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二年级上册数学范文1
城西小学分部 蒋守珍 一、本册教材主要内容有：
1、认识乘法 2、乘法口诀（一） 3、认识图形 4、认识除法 5、口诀求商 （一） 6、厘米和米 7、位置与方向 8、乘法口诀与口诀求商（二） 9、时、分、秒 10、观察物体 11、统计与可能性 12、期末复习
二、班级情况分析
大部分学生的学习习惯较好，上课认真听讲、积极动脑，能认真完成作业，也有一些学生上课不遵守纪律，他们上课不愿意动脑，不举手发言，作业质量也不尽如人意，成为班级中的后进生，对于这些学生，改正他们的学习习惯是关键。
1、经历求几个相同加数相加的问题，可以用乘法解决；在相同加数的个数比较多时，乘法算式比连加算式简便。
2、使学生理解1-6乘法口诀，并能用口诀计算乘法和解决实际问题。
3、使学生知道图形的边，初步认识四边形、五边形、六边形，感受图形的变换。
4、初步理解除法的意义，能读、写除法算式，知道除法算式各部分的名称。
5、用1～6的乘法口诀求商。学生列出除法算式后，不再需要通过平均分的操作寻找得数，而是用口算求商
6、初步建立1厘米和1米的长度观念，并能运用。
7、7～9的乘法口诀、用口诀计算一位数乘一位数和相应的除法。
8、看看、数数、算算，了解钟面上的大格和小格。初步形成1时、1分的观念。认读钟面上的时间。
9、 感受“秒”，认识秒与分的关系10、使学生掌握初步的观察物体的方法，培养初步的观察能力。
10、整理事件里的信息，用方块图表示数据；感受确定现象与不确定现象，初步体会可能性
四、教材重点、难点
重点：乘除法的计算及解决问题
难点：1、 认识并使用常用的单位厘米、米
2、 东、南、西、北等方向的认识
3、从前面、后面、左面、右面观察物体
4、时、分、秒的认识
五、教学措施
1、对学生严格要求，加强学生能力和学习习惯的培养。
2、利用直观教具进行演示，帮助学生理解分析，从而轻松掌握所学知识。
二年级上册数学范文2
10÷2= 30÷5= 2×8= 24÷4= 18+3=
5×5 = 5×2= 8÷4= 5×1= 23+23=
15÷3= 9+68= 90-79= 69-9= 4×4=
18÷6= 3×5-15= 6×6-20= 5×4+8= 6×3+2=
二、填空(每题3分，共24分)
1、3+3+3+3+3改为乘法算式( )，一个因数是( )，一个因数是( )，积是( )。
2、2×6读作( )表示( )个( )相加。
3、1米-64厘米=( )厘米;20厘米+79厘米=( )厘米
1米38厘米+10厘米=( )米( )厘米
4、在下面的( )里填上"米"或"厘米"
一张床长2( );一块橡皮长4( );毛毛身高1( )15( )。
5、3个6相加，写成加法算式是( )，写成乘法算式是( )。相同加数是( )，在乘法算式中相同加数的个数是( )
6、10÷2和10÷5都可用一句乘法口诀( )来求商。
7、比27多6的数是( )，25比94少( )
8、12÷4=( )被除数是( )，除数是( )，商是( )。这个算式表示把( )平均分成( )份，每份是( );也可以表示( )里面有()个()。
三、请你在正确答案下面的括号里"√"(10分)
1、和4×3意义相同的算式是：
A、4+4+4 ( ) B、4+3 ( )
2、不用口诀"三六十八"计算的算式是：
A、3×6=18( ); B、18÷6=3( );
C、6+3+9=18 ( ) ; D、6+6+6=18 ( )
3、30里面有5个6，列成算式是：
A、30÷6( );B、30÷5( );C、30+5( )。
4、和"18÷6"的商相同的算式是：
A、18÷3( );B、3×6( );C、6÷2( );D、9-6( )。
5、5×3读作：
A、5个3( );B、5乘3( );C、3乘5( )。
四、填上你最满意的算式(12)
1、写出积是18的四道算式：
; ; ; 。
2、 写出商是5的四道算式。
; ; ; 。
3、 写出用同一句口诀计算的四道乘、除法算式。
; ; ; 。
五、计算(24分)
1、在( )里填上合适的数。(6分)
( )×3=18 4×( )=20 1×5=10-( ) ( )÷6=3
20÷( )=5 2×4=8+( )( )×6=24 3×( )= 15
12÷6=12-( ) ( )÷4=2 25÷( )=5 16÷4=58-( )
2、 用简便方法列竖式计算(6分)
80-58-16; 45+(48-29); 60+(66-57)。
3、列式计算。(12分)
(1)两个加数都是20，和是多少?再加上25得多少?
(2)把36平均分成6份，每份是多少?
(3)4个3相加得多少?
(4)24里面有几个4?
六、解决问题(1、2题各4分;3、4题各6分)
1、有24个苹果，平均分给4个小朋友， ?(先补充问题后再解答)
2、每个同学浇3棵树， 一共浇多少棵树?(先补充条件后再解答)
3、幼儿园买来30张画，每班分给5张，可以分给几个班?如果平均分给6个班，每班可以分几张?
4、一、二年级有4个班，每班有4人参加舞蹈组，一共有多少人?后来舞蹈组增加了10人，现在舞蹈组有多少人?
六、聪明题(发散思维能力测试)20分
二年级上册数学范文3
1、看谁算得对又快。（10分，每小题0.5分）
7×9= 3×2= 6×7= 3×5＋5=
5×4= 7×3= 8×2= 4×8＋3=
3×6= 5×9= 5×3= 5×8－20=
4×4= 1×8= 4×6= 3×8－14=
6×2= 9×9= 7×8= 3×9＋3=
2、送信（连一连）（6分，每小题0.5分）
2×9 18－6 3×8 25+5 6×7 6×8+6
18 12 30 24 42 54
3×6 3×4 51－9 4×6 5×6 9×7－9
3、把口诀补充完整，并在下面写出两个乘法算式。（6分，每小题0.5分）
四（ ）三十六 （ ）九七十二 六八 （ ） 七七（ ）
4、写算式计算。（8分，每小题2分）
(1) 8个9相加得多少？ (2) 两个因数都是8，积是多少？
(3) (4)
5、花瓣，让每朵花儿都开放。（9分，每小题0.5分）
二、快乐填空岛。（24分，2、7、8题每空1分,其余每空0.5分）
6、标出角的各部分名称。
7、填上适当的数。
（ ）×4＝24 8×（ ）＝32 9×（ ）＝9
二年级上册数学范文4
姓名:________
班级:________
成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!
一、直接写出得数
(共1题；共5分)
1.
（5分）直接写出得数。
8÷8＝
49÷7＝
6×4＝
21÷3＝
35÷7＝
9×7＝
42÷6＝
62－20＝
56÷8=
45+26=
100-28=
37+23=
（5＋5）÷5＝
6×（6－5）=
72+26-72=
二、填一填
(共7题；共22分)
2.
（2分）加数相同的加法还可以用_______法表示。
3.
（4分）4.55元=_______元_______角_______分
4.
（3分）看图回答
（1）第三排第2格里是_______．
（2）第五排第1格里是_______．
（3）第四排第3格里是_______．
（4）第一排第5格里是_______．
5.
（6分）横线上最大能填几?
_______×6
8×_______
50>7×_______
9×_______
24>5×_______ _______×3
6.
（4分）填上适当的单位名称。
①语文书长26_______。
②教室长10_______。
③教学楼大约高15_______。
④一节课40_______。
7.
（2分）本周图书借阅情况
图书种类
童话
漫画
儿歌
科普
借阅人数
20
24
11
16
（1）借阅童话类的有_______人。
（2）借阅_______类的人最多，借阅_______类的人最少。
8.
（1分）在横线上填上“厘米”或“米”。
长约3_______
高约11_______
长约2_______
三、选择题
(共5题；共10分)
9.
（2分）从63中连续减去9，减（
）次才能使结果等于0。
A
.
54
B
.
7
C
.
72
10.
（2分）大树上有6只小鸟，有2只蝉，小鸟的只数是蝉的（
）倍。
A
.
4
B
.
3
C
.
8
D
.
12
11.
（2分）如果1港币兑换人民币0．89元，妈妈拿了800元人民币能兑换约（
）。
A
.
90港币
B
.
712港币
C
.
899港币
12.
（2分）爸爸的身高约是182（
）。
A
.
毫米
B
.
厘米
C
.
1
米
13.
（2分）一根电线长50米，先用去13米，又用去17米，还剩多少米？错误的算式是（
）。
A
.
50-13+17
B
.
50-13-17
C
.
50-（13+17）
四、用竖式计算
(共1题；共5分)
14.
（5分）列竖式计算。
（1）42+13=
（2）18+56-22=
（3）80-35=
（4）60-（57-26）=
五、圈一圈，画一画
(共2题；共7分)
15.
（5分）画一条1分米长的线段和一条5厘米9毫米长的线段。
16.
（2分）看图填一填。
（1）
是
的_______倍。
（2）
只数是
的3倍。
有_______只。
六、解决问题
(共7题；共65分)
17.
（5分）修一条42米长的路，平均每天修7米，需要多少天修完？
18.
（10分）看图列式计算。
19.
（5分）看图写算式
20.
（10分）（
），面包的个数是蛋糕的5倍，面包有多少个？（补充条件并解决问题）
21.
（5分）看图回答
（1）小明第三次踢多少下？
（2）小红第三次踢多少下？
（3）小云是第二名，她的成绩可能是多少下？第三次可能踢多少下？
22.
（10分）李叔叔有27箱苹果，每次运9箱，需要几次才能把苹果全部运完？
列式：
23.
（20分）根据得数写出乘法算式。
（1）
（2）
参考答案
一、直接写出得数
(共1题；共5分)
1-1、
二、填一填
(共7题；共22分)
2-1、
3-1、
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
8-1、
三、选择题
(共5题；共10分)
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
四、用竖式计算
(共1题；共5分)
14-1、
14-2、
14-3、
14-4、
五、圈一圈，画一画
(共2题；共7分)
15-1、
16-1、
16-2、
六、解决问题
(共7题；共65分)
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
21-2、
21-3、
22-1、
二年级上册数学范文5
以下是
二,我会算。(12分)38－7＝ 43＋8＝ 71－6＝ 58＋8＝3×4＝ 5×3＝ 2×6＝ 4×6＝4＋30＝ 70－30＝ 6×5＝ 3×6＝三、判断。（对的打“√”，错的打“×”,共6分）1．角的边长越长，角就越大。 （ ）2．6和3相乘，可以写作6×3，读作3乘6，口诀是三六十八。 （ ）3．两个数相乘，积一定比这两个数的和小。 （ ）4.学校操场环形跑道长60厘米。（ ）5.小军的身高140米。 （ ）6.比30厘米少10厘米的线段长40厘米。（ ）四、我会选。（将正确答案的序号填在括号里）（4分） 1.要量一条街道的宽，用（ ）作单位。 （1）厘米 （2）米 （3）分米 2.比39多12的数是（ ）。 （1）27 （2）41 （3）51 3.2+2+2+2+2+2-1可以写成（ ） （1）2x6-1 （2）1x4-2 （3）2x3 4.3+3+3+2可以写成（ ）。 （1）3x3 （2）3x4 （3）3x3+2
五、动脑筋，认真填。（26分）1．看图填空。（6分） 加法算式： 或： 乘法算式：（ ）×（ ）=（ ）读作： 或：（ ）×（ ）=（ ） 读作： 2．在〇里填上“>”或“
二年级上册数学范文6
一、直接写出得数。（共20分）
42+20=30+29=83+6=03=47=
53+88=93-7=96+80=53-3+9=
67+85=18+60= 37-32-5=83+4=
75-3=38-18+25=9+57=34+9=
二、填空。（共16分）
1、50米26米=（）米3米-100厘米=（）米
32厘米19厘米=（）厘米20米+80米=（）米
（）6=30（）8=48（）（）=18
7（）=42（）9=27（）（）=36
2、三个小朋友，进行乒乓球比赛，每两人进行一次，一共要进行（）次比赛。
3、6个3相加，写成乘法算式是（），这个式子读作（）。
4、填上合适的单位名称。
一支彩笔长约10（）。妈妈身高1（）62（）。
教室大约长10（）。木床长约2（）。
5、在里填上+、-、或、、=。
86=483673-379765
22=44367189=9
三、选择题，选择正确答案的序号填入括号内。（共10分）
1、5个3相加是多少？正确的列式是（）
A、5+5+5=15B、5+3=8C、53=15
2、用2、6、0三个数字组成的两位数有（）个。
A、2B、4C、6、
3、5+5+5+4，不可以改写成算式（）。
A、54B、53+4C、45-1
4、4个好朋友见面互相拥抱一次，共要拥抱（）次。
A、3次B、4次C、6次
四、判断：（共5分）
1、9个4相加的和是13。（）
2、小强身高大约是137厘米。（）
3、角都有一个端点，两条边。（）
4、时针走1小格的时间是1分。（）
5、1条直线长100米。（）
五、画一画：（共8分）
1、画一条比10厘米短2厘米的线段。
2、在纸上分别画一个锐角、直角、钝角。
六、计算。（共20分）
1、用竖式计算。（12分）
67+32=46+28+23=
96-54=82-37-12=
2、列式计算：（共8分）
（1）5个7相加得多少？
（2）两个加数都是18，和是多少？
（3）一个乘数6，另一个乘数是4，积是多少？
（4）比6个9的和多15的数是多少？
七、用数学。（共18分）
1、每辆小客车最多可以坐9人，4辆小客车最多能坐多少人？
答：4辆小客车最多能坐（）人。
2、水果店上午运来48箱水果，下午运来37箱。
①一天共运来多少箱水果？
答：一天共运来（）箱水果。
②卖出56箱，还剩下多少箱？
答：还剩下（）箱。
3、学校有女老师43人，男老师比女老师少27人，学校一共有老师多少人？
答：学校一共有老师（）人。
4、一个茶壶32元，一个茶杯4元。
①买8个茶杯和1个茶壶一共要用多少钱？
答：买8个茶杯和1个茶壶一共要用（）元钱。
②你还能提出其他数学问题并解答吗？ 小学二年级上册数学期末考试题篇二
1、直接写出得数。（12分）
（1）31+47=720÷6=900×5
46-18=380+530=680÷4=
16×6=710-420=810-490=
80÷5=120×7=340+270=
（2）700-50×6=420÷2×3=（74+26）×4=
100×2+3=700-400+200=180÷（3×3）=
2、填空。（6分）
（1）在一个算式里，有加、减法，又有乘、除法，要先算（），后算（）。
（2）差是590，减数是380，被减数是（）。
（3）常用的时间单位有（）。
（4）三角板有三个角，其中一个角是（）角。
（5）0除以任何不是零的数都得（）。
（6）小玲早上7：00到校，11：00放学，她上午在校（）小时。
3、判断。对的打√，错的打×。（4分）
（1）任何数与0相乘都得0。……………………………………（）
（2）所有的直角都一样大。……………………………………（）
（3）时针走1小格的时间是1分。………………………………（）
（4）一个角有一个顶点两条边。…………………………………（）
4、用坚式计算，并验算。（12分）
786+48295040-3827
1090×86125÷6
5、递等式计算。（24分）
2976+674-3259309×7÷3
1527-4048÷8418×6+3604
（582+6467）÷74180÷（119-115）
