前言：中文期刊网精心挑选了小悦悦作文范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
小悦悦作文范文1
关于小悦悦的事已经过去了很久，但是那个压在车底下瘦弱的身影依然留在我们每个人心里，无数的路人经过，熟视无睹，有的匆匆路过，有的摇了摇头，更有的若无其事。
“有的时候，世界热情不够，天使也会，在云端难受，人生的长路，没人教你走，惊慌的孩子，找不到出口。”2011年10月13日，2岁的小悦悦相继被两车碾压，7分钟内，18名路人路过但都视而不见，漠然而去，最后一名拾荒阿姨上前施以援手。看到这一连串令你触目惊心的数字，你有什么想法？可是小悦悦经医院全力抢救无效，凌晨离世。听到这个消息，想必全国人民的心都颤抖了，一个年仅2岁的小女童，孤身一人，多么坚强！虽然最后给大家留下了遗憾，但我永远不会忘了她。
“紧握拳头，你害怕了多久，哭红眼睛，纯净了宇宙，人生的长路，让我带你走，回家的灯火，伴飞鸟温柔。”如今，小悦悦已经离开了我们，才知道后悔，那颗纯净透明的心，弱小无力的心，已经停止了跳动，而那18颗冷漠的心才知后悔。通过这件事情，我们也应该好好反思，患难见真情，当别人处在危险的时候，我们不是应该伸出援手吗？人情冷暖，何至于此？
“该如何遇见你，在你责备的眼里，你还有没有力气，穿过孤单的四季，一起等雪后天晴；如果能遇见你，在我哭过的心里，你还会不会同意，原谅曾失明的心，一起去寻找，相信。”请让我们轻轻闭上眼睛，反思一下，这次事件我们学到了什么？告诉自己，我们每一个人，都可能成为走过小悦悦身边的“路人”，请停下来，拉她离开街心；或伸出援手，将她抱离险境，这是本分，更是底线……请伸出温暖的双手，让人心不再冷漠！
小悦悦作文范文2
月
丢哪儿去了
是被天狗吃了？
是吴刚砍倒了桂花树，嫦娥自由了？
人们静静地屏住呼吸等待着……
终于
天边露出了月亮姑娘的小半边脸
她依旧那样羞涩
那样美丽
这又是一个平静的夜晚
漆黑的幕布上
小悦悦作文范文3
我的小伙伴——邬晨晨，有一双水灵灵的大眼睛，一口整齐、洁白的牙齿，可爱极了。告诉你，她还是同学们公认的“小小音乐家”呢！
有一次，我跟同学去找邬晨晨玩，邬晨晨正在练习拉二胡。她说：“你们来当小听众，听我演奏二胡，行吗？”我们答应了，坐在沙发上，听着，看着。只见她左手拨弦，右手拉弓，脚不停地在地上打着拍子，显得那么投入，又那么富有感情。她说：“我在艺术节比赛时，一定要夺到冠军。”邬晨晨拉了一遍又一遍，我们被深深地吸引住了。
艺术节文艺汇演那天，我跑到后台，去给邬晨晨送冰淇淋。她说：“你吃吧，我没有时间。”我只好自己吃。我边吃边对邬晨晨说：“邬晨晨，祝你成功！”她忙说：“谢谢。”轮到邬晨晨上场了，她走上舞台，向观众鞠了一个躬，然后，坐到椅子上，忘情地演奏起一首曲子——《光明行》。她的演奏优美动听。观众们仔细地听着，我也入了迷，仿佛回到了抗战的岁月，跟着抗日军民浴血奋战。正当我沉浸在乐曲中时，一个高音“i”，结束了整个曲子。顿时，台下响起了热烈的掌声，老师和同学都为她的出色演奏表示祝贺。
几天之后，老师宣布，邬晨晨获得了艺术节器乐比赛第一名。听到这振奋人心的消息，邬晨晨激动得眼泪夺眶而出。她知道这是自己几年来坚持苦练的结果，多年的汗水没有白流，终于为学校争了光。为此，她感到无比骄傲和自豪。
啊，邬晨晨，我佩服你，你是我们的骄傲！
小悦悦作文范文4
伴随着我国社会经济的发展，也促进了我国高校教育的发展，高校也在积极的进行校园音乐文化建设。在此过程中，应充分利用声乐艺术，将声乐艺术的最大效能发挥出来，通过科学高效的实施，实现校园音乐文化的科学建设与发展，进而为学生提供更为优质的学习环境，实现学生与高校的共同发展与进步。
一、声乐艺术的启示作用
在进行校园音乐文化建设的过程中，声乐艺术具有一定的启示作用。声乐艺术包含很多的内容，像，音乐文化、音乐语言等等，其具有较高的社会地位。学生可以倾听美好的音乐，提高自身的审美修养，能够为校园音乐文化建设提供源源不竭的动力。因此，应充分的利用声乐艺术的启示作用高质量的开展校园音乐文化建设，具体应做如下几个方面的努力。①鼓励学生在平时的课余时间对声乐艺术进行充分的欣赏。学生可以倾听美好的音乐、观看钢琴演奏、小提琴演奏，通过充分的欣赏，能使学生获得更多的审美体验，也能对学生进行有效的启示，学生会自觉的参与到校园音乐文化建设中，进而提高校园音乐文化建设的质量[1]。②声乐艺术的内涵较为丰富，且对校园音乐文化具有一定的启示作用。因此，教师应带领学生对声乐艺术的内涵进行细致全面的剖析，将其全部整理出来，为校园音乐文化建设提供理论依据、方式方法、发展方向，促进校园音乐文化的发展。③利用声乐艺术的多种表现形式展示丰富多彩的校园音乐文化。例如，举行歌唱比赛、举行声乐才艺比赛、举行音乐联欢晚会等等，通过利用多种声乐艺术形式，能够进一步丰富校园音乐文化，也能够丰富学生的课余生活，对学生的发展非常有利[2]。
二、声乐艺术的推动作用
声乐艺术能够推动校园音乐文化的发展。众所周知，校园音乐文化主要以音乐为核心，其与声乐艺术有着密不可分的关系。在校园音乐文化发展中，可以将声乐艺术作为推动力。例如，发展声乐艺术，使学生掌握更多的声乐技能，学生会更加积极的投入到校园音乐文化建设中，为高校的校园音乐文化建设贡献自己的力量[3]。另外，学生在学习声乐艺术的过程中会带来更多的灵感，积极的为校园音乐文化建设献计献策，促进校园音乐文化的发展。另外，高校还应该为声乐艺术的发展提供硬件及软件方面的支持，例如，购买先进的声乐艺术设备、引进优质的教师资源、开发高水平的教材，使学生能够更为充分的学习声乐艺术，进而学生也才能在校园音乐文化建设中发挥重要的作用。除此之外，声乐艺术的推动作用还体现在良好音乐文化氛围的营造方面，试想，教师积极的进行音乐艺术科研、教学，学生努力学习声乐技能，这在无形中会形成内在的力量，推动校园音乐文化的建设与发展，实现高校的长远发展。因此，为了促进校园音乐文化的发展，应将声乐艺术的推动作用有效的发挥出来，使其成为内在的驱动力，实现最佳的校园音乐文化建设效果[4]。
三、声乐艺术的主导作用
在校园音乐文化发展的过程中，声乐艺术具有主导的作用。由于校园音乐文化的主要建设者除了高校的教师之外，还有相关声乐专业的学生，而这类学生是校园音乐文化建设的骨干，他们利用专业的声乐知识、高水平的声乐技能，推动了高校音乐文化的发展。因此，在校园音乐活动中，不能缺乏声乐艺术对青春的感召力，也不能缺乏一批批充满青春气息的学生，其成为校园音乐文化的主要主导者[5]。因而，在校园音乐文化发展的过程中，应以最专业的声乐艺术作为主导，以学习声乐艺术的学生作为指导者，高质量的进行校园音乐文化建设，以实现最佳的建设效果，为高校未来的发展以及学生未来的发展打下夯实的基础。
小悦悦作文范文5
人生就是一场单程旅行，每一分，每一秒都无法挽回，毕业后的我们也是，下面是小编给大家带来的相约在毕业季作文，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!
相约在毕业季作文1
这是最后一次小学的考试了，因为，我毕业了。
听着这时耳边的蝉鸣，看着窗外被翠绿覆盖的校园，再看看教室中的人、物，这些都那么地熟悉又陌生了。早晨来到校园之中，我在心中默默地算着这是在小学校园中的最后几天呢!想着想着不免有些伤感了。
早上看着陆老师走进教室，将一些我们班的东西拿了下来，我在想，这就是循环吗?我们走了，那就再也没有"小树观点站"这个班级了吗?在这个班里我曾有过多少美好的回忆呀!那次足球赛，我们为了班级的荣誉拼过，那次知识竞赛我们一起准备过，那次班级的建设，我们一起努力思考过……这么多件事，那么多的"我们"难道就再也没有了吗?
在这个校园之中，我们度过了六年的欢乐时光。六年的春夏秋冬，我在这这儿成长，从幼稚变得成熟。这儿的那棵小银杏，是六年前我们种下的，它在校园之中与我们共同成长，我们看着它长大，它也看着我们成长。
第一次感受到别离是这样的，匆匆之中，也要毕业了，日子像水滴，一滴一滴地流着，匆忙之下，那段记忆也要停止了，我们也长大了。虽然我知道我们的分别不会让地球停止不转，但是这还是让我很忧伤。以后还会不会再相见也是个问题，所以，这几天我格外珍惜。
原以为，六年是很漫长的时光，但没有想到竟然这样快，快得像昙花一现，只有照片还保存着那段金色而闪亮的岁月吧。
毕业了，又让我开兴又让我悲伤，我不知毕业是好是坏，但我知道了，毕业的日子是一段最值得让我留连的日子!
相约在毕业季作文2
六年光阴如白驹过隙，转瞬即逝，还有不到两个月的时间，我们就要小学毕业了，这意味着我们六一班的学子要各奔东西，从此不能朝夕相处。六年来，校园情、师生情、同学情，无不在我心中留下深刻的印象与回忆。
在校时，忘不了，学校的西大厅，那是学校开展各种活动的场所，那里记录了一个个精彩的瞬间，美好的回忆。忘不了，操场上我们尽情奔跑的情景，那里留下了我们的欢声笑语，操场上的每一棵白杨都见证了我们的成长的经历，忘不了，教室里，我们认真听讲，积极发言，热烈讨论，激情演讲，每一个情景都烙印在记忆深处，永生难忘。
是谁?教我们知识，是谁?教我们做人的道理，是老师，我们在老师的辛勤培育下，从一个无知的幼儿变成一个优秀的少年，为我们以后的人生道路打下坚实的基础，成为一个对国家有用的人，对社会有用的人。我们怎能辜负老师对我们的深切期望呢?
六年来，同学之间亲如兄妹，如同家人。谁需要帮助，大家都会伸出援助之手;班集体有活动，大家都会积极参与;我们的目标是不允许一个掉队;我们的口号是团结奋进，争创一流。我们取得了一个又一个胜利!记得刚上一年级的时候，是多么想快点毕业啊，可到了六年级真正要分离的时候，说什么都不想分离。真的不舍得离别。
我们即将分离，此时此刻，我们多想留住时间的脚步，让时间慢一点走，可是我明白，这是徒劳的，因为时间不会停下匆匆的脚步，我们终究要分离，我们只有加倍珍惜有限的时间，考出理想的成绩，回报学校，回报老师!不辜负老师对我们的期望!
我相信我们同学间的友谊，如一朵心灵之花永不磨灭，永不凋零!
让我们十年以后再相聚!
相约在毕业季作文3
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，“光阴似箭，日月如梭”。转眼间，马上小学毕业了，心中有太多的不舍，我们每天上学，每段美好的回忆都珍藏在心里……
记得上学期，我们学校要举行一场歌咏比赛，为了给班级争光的我们立刻在老师的指导下投入了训练中，歌曲难把握的难度使我们每天练习很长时间。我还记得，我们班有个同学的声音都唱哑了，大家要报告老师，让那位同学停止训练，多休息，而那位同学却坚持说：“没事，不要因为我而影响了班级训练。”她的一句话，让我从她身上看到了一种正能量，那就是坚持不懈，锲而不舍，为集体荣誉而拼搏的美好品质。从那以后，我暗暗在心里发誓，我也要学习她的精神，刻苦努力，顾全大局。你付出多少，它就给你回报多少。我们在比赛中获得了三等奖，这让我们无比激动，我们的付出没有白费。每次想到这件事，我就不由自主的扬起了嘴角的弧度。
是啊﹗六年的小学生活多么精彩啊﹗课堂上朗朗的读书声，下课后嘻嘻哈哈的笑声，从此，课堂上的座位被重新编排，成为联络图，成为年轻的问候，成为纪念邮票，当你要珍惜时光时，它却一去不复返了。
六年前，我还是一个懵懂无知的小孩，而六年后的今天，我已经是一个懂事的孩子，这些我要感谢老师的谆谆教诲，老师你这种育人不倦的精神值得我们每一个人学习。六年级了，我即将告别童年，去迎接少年时期对我的拥抱，我要谢谢六年来陪伴我的朋友，让我为我的童年画上了一个完美的句号。
我快要小学毕业了，即将告别陪伴我六年时光的老师和同学的心里是万分不舍，校园的每个角落我都熟悉不过了，而现在，我即将要踏入一个陌生的校园。昨日，我在这认字写作，今日我在这成长，明日我将从这起飞，青春的脚印留在校园的路上，母校的每个角落，都有我们珍贵的回忆，我们永远不忘。
离别虽然哀伤，但它却是生活中的一部分，谁也躲不过，俗话说得好天下没有不散的宴席，我们挥一挥手，去另一个成长的地方。
谢谢你，母校，今天，我以母校为荣，而明天，希望母校母校以我为荣，而我，就去努力学习，为梦想而奋斗，希望同学们在以后的生活中一帆风顺，加油，美好的明天等这我们。
相约在毕业季作文4
愿风华正茂，前途似锦
时光匆匆，三年已转瞬即逝，我们也将要毕业，多少往事，我还历历在目，多少个日日夜夜也在我眼前一闪而过，我们毕业了，但我们不会忘记。
三年前，我们带着兴奋，不舍告别初中来到这里，对即将到来的高中生活斗志昂扬，面对着新的环境，新的人，我不禁有些胆怯，过去了一段时间发现是自己多虑了，可爱的同学，有好的室友，以及和蔼的老师，让我忘记了胆怯，开始了高中生活。
我记得每天晚上在寝室里的悄悄话，在寝室里的玩闹，还是像发生在昨天那样清晰，谈论关于未来，理想，对于未来我们总会有很多期待的;我记得每次运动会老师们同学们的呐喊，每当快要跑不动的时候，那声音给我力量让我不肯放弃，努力坚持，当你站在跑道上，你就会慌张，是他们的目光让你冷静下来，是他们的呐喊让你充满力量;我记得每个下课，大家成群结伴办私事，不落下每一个人;我还记得每当有同学不会的问题，同学们耐心讲解，知道你真会了。
但让我真正印象深刻的是，那一次拓展训练，那面三米高的高墙，没有任何外具，只能依靠同学们，依靠我们之间的信任，我们需要有人有人在下面当人梯，需要有人在上面拉我们的女生，男生们纷纷发挥了自己的绅士风度，让女生们踩在他们身上，向“逃生口”逃去，也不放弃任何一个人，哪怕他很重，哪怕他确定没办法自己上去。这面墙的由来，是因为有一艘船因为事故将要沉船了，而来救援的船太高了，在这种危机状态下发明出来的，在下面当梯子的人，他们必须舍弃一些求生时间，让更多的人的逃生，上面的人要是出全力去拉，那个时候不再有隔阂，不再有什么偏见，有的只有同学友情，有的只有我们彼此，这一次让我更加团结，更加友善，因为我们”过来。
这三年即将逝去了，我们将要离开熟悉的彼此，我们将要离开母校去展翅高飞了，我们要道声再见了，我祝愿你们，有理想的大学录取你们，有美好的四年，有幸福的未来，有乐观每一天，有一个前途似锦的人生，希望在未来的某一天，你们突然想我，也请你能记起那个让我们都为之感动过的高三生活。
相约在毕业季作文5
“又是一个季节，又要选择分别，整整上了三年学，时间真的太绝了，转眼到了毕业，突然忘了一切……”哼着那首令人百感交集的歌，看着窗外人来人往的他们，不禁鼻子一酸。
再过几个月，我们就将陆陆续续离开了，每个人都朝着自己的梦想前行，在这里分别，各奔东西，只是偶尔看到毕业照时才会想起现在的种种往事。
这里，我经历了太多，从五年级到现在，已经五年了，我经历了每个学期的分别，却不曾想过。有一天，我们将就像一盘沙，就此散落。回过身来，再看一次这个校园，这个满载回忆的地方，这个在这青春和梦想的地方，这个装着我们年少轻狂的傻事的地方。这里的每一处都那么熟悉，每个地方都有着我的足迹。曾经的这里，欢声笑语，满目皆是挂着微笑的学妹们结伴同行;是被我们吐槽而打起球来真的令人着迷的男孩，他们在篮球场上挥洒汗水;是永远不会听的八卦话题，是作业太多学习太难时的抱怨。可，再过段时间，或许再也见不到了，没有难得要死的习题，没有凶得死板的老师，没有食堂的饭菜相伴，这样，真的就满足了吗?或许过多的是不舍吧。
最后一学期，我们将经历太多太多的最后一次：最后一次练体育练到汗流浃背，最后一次去食堂吃早餐，最后一次合影留念，最后一次聚在一起聊天、欢笑，最后一次在一起互相加油想自己的目标前进，最后一次看陪伴我们三年的男孩子打篮球，当最后一次踏进这个班级这个学校，一切都是最后，一切都是Past，都是Finally，都将成为往事，都将成为回忆中被时间拍打。
时光匆匆，还没来得及铭记就已快完结。怀念我们一起在教室里度过的一朝一夕，怀念操场玩耍的每分每秒，怀念我们曾经走过的路。这三年来的风风雨雨，喜怒哀乐，坎坎坷坷，朝暮相处……都那么美好，那么令人难忘。
小悦悦作文范文6
"六一”儿童节的时候,妈妈送我一只音乐小熊,一按它的肚皮就会发出音乐.我非常喜欢这只小熊.
我把它放在我的书桌上.每当我不高兴的时候,看到小熊笑眯眯的,好像在对我说:"别不高兴了,我唱歌给你听吧!”我一按它的肚皮,音乐响起来了,烦恼的事都抛到九霄云外去了,我又高兴起来了.
我更喜欢小熊了!也更爱我的爸爸妈妈了!因为小熊里包含着爸爸妈妈对我的爱!
