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大学校园活动范文1
关键词：校园活动 文化 大学精神 呈现
大学校园文化需要漫长岁月的沉淀，如何在校园活动中倡导高尚文化，凸现青年学生活动过程中深厚的人文意蕴，这对培养大学生的人文素养和艺术品味有着非常重要的作用。
一、困惑：何以难于呈现?
令人困惑的是，作为知性精神产生和人文汇聚的大学，其校园文化活动缘何却常常被人认为缺少“文化”内涵呢?究其原因，主要的问题来源于：(一)大众文化在中国的兴起与流行，在当前的政治、社会和生活环境中，大众文化与主导文化出现背离和疏远的现象，对青年教育造成一定的消解作用，使青年主体意识越趋于忽视对恻隐、羞恶、辞让、是非等传统价值观的认同；(二)长期存在于中国近现代历史中的崇尚深度和苦难的审美经验，正被感性的、表面化的、零散化的感知方式替代，因此青年对活动内涵的追求越来越趋向于感官的刺激和肤浅的理解；(三)后现代文化理论的流行，使社会俗文化、大众文化更加地流行和畅通，表现得更奇异、新奇和更吸引人，使青年心理更乐于接受；
(四)高雅文化的演绎需要更高难度和专业的要求，这种要求不仅体现在技巧上，也体现在对内涵的深度挖掘上。
二、内涵：呈现求真至善的大学精神
大学精神是科学精神与人文内涵的合理融合，是当代大学“求真至善”的灵魂所在。但一所大学的精神内核不能只靠严密的规章和刻板的条文来诠释，而应以蓬勃向上的校园活动为其外在的推动力。概括起来，校园活动要注重呈现的大学内涵包括三方面。
第一，呈现崇高的教育理想。国际21世纪教育委员会主席雅克・德洛尔曾说：“教育是必要的乌托邦。”只要心中有一个教育乌托邦，校园活动就不会让资源缺乏、奔波劳累等现实利益扰乱我们价值判断的原则。就不会把教育的“工具价值”当成校园文化活动的“本体价值”。而校园文化活动的最终指向将是为青年学生的精神成人提供生存沃土，并为其一生禀赋养成打下坚实的基础。
第二，呈现探索真理和关注生命意蕴的终极关怀。陈寅恪先生在1929年所作王国维纪念碑铭中就提出“独立之精神，自由之思想”，而对今天的一些大学来说这种精神资源仍然缺少。伟大的思想均来源于对真理孜孜不倦的追求，校园文化活动中心灵与心灵的交流和对话，无疑有助于养成学生独立创新的精神：而学生在校园活动中合理的竞赛和适当挫败体会，将对其克服思维障碍和行为惰性也是作用甚大。同时，校园文化活动不仅要使学生能超越物质，充满理想、追求真理，而且要使他们能够成为社会的良心。
第三，呈现活动组织者的精神禀赋。在校园活动过程中。组织策划者本身作为活动的一部分，其行为举止、外在衣着、交往谈吐就是其内在素养的自然流露，这对活动的开展和成效有重要的影响。在活动过程中，教师与学生以不同的方式经常进行接触，如何在这一过程中体现民主氛围和尊重主体意识的发觉，是“身教”得于顺利进行的前提。成功的教与学是心灵与心灵的交汇、灵魂与灵魂的告白，是生命节律的振动。
三、方式：立足审美旨趣的活动策划
人的成长受制于个人和环境各方面因素的影响，但是丰富的、积极向上的校园文化是一个十分重要的因素，尤其是对学生人文素养、精神情操和才艺擅长影响巨大。这种影响来自于校园活动的一种倡导，来源于校园时空中的文化因素。这种因素的呈现主要依托于“知识型”文化活动、“竞技型”文化活动和“艺术型”文化活动来承载。
一个人的精神发育史实质上就是一个人的“阅读史”。校园活动通过知识讲座、征文比赛、读书活动等“知识型”文化活动营造浓郁的书香校园，不仅使全校学生向往阅读，乐于阅读，享受阅读，更让人在阅读中拓展胸襟，培育高尚的道德审美情操，追求崇高的精神理想。
大学校园活动范文2
活动内容：
为了更好的普及科技教育，展示工大科技成果和各学院在科研方面的风采，在第二届校园科技节开幕之际，特举办科普游园嘉年华活动，以此促进校园科技文化建设，激发广大同学学习和钻研科学技术的热情
活动宗旨:在展示我校各学院在科学技术开发和研制方面的成果，以各学院的国家、省、市级科研项目为主要展示物，突出展示我校在工业发展、日常生活等实践领域的科技产品成果，以及在科研理论方面的优秀成绩。
活动时间：10月31日
活动形式：
1活动以科技展台为主要载体，以图片结合实物为主要方式，展现各学院的各科研成功项目;
2同时邀请IT产业或一些科技宣传单位参加本次活动;
3由活动赞助方提品展示.
活动要求：
1各学院预备本学院科技成果展示物的图片和实物，设计展台，制作展板
2各学院展出物的具体资料须以文字和电子版两种形式在活动前一周交与校科协4各学院负责各自展台的布置，以及展台展板和实物的治理和搬运工作
5各学院结合校科协整体宣传方案同时做好本次活动的宣传工作
6各学院选送一个文艺节目参与活动当天的学院风采大赛
活动场地设置（附图）
活动宣传及赞助：
1由电台负责活动介绍（包括活动介绍、赞助商必要宣传）以及所有科技展示物的总体介绍，并随时播报活动进展
2由团委宣传部负责各方面的采访、图片收集、新闻报道工作
3科协外事部联系各主体媒介（各电台、电视台和报刊杂志）一同参加本次活动，扩大活动影响面
4活动赞助商在指定地点设置产品展台，由其自己负责布置和治理工作
可开发资源：
1．活动冠名：活动可以以企业名为主题。例如：第**届“****”杯沈阳工业大学科技节开幕式
2．有关奖项冠名。（组织奖、竞赛奖等）
3．为商家提供展台
4．由商家提供给予的奖品。
5．在比赛和会场发放商家宣传资料。
6．浮球、条幅、海报等宣传
项目说明：
项目预算：3千元
预算明细：场地费用相关礼品奖品费用
布置场地费用相关杂费宣传品制作费用
资源项目二：科技辩论赛
活动内容：
科技辩论赛作为沈阳工业大学最具影响的传统赛事之一，以其独特的魅力深受广大师生的普遍欢迎，从比赛的诞生之日起就成为是我校规模最高影响力最大辩论赛。比赛共20余场
，观众场场爆满，比赛气氛激烈而紧张，总观众人数近万人。
参赛对象：
沈阳工业大学各学院（校本部）组队参加。
参赛程序：
各学院接到通知后，要高度重视，加强领导，认真组织学习辩论赛规则和细则（见《沈阳工业大学科技辨论赛方案》）。
各学院要及时成立辩论赛队伍，设领队一名，参加领队会议，将进行抽签分
奖项设置：
本次辩论赛设一等奖、二等奖各一名，三等奖两名。每场设最佳辩手奖一个。最佳台风一个。根据各学院组织情况，评出优秀组织奖若干个。
可开发资源：
1．活动冠名：活动可以以企业名为主题。例如：第**届“****”杯工大校科技辩论赛。
2．有关奖项冠名。（优秀组织奖、最佳辩手等）
3．由商家提供给予各代表队的奖品。
4．在每场(约20场)发放商家宣传资料。
成功案例：“恩波考研”杯工业大学校级辩论赛
项目说明：
1．项目预算：3千元
大学校园活动范文3
活动主题：新年新气象，大学校园联谊共度新年
活动口号：2010，我的新天地
活动目标：学生通过丰富多彩的联谊活动，体现和谐校园的新气象，通过联谊活动充分展现当代中学生德智体美劳全面发展的新风貌。
组织原则：具有较强的可执行性，可参与性，娱乐性强，并充分体现我校德智体美劳的教育精神。
活动时间活动地点：暂定为篮球场
1、个人赛：
（1）乒乓球投准：一个人手持乒乓球投向距离4-5米的桶内，按投中个数设置奖项。 （3）“摇摇乐”——摇呼拉圈：哪个人转的时间长为胜，或者按一分钟内旋转的圈数设置奖项。
（4）跳绳：以一分钟为单位，按跳绳下数决定名次。
（5）小李飞镖: 10环靶。每人三镖，距环靶一米远,按照个数设置奖项。
道具: 环靶及镖一套.
（6）“一气呵成”——吹连排蜡烛
游戏规则：将10根蜡烛排列成一条直线；在规定的距离外，如能一口气将蜡烛全部吹灭，将获得一等奖品；如能吹灭7根即可获得二等奖品，如能吹灭5根即可获得三等奖品。
（7）原地转圈后射门：以一分钟为单位，在规定的地点，以规定的方式（手扶杆子，闭眼）原地转6圈，然后将球射入6米外的小球门（以栏架代替）。以射进个数设置奖项。
（8）气球祝福：在气球中放置小物品或祝福的纸条，吹起气球直至吹破或坐破的气球的数目。 策吧网
2、集体赛：
（1）背靠背、心连心：由6名队员参赛，每两人背靠背夹住一个气球横向前进，途中绕过折返点，返回到出发点由下一组同学进行接力，行进中气球不可以落地，途中手、臂不能碰球。完成所有比赛用时短者获胜。
（2）托乒乓球跑：三个人一组，把球放在拍上，听到开始后，就向前快跑，球不掉者，且跑得快走为胜出。
（3）袋鼠学本领：参加活动的队员在5米的距离中通过双腿夹球蹦跳，至终点再由另一名队员进行接力；中途如遇掉球，须从头开始。最先完成的队获胜。
（4）无间道:二人三足，男女搭配，自由组合。将两人一只脚绑在一起进行比赛，以最快速度到达终点的组合决定名次。
（5）体智对对碰：由三名队员参加，在相隔十米的地方放两个水桶，一名同学用布蒙上眼睛，在一名队友的提示下将起点水桶中的水用杯子盛着倒入终点的水桶内，另一名队友则拖延另一支队伍的比赛时间进行误导。完成比赛用时最短者胜出。
（6）“雾里看花”——猜谜游戏规则：三人一组，可以协商，根据谜面的提示，猜出答案即可获奖。共准备50条谜语。
（7）“眼明手快”——拼图
游戏规则：参加者三人一组；每人分别将自己面前散乱摆放的图块拼凑成一副完整的图案，用时最少且拼凑无误的将获胜。
（8）“溜溜的情”——夹跳棋游戏规则：参加者五人一组；每人分别将水中放的20颗玻璃跳棋夹往另一个碗中，1分钟内夹得最多者可获胜。
联谊活动经费开支情况： 策吧网
为了吸引更多同学参加，尽可能设置较多的奖项。奖品设置为：个人赛每项预计70元，集体赛每项预计100元，共计1360元。
参与奖： 200元
活动器材及水：100元
活动经费： 180元
美化布置活动场地：100元
备注：
准备装饰：各色气球，彩纸，横幅
奖品设置：牙刷，牙膏，洗衣粉，香皂，肥皂，糖、梨、橘子、苹果、笔记本、袜子等。
地方设置：领奖处
照相：借相机
大学校园活动范文4
(一)活动流程：
1.主持人宣布活动开始。
2.游戏开始，三个环节交叉进行：
A.环节一：《我喜欢你……》
规则：全班同学分成6组，同学们先按照抽到的纸张上写有的组号座好，各小组派代表抽签，每位同学对该组抽到的小组的每位成员做出评价例如：若第一小组抽到了3号，第三小组抽到了6号，则第一小组作出评价的对象应为第三小组的成员，而第三小组作出评价的对象应为第六小组的成员，如此类推，统一格式为“XX名字，我喜欢你XXXXX”或者“XX，我欣赏你XXXXX”，把真情告白写在纸上，最后交给主持人。真情告白将会在环节三中读出。
B.环节二：《盲人游戏》C.环节三：《一元五角》
规则：男生充当五角，女生充当一元。两个主持人分别扮演买方和卖方，买方向卖方买水果，双方最后定出购买的价钱，台下的同学马上自由组合，凑成刚刚给出的价钱，手拉手围成一圈，主持人喊停时，所有人停在原地，由主持人检查是否凑好了钱。凑钱错误和没凑够钱的算作输，输的同学将要站在台上大声地有感情地读出其他同学在第一环节中写的真情告白。
D.返回环节二，这次由双数同学当盲人，单数同学当拐杖。按照路线回到实验楼C201。
3.主持人宣布游戏结束。
二策划人员工作安排：
1.写策划书：***
2.写总结书：****
3.游戏策划：***、****
4.主持人：***、***
5.摄影：***、**
三活动前期准备：
1.物品准备：抽签号码、纸张、蒙眼睛用的围巾或布条、相机。
2.踩点准备：盲人游戏所需的有点难度的行走路线、一元五角游戏需要较广阔的场地。
四应急预案：
1.若是蒙眼睛用的围巾和布条不足，则使用用纸巾代替。
2.若是遇上下雨天，不能在康有为广场进行游戏，则改在实验楼一楼大堂进行，盲人游戏的路线也会作适当的改变。八、注意事项：
1.进行盲人游戏前各位同学把自己的贵重物品带在身上。
2.同学们离开课室后工作人员关好电灯和门。
3.盲人游戏过程中应保持安静，以免打扰其他班级上课，拐杖与盲人交流应尽量小声。
4.盲人游戏中一定要注意安全，拐杖应尽负担起责任，保护盲人。
一、活动主题：沟通与合作二、活动背景：学习和工作的负担，让同学们积聚了不少的压力，班级里面同学与同学之间沟通也少了。沟通，能够增进彼此的感情；合作，能够一起收获成功的喜悦。三、活动目的：通过本次活动，让同学们对全班同学有进一步的认识和了解，让同学们认识到合作的重要性和责任感，同时也让同学们娱乐一下，放松一下。四、活动对象：08级计算机科学与技术1班全体同学五、活动时间：2009年3月27日星期五9：35-11：15六、活动地点：实验楼C201和康有为广场
大学校园活动范文5
活动主题:学雷锋,建学风,保持干净卫生，创建和谐校园
活动人员：机械学院08数控4班全体同学
活动地点：机械学院教学楼/学院第
五、十楼栋
活动宗旨：通过此次学雷锋活动，体现现代大学生对环境卫生的重视，让同学们感受、体验现实生活中的雷锋精神，同时让同学们在合作中感受集体合作的可贵，建立良好的班风、学风。
活动流程：13月3日，班上召开班委例会，讨论并总结活动的各项准备工作以及活动时所需要注意的事项。
23月4日晚对班上同学进行分组，每组设小组长各1名，召集小组长开会。
33月5日早上8：00，所有学生在10栋们前集合。
4各小组成员按原先分配好的任务，在各楼栋辅导员以及各小组组长的带领下，认真清扫每一处地方。若垃圾不易清扫的，同小组成员应互相帮助把垃圾清除，确保每一次干净、整洁！
5活动中同学们不得脱离小组单独行事，以确保同学们的安全。同时，小组长应随时与总负责人保持联系，通告活动进展情况。
63月5日晚，在机械楼501教室召开活动总结班会。班干部对此次作表彰总结，对本次活动表现积极的个人给予表彰。
大学校园活动范文6
活动目的：为了加强和改进大学生思想政治教育，丰富校园文化，我班(715班)欲策划1次公益实践活动，使全班同学都能参与到关爱sos儿童村公益活动中来，体验社会增加社会责任感。
活动要求：大学生与公益文化相结合，突出实效性、人文性、公德性，通过传播公益文化，营造科学、高雅的道德氛围，使大学生接受更多的新事物，传播爱心提高自身修养。
活动时间：2010-10-21
活动策划人：715班
1、活动背景：
在我们的身边每天都能看到欢歌笑语的小朋友。但是，在看到他们愉快身影的同时，你是否想到在我们身边有这样1群特殊的小朋友，他们失去母爱父爱，同外界失去应有的交流。他们就是来sos儿童村的小朋友。他们不仅需要社会的帮助，更需要的是1个充满回忆的童年。
弘扬中华民族传统美德，增强同学们的社会责任感、服务意识和奉献是我们的责任和义务。我希望我们能尽我们1份绵绵的微薄之力，让他们对生活充满信心和勇气，让他们能享受正常儿童的多彩世界，感受到我们的爱。
2、活动主题：
“健康成长，快乐童年”
3、活动时间：2010-10------2010-11
4、活动地点：南昌sos儿童村
5、路线：232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1个站台下，因为车并不是到sos儿童村门口停，须走上10多分钟。
