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（一）资金管理
建筑企业在施工过程中，持续施工，收入、分配、结算自然构成企业的结算资金（也就是没有分配利润）与企业的积累资金（也就是盈余和资本公积）。此部分资金的累积与使用，对企业发展意义极大，对改善企业资金结构也具备积极作用，把企业本身具备的资金实施合理管理，能够增强投资人的信心，推动建筑企业的健康发展。
（二）股利分配
股利分配可谓企业财务管理中的主要分配工作，属于企业利润分配的内容之一，是建筑企业向股东分派股利的一项工作。在此项工作中，财务管理的主要内容即：明确股利支付之日期、明确股利支付之模式、明确股利支付之比例、明确支付现金股利所要求资金之筹集模式。
二、目前建筑企业财务管理中存在的主要问题
（一）财务管理缺乏监管机制
财务管理要求有制度作保障，可执行能力差业已成为困扰许多建筑企业财务管理的瓶颈问题。从根源上来讲，主要原因在于建筑企业对财务管理的不注重导致的。由于建筑企业欠缺财务管理意识，从领导层到财务机构，再到其他相关业务机构，出现有规章不遵循、有法规不服从、有规定不遵守、有责任不担当，年初没有预算、开支未搞计划、成本未实施控制、没有限制耗费费用、核算不符规范、有挂账没有结清等现象，此是导致建筑企业财务管理混乱、经营质量上不去的根本原因。
（二）财务预算机制不够完善
建筑企业始终都将工程进度当成重中之重，即让工程按时竣工是最关键的，很少在施工阶段中搞预算、计划、控制等。伴随市场经济体制的不断成熟，只图工程进度明显是不够的，实施成本控制才是反映建筑企业效益的标志。针对我国大部分建筑企业全面预算管理中所存的问题，归纳出如下三个方面：
(1)建筑企业全面预算管理的意识差，对全面预算管理概念认识不够；
(2)建筑企业全面预算的目标模糊，对目标体系未实施战略性的引导；
(3)建筑企业预算执行制度不够完善，有重编制轻执行的倾向。所以，许多建筑企业目前依旧未健全完善全面预算管理机制，抑或即使构建了预算管理机制，可随意变更现象严重，有损预算之权威性，抑或预算不够合理，缺少严瑾的计量标准与考评依据，致使企业时常发生事前欠规划、事中欠控制、事后欠审计的现象。
（三）财会人员整体素质偏低
由于建筑企业职业道德水平不高，大多数企业会计核算不够规范，企业内部控制机制不严谨，企业财会工作者理财理念落伍，实际工作中有制度不遵守，习惯了依从管理者的指示，财会工作者对经济事务的真实、合法程度不予监督，管理者批准多少费用就支出多少费用。少数人法制观念很淡，藐视国家财经纪律，擅自截留企业收入、挤列项目成本、盲目借款和集资等现象经常出现。
（四）财务分析缺乏真实准确性
目前建筑企业财务分析存在以下三方面问题：
(1)建筑企业对财务分析的关注度不够，分析内容比较单一；
(2)建筑企业对财务分析的利用目的不一样，导致分析结果缺乏真实性；
(3)建筑企业财务分析过程因受相当程度的限制，对其原理把握不够精确。
三、目前建筑企业财务管理的创新策略
（一）进一步强化建筑企业对财务风险的管理
在建筑企业施工过程中，其所面对的财务风险主要有合同签订方面、资金回笼方面、筹资方面等风险以及企业经营亏损等。尽管企业不可能彻底防止风险的出现，但借助风险的事前规避与预防，能有效地降低各类风险产生的可能性。建筑企业可借助预防与控制来减轻风险。第一，建筑企业能够事先对企业全部经营现状做出分析，尽量防止经营风险，构建合理的风险预防措施以减轻和缓解风险。第二，建筑企业还能够借助对财务指标下设预警值，鉴别、评定与控制财务风险，全面防范风险。
（二）改变建筑企业预算方法，增大预算执行力度
针对资金利用量与工程量巨大的建筑企业来讲，强化预算管理对财务工作的控制显得愈加重要。企业在增大预算执行力度上要努力做到以下三个方面：首先，对建筑企业全面预算管理的内涵做到准确把握，强化全面预算的理念；其次，制定科学预算目标，强化其可操作性；再次，建立完善建筑企业预算执行制度，同时增大其执行力度。
（三）提升建筑企业财务人员的整体素质
主要应注重如下三方面的工作：第一，建筑企业要全面提升财务工作者的整体素质，经常安排学习与培训，不断提升财务工作者专业技能以及计算机操作本领，适时采取知识更新举措；第二，鼓励财务工作者思考与创新，为其介入企业的经营管理与制定策略提供条件；第三，对财务工作实施阶段性考核，竞争进岗。
（四）提高建筑企业财务分析体系的真实准确性
认真分析与研究建筑企业的实情，防止虚、谎报现象的出现，同时结合建筑企业的财务分析架构原理，针对企业财务分析系统予以创新。主要应注重如下三方面的工作：第一，要进一步强化建筑企业财务分析工作，全方位展开分析；第二，为确保建筑企业财务信息的真实，多结合实际案例与数据分析；第三，对分析系统的架构原理予以正确把握，提升其准确性。
四、结语
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建筑工程施工管理创新，要遵循一定的发展规律和原则。明确建筑工程施工管理创新的原则对于创新建筑工程施工管理至关重要，适应生产力发展、增强建筑市场竞争力、提升企业品牌效益等，都是建筑工程施工管理创新的原则。在适应生产力发展方面，生产力和管理密不可分，不同生产力的管理也不尽相同，对建筑工程施工管理的创新与生产力发展水平相符，最大化地发挥潜在生产力，可以有效促进建筑工程的发展。在增加建筑市场竞争力方面，由于市场是不断变化着的，建筑工程施工管理的创新必须以增强建筑工程适应市场的竞争力为原则。在提升企业品牌效益方面，建筑工程施工企业的品牌效益，无疑将提升建筑企业的知名度和美誉度，创新施工管理，要充分考虑提高企业的文化及品牌效益，为企业的改革创新提供市场信息。
2建筑工程施工管理创新的策略
创新技能的引入能够增强建筑的活力。为进一步提高建筑工程施工管理水平，在了解建筑工程施工管理创新的意义和原则的基础上，建筑工程施工管理创新的策略，可以从以下三个方面入手，下文将逐一进行分析:
2．1创新建筑工程施工管理观念
创新建筑工程施工管理观念是建筑工程施工管理创新的关键。对建筑工程施工管理而言，作为建筑工程施工管理的领导者，应重视创新建筑工程施工管理的作用，提高创新建筑工程施工管理的意识，一是要树立企业管理“以项目管理为中心”，项目管理“以成本管理为中心”的经营理念;二是要树立集约经营，精耕细作和挖潜增效的观念;三是要树立责任、成本、效益意识，从观念上正视创新在建筑工程施工管理中的重要性，才能创新的思维方式对企业进行管理。具体说来，创新建筑工程施工管理观念，要深刻认识建筑施工管理创新的紧性、重要性、艰巨性和长期性，通过定期或不定期的培训工作，将建筑施工管理的创新放在企业发展战略的高度来定位，促使创新建筑工程施工管理的理念深入人心，在此基础上将创新工作切实落到实处。
2．2创新建筑工程施工管理体制
创新建筑工程施工管理体制在建筑工程施工管理创新中的作用也不容忽视。对建筑工程施工而言，建筑工程施工项目的生命周期仍然是合同履约期，但项目部不再仅仅是企业的派出机构，而是把项目部变成分公司，建立起现代企业制度。创新建筑工程施工管理体制，主要应把握好三个方面的内容，一是要确立有限责任制度。以制度的形式将创新建筑工程施工管理确立下来，使建筑工程施工管理创新有章可依;二是要建立企业法人财产制度，确保企业法人财产权作为现代企业制度的核心和精髓;三是形成科学的法人治理结构。科学的法人治理结构能保证企业聘用优秀的高管和形成先进的管理制度，在创新建筑工程施工管理体制的过程中，应形成来自所有者(对项目部分公司来说，企业就是所有者)的激励和约束，充分体现企业控股公司的意志。
2．3创新建筑工程施工管理技术
创新建筑工程施工管理技术对建筑工程施工管理创新至关重要。在建筑工程施工管理技术创新过程中，技术创新包括企业应用创新的知识、新技术、新工艺及新装备，通过采用新的生产方式和经营管理模式，提高产品的技术含量、附加值和市场竞争力，占据市场并实现市场价值。创新建筑工程施工管理技术是建筑工程施工管理创新的重点，施工管理只有在强有力的创新技术的支持下才能顺利实施，才能保证施工的质量和进度，获取最大经济效益。就目前而言，在信息化建设的大背景下，逐渐形成以网络和计算机为主要核心力量的创新管理系统，得以实现资源和信息进行实时共享，同时对企业的安全，质量，成本和进度方面进行全面的实施和管理，可以实现高效化的创新管理。与此同时，对信息化创新的管理应用，在客观上对多方协作的建立和发展有很大的促进作用。创新建筑工程施工管理技术，要通过对数字的信息化创新管理来对成本费用和客户进行统一的管理，进而实现整体工程建筑的高效管理。
3结束语
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1.是现代教育发展提出的必然要求
当前的信息技术发展势头极为迅猛，在人们的日常生活中扮演的角色也日益重要，各领域都在积极寻求与信息技术合理接轨，以实现现代化的新发展。现代教育的发展改革，要求广大教育工作者看到信息技术在教学过程中蕴含的巨大力量，并将其与现代教学合理整合应用，以适应社会的发展。职业院校的建筑专业教学中，要积极融入信息技术，这也符合当前的教育改革新要求。
2.可以有效提高建筑专业教学质量
信息技术在教学中的应用可以激发学生的学习兴趣，提高教学质量。信息技术的运用可以提高学生在课堂教学中的积极性和主动性，促使学生更好地融入到课堂教学中，这对于课堂教学质量的提高也具有重要意义。在职业院校建筑专业的教学中，不可避免地要学习一些复杂的理论并绘制建筑图，职业院校的学生由于其文化学习的基础问题，在这些方面的学习会有一定困难，此时教师可以利用信息技术向学生深入浅出地展示具体的建筑理论，借助信息技术的图片和视频演示功能对学生进行更详尽的讲解，对学生更好地接受新知识非常有帮助，这也十分有利于建筑专业教学质量的提高。
二、信息技术运用于建筑专业教学的措施
1.利用信息技术激发学生兴趣
教师利用信息技术激发学生的学习兴趣是非常有效的。在职业院校的建筑专业教育中，所教内容的难度对于学生来说较大。因此，学生学习过程中除过必备的学习能力外，还需要对建筑专业产生浓厚的兴趣，这也是学生的专业能力进一步提高的保障。教师在平时的教学中，可以通过信息技术的应用逐步培养起学生的学习兴趣。如教师在进行专业课讲解前，可以利用信息技术为学生展示与教学内容相关的一段视频，以此调动学生的学习积极性；在进行课堂教学的过程中，教师也可以适当利用信息技术对教学内容中复杂的知识进行简单化的演示，以使学生对所学知识与全面具体的把握，增强其在学习中的自信心，这对学生学习兴趣的提升非常有帮助。学生只有对所学内容具备一定兴趣，才能有效落实学习过程中的具体步骤，进而才能实现学习效果的改进。
2.利用信息技术创新教学方式传统的教学方式
在今天已经不太适用，学生对于知识的学习方式在不断更新，教师也要相应的进行教学方式的创新。将信息技术与建筑专业教学的结合就实现了教学方式的革新，这对活跃课堂气氛，改善教学质量有着十分积极的意义。教师在建筑专业教学中应用信息技术可以使学生的思维活跃起来，对其进行发散式的思考极为有利，也有利于促进学生在课堂上积极进行不同想法的交流，这就使得原本沉闷的课堂气氛变得活跃起来。职业院校的学生往往存在学习动力不足的情况，新型的教学方式可以调动其学习的积极性和主动性，学生的学习效果也会有所增强。对传统的教学方式进行改进，积极地将信息技术融入建筑专业的教学中，有利于建筑专业教学质量的提高。
3.合理把握信息技术应用程度
教师在应用信息技术进行教学时，要注意规避信息技术使用不当带来的负面影响。在具体的教学中，教师要正确看待信息技术的作用，其只是课堂教学的一种辅助方式，不能将其作为课堂教学的主要手段，忽视学生在学习中的主体地位。职业院校建筑专业的教学中，教师要利用信息技术激发起学生的学习兴趣，进而引导学生进行自主探究，切实发挥学生学习的主体作用，这也是教师教学中的重点部分。如教师可以借助信息技术对某一建筑风格进行提纲挈领式的介绍，通过图片和视频增强学生的感性认知，让学生对其有所了解并具备一定兴趣，进而使学生进行具体的自主探究。教师在教学中要合理把握好信息技术的应用程度，这也是将信息技术应用于教学中需要注意的地方。
三、小结
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给水管材的选用标准当前，采用热塑性塑料材料制成的给水管材在现实应用中更为流行，因而在选材时应该重点从下面几点进行比较：耐温耐压力能力和耐腐蚀性；线性膨胀系数和膨胀力；热传导系数和保温能力；抗水锤能力；壁厚、重量、流量、管径范围；设计中需要的连接方式；管材尺寸和价格；使用寿命；原材料的来源和卫生指标是否达标；施工的难易程度等。
二、不同管材的施工对比
随着给水管材数量和种类的逐年增长，用户和工程设计都更为便捷，但同时因不同管材在性能和施工工艺等方面存在的差异，所适合的施工范围也会不同，特别是受各给水系统中管道所处的不同部位因素制约，不同管材在施工安装中也自成特点。
1.室内给水分区的主干管部分
这部分作为整个给水系统中的支柱，主要囊括分区内的横干管和立管，这里的管道敷设位置多选在屋面保温夹层、吊顶、管道井、管窿内，管径限定在25—63—80mm之间，较为常见的施工方式为用支架固定和无需埋设等。这样能确保其使用寿命的耐久性和外观的耐久性，不但降低噪音，还便于管材的安装，但在该部分的施工中需一次性安装完成，考虑到这部分管道的使用量大的特点，在塑性材料常用的为硬聚录乙烯（UPVC）、交联聚乙烯（PEX）、聚丙烯（PP—R、PP—C）、聚丁烯（PB）、丙烯晴-丁二烯一苯乙烯(ABS)；复合管材包括涂塑钢管、钢塑复合管、孔网钢带塑料复合管。需要注意的是，尽管UPVC管具有价格低廉好安装的特点，但也有使用弊端，管材壁会有单体或添加剂渗出，因此一定要严加观察其含铅量是否高出居民生活饮用水的标准。相比较UPVC管，PB管则占有更大的优势，不但性能好，还可再生，且较安全，但唯一美中不足的是，PB管目前只能依靠进口，因为国内当前还没有PB树脂原料。PEX管则是能确保施工质量的一种常见管材。
2.给水引入管，室外给水、输水管
该部位的管材选用有特别要求，通常管道管径应在50—200mm以上，有超强的耐压性、密封性、耐腐蚀性，为满足这一施工要求，该部位的常用管材包括孔网钢带塑料复合管、ABS、UPVC，涂塑复合管、钢塑复合管等，施工方式一般为热电熔连接。即便选用这些优势管材，但也还是有不足之处，比如在超压或极大外力损伤时，管材对外力施压造成的弯曲度承受力不足，一旦受损很难快速修复，一旦出现上述状况，只能再辅以25°、30°等多角度的管件来弥补，涂塑钢管则是一种不错的替补管材。
3.洗手间等配水支管
洗手间给水你施工更应重视，该部分的管材管径一般在16—25mm之间，新型建筑中多采用埋墙或埋地安装的方式来保持外在美观度，因此也会出现隐形接点多的问题。此外还受到不同用户装修标准和选用设备不同的影响，给一次性的安装完工也带来一定难度。由于受诸多因素的影响，该部分出现问题的几率最多也最为严重。这一部分管材选择和施工中，常用的塑料管有：高密度聚乙烯(HDPE)，交联聚乙烯(PEX)，聚丙烯(PP-R、PP-C)，聚丁烯(PB)等；复合管材有铝塑复合管、塑复铜管、涂塑钢管等。其中PEX管和铝塑复合管是使用最多，而新的复合管材-塑复铜管在非热水供应的给水管材选用中也开始悄然兴起。
三、结束语
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高校建筑学专业现行的专业理论课体系中，和绿色建筑设计密切相关的专业核心课程包括：《建筑概论》、《建筑设计原理》、《城乡规划概论》、《城市设计》、《建筑物理》、《建筑构造》、《建筑材料》、《建筑结构选型》、《建筑设备》、《建筑心理学》、《建筑法规》、《建筑师职业基础》等。
《建筑概论》开设于一年级第一学期，是建筑学专业学生开启建筑学习之路上的第一道门。建筑学专业的学生初入大学，对建筑既陌生又好奇，同时也不乏希望和遐想。相当多的建筑学专业学生会在大学里受到思维方式上强烈的冲击，他们将要身处一个完全截然不同的新世界，经历两次重要的转化：首先是由传统教育的逻辑推理思维方式向以视觉思考为核心的领域转化；紧接着，又要从纯视觉思考（构成、造型训练）转向对功能、技术、经济等要素的综合权衡（含有功能要求的设计）。传统教学大纲要求学生通过此课程的学习，全面而概括地了解建筑的相关基本知识，掌握建筑识图的基本方法，熟悉民用及工业建筑设计的基本原理和方法、建筑物的基本组成及构造原理等内容。此课程中，应增设绿色建筑概论的内容，让学生了解绿色建筑的基本概念、设计原则与方法、发展与趋势，为之后其他课程的开设奠定基础。
《建筑设计原理》、《城乡规划概论》、《城市设计》等课程为开设于二年级至四年级期间的理论基础类专业理论课，其课程环节主要由课堂讲授、理论分析、案例解析等形式为主构成，其教学目的在于帮助学生了解设计的基本原理与一般规律，并在实践与设计过程中起到指导性作用。在《建筑设计原理》课程中，应开设绿色建筑设计原理的专题，从建筑外部环境、建筑室内环境、建筑能耗几个方面详细地剖析绿色建筑的设计方法，并通过实例的展示与剖析帮助学生理解与掌握。在《城市规划原理》、《城市设计》课程中亦应介入绿色设计的理念与思路，从选址的基本原则、自然环境因素、节约用地方针、乡土文化等方面，帮助学生建立起生态的、可持续发展的绿色设计理念。
《建筑物理》、《建筑构造》、《建筑材料》、《建筑结构选型》、《建筑设备》等课程为开设于二年级至四年级期间的技术类专业理论课，其课程环节主要由课堂讲授、理论推导、实验数据演算与分析等形式为主构成，其教学目的在于帮助学生全面掌握与建筑设计紧密相关的工程技术基本知识。而这些技术知识恰恰是在建筑设计过程中有效地实现绿色建筑设计的物质载体与手段。如《建筑物理》的三大主干课程建筑声学、建筑光学、建筑热工学，均与绿色建筑设计中室内环境品质及控制技术、建筑节能设计及技术等内容密切联系。再如《建筑设备》课程中，给排水部分应融入建筑节水技术、雨水的收集与利用等知识；暖通部分应融入室内新风系统、自然通风技术、高性能空调设备的运动、能量回收等绿色建筑设计的理论与方法；电气部分应考虑适时适度照明、高效节能灯具、待机能耗控制等绿色环保理念。《建筑材料》课程应增设绿色建材篇章，系统介绍绿色建材的概念、绿色建材的选择与运用、建筑节材技术与方法等课程内容。而在《建筑构造》课程中，通过对最新材料、最新技术构造节点大样的剖析与讲解，可以帮助建筑学专业的学生进一步掌握绿色建筑设计的具体手段和操作方法。
《建筑心理学》、《建筑法规》、《建筑师职业基础》等课程为开始在五年级毕业班的专业理论课。作为建筑学专业毕业班的学生，他们即将告别五年的大学学习生涯，走向建筑师的职业岗位，担负起建筑设计从方案构思到施工图绘制再到各专业配合，以及与甲方、施工方各方面配合等一系列具体工作之中。在这些课程中，应通过增加建筑环境心理学、绿色建筑相关法规、绿色建筑运营与维护等知识点的章节，帮助学生完善绿色建筑知识体系的构建，并在他们今后的实践与工作中积蓄发挥作用。
二、总结
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首先，国内民用住宅建筑水平不高。在民用住宅建筑施工的过程中时常出现资源浪费、施工混乱、设计不合理等现象。其次，民用住宅的建筑施工管理极其不严格，制度存在很多问题。少数施工单位为了牟取高额的利益常常在施工过程中以次充好、偷工减料，使得民用住宅建筑的质量没有保证。所以，在民用住宅建筑的施工过程中，相关部门必须对施工单位进行严格的监督，强化民用施工管理控制工作，从而确保民用住宅的质量。第三，民用住宅建筑能耗大，在目前国内的400多亿平方米的既有建筑中，高能耗建筑所占比例高达99%。与此同时，在每年新增的住宅面积中又有接近95%的建筑属于高能耗的建筑，由此可见，中国建筑是一个能耗大的行业。所以，加快建设省地节能型的建筑结构对国家的资源合理利用具有十分重要的意义。第四，住宅建筑节能意识低，特别是在农村。通常情况下，民用住宅建筑的节能设计势必会提高建筑附加成本，这也就意味着开发商肯定会失去一部分利润。因此，多数开发商不愿意对民用住宅进行节能设计。中国的大部分农村，农家民用住宅缺乏专业设计，房屋大多以满足基本的居住要求即可，导致能源耗费现象严重。所以，注重农村民用住宅的节能工作对于整个国家的节能减排都有十分重大的意义。
2民用住宅建筑设计具体要求
2.1钢结构设计随着建筑行业的飞速发展，节约型省地、节能民用住宅建筑结构将会成为国内未来建筑设计建造的发展方向。其中，钢结构在中国民用住宅建筑的设计中扮演着很重要的角色。钢结构的引入不仅比原有的钢筋混凝土结构更加节省成本，更重要的是钢结构拥有良好的隔热、保温效果，极大的提高了房屋的舒适程度，也大大改善了建筑效率。工业化装饰装修在钢结构住宅大规模引进中国的过程中起到了关键的作用，是钢结构建筑强大的技术后盾。民用住宅建造施工中，如果采用一般的建造方法，就比较难实现手工装修与建筑主体间的协调。相比于一般民用住宅建筑结构，钢结构建筑的装饰工程可以通过塞木屑、电锤打眼等方式来确保使用寿命。
2.2超高层、地下多层设计随着建筑水平的不断提高，城市的发展已经不仅仅只是局限于向城市周边的横向拓展。同时，城市也在向着高空、地下延伸。有限的空间内，增加民用住宅建筑的高度是节约占地面积，适应城市人口增加的好办法。事实上，高层、超高层建筑不仅能够解决城市人口剧增的问题。高层、超高层建筑本身也具备很多的优点：首先，高层建筑由于人均占地面积相对较少所以相对于低层建筑而言造价较低；其次，高层建筑的民用住宅户型结构设计相对来说更加成熟、更加合理，能够给入住居民提供比较理想的居住环境，国内居民都十分愿意接受这个结构；第三，对于施工单位而言，高层建筑有效的提高了土地的利用率，降低了用户的购买成本，也为施工单位带来巨大的经济效益。
3民用住宅建筑设计的发展趋势
3.1个性化的建筑设计我们所说的个性化指的是与大众化相对的一个概念。通常，个性化是在大众化的基础上增添一般大众化所不具备的元素，从而让个性化的东西有自己的特点。而民用住宅建筑个性化设计指的是通过在民用住宅建筑中增添个性化元素来建造具有个性化效果的民用住宅建筑。可以预见，生活水平的提高必然带动人们对民用住宅品质的追求。在大多数年轻人追求个性化的时代，个性化民用住宅建筑必然受到当代年轻人的青睐。可以看出个性化住宅是未来民用住宅的一个发展趋势。
3.2老年人住宅建筑设计中国社会老龄化问题越来越严重。保守估计，2050年左右，中国老龄人口所占比例将高达百分之二十五。所以，民用住宅建筑设计必然会受到老龄化严重的影响。现阶段，国内老年住宅建筑发展缓慢，不管从数量还是从质量上看都不能满足国民的需求。就拿养老设施来说，我国老人入住老年设施的比例仅为国际平均水平的六分之一。不仅如此，有些养老设施虽然规模不小但是空置率却极高，造成民用住宅建筑的浪费。面对上述问题，确定适合国内实际情况的老年建筑，设计满足国情需求的老年建筑十分有必要。但是国内老年建筑的发展还未能达到这两点标准，仍需要建筑工程师不断的摸索和探寻。可见，在民用住宅建筑的设计中尽量满足老年人的特有的需求也是未来民用住宅建筑设计的一个发展趋势。民用住宅建筑设计中融入老年人特有的需求主要体现在以下几个方面：首先，老年人住宅建筑必须遵循“以人为本”的设计理念为老年人营造一个适宜安享晚年的居住环境。其次，老年人出行会有较多的不便，因此老年住宅的选址要注意交通的便利。第三，过惯了城市喧嚣生活的老年人更愿意享受安静的环境以及新鲜的空气，所以老年住宅应该远离马路尽量避免车水马龙和浑浊的空气。第四，大多数老年人都已经进入退休后的生活，这就意味着他们有大量的时间可以支配，为了避免老年人退休生活的无聊，老年住宅周边配套的活动设施需要正真落实。第五，对于户型设计而言，要充分考虑到老年人的心理状态，户型面积不宜过大，应该以一室一厅的小户型为主。空旷的环境容易让老年人心理感到孤独寂寞，一室一厅的小户型设计反而更让老年人感到紧凑和温馨。第六，老年人的健康状况比较不稳定，这就要求老年住宅建筑中一定不能忽视电话通信、宽带网络、电梯以及求救报警系统的安装工作。
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