样本策划书范例6篇

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样本策划书

样本策划书范文1

525心理健康日活动策划书(一)

一、 活动宗旨:

大学生尽管生理成熟,但承担繁重的学业任务与未来发展的任务,他们需要更多的时间发展自我。当爱情的脚步走近时,可能无法逃避,但拥有选择的权利。是一把双刃剑,通过此次活动帮助同学们树立一个正确的爱情观,用一个积极的心态去面对,可以更好的处理一些。

二、活动主题:爱情与成长

三、活动时间:20xx年5月

四、活动地点:

1、长沙理工大学金盆岭校区田径场

2、4教多媒体教室

五、参与对象及人数:

xx大学城南学院土木与建筑系xx-xx级全体同学

六、活动内容:

(一)滚布圈抢女生、架桥女生归

七、报名方式:

1、以班级为单位每班报20名男同学参赛;

2、把每班参赛的20名男同学分成四组(每组5名);

3、xx-xx级全体女生限定报名。

八、活动流程:

1、在院田径场100米直道处画两条平行横线,间隔10米,一条为,一条为终点线;

2、两个班参赛时每个班分得布圈一块,然后把每班的20名同学分成四组(每组5名同学);

3、准备参赛的同学站在起点线,而终点线安排好八名女同学等待;

4、待裁判示意准备后,每个班的第一组走上布圈,裁判吹哨后,第一组同学开始滚动布圈前进,滚到终点线后该组同学马上走下布圈,派一名男同学抢得一名女生且每次只能抢得一名;

5、到达的5名男同学中派一名同学用最快的速度把布圈送到起点线交给本队的下一组同学,本班2-4组重复1-4步骤;

6、该组剩下的四名同学一起取已准备好的椅子并抬上抢到的女生按所指路线回到起点线;

7、8名女生被抢完并全部队员已回到起点活动结束。

九、注意:

1、若有男队员在活动过程中脚踩到草地上则从那个过程的起点线或终点线重新开始,若某组把布圈弄破判该组营救失败,由裁判另发一块布圈给下一组,继续进行游戏。

2、单场比赛以班为单位抢得女生多者获胜.若抢的女生一样多则以速度快者为优胜者。

3、xx-xx级共23个班级按照淘汰制进行两两比赛。

十、奖励办法:

团体奖:取前六名进行奖励

一等奖 第1名

二等奖 第2、3名

三等奖 第4、5、6名

最佳组织奖 2名

十一、活动器材:

2-5条布圈,椅子2-5把。

十二、其他未尽事宜,待后补充。

525心理健康日活动策划书(二)

一、活动主题:我爱我——团结互助,给力心灵,共同成长

二、活动目的:

围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑,以“给力心灵,团结互助,共同成长”为主题开展形式多样的心理健康教育活动,引发大学生关注心灵,积极营造有利于大学生身心健康和-谐发展的校园氛围,引导学生正确面对各种困惑,并主动探求解决途径,健康成长。

三、活动主办:学生工作处心理咨询中心

四、活动承办:院系心理健康部,心理成长协会

五、活动时间:20xx年5月3日(5月3日—31日)

六、活动范围:全体学生

七、活动内容及具体安排:

(一)宣传篇

1、横幅宣传:出一条横幅(一式两份),宣传本届心理健康节主题。

承办单位:院宣传部、院心理健康部

横幅内容:团结互助,给力心灵,共同成长——湖铁职院第八届大学生心理健康节宣(暂定)

横幅位置:南院悬挂于J1教学楼前,东院悬挂于篮球场

2、板报宣传:出一期板报,宣传本届心理健康节主题、内容、时间安排等。

承办单位:六系心理健康部

活动要求:六系各出一期板报

板报摆放:南院篮球尝东院教学楼前

3、报纸宣传: 出一期报纸(<<心之桥>>特刊),宣传本届心理健康节主题、内容、具体活动安排等。

承办单位:大学生心理成长协会《心之桥》编辑部

4、海报宣传:各系各出3张海报,宣传本届心理健康节

承办单位:各系心理健康部

活动要求:(1)正确悬挂于南院和东院篮球场上;

(2)纸张大小标准(与院宣传部统一标准)

5、广播宣传:宣传本届心理健康节各项活动安排,心理健康知识。

承办单位:院心理健康部、院团委广播站

资料提供:院心理咨询中心

注意事项:六系挂好海报后须通知院里进行拍照留影。

(二)活动篇

1、“团结互助,给力心灵,共同成长”大学生征文征画比赛

具体细则如下:

(1)活动对象:全院学生

(2)活动时间:全院征文上交时间为5月9日——5月18日、优秀征文评展时间为5月26日

(3)活动方式:以投稿形式讲叙大学生活中“团结互助,给力心灵,共同成长”的心情故事,再对参赛的作品进行评选,我们将对优秀作品选登到心理健康报中。

(4)活动分为两个程序:第一轮:各系分配到班级征选(篇数不限)

第二轮:院里征选

(5)备注:5月4号到7号在篮球场设立心理健康节活动咨询台,发放心理健康节活动安排表;征文必须贴近生活、内容丰富,积极向上;参赛文章不得抄袭,否则将被取消比赛资格。

(6)奖项设置:

分别为:一等奖2篇、二等奖4篇、三等奖6篇。

2、“爱的抱抱”温暖校园行动

(1)活动目的:给同学们鼓励与拥抱,让同学们对自己坦诚,对身边的人坦诚,释放心情,说出对朋友、家人、学校的感谢。

(2)主办单位:学生工作处心理咨询中心

(3)承办单位:院心理健康部

(4)协助单位:院心理成长协会

(5)活动内容:两名成员分别穿着卡-通人物服装,给路过的同学送去“爱的抱抱”。此外,活动现场还摆放了“感恩”和“祝福”两块展板。不少同学也可以写下自己对好友、家人、学院的感恩与祝福,或是自己大学三年的心愿和梦想。同学们可以与其拥抱和合影。

(6)活动流程:设立一个服务台,准备便利贴和笔,同学领到笔和纸再写上自己的话后贴在指定的板报上。每位真诚地写出“感恩”与“祝福”的同学将获得一份小小的礼物。

(7)活动时间:5月12日下午14:30-16:00

(8)活动地点:南院篮球场

3、校园心理剧比赛

(1) 活动目的:

通过心理话剧表演反映大学生活的方方面面与点点滴滴,让同学们关注自己与他人的心理健康,使同学们从话剧中学会更好地处理自我、自我与家庭、人际交往、情绪管理等方面的问题,更懂得享受生活,珍爱生命,构建和-谐心灵,健康成长。

(2)话剧主题:毕业N年以后,我们相聚湖铁

(3)主办单位:学生工作处心理咨询中心

(4)承办单位: 院心理健康部

(5)协助单位:院治保部、体育部、院秘书处

(6)参赛队伍:6系及心理成长协会各派一支代表队,加心理成长协会共7支队伍参加比赛。

(7)活动流程:4月2日之前各参赛单位交校园心理剧剧本初稿至心理咨询中心,4月6日之前心理咨询中心将修改意见反馈至承办单位,4月11号前剧本定稿,4月至5月上旬排练,彩排时间是5月18日。

(8) 比赛时间:5月19日下午15:00(暂定)。

(9)评分标准:

(1)评分方式:总分10分,取平均分。

(2)根据服装,表演的发挥与创新等相应得分

(10)奖项设置:一等奖1名;二等奖1名;三等奖2名;优秀表演奖1名;最佳团体奖2名;最佳获奖队将获得奖金和(集体)奖金。

(11)比赛地点:南院篮球场

(12)场地设置、纪律、安全工作安排:由院心理健康部、院体育部采购材料,布置场景,由院学习部负责计分,院治保部、院宿管部维护现场纪律、安全。

4、沙盘游戏作品展览

(1) 活动目的:通过本次活动,让同学感受到做沙盘游戏的乐趣,感受到自己的内心世界,同时鼓励同学前往心理咨询室体验沙盘游戏。

(2)活动简介:一粒沙是一个世界,反映着智者的思考和智慧;沙盘中展现出美妙的心灵花园,则是沙盘游戏治疗的生动意境。把无形的心理内容以某种适当的象征性的方式呈现出来,从而获得治疗与治愈,创造与发展,以及个性化的体验,便是沙盘游戏的无穷魅力和动人的力量所在。

(3) 主办单位:学生工作处心理咨询中心

(4)承办单位:院心理健康部

(5)协助单位: 院心理成长协会、六系心理健康部

(6)参与人员: 本院学生

(7)活动流程:各系学生在4月底之前做完沙盘游戏,将每个作品拍照留影,写上相应的名字,班级,作品名,并以系为单位将照片电子稿上交院里。院里选择部分作品,征得该同学同意,并由该同学对作品进行一定的描述(即:沙盘的名字、故事)后统一冲洗进行展出。

(8) 图片展览时间:5月25日(三)9:30-5月26日(四)18:00

(9)展览地点:南院篮球场

5、心灵影片赏析

(1)活动目的:通过影片引导同学关注自己与他人的心理健康,努力构建和-谐心灵,和-谐人际,健康成长。

(2) 主办单位:学生工作处心理咨询中心

(3)承办单位:院心理健康部

(4)协助单位:机电系心理健康部、电气系心理健康部

经贸系心理健康部、轨道系心理健康部

(5)活动要求:露天电影,心理咨询中心负责提供影片和宣传资料、播放设备

(6)放映时间:第一场-5月6日(五)第二场-5月13日(五)

(7)观看形式:各系组织观看

(8)负责单位与地点设置:

第一场:南院篮球场--机电系心理健康部负责

东院篮球场--电气系心理健康部负责

第二场:南院篮球场--人文系心理健康部负责

东院篮球唱轨道系心理健康部负责

(东、南院各设置一个场地)

6、“5.25(我爱我)心理健康日”户外宣传活动

(1)活动目的:呼吁大学生关注自己的心理健康,并以此掀起社会关注心理健康的热潮。为提高我院大学生的心理健康水平,增强大学生的心理保健意识,在我院掀起关注心理健康的热潮,让更多的人来关注大学生的心理健康问题,让更多的人意识到心理健康问题的重要性。

(2)主办单位:学生工作处心理咨询中心

(3)策划承办单位:院心理健康部、朋辈心理咨询员

(4)协助单位:院学生会

赞助单位:172校园活动网、大学生精英论坛

(5)活动流程:

(1)领导就“5.25大学生心理健康日”致词;

(2)两个团体竞赛活动,由各系选派队伍参加总决赛;

(3)现场朋辈心理辅导活动,横幅签名活动。

(6)活动宣传:“我爱我——团结互助,给力心灵,共同成长”横幅一条以供签名;各系于5月24日19:00以前出横幅、海报宣传(每个系5张)置于南院篮球场;准备525宣传资料。

(7)活动形式:团队形式

(8)比赛地点:南院篮球场

(9)活动时间:5月26日,下午14:30-16:00

(10)活动内容:

团体竞赛活动一:无敌风火轮

(1)项目类型:团队协作竞技型

(2)道具要求:报纸、胶带

(3)活动场地:南院篮球场

(4)游戏时间:10分钟

(5)游戏详细玩法:12人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环;到达指定的目的地,时间最短的为胜利者。报纸破坏的不能再进行比赛。

(6)活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。

(7)参加人员:各系各派出二支队伍,每个队伍十二人。

(8)奖项设置:设立一等奖1项,二等奖2项,三等奖3项。根据不同名次分发奖品,参赛队伍均获小礼品一份。

(9)活动流程:每个系选2支优秀队伍参赛,在到院里进行总决赛;每支比赛队伍在进入总决赛都给自己的队伍取好组名,定好组歌,并在比赛之前进行团队的展示;总决赛时,分3场进行比赛,比赛顺序通过抽签决定,发挥团队精神,友谊比赛,安全第一。

团体竞赛活动二:疯狂的设计

(1) 游戏类型:益智型、团体合作型

(2) 游戏目的:增强组员的团体合作能力

(3) 游戏人数:各系2个小组,每组10人

(4) 游戏道具:小纸条、笔(工作者提前准备)

(5) 游戏规则:

第一轮:小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的26个字母中的两个, 然后用最短的时间摆出这个字母。

第二轮:小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的一个单词(单词由3-4个字母组成),然后用最短的时间摆出这个单词。

在10分钟内完成单词数最多为胜利的一方。

(6) 游戏时间:10分钟

(7)参加人员:各系各派出2支队伍,每个队伍10人。

(8)奖项设置:设立一等奖1项,二等奖2项,三等奖3项。根据不同名次分发奖品,参赛队伍均获小礼品若干。

(9)活动流程:由各系到班级选优秀队伍参赛,在到院里进行总决赛;每支比赛队伍在进入总决赛都给自己的队伍取好组名,定好组歌,并在比赛之前进行团队的展示;总决赛时,分3场进行比赛,发挥团队精神,友谊比赛,安全第一。

(10) 活动场地:南院篮球场

7、心理讲座篇

(1)活动目的:通过举办健康心理讲座,引导同学们正确认识健康,关爱生命,提高全校大学生的自尊、自爱、自立、自强的自我意识。从而使得全校大学生能够更好的面对学习、工作、感情和生活。

(2)主办单位:湖南铁道职业技术学院学生工作处心理咨询中心

(3) 承办单位: 院心理健康部、院心理成长协会

(4) 协助单位: 6系心理健康部

(5) 讲座内容:沙盘游戏的使用与操作(待定)

主 讲: 待定

地 点:J2多媒体

总 负 责:肖乐滢 钦松

宣 传: 聂政

参加单位: 各系心委、朋辈成员

流 程:

1、主持人介绍

2、听讲座

3、嘉宾小结

举办时间:(暂定)

第八届心理健康节系列活动时间安排表

日期/星期时间活动内容地点负责单位

5月3日(二)19:00之前横幅、板报、海报、广播等宣传到位南院

东院院、系心理健康部

暂定14:30-16:00心理健康知识讲座南院

J2多媒体信息系心理健康部

人文系心理健康部

5月6日(五)19:00-21:00心灵电影南院

东院机电系心理健康部

电气系心理健康部

5月9日(一)19:00之前发放报纸(心之桥)寝室心理成长协会、各系心理健康部

5月11日(三)19:00之前爱的抱抱活动宣传南院

东院院、系心理健康部

5月12日(四)14:30“爱的抱抱”温暖满校园行动南院蓝球场院心理健康部、各系心委、朋辈成员

5月18日(三)19:00心理话剧彩排J4-206院心理健康部

5月19日(四)15:00心理话剧比赛南院篮球场院心理健康部

5月13日(五)19:00-21:00心灵电影南院东院经贸系心理健康部

轨道系心理健康部

5月18日(三)20:00前“心情故事”大学生征文征稿收集、沙盘游戏作品、简介收集J1-507院心理健康部

5月24日(二)19:00以前525大学生心理健康日宣传、户外团体活动宣传南院

东院院、系心理健康部

5月25日(三)9:30沙盘游戏作品展览南院、东院篮球场院、系心理健康部

样本策划书范文2

一、策划书

策划书必备的十要素:标题、活动背景、活动目的、活动主题、主办单位 (承办、协办、合办单位)、活动的时间及地点、参加对象、活动内容、活动要求、经费预算、落款和日期

字体与格式:标题宋体黑体三号,正文宋体小四,段落首行缩进两个字符,行距固定值22磅。

(一)标题:

(关于)****活动/比赛的策划(书)/活动方案

注意:1.常规活动不用写“关于”,只需如“第八届*****比赛”的策划书

2.活动名称要写明确

3.活动名称要写规范。大赛是指规模大、参与人数多的比赛,普通的比赛在策划书名称上可以写为比赛、竞赛或活动策划。

(二)活动背景

活动背景主要是写实,不用发表看法,避免和活动意义混淆。避免夸大化,以及背景过于宏观等问题。

(三)活动目的

注:活动目的应尽量为简短或结构一致、类似的语句,语言要精炼。

1.文娱类:丰富大学生课余生活、陶冶情操、拓宽视野、提高参赛选手的舞台表现力、促进大学生素质的拓展。

2.体育类:增强体质,促进团结合作意识的培养。

3.科技创新类:丰富校园文化生活、促进大学生某个方面技能的提高。提高动手能力、培养创业、创新意识。

4.社会实践、志愿服务、思想政治类:缩短学校和社会的距离、提高大学生思想政治水平、为毕业生就业打下坚实基础。

5.社团文化类:应主要针对各社团的会员,做到保障会员权利,促进会员间的交流。

(四)活动主题

注:1.活动主题必须切合活动目的和背景

2.活动主题语言要精练,如“百团争优 当先锋”

3.活动主题需用对仗性的句子或短句。

(五)主办单位

部门排列的顺序:团委***,学生会***,社联***

主协办:主办单位写在协助单位前面。(落款时一般只写主办方)合办:两个或多个单位共同主办活动。此时部门排列的顺序不变,仍为团委***,学生会***,社联***,当出现级别相同的部门时,按部门的第一个字的笔画顺序排列。

(六)参加对象

如:全院2008级、2009级学生/全院学生/***社团会员。禁止出现类似08级、09级全院学生等指代不清错误。

(七)活动内容

活动内容主要包括活动步骤以及阶段性安排,需要注意活动的可行性和合理性。

(八)活动要求

1.领导重视,强化责任。

2.加强宣传,注重实效。

3.科学总结,及时汇报。

活动要求主要包括三个方面:1.及时上报材料以及关于报名问题。2.态度认真问题。3.认真组织问题。

(九)注意事项

如有外出活动时需注意策划安全问题和纪律问题的解决预案。

(十)经费预算

每一项开支都必须列出,此外应具体填写各物品的型号、规格、大概

价格,并合计总数。

(十一)落款和日期

注:左下角批注领导审批

符号顺序:一、 (一) 1.(1) ①abc.I. II.III.

注:括号和圈符号后面不能再有符号

阿拉伯数字、小写字母、罗马数字后面都只加“.”

赞助策划书:赞助商的利益和权利需在策划书中讲明,具体在主办单位上体现。

二、通知

通知分为两种类型,为文件形式和海报形式。

(一)文件形式

名称:关于***的通知

样本:

各系团总支、各团支部:

为了***(活动意义及目的),特将***(海报的具体内容)

落款:共青团福建师范大学闽南科技学院委员会

福建师范大学闽南科技学院学生委员会

(二)海报形式

主要内容:活动名称、内容、时间、地点、参与人员等

注:讲座的海报书写名称直接为讲座

三、申请

样本:

关于***的申请报告

尊敬的学院领导:

为了***(讲明原因),更好地***,需要***(需讲明物品型号、规格、大概价格,总计***)

妥否?请领导审批。

此致(前面空2-4格)

敬礼

***部门

经办人:(手写签名)日期时间

四、邀请

尊敬的***老师、书记:

兹定于几月几日几时于***地点举行***活动,届时敬请光临指导!

落款:共青团福建师范大学闽南科技学院委员会

福建师范大学闽南科技学院学生委员会

五、奖状、荣誉证书

奖状适用于集体获奖、荣誉证书适用于个人获奖

(一)奖状

注:1.奖状的规格需为大张奖状

2.奖状上的获奖专业或专业应写全称,如2007级汉语言文学(1)班、2008级信息管理与信息系统(2)班

3.组队参加的小团体如果获奖,将印制一张包括团队所有成员名字和团队名的奖状,不对个人单独印制奖状。

(二)荣誉证书

荣誉证书是针对个人获奖的一种证明,在荣誉证书上只用写名字,不用写年级、专业。

样本:

***同学:

在***学年第*学期,(时间可以用中文形式二零零九或数字形式2009)参加福建师范大学闽南科技学院举办的***活动中,表现突出、优异(适应于一等奖)/优秀(适用于二等奖)/优良(适用于三等奖)/良好(适用于优秀奖),荣获第*名/*等奖。

特发此状(证) 以资鼓励

共青团******委员会********学生委员会

(插入文本框)

二九年八月(插入日期,中文)

六、聘书

(一)兹定聘用***担任***,聘期***

(二)***同学:

兹决定聘你为***,聘期***

落款***

时间****年几月几日

七、结业证书

样本策划书范文3

“清水出芙蓉,天然去雕饰”。天地自然之灵气铸就了一种浑然天成的美,美得清秀而丰盈,是集自然之大成的超脱境界。“小荷才露尖尖角”般的灵秀,使人摆脱俗气,这些让人忘俗的美,可能谁都见过,只是没有用心欣赏,没有真正感受那透视的美。

美的感觉倾于心中,倘若说自然之美需睿智与一双善于发现真谛的眼睛,那么欣赏人间真情则需要细腻的情感和倾心的勾勒。

常常感动于亲情的温暖,朋友间真挚的情谊,可当有人溺水时,无论如何最感人的还是纵身跳下去的那个人,这都是一种真诚无畏的美。人在落魄时萎靡不振,孤独无助,那个能助你排忧解难的人,恰似明月的春晖毫不吝啬倾入你的心田,正是那诚挚而热心的美将感动你一生,那个能助你抚慰心灵创伤、改变你命运的人总叫你佩服,这种无私并拯救你心灵的美总会让你永世不忘。

人类缺少的不是美,而是缺少善于发现美的眼睛。自然界的没是最让人欣喜莫名的,经过了几亿年的演化,不是容易探究的,美,是新奇、震撼、娴静、怜爱的,故此,我们应倾心勾勒美。

为了让建工系乃至全院的师生更深刻的发现美、理解美、体会美,我建工系决定在全系举办一次以“倾心勾勒美”为主题的大型团课。

二、活动主题:倾心勾勒美

三、活动目的

1, 弘扬中华名族的传统美德,让同学们更深刻的发现美、体会美并感受美,让美弥漫整个山西工院。

2, 通过本次团课,让同学们了解美的真正内涵,并促使同学们积极践行。

3, 通过本次团课观摩,促使我系团课能够有个长足的发展空间,为同学们在以后的团课开展中树立信心与决心。

4, 在团课中交流建筑常识,使同学们更充分的了解建筑,了解建筑文化。

5, 通过团课观摩促进全院各系之间的团课交流,增进各系之间的友好关系,促进各系又好发展

6, 提高同学们的参与意识与竞争意识

7, 给有才华的人一个展示自己、提高自我的平台

8, 给不擅言辞的人一个锻炼自己的机会,增加同学们之间的交流与合作

四、活动口号

真诚·友善·和谐·美丽

五、组织形式

1, 本次团课将以“倾心勾勒美”为主题

2, 由建工系学生会团组织部主办,其他各部协办展开工作

3, 由团组织部安排各部具体的工作内容

本次团课将以团课的真实面貌为大家呈现我建工系团课的风采(将从不同的方面展示团课的真正内涵)

六、主办单位

山西工程职业技术学院建筑工程系

七、团课主持人

男:李向阳 女:马瑞秀

八、前期宣传

1, 由主席团接到通知后向各部长作出简要通知

2, 由建工系分团委下发通知到各支部及各班

3, 由学生会邀请院团委老师前来观摩团课

4, 由宣传部出关于团课的版面,宣传本次团课的真正内涵及意义

5, 建工系学生会向各系学生会、学管会发出邀请

九、前期准备

1,5月15日,团组织部人员上交此次团课的策划书

2,5月16日,经讨论、筛选与修改后制定出具体的策划书样本

3,5月17日,由团支书上交各班有才艺的人员名单,并从本班推举团课的优秀节目

4,5月17日,由部长安排各环节的负责人,以便责任到位后对团支书上报的节目进行筛选并确定可用节目。

5,5月19日,提交负责人现场布置的策划图(包括座次安排),经筛选与修改后制定出整体的布置方案。结合策划书及选定的节目制定出详细的策划书。选定主持人,由主持人负责安排写好主持稿及串词。

6,5月20日,到各班组织同学拍关于团课开场倒计时PPT用的照片,安排人负责下载搜集到团课所需图片5月22日进行PPT的制作。

7,提前联系好八楼报告厅以确定团课的举办时间。

8,安排专人负责好自建舞台、音响、灯光、道具、服饰准备工作,活动资料基本完成确后交由系主管老师审阅,学生会干部会议上由组织部部长汇报活动准备情况并对各个部在活动中的工作作具体安排。

9, 5月28日,对院团委老师及各系前来观摩团课的嘉宾发出邀请函。

10, 5月29日,根据策划书及具体安排对团课进行第一次彩排,彩排后召开专门会议,讨论彩排中存在的问题并商定解决方案,将讨论结果与各参与人员进行交流。

11, 5月30日,进行第二次彩排。

12, 5月31日早上10:00由组织部负责检查审核团课所用各项物品资料是否准备齐全,中午12:30由学生会成员开始进行现场布置。

十、参与人员

院系团委老师、学生会副部以上干部、建工系大一各班同学、学管会、学生会干事以及各系各社团的代表人员

十一、团课举办时间及地点

时间:待定

地点:图书馆八楼报告厅

十二、团课流程

1、对各班所拍造型及倒计时进行ppt的播放

2、主持人致团课开场白宣布团课正式开始并引出团课第一环节——自然美

(一)自然美

(1) PPT播放有关自然美的图片(配有背景音乐及解说词)

(2) 有请现场人员对图片内容发表感想

(3) 演唱歌曲《我和草原有个约定》

(4) 配乐朗诵《和谐之美》

(5) 主持人总结并引出下一环节——建筑美

(二)建筑美

(1)PPT播放著名建筑的图片(配有背景音乐及解说词)

(2)建筑知识问答

(3)关于建筑进行现场讨论及自由发言

(4)主持人总结并引出下一环节——人性美

(三)人性美

(1) 小品《公交车上的故事》

(2) 现场对人性美进行讨论发言

(3) 歌曲《爱因为在心中》

(4) 现场书法表演及展示(现场伴奏)

(5) PPT播放能够体现人性美的图片

(6) 演讲《倾心勾勒美》

(7) 参与人员发表团课心得体会

3、主持人结束语并请老师对此次团课作出总结

十四,现场服务

1, 现场主持人(两位,负责团课开始前后现场的调控)

2,礼仪(五位,负责一层与八层电梯口接待和电梯搭乘。)

3,接待人(六位,负责对各系人员及老师入场及退场的安排。)

4,服务生(四位,茶水服务,负责给老师倒水及节目中现场的布置等)

5,现场秩序的维持(由纪检部总负责。)

6,电梯管理人员(二层----------;三层----------;四层-----------;五层-----------;六层----------;七层-----------;八层------------。)

7,多媒体操作员(两名,负责背景音乐的摆设及PPT的摆放)

8,照相人员(负责团课中精彩片段的拍摄)

十五、现场布置。

座位:整体呈U型排列,中间设置为中心舞台,主席台及嘉宾席设在舞台的正南面前排(预计坐300人)。

灯光:主要采用柔和性的灯光,除节目所需场地打有较亮的灯光外,其余地方光线都调暗。

舞台:舞台放在场地中央,团课中对舞台的利用采取台上台下相结合(表演以台上为主,互动以台下为主),以便亲近同学,让同学们更好的融入其中。

十六、注意事项:

1, 大型团课的策划方案中需要包括详细的人员安排(附表二)

2, 活动准备时应列出物资清单为凭,同时给专人落实和保管,以防遗忘和遗失。

3, 负责团课现场的同学应提前两小时进入会场,留足准备时间,前来观摩的同学则需要提前半个小时进入会场。

4, 所借的音响设备必须事先调试,确保万无一失,如有必要,还要准备MP3等现场录音设备(也需要调试),并安排专人负责。

5, 现场需要播放PPT,需事先将所有需要播放的PPT拷入笔记本电脑的主桌面的文件夹,并按次序加前缀,需要事先调试投影位置,调试好分辨率等。

6, 系里开的大型团课PPT需要主持人专门介绍,可适当配一些相关图片,配合主持人介绍播放PPT,注意电脑屏幕显示效果和投影仪往往有较大差异,字体颜色和背景需要调整。

7, 现场还需设签到席(有秘书处配人负责)

8, 团课结束后,清点物资并整理东西及清理现场后方可退场,以免遗失所带物资。

9, 主持人及演出人员在讲话中“欢迎”“谢”之类的句子要尽量归纳,以节省鼓掌时间

10, 灯光的控制和灯位的控制应配专人负责。

11, 成立应急小组,主要负责对活动中突发事件的处理(如停电后人员的有序疏散、现场争执的调解等)。

12, 团课结束后应该主动及时将照片和团课总结交于老师。

13, 团课结束后对团课资料进行整理并将其上传至建工系学生会的博客上。

附表一:

开场播放PPT,各班倒计时造型的播放(各班全班同学摆一个数字十九八七六五四三二一)节目开场。

10---建38

9---建38

8---建37

7---建36

6---经19

5---经18

4---艺07

3---测06

2---测05

1---学生会

1---建工系分会

倒计时也在音乐中进行

附表二:

团课具体人员安排

(一).学生会各部工作安排

1、主席团:确保各部门之间有足够的交流以便能更好的展开工作。

2、 团课当天中午制作背景(包括宣传板两块,展板两块),两点半之前必须完成。由宣传部,团组织部负责。

3、下午3点到6点布置现场。

a、团课中现场服务用到的东西(如水杯,暖壶,纸笔等)由学习部负责。

b、现场布置前现场的卫生清扫,由公寓部负责。

C、嘉宾席桌椅及观众席座位的安排布置。由纪检部,团组织部负责。

d、现场背景以及周围环境的布置,由宣传部,团组织部负责。

4、纪检部负责组织本系学生的有序地入座、团课中的秩序以及团课结束后人员的有序退场(尽量避免团课中人员随意走动)。

5、现场服务由学习部和秘书处负责。

6、学生会成员的签到由秘书处负责。

7、活动结束之后还由以下部门负责清理现场。

a、纪检部,公寓部的女生负责打扫场地。

b、宣传部,学习部负责背景幕布的拆除。

c、纪检部,公寓部的男生负责整理摆放归位。纪检部,实践部负责归还展板、桌椅等团课上的东西。

d、活动结束后由秘书处和团组织部负责本系财物的清点整理。

8、由纪检部和公寓部负责组建应急小组,负责对团课中突发状况的处理(包括通讯员五名负责对现场意外状况信息的传达)。

9、以上未涉及到的部门由活动总负责人临时安排。

(二):副部以上具体工作安排

1. 活动总负责人:刘磊 刘海燕 程清杰

2.电梯:由郭振华和裴小飞负责。确保各楼层门口都有人值班。

3、礼仪:袁彤负责一楼,陈楚楚 李茹丹负责八楼(给每人安排两名服务人员听从负责人安排)

4、现场秩序 总负责人:刘龙

a、坐场安排:7点各新生班在指定位置就坐,顺序按团组织部设计的座次,由裴小飞、郭振华、蔡晓波负责。

b、团课结束后,待嘉宾离席后,各班从右向左有序退场。

5、音响以及调音室一套 总负责人:郝斌

a、协调主持人与场上话筒的灵活使用: 刘俊

b、传达指挥与调音台之间的信息:郝斌

c、音响设备提前调试:孙国栋

6、现场道具配合及保管,以求达到最佳效果: 曹雪慧 辛成龙

7、嘉宾接待

A、a、接待老师以及各系学生干部到指定区域就坐。

b、 及时掌握团课开始前以及中途老师到来的信息,与前台负责人游利文及时联系。

负责人:李茹丹

B、 给老师各系学生干部发放纸、笔。以及必要的接待工作(包括纸杯,暖壶,茶叶等)

负责人:郭景霞

8. 负责通知主持人最新情况,与后台及时联系,保证各节目质量。

负责人:游利文

9. 现场拍照:牛瑞 李树楠

其它安排:

1、 ppt的播放由贾超负责。

2、 团课中节目用到的道具由李培基、苗永清负责摆放(乐器、桌子、现场书法用的纸笔等)。

3、 书法作品的展示由韩宇佳、李培基负责。

4、 现场征集的口号的记录由常睿华负责。

5、 灯光的变换由陈晓波负责。

附表三:

主要负责人联系方式

姓名

联系方式

刘磊

1590

刘海燕

131913

程清杰

13596

样本策划书范文4

一、指导思想

遵循就业是民生之本原则,实行实习就业一体化,目的在于更好地培养学生的专业能力和独立工作能力,提高学生的综合素质,满足经济社会发展对应用型商务人才的需求。

二、实习人员

参加本次毕业实习的 XX 届本科毕业生共 1778 人,专科毕业生 761 人,合计 2539 人。

三、实习方式及时间安排

1 、按集中实习和分散实习两种办法组织。学生结合所学专业和自身条件自主选择一种实习方式。选择分散实习的学生,由学生自己联系实习单位;选择集中实习的学生,由学院联系实习单位。参加集中实习的学生必须服从学院统一的编组安排。

2 、分散实习起止时间: XX 年 2 月 20 日 —— 4 月 13 日 ,为期 8 周。集中实习起止时间为 XX 年 1 月 8 日 —— 4 月 13 日 。 XX 年 4 月 15 日 返校。

四、实习安排

(一)准备阶段( XX 年 12 月 12 日— XX 年 2 月 19 日)

1 、确定实习单位: XX 年 12 月 23 日 之前,选择分散实习的学生,本人提出申请,由辅导员组织填写分散实习统计表,由辅导员交商学院办公室。 XX 年 12 月 29 日 之前,确定集中实习的地点并完成集中实习的学生编组及指导教师分配。

2 、布置实习任务: XX 年 12 月 29 日 之前,各系召开毕业实习动员会, 向学生介绍本次实习目的、基本内容和要求。

3 、指导教师见面: XX 年 2 月 19 日 之前,指导教师与学生见面,给所指导的学生提出具体要求。

(二)实习阶段( XX 年 2 月 20 日—— 4 月 13 日)

1 、学生必须严格遵守学校及实习单位的安排,主动积极地完成实习单位交付的各项实习任务。

2 、周小结:学生在实习期间,每周必须写一份小结,实习结束后交实习指导教师,作为成绩评定的依据之一。周小结必须结合实习的实际情况,汇报本周实习工作的主要内容,有感而发,写出自己的体会和经验。

3 、实习报告:学生必须在实习结束时撰写实习报告。实习报告应运用所学专业的理论知识,结合在实习单位实习的实际情况撰写。实习报告不少于 3000 字。实习结束后交给指导教师。

4 、实习鉴定:实习结束时学生应填写好《毕业实习鉴定表》,并要请实习单位领导或实习指导者在《毕业实习鉴定表》上签署意见及鉴定,并加盖实习单位的公章后带回。

5 、学生可提供的其它材料:如果学生在实习过程中参与了与专业有关的调研、策划、谈判、论证,在征得实习单位的同意后,可以将为所在单位撰写的各种策划书、市场调查报告、项目可行性分析、谈判纪要等有关文字材料作为实习报告的附件交回学院;如果涉及实习单位的商业秘密,可以复印其封面、目录等部分内容,并让实习单位出示你参与该项目的证明(须有单位公章、日期、实习单位领导签字)。上述材料与实习报告一起,作为实习成绩评定的依据。

(三)成绩评定阶段( XX 年 2 月 20 日—— 4 月 13 日)

1 、实习汇报: XX 年 4 月 16 日 — 4 月 20 日 由各专业方向实习指导教师组织学生进行实习汇报。

2 、成绩评定:学生实习结束返校后,必须上交周小结 8 份、实习报告和毕业实习鉴定表。成绩评定标准:出勤 20% ,周小结 20% ,实习报告 20% ,实习鉴定表 20% ,实习汇报 20% 。指导教师做好学生毕业实习成绩评定, 4 月 25 日 前以系为单位上报学院办公室。各系按 15% 的比例上报优秀实习生。毕业实习环节合格者获得 8 学分。毕业实习不能免修。

五、实习要求

1 、指导教师负责给学生布置实习任务,提出具体要求;对集中实习的学生,指导教师应到实习点了解学生实习情况,进行必要的检查和指导,作好考核工作,对分散实习的同学应通过邮件及电话进行联系检查和指导;组织学生进行实习情况汇报,并负责收交周小结、实习报告、实习鉴定表、评定实习成绩。

2 、辅导员负责通知学生各项事宜,处理学生实习过程中遇到的各种突发事件,做好学生离校、返校登记工作,协助指导教师管理学生。

3 、学生的实习地点和单位确定以后,必须保持稳定。集中实习的学生在实习期间不准以任何理由调换实习单位;分散实习的同学确有需要可以更换一次实习单位并及时向学院报告备案。

4 、开始实习后,应及时与指导教师联系,汇报实习情况。

5 、不准占用实习时间进行与实习内容无关的活动。

6 、参加实习的学生必须认真填写周小结、实习报告和实习鉴定表。

六、注意事项

1 、实习学生必须遵守国家法律、法规,遵守实习纪律和实习单位的有关规章制度,特别要注意为实习单位保守包括商业秘密在内的各种机密。

2 、在实习过程中,遇到问题、困难或特殊情况,请及时向辅导员和指导教师汇报。

样本策划书范文5

就预见到一些主客观方面的原因,客观上主要是学校学生心里防线很强,宣传效果不强,学校各院系团体间外联竞争颇大,自从我来到外联部以来。院是新成立的院系等;主观上主要是院刚建立,各部门人员都有待加强,还未有干事,各部门经历了一年,积极性和激情都有所减弱。外联部除了一些常规工作,和商家的合作鲜有成绩。相比之下,新学期的活动较多,影响较大;最重要的新生的来,不仅为商家提供了新的市场,也会为学生会注入新的力量,外联部也会因此而充满活力。

会更加注重新鲜力量的主动性和创造性。以下是部本学期的工作计划:本学期在完成配合学生会常规工作的同时。

一、部门内部建设

做好招干事宜,1开学之初。招揽表现积极的人才,各部长一起分工把关,并尽快确立名单,以便开展工作。

整理上半年收集的资料和商家信息,2总结上半年的活动经验。分配任务。抓紧时间尽快和有意向的商家联系,介绍今年学校的活动和市场预测。

重新分工,3招新工作完成后建立不同的工作组合。建立一个系统的外联部工作规章,严明纪律,为今后工作的顺利开展奠定基础,使以后的工作能有更高的效率。

按照外联部的惯例将所有干事分组,4对新招的干事进行培训。每组选出组长,再将各个组分到部长和副部,分工负责带领新干(具体情况各部长商榷后确定)

定期与不定期召开部门会议,5建立会议制度。规范行为,保证在有限的时间内完成各项任务的传达与本部内务的处理。

收有收据发票,6建立财务报销制度。合理支出有登记,并最终报销,确保各项收支的合理性与有效性。

合理分配工作,7建立部门成员激励机制及工作分配机制。充分调动并保障成员积极性,对优秀成员给予及时适当的奖励。

二、近期工作计划

1.开学初配合学生会做好迎接新生工作。

要事先做好策划书样本,2.迎新晚会、运动会等大型活动的资金问题是一个重头戏。开学后和其他部门的同学一起商议策划的内容的完善合理性,积极搜寻商家的联系方式。

扩大学院之间的沟通往来,3加强与我校其他院系外联部负责人之间的联系。

三、长期工作计划

建立长期联络,1联系外院外联部的同学。向他学习相关的经验,如开展交流会、讲座等。并争取与他所建立的老客户建立联系及相关合作,以优良的作风及高效的工作建立良好的信誉,达成长久的合作关系。

建立以客户利益为出发点的完整的赞助体系,2全体成员定期总结经验教训。改善传统的单一经费制赞助模式,大胆创新。通过互相交流,进一步从理论和实践两方面提高认识和能力。

让同学们知识及兴趣在实践中得以充实与提高,3与其他部门合办一些有意义的活动。学生会其他部门有什么活动时,部会尽可能的校外联系赞助单位,为其提供资金及资源支持。

加深感情,4组织本部及其他部门的干事的联谊活动。加强了解。使得大家能齐心站在一条战线上为学生会服务。

希望能够利用网络,5联系本学院网站建设的同学。为我院进行大规模宣传活动,为日后招商引资做好铺垫。

四、工作突破及展望

即:谈,1.让各干事能完整地负责一个外联。签,接,收。

扩大院系之间以及兄弟院校间的沟通往来,2.加强与各院系以及兄弟院校的联系。创建一个好的交流平台,丰富外联信息。

建立以客户利益为出发点的完整的赞助体系,3.完善赞助方案的书面形式。改善传统多以单一经费制赞助的模式,大胆创新。

让同学们尽可能的享受最大利益。4.保证外联的质量和安全。

样本策划书范文6

项目信息

学校

预计团队大小

贵州大学

5人

创意类别

环境

实施地区

贵州( 其他)

创意

在能源匮乏的时代背景下,通过在开关上贴以受温室效应迫害的动物为图案的节能贴,并在旁边贴上说明标语等。当开启开关时,动物就出现颈部断裂,将过度浪费能源的后果呈现,每一次开开关就等同与扼杀濒危动物,从而提示人们在日常生活的小细节上节约每一滴能源。(此种帖纸的创意灵感来源于XX年one show中国创意大赛银奖作品)

在幼儿园、学校、图书馆等公共用电场所的开关处贴以这种节能贴,起到提醒和培养节能意识的作用。节能贴作用的对象包括少年儿童,使得新生一代从小就培养起节能意识,养成终生受用的节能习惯。而节能贴贴纸的范围主要针对教育机构和公共场所,使得节能贴传播的节能意识影响人群广泛。节能贴将节能行为化为一种意识习惯植入人的思想内,从根本上化为人人节能的行动。

*创意亮点

(创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意,不予公开。)

详细计划(复赛)

开始日期

截止日期

xx-05-21

xx-09-30

辅导老师/顾问:

刘心竹

贵州交通职业技术学院

任课教师

项目时间表: 前期筹备:

1. xx-4-30至xx-5-20:

设计环保节能贴

2.xx-5-21至xx-6-1:

联系相关厂商,进行印刷环保节能贴方面的事项咨询和洽谈,达成一致。

3.xx-6-2至xx-6-13:

向所在地的各级学校(包括幼儿园、小学、初中、高中和大学)联系,取得在这些学校内贴环保节能贴的许可和配合。

4.xx-6-14:

估计环保节能贴大概需求量,向厂商订货。

5.xx-6-30至xx-7-4:

联系所在地比较大型的公共设施场所――贵州省图书馆、贵阳市图书馆、贵州省博物馆、贵州省科技馆、贵阳市云岩区少年宫,取得对贴环保节能贴的许可和配合。

6.xx-7-7:(最迟日期)

收到向厂家所定的环保节能贴成品。

中期执行:

1.xx-7-7至xx-7-11:

到联系好的公共设施场所进行环保节能贴。

2.xx-7-11至xx-8-1:

在各个学校进行环保节能贴的粘贴。

3.xx-8-16至xx-8-19:

为了其后在市内各大广场、公园宣传和发送环保节能贴做准备。

4.xx-8-20至xx-8-25:

在市内各大广场、公园设点,向广大民众进行环保节能贴发送,并宣传节能和环保知识。

后期:

1.xx-9-1至xx-9-5:

为其后的采访做准备。

2.xx-9-8至xx-9-20:

在所贴环保节能贴的场所,采访其中人员,获得环保节能贴作用情况的反馈。

3.xx-9-21至xx-9-30:

统计采访得到的数据,总结此次活动的经验。在以后的推广活动中,吸取此次的优势改善不足。 详细计划:

巧用环保节能贴,贴出绿色新意识

--“益暖中华”首届google(谷歌)杯中国大学生公益创意大赛参赛项目

一. 项目背景

1.1 全球:

在过去的一个世纪里,全球表面平均温度上升了0.3至0.6摄氏度,海平面上升了10至25厘米。目前地球大气中的二氧化碳浓度已由工业革命(1750年)之前的280ppm增加到了近360ppm。1996年政府间气候变化小组发表的评估报告表明:如果世界能源消费的格局不发生根本性变化,到21世纪中叶,大气中的二氧化碳浓度将达到560ppm,全球平均温度可能上升1.5至4摄氏度。

1.2 中国.贵州:

中国虽然地大物博,但人口众多,人均资源十分少。从中国发电量增长率来看,中国电力供应短缺的原因在很大程度上不是由于供应不足,而是由于电力利用的粗放和浪费。中国绝大多数钢铁公司每吨钢的耗电量远高于美国、日本同行。即使是水电厂、火电厂等电力供应单位,其自身浪费的电能也很多,其中水力发电厂有10%的电力是被电厂内部消耗掉的。

1.3 总结:

在这样的背景下,节约电能、减少大气污染和温室效应成为迫切的需要。

二.项目时间

xx年5月21日至xx年9月30日

三.项目实施地点

3.1 中国.贵州.贵阳各重点教育机构(幼儿园、小学、中学、大学)

3.2 中国.贵州.贵阳公共场所(贵州省图书馆、贵阳市图书馆、贵州省博物馆、贵州省科技馆、贵阳市云岩区少年宫)

3.3 中国.贵州.贵阳各大广场、公园(云岩广场、大十字广场、人民广场、黔灵公园、河滨公园、甲秀楼广场)

四.项目对象

广大群众,其中主要是针对少年儿童。

五.项目目的及意义

节能贴作用的对象包括少年儿童,培养和加强少年儿童的环保节能意识,使得新生一代从小就培养起节能意识,养成终生受用的节能习惯。而节能贴贴纸的范围主要针对教育机构和公共场所,使得节能贴传播的节能意识影响人群广泛。节能贴将节能行为化为一种意识习惯植入人的思想内,从根本上化为人人节能的行动。

六.项目介绍

6.1 环保节能贴是在开关上贴以受温室效应迫害的动物为图案的节能贴,并在旁边贴上说明标语等。当开启开关时,动物就出现颈部断裂,将过度浪费能源的后果呈现,每一次开开关就等同与扼杀濒危动物,从而提示人们在日常生活的小细节上节约每一滴能源。

6.2 此种帖纸的创意灵感来源于XX年one show中国青年创意大赛银奖作品“北极熊篇”。并已获得“one show”机构和其作者授权。(已留有记录)

七.项目实施策划

7.1 前期筹备:

7.1.1. xx-4-30至xx-5-20:

7.1.1.1 设计环保节能贴。

以XX年one show中国青年创意大赛银奖作品“北极熊篇”为灵感来源,设计更多不同的图案,丰富环保贴样式。动物来源均为受温室效应影响生活环境导致濒危的稀有动物。主要有:北极熊环保节能贴、企鹅环保节能贴、海狮环保节能贴、海豹环保节能贴等。

根据不同的年龄段设计不同风格的环保节能贴。

根据电灯开关按钮的大小形状,设计与之相适应的环保节能贴。分为:小号(约2.5cm)、中号(约4cm)、大号(约6.5cm)。

7.1.1.2 手工制作开关成品样品,以备宣传说明使用。

ps.所有的设计样本和图案都将会在blog里发表。

7.1.2. xx-5-21至xx-6-1:

联系相关厂商,进行印刷环保节能贴方面的事项咨询和洽谈,达成一致。

大量的运用网络交易平台(主要是阿里巴巴)选择生产厂商,同时也不放弃与本土的印刷公司联系。争取将资金发挥最大作用。

7.1.3 xx-6-2至xx-6-13:

我们将选取一些具有代表性的示范性学校或重点学校作为贴纸的对象,为以后环保节能贴的大范围推广取得典型案例。而学校中主要是幼儿园、小学和大学,更注重从小培养节能意识。

以面谈形式,向所在地的各级学校(包括幼儿园、小学、初中、高中和大学)联系,取得在这些学校内贴环保节能贴的许可和配合。在联系的同时,调查各校所需环保节能贴数量和大小,进行统计。

在面谈的时候,我们会将向校方展示我们制作的成品样本,更具有说服力。

7.1.4 xx-6-14:

根据统计结果,并将样本交予厂商,进行订货。

7.1.5 xx-6-30至xx-7-4:

联系所在地比较大型的公共设施场所――贵州省图书馆、贵阳市图书馆、贵州省博物馆、贵州省科技馆、贵阳市云岩区少年宫,取得对贴环保节能贴的许可和配合。这些公共场所人流量大,使小小的环保节能贴对更多的人产生影响,发挥更大作用。

我们同样采取面谈形式,并展示我们制作的成品样本,更具有说服力。

7.1.6 xx-7-7:(最迟日期)

收到向厂家所定的环保节能贴成品。

7.2 中期执行:

主要是在教育机构和公共场所进行环保节能贴的粘贴工作,以及在广场对广大民众进行环保节能贴的自由发送工作。届时,我们将会用数码相机和摄象机记录工作日志,并及时发表在blog中。为了工作的效率和成果,我们在团队中分派每个人担当各地点的负责人,并严格执行考勤制度。

7.2.1 xx-7-7至xx-7-11:

到联系好的公共设施场所进行环保节能贴。(负责人:彭飞龙)

7.2.1.1 xx-7-7: 贵州省图书馆(全国古籍重点保护单位)

地址:贵阳市北京路136号

联系电话:0851-6824013

7.2.1.2 xx-7-8: 贵阳市图书馆(国家一级图书馆<地市级>)

地址:贵阳市青云路282号

联系电话:0851-5985190

7.2.1.3 xx-7-9: 贵州省博物馆(中国省级综合性博物馆)

地址:贵阳市北京路

联系电话:0851-6833934

7.2.1.4 xx-7-10: 贵州省科技馆

地址:贵阳市瑞金南路48号

联系电话:0851-5834699

7.2.1.5 xx-7-11: 贵阳市云岩区少年宫(贵州省青少年科技活动先进集体)

地址:延安中路44号

联系电话:0851-5281448

7.2.2.xx-7-11至xx-8-1:

在各个学校进行环保节能贴的粘贴。我们不仅在教室粘贴,也会在学校的办公室、走廊、厕所等地方粘贴。

7.2.2.1 幼儿园:(负责人:吴思)

7.2.2.1.1 xx-7-11:上午:贵阳市第九幼儿园(贵阳市一级一类幼儿园)

地址:贵阳市和平路92号

联系电话:0851-6787482

下午:贵州省人民政府机关幼儿园

地址:贵阳市云岩区安云路4号

联系电话:0851-6892750

7.2.2.1.2 xx-7-12:上午:贵阳市级机关幼儿园(省级示范性幼儿园)

地址:贵阳市云岩区外环城东路131号

联系电话:0851-5925322

下午:贵阳市第五幼儿园(贵州省类幼儿园)

地址:贵阳市黔灵西路46号

联系电话:0851-6825529

7.2.2.1.3 xx-7-13:上午:贵阳市实验幼儿园(贵州省一类幼儿园)

地址:贵阳市中华北路212号

联系电话:0851-6827850

下午:贵阳市第十一幼儿园(贵州省省级示范幼儿园)

地址:贵阳市箭道街78号

联系电话:0851-5812133

7.2.2.1.4 xx-7-14:上午:贵阳市小花幼儿园(贵阳市云岩区少年宫承办)

地址:贵阳市延安中路44号

联系电话:0851-5284810

下午:贵阳南明实验幼儿园(贵州省省级示范幼儿园)

地址:贵阳市南明东路4号

联系电话:0851-5892654 5892054

7.2.2.2 小学:(负责人:张翔禹)

7.2.2.2.1 xx-7-15: 贵阳实验小学(全省重点基础教育实验学校)

地址:贵阳市中华北路220号

联系电话:0851-6827177

7.2.2.2.2 xx-7-16: 贵阳第二实验小学(贵州省现代教育技术实验学校)

地址:贵阳市吉祥路47号

联系电话:0851-6620231

7.2.2.2.3 xx-7-17: 贵阳第三实验小学

地址:贵阳市金顶路2号

联系电话:0851-5952766

7.2.2.2.4 xx-7-18: 贵阳环西小学(全国红领巾示范校)

地址:贵阳市瑞金中路64号

联系电话:0851-5824891 5874159

7.2.2.2.5 xx-7-19: 贵阳省府路小学(贵州省现代教育技术实验学校)

地址:贵阳市省府路11号

联系电话:0851-5825882 5875652

7.2.2.2.6 xx-7-20: 贵阳达德小学

7.2.2.3 初中:(负责人:吴罄寻)

7.2.2.3.1 xx-7-21: 贵阳第七中学(贵阳市重点中学)

地址:贵阳市中华中路118号

联系电话:0851-6839653

7.2.2.3.2 xx-7-22: 贵阳第二实验中学(贵阳市实验性、示范性的重点中学)

地址:贵阳市金仓路5号

联系电话:0851-6621330

7.2.2.3.3 xx-7-23: 贵阳第十九中学(贵阳市重点中学)

地址:贵阳市堰塘街40号

联系电话:0851-582347653

7.2.2.4 高中:(负责人:朱乾)

7.2.2.4.1 xx-7-24: 贵阳第一中学(贵州省一类示范性重点高级中学)

地址:贵阳市遵义路6号

联系电话:0851-5831369

7.2.2.4.2 xx-7-25: 贵州师范大学附属中学(贵州省首批省级示范性高中)

地址:贵阳市宝山北路199号

联系电话:0851-5620649

7.2.2.4.3 xx-7-26: 贵阳第六中学(省级重点完全中学)

地址:贵阳市中华北路238号

联系电话:0851-6824704

7.2.2.4.4 xx-7-27: 贵阳第三实验中学

地址:贵阳市东山扶风路96号

联系电话:0851-8640304 8610500

7.2.2.5 大学:(负责人:吴思)

7.2.2.5.1 xx-7-28至xx-8-6: 贵州大学(包括北校区、南校区、蔡家关校区、太慈桥校区、小关校区和茶店校区)(国家“211工程”重点建设大学)

联系电话:0851-3620374

7.2.2.5.2 xx-8-7至xx-8-9: 贵州民族学院

联系电话:0851-3610412

7.2.2.5.3 xx-8-10至xx-8-12:贵州师范大学

联系电话:0851-6763977

7.2.2.5.4 xx-8-13至xx-8-15:贵州财经学院

联系电话:0851-5965323

7.2.3 xx-8-16至xx-8-19:

为了其后在市内各大广场、公园宣传和发送环保节能贴做准备。

7.2.3.1 准备工作:

7.2.3.1.1 向这些公共场所所在的街道办事处取得设点资格。

7.2.3.1.2 制作并印刷环保知识宣传小册,其内容主要是介绍现在地球的生态问题和环境污染,以及在我们的日常生活中该如何保护环境。(设计样本将会发表在blog中)

7.2.3.1.3 制作并印刷相关的宣传海报。(设计样本将会发表在blog中)

7.2.3.1.4 制作开关样品,以备宣传说明使用。

7.2.3.1.5 制作“巧用环保节能贴,贴出绿色新意识--‘益暖中华’”标语横幅。

7.2.3.1.6 购买3个x展架,租用2个雨棚和2套长桌椅。

7.2.4 xx-8-20至xx-8-25:

在市内各大广场、公园设点,向广大民众进行环保节能贴发送,并宣传节能和环保知识。让环保节能贴深入人们生活中。所以我们采取在人流量大的下午开始,在广场设点宣传和发送环保节能贴。这样,小小节能贴便可以进入家庭,做到节约生活中的每一点一滴节能改善我们地球,使人们明白每一个人都可以拯救地球,形成环保意识、培养节能习惯。

届时,我们将会用数码相机和摄象机记录工作日志,并及时发表在blog中。仍旧执行考勤制度,指派负责人。(负责人:张翔禹)

7.2.4.1 xx-8-20: 云岩广场

7.2.4.2 xx-8-21: 大十字广场

7.2.4.3 xx-8-22: 人民广场

7.2.4.4 xx-8-23: 黔灵公园

7.2.4.5 xx-8-24: 河滨公园

7.2.4.6 xx-8-25: 甲秀楼广场

7.3 后期回馈:

在贴环保节能贴一月后,我们会进行一次以回馈为目的的采访调查。主要以随机抽样问卷调查的形式进行。

7.3.1 xx-9-1至xx-9-5:

设计并印刷采访问卷,为其后的采访做准备。

7.3.2 xx-9-8至xx-9-20:

在所贴环保节能贴的场所,采访其中人员(主要是在校学生),获得环保节能贴作用情况的反馈。我们将会用数码相机和摄象机记录工作日志,并及时发表在blog中。

7.3.3 xx-9-21至xx-9-30:

将调查结果进行统计,分析环保节能贴的作用发挥情况。在以后的推广活动中,吸取此次的优势改善不足。上交项目实施报告。

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问卷样本:

巧用环保节能贴,贴出绿色新意识--“益暖中华”中国大学生公益创意大赛参赛项活动效果调查问卷

调查时间:

问卷编号:

答题时请在您所选定的序号上划“√”。谢谢合作!

1、你的学历是:

a、小学 b、初中

c、高中 d、大专

e、本科 f.研究生或博士以上

2、在家,你是否经常忘记关灯:

a、经常 b、偶尔 c、很少 d、从不

3、你学校是否在不上课是关上电灯:

a、经常 b、偶尔 c、很少 d、从不

4、你是否关注过温室效应:

a、经常 b、偶尔 c、很少 d、从不

5、你是否接受我们所设计的环保贴形象:

a、是 b、否 c、无所谓

6、你觉得环保节能贴是否提醒你随手关灯:

a、经常 b、偶尔 c、很少 d、从不

7、你觉得环保节能贴是否影响到你周围的人:

a、经常 b、偶尔 c、很少 d、从不

8、你是否也愿意在家里贴环保节能贴,让你的家人一起节能:

a、愿意 b、不愿意 c、无所谓

9、你对我们环保节能贴活动的评价:

a、非常有意义 b、比较有意义 c、意义一般 d、没什么意义

10、你对我们巧用环保节能贴,贴出绿色新意识--“益暖中华”公益活动的建议或期望:

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_____________________________________________________________________

感谢你对我们活动的大力支持!

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八.项目实施将存在的问题

8.1 创意涉及“创意灵感来源于XX年one show中国创意大赛银奖作品”,是否有知识产权问题?

答:我们已获得“one show”机构和其作者授权。(已留有记录)

8.2 此计划是在暑假进行,如何进入校内工作?

答:我们会在暑假开始以前与校方取得联系和许可。根据校方的许可在假期向门卫索取钥匙实行计划。

8.3 如果有不可预测因素出现影响项目计划运行将如何处理?

答:风雨无阻。

九.项目评价

9.1创新性

9.1.1节能贴以受温室效应迫害的动物为图案。每次开开关时,动物就出现颈部断裂,形象而逼真的体现出温室效应的严重性。

9.1.2可爱的卡通贴纸可以引发儿童的兴趣和关注,使得从小培养节能意识;符合国家走可持续发展的原则。

9.1.3此项目不仅仅是短期的具体的节能行动,而是长远的本质上的培养节能习惯。

9.2公益性

9.2.1提高和培养对象的节能意识,从而达到本质上的节能。

9.2.2培养少年儿童对社会的责任感。

9.2.3使得环保深入人心,深入生活。

9.3可行性

9.3.1项目实施简单,给民众留下深刻印象。

9.3.2此项目不依赖于其他机构或外部环境,可独立完成。

9.3.3不可控因素基本没有。

9.3.4此项目不存在侵权问题,已获得“one show”机构和其作者授权。

9.3.5暑假执行时间充裕。

9.4社会效应

9.4.1项目需求经费少,主要用于环保节能贴的印刷与人力费用。

9.4.2此项目可作用到多年龄阶段人群,对正在塑造人格品质方面的儿童阶段影响更大、更长远。

9.4.3环保节能贴不仅是节能,更重要的是培养了环保节能意识。

9.5可推广性

9.5.1我们会对所实施的地区做抽样调查采访,并作出统计数据,总结我们此次活动所带来的社会效应和作用在以后的推广活动中,吸取此次的优势改善不足。

9.5.2此项目针对人群和地区无严格限制,并且此项目实施简单、易操作。具有十分强的可推广性。

十.项目实施成员介绍:

我们是来自不同学校不同专业的五人组。但怀着同样的梦想的我们走到了一起,组建了逆鸦工作室。我们热爱生活、关注身边,我们兢兢业业和认真诚恳。在“益暖中华”中我们成长蜕变着,认真对待每一点滴的创意构思和策划,力求尽善尽美。

成功,已经变得不是唯一目的。在此次策划中的自我完善对每个人来说,才是青春激情的精彩篇章。

努力与梦想一次次激情的碰撞,擦出最璀璨的火花。

组长:吴思 (男,19岁)

学校:贵州大学明德学院 经济系

组员:张翔禹 (男,19岁)

学校:贵州交通职业技术学院 建工系

吴罄寻 (女,19岁)

学校:贵州民族学院社会发展学院社会工作专业

朱乾 (男,18岁)

学校:贵州财经学院信息学院计算机科学与技术专业

彭飞龙 (男,19岁)

学校:贵州大学明德学院 经济系 博客

(项目博客属于可选补充信息,由各团队提供、负责维护,大赛不对其内容负责。)

复赛评语/修改意见创意较有新意 。

创意涉及“创意灵感来源于XX年one show中国创意大赛银奖作品”,是否有知识产权问题?没有提供足够的可行性论证。

项目的详细计划较单薄,可以为项目的准备和实施提供更详尽的安排。

项目预算(决赛)

项目

金额

说明

餐费

6000(元)

20元/天/人*5(人)*60(天) 含食费和水费 人力成本

交通费

900(元)

3元/天/人*5(人)*60(天) 人力成本

住宿费

0(元)

无住宿费

环保节能贴印刷费用

7200(元)

0.3元/张*24000(张) 宣传成本

环保知识小册印刷费用

2500(元)

0.5元/册*5000(册) 宣传成本

调查问卷印刷费用

100(元)

0.1元/张*1000(张) 宣传成本

标语横幅制作费用

16(元)

16元/条*1(条) 宣传成本

海报印刷费用

45(元)

15元/张*3(张) 宣传成本

x展架制作

150(元)

50元/个*3(个) 宣传成本

租宣传雨棚

600(元)

50元/个/天*2(个)*6(天) 宣传成本

租设点长桌椅

240(元)

20元/套/天*2(个)*6(天) 宣传成本

预算总额:

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