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五型班组范文1
集团提出深入开展“学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型”班组创建活动，对尽快建成综合性国际能源公司具有重要意义。作为集团公司基层建设“千队示范工程”示范单位，分公司储运车间近年以创建“五型班组”为引领，切实践行“管理精品、服务精品、形象精品、效益精品”理念，健全完善示范责任制，全面落实示范内容，不断提高示范实效，探索、积累了一些创建“五型班组”的方法、模式，笔者对此进行了总结、提炼。
一、“五型班组”在企业管理中的重要地位
创建“五型班组”是集团公司重视基层、提高基层建设科学化水平的重要举措，也是集团公司建设基层、推进基层精细化管理的有效示范。
创建“五型班组”是企业夯实管理基础的重要举措。企业千条线，班组一针穿。班组是企业的“细胞”，是企业最基层的组织。企业的一切工作，最终都要通过班组得到落实，如同地基与大厦、大海和航船。
创建“五型班组”是企业完成各项任务的基本保证。企业的各项管理工作都要通过班组去落实，各项任务都要依靠班组去完成。班组管理水平的高低、班组人员素质的强弱，直接影响着各项经济技术指标的完成。要实现装置规模化、生产清洁化、产品差别化、管理现代化和环境优美化，首先要实现班组管理单元的规范化，并通过班组管理抓落实，增强业务技能，保证产品质量，提高服务水平，增加经济效益。
创建“五型班组”是提高凝聚力和向心力的重要手段。企业的发展，靠的是先进的生产力；企业的生存，靠的是强有力的凝聚力。因此，企业的发展兴衰与班组员工息息相关。要创一流，首先要有一流的班组。没有一流的班组，也就谈不上有一流的企业。加强班组建设，就是将企业的政策方针通过班组贯彻到每一位员工，将企业奋斗目标落实到班组。加强班组建设，就是以强化目标管理与生产现场管理为手段，通过优化生产要素配置，激发员工自主管理的工作热情，以一流的班组管理、一流的生产技术、一流的人员素质，全力推动各项工作优质有序地开展，最终达到提高企业的凝聚力、向心力、战斗力的目的。
二、班组长的选配是创建“五型班组”的关键
班组建设的关键是要选配好班长。生产班组长既是生产业务技术骨干，又是全班生产管理工作的组织者和实施者，同时又是培养企业管理人才的“摇篮”。生产决策做得再好，如果没有班组长的有力支持和密切配合，没有一批得力的班组长来组织开展工作，那么生产任务就很难落实。我认为，在选配班组长时，应着重考虑以下几项基本素质和能力：
班组长要有较高的决策理解水平。公司决策再好，如果执行者不得力，决策也很难落实。基层班组长对上级决策的理解影响着班组内对决策的实施，影响着班组的工作作风和工作态度，进而影响着企业目标、产品质量的最终实现。公司生产决策内容一般都是兼顾多方面综合平衡考虑而做出的，如果班组长缺乏必要的认识和理解，缺乏大局意识，必会对公司的生产决策落实不彻底、或者拖延执行，甚至会影响公司统一的生产协调。
班组长应是技术骨干和“好教师”。班组员工在生产操作运行过程中遇到问题的时候，尤其是在处理装置现场工艺和设备异常状况的时候，需要班组长给予指导或做出正确的判断和决策。班组员工的素质和水平的提高、经验的积累，要靠平时的传教，现场授课的任务很自然地落在班组长身上。因此，班组长必须是现场操作的一把好手。同时，班组长作为班组的安全责任人，需要负责组织班员维护班组日常操作、进行紧急事故处理等，这些都要求班组长不仅在现场工作中对装置操作了解透彻、技术娴熟，更要有遇事不惊、处事不乱的作风。只有这样，才能及时将各种突发事故消灭在萌芽状态，才能确保装置的安全平稳生产。
班组长应是员工和管理者的“桥梁”。在生产管理中，班组长是领导和员工之间联系的桥梁和纽带。班组长应及时、准确地向上级反映工作中的实际情况，包括日常工作中发现的设备故障、仪表失灵等生产操作问题，以及班组员工思想动态变化情况。同时，班组长还担负着准确传达公司、车间的导向，促进班组人员对上级政策和意图的理解，以形成合力，确保工作任务的完成。在生产经营中，由于市场变化等多方面的影响，公司决策可能随时进行调整，生产组织也必须适应变化，这也就要求班组长能随时做好生产调整，去管理、启发、带动更多的员工做好工作。
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各级组织和领导干部要站在加强“三基”工作（基层建设、基础工作、基本素质）、强化精细管理、实施管理提升、夯实公司科学发展基础的高度，以系统、全面、战略的眼光来认识五型五好班组创建工作的重要性。
创建五型五好班组是加强“三基”工作的重要内容。加强“三基”工作是石油工业的优良传统，是大庆精神、铁人精神的重要组成部分，是中国石油的独特优势。特别是近几年来，集团公司将加强“三基”工作提到关乎战略与发展的重要高度，并赋予其新的内涵，意义非常深远。而班组是基层最基本的组织形式，是企业的细胞，是企业改革发展稳定的基石。抓好班组建设是搞好基层建设的关键所在。可以讲，班组建设抓不好，基层建设就是一句空话，企业精细管理、管理提升就无从谈起。
创建五型五好班组是加强基层建设的重要抓手。开展五型五好班组创建活动，是集团公司在“王海班”成功经验的基础上，从2007年开始在集团公司范围内进行推广，迄今已发展成为加强企业基层基础建设的一项长期战略举措。2007年9月，集团公司党组下发了《关于创建“学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型班组的实施意见》，全面启动五型五好班组创建活动。近几年来，集团公司先后多次召开现场会，大力推广抚顺石化 “王海式班组、大庆石化标准化五型五好班组、吉林石化五型五好班组、西南油气田特色班组等创建经验。集团公司十分重视加强班组典型选树工作，充分发挥示范引领作用，先后选树表彰了“十百千”典型，以班组长的名字命名了10个班组，树立了100个标杆班组，表彰了1000个先进班组。由此可以看到，集团公司以五型五好班组创建为抓手，对班组建设的重视程度、推进力度都是前所未有的。
创建五型五好班组是公司持续快速稳健发展的客观需要。班组是企业全部生产经营活动的落脚点。公司的管理提升，是由一个又一个班组来实现的；公司的生产经营任务，是由一个又一个班组来完成的；公司的经济效益，也是由一个又一个班组来创造的。物资公司作为物资保障服务企业，对班组的凝聚力、执行力和独立作战能力提出了很高的要求。只有把班组建设好了，公司科学发展的基础才能够更加牢固；只要把班组建设好了，公司持续快速稳健发展的目标就一定能够实现。
二、要进一步加大对五型五好班组创建工作的推进力度
推进五型五好班组创建，要按照“深化、规范、提高”的思路，进一步加大创建五型五好班组的工作力度，夯实公司科学发展、和谐发展的基石。
一要不断深化五型五好班组创建活动。班组建设作为一项长期的战略任务和基础工程，必须常抓不懈，在思想上要更加重视，在措施上要更加有力。况且，单位与单位之间，单位内部不同队站之间，在五型五好班组创建方面还存在着不均衡的现象。具体表现在：个别单位的五型五好班组创建达标率不足；一些单位虽然组织开展了五型五好班组创建活动，但成效不显著。这些存在的问题，要在今后的五型五好班组创建工作中需要认真研究并加以解决。各单位要借这次会议的东风，认真学习先进、追赶先进，向先进看齐，对照先进找差距，扎实工作补不足，进一步把五型五好班组创建工作做深、做细、做实，促使公司管理提升再上一个新台阶。
二要扎实推进五型五好班组规范化建设。各单位要按照自身专业门类特点，与国内外同类专业先进标准进行对标，与安全环保、设备管理、节能减排、队伍建设等考评指标进行融合，不断完善并形成规范化的五型五好班组分类建设标准和量化指标，建立操作性强的五型五好班组创建考评考核体系。要进一步加大五型五好班组先进典型的培养选树力度，尤其要对已经获得较高荣誉、具备良好基础的五型五好班组，通过精心培育、深入刻画，力争推出叫得响、拿得出、有影响的标杆五型五好班组，充分发挥先进典型的示范引领作用，将示范变规范、标杆变标准、经验变普遍，进一步开创公司五型五好班组创建工作的新局面。
三要坚持抓好班组长队伍建设。班组长是基层管理的骨干，是创建五型五好班组的关键环节。有一个好的班组长，就能带出一支过硬的队伍。因此，各单位要始终把班组长队伍建设作为重中之重，抓紧抓好抓出成效。要进一步健全完善班组长选拔、培养和使用机制，切实把思想作风好、业务技能强、员工威信高的优秀人员选拔到班组长岗位上来。要进一步加大班组长培养力度，通过实践锻炼和业务培训，切实提高班组长的综合素质。要关心班组长的成长进步，畅通晋级晋职渠道，落实相关待遇，赋予相应的责权利，充分调动班组长的积极性创造性，发挥好兵头将尾作用，使班组长岗位成为基层干部成长的平台。在不同专业内，可以通过选树优秀队长、优秀班长等活动，对加强班组长队伍建设加强有益尝试，认真做好选树活动，为公司加强班组长队伍建设积累经验、创新途径。
三、要进一步健全完善五型五好班组创建工作的长效机制
“五型五好班组创建是关系公司持续快速稳健发展的一项经常性工作，不是一朝一夕的事，不可能一蹴而就、一劳永逸，需要公司上下坚持不懈、持之以恒地抓下去。各单位要从组织领导、工作推进、措施保障、指导检查等方面加大工作力度，形成五型五好班组创建工作的长效机制。
一是健全完善组织领导机制。五型五好班组创建活动能否取得实效，组织领导是关键。各单位要进一步健全完善组织领导机制，形成党政统一领导、主管领导明确、工会牵头落实、相关部门分工负责的五型五好班组创建工作格局。各单位主要领导要高度重视，分管领导要抓落实，一级抓一级，层层抓落实，确保五型五好班组创建工作落实到位，见到实效。
二是健全完善工作推进机制。各单位要用系统的思维和观点，将五型五好班组创建活动纳入本单位“三基”工作、精细化管理、管理提升活动总体部署中来谋划、推进和落实，与基层“六个一”党支部、千队示范工程、绿色作业队等创建活动形成合力，相辅相成，相互促进，避免唱独角戏的倾向。要围绕公司五型五好班组创建的长远目标，认真部署年度创建任务，定期研究分析情况，确保五型五好班组创建工作有序运行。
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工作总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种，这决定了总结有很强的客观性特征 。以下是小编为大家整理的五型班组建设工作总结最新精选，供大家参考学习。
五型班组建设工作总结最新精选班组是企业的细胞，是企业的基础单位，企业的各项运营生产工作最终都要经过班组去落实，班组管理水平高低、班组人员素质如何，直接影响着服务质量。“团结+创新”是服务检查班的班组宣言。2014年我们全面加强了班组建设工作，具体开展如下：
一、建立班组例会制度
经过例会的形式讨论班组工作计划并制定实施方案和步骤。经过例会确定工作重点和及时总结工作，使班组不断提高。
二、规范班组记录，加强基础管理
我们对班组记录进行了规范，确定了周例会日志、明访沟通日志、班组培训记录、安全管理台帐、营业厅档案资料记录、营业厅各类检测台帐等，对各部分的记录资料都提出了规范和标准，要求有专人负责记录整理。
三、建立班组学习培训制度
建立了“周一学习制”，确定每周一为学习日，组织针对性的业务学习、服务案例讲解、新增服务规范学习，并对工作中遇到的各种问题进行剖析，在集思广益中找到解决的办法。
四、建立人人参与的考评机制
将班组建设工作分解、落实到班组的每个成员身上，实行职责考核制，使班组建设事事有人管、人人有事做，调动职工参与的进取性，提高班组建设的水平。
五、建立班组个人档案
班组内经过考核的形式，考察记录班组成员的业务情景、文化水平、工作数量、工作质量和先进事迹、突出贡献，为平优和选拔骨干创造条件。
六、注重创新文化在班组的落地生根
鼓励大家在实际工作中不断创新思路，利用团体的力量进行难题攻关。目前主要攻关项目包括：“提高营业厅排队等候达标率”qc项目、徐州分公司2014年qc成果引进、“营业厅效率服务标准化”服务示范项目。
七、突出“家文化”建设
为了把班组建成“第二家园”，营造家的温馨，让大家工作生活在班组有家的感觉，上半年全班共同参与重新布置了办公室，使班组充满生机活力，彻底改
变死气沉沉的局面，激发了班组成员蓬勃向上的热情。
我们将总结班组建设的成绩与不足，对搞好班组建设的途径与方法进行进取的探讨和思考，把我们班组打造成为“一流”班组，使企业的基础得到巩固和提高，最终实现企业的健康、快速、有序、长足的发展。
五型班组建设工作总结最新精选一、本人学习收获
经过变电站的参观学习使我了解到了变电站班组是电力安全生产第一道防线，为保证电力安全生产必须建立稳固基础，这个基础就是加强班组建设。因为一切规程、安全措施靠班组来认真贯彻，一切生产任务、工作目标靠班组去完成。如果在生产过程中有一个班组出了纰漏就会给企业总体目标的完成带来影响，所以必须加强班组建设。下头我结合久隆变电站班组建设谈谈个人变电站班组建设的心得：
(一)是要进一步提高认识，加强领导。变电站班组是电力企业的细胞，是企业一切工作的落脚点，加强班组建设，是建设构建和谐企业的前提和基础。要搞好变电站班组建设，需要塌塌实实地做许多细致的工作。仅有做到思想上重视、措施上得力、机制上创新、才能真正搞活变电站的班组建设工作，才能使变电站的班组建设基础得到巩固和提高，最终保证变电站安全礼貌生产。
(二)是把变电站班组建设同标准化作业结合起来。进一步提高班组人员对标准化作业的认识水平;标准化作业范本的编制要多征求班组的意见，确保贴合现场实际，操作性强;把标准化作业和现场其他安全生产工作，如反事故措施、危险点预测预控等有机结合起来，优化管理程序，突出工作要点和重点;要坚决反对和避免形式主义，应付了事。标准化作业的目的就是为了防止人的差错，如果我们在这个环节上采取马虎应付的态度，势必使得可能存在的安全漏洞、隐患无限放大，得到适得其反的效果。
(三)是加强安全思想教育，做好预防工作。安全是供电企业永恒的主题，是供电企业改革和发展的基础，运行班组作为公司安全生产的主力军，应加强安全教育，提高安全技能和完善安全监督管理，对提高公司的安全生产是十分重要的。
(四)是进取探索变电站技术培训的新途径和新方法。变电站技术培训工作应具有目的性和实效性，针对运行各种岗位特点与人员素质不一样安排其岗位学习，以做到有的放矢，鼓励运行人员进行职业技能鉴定，激发大家学习的进取性，提高运行人员的技术素质，使大家都能到达“一人多岗”的运行值班本事，以适应变电站运行维护的不一样需要。
二、本人不足和改善措施
不足：1、重视现场管理，而忽略了人的素养管理。对上级工作要求能及时理解并传达下去执行，可是在如何构成员工日常工作习惯与素养的层面上还欠缺必要的方法与手段。2、在开展班组建设中有要求而无氛围。上级需做了很多要求，可是班组员工对于班组创立的目的意义没有深刻的理解，只停留在了形式上，存在进取性不高，方向不明确，参与程度相对较低，应付考核等现象，未构成全“人人参与，人人争创”的氛围。
改善措施：要充分发扬班组的民主、采众人之长、纳大家之忧，这样才能在工作中减少疏漏，让班员有主人翁的优越感才能使大家发挥出自我最大的本事。应定期召开民主生活会，要求全班员工都要进取提出一些合理化提议，充分发挥民主监督作用。
三、本班组工作存在问题及改善提议
存在问题：1、巡检工作量大人员偏少。2、此刻的运行班组建设管理要求高3、加强二次、一次设备的培训，异常是动手本事这方面运行人员期望能得到上级领导的重视。
五型班组建设工作总结最新精选时光荏苒，____年度转瞬之间又到了岁末。回顾过去一年的工作历程，在公司及分厂的正确领导下，在化工、包装工段的支持下，我们检修班组全体员工齐心协力，奋勇拼搏，圆满的完成了公司及分厂交给的各项检修工作。实现了技改项目完成率100%，日常检修工作完成率100%，为公司的奋斗目标做出了显著的贡献。
硝铵分厂检修班现有员工名，岁以下青年名，青工比例占%，其中具有本科学历人，大专学历名，高级技工人，技师人。整个班组主要以年轻化、学历化、多面化为基础构成，始终充满朝气和青春活力!
在即将过去的一年里，我们主要做了以下几个方面的工作：
一、安全方面
我们检修人员除了严格遵守公司及分厂的各项规章制度，并且认真学习公司的安全报，始终坚持“安全第一，预防我为主”的方针，搞好员工的安全知识培训。在安全生产方面做到了以下几点：第一，从思想上认识到安全生产的重要性;第二，提高检修技术本事，熟悉各种设备的安全操作规程;第三，发扬良好的团结协作和相互监督的精神。所以仅有端正了自我的思想作风，树立起了“安全重于泰山”的职责意识，熟练掌握了安全专业知识。我们才能做好各方面的安全防范措施。我们检修人员作业的场合是处在易燃、易爆、高温、腐蚀的场所，因而时时刻刻都存在着危险，所以我们在作业不但需要团结协作，并且需要同事支持和监督。
____年里，在我们检修人员的共同努力下，化工、包装工段的监护下，班组的安全形势取得了有目共睹的成绩，班组实现了全年“零事故”，没有发生过一齐人身轻伤以上安全事故。
二、生产方面
巡检工作：我们检修班组制定了详细的巡检制度，推行“人人都是设备的主人”的管理理念，在大型设备及易损设备上实行分片负责，做到了设备到人，职责到人。在巡检工作中，对发现设备故障的员工，我们检修班组给予必须的奖励，因而在早上巡检中，我们检修人员用耳朵去听设备是否异常响动或噪音大，用眼睛去观察设备是否损坏、松动，用手去感触设备是否高温缺油或震动。所以我们检修人员用自我的慧眼、聪耳、巧手为设备正常运行供给了强有力的保障。
日常检修工作：在设备厂长及检修班长的带领下，我们检修班组发扬实干加巧干的精神，使得日常检修工作有条不紊的开展着，并且出色的完成各项检修任务。我们检修人员在炎热的夏季，钻进多孔工段温度高达50℃滚筒干燥器里面焊接隔板和筒体裂痕，每一次焊接完成出来，我们检修人员都像洗过一次“桑拿浴”一样，全身湿完。我们检修人员在易燃、易爆、腐蚀等恶劣的环境中，克服重重困难，按质按量的拆检粉硝工段的中和器。我们检修人员在时间紧，工作量大的情景下，发扬艰苦奋斗、团结的精神和争着干、抢着干的作风，仅用9天的时间独立完成包裹机拆卸和回装工作，为设备的长期运行供给了强有力的保障。我们检修人员不但有过硬的技术，并且有能吃苦，能战斗的优良作风，让硝铵分厂各项工作跨上新的台阶。
技改项目工作：我们检修人员紧围绕着公司的发展大计，根据公司及分厂的要求，制定了周密的技改计划，并保质保量的完成任务，使分厂的技改紧张、有序的进行。在公司的领导下，我们检修人员独立完成了多孔工段1#离心式抽风机和4#鼓风机，使得多孔的产量由原先的80吨班到此刻的吨班。在包装工段，我们检修人员新安装了新库水平皮带，使得库房堆保量增加，利于转包。在粉硝工段，我们多增加安装了2台真空泵和完成改善结晶机锅门等技改项目，使得粉硝的产量由原先的hm3到此刻的hm3。我们检修人员本着爱岗敬业，干一行爱一行的精神，为公司的发展做出了自我的贡献。
三、节能降耗及现场卫生管理方面
我们检修班组深刻领会公司的节能降耗精神，进取响应公司的口号，从“节俭一个螺栓，一个螺帽，一个垫片”做起，努力降低成本，为分厂降低能耗，节俭材料。我们检修班组在强化班组管理，提倡不铺张，不浪费的节俭方针。在满足生产及安全要求的前提下，使用废旧的钢管、阀门、弯头等，为公司和分厂节俭材料，提高了公司的能源使用率，降低了企业运行成本。检修班组在现场做工完成之后，做到了“工完，料尽，场地清”的要求，及时的清理现场，使现场看起来清洁，美观。在检修班组，我们以高标准来要求自我，坚持天天打扫卫生，不乱扔垃圾及废料，让我们检修人员时刻处于一个整洁，温馨的环境中。
四、班组活动方面
我们检修班组进取，主动的参与公司及分厂的各项团体活动，并在检修班组开展相互学习的热潮，提高员工的技术本事和综合素质。我们检修班组进取的参加了公司举行的职工气排球比赛，并助分厂取得了“第三名”优异成绩。我们检修班组乐观，主动的参加分厂举行的“庆国庆，迎中秋”的烧烤活动，与化工，包装工段密切交谈，搞好关系，为以后的检修工作，打好坚实的基础。同时，我们检修班组自我也开展相互学习，相互促进的学习活动，使我们检修人员的技术上一个新的台阶。
五、未来展望方面
新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战，我们检修班组端正作风，发扬团结互助、艰苦奋斗、顽强拼搏的精神，以乐观、进取的精神面貌迎接新的检修和技改项目，并以过硬的本领来完满的完成工作，为公司及分厂做出自我最大的贡献。
五型班组建设工作总结最新精选子在川上曰：逝者如斯夫。缓缓地，历史的舞台即将落下__年的帷幕。春华秋实，又是丰收的一年，喜悦的笑容挂在每个__人的脸上。我作为制造四部c48气缸线的一名班组长，在这丰收季节里伏案疾书，总结一年的工作概况。
__年里，本部为控制成本采取了系列措施：减员增效、合并厂房和引进新式设备。在合并厂房的过程中，对于本线的生产设备如何合理摆放，为避免拥挤，我也曾多次向领导提出过提议。在设备的移动摆放过程中，我组织员工进取配合使之快速顺利完成。引进新设备贝壳机床若干台后，基本解决了钻铰吸气孔、钻螺丝底孔、钻弹簧孔和攻丝等瓶颈岗位出货难且费时费力的问题。这样一来，我将原先上述岗位及其它个别岗位的员工进行重组，合理安排，做到分工明确，到达了减员增效的初衷。在新设备试加工初期，为安全起见，在班前班后会上，我反复向员工告诫不得随意触摸开启新设备，以免损坏机床和发生安全事故。值得高兴的是，全员悉数遵守。新设备加工初期，难免有诸多不顺畅，但办法总比困难多。在林部长邱主任的高度重视密切关注和热心帮忙之下，我和其他同仁齐心协力，最终解决了所有的难题。那时正值炎夏，但我依然坚守岗位每每长达数小时且汗流浃背，为早日实现全线贯通，所有的苦累我亦无怨无悔!
质量是企业的生命。在班前班后会上，我不厌其烦地宣贯质量的重要性。在日常工作中巡视全线质量情景，检查员工是否严格遵守工艺纪律，加强质量监督力度，尽限度质量事故的发生，降低零缺陷，确保产品合格。一年里，设备故障频仍，为不影响生产，能自我维修的我总是自我搞定，没把握的就第一时间开单维修以保证各工序正常运行。每一天上班前例行检查设备的保养工作，要求员工勤擦拭勤加油换油，加工前检查设备的运行情景，一有情景立即报告并维修。所喜一年中无一例违规操作，无一例安全事故发生。
沟通无限，理解万岁。在和员工兄弟们朝夕相处中，我和他们结下了深厚的友谊，我以身作则，身体力行。一如既往地如兄长般关心他们，理解他们，帮忙他们。尽管有时我的做法令个别员工不理解甚至难以理解，比如根据生产需要对员工进行岗位调配和安排，或者核算工时有较大误差，但最终他们也能理解我的良苦用心，并能心悦诚服。为了员工的工资利益，我屡次在领导面前不惜犯颜进谏，据理力争，功夫不负有心人，最终得到了领导的合理的解决方案。
作为公司的一员，为公司分忧解难是每个员工的份内之事，我也不例外。铰吸气孔素来是个瓶颈岗位，也是质量事故多发岗位，为此我曾潜心钻研铰刀的修磨技巧。该岗位经常缺乏铰刀，加工过程中一旦损坏，修磨起来很费时且效果时而欠佳，直接影响了生产。巧妇难为无米之炊，所以我多次在下班之余还修磨几把备用铰刀，以防各班不时之需。有时在家里，有时在下班途中，有时在上班前几小时都能接到其他班组长的求助电话，要解决铰吸气孔的铰刀问题。每每此时，想到生产的重要性，我毫不犹豫地放下手头的事情，第一时间赶到车间，义不容辞地帮他们排除故障，解决问题，不计个人的得失并且毫无怨言!
一年的风风雨雨已然走过，我们公司有领导的英明决策和员工的辛勤耕耘，作为班组长的我还有什么理由不兢兢业业勤勤恳恳踏踏实实地工作呢?我相信：明天的朝阳依然灿烂，__公司的前景依然完美!
五型班组建设工作总结最新精选由于今年金融市场的危机，我并向员工说明了工厂当前的形式，并做好工作让大家看清目前的形式，让大家在安心工作的同时对我们的企业充满了信心。
一、注重理论学习，不断提高自身素质，努力提升工作本事
提高自身素质的基础是学习，提升工作本事的源泉还是学习。在去年的一年中，由于工作经验的欠缺，我在实践中暴露出了一些问题，有了这些欠缺的经验，此刻的我工作起来明显会感觉比以往更加的顺手，其实所谓事倍功半，就是每一天都要尽可能地累积提高，哪怕只是几处微不足道的细节，天长日久下来也是一笔能够极大助力工作的财富。
我坚持把学习摆在重要位置，不断提高管理水平和理论水平。时刻做到自重、自省、自质不断提高，更好地适应工作任务需要。坚持用理论武装头脑，努力提高觉悟，时刻以科学发展观思想来审视自我的工作态度，认真学习公司各项工作精神，以一位合格的管理人员标准来时刻严格要求自我，保证工作任务和思想与公司坚持高度一致，坚定不移，树立全心全意为生产服务的思想，牢记知识就是生产力。经过不断的学习来吸取高质量的管理模式、高效率的工作思想，并将其应用在实际工作之中。在开拓了眼界的同时也使自我的管理水平有很大的提高。认真学习公司的各项方针政策，全面贯彻公司的工作目标和任务，在管理中总结经验，在工作中不断提高。牢固树立以党为核心，服从组织管理的正确思想意识。
二、爱岗敬业，认真履行工作职责，努力提升工作质量
继续发扬干一行，爱一行的工作作风，以高度的职责感、使命感和工作热情，进取负责地开展工作。努力熟悉各生产课的各项工作。经常组织并参加车间的各项培训。在不断提高自身素质的同时提高员工的整体技能，便于更好的完成各项生产任务，完善加强车间的日常管理制度，并进行不定期的检查。我始终坚持以认真、负责、一丝不苟为工作宗旨，认真完成好上级交给的各项工作，做到不辜负领导信任，不愧对同事的支持尊重。
俗话说火车跑的快，全靠车头带。在生产时，经常在车间、现场进行检查，发现问题及时处理，提高工作效率。设备出现故障时，我并极时抢修外理，放假前，我带领全课人员认真做好工厂交给的各项工作，无论是清理现场卫生还是在机器保养，我都身先士卒，进取参加，与员工同甘共苦。
三、强化管理，加强思想教育，不断提高员工思想素质
员工是一切工作的力量源泉。而员工的思想状况直接关系到工作效率和工作的完成情景。车间每月定期组织员工进行学习，教育大家树立主人翁职责感，把个人的命运和工厂紧密的联系起来，同时把员工的工作表现和奖惩制度有机的结合起来，奖勤罚懒，让大家认识到仅有经过自我不断的努力学习提高才能与企业共同发展，从而调动了员工的工作热情，促进了车间工作的顺利开展。为了做好车间员工的思想工作，我们把员工的困难当做自我的事情来办，在工作和生活上不断关心他们。
当员工的经济出现困难时，我总是伸出援助之手，让他们感受到公司的温暖。这种做法增强了员工们的凝聚力和向心力。
五型班组范文4
关键词：“五型”班组；作业区；管理
“五型”班组是集“管理型、效益型、技能型、创新型、和谐型”为一体的新时代班组，风城油田作业区针对“五型”班组的创建要求，不断在工作中摸索实践，一步一个脚印，在班组建设方面取得了较好的成效。并且获得油田公司标杆班组2个，新疆油田先锋号3个，工人先锋号4号，新疆油田班组建设达标先进班组6个，作业区荣获新疆油田先锋号、新疆油田班组建设达标先进单位、自治区开发建设新疆奖等荣誉，有效提升了作业区的管理水平。现将创建经验总结如下：
一、领导重视是前提
自“五型”班组创建活动开展以来，作业区领导非常重视，成立了以经理为组长的领导小组，下设了创建办公室，组织开展日常创建工作，每年结合实际提出明确的创建目标，审核“五型”班组创建实施方案、考核细则及年度总结表彰活动方案，为创建工作持续稳步开展指明了方向，奠定了坚实的基础。
二、部门联动是关键
“五型”班组创建活动是一项系统工程，需要党政工团各级组织和各专业部门齐抓共管。作业区长期以来形成了党政统一领导，人事部门统筹，工会牵头组织，各级组织和专业部门协调推进，基层车间主动落实，一线班组和员工热情参与的创建工作格局。
三、宣传动员是基础
作业区每年召开“五型”班组创建动员、总结表彰大会；开辟了“五型”班组创建宣传专栏，宣传基层单位创建的好做法、好经验。长期的宣传效应使得“五型”班组创建工作深入人心，并成为基层一项重点工作。
四、资金保障是后盾
“五型”班组创建对基层而言是一项长期、艰苦的工作，作业区厚重的资金保障是基层创建工作的强大后盾，作业区对达标和复审合格的“五型”班组每年都奖励5000元创建资金不断激励员工保持创建激情和创建决心，大胆开展“五型”班组的创建工作。
五、提出目标是中心
随着“五型”班组创建工作的不断深入，风城作业区取得了显著的创建成效，2012年创建率已达到97%。如何让基层从“五型”班组变得更优秀更具竞争力，并不断向优秀班组、标杆班级乃至命名班组的迈进，是作业区工会对基层单位提出的新目标，要求创建效果较好的风城采油二站、供汽联合站近两年向命名班组迈进，特稠油处理站、稀油联合处理站等班组向标杆班组挺进。新目标为这些单位指明了努力方向，班组创建工作也有了更大的动力。
六、因势利导是核心
作业区加强宣传动员，组织各单位工会人员到作业区标杆班组、优秀班组进行观摩交流，让创建工作变被动为主动。根据今年各单位上报的班组达标创建申请来看，优秀班组、标杆班组的申报率远远高于往年。各单位纷纷开始规划各自的创建目标，由以前只满足“五型”达标率向标杆班组、命名班组的高标准迈进。
七、严格考核是督促
在“五型”班组创建过程中，工会采取“严考核硬兑现”的做法，对各单位的创建活动按照不同目标的考核细则进行了多次集中考核检查，并将考核结果以公报形式进行公示，集中点评了各单位的创建工作。这一举措有利于基层不断进行整改和总结经验，同时使创建工作更趋标准化、规范化，有效提升作业区的管理水平。
八、取长补短是提升
为了提高基层“五型”班组、先进班组、标杆班组创建水平，作业区创建领导小组为各单位搭建交流学习的平台，从2008年起，作业区累计举办6次创建经验总结交流会，组织各单位负责人到优秀创建班组参观学习，并安排每年评选出的典型示范“五型”班组代表及标杆班组代表做经验交流报告。同时推荐作业区优秀班组单位工会人员到油田公司采油二厂、重油公司等单位的参观学习。这些不同层次、不同级别的学习交流不仅开阔了大家的视野，而且让大家能够对比看到自己的不足，积极进行改进，不断提高自身的班组创建水平。
九、评先选优是惠民
作业区每年坚持对达标和复审合格的“五型”班组，先进班组、标杆班组及先进个人进行评选并进行表彰并给予一定的物质奖励和创建经费。创建经费可用于班组的值房设施改进、员工文化娱乐支出或者学习培训支出，大力改善员工的工作环境和业余生活，不断推动班组建设向更高水平迈进。
十、“五型”创建贵创新
创新是推动五型班组创建工作的重要推动力，没有创新就没有突破，要想实现标杆班组或命名班组的目标，有所创新是必不可少的。风城油田作业区风城二站采油五班在班组在油田精细管理和专业管理推陈出新： 建立油井静态、动态库、油井工艺管网图、油层连通图、出砂汽窜分布图、设备图库、站区地宫图，真正做到了油井分类管理、精细化管理。一系列的创新不但提高了自身工作效率，而且其创新做法得到油田公司的认可，顺理成章的被评为标杆班组。同时采油五班就地取材拍摄教学视频进行班组技能培训的创新做法，也取得了明显成效。
结束语：班组是公司管理水平的具体体现，开展“五型”班组的创建活动对公司发展意义重大。因此我们要不断推动“五型”班组建设水平，争创标杆班组、命名班组，进一步提高作业区管理水平、实现安全生产。
参考文献：
五型班组范文5
关键词：压型钢板混凝土；组合楼板；屋面渗漏；控制措施
中图分类号：TJ41 文献标识码：A
压型钢板混凝土组合楼板，利用凹凸相间的压型薄钢板做衬板与现浇混凝土浇筑在一起支承在钢梁上构成整体型楼板。由于其施工周期短，现场作业方便，适用于大空间建筑和高层建筑。
该组合形式用于房建屋面工程，并与周边钢筋混凝土屋面相交时，一定程度上的施工冷缝易致屋面出现裂缝及渗漏，影响建筑使用功能。现以实例进行分析并对介绍其渗漏防治控制措施。
一、工程概况
某工程采用框架结构体系，为一类高层建筑。由一大型剧场、多功能厅、若干电影院及商铺、餐饮、会议室等功能性用房组成。其地上5层（局部设夹层），地下2层，室外至平屋顶高度35.4m。总建筑面积为60114.9m2。其中地上51937.016m2；地下9843.265m2。
该工程具有明显的嘉庚建筑风格，屋面由红色陶瓦坡屋面及平屋面组成。根据建筑使用功能大空间特点，其多功能厅、剧院观众厅及舞台区部分屋面均采用屋面钢桁架及压型钢板钢筋混凝土组合楼板形式。
二、原因分析
1 结构自身原因
屋面钢桁架及压型钢板组合楼板的施工需待主体混凝土施工完毕后进行，由于其结构自身存在不同材质结构交接面情况，致结构存在施工缝。即，屋面压型钢板混凝土组合与周边墙梁柱混凝土结构存在垂直相交情况（详见图3），自身结构防水中便极易形成裂缝或渗漏现象。
2 设计原因
由于施工图纸自身存在着建筑、混凝土结构及钢结构等不同专业的交集，其结构交接面节点未考虑，无具体做法详图。
3 材料原因
压型钢板及其屋面板底支撑钢梁，其自身材质应变与交接混凝土的不同致新旧混凝土交接节点薄弱，易开裂渗漏。
混凝土是一种非均匀材料，材性上其抗拉强度较低，受拉时易出现裂缝；另外，屋面板在长期使用中发生徐变，也会引起结构裂缝。这些较易形成渗水通道。
防水材料的选择也至关重要。屋面板与四周结构交接面变形较大，局部需要增设防水加强层，细部节点采用卷材防水块材较小、搭接面多，无法保证质量。
4 施工原因
（1）结构层施工方法不当。
屋面板混凝土浇捣不密实、混凝土含水量过多、后期养护不到位等等均会引发不规则的收缩裂缝，给屋面周边交接点的渗漏埋下隐患。
（2）屋面混凝土浇筑过程中，对周边施工缝处置不当。
（3）防水节点，尤其是压型钢板组合楼板与周边结构交接处防水层施工不到位。施工中无论卷材防水或涂膜防水，在节点细部如处理不认真，阴阳角处的基层不成圆角，每一节点都可能成为防水薄弱环节。。
三、质量控制措施
针对以上情况，在屋面压型钢板混凝土组合楼板施工中，需从结构构造、材料选择、过程施工管理等方面进行相应管控。
1 建筑构造措施
针对原设计施工图纸上节点不明确事宜，经与甲方监理和设计单位探讨，拟于屋面压型钢板组合楼板四周与周边主体结构交接处作出一定的修整。即，针对交接处施工缝增加相应钢筋混凝土反坎，提高抗裂性，并另其有组织排水。
具体做法见图4所示。
1 材料选用
（1）对原材料精心选择，严格控制。水泥尽可能选用水化热低的矿渣水泥，砂采用中、粗砂，石子级配良好，且砂、石骨料中含泥量不超过1.5%。
（2）相交处混凝土浇筑时，适当添加缓凝剂，避免混凝土搭接处产生冷缝；
（3）防水材料方面，根据屋面的特点和防水设防要求，决定选用聚合物混合水泥基防水涂料，加一层玻纤布。其抗渗性好、粘结力强、延伸率大，对基层的裂缝有更好的适应能力。
2 过程施工管控
（1）严格控制商品砼水灰比，使其塌落度控制在10～12㎝之间，并应具有良好的和易性，将混凝土振捣密实。
（2）控制石子粒径，粗骨料选用10-20mm碎卵石。
（3）为提高混凝土抗裂和抗渗性能，在混凝土中加入聚丙烯纤维，使混凝土耐久性得到改善和提高，减少裂缝产生。
（4）突出屋面设备洞口反坎与屋面板一次浇筑完毕，提高整体性更有利于屋面抗渗。
（5）施工缝处继续浇筑混凝土时，应先清除水泥薄膜和松动石子，湿润并冲净后再浇筑，老混凝土和新混凝土相接处采用高标号水泥砂浆浇接。
（6）加强现场混凝土养护控制，养护时间不足、养护不当等都会使混凝土强度降低及易收缩开裂。特别是7天内的早期养护尤为重要，可避免混凝土表面水分蒸发过快，及产生较大收缩时受到内部约束而开裂。对已浇筑好的混凝
（7）对于阴阳角处基层需用水泥砂浆做成圆角或倒角，以利于铺贴防水层。对于阴阳角、屋脊等复杂节点部位， 可采用密封材料涂刷2mm厚或采用高分子卷材作为附加层。在施工时， 需先用密封材料涂刷，再进行防水施工。
结语
压型钢板混凝土组合屋面板的施过程中，从现场材料选择、构造节点处理及过程施工管理等各环节进行管控，较大程度上加强了屋面板抗裂渗漏性，现场取得良好效果；同时，该施工经验为类似工程提供相应借鉴及参考。
五型班组范文6
关键词：和田支教 维族学生 双语教学 高中生物
本人作为一名乌鲁木齐到和田支教的老师，通过支教过程中从事双语生物教学的实践，发现在双语生物教学中存在如下问题：忽视生物语言在两种文化背景下理解上的差异；没有重视生高中生物知识结构的分析；未处理教学中的语言难点；缺乏对小组合作学习中母语思维和母语交流行为的引导等。因此，多数双语班的学生生物成绩低下，且对生物课不感兴趣，对此，本人做了一些粗浅探讨。
1.高中双语生物学习困难原因分析
1.1 高中生物专业术语在汉语听力和表达方面存在的困难。
我所在的学校就读的双语孩子在原小学、初中汉语授课中学到的较多的是一些日常用语、文学和政治方面的词汇，而对专业方面的词汇，对描述方法和习惯用法还很陌生，直接看高中生物课本及教辅书籍很吃力，大大影响了阅读和理解能力；有些汉语水平比较低和初中阶段没有学习过生物的学生成绩不太理想，汉语功底差，很多题目都读不懂，无法做题。
1.2 双语孩子在转变思维模式方面面临的实际困难。
双语班孩子从小习得的母语语法结构、发音特点都与汉语有很大差别。特别是不同的家庭汉语环境背景对于这些双语孩子学习影响比较大。这就导致他们在理解问题上有一定的困难：对汉语孩子来说非常简单的一个问题，但双语班孩子在第二种语言环境中，理解就会产生错误。这是我们支教过程中以来经常遇到的问题。汉语理解能力弱而导致生物学习兴趣不高的双语孩子，把生物教学当作一种负担。上课时听不懂，趴着睡觉的学生比较多。
1.3 学科交叉部分，双语班学生存在整体知识体系薄弱的困难
除了基本的汉语语言能力的要求之外，高中生物与数学、化学联系比较紧密，必修1中有较多的化学反应方程式，需要化学知识。有些维族同学甚至连C、H、O、N、P、S这样基本的元素符号都不清楚。生物必修2 开篇，介绍了孟德尔遗传学定律，这部分内容的理解以及试题的解题，都需要相关的数学知识，以及初步概率论解题能力，对于汉族学生而言，尚有部分学生感到吃力，学不懂，吃不透。对于学习双语的维族学生来说，难度更大，他们的数学，化学知识欠缺，对生物知识的理解更为困难。
针对以上存在的问题，只有小步子、低起点逐步培养学生用汉语思考生物问题的习惯，让他们在思想上提高汉语授课的重要性的认识，慢慢增强对生物学科的兴趣。
2.提高双语班学生学习高中数生物兴趣的教学对策
2.1 改变自身授课习惯，多注重课文朗读。
双语教育存在很大的困难最主要的限制还是学生汉语水平，针对这一点，我认为双语老师首先要提高自身汉语水平，用简洁的语言使学生明白自己要表达的教学内容，还要借助肢体语言尽量使课堂气氛活跃，使教学内容生动形象。生物课本中的的专有名词很多，而且不容易记忆，这就要求老师能够用自己的理解并表达给学生，使学生理解，一些名词，定义，或者重要的细胞代谢过程，需要让学声朗读，家庭作业也要把名词解释的抄写，作为常规的训练内容。
2.2 鼓励维族学生用汉族回答问题，调动自身积极性
要经常鼓励双语孩子，树立能够克服用汉语学习高中生物遇到的困难，不断让他们养成用汉语描述生物现象的习惯；对于那些汉字写得公正、漂亮的双语孩子的作业本拿出来展览；对于那些虽然语言听、说能力不高，但是喜爱生物，自身解决问题、分析问题的能力相对强的孩子们关注他们的汉语表达能力；有了学习的主动性和积极性，才能真正有所提高。同事也要用各种各样的有效方法增加内容的趣味性，鼓励他们积极参与，调动他们的主动性和积极性。
2.3培养融洽的师生关系，促使学生产生学习兴趣
教师不仅要具备深厚的专业知识基础，做到学高为师，让学生钦佩自身学识而喜欢这门学科，而且要带着情感走近学生，架起心与心沟通的桥梁，使学生从内心接受自己，而喜欢学习这个科目。维吾尔族学生淳朴，高中阶段如果回答问题不论对错都会积极举手回答，如果上课时候能够叫出他们的名字，他们会非常高兴，觉得汉族老师能够认识了自己，特别荣幸。听课就会积极主动，故此，我注重认下每个同学，脱口叫出每个同学的名字，使师生之间的关系更为融洽。
2.4 走进学生实际生活，学习维语和他们沟通
为了和双语班的孩子更进一步的交流，拉进老师和学生之间的距离，课余向维族同学请教维语的发音，语法，单词等知识。首先学习了一些课堂上可以用到的词汇，比如“上课”、“下课”、“同学们好，请坐”、“回答的正确，非常好” 这样课堂上常用的语句。第一次，我用维语在讲台上说出上课，同学们好，请坐，这些语句时，我发现学生竟然非常的激动，并且很自然的用维语说：老师好。一节课上的非常流畅，学生认真的听课。就连平时比较差的同学，也看着老师，希望老师上课过程中能继续说出他们的母语。通过维语的学习，我与双语班学生的关系更近一步。
2.5利用多种教学资源，注重学生实验教学
生物学是一门理论性、实践性、社会性都很强的学科，所包含的知识内容非常广泛，有些知识是微观的、感知不到的，有些是宏观、但触摸不到的，学生学起来就有很多的困难，因此，在教学中可以利用多种教学资源，将这些很难感知的知识内容呈现出来，使学生学起来轻松，而且增加了学习的兴趣。
从乌鲁木齐出发的时候，带来了必修和选修全部的课件，FLASH动画，视频等大量的教学资源。幸好在和田支教学校里，有一间多媒体教室。比如在讲授神经调节的时候，关于神经细胞的结构，反射弧的组成，反射活动的完成，兴奋的传导等知识，用图片、动画等多媒体课件演示出，尽管条件有限，效果不是很好，但是双语学生对此表现出极大的热情和极高的兴趣。
