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2021年马上就要结束了，同学们最关心的莫过于2022年的寒假放假时间了，2022年中小学寒假放假时间表是什么时候你知道吗?共同阅读2022年中小学寒假放假时间表，请您阅读!
2022年中小学寒假放假时间表北京
2022寒假时间：1月22日—2月20日
上海
2022年寒假时间：从2022年1月20日开始，2月16日结束。
天津
2022年寒假时间：全市中小学自1月25日起开始寒假放假，
2022年中小学新学期开学时间：
寒假开学时间为2022年2月22日，
暑假开学时间为2022年9月1日。
重庆
2022寒假放假时间：2020年1月22日-2月15日
河北
唐山：中小学2022寒假放假时间为1月22日—2月17日
从这个寒假放假时间表，我们可以看出来北京、上海、天津和重庆的寒假时间最早的是从1月20号开始，最晚2月21号结束。
山西
暂未公布
江苏
2022年寒假时间：放假时间拟定为1月22
日春季开学上课时间拟定为2月11日
浙江
2022年寒假时间：2022年1月25日正式放寒假，
2022年2月16日学生报到注册第二学期
安徽
义务教育阶段学校放寒假时间为：
2022年1月18日(腊月十六)— 2月15日(正月十五);
普通高中学校放寒假时间为：
2022年1月26日(腊月二十四)—2月15日(正月十五)。
福建
2022年寒假时间：小学初中(中职)于2022年1月20日放假，
高中于2022年1月26日(农历十二月二十四)放假，
春季开学时间为2022年2月16日(农历正月十六)。
江西
南昌：小学、幼儿园从1月21日开始放寒假，
中学从1月25日开始放寒假，
下学期中小幼统一于2022年2月16日开学
江苏、安徽、江西浙江和福建的放假时间也是从一月中下旬到二月中旬，山西的寒假时间还没有公布。
山东
济南：1-9年级寒假时间为2022 年 1 月 20 日—2月 15 日，
高中阶段为2022 年 1 月 27 日—2 月 15 日(正月十五)。
青岛：中小学和中职1月20开始假期，高中阶段是1月26日。
河南
一年级到九年级于1月22日、高中于1月26日进入寒假，
都于2月20日准备开学。
湖北
2022年寒假时间：小学、初中2022年1月22日放假，
高中、中职2022年1月24日放假
湖南
2022年寒假时间：从2022年1月16日开始，2月12日结束。
第二学期，2022年2月14日上课，2022年7月9日结束
广东
义务教育阶段学校寒假起始时间为2022年1月16日，
暑假起始时间为2022年7月3日;
普通高中学校寒假起始时间为2022年1月23日，
暑假为2022年7月10日。
山东、河南、湖北、广东和湖南的放假时间也是在1月中下旬到2月中旬左右结束。
广西
2022寒假放假时间：2022年1月22日放寒假至2022年2月12日结束，共22天
海南
海南中小学将于2022年1月15日起放寒假，2月16日报到注册，2月17日正式开学，7月9日起放暑假。
四川
义务教育学校2022年1月15日放寒假离校，
高中阶段学校2022年1月21日放寒假离校。
2022年全市中小学2月18日正式行课
贵州
2022寒假放假时间：暂未公布
广西、海南和四川的放假时间也是在1月中旬左右，不过广西的放假时长只有22天，贵州的时间还没有公布。
云南
1-8年级寒假时间不迟于2022年1月15日;9年级和高中阶段不迟于2022年1月22日;1-8年级2022年2月27日学生报到;9年级和高中阶段2022年2月20日学生报到。
辽宁
2022寒假放假时间：暂未公布
吉林
2022寒假放假时间：暂未公布
黑龙江
放假时间：暂未公布
内蒙古
幼儿园、小学2022年1月8 日(星期六)放寒假，
初中2022年1月15日(星 期六)放寒假，
高中2022年1月22日(星期六)放假
辽宁、吉林和黑龙江的放假时间还没有公布，云南的放假时间是在1月中旬左右，内蒙古的小学和幼儿园是放假时间最早的了，在1月8号放假。
陕西
小学：2022年1月8日放假;初中、高一、高二于2022年1月15日放假，高三2022年1月22日放假。
甘肃
2022寒假放假时间：暂未公布
宁夏
2022寒假放假时间：暂未公布
青海
2022寒假放假时间：暂未公布
西藏
2022寒假放假时间：暂未公布
新疆
2022寒假放假时间：暂未公布
陕西小学的放假时间也是在1月8号，甘肃、宁夏、青海、西藏和新疆的放假时间暂未公布。以上就是今年的中小学生寒假的放假时间(仅供参考，具体时间以学校通知为准)，对于中小学生来说，他们最期待的事情就是放假了，他们在学校学习了这么久，想利用寒假好好放松一下。
寒假放假计划光阴似箭，岁月如梭。一个学期即将结束了，令人期盼已久的寒假终于到来了。我真是太高兴了。为了使这个寒假过得轻松愉快而且有意义，老师让我们制定一个寒假计划，我的计划是这样的:
一、抓紧时间在春节前认真完成老师布置的作业，复习好这个学期学的知识，为下学期的学习做好准备。
二、除了学校布置的作业以外，我还要把春节的所见所闻写成文章，给老师修改后投稿给《__日报》和小记者网，不断提高自己的写作能力。
三、寒假中每天保证有一个小时的时间阅读课外书，计划看两本有益的课外书。
四、自己的事情自己做，还要帮助家人做些力所能及的家务活，如扫地、擦桌子、洗碗、倒垃圾等。
五、把压岁钱存起来给家人买一份春节礼物，还给自己买一些课外书。
六、假期中要注意安全，没有家人的陪同下，一定不要骑自行车、放鞭炮等。
以上就是我要在寒假中计划做到的，请大家一起监督我哦。祝同学们有一个愉快的寒假。
学生寒假期间应该做什么1、认真仔细地完成学校布置的寒假作业，开学时给老师送去一本满意的作业。
2、多看一些对学习有益的课外读物。
3、多看电视里的新闻报道，了解社会。
4、看一些优秀的作文，学习别人的写作长处。
5、在寒假期间把一些所见所闻记录下来，并把有一些有意义的人或事写成文章。
6、帮父母做一些力所能及的家务活。
7、注意燃放鞭炮、焰火的安全。
8、走亲访友，做到文明礼貌，尊敬长辈，向亲戚朋友介绍自己的学习情况，向同龄人交流学习心得。
9、多到室外活动，锻炼身体，提高自己的身体素质。
家中小事范文2
【关键词】中职生；家校沟通；德育实效
中职学校的学生一般都是中考失利的学生，这部分学生大多学习基础差，学习习惯差，家庭教育缺失严重，家长不太重视。如果沟通不畅，不是产生亲子矛盾就是产生师生矛盾，给班级的管理和稳定带来很多隐患，也会给中职学校德育管理工作的实效性带来很大考验。
但目前中职学校的家校沟通存在着许多问题。从学校角度来说：（1）沟通群体单一。目前与家长沟通的任务基本上都落在班主任身上，任课老师几乎不会涉及到家校沟通中来，沟通面窄。（2）沟通方式单一。随着科技的发展，现在中职学校主要使用家校通与家长沟通，就是对全体家长的群发短信，使用频率相对较高。但传统的家长会在中职学校的使用频率还是较低，远没有普高那样重视；家长会也开得很少，没有小学初中那样有规律地每学期或每学年开一次。（3）沟通频率较低，平时沟通还得视班主任的责任心而言，大多是一周发一条短信。
从家长角度来说：（1）主动沟通观念淡薄。不像普高家长那样关注成绩，所以没事时不会主动联系学校和老师，认为教育孩子是学校的责任。（2）对学校的主动沟通不予配合。需要家长反馈的内容或来校参加的活动很少认真对待。
家校沟通不畅容易给中职生发生重大问题提供漏洞机会。那么，如何通过加强家校沟通来降低中职生重大问题的发生并提高德育管理的实效性呢？我认为可以从以下两大方面来解决这个问题。
一、沟通群体多元化
从学校层面来讲，推行“人人参与家校沟通”机制，让任课老师也参与进来。班主任对学生在各门学科上的具体问题不如任课老师那样了如指掌，与家长的沟通也会稍显空洞。如果任课老师也参与到家校沟通上来，则会效果明显。所以，在家校通平台的开通上，可以将权限开放给班级的任课老师；在家长会召开的时候，要求任课老师都能出席；在安排家访时，也可以安排任课老师去他这门课特别偏科的孩子家里。这样，由任课老师通报的学生的问题或进步都会更加具体，有针对性，也有说服性，方便家长在知情后及时作出相应的家庭教育。
二、沟通方式多元化
学校要善于创造多元化的沟通方式让家长参与到对学生的教育和管理中来，形成教育上的合力，才能防微杜渐，防患于未然。
1.利用现代媒体手段建立家长QQ群、微信群，引导家长重视并正确使用科学的家庭教育
QQ或微信已经成为现代社会不可或缺的交流手段，那么可以建立班级的QQ群和微信群，充分利用这些平台，不仅交流班级学生的问题，也推送一些文章或好的帖子，针对青春期的具体问题和家长一起探讨，引导家长对青春期叛逆的问题进行对策探究。通过这些网络好文潜移默化地影响家长，让他们用科学的方法跟孩子交流并自己承担起家庭教育的责任，缓解亲子矛盾，最后从源头上杜绝孩子重大问题的发生。
2.每周家校通及时发送，防微杜渐
目前班主任和家长的沟通主要是通过发送短信的方式。那么，在使用家校通时不仅要告知家长学生在校的日常表现，既告知在校的进步，也要告知日常表现不好的地方，让家长做到心中有底。而不是到重大问题出现时突然叫家长来校，他们一点心理准备都没有，可能会觉得我孩子好好的，怎么突然这样了，那就会对解决问题有抵触情绪。
3.每学期家长会，正面摸排重大问题
由于新课改的推行，招生地域的突破，除了本地生源外，中职学校的很多学生都跨县市，住校生较多，离校较远，家长来校不容易，所以召开家长会也很受限制。故这种正面交流的方式较之小学初中已经弱化很多了。
但是，每学期或者至少每学年开一次家长会还是非常有必要的。家长会的召开时间一般在期中考试后，内容可以是专业要求与前景介绍、考试成绩分析，也可以是班级的半学期收获和存在的问题，以及家长课堂。在此基础上，还可以侧面摸底家长的情况、家庭背景或者学生在家的表现，预防重大问题的发生。
4.按需家访，铺垫情感基础
对于家访的实施，按照需求可分为期末常规家访和突况家访。期末常规家访时可以和家长交流学生的在校表现，尽可能报喜。突况家访，是指学生碰到很大问题或困难，如生病、家庭意外、有流生倾向等时，需要老师帮助解决，这时的他们最需要情感支持，老师的到访就会特别有效。
实地家访时，告知孩子在校好的表现，也客^陈述不足的地方。站在家长的角度和他探讨“怎样帮助孩子”这个话题，礼节上到位，让家长明确老师的立场。一般家访后的家长对老师的工作都会非常支持和配合。那么在学生遇到重大问题时，前期情感铺垫的效果就会显现，家校合力会较圆满地解决问题。
5.邀请家长参与学校决策和活动，赋予家长自
家中小事范文3
第二天，我们的任务可不是那么简单了，我们要充当一回小导游——带他们去参观代表着苏州古城文化的山塘街！虽然任务艰巨，但我们大家都不亦乐乎，忙着搜索山塘街的资料，在新加坡小朋友面前露一手！
星期二下午，同学们顶着烈日，带着和自己结对子的伙伴，来到了山塘街。
我的小伙伴叫林颖双，一到山塘街，我就对颖双介绍：“山塘街被誉为‘最是红尘中一二等富贵风流之地’，它把‘君到姑苏见，人家尽枕河。’展现得更加淋漓尽致了！”
老师把我们所有人带到了山塘街，规定了自由活动时间，让我们带着自己的小伙伴，去参观山塘街。我带着她边走边对她说：“山塘街古色古香，自然风光优美，文人墨客会聚，因而被称为‘神州第一街’，留下了‘上有天堂，下有苏杭，杭州有西湖，苏州有山塘’的美誉。”
颖双很高兴，她说：“想不到，苏州竟有这么美丽的地方！”
我们继续向前走到吴一鹏故居，我停下脚步，绘声绘色地向她介绍：“这是明代南京吏部尚书吴一鹏的故居，内有荷花池、假山、船厅等……这里不仅展示了发源于山塘、为世界文化遗产申报项目的桃花坞木刻年画，而且还全过程展示了此画制作的复杂的过程……”
颖双听了我的介绍，非常开心，很喜欢这古色古香的山塘街。
接下来，我和颖双随着班里其他同学一起涌到五芳斋，去吃糖粥，她告诉我，她从没吃过这个点心。
家中小事范文4
出了名,有了钱后,他就把母亲接到了北京。一家人住在一个大房子里,应该是其乐融融了,可是,与其他明星不同的是,房子里除了笑声,经常还会有吵架声。
“妈妈,为什么不穿我给你买的鞋?”
“那鞋硌脚,不舒服。”
“那是不习惯,穿习惯了就舒服了。你必须要改变。”
“妈妈,你为什么不穿我给你买的衣服?”
“那衣服太时尚,我穿不出去。”
“不行,你必须穿。穿得漂亮,不仅仅是对他人的尊重,更是对自己的尊重。”
陈坤能言善辩,母亲哪里是他的对手,辩不过他,只好就范。于是,有人看到母亲穿着时尚的衣服,挎着名贵的皮包,去菜市买菜,去楼下散步。
陈坤不仅希望母亲在小区里和老人们闲聊,去菜市场买菜,希望母亲穿漂亮的衣服,化精致的淡妆,挎时尚的包包,去高级商场购物,陈坤更希望母亲能跟儿子有心灵上的交流,他渴望母亲不仅仅走入他的生活,同时还要走入他的世界。他的一切都要让母亲知道,包括他的内心。
于是,陈坤教她学电脑,上QQ,上MSN。
母亲说:“你给我的压力太大了,我老了,学不了。”
可是陈坤不依不饶,他不惜和母亲吵架:“谁说年老了就不能改变了,年龄老了,心不能老。”
“可是我学不会啊!太难了!”
“遇到困难,后退就可以了吗?如果你想被这个时代淘汰,如果你想做一个随波逐流的老太太,你可以不学。但是,如果你想和你的儿子保持步调的一致,和你的儿子有交流的语言,和你的孙子有共同的话题,那么,你必须学,不学不行。”
母亲,只有顶着压力,在儿子的强烈坚持下,硬着头皮学。
这世上,没有什么东西学不会,除非你是不想学。
于是,在陈坤出外拍戏一去就是两三个月甚至半年的日子里,无论身在何方,陈坤都能和视频上的母亲聊天,母亲知晓他的一切,高兴也好,不高兴也好,他都会如数家珍,事无巨细,统统禀告母亲大人。母亲真正地和儿子有了共同的语言,有了心灵的交流。
家中小事范文5
初中和小学暑假从7月4日到8月31日，而高中则是在7月10日放假，8月31日开学。
学生假期疫情防控注意事项
一、居家消毒时，不要对插座、开关、电器等带电设备过量喷洒液体消毒剂，以免引发电气线路短路导致火灾。
二、电动自行车不能在室内、走廊、楼梯间和安全出口处停放或充电，一旦起火将阻断逃生通道，严重威胁生命。
三、不要在楼梯间、电缆井、安全出口处堆放物品，及时清理楼道、阳台、屋顶、房前屋后的可燃物。
四、定期检查电气线路和家用电器，发现隐患及时消除，出门时注意断电、断火、断燃气，防止发生火灾。
五、使用炉火、电器取暖时，要与家具、衣物等可燃物保持安全距离，不在电暖器上覆盖晾晒衣物，不使用小太阳等高危取暖设备。
六、不卧床吸烟，尤其是酒后、睡前、疲倦时不躺在床上或沙发上吸烟。
七、手机充电过程中不要长时间打电话或玩游戏，夜间充电时远离人或枕头，避免长时间充电引发电路短路造成起火、电池意外爆炸等情况。
八、使用燃气做饭、取暖、洗澡的一定要保持室内通风、开窗透气;要定期检查家中燃气设备是否存在漏气情况，以免发生意外。
九、家中有灭火器、灭火毯、逃生绳等消防器材的，要将器材放置在醒目便于取放的位置;如发现火情要立即拨打119报警，成年市民应积极配合消防人员开展灭火救援工作。
十、特别特别提醒：防疫消毒使用的浓度75%的酒精属于甲类易燃液体，不要大量存放，使用和保存时，严禁接触火源;使用酒精消毒过程中需要远离明火!避免因吸烟、灶具明火等引发的意外火灾，消毒时不要对插座、开关、电器等带电设备过量喷洒液体消毒剂，以免引发短路导致火灾。
如遇任何突况，佩戴好口罩再外出!
饮食安全提示
一·减少外出购物次数，但也不要囤积过多食品。建议每次购买2-3天所需的果蔬，可适量存放耐储存的瓜果和根茎类果蔬、冷冻肉类及速冻食品。易腐食品及时冷藏，但冰箱内食品不宜塞得过满或长时间存放，以免造成食品变质。
二·注意个人卫生，尤其注重手卫生。不接触活畜禽。勤洗手，用流动的水和肥皂(或洗手液)洗手，尤其在进餐前以及处理生熟的食物之间，处理以后必须洗手。
三·肉、禽、蛋类烧熟煮透，尽量不要生食海(水)产品。提倡食物当餐烹饪当餐食用，隔顿饭菜及时放置冰箱，再次食用时需彻底加热。
四·生熟分开，防止交叉污染。疫情期间不提倡食用凉拌菜、散装冷荤熟食。加工和盛放生食品原料的容器及用具要与熟食的分开，使用完要及时清洗消毒。
五·尽量在家烹饪就餐。如确有需要外卖点餐，出门取外卖应当佩戴口罩。打开外卖包装后，应当先洗手再就餐。
六·不聚餐，尽量不堂食。对在工作人员的用餐，建议打包带走分散食用，如须在食堂就餐，不扎堆，不面对面用餐，进餐不聊天。
七·防止有毒动植物中毒。不采、不买、不吃不认识的野菜、野果、野味和野生菌;按照传统习惯自制药膳食品要慎重，防止乌头等有毒植物中毒。加工菜豆(四季豆、扁豆、刀豆)要煮熟闷透。
八·就餐后短时间内出现不适症状，如腹痛、腹泻、恶心、呕吐、口舌发麻、嘴唇发紫等，要及时就医。
另外、居家期间尽量不外出、少外出;确有必要外出的，要注意安全。随着天气转暖，要远离水塘、水渠、河流、水库、旱厕等危险水域，不玩水、不戏水，防止溺水、落水等意外事故的发生。
请各位同学，疫情在家期间，也务必注意安全防范，遵守法律法规，强化规则意识，尊重生命、敬畏生命，守住生命底线。
中小学生暑假安全知识
夏季防暑
酷暑临近，连日来，医院里感冒、发烧、头疼、胃肠不适及上呼吸道感染的病人逐渐增多。如何防暑降温呢?
避暑方法：少吃多餐、吃辛辣食物、温水冲澡、多喝水等等。
坚决杜绝孩子野泳
家中小事范文6
关键词:桥涵加固;中小桥涵;加固施工
中图分类号:U416文献标识码:A文章编号:1009-2374(2009)24-0149-02
一、中小桥涵梁板加固方式
桥梁加固必须高瞻远瞩,量力而行,考虑综合效益。采用什么样的加固方式,包括加固后的等级和通行能力等,必须因地制宜,既要立足当前,也要兼顾长远,既要从国情出发,又要瞄准国际最新科技,同时还要考虑通航、防洪、抗震能力,走可持续发展之路。处于特殊地区的桥梁,还应该考虑国防的需要。概括起来,桥梁加固应满足以下基本原则:
1.桥梁经加固后,其结构性能、承载能力与耐久性等都要满足使用上的要求。
2.要保证加固过程中桥梁的安全。
3.要有较明显的经济效益和社会效益。
4.应具有可持续性。
各种加固方法都有一定的适用范围和各自的优缺点,可根据所需加固桥梁的缺陷性质、技术状况和施工条件,选择某一种方法或几种方法同时使用,以达到预期的加固效果。首先要对桥梁的技术状况进行检验,做出评价。再根据通行荷载的要求,对加固的必要性和可行性作出分析判断,然后对几种可能采用的加固方案进行技术经济效果的分析比较,从中选择最佳的加固方案。
通过调研发现大部分的旧桥下部结构完好,可以评为一类、二类,上部结构出现的病害是主要病害。因此本文中加固方式主要是针对上部结构的病害提出。对于主梁的加固,针对梁底拉应力大,裂缝宽度超出规范的情况,对主梁进行粘贴加固补强。粘贴材料可采用碳纤维或钢板。在板桥加固中,优先考虑采用碳纤维加固法,如果混凝土表面强度低,混凝土不密实,不宜粘贴碳纤维时,可采用粘贴钢板的方法。预制板桥中出现铰缝破坏,桥梁横向刚度小时,可考虑在板底横向粘贴钢板。
下部结构的加固,桥墩、台前墙病害较多的采用台前挂钢筋网,锚喷混凝土加固基础采用扩大基础的加固法地基采用旋喷注浆加固。用灌浆法修补混凝土裂缝,已是国内外桥梁维修中广泛应用的技术。所用的胶粘剂主要有环氧树脂、甲凝和水泥,应根据裂缝宽度合理选用。灌浆修补裂缝,一方面是靠粘结剂的粘结力将结构内部组织重新结合为整体,恢复应有的强度,另一方面阻断空气和水分进入梁体避免钢筋腐蚀。
二、加固施工
采用适当的加固技术措施,对恢复和提高旧桥承载能力和通行能力,延长桥梁寿命,满足不断增长的现代交通运输需要,既可以消除交通安全隐患,提高公路通行能力和服务水平,又可以节省大量投资,收到良好的社会效益和经济效益。
(一)从外因角度通过结构性能改变,提高主梁的承载力
1.增大主梁截面面积。采用增加主筋、喷射混凝土、现浇混凝土、外包混凝土加大主梁截面尺寸,以及加厚桥面增加辅助构件等加固方法,都是增加主梁截面的加固方法和技术。采用增大主梁截面的方法加固,其目的是增加主梁截面的惯性矩或几何抗弯模量,当荷载产生的内力(弯矩)不变,或荷载等级提高时,通过改变截面面积的途径,减少主梁截面的承受的拉力(通常压应力不控制承载力),使其不超过主梁材料性能承受范围。
加大截面加固法,也称为外包混凝土加固法,是用增大混凝土结构物的截面面积和配筋进行加固的一种方法。这种加固方法要求被加固的桥梁下部结构能够承受更多的自重,能够提供更高的承载力。通常情况下,以加厚桥面板或者加大主梁的梁肋宽度为主。
该法施工工艺简单、适应性强,并具有成熟的设计和施工经验,适用于较小跨径的梁桥或者板桥的加固。采用此法加固后桥梁刚度明显提高,承载能力也取得较好的效果。但现场施工的湿作用时间长,对生产和生活有一定的影响,且加固后的建筑物净空有一定的减小。
2.增加主梁的强度。对主梁采用环氧砂浆(胶浆)粘贴钢板(筋)、环氧玻璃钢、碳纤维布、芳纶纤维布等高强材料,增加主量的强度都是属于此类加固方法和技术。采用增加主筋强度的方法,在不变主梁截面的前提下,当荷载等级不变或荷载等级增大时,增加了主梁的强度,使荷载对主梁产生的拉应力小于补强材料的强度,从而达到加固主梁,提高主梁的承载力的目的。
(二)从内因角度通过调整内力提高主梁的承载力
改变原桥结构体系,采取将简支梁体系改变为连续两体系、加八字支撑改变桥梁的跨径,或通过外加预应力将主梁结构由纯弯结构变为压弯结构,减少原桥主梁承受的荷载内力,从而减少主梁承受的拉应力,即与上述加固方法一样,同样可以达到加固主梁,提高承载能力的目的。
(三)旧桥基础加固
桥梁基础特别是天然地基上的浅基础,由于埋置深度较浅,易受河水冲刷而淘空。受河水改道冲刷桥梁引道,导致桥台基础冲空,引道被毁。桥梁地基局部软弱,致使桥台发生不均匀沉降,引起桥台开裂等。针对以上病害,我们采取对河床用浆砌片石进行铺砌,上游河床设置丁坝,打木桩扩大桥台基础等方法进行加固。
防治桥台基础冲刷。对于跨径较小的桥梁,由于河水改道,洪水直接冲刷桥台基础,导致基础冲空甚至掉脚,可采取在桥跨范围内满铺15号片石混凝土的方法进行加固,铺砌厚度为30cm,铺砌两端设置截水墙,截水墙的深度为1m。
(四)桥面铺装层的加固
桥面铺装层开裂或剥离等病害,容易导致钢筋混凝土梁板桥钢筋锈蚀,减弱桥梁的横向整体性;对于石拱桥,由于桥面雨水下渗,加大了拱上填料的含水量,使拱圈出现渗水现象等;同时由于桥面铺装层的破损,引起桥面平整度差,车辆通行时,使桥梁产生震动,对桥梁产生不利影响,同时又加重了桥面铺装层的病害。根据桥梁的具体情况,采用不同的加固方法,对于使用年限长、破损严重的采用拆除、修复的加固方案。而对于病害较轻,使用年限短,且混凝土强度仍符合设计要求的则先处治病害,在不降低设计荷载标准的前提下可采用加铺沥青碎石层的方案。
三、结语
我国近几年来公路桥梁设计和施工的经验,使我们桥梁设计、建设和管理者们能充分认识到桥梁老化对社会、对经济产生的危害,同时在不断总结以往的经验和教训的同时,采取有效的加固施工技术来进一步提高桥梁结构的安全性、耐久性,从而促进我国公路建设的更大、更快发展。
参考文献
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