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韦应物的诗范文1
1、韦应物是唐代的。
2、韦应物（737～791年），字义博，京兆杜陵（今陕西省西安市）人。唐朝时期大臣、藏书家，右丞相韦待价曾孙，宣州司法参军韦銮第三子。出身京兆韦氏逍遥公房，以门荫入仕，起家右千牛备身，出任栎阳县令，迁比部郎中，加朝散大夫。外放治理滁州、江州刺史，检校左司郎中、苏州刺史，世称“韦苏州”、“韦左司”、“韦江州”。
（来源：文章屋网 ）
韦应物的诗范文2
摘要：在物理教学中，实验是重要的教学组成部分，微型物理实验有助于提升物理教学质量。基于此，文章阐述了微型物理实验的特征及应用价值，探究了初中物理教学中微型物理实验教学的应用措施，期望能从理论层面对物理教学起到一定的启示作用。
关键词：初中物理；微型实验；应用价值
引言
随着新课程教学改革的深入开展，改变初中物理课堂教学的方式成为提高教学质量的重要途径。传统物理教学方式只注重理论知识的传输，却忽视了对学生实践能力的培养，以及对学生学习兴趣的激发，学生整体的学习效率比较低下。面对新的教学环境，教师要从多角度进行优化，以不断提高物理教学质量。
一、初中物理教学中微型物理实验的特征及应用价值
（一）微型物理实验的特征其一，生活化和自创性特征。在初中物理课堂教学中，微型物理实验的运用，是促进学生高效学习的重要方法。物理实验是物理教学中必要的内容，也是提高学生物理实践能力的重要方式。微型物理实验比较贴近学生的生活，具有自创性的特征[1]。在具体实验过程中，教师通常选择和学生的生活紧密相连的实验内容，实验的物品多是生活中容易获得的，是比较常见的生活材料。微型物理实验自创性的特征也比较鲜明，
增强了实验的趣味性。其二，成本低和方便性特征。在微型物理实验实际应用过程中，其所选择的实验仪器的成本比较低廉、取材比较方便，常见的易拉罐及气球等都能作为实验的材料，这样的材料在成本上比较低廉，能有效发挥学生的主体作用。其三，简便性和明显性特征。微型物理实验操作简便，学生能结合实验目的参与实验方案设计[2]。同时，微型实验所体现的实验现象比较明显，学生能从实验中感受到乐趣。
（二）微型物理实验的应用价值微型实验在物理教学中的应用，能促进学生物理思维能力的发展，调动学生学习的主动性。初中阶段的物理知识相对比较基础，教学中诸多内容都和物理实验相关。为消除学生物理实验的紧张感，将物理知识学习难的心理压力消除掉，教师就要注重运用微型物理实验的方式，让学生对物理实验的内容充满兴趣，从微型物理实验当中加强师生间的联系，培养学生的物理思维，进而促进学生学习效率的提升[3]。另外，教师应用微型实验，也能激发学生的学习兴趣、活跃物理课堂的教学氛围，让学生积极主动地参与到物理实验教学活动中，并积极探究物理实验的知识，这是提高物理课堂教学效率和质量的有效方法。
二、初中物理教学中微型物理实验的应用措施
（一）运用微型物理实验激发学生的学习兴趣初中阶段是学生学习物理知识的黄金时期。在实际的教学过程中，教师要及时转变教学观念，以激发学生学习物理知识的兴趣为基础，调动学生学习的积极性，进而提高学生的学习效率。爱因斯坦说过：
“兴趣是最好的老师。”初中阶段物理知识比较基础，涉及的概念性知识内容比较多，而学生对抽象的物理概念的理解也存在一定的困难。因此，教师可以通过微型物理实验，为学生呈现直观化、生动的物理现象，以丰富学生的感性认识、刺激学生的感官。微型物理实验能从生活中找到材料替代品，是学生比较熟悉的材料，所以会拉近学生与物理实验的距离，有助于消除学生的畏难心理、调动学生学习的主动性。例如，在讲述机械能的知识点时，教师通过微型物理实验操作让学生对机械能守恒的概念及原理有更深的了解。该微型实验，运用生活中比较常见的材料，如装有半桶水的水桶，用绳子悬挂，学生站在地上双手扶住水桶，让水桶置于距离学生的鼻子1cm处，把小水桶没有初速度放开，在重力作用下水桶会摆动，远离后又靠近。在没有学习到机械能守恒定律前，学生在面对这一情况时会在水桶回来的时候躲闪，而学习过这一知识点后，学生就会很自信地站在原地不动。教师通过这样的微型物理实验教学方式，就能让学生从实践中认识到机械能守恒定律的原理。
（二）运用微型物理实验提高学生的能动性在初中物理教学中，提高学生的能动性，是提升物理课堂教学质量和效率的重要节点。因此，教师可以运用微型物理实验促进学生积极主动地参与进来，增强和学生之间的互动，调动学生学习的主动性加积极性。同时，当学生遇到困难时，教师应及时地提供辅助，让学生顺利地解决实验的困难，进而提高学生的整体学习质量和效率。在微型物理实验开展中，教师要让学生自主地选择合适的实验材料、熟悉的材料内容，让学生的积极主动性在实验课堂中充分发挥出来。例如，在讲述压强的知识点时，为让学生对大气压强有更多的认识，教师可设计微型物理实验，并让学生参与到实验当中来体验大气压强。常规的实验是通过马德堡半球实验的方式，具体的实验是把少量凡士林涂在两个半球接触面，然后增强半球的密封性，打开阀门的开关，通过软塑料管连接半球和气泵，把半球内抽成真空后关闭开关。让两个学生从不同方向拉半球手柄，半球没有被打开，说明大气压强存在。为了能增强实验的效果，教师可对实验进行改进，通过微型实验的方法，选择生活中比较常见的马桶拔子两个及水。具体的实验是在马桶拔子皮碗边涂上少量水，教师在中间把皮碗边缘对整齐，学生在教师两侧从两端向中间挤压排气把皮碗密封，然后向两边拉。这时学生会发现很难再拉开，这样也能说明大气压强存在。微型实验方式的应用，能有效降低实验成本，方便实验活动开展。
韦应物的诗范文3
（1）未成年的公鸟鼻子特征：蓝色、或者粉紫色。
（2）成年的公鸟鼻子特征：蓝色或者深蓝色。
（3）未成年的母鸟鼻子特征：白色、或者鼻孔白色的而周边是浅蓝色。
（4）成年的母鸟鼻子特征：白色、土黄色、褐色。
韦应物的诗范文4
一门课程所对应的微课不应太多，也不是每一个教学单元都需要微课，微课选题应具有代表性、完整性、独立性、普遍性和重复使用性的特点。选题的过程包括课程分析和提炼学习情景。
（一）课程分析
课程分析的目的在于根据专业培养目标和课程标准的要求，分析学生的能力构成，分析教学形式和学习资源的利用，归纳出课程所有的重点和难点，分析学生在学习过程中的思维方式和学习行为特点。《汽车营销实务》课程是汽车技术服务与营销专业的核心课程，是一门工学结合课程。其所对应的主要就业岗位是汽车销售企业的汽车销售顾问岗位，学生通过汽车销售顾问岗位的典型工作任务学习和练习，掌握岗位所需要的知识和技能。
（二）提炼学习情景
汽车销售顾问岗位典型的工作任务包括展厅接待、需求分析、产品展示与介绍、试乘试驾、销售促进、一条龙服务、报价签约、交车、售后回访等。根据汽车销售顾问岗位知识和技能水平要求，结合典型工作任务，确定其主要学习情景为汽车销售礼仪、展厅接待、寒暄、需求分析、六方位介绍、试乘试驾、异议处理、一条龙服务、报价签约、交车、售后回访。这些学习情景即可做为微课的选题。
二、视频拍摄脚本
根据系列微课的选题制作视频拍摄脚本，拍摄脚本内容包括：拍摄场地、场景布置、对白、特写镜头。拍摄场地可以考虑企业实景和学校实训室，为了使视频呈现真实自然的效果，应尽量选择企业实景拍摄。《汽车营销实务》系列微课视频可以选择在汽车4S店拍摄；场景布置不能太杂乱，要突出拍摄的主题；对白设计要口语化，避免生硬难懂的语言，要强调对白的目的，帮助演员理解台词，而不是死搬硬套；作为学习用的微课视频，特写镜头尤其重要，特写镜头往往是表现知识技能的关键点。
三、拍摄
（一）寻找合作企业合作拍摄视频
由于汽车销售行业业内人员大多学历不高或者在上学期间并没有经过专业汽车销售岗位培训，汽车销售企业每年都会组织员工进行培训《，汽车营销实务》的系列微课视频也可以作为企业的培训资料。校企共用拍摄可以提高企业参与视频拍摄的积极性；校企合作拍摄可以更好融合企业标准和行业相关规定；提高微课视频的影响力和使用价值；企业提供场地支持、人员支持和技术支持可以节省拍摄的成本。
（二）拍摄的准备工作
与企业合作拍摄可以由企业提供拍摄场地和人员，拍摄的场景要根据拍摄项目进行布置，与拍摄项目无关的场景尽量不要出现在画面中，避免分散学习者的注意力，拍摄场地要求杂音小、光线好，一般的汽车4S店的光线都比较充足，但是工作时间杂音会比较大，可以选择汽车4S店的淡季、非周末和非节假日的时间拍摄。为了拍摄的效果，可以聘请企业优秀的汽车销售顾问本色出演销售顾问，由《汽车营销实务》课程任课教师出演客户，在拍摄前需要对汽车销售顾问和客户进行培训和排练，在拍摄期间可以节约时间。
（三）现场拍摄
拍摄时需要根据各个项目企业标准流程进行拍摄，每个流程的关键点都需要有特写的镜头作为补充。拍摄时营造自然轻松的气氛，现场台词可以征询演员的意见。拍摄可以分成小段进行，一个小段时间可以是几秒钟到几分钟，每个小段的时间不要太长，这样不容易漏掉关键的细节。一个场景连接另一个场景的片段需要有一定的过渡，比如演员从一个位置走到另一个位置，要有离开和进入的画面。视频拍摄过程需要多拍点照片，供后期的视频剪辑使用。
四、后期制作
后期制作首先视频结构规划，完整的微课视频可以非常简短，但是需要吸引学习者的兴趣、满足学习者学习思考的需求、深入浅出便于学习者掌握相关知识和技能。这就要求视频结构合理，符合学习者的认知逻辑和学习者的知识背景。
（一）剪辑
视频剪辑需要注意视频的连贯性，同时还要插入关键镜头的特写；最后形成的微课视频时间要简短，内容要全面，内容要体现每一个流程；剪辑的过程需要注意声音的连续性，如果实在不能连续可以后期配音补充；插入照片的时候需要注意动和静的过渡要自然，可以利用视频剪辑软件插入动画效果；每个流程的细节配上文字的提示，可以帮助学习者观察到细节。
（二）字幕和配音
如果演员的普通话不够标准或者拍摄现场有杂音就要考虑字幕和配音了。字幕包括提示性字幕和对话字幕，提示性字幕主要是对项目的主要步骤、注意事项、关键的细节进行提示和总结，提示性字幕要显示尽量长的时间，字体大小要以醒目又不影响画面效果为原则，以加深学习者的印象。对话字幕不是每句对白都需要有字幕，如果视频拍摄的音效很好，就只需要在视频的关键节点配上提示性的字幕就可以了，这样可以让画面更加简洁，可以让学习者在学习的时候更容易集中注意力。后期的配音需要找专业的配音演员在专业的场地进行配音，因为教师的普通话水平毕竟不如专业配音演员的普通话水平，使用专业配音演员的配音可以大大提升视频的音效。
（三）片头和片尾
韦应物的诗范文5
【关键词】 物联网 智能化 技术框架 发展前景
物联网整体概念的实现依靠多项技术发明，其关键技术涵盖了从获取、传输、处理、存储到应用的整个信息处理过程。对于连入网络的物体来说，物联网具备感知功能。通过读取物体的电子标签，可以对其各种信息进行实时的采集，再经过一系列的加工处理之后，遵照通讯协议将数据信息传入互联网。最终再利用智能计算技术处理收集到的数据信息，实现对联网物体的智能化控制。
一、物联网在城市发展中的实际应用
物联网是互联网的延伸，其可将互联网及其上的任意资源网格化互联互通，包括设备、资源及通信等，并很容易地应用于不同的行业中。
1、城市交通。随着社会经济不断发展，未来城市交通管理必将更加困难，基于此可在物联网技术基础上实现对城市交通的智能化管理。交通系统是智慧城市的重要组成部分，要实现智慧城市建设发展必须建立智能化城市交通管理系统。首先通过物联网技术和通信技术将交通资源进行有效整合和资源共享，实现交通信息的有效掌控。例如当前公交系统已经实现网络连接，可查询公交到站信息及位置，未来必将实现所有车辆的联网，足不出户便可掌握路况信息，便于居民选择最佳出行方式。
2、物联网汽车通信定位技术应用。物联网汽车通信定位技g不仅仅能够对车辆进行精准定位，同时也能够将车辆的速度、方位等相关信息发送给其他车辆以避免车辆出现交通事故，而且通过物联网汽车通信定位技术，交通管理部门和警务人员能够及时有效把握肇事车辆和犯事车辆的具置，能够更有效率的进行交通处理和案件追踪，可以说为我国和谐社会的创建提供了可靠保障。目前来说，大部分汽车都配备GPS导航设备，虽然能够借助卫星有效定位自身的位置并根据目的地来寻找目标路线，但是这种定位技术并不能够感知周围车辆。而物联网概念的提出与发展，使得传感网络和M2M技术都已相对成熟，也就是说在借助物联网的支持下，车辆作为两个智能节点，在理论上是可以实现相互的通信。在现有的短距离通信技术中，ZigBee相较于蓝牙、超宽带、射频识别等技术要更适合与物联网汽车通信定位技术相结合，由于其功耗低，免付费，最主要的是其能够实现一点对多点的通信传输，这是其他技术所不具备的优势。
二、物联网未来产业发展趋势
1、加强资源整合，打破行业壁垒。物联网是一个大的复合系统，涉及运营商、研发单位及相关企业等诸多元素，只有彼此间相互合作，实现资源整合，克服“信息孤岛”现象，产业发展优势才能得以体现。对此，政府部门应该引导企业建立合作联盟，协同抵制风险、获得利益，加强资源共享共建，形成一致的价值观，提高产业密集度。在此基础上，应打造与物联网产业发展现状相符的商业模式，培育具有高度影响力的强势企业，最大限度地发挥规模效益，带动其他小企业实现横向及纵向扩张，从而构筑完善的物联网产业链条。而企业本身也需在国家政策体系的支持下，促进产业融合，打破行业壁垒，建立多元化合作模式，加强资源整合共享的同时，实现资源配置最优化，提升市场竞争实力。
2、坚持应用先导，合理规划布局。物联网产业发展的重要价值体现在应用层面上，而从抓重点、促民生的角度上讲，按照当前的技术水平应有选择性地进行层次化推进，逐步实现各领域覆盖。在高新技术产业领域，政府应坚持以市场为导向，合理规划布局物联网产业发展。具体而言，就是需要充分利用现有物联网产业发展布局，强调优势，弥补劣势，以可持续发展思想为指引，适度引导投资，避免出现同质化竞争现象，杜绝重复建设造成的资源浪费。纵观我国物联网产业发展整体，应综合考虑中西部地区经济发展水平及产业发展基础存在的差异性，统筹战略目标，通过以点带面的方式，依托重点城市或经济带，培育建设物联网产业聚集区，加强与国际先进企业的交流互动，促进传统产业创新改革，以互联网带动整个国家行业经济的快步发展。
3、创新管理形式，满足市场需求。市场经济条件下，企业间的竞争不断加剧，单凭其自身努力已难以维持发展，走产、学、研一体化发展道路势在必行。政府部门应在政策法规、经济调节方面给予物联网产业发展支持，拓宽企业融资渠道，引导企业、高校、研究机构等各个相关单位加强协作，共同完成专业技术人才培养，提高企业人才结构的综合素质水平，从而推动整个物联网产业的发展。同时，企业自身也需要建立健全专业人才培养机制与激励机制，综合考察市场经济需求，并结合自身发展实际，有针对性地提供人才培养方案，提高各岗位人员的素质和能力，就其日常工作表现进行全面考核和合理评价，给予适当的奖励，从而发展人才、留着人才，夯实物联网产业发展的人才基础。
参 考 文 献
韦应物的诗范文6
浅谈维吾尔谚语所反映的饮食文化
摘要：谚语是人生的百科全书，是人生经验和人生智慧的总结，维吾尔谚语根植于维吾尔民族大众生活的肥沃土壤，承载了本民族的文化内容。本文通过对维吾尔谚语的分析来揭示这块语言瑰宝所反映的独具特色的饮食文化。
关键词：维吾尔谚语饮食文化