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师恩难忘范文1
2013年的六月，春末夏初，阳光正暖，百花飘香，离别的阴霾却弥漫在整个毕业季。没有人刻意提起，但每个人都不曾忘记，我们相守的日子已屈指可数。时光易逝，独留回忆兜转千回。难忘，难忘恩师情深。
记忆里的?老师永远都是那么潇洒帅气，不管是行云流水的板书，还是慷慨激昂的课堂，亦或是校园里处处走动的飒爽英姿。他总是很忙碌。不停地为学校和我们奉献着，从不为索取一声谢谢。
从小学六年级起，我的偏科就十分严重，文科总是名列前茅。但理科却差的一塌糊涂。这是让父母和遇到的老师一直发愁的问题，但从未遇到过他这样一位老师，时刻关怀我的学习和成长，给我最真诚的教导和鼓励。
从?老师接任我们班起，每次语文试卷发下来后，上面总会有他密密麻麻的批注，或是点出试卷上出现的问题，或是几句温暖的鼓励，这些点点滴滴都如涓涓细流，滋润我的心灵。
最让我感动的是每次总成绩下来后，?老师总会去关注我其他科目的成绩，然后不厌其烦的一次一次找时间和我谈话，分析我各科目的成绩，语重心长的告诉我偏科的危害，甚至是告诉我其他科目的学习方法，鼓励我迎头赶上。这从来不是他分内的事，他却为我上了心，我一直很害怕，辜负了那份期盼。
师恩难忘范文2
啊老师！师恩难忘。这简单的四个字里，有我对您的深深敬佩，有我对您无比的感谢。当了您六年的学生，我明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样的滋润禾苗的，在和您一起度过的日子里，有些回忆总是那么令人回味。
在我小小的心里，还清楚的记得那次评市三好学生时的情景。一年一度的六一评奖又到了，学校准备选举两位市级三好生，同学们纷纷毛遂自荐，我也将手举得高高的，生怕自己落选，可从全班选两个，可谓是百里挑一啊！老师，慈祥的您为了鼓舞我努力学习将名额给了我，我当时目瞪口呆，心里却有着无比的喜悦，可是，您知道了我没写英语作业后，火冒三丈，我后悔万分，可天下没有后悔药，我放声大哭，可您却让我大吃一惊，您没有免去我的三好生，而且还没罚我，这让我对您感激万分，我从心底里发誓：我一定要努力学习，长大报效祖国，不负老师对我的期望。
您不仅鼓励我学习，还帮我改正缺点。我是个大大咧咧的人，在考试，因为马虎是吃了不少的亏，可是因为有了您，帮我变得认真，仔细。记得一次小测验时，我早早得做完卷子，偷偷地坐在那那课外书，您看见了，很是不高兴，用手指了指我的卷子，说：“你的卷子有好多错误，我跟你打赌，你一定考不了100分。”我听了很不服气，我开始一丝不苟的检查。果然，我查出数不尽的错误，最后，我考了100分，您也很高兴。从此以后，我作完卷子都会认真的检查一遍。老师，没有您就没有现在认真的我，就没有我那些红闪闪的100分，就没有我今后努力的希望。
您对我的恩情我永远都不会忘记，我一定会不负您的期望，我会努力学习，长大报答您……
五年级:任佳琛
师恩难忘范文3
是谁教给了我们知识？是谁传授给了我们人生的哲学？是谁告诉了我们怎样做人？是您，辛勤的园丁!一句善意的谎言，改变了学生的一生；一行感动的泪水，给学生额上留下圣洁的印迹；一份特殊的礼物，让那颗天使的心闪闪发光。让我们把这份恩情永远铭记心中，在每个成长的日子里,我们都要把最好的祝福送给您，我的老师。感谢老师，师恩难忘。
【作品展厅一】
天使的心
丁立梅
秦月刚从师范学校毕业没多久，分配到一所小学教英语。上课的第一天，她就发现班上有个小男孩很特别。小男孩一个人坐在教室最后面，身上的衣服脏兮兮的，头发乱得像马蜂窝。她是刚来的新老师，孩子们都充满新奇地看着她，小男孩也不例外。但那新奇里，却怀了些许胆怯，当她的眼睛看向他时，他显得慌乱而无措。
课上，秦月亲切的笑容，柔和动听的声音，很快赢得了孩子们的喜欢。她每提一个问题，孩子们都争相举手，竭力想在她面前表现自己。小男孩也高高举起他的手，一双眼睛，充满渴望地看着她。当秦月终于喊到他时，他却吃了一惊似的，愣愣地站起来，张口半天，却没说出一个字。其他孩子哄的一声笑开了，告诉秦月：“老师，他是个弱智。”
课后，秦月从别的老师那里得知了小男孩的一些事。小男孩的身世，说起来颇可怜。父亲贫穷且木讷，到40岁上，才筹措了一笔钱，从外地娶回他母亲。母亲在生下他不久后，跟人跑了，从此音信杳无。他留在木讷的父亲身边，性格孤僻不说，脑袋瓜也不灵敏。
他考试，没有一门能及格的。“你不要管他，只要他上课不捣乱就行，他的成绩，是不计入班级总成绩中的。”别的老师这样对秦月说。
秦月“哦”了一声，再上课，就不怎么注意小男孩了。其他孩子举手回答问题时，小男孩也高高举起他的手，秦月却再没喊他回答问题。小男孩举了一段时间的手后，大概自觉没趣，不再举了。秦月想，这样也好。
那一天，是圣诞节。外面的天空很应景地飘起了雪花，一朵一朵，在教室外开了花。秦月教孩子们唱圣诞歌，教孩子们学说英语单词“Merry Christmas”(圣诞快乐)。课堂立即热闹开了，孩子们互相说着“MerryChristmas”，且互赠礼物，这个送那个一块橡皮，那个送这个一支铅笔。节日的气氛，被渲染得浓浓郁郁。
这时，教室后的小男孩突然高高举起他的手，秦月觉得奇怪，想，我没问你问题啊。但她还是让孩子们静下来，然后，叫了那个小男孩的名字。
教室里那一刹真静，静得能听见窗外雪落的声音。孩子们都转脸惊奇地看着小男孩。小男孩在大家的注视下，显得很紧张，一张小脸涨得通红，吭哧吭哧半天，也没说出话来。
秦月笑着摇摇头，招手让他坐下。小男孩着急了，突然开口说：“老师，Me――rry――Christ――mas。”原来，他是要向秦月说声圣诞快乐。他说得不流利，读音也不准，可是秦月听明白了，孩子们也听明白了。
秦月的眼睛湿了，她想起自己对他的偏见与忽略，而他，回报她的，却是雪一样的单纯。
每个孩子，原本都有一颗天使的心，钻石一样的，闪着纯洁而高贵的光芒。当你走过他的身边时，请放慢你的脚步，低下头去，你定会看到，那颗天使的心，在闪闪发光。
（选自《中国教师报》）
探究练习
1．秦月老师对小男孩的情感经历了哪几个过程？
2．读完全文，谈谈你对秦月老师的评价。
3．读完全文，你是如何理解“天使的心”的含义的？
【作品展厅二】
老师的眼泪
杨旭辉
初二时，我莫名其妙地喜欢上了我的语文老师。
老师姓杨，爱穿白色裙子。她在讲台上讲蓝蓝的天，青青的草，像一片白云飘来飘去，轻盈极了。
她有一双明而亮的眼睛，笑时，便成了甜甜的弯月……
“齐玉。”杨老师叫我。
我发怔。
“为什么走神？”她停止讲课，走到我面前。
云飘到我眼前……可我仍愣愣的。“我，我喜欢看你的眼睛。”我说。同学们哄堂大笑。在笑声中，她的脸红红的，美丽的眼睛里似乎还有泪水――她刚从师范大学毕业呢。
“你――你请出去。”
我懊丧地走出了教室。她从没有发过火，这一次一定真生气了。
第二天，杨老师叫我们写周记。我花整整一个晚上，把心中的苦水倾倒出来：“美丽的妈妈死了，爸爸根本就不管我，整天就知道玩麻将、赌博，被公安局抓走，判了三年徒刑。我冷了、饿了、怕了、病了，也没人知道。那时，我常常一边哭一边看妈妈的照片；可现在我长大了，是个男子汉，我不哭了，把泪水咽进心里。我只有恨，恨我爸爸。我毕竟是个孩子，需要爱护，需要有人听我心里话。我选择了我的语文老师。因为，她像妈妈。”
不久后的一天，杨老师把我叫到她的宿舍，我诚惶诚恐地走到她的房间，只见她眼睛红红的。
“原谅老师，好吗？”
泪水涌出我的眼睛，尽情流淌。在同学面前，甚至在爸爸面前，我从不流泪，可在她面前我做不到。我哭了，尽情地哭了。
她等我哭完了，便为我擦干了泪水，轻轻地讲了一个小姑娘的故事：
“一个小姑娘上中学时，父母在一次车祸中双亡，只剩下她孤苦伶仃一个人。当小姑娘绝望时，是她的老师收养了她，给了她生活的勇气和无微不至的关怀。后来，小姑娘考上了师范大学，可老师不行了。弥留之际，小姑娘跪在老师的床前，哭着说：‘妈妈，我还没报答您呀!’老师却含笑地说了一句：‘给你未来的学生吧……’”
杨老师泪水盈盈。
我明白了：“杨老师，你也……”
她擦了擦眼泪，微笑着扶住我的双肩：“你是个男子汉。对吗？”
我呜咽着点点头。
“你恨爸爸，这不好。男子汉要笑着对待整个世界，真的。笑一笑，你笑一笑。”
我咧了咧嘴。
“我会帮助你的――像我的老师一样。”她眼中突然滚出了泪水，洒落在我的额头上。
“记住你是男子汉，做个乐观正直的人!”
我狠狠地点点头。
在以后的日子里。我觉得我额上有着圣洁的印迹。我永远忘不了。
（选自《语文月刊》）
探究练习
1.通读全文，说说贯穿本文的线索是什么？
2.作者为什么用“老师的眼泪”作题目？
3.本文文情并茂，真切感人。试说出这篇文章的写作特点。
【作品展厅三】
改变一生的谎言
汪新才
我从小就口吃，上小学一年级时，老师伸出四个手指问我是几，结果我将“四个”发成了“地个”，惹得老师和其他小朋友一阵哄笑。上学后，成绩又一直跟不上，强烈的自卑感让我产生了厌学情绪；发展到后来，连校门都不想再进了。最后在母亲的督促下，我只得勉勉强强地去了学校，不过成绩一直不好，我只盼着高中毕业后到外面去打工。
记得中学临近毕业的前半个月，班主任李坤山老师组织同学们举办了一场晚会。他担任主持人。在晚会中间，他穿插了一个很浪漫的节目，让每个同学都在纸条上写上自己最喜欢的同学的名字，并写出喜欢他的理由，当然是不用署名的，然后由他当众宣读。这个提议立即得到了大家的响应，而且也令大家格外兴奋。李老师说，大家同窗几年了，这也许是中学时代最后一次说出埋藏在心底秘密的机会了，其实大家也很想知道，自己是否被人悄悄地关注过、喜欢过，不是吗？
在五彩的灯光下，看着其他同学的脸上都洋溢着青春的激情和焦灼的期待，我却愁眉苦脸，说实话，我并不喜欢这个节目。我知道，我的成绩一直不好，又有口吃，肯定没人写我。当大家都埋头写名字的时候，我也只好写上了班里成绩最好的那个同学的名字。
纸条很快被组长收齐后送到了李老师的手里，接着他便开始念名字。当他开始念时，全场顿时安静下来，除我趴在桌上外，大家的眼睛都紧盯着他，眼里写满了紧张和不安。随着他念出那些名字和那些与之有关的温情脉脉的文字，全班人的目光便都聚集到那个被念到名字的同学身上，而那个幸运的同学，则会略带羞涩地、不自然地微笑着，有点不知所措。随着纸条一张张被念下去，教室里荡漾起一种活跃的气氛。
正如我预料的那样，名字快念完了，仍没有我，我只得自卑地把头埋得越来越低。这个节目真的让我好难堪。就在这一刻，突然李老师念到了我的名字：我喜欢你，也许你成绩不太理想，也许还有点小小的缺陷，但你并不知道你的美，其实，你诚实、果敢、沉默的样子，是女孩子们欣赏的另一种味道的美!同学们听到这儿，都非常意外，大家的目光一下子都落在了我的身上。在这突如其来的幸福面前，我脸色绯红，眼里闪烁着泪花，不知所措。我根本没有想到老师会念出我的名字。我慌张地抬起头，惊讶地望着老师，像是在问，这是真的吗？老师微笑着向我点点头。同学们回过神来，突然一齐为我鼓起了掌，掌声真挚而深情。
从那以后，我好像换了个人似的，开始和同学们肩并肩、有说有笑地走在一起，我也开始和女生大大方方地交谈，教室里第一次有了我爽朗的笑声。
尽管那一年我没能考上大学，不过，我却选择了去当兵，而且第二年就考上了军校。
上军校的第一年寒假回家，我特意看望了李老师，我们谈起了三年前那个浪漫的节目，李老师问我，你想知道写你名字的那个同学是谁吗？我说我知道是谁写的，其实根本没有人写我，只是您一个善意的谎言，对吗？李老师说，我也知道……我也猜出来了你当时的心思，不过，它让你从此彻底改变了自卑的心理，这是令我高兴的。
军校期间，我的每门功课都在优良以上，四年后以全系第二名的好成绩被分到部队工作，一年后因工作出色，被破格提升为连长。
李老师一个简单而美丽的谎言，彻底改变了我的人生态度。如果没有他，或许不会有我的今天。我好想对李老师说：感谢您，老师，是您给了我信心，是您改变了我的一生。
（选自《中国青年》）
探究练习
1.请说出“改变一生的谎言”的内容是什么。
2.当“我”听到老师念出我的名字时，“我”想说什么？
3.文末一段富有诗意和哲理，请说说它对表达全文主题的作用。
参考答案
《师恩难忘》
作品展厅一：
1．关注重视小男孩――忽略小男孩――重新审视关注小男孩。2．秦月老师是一个充满爱心，责任心极强的老师，能公正公平地对待每一位孩子。3．每一个孩子都有一颗善良的童心，他们都渴望得到关爱，渴望得到尊重，渴望得到成功。
作品展厅二：
1.以“泪”为线索，贯穿全文。2.老师的眼泪是老师被感动而留下的泪。全文以“泪”为线索，突出了老师的善良以及对学生无私的爱。3.故事中套故事，娓娓道来，引人入胜。先写学生齐玉的故事，再带出杨老师自己的故事，耐人寻味。
师恩难忘范文4
您好！
老师，您辛苦了！这就是我最想对您说的一句话。您日夜为我们操劳，却没有一点怨言。
有人说，您是蜡烛，燃烧自己，照亮别人，有人说，您是春蚕，吐进银丝留赠他人御风寒；有人说，您是船夫，把学生送向知识的彼岸；有人说，您是辛勤的园丁，用汗水浇灌祖国的花朵。我说，您像一位非常出色的灵魂工程师。
每当我看到您咳嗽的时候，我心里总是默默地说；“老师，您太辛苦了，太累了，去休息休息吧，别累坏了自己的身体。”您忍者痛给我们讲下去，是那样的认真，那样的精心。
每当同学迹潦草时，您就批评同学们，并亲切地对同学说；“从小要养成一个认真写字的好习惯，将来才会把字写的端正，漂亮，才对得起家长，老师和社会。”
记得有一次，我们班的有早到的，而被扣了分，您亲切地问同学们；“是哪几个？”没有同学敢举手，您叫我去问一下，我却什么也没问到。这时，几位同学站了起来，承认自己早到，您不仅没批评他们，还表扬他们知错就改，是个好学生。
晚上，学校里您的办公室的灯还亮着，您在为我们学习而忙碌着。伴着灯光，我好象看见了您时而紧锁眉头，时而脸上挂着微笑，是那么认真。这一切不能让我说；“老师，您辛苦了！”
您是一位出色的灵魂工程师，没有辜负人民的期望，培养了一批又一批爱学习，敢于创新的人才。
是您，教会我们怎样做人。老师，我想告诉您；我跟您学会了很多，您在我心中是那样的神奇和伟大！
师恩难忘范文5
老师如蜡烛，用自己微薄的力量教育着每一个孩童；老师如辛勤的园丁，哺育祖国的花朵；老师如春雨，降雨与稚嫩幼苗的身上，使幼苗茁壮成长。老师为了给祖国培养出栋梁，付出了千倍万倍的努力，我们没有理由不感激老师的辛勤付出。
鸟儿离不开广阔的蓝天；鱼儿离不开清澈的河水；可我们离不开老师的谆谆教导。老师让我懂得了无比之多的道理，老师将我们看做自己的孩子，给予了我们爱与关怀，难道我们能忘记吗？
若我是一朵亭亭玉立的花，那老师必定是哺育我成长的土地，若我是一株小草，那老师必定是温柔的春风催我成长；若我是一只鸟儿，那老师必定是广阔的蓝天，在他或她的怀抱中任意飞翔；若我是一条鱼儿，那老师必定是美丽而又清澈的小河，任我自由游耍；若我是一只可爱的小兔，那老师必定是广阔而又碧绿的田野，任我在草原上自由奔跑；若我是……老师同时教授给我知识教育我，是我懂了很多很多……
师恩难忘范文6
语文老师：教了我们三年的语文，怎样都会有些感情，更别说我们这些好同学，老师那动听的声音，美丽的面孔，蘑菇头，就是我一开学对老师的评价，老师那细心的教育，温暖的关爱，就成为了我长大后的记忆，优美的评价，美丽的记忆，会永远铭记在我的心头！
英语老师：只教了我们一年的英语，在别的同学眼中，英语老师会是一个无敌的女杀手，因为你每次都会布置很多作业，还有你在上课时严肃的样子，令人胆战心惊。可在我们好同学眼中，英语老师却是一位我们好同学的朋友，每当我们被可恶的男同学欺负，英语老师都会以最快速度赶到班中，把那些同学痛骂一顿……
无论哪位老师，在我眼中都是最完美的，最好的，无论你们教不教我们班，我都会想你，最好可以看到老师那张美丽的面孔，即使只能远远的看着你，我也心甘情愿，我也高兴……老师，谢谢你！！
数学老师：教了我们三年的数学，你和我之间亦师亦友，种下了深厚的情谊。你还记得，我曾经去你的办公室“偷”东西吃吗？不过，每次你都会当“警察”，把我抓住；你还记得，我和陈靖一起去你那“偷”零食，你却不在，我和陈靖为这学校跑了一圈，终于找到你了，你知道我是为了什么吗？是为了你—的零食，我和陈靖躲在一棵树后面，偷偷地看着你，悄悄地想听你讲电话，可我却一句话也听不到，我虽然听不到你在说什么，但我突然觉得老师你的声音好悦耳啊，好像百灵鸟的歌声一样动人、婉转，直到上课铃响，我们俩才依依不舍的回到了教室……
老师们，敬爱的老师们，你们用双手哺育了我们，令我们健康的成长，你们如同辛勤的园丁，无时无刻的关心着我们这些小苗苗：
语文老师是及时雨，每当我们有燃眉之急时，她总会伸出“援水”，为我们解决问题，指明前进的道路；
数学老师是阳光，总是照耀着我们，给我们温暖的阳光，让我们茁壮成长；
英语老师便就是肥沃的土壤，让我们深深的、深深的扎根，打下深厚的基础，使我们早日成为参天大树的创造条件。
其他科目的老师也很重要，他们是我们健康成长的外部条件，少了他们，我们都会不堪设想！不能够健康成长！