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农村风光范文1
闻着那新鲜的空气，
让你心旷神怡；
听着树上小鸟的欢唱，
会让你觉得大自然是多么美妙；
草地上一片葱绿，
让我们感受到了生命的可贵；
不再胆怯的小白菊，
慢慢地绽放出自己的美丽。
农村的风光真好：
有新鲜的空气，
欢唱的小鸟，
葱绿的小草，
农村风光范文2
冬尽今宵促，年开明日长。
秋月扬明恽，冬岭秀寒松。
天时人事日相催，冬至阳生春又来。
儿童冬雪闹比邻，据岸愚儒却子珍。
鸣笙起秋风，置酒飞冬雪。
农村风光范文3
摘 要 阳光体育运动的落实和大力开展，切实有效地提高了中小学学生的身体素质。实行阳光体育运动来，学生体质健康的达标率有了一定程度的提高，学生的健康水平也得到了相应的提升。但是就各地的实际开展情况来看，目前的学生阳光运动的内容和质量仍有较大的提升空间。本文就如何丰富农村学校的阳光运动，进行探索。
关键词 体育锻炼 有效性 多样性 竞技
近日走访部分农村学校，发现阳光体育运动的开展很多的问题。如体育锻炼课呈现“放羊式”的现象，很多学生在体锻课中并没有进行积极的体育锻炼，即使有，活动内容也十分单一，而且进行的次序很混乱，在整个课堂中，存在的安全隐患较多。在这样的情况下，普遍学生的积极性和投入度也自然而然的下降了，所以很多体育锻炼课变成了“散步课”“散心课”。大课间活动也同样流于形式，很多学校只是象征性的做一下广播操，而学生自主开展的体育活动比较少。更有部分学校把这些本来用于体育活动的时间分给文化科目的老师，或者被文化科目老师私自霸占了。
面对这些不良的现象，那么如何才能有效落实阳光体育运动，丰富阳光体育运动的内容，真正从提高全民素质出发，为学生的健康发展考虑呢？本人结合几年来自己的实践和分析，从以下几方面采取措施。
一、 全校上下，提高认识，加强规范化管理
阳光运动的重要性不言而喻，从2007年的中央7号文件，到2011年的全国电视会议，从中央到地方，经过多次讨论决定，全国贯彻落实，并多次进行全国督查。可见该项工作的重要性和可发展性，这样工作的开展也确实具有其科学道理。为真正达到阳光运动的目的和效果，学校必须有一套相应的管理制度和管理措施。从校长室到分管主任，到各班班主任，到每位任课教师，再到每位学生和家长，都要认识到学生的体质健康的重要性和必要性，要知道健康的体魄无论是对身体还是对学习，都是一个人最宝贵的财富。学校应制定“阳光体育活动一小时”的学期计划，学年计划，并落实相关工作开展的责任人。要进行细节化管理。从大课间活动、到体育课、到体育锻炼课，每一个环节都要有相关督查人，进行定期检查，并开展效果、成果展示，并落实相关奖惩方案，等同于文化科目的考评。这样规范的管理既顾及到安全又保证了质量。
二、 确保活动内容的多样性、技术性和有效性。
在一所学校走访时，发现该校全校上下都在跳绳，问学生后了解到，这学校开学至今的一个月来都在跳绳，和学生的交谈中感受到了学生对跳绳的厌倦，对体育锻炼课的失望和无奈。据调查所知，存在这样问题的学校远不止一家。无论从专业角度分析，还是从实际的锻炼效果分析，单一乏味的体育锻炼活动是无效的，从根本上失去了体育锻炼课的意义。针对这样的情况，我们必须从体育锻炼课的执教老师开始着手，首选对象应是体育教师，如在某些农村学校，体育教师编制不够的话，我们可采用班主任到班负责安全，而体育教师负责专业和安全方面的技术指导，并对整个学年的体育锻炼课程的安排做一个比较专业的计划。这样的举措就确保活动内容的科学性和专业性，也确保了学生活动的可持续性和发展性，学生的锻炼目标更加明确。在这样的计划下，学生的活动内容会得到进一步的丰富，学生的活动兴趣和激情也自然而然调动起来了。在器材和经费比较困难的农村学校，我们也完全可以进行统筹分配，如器材轮流循环式使用、场地合理分配等，也可以让学生自己去制作一些器材，如跳绳的绳子、毽子、沙包等。这样一来也就确保了体育活动的多样性了。
三、 积极加强体育运动比赛和考核。
体育的竞技特性需要学校和老师对活动进行选修和必修的考核或比赛，虽然在中考体育中，很多地区也开始了考试内容的选修和必修，但是很多农村学校为了缩短训练的时间，同时又能提高中考成绩，把选修改为必选修，即必须选择这一考试项目，然后再对此进行强化训练，以达到短时间内提高中考分数的目的。仔细分析，这样的做法显然失去了其本身的意义，使学生的锻炼变成了应试任务。所以平时的体育活动要加强各项内容的比赛和考核。可利用大课间活动进行不定期的比赛，如技术类的花样跳绳，拔河比赛、年级篮球赛等等，也可以利用体育锻炼课开展基本项目的考试，记录考试成绩，并及时反馈给班主任和家长。及时根据学生的考试成绩为学生制定新的锻炼内容和目标，对考试没有达标的学生，一定要采取长期的补差工作，从学生的生理、心理等各方面分析，采取多种方式督促学生加强体育锻炼，并让家长共同配合，改善学生的饮食习惯。并进行多次的考核和评比，使学生的训练效率真正提高。在这样的情况下，我们阳光体育锻炼一小时的效果会得到进一步的提高。
总之，要真正使农村中小学的阳光体育运动的开展落实到实处，并达到预期的效果，我们必须从各个环节着手，用心用持续发展的信念去做好这项工作，最终获得的效果是显著的，也是让学生终生受益的。
参考文献：
农村风光范文4
1、游山西村的诗意：这首诗是蛰居山阴老家农村时所作。生动地描画出一幅色彩明丽的农村风光，对淳朴的农村生活习俗，流溢着喜悦、挚爱的感情。
2、诗人陶醉在山西村人情美、风物美、民俗美中，有感于这样的民风民俗及太平景象，反映了他乡居闲散的思想感情。
（来源：文章屋网 ）
农村风光范文5
1、特洛伊：土耳其古城，位于恰纳卡莱南部，北临达达尼尔海峡，坐落在平缓的城堡山脚下。此地山峦青翠，流水潺潺，柑桔树和橄榄树满山遍野，红瓦白墙的农舍点缀其间，是土耳其爱琴海地区典型的农村风光。
2、伊斯坦布尔：土耳其最大城市和港口，也是土耳其的文化、经济和金融中心，亦是欧洲最繁华的国际大都市之一，同时是土耳其经济生活的中心，因为它地处国际陆上和海上贸易路线的交界位置。
3、安塔利亚：一个让人心旷神怡的度假天堂。位于土耳其西南部的安塔利亚面临地中海，是游泳、冲浪、滑水、泛舟、爬山、滑雪的好地方；同事有许多重要的历史遗迹，带来巨大经济效益。
（来源：文章屋网 ）
农村风光范文6
下面，我就具体说说每种诗歌类型的特点。
1.山水田园诗
山水田园诗的代表人物是王维、孟浩然，人常将其并称为“王孟”。一提到王维，我们常常回想起他的《山居秋暝》“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留”。雨后的青山格外明亮，又是一年的秋天傍晚，只听那竹林中一片喧闹，原来是洗衣归来的女子，那水上莲花的摇动，是渔夫们打渔归来时的情景，还见那明月透过竹林撒下的月光，又听到到那石上汩汩流动的泉水声，即使此时春天已过，公侯王孙们也自然会留下来，因为这里是那样幽美、清净，那样的自由、祥和，怎不令人向往？我们平日里的烦恼，生活中的不快，看到这样的景象，怎能不为之顿消？那石头上流动的清泉，想必也早已把自己繁杂的内心清洗的干干净净了吧，又不用说那女子们洗衣归来的场景，还有那渔夫们满载胜利果实傍晚收工的情景，即使是空手而归，放松回家的心情也是惬意的，哪里还会计较是秋色还是春天？孟浩然的《过故人庄》中那田园风光不也甚是美吗？老朋友是那样的热情好客，听说我来，特意准备了鸡肉、米饭，邀请我到他家做客，此时我的心情特好，看到村庄的一草一木都很亲切。看吧，村四周环绕的葱葱绿树，远处的隐隐青山，打开窗子就能看到开阔的场圃，喝着酒谈论着农事收成，要是重阳节还可以欣赏那漫山遍野的，这样的农村风光还有什么忧愁不能消除？作为土生土长的我，每每有了工作上的不顺心，到家里走走看看，接触一下那憨厚朴实的村庄人，感受一下那宁静自由的农村风光，烦恼顿消，不快全无。
2.咏物诗
贺知章《咏柳》，那柳树刚刚吐出的嫩芽，像是被那碧绿装扮而成，那柔嫩的细条在微风的吹拂下，就像是垂下千万条的绿丝带，好似问是谁裁出的呢？不正是那似剪刀的二月春风的杰作吗？作者赞美那二月的春风，也是在赞美那二月的春天，他是有着那样的神奇的创造力，把大自然塑造出如此景象，我们看到后不也佩服吗？这柳树的美好景象来自二月春风神奇的创造力。其实，人类神奇的创造力也可以塑造出更神奇的景象，咏物还是在歌颂人的某种精神。
3.咏史诗
咏史是为了借古抒怀，比如杜甫的《蜀相》，杜甫怀念诸葛亮其实还是在慨叹自己壮志未酬，那辉映台阶的碧绿之草自己在那里妆扮春色，可有谁来欣赏？林中黄鹂空在树中鸣叫，有谁来听？当年叱咤风云的诸葛亮早已长眠于地下，自己也是空有一颗报国之心，可又有谁任用？苏轼的《念奴娇・赤壁怀古》不也是同一类型的诗篇吗？看到那江山如画的赤壁，不禁想起当年古战场上的周瑜，既有谈笑之间轻而易举指挥若定的军事才能，又有年轻貌美的小乔，英雄配美人，真是令人羡慕不已，而自己尽管年轻有为，但却遭遇贬谪，对此怎不华发早生？总之，怀古还是用来抒怀自身。
4.离别诗
无论是离别家乡还是告别亲友，都会产生离别的伤感之情，如李白的《秋浦歌》《赠汪伦》、还有《春夜洛城闻笛》都是离别诗的典范。我们今天尽管各种通讯工具比较发达，但还是会有离别伤感之情和思念家乡之苦。至于边塞诗，虽然我们生活在和平年代，但是那颗报效祖国、建功立业的心是不变的。长期告别家乡，思念家人更是人之常情。
所以，鉴赏一首诗歌，思想感情是第一位的，能把握住诗歌的感情，其他也自然能迎刃而解。下面，就让我们共同来赏析一首诗，在实例中再次理解诗歌鉴赏的关键与技巧。
