在这学期的期中考试中，小王的英语成绩提高到了75分。
四、要引导学生学会筛选，主动求知
昨天的文盲是不识字的人，今天的文盲是不懂英语、电脑的人。那么，谁是明天的文盲呢？联合国教科文组织正对此作出新的定义：“不会主动寻求新知识的人。”而现代知识经济中对于“知识”的概念也已经扩大，包括了“科学技术、能力管理”等等。要培养具有创新意识的人才，积蓄一定的知识，就是非做不可的事情。
因此，我教育学生，对于知识的涉猎，不要光拘泥于学校中，除掌握好课本上的知识外，还要在生活里从多种信息渠道中吸取有益的知识。现在，网络上的信息特别丰富，而且又特别复杂，所以信息在选择上特别重要。我曾不止一次的和学生讨论网络文化问题，提醒他们警惕网络上不健康文化的侵袭，但是不能因为有不健康的东西存在，我们就拒绝这种接受知识的方式。所以，求知固然重要，但还要注意选择（筛选）。
人类自有无数的路可行，亦有无限的目标可供奋斗，最重要的是凡事不畏艰难，抱定事在人为的决心，以热情和诚意，全力以赴。作为一名班主任，只有在工作中，大胆改革，勇于实践，才会探索出一条真正适合学生的路。莎士比亚告诉我们“知识就是我们借以飞上天堂的羽翼”。那么，就让教师们作为一支支蜡烛，照亮学生，让他们吸取更多、更广的知识，走向成功的前程。
参考文献：
[1]陈德华.刘京海与成功教育[M].国际文化出版公司，2003.
[2]林冬桂，张东，黄玉华.班级教育管理学[M].广东高等教育出版社，2003.
[3]李健民.班主任工作心理学[M].学苑出版社，2002.
[4]卡尔.威特.卡尔·威特的教育[M].京华出版社，2001.
[5]杰克.霍吉.习惯的力量[M].当代中国出版社，2004.
中考必胜口号范文6
轻松的暑假已经过去，繁忙的新学期立即开始，新的学期到来，新的一天，新的起点，在这充满希望的季节里，只要你们再努力一点，必将有新收获，下面是小编精心推荐的教师秋季开学典礼演讲稿，仅供参考，欢迎阅读！
教师秋季开学典礼演讲稿一尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
硕果香飘传百里，榆钱喜舞迎新朋。朗朗金秋，又一帮新朋老友相聚在美丽的__。置身__这所积淀深厚、环境优美、活力无限的百年老校，我深切地感受到校园环境在变，而优良传统没变。__是我的母校，我永远记得23年前母校在简陋的校门前拉着欢迎我们新生的横幅上写着：教师是太阳底下最光辉的职业……作为曾经的__学子，作为永远的__人，首先，请允许我由衷地说声感谢。
感谢我深爱的母校，我在您怀抱里幸福成长仅有三年，可您爱的烙印将伴随我直到永远；感谢我的同事们，是你们对事业的无比热爱，才书写了__一次又一次的辉煌；感谢__每一位学子，是你们的信任和努力，才让__有了不断前进的动力！
作为__中学的老师，在工作中我们永远会牢记并践行这样两个词。
第一个词是：爱。我们懂得爱是教育的前提，爱是我们的天职。我们会努力做到关爱每一位学生，把爱的甘露播洒向他们的心田。一代先圣孔子在两千多年前就教诲我们：仁者爱人。泰戈尔也曾叹道：不是槌的打击，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。 因为有爱，我们的工作，我们的生活才会幸福精彩！
第二个词是：责任。我们深知现代教育最核心和最终极的价值理念就是幸福，“有灵魂的教育”不仅有责任将孩子们训练成有用之人，更重要的是，将他们培育成幸福之人。正因如此，我们__教育者在工作中始终秉承“让每一位学生都得到各得其所的发展”的办学理念，努力践行“为学生终身幸福奠基”的办学宗旨。这是我们的特色，更是我们的责任。
“责任”是爱的化身，而“爱”是责任的体现。老师们，只要我们心中有爱，勇于负责，__的未来一定是美好的，同学们的成长一定是幸福的！
教师秋季开学典礼演讲稿二金秋时节，丹桂飘香，经过一个愉快的暑假，今天，我们迎来了新的学年，美丽的校园因为你们的到来而更加充满生机。
借此学年开学典礼之际，我代表全校老师，欢迎一年级的新同学加入我们叉干小学这个温暖的大家庭，欢迎其他同学重返校园。
新学期，对于同学们来说，就像是你们手中刚刚拿到的新书一样，散发着油墨的清香，崭新崭新的。虽然现在还不知道这本奇特的书里面讲述什么神奇有趣的故事，但在那整洁的封面上，却已经写满了我们老师对你们的祝福。为了帮助你们读好这本神秘而又奇特的书，开学前，学校里的老师们一直在做着精心的准备。就像以往一样，我们每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们健康地成长希望你们长得更高、变得更懂事。
叉干小学是我们共同的家，在这个家中，我们每位老师都有责任来共同管理好这个由四面八方赶来的你们所组成的特殊大家庭。一句富有哲理的名言说过：“爱是教育的前提，爱是教师的天职。”所以作为叉干小学的每位教师都会努力做到关心爱护每一位学生，在今后的工作中，我们会一如既往地把人民教师对学生的爱均匀地洒向每位学生的心田！努力做到爱与严的结合。对学生严格要求，以严导其行，以爱温其心，不断改进教学方法，力争在新的学期里取得更大的成绩。为建设一流的校风，一流的学风，一流的班风，作出努力。亲爱的同学们，在这样一个充满朝气的新学期里，希望你们与我们的学校共同成长进步，用我们的实际行动来证明吧！
最后祝愿同学们在新的学期里有新的目标、新的发展、新的收获。最后，祝同学们学习进步，心想事成！谢谢！
教师秋季开学典礼演讲稿三尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好。
我谨代表我们全体教师作出如下承诺：
一、爱岗敬业，严谨治学。
我们保证能树立起高度的事业心、责任心。我们把教育当做自己奋斗一生的事业、忠于职守，尽心尽力、尽职尽责，真正做到“干一行，爱一行，专一行”。我们严格执行“教学五认真”，把握好教学过程中的每一个环节，精心组织课堂教学，认真批改课后作业，向每一节课要效率、要质量，力求深入浅出，通俗易懂。
二、廉洁从教，爱生如子。
我们保证能守得住清贫，耐得住寂寞。虽然没有豪房、没有豪车。但是，我们拥有晨露、阳光、晚霞、月辉，我们享受着课堂，享受着课余的运动，享受着同事间相亲相爱的淳朴关系。更重要的是我们拥有最亲爱的你们——我们的同学们，你们是我们老师值得珍藏一生、无比珍贵的财富，我们愿意把你们当作我们的.孩子一样，我们也愿意为你们呕出一片心来。我们愿意为你们很傻，很天真。我们也相信傻人有傻福，天真无邪也是快乐之本。
三、博学深思，锐意进取。
我们保证不断丰满睿智聪慧的大脑，同时追求朝气蓬勃的心态。我们会积极探索教育教学规律，掌握好现代教育技术，不断提高自己的业务水平和创新能力。我们会及时听取学生意见和建议，不断改进自己的教学方法。我们力争——上得了讲堂，也下得了厨房；发得了教育教学论文，也发得了微信微博qq日志；能鉴赏唐诗宋词，也听得了中国好声音；解得了方程式，也玩得起COSPLAY；懂得力的分析，也明白御剑飞行——成为健硕的，聪慧的，不一样的美男。
总之，作为教师的我们将鞠躬尽瘁，努力奉献，投身教育，为每一个学生的发展和进步搭建坚实的平台，为每一个学生的奋飞插上健壮的翅膀。
作为老师，我也想向各位同学提三点希望：
一、我们要相信天道酬勤，奋斗终有收获。
我们选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；我们选择了勤勉与奋斗，也就选择了希望与收获；我们选择了奔跑与飞翔，也就选择了成功与辉煌。总之，我们要坚守一些朴素的道理——“种瓜得瓜种豆得豆”“一分耕耘，一分收获”“天下没有免费的午餐”。所以，每当我们迎着晨曦起床，伴着晨露跑操，披星戴月回到寝室，我们内心应该感到充实与坚定，因为我们向着成功，行走在奋斗的路上。
二、我们要相信没有晚到的开始，后发也能制人。
讲起来，我们都是中考的失败者，因为我们没有考上东中。但是“骄兵必败，哀兵必胜”，只要我们保持谦虚低调的心态，咬紧牙关，力争一口气，通过努力，我们必定可以成为高考的胜利者。相信自己，成就自己。给自己一个成功的机会，给家人一份温暖的欣慰，也给东中的小伙伴一个大大的惊叹。这应该成为我们共同的使命和不容推卸的责任。
三、我们要相信静悄悄的力量，一切改变都发生在静默之时。
我们不必高呼口号，我们不必与别人打口水战。激情是短暂的，过程是漫长的。学习也好生活也好，一步一步看起来都是那么平静无奇，但改变就孕育其中，人与人的差距也由此产生。所以，我们要细细地聆听着每一个课堂，静静地沉浸于每一节自修，默默地享受每一次进步。在这样一个又一个云淡风轻的日子里，知识、文明、涵养就伴随着我们一起轻舞飞扬。
亲爱的同学们，希望你们时刻充满着正能量，认真地把握好每一天，从我做起，从现在做起，刻苦学习，勇于拼搏，以逐渐成熟、稳重而自信的姿态完成高中的学业，接受高考的洗礼。
最后祝各位领导、老师身体健康，工作顺利；祝同学们学习进步，茁壮成长。
教师秋季开学典礼演讲稿四尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们：
大家下午好！
在这金秋送爽、丹桂飘香，农民喜迎丰收硕果，举国上下欢庆教师节的美好时刻，我们又迎来了播种希望的新学年，迎来了我校的开学典礼盛会。今天，能荣幸地代表我校的优秀教师发言，我感到分外地激动与自豪。首先，请允许我代表我校的优秀教师团队向521名七年级新生表示热烈的欢迎，向今天获得学校奖励的八年级、九年级同学表示衷心的祝贺！
我由衷地感谢__一中，是这所美丽的学校给我提供了展现自我的平台；我也感谢__一中的各位领导，是您们的关心和鼓励给了我最大的支持，也是您们给了我这份荣誉的桂冠；我感谢我身边的许多优秀的教育同仁，是您们让我知道了自己的渺小，更深地领悟到了“天外有天，人外有人”的内涵，是您们给了我许多无私的帮助，引领我一步步走向成功；我也要感谢我的学生，感谢你们的积极参与和配合，感谢你们对老师工作的理解与支持，是你们的真诚与渴求知识的美好心灵促使我一步步成长和成熟；我还要感谢我的父母和老师，是他们赋予了我聪慧的大脑和健康的身体，教给了我丰富的知识，是他们给了我搏击生活的源源不断的动力。
如今，我虽然取得了一丁点的成绩，但我知道，人生如爬山，每一点成就的取得，都要付出艰辛的代价。而要取得更大的成绩，必须付出更多的辛劳。成绩属于历史，今天属于自己，未来成就辉煌。
同学们，有作为才会有地位！老师的梦想和荣誉永远都是与你们联系在一起的。你们是幸福的，老师就是快乐的；你们是进步的，老师就是欣慰的；你们是成功的，老师才是优秀的。一枝独秀不是春，百花齐放春满园。我相信，只要我们全体师生众志成城，共同奋斗，城关一中的未来一定会更加美好！
老师们，同学们，让我们共同努力，用科学发展观武装自己，去打拼和创造南郑教育的新篇章，铸就__中学的新辉煌！最后，祝各位领导和老师身体健康，家庭幸福，事业有成！祝各位同学身体健康，学习进步，生活甜美！
谢谢大家！
教师秋季开学典礼演讲稿五各位同学、老师们：
大家好！
在这个重要的时间节点里，很感谢学校能给我这次发言的机会。
作为从绵外高中毕业的学子，如今又有幸回到母校任教，我想这应是一种精神的传承。这得感恩绵外，感谢我的恩师们培育了我，还要感谢在实习期间乃至今后帮助我的老师和领导。是你们，教会我何以为师。在这里，我作为同学们的师姐，绵外永远的学生，在学期之初叮嘱学弟学妹们以下几点。
首先是初三、高三的同学们，你们即将迎接一场艰苦却充实的拉锯战。
每次测验，分数不是最重要的，找出问题才是最关键的。不要说“得之我幸，失之我命”，不过是懒惰者与怯懦者在刺裸裸的耍流氓。
这一年很辛苦，调节好心态，照顾好身体很重要，明白一切尽力而为，做到问心无愧。
还有初一、高一的新同学，首先欢迎大家成为绵外的小主人！开学后容易出现心理上难以承受、知识上难以掌握、生活上难以适应的“三难”局面。因此，大家要做到：
1、目标制定要细致到每个月，每周，甚至每天的小目标。
2、与同学交往要真诚，还要学会宽容，宽容可以更好地赢得一个人的心。
3、为班集体做一件好事，说实话，能够在13亿茫茫人海中相遇是一种缘分。
4、学习每位老师的优点，记住每位老师的要求，掌握每门课的学习方法。
前面不吃苦，后面只能吃土，看看三、四年后到底谁能摘得桂冠。
还有初二、高二的同学们，应当明白这是中学阶段的“断层”时期，行则扶摇直上，不行则每况愈下。作为一名过来人，提以下建议：
1、确定目标，想一下自己要考什么样的高中、大学。
2、要有毅力和勇气，泰戈尔说过：只有流过血的手指，才能弹出世间绝唱；
只有经过地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。
3、主动了解自己要做什么，学什么。
并规划他们，全力以赴。
毕竟人生很贵，请别浪费！送给同学们一句从中学就伴随我的话：越努力，越幸运！
韩愈说，师者，所以传道，授业，解惑也。对于初入职场的我来说，确实是一个不小的挑战。走上教师这条道路，意味着我需要不断学习。古语云，为人师者，学高为师，身正为范。今后，我将恪守自己的一言一行，不仅代表自己，更是无数学生的典范。在此，我谨代表全体新教师向大家承诺：我们一定严格要求自己，时刻铭记自己的责任所在。以诚心、细心、耐心的态度，用勤学、勤问、勤看的方法，实现自我提高；以教书育人为宗旨，为人师表为本分，追求卓越为根本，服务学生为使命，努力学习，扎实工作，共享有温度的绵外教育。
