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落户申请怎么写范文1
南京市存量房买卖合同范文一甲方(卖方)：
乙方(买方)：
经纪机构：
甲、乙双方遵循平等自愿和诚实信用原则，经协商一致，就下列房屋买卖事项订立本合同。
第一条 甲方自愿将其房屋出售给乙方，乙方也已充分了解该房屋具体状况，并自愿买受该房屋。该房屋具体状况如下：
(一)座落于南京市 区 ，建筑面积 平方米，房屋用途为 ;
(二)出售房屋的所有权证证号为 ，丘号为 ;
(三)房屋平面图及其四至范围见附件一;
(四)房屋占用范围内的土地使用权为 出让取得，土地使用年限自 年 月 日至 年 月 日;划拨取得。
该房屋占用范围内的土地使用权随该房屋一并转让。
该房屋的相关权益随该房屋一并转让。
第二条 甲方保证已如实陈述上述房屋权属状况和其他具体状况，保证该房屋不受他人合法追索。
第三条 甲、乙双方经协商一致，同意上述房屋转让价款为人民币(小写) 元，(大写) 元，其中含定金(小写) 元，(大写) 元，尾款(小写) 元，(大写) 元。
第四条 乙方的付款方式和付款期限按下列约定：
乙方同意在以下规定期限内将房屋转让价款解交南京市房地产交易市场设立的资金托管专用账户：
1、 年 月 日前将自有资金人民币(小写) 元,(大写) 元解交托管账户。
2、甲方同意乙方向 银行申请个人住房抵押贷款，总额为人民币(小写) 元,(大写) 元，用于支付房屋转让价款的余款。乙方同意于 年 月 日前与贷款银行签订借款合同。同时委托银行将贷款资金全部划入南京市房地产交易市场托管资金专用账户。若乙方不能按计划贷足或者银行不同意贷款申请的，则转让价款的不足部分,乙方同意在银行贷款批准或者不批准之日起 3日内以现金解交托管账户。
3、甲方同意乙方自留尾款 元，不存入托管账户，在房屋交付时，甲、乙双方自行交割。 甲、乙双方同意以以下付款方式和付款期限支付房价款，并自行承担房屋转让价款安全的全部责任：
经纪机构及其人员均应严格执行国家和地方政府有关规定，不得以任何形式代收代付房屋转让价款。
乙方未按规定支付房价款的，则按下列约定承担违约责任：
乙方无法以现金方式补足贷款资金不足部分的，甲乙双方同意解除本合同并撤销该房屋买卖的转移登记申请，同时乙方不承担违约责任。 承担违约金 元。
乙方逾期支付房价款的，每逾期一天，按应付到期房价款的万分之 支付违约金。
乙方逾期支付房价款超过 天，且所欠应付到期房价款超过 元的，甲方有权解除本合同。甲方在解除合同后 天内将已收房价款退还乙方，所收定金不予退还;并有权要求乙方支付占总房价款百分之 的赔偿金。
第五条 甲、乙双方定于 时正式交付该房屋;甲方应在正式交付房屋前腾空该房屋。 双方定于 前向有关部门申请办理相关附属设施和相关权益的更名手续。
甲方应在 前将其落户于该房屋的户籍关系迁出。
甲方未按规定履行以上义务的，则按下列约定承担违约责任：
甲方逾期交付房屋的，每逾期一天，按总房价款的万分之 支付违约金。
甲方交付房屋的附属设施或装饰装修不符合约定的，按不符部分的 约定价值 评估价值 市场价格 承担赔偿责任。
甲方逾期交付房屋超过 天的，乙方有权解除本合同。甲方应在乙方解除合同后 天内将已收房价款和双倍定金返还乙方，并按总房价款的百分之 支付赔偿金。
第六条 甲、乙双方确认，虽然房屋所有权证未作记载，但依法对该房屋享有共有权的权利人均已书面同意将该房屋出售给乙方。
第七条 甲、乙双方同意，在本合同生效后 日内，共同向房屋权属登记机关申请办理房屋所有权转移登记：
(经纪机构促成的交易适用)经纪机构应在甲乙双方申请办理房屋所有权转移登记前，按《南京市存量房网上交易管理办法》的规定为甲乙双方房屋所有权转移登记申请书的网上操作服务。
甲乙双方应在经纪机构的网上操作服务后3日内持申请书及其它登记资料向房屋权属登记机构申请房屋权属转移登记。
(甲乙双方自行成交的适用)甲乙双方应在申请办理房屋权属转移登记前通过南京市房地产交易市场的网上操作服务打印房屋所有权转移登记申请书，并在3日内持申请书及其它登记资料向房屋权属登记机构申请房屋权属转移登记。
乙方领取《房屋所有权证》后，双方应按有关规定向土地管理部门申请办理该房屋土地使用权变更手续。
办理以上手续应当缴纳的税费，由 甲、乙双方按国家规定各自承担 。
第八条 该房屋毁损、灭失的风险自 房屋正式交付之日 权利转移之日 起转移给乙方。
第九条 该房屋自权利转移之日起 月内被依法拆迁的(拆迁时间以乙方搬迁时间为准)，双方按下列约定处理：
房屋拆迁补偿款高于(含本数)本合同约定房价款的，甲、乙双方之间不因房屋拆迁产生新的权利义务;房屋拆迁款低于本合同约定房价款的，乙方有权要求甲方给予占差额 %的经济补偿。
第十条 该房屋正式交付时，物业管理、水、电、燃气、有线电视、通讯等相关杂费，按下列约定处理：
第十一条 甲方、乙方、经纪机构均自愿遵守《南京市存量房网上交易管理办法》有关规定，一方因违反《南京市存量房网上交易管理办法》有关规定给他方合法权益造成损害的，应承担相应的赔偿责任。
第十二条 本合同未尽事宜，甲、乙双方可另行订立补充条款或补充协议。补充条款或补充协议以及本合同的附件均为本契约不可分割的部分。
第十三条 本合同 自甲乙双方签订之日 自
之日起生效。
第十四条 甲、乙双方在履行本合同中若发生争议，应协商解决。协商不成的， 依法向人民法院起诉 提交南京仲裁委员会仲裁 提交 仲裁委员会仲裁。
第十五条 本合同一式 份。其中甲方留执 份，乙方留执 份，为申请房屋所有权转移登记提交房屋权属登记机关一份。
第十六条 甲、乙双方约定补充条款如下：
甲方(签章)： 乙方(签章)：
证照|身份证号码： 证照|身份证号码：
法定代表人： 法定代表人：
地址： 地址：
联系电话： 联系电话：
人(签章)： 人(签章)：
签约日期： 签约日期：
南京市存量房买卖合同范文二甲、乙双方遵循平等自愿和诚实信用原则，经协商一致，就下列房屋买卖事项订立本合同。
第一条甲方自愿将其房屋出售给乙方，乙方也已充分了解该房屋具体状况，并自愿买受该房屋。该房屋具体状况如下：
(一)座落于南京市 区 路 ，建筑面积100平方米，房屋用途为住宅;
(二)出售房屋的所有权证证号为;
(三)房屋平面图及其四至范围见附件一;
(四)房屋占用范围内的土地使用权为√出让取得，土地使用年限自XX年10月1日至2070年10月1日;×划拨取得。
该房屋占用范围内的土地使用权随该房屋一并转让。
该房屋的相关权益随该房屋一并转让。
第二条甲方保证已如实陈述上述房屋权属状况和其他具体状况，保证该房屋不受他人合法追索。
第三条甲、乙双方经协商一致，同意上述房屋转让价款为人民币(小写)800000元，(大写)捌拾万元，其中含定金(小写)XX0元，(大写)贰万元，尾款(小写)无元，(大写)无元。
第四条乙方的付款方式和付款期限按下列约定：
乙方同意在以下规定期限内将房屋转让价款解交南京市房地产交易市场设立的资金托管专用账户：
1、XX年9月1日前将自有资金人民币(小写)240000元,(大写)贰拾肆万元解交托管账户。
2、甲方同意乙方向工商银行银行申请个人住房抵押贷款，总额为人民币(小写)560000元,(大写)伍拾陆万元，用于支付房屋转让价款的余款。乙方同意于XX年9月15日前与贷款银行签订借款合同。同时委托银行将贷款资金全部划入南京市房地产交易市场托管资金专用账户。若乙方不能按计划贷足或者银行不同意贷款申请的，则转让价款的不足部分,乙方同意在银行贷款批准或者不批准之日起3日内以现金解交托管账户。
3、甲方同意乙方自留尾款无元，不存入托管账户，在房屋交付时，甲、乙双方自行交割。
甲、乙双方同意以以下付款方式和付款期限支付房价款，并自行承担房屋转让价款安全的全部责任：
(注：不办理房屋转让价款资金托管的交易双方可选中该项，并商议填写相关内容)
经纪机构及其人员均应严格执行国家和地方政府有关规定，不得以任何形式代收代付房屋转让价款。
乙方未按规定支付房价款的，则按下列约定承担违约责任：
乙方无法以现金方式补足贷款资金不足部分的，甲乙双方同意解除本合同并撤销该房屋买卖的转移登记申请，同时乙方×不承担违约责任。√承担违约金肆仟元。
乙方逾期支付房价款的，每逾期一天，按应付到期房价款的万分之四支付违约金。
乙方逾期支付房价款超过十天，且所欠应付到期房价款超过伍仟元的，甲方有权解除本合同。甲方在解除合同后三天内将已收房价款退还乙方，所收定金不予退还;并有权要求乙方支付占总房价款百分之五的赔偿金。
第五条甲、乙双方定于XX年9月20日时正式交付该房屋;甲方应在正式交付房屋前腾空该房屋。
双方定于XX年9月30日前向有关部门申请办理相关附属设施和相关权益的更名手续。
甲方应在房屋产权过户前将其落户于该房屋的户籍关系迁出。
甲方未按规定履行以上义务的，则按下列约定承担违约责任：
甲方逾期交付房屋的，每逾期一天，按总房价款的万分之四支付违约金。
甲方交付房屋的附属设施或装饰装修不符合约定的，按不符部分的×约定价值√评估价值×市场价格承担赔偿责任。
甲方逾期交付房屋超过十天的，乙方有权解除本合同。甲方应在乙方解除合同后三天内将已收房价款和双倍定金返还乙方，并按总房价款的百分之五支付赔偿金。
第六条甲、乙双方确认，虽然房屋所有权证未作记载，但依法对该房屋享有共有权的权利人均已书面同意将该房屋出售给乙方。
第七条甲、乙双方同意，在本合同生效后十日内，共同向房屋权属登记机关申请办理房屋所有权转移登记：
(经纪机构促成的交易适用)经纪机构应在甲乙双方申请办理房屋所有权转移登记前，按《南京市存量房网上交易管理办法》的规定为甲乙双方房屋所有权转移登记申请书的网上操作服务。
甲乙双方应在经纪机构的网上操作服务后3日内持申请书及其它登记资料向房屋权属登记机构申请房屋权属转移登记。
(甲乙双方自行成交的适用)甲乙双方应在申请办理房屋权属转移登记前通过南京市房地产交易市场的网上操作服务打印房屋所有权转移登记申请书，并在3日内持申请书及其它登记资料向房屋权属登记机构申请房屋权属转移登记。
乙方领取《房屋所有权证》后，双方应按有关规定向土地管理部门申请办理该房屋土地使用权变更手续。办理以上手续应当缴纳的税费，由√甲、乙双方按国家规定各自承担×。
第八条该房屋毁损、灭失的风险自√房屋正式交付之日√权利转移之日起转移给乙方。
第九条该房屋自权利转移之日起三个月内被依法拆迁的(拆迁时间以乙方搬迁时间为准)，双方按下列约定处理：
房屋拆迁补偿款高于(含本数)本合同约定房价款的，甲、乙双方之间不因房屋拆迁产生新的权利义务;房屋拆迁款低于本合同约定房价款的，乙方有权要求甲方给予占差额%的经济补偿。
第十条该房屋正式交付时，物业管理、水、电、燃气、有线电视、通讯等相关杂费，按下列约定处理：
甲方结清已发生的费用,甲方已经预缴的费用,其权益由乙方享有,双方不再另行结算。
第十一条甲方、乙方、经纪机构均自愿遵守《南京市存量房网上交易管理办法》有关规定，一方因违反《南京市存量房网上交易管理办法》有关规定给他方合法权益造成损害的，应承担相应的赔偿责任。
第十二条本合同未尽事宜，甲、乙双方可另行订立补充条款或补充协议。补充条款或补充协议以及本合同的附件均为本契约不可分割的部分。
第十三条本合同√自甲乙双方签订之日×自
之日起生效。
第十四条甲、乙双方在履行本合同中若发生争议，应协商解决。协商不成的，×依法向人民法院起诉√提交南京仲裁委员会仲裁×提交仲裁委员会仲裁。
第十五条本合同一式伍份。其中甲方留执贰份，乙方留执贰份，为申请房屋所有权转移登记提交房屋权属登记机关一份。
甲方：乙方：日期：
南京市存量房买卖合同范文三甲方(卖方)： 乙方(买方)：
甲、乙双方在平等、自愿和诚实信用的基础上，经友好协商，就房屋买卖事宜达成一致意见并签订本合同。
第一条 甲方自愿将其房屋出售给乙方，乙方已对甲方房屋具体情况作了充分了解，并愿意购买该房屋。
该房屋具体情况如下：
1、房屋坐落于 (乡、镇) 路 小区 号楼 单元 层 号， 房屋建筑面积 平方米。
2、房屋的所有权证号为 字第 号;该房屋占用范围内的土地使用权随该房屋一并转让。
第二条 甲方保证上述房屋权属状况的真实性，保证该房屋不受他人合法追索。如果由此导致乙方受到损失，甲方应予赔偿。
第三条 乙方应在 年 月 日前向甲方支付定金(大写) 元，(小写) 元，作为乙方为履行本合同向甲方提供的担保。
上述定金在乙方最后一次付款时充抵房款。
第四条 经双方协商确定，该房屋成交价款为(大写) 元，(小写) 元。 房款的支付方式和支付时间为：
1、乙方于 年 月 日前向甲方支付房款 元。 2、乙方于领取房屋所有权证时支付余款 元。 乙方未按约定支付房款的，则按下列约定承担违约责任：
1、乙方逾期支付房款的，每逾期一天，按实际欠款金额的万分之 支付违约金。
2、乙方逾期支付房款超过 天，甲方有权解除本合同。甲方应于解除合同后三天内将已收房款退还乙方，所收定金不予退还。如甲方不愿解除合同，则有权要求乙方按前款约定支付违约金。
第五条 甲方应于 年 月 日前将房屋正式交付乙方，除本合同另有约定外，甲方应在交付房屋前将室内物品腾空并打扫干净。
双方约定于本合同签订后到有关部门办理物业服务、有线电视、固定电话、水、电、气、暖等相关附属设施的变更手续。
甲方应在房屋产权过户前将其落户于该房屋的户籍关系迁出。 甲方未按约定履行以上义务的，则按下列约定承担违约责任：
1、甲方逾期交付房屋的，每逾期一天，按总房款的万分之 支付违约金。
2、甲方逾期交付房屋超过 天的，乙方有权解除本合同。甲方应在乙方解除合同后 天内将已收房款退还乙方并双倍返还定金。如乙方不愿解除合同，则有权要求甲方按前款约定支付违约金。 3、甲方交付房屋的附属设施或装饰装修不符合约定的，应按不符部分的实际价值承担赔偿责任。
第六条 双方约定于本合同生效后 日内共同到房屋登记部门办理房屋所有权转移登记;并在乙方领取《房屋所有权证》后 日内，按有关规定向土地管理部门申请办理该房屋土地使用权变更手续。 双方约定，办理以上手续应当缴纳的税、费，按照以下第 种方式处理：
1、由 方完全承担。
2、由甲、乙双方按国家规定各自承担。
第七条 该房屋合同签订之日起 月内被有关部门依法拆迁的，甲方应向乙方赔偿损失 元。
第八条 本合同未尽事宜，甲、乙双方可另行订立补充协议。补充协议为本合同不可分割的部分。
第九条 如在履行本合同中发生争议，双方应协商解决，如协商不成，双方同意按以下第 种方式解决： 1、提交虞城县仲裁委员会仲裁。 2、依法向人民法院起诉。
第十条 本合同自双方签字盖章之日生效。
第十一条 本合同一式 份。双方各执一份，房屋权属登记机关一份， 一份。
第十二条 甲、乙双方约定补充条款如下：
【甲方(盖章)】 【乙方(盖章)】 【身份证号】
年 月 日 年 月 日
【身份证号】
【法定代表人】 【联系电话】 【委托人】
落户申请怎么写范文2
今后我们国家实行的是市场导向、政府调控，学校推荐，学生和用人单位双向选择的就业机制。
包分配与不包分配的含义是什么
包分配与不包分配的确切含义是：包分配是指普通高校和中专学校毕业生由国家负责按计划统一分配工作。就是说，只要你考上了大中专学校，就成为国家人，毕业后就是国家干部的身份。不包分配确切地说，毕业生就业制度改革后，毕业生的就业是原来被动地分配工作变为主动地选择工作，即在国家方针政策指导下，实行在一定范围内毕业生选择职业、用人单位择优录用的制度。对少数未被录用的毕业生，国家不负责安排工作。
什么是“供需见面”与“双向选择”
供需方面是指供方：毕业生的培养单位，如大专院校、中专学校等，与需方：各用人单位，在一起经过充分协商，提出分专业，分用人单位的毕业生就业方案。学校与用人单位也可相互直接联系，学校向用人单位介绍本校的专业培养、使用方向以及毕业生的具体情***况。而用人单位则向学校介绍本单位的情况、需要毕业生的情况以及具体要求，双方协商落实毕业生就业的供需方案。双向选择是指用人单位通过各种形式与毕业生直接见面洽谈。学校可向毕业生出具推荐函（信），毕业生则可通过多种途径与用人单位直接面谈落实工作单位，确定单位后，毕业生和用人单位签订就业协议书，经学校和地方毕业生就业主管部门同意后，即可形成就业方案。双向选择活动的形式有哪些
毕业生、结业生和肄业生有何区别
毕业生，是指具有正式学籍的学生，学完教学计划规定的全部课程，考试及格或修满学分，准予毕业者。毕业生由学校发给毕业证书。结业生，是指具有正式学籍的学生，学完教学计划规定的全部课程，其中有一门主要课程（包括毕业论文、毕业设计）不及格者。结业生由学校发给结业证书。肄业生，是指具有正式学籍的学生未学完教学计划规定的课程而中途退学者（被开除学籍者除外）。肄业生由学校发给肄业证书或学历证明。
定向生就业是怎样规定的
定向生，即定向招生、定向就业的毕业生，其就业的去向也就明确了，即应在招生时所确定的地区或部门范围内就业。定向生因特殊情况不能回原定向单位（地区），须报学校主管部门批准，并偿还全部培养费、奖学金等费用后，方可到非定向单位就业。
毕业生在校期间所受的处分能否撤销 根据原国家教委规定，学生处分分为六种：警告、严重警告、记过、留校察看、勒令退学、开除学籍。对学生的处分材料，应归入学生档案，不得撤销。
高等学校、中等专业学校毕业生毕业证书丢失可否补发
执照国家规定，高等学校、中等专业学校毕业生毕业证书遗失后，由本人向原毕业学校申请，经学校查有实据，可开具毕业证明书，不能补发毕业证书。毕业证明书具有毕业证书的效力，出国使用者可由公证处公证。
就业协议签定后如发生违约怎么办
就业协议书一经签署，毕业生、用人单位和学校任何一方不得擅自解除协议。违约责任方按规定缴纳违约金后，按新的协议办理就业手续。
毕业生与用人单位签订就业协议后，还可以更换就业单位吗
毕业生与用人单位签定的就业协议，具有生效合同的性质，这时，毕业生作为签订方之一，必须履行所签订的协议，无权自行毁约更换就业单位，如毕业生个人或家庭出现了新的情况，无法履行协议经征得原签约单位同意，交纳一定的违约金
后，方可另行更换工作单位。
毕业生个人要求用人单位退回，学校还受理吗
毕业生报到后提出种种理由，要求用人单位退回。对这类毕业生，学校不再受理其就业事宜。如用人单位同意退回，又有新的接受单位，学校可按违约处理，给予调整。毕业生报到后如何办理户口转移手续
毕业生离校时已落实工作单位的（到各级各类事业单位就业的，须经各级政府人事部门批准），到用人单位报到后，凭用人单位出具的证明，用人单位与毕业生签订的《就业协议书》，毕业生所持的《毕业证书》和《毕业生就业报到证》，到当地公安部门办理落户手续。上述户口可转入家庭所在地，也可转入单位集体户口，符合单独立户的允许其单独立户。
毕业生的工龄是如何计算的
毕业生的工龄从到用人单位报到之日起计算。工资发放办法为上半月报到的发全月工资，下半月报到的发半个月工资。
就业需要做好哪些思想准备
写自荐信需要注意哪些问题
怎样根据自身特点选择职业
落户申请怎么写范文3
一位中国女富豪花费650万美元在纽约第五大道买下了一套豪华公寓，房产经纪人问她：“女士，我能问一下是你自己住吗？”富豪答：“不，是我女儿住，她以后会上纽约大学或哥伦比亚大学。”
“你的女儿多大？”
“两岁。”
房产经纪人目瞪口呆。
中国人已经掀起一股到美国买房置业的巨流，虽然这些买家未必都像这位女富豪般阔绰。美国国家房地产经纪人协会的数据显示，截至2013年3月，在刚刚过去的一年里，中国买家在美国现房交易市场投入了近90亿美元，连续两年成为外国购房者中的第二主力，仅次于加拿大。而且中国人购买的房屋均价高达42.5万美元，远超其他外国人。
如今，关于中国买家新达成的房地产交易新闻充斥着美国媒体，就连中国社科院的2013年《投资蓝皮书》都说，要买房，与其在中国，不如去美国。为顺应潮流，汇丰银行专门开通了跨国房贷业务，只要你在汇丰银行中国分行有存款，在美国买房时就可以到其美国分行贷款。
中国买家近年来在美国的表现类似上世纪80年代的日本人。彼时，美国资产缩水，日本人几乎买下了半个洛杉矶城。在夏威夷，96%以上的外国投资也来自日本。众所周知，他们还买下了美国人的脸面——洛克菲勒中心。
日本人当年一度喊出过“买下美国”的口号，其直接诱因是日元升值带来的日本社会财富急剧膨胀。富贵而不到美国买房，直如衣锦夜行。这一次，当故事的主角变成中国人，原因却要复杂得多，这不仅仅是个买房的事儿。 奋斗男，入京8年，有房有娃
“拿北京户口对我们来说比上火星还难，拿美国绿卡反倒容易很多。”说这话的时候，尹东辉正在西雅图边度假边考察自己想要投资的教育行业。
十几年前，尹东辉就在河北衡水老家开了家私立学校，学生能在他那里从幼儿园上到高中。2005年，他来到北京开办双语培训学校，并希望落户北京，至少也得让儿子成为北京人。于是，他早早地在北京买了房。房子不大，他还想换个大的，但他没想到的是，后来出了限购政策，他的愿望落空了。他在北京一直找不到家的感觉。这不是最要紧的，要紧的是他正在北京读小学的儿子以后只能回原籍参加高考，上好大学难度由此陡增。在他看来，现行的户籍制度是人为地把人分为三六九等，他儿子要成为北京人比成为美国人还难。既然如此，何不把儿子送到美国去呢？儿子今年10岁，他想，儿子再在国内读一年国际学校，他就把他送到美国去。当然，他得先给儿子在美国买套房。
从2009年起，尹东辉每年都要到美国考察。去年年底，美国房价开始触底回升，买房的人骤然增加。在旧金山，买一套房要同二三十人一起竞争，其中少不了中国人，有些人争了一年还没能买到。即便在华人较少的西雅图，竞购者也能有三五个。美国不少城市所谓高尚社区已鲜有房源了，七成中国人都拿着大笔现金全款出手，让当地人都甭想得手。
这使尹东辉感到有必要赶紧出手。他找了家房产经纪公司咨询，咨询内容包括房型、房价、学区等基本情况。今年春节后，他赶到美国，买了一套大西雅图地区最贵区域的住宅。房子毗邻微软总部，套内面积270平米，占地1500平米，他支付了113万美元。 在美国买三居室的钱，只够在北京买个卫生间
经过在美国几年的了解，尹东辉深感在美国买房其实就是买邻居。美国住宅业主每年皆要缴纳房产税，各州税率不尽相同，根据政府给房屋的估价计算。但这笔税费会被投入到附近的公立中小学和市政建设上，因此也就形成了房价越贵，学校和周边环境就越好，从而更能吸引富人居住的循环状态。买下这套房子后，尹东辉终于不再为儿子如何才能上一个好学校焦虑了。如今的他，喜欢时不时到附近的教堂去转转，或者踱到湖边去做个钓翁。
为孩子在美国买了房还不够，接下来需要解决陪读问题。持商务及旅游签证入境美国，每年只能居留一半时间，如果夫妻俩轮流照顾孩子，则一家人不能团聚。因此，尹东辉觉得，晚移民不如早移民。而最好的移民理由是投资，这是他考察美国幼教行业的根本原因。
与尹东辉相比，华键的投资心态更重一些。
华键今年46岁，北京人，在天津经营一家石油机械公司已经十多年了。他从2002年开始就在北京投资住宅和商铺，收益也颇丰。但近几年来，他明显感到自己的生意在走下坡路。“整个经济形势不好，政策的不确定性也太大，民企的生存空间越来越小。我看着不少朋友的公司从小做到大，又从大做到没有的，感觉自己守着的是一笔浮财。”华键说，他“对国内政治和经济形势都看不懂”，焦虑感由此与日俱增。 抄底一套美国的房子，为孩子留学备着
2010年10月，他听说美国房价不再跌了，周围很多朋友准备到美国买房，他也动了投资美国房产的念头。他的想法很简单，不过是“鸡蛋不能放在一个篮子里”。联系了几家中介后，他认准了北美购房网。这里不仅能够提供从选房到交易结束的全程服务，还可以代管购房人在美国的物业。
林海涛的北美购房网去年5月才成立。2009年，林海涛跟朋友移民加拿大温哥华。在国内做软件公司管理工作的他到国外一时找不到合适的工作，遂读起了MBA。读书期间，他开始留意北美的房产，发现西雅图与温哥华气候、环境相当，房价却低了三分之二。从2010年9月起的一年多时间里，他几乎每周驱车到西雅图看房。自己买了几套房后，他发现了商机：美国的房产市场与中国差别很大，政策和法律层面更是悬殊，对于不了解美国情况的中国人来说，选好一套房子要花费很多时间和精力。如果人不在美国，则几乎不可能完成。他发觉自己可以在其中充当掮客。2012年初，林海涛与西雅图的一位房产经纪人一起创立北美购房网，设计了一套适合海外投资者的购房流程，并通过与美国房产经纪人对半分成获利。
最开始，他们只做住宅交易，后来发现不准备前往美国但也想投资美国商业地产的客户越来越多，林海涛就决定将业务重点转向商业地产中介服务。进入2013年，北美购房网每个月都能实现1000万美元以上的成交额，其中大头是商业地产。
林海涛给华键推荐了NNN商业地产模式，这种租约规定，房产税、房屋保险、维修打理等一切费用由租客承担，租客通常是麦当劳、政府部门、幼儿园、银行等组织而非个人。虽然投资回报率不高，但业主只需坐收租金，不必亲自打理租赁业务细节，特别适合华键这样不常在美国的投资人。
房子是永久产权，所有信息都透明可查，不需要跑诸多部门签字，租金也基本可以预期，即便收益率和升值空间有限，华键也觉得心里踏实。他接受了林海涛的建议，买了一栋位于芝加哥的小楼。房子建筑面积800多平米，占地5000平米，才花了他87万美元。今年初，从签约、付定金到房屋验收，他只用了一个月时间。超出他预期的是，原房主还答应以5%的利息贷款给他37万美元。
华键把买这栋小楼当作做试验，观察一年后，如果没有新情况出现，他准备继续追加在美国的房产投资。
并不是每个买家的交易都顺畅愉快，还有人要为自己的冒失付出代价。
郑平在美国买房的经历堪称荒诞。
2009年5月，郑平接到一通来自美国的电话，来电者是他同学的妻子，也是同校师妹程丽。在一年前的同学会上，程丽得知，郑平既有经济实力，又有移民计划。那段时间正值次贷危机，美国两房破产，房价暴跌，程丽问郑平是否打算在美国买房，考虑孩子日后可能出国读书，又能抄底美国房产，郑觉得这提议可行。
一个月后郑平前往美国，一到旧金山湾区，他就失望了。眼见的美国跟自己想象的全然两样，一大片地中孤零零地耸立着一栋房子，城区又没有合适的房源，他很快就回了国。
十天后，程丽又打来了电话说，离伯克利大学不远处有一栋美国银行拍卖的房子，套内面积230平米，配套800平米花园，可以做养老院，开价90多万美元。郑平没有问更多，先习惯性地压价到70万，并表示可以全额支付现金。过了两天，程丽说，银行同意了，让郑平打款到某政府规定账户，然后由她负责把房屋出租给别人合伙开养老院。就这样，郑平做成了一笔洋买卖。
又过了半年时间，房子才被出租。程丽说，因为她必须要先拿到养老院的营业执照。2010年1月，郑平收到了两份租赁合同，一份写着月租金4000美元，是实际数目，另一份写7000美元，用来计入程丽与人合作的养老院账目。另外房产税、房屋维修费、花园打理费等皆由郑支付。郑平没有在意那些小数字，爽快地签了字。但当他索要房产证时，却被告知在美国没有这一类东西，房屋产权信息都在政府网站上，需要预约才能查看打印。看不到证件，郑平觉得不踏实，可朋友说在香港也是如此，他才放心。
2010年6月，郑平到美国看房子，顺便旅游。那是一个让他痛苦的旅程，由于不会讲英语，他出关时被扭送到了警察局；由于吃不惯美国快餐，买来的泡面不带叉子，他不得已掏出两支笔当筷子用。生活的不便已经让他难以应付，看房的经历更让他怀疑自己当初的选择。在房子外面拍了些照片后，郑平要推门进去，但被程丽制止了，理由是，“里面是养老院，老人被打扰可以报警，搞不好要进监狱。”郑平早对美国多了几分恐惧，听到程丽这么说，他不敢再向前一步。虽然这次购房从一开始就存在诸多异常状况，但他都当作两国差异给忽略了。
后来，程丽说美国的养老院实际上如同国内的临终关怀，几个月里已有几位老人在这里去世。郑平顿时觉得心里十分不舒服，死过人的房子还怎么卖上价格呢？他想要赶快脱手，可程丽一再说不能出售，否则自己跟合伙人会有损失。即便郑平承诺要买家继续租给养老院，程丽仍不肯。但对美国越来越反感的郑平心意已决。程丽见状，说要自己贷款买下来，让郑平暂且回国等她筹备资金。
贷款的过程几经波折。程丽说个人贷款需要房主的卖房意向书，之后她飞到上海的美国领事馆约郑平见面。郑平不懂英文，听完程丽的解释，直接在她递过来的文件上签了字。一个月后，程丽说银行拒绝放贷，郑平要求拿回自己的签字意向书。这之后，程丽的电话无人接听了。
两个多月找不到人，郑平才着了急，决定自己找中介把房子卖掉。翻出从旧金山带回来的房产杂志，找了位华裔房产经纪人，简单说明情况后，郑平请对方确认房屋信息，挂牌出售。对方的一番话让他惊出一身冷汗：“房屋所有人已经是你以前的委托人了，你签了无偿赠送证明。”
“这不可能！”郑平傻了，他明白自己是落进了对方下的套。房产经纪人告诉他，美国当时出现了很多这样华人骗中国人的案例，除了花费时间和钱打官司，别无他法。
郑平短信程丽：“你胆子也太大了，竟然骗我，我会不惜一切代价找到你父母，并报警抓你。”程丽马上回了电话，答应归还房子，请郑平既往不咎。当时正值12月份，程丽又以美国圣诞节放假为由拖延时间。
见程丽没有行动，郑平开始查找其父母的家庭住址。当他回到大学查看资料时，竟然发现92届学生里没有程丽的名字，程丽的真名是“岑莉”。几十通的邮件联系，对方从没纠正她的错误。事情越来越蹊跷。核实了岑莉父母住址，郑平到成都向岑父讲述了事情原委，老人担保让女儿归还房子。郑平放心地回家了，可过了两天，岑父变了卦，他只能自己去美国追讨了。
2011年2月22日，郑平约上房产经纪人一起跟岑莉见面，还找了一位在唐人街的香港律师。等了大半天岑莉才出现，她已有孕在身。这时候郑平才知道岑莉与自己同学早就离了婚。
郑平把岑莉带到了律师处，岑一看场面正式，以没带证件为由推到第二天再办。而郑平除了电话号码外没有岑莉的任何信息，也只能焦急地干等。第二天，岑莉果然拒绝见面。在美国人生地不熟，郑平连订酒店都不会，更别提打官司报警了。他把岑莉哄出来面谈，用手机录了音。事后才知道，在美国不经对方同意、无律师在场的录音没有任何法律效力。他又找了位华人律师帮忙做翻译、报警。警察的答复给他泼了盆冷水，“只有当事人自己承认欺骗才可以抓人，否则只能等法庭宣判才能执行。”他这时才认识到，不打官司，房子是不可能回到自己手里了。
2011年3月，郑平的律师向法庭提交了诉讼状。半年后，经过多轮质证，法官终于在郑平胜诉的判决书上签了字，判决郑平无偿赠予的签字无效，岑莉归还房子，并赔偿20万美金，罚款7.5万美元。而此时的岑莉已经既没有钱请律师上诉，也没有钱赔偿了。
整个诉讼过程，包括多次往返的费用，郑平花掉了9万美元。后来郑平发现自己房子的租客也是华人，知道案情后他们开始试图找茬降房租。“华人骗子在美国太普遍了，都要宰中国人。”郑平百般无奈，但事到如今他也暂时没心力追究了。
如今，郑平决定再也不在海外投资房产了。他和几个朋友曾想要一同出资，找光线传媒将这段故事拍成类似《泰囧》的电影，但因为没时间写成剧本，计划暂时搁置。但他仍申请了全家移民美国，申请刚刚获批。
我问他：你这不是还在找不自在吗？
他说：为了两个孩子能接受良好教育，让全家生活在PM2.5不超标的环境里，也为了自己的资产能更安全，他宁可去拿美国绿卡。
他那表情，真像王利发。
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爱老师，他赢得了教职工的敬重；爱学生，他赢得了学生和家长的爱戴；爱事业，他谋求学校发展，创新教学模式，向教育科研要质量，向全员德育要效益，向特色办学要成果。他以校为家，无私奉献，带领全体教职工默默耕耘，在特色办学的道路上奋力开拓，努力为港城教育发展做出自己的贡献。他，就是我们的校长蒋庆锁。
创新管理模式，走特色发展之路
蒋校长在担任连云港外国语学校校长之初，就明确了学校的发展定位，提出了把学校建设成“省内一流，国内知名”的发展目标，走“初中品牌化，高中国际化，整体特色化”发展之路。他首先提出了“发展学校必须优先发展教师”的办学理念，全面实施“四大工程”，即教学视导工程，青蓝结对工程，名师引领工程，全员读书工程，为名师、骨干教师、学科带头人的成长提供了广阔的舞台。
他坚持用教育智慧构建现代学校文化体系，以“文化建校，文化治校，文化育人”的办学思想打造有文化品位的内涵式学校。2010年，他审时度势，抓住全省建设“校安工程”的契机，多方奔跑，多方筹划，争取到了外国语学校“校安工程”的开工。在整个工程建设过程中，他更是不辞辛苦，放弃休息日和假期，抓质量，抢进度，直至病倒在校园里。当2012年9月校安工程如期交付使用后，他又带领相关人员积极打造校园文化环境，如今，校园内由他倡议的“一轴三区”规划已付诸实施。在通过校园硬件实现“文化建校，文化育人”的基础上，他又深思熟虑，高瞻远瞩地提出了“让莘莘学子从连云港外国语学校走向世界，打造未来！”的办学思想和“主动发展，创新发展，特色发展，优质发展”的办学战略，并在管理实践中提炼出了“爱岗敬业、真情奉献、攻坚克难、铸造辉煌”的连云港外国语学校精神，努力为“文化治校”注入坚强的文化底蕴。
师夷长技以自强
“再过一个月，你们就将真正走出国门，实现自己的人生理想。外面的世界固然很精彩，但精彩的人生还需要自己去创造。走出国门，这只是你们漫长人生旅途中迈出的第一步……”新年伊始，在我校第一届中澳VCE课程班毕业典礼上，蒋校长的一番叮咛与鼓励，再次感动了现场的所有家长和学生，如雷鸣般的掌声和着激动的泪水道出了他们心中难以言表的感谢之情。
2010年，现任校长蒋庆锁接过了连云港外国语学校探索特色教育之路的接力棒，手捧“UEI”“小语种”等特色办学成果，他没有满足于现状，而是思深忧远地提出连云港外国语学校作为全市唯一一所完全中学，如果仅凭现在的办学状态，一定会被竞争日趋激烈的教育环境所吞噬，学校一定要进一步发现和探索特色办学的新路子。
早春的北京，乍暖还寒，天又下起了毛毛细雨。正在北京培训的蒋庆锁校长为了参加北京第二外国语学院举办的“UEI模式英语课程研讨会”，穿着单薄的衣衫，背着一大包UEI英语课程材料，一大早就赶到了会场，让主持会议的北京第二外国语学院法政学院院长杨富斌博士感动不已，杨院长把自己多年来从事UEI英语课程研究的心得毫无保留地与他交流，让他受益匪浅。他积极筹划并不懈努力，与北京第二外国语学院合作成立了“国际教育项目基地”，每年都组织UEI课程班的师生赴北京第二外国语学院研修。
为适应港城外向型经济发展的需要，蒋校长在学校开设了日语、韩语、德语等小语种课程基础上，加大师资投入，又招收韩国留学生。至今，学校已经接收了16批近500名韩国短期和长期国际学生，他们在学校独立设置的班级里完成汉语基本知识的学习后，进入中国学生的班级，与本校学生共同学习。在学习汉语语言知识的同时，学校还开展多种多样的汉语特色文化活动：美术剪纸、中国版画、传统音乐、民间舞蹈、龙舟比赛、中国武术、包饺子等形式多样的活动让韩国学生亲身体验到了中国文化的魅力，使韩国学生能够进入中国友好家庭体验生活。目前，在连云港外国语学校学习的韩国留学生已先后有30多人被南京大学、浙江大学、中国人民大学等国内著名高校录取。
同时，为了让更多的学生走出国门，在国外接受高等教育，他引进了澳大利亚维多利亚州开发的“VCE课程”，成立了“VCE国际课程基地”，开办了“国际课程班”，开启了港城教育国际化的先河。目前，学校已有近160多名学生高分通过雅思考试，被美国、加拿大、澳大利亚、新西兰等国公立大学录取。
两届VCE课程班在2013年和2014年的澳洲高考中均创造了辉煌，全体同学以优异的成绩获得了澳洲墨尔本大学、莫什纳尔大学等著名高校的录取资格，毕一恺同学以ATAR93.75的成绩居于维多利亚州全体VCE考生的前6.25%，得到了维多利亚州教育部海外课程管理中心的特别嘉奖，中国所有VCE考生中只有5位得此殊荣。这一路走来，蒋庆锁校长所做的不只是理念的引领，更是榜样的践行，是教师们感情的依托。
2014年5月24日，从华东师范大学举办的第四期长三角名校长高级研究班回来的蒋校长又举起了新的指挥棒――“通过这次学习交流，我最大的感受就是外国语学校要想更好地发挥自身特色，必须深入地和国外优秀大学无缝对接。”说干就干，经过多次考察，2014年暑假，中美GAC&ACT课程班落户外国语学校，直通美国、加拿大、澳大利亚、英国4个国家，有出国意愿的同学可以通过不同的课程到国外名校进行深造，大大节省学生在国内学习的费用和时间。
此外，他带领学校一直致力于在国外开设孔子课堂，正在申办中的有澳大利亚、美国、韩国等国家，现在，澳大利亚方面已经基本同意了学校的申请，美国的孔子课堂进展也很顺利。
在大力推进学生交流访问的同时，蒋校长还特别重视师资培训工作，先后派出200余名教师赴泰国、日本、韩国、英国、法国、澳大利亚、新西兰、加拿大、德国、美国等国交流学习，先后有多名教师受国家汉办或外办委派，分别到美国和澳大利亚的孔子学堂、泰国等国家的中小学从事短期或长期的对外汉语教学工作，广泛推广了汉语资源，传播了中国文化。学校以海纳百川的胸怀接受不同社会背景下的教育理念，以亮点纷呈的国际交流彰显个性化的办学特色，他把外国语学校的国际化特色办学推向了更高更广的平台。
“……无论走到哪里，同学们都要记住，我是中国人，我是连云港外国语学校人。繁荣昌盛的伟大祖国是你们坚强的后盾，日新月异的外国语学校，是你们宁静的港湾……”这是新一届中澳VCE、中美GAC以及韩语国际班的学子们每天都要温习的功课，这是蒋庆锁校长在2014级国际处新生开学典礼上的讲话，这是他对走出国门学子的殷切希望，“师夷长技以自强”，他更希望归国的学子们能肩负起国家兴亡的责任，这也是他作为一个教育者的最终情怀。
甘作春泥更护花
《礼记・礼遇》云：“善歌者，使人继其声；善教者，使人继其志。”蒋校长经常说，“作为一名好教师，就要甘为人梯，培养出比自己更出色的学生；作为一名好领导，就要甘当青年教师的人梯，培养出比自己更出色的教学能手。作为一所完全中学的校长，他把培养青年教师的工作看得很重，认为这是关系到教育教学改革成败的大事。
连云港外国语学校有92个教学班，380名教师中30岁以下青年教师有136名，占了全校教师总数的三分之一还多。鉴于青年教师人数多的状况，蒋庆锁校长提出了实施培养青年教师成长的“朝阳工程”，以帮助青年教师迅速成长。
每当招聘的新教师到学校工作，蒋校长就主动与他们结成对子，签订“传、帮、带”合同，深入到他们的教学课堂，脚踏实地地指导他们上好课，还手把手教他们如何批改作业。
作为江苏省英语特级教师、连云港市首批港城名师，经过30多年的摸索，蒋校长在英语教学上积累了丰富的经验，然而他把自己的一切经验全部无私地传授给了青年教师。对青年教师业务成长，他不知费了多少心他大力鼓励青年教师冒尖，让他们开展多种竞赛比武活动、参加培训等。听说青年教师李梦歆要参加连云港市“优质课”比赛，蒋校长连夜帮她研究教材，设计教法，修改教案。当看到李梦歆老师获得市优质课大赛一等奖时，他从内心发出了微笑。
对于培养青年教师，蒋庆锁校长还有一个人人共知的“秘密武器”――他喜欢通过给老师写寄语的方式来引领青年教师。
蒋校长总是有针对性地反复听一些年轻老师的课，并一一座谈分析，针对存在的问题给他们写下了“这样教下去行吗”的寄语；然后反复跟踪这些老师，支持他们说出自己的想法，购买学习材料，派他们外出学习。经过一段时间后，又给大家写这样的寄语：“我们应该深知：三尺讲台，不是愿上就上，想怎么站就怎么站的，应时刻自问我的教学准备好了吗？我有这样的天分去做吗？教育教学，不是想说就说，愿怎么教就怎么教，应常常反思我的能力提高了吗？我为了提高能力都做了哪些努力？评判自己的课堂教学，不要总是站在自己的角度，而是要时时想想，假如我是学生，我喜欢这样的课堂吗？……”
“这是蒋校长公开的寄语点评课堂教学。还有好多是针对个别教师的，特别是提不足的，为了保护老师的积极性，蒋校长是不公开的。但是，每个被点评的老师都心悦诚服。”刚参加工作的仲启阳老师说。老教师朱海燕说：“每篇寄语，没有什么豪言壮语和激扬文字，就是一事一议，语言质朴又温暖；像是书信，更像是朋友间的促膝长谈，既娓娓道来，又引思笃行，我教了快30年的书却愿读乐品。应该说这种沟通方式抓到了青年成长的点子上……”
“我们都觉得，进步慢了都对不住学校和蒋校长。”已成为学校骨干教师的年轻老师说。看到他们的成长，蒋校长又为他们写下了“静悄悄的变化，既让人高兴又令人感慨”的寄语。
“感人心者，莫先乎情。”只有关怀教师的心灵世界，才是真正在关心教师的生命质量。
“我到外国语学校三年了，蒋校长就和我们一起过了三个中秋节，却没有和家人一起过”，来自山西的年轻女教师段晓燕说。而这一点，来自陕西的年青教师李锋老师感触最深。2011年8月，他研究生刚毕业便来到了连云港外国语学校，他的未婚妻也跟了过来，在人地两生的连云港，李老师两人的艰辛可想而知，蒋校长知道后，亲自帮他们租了房子，还让爱人从自己家中拿来日常生活用品给他们。更让李老师难忘的是那一年的国庆节，他和他的未婚妻举行婚礼，因为刚到连云港工作时间短，家中也没来人，本来他准备只邀请刚认识的几个同事凑在一起热闹一下就算了。可没想到的是，当天，蒋校长带领学校的领导和许多老师一起来为他举办婚礼，从婚房的布置到结婚物品的准备，甚至于连伴娘都帮他们安排好了。
蒋校长说：“发展学校必须优先发展教师，青年教师是学校的希望与未来，对青年教师的培养要做到如春泥护花，给其营养，助其绽放。”经过几年的培养打造，很多青年教师成长起来了。目前学校已有十多名年轻教师走上了教育管理岗位，二十多名青年骨干活跃在市区名校校园里；42名成为省、市、骨干教师、学科带头人。以“培青”工作为任务的“朝阳工程”更显勃勃生机。
奔跑在课改的征程上
“倾心让学生动起来，着力让课堂活起来。”这是蒋庆锁校长天天挂在嘴边的一句话。为了将课堂改革引向深处，他带领全校教师北上衡水杜郎口，南下洋思东庐，涉足十余个省市，行程数千公里，每次学习回来都要举行大规模的研讨活动。在一次次的推进中，他的实践智慧不断放大，他的教育思想不断凝练。2012年9月，他提出了“生・动课堂”教学改革的整套方案，在方案中，他全面阐述了教学改革的意义和目的，明晰了教学改革的路径和方向。两年多的孜孜探索，“生・动课堂”的实践经验受到了市教育局的高度评价与广泛推广，可是蒋校长却谦虚地说，我们的教改还在浅水区，我们必须坚定地走下去。
“发展学校必须优先发展教师”这是蒋庆锁校长的核心办学思想。他还经常说，教学改革干部要先行一步。2013年9月，蒋庆锁校长参加了教育部组织的长三角校长高级研修班，研修第二阶段是到学校挂职学习。因为挂职学校都是长三角的名校，他每到一所学校首先想到的是将自己学校的教学分管校长和年级主任带过去，跟着他一起学习、听课、参加活动，探求教改真经。他的同学开玩笑说：老蒋啊，你这不是自己一个人来学习的，你恨不能把学校所有老师都带过来，你真是赚大了。蒋校长每天就是这样不停地寻找资源、挖掘资源、整合资源、利用资源，他的大资源观激活了整个团队，使学校成为整合各派力量和各种资源形成的权力共享、责任共担的多元合力的发展共同体。
在教学改革的推进过程中，蒋校长感觉最大的阻力来自于学校的老教师，他及时召开了一系列座谈会，充分听取大家的意见和建议，对于老教师更是一对一地深入交心，直至他们疑惑尽消。“教学改革需要等待，需要耐心地等待教师的自我觉醒，自我成长。”蒋校长在课改过程中始终秉持这一观点，不激进、不鲁莽、不应景，做接地气、草根化的教学改革，因此得到了全校教师的高度认同，老师们带着这种认同感自觉自动地进行探索实践，收获了累累硕果。
当课改成果逐渐显现的时候，蒋校长又将目光转向了课程改革，为学生开发了丰富的课程，让学生自主选择，实施选课走班。目前，学校开发了近百门校本课程供学生自由选择，学生完全按照自己的爱好和意愿来选课，大大激发了学生的学习主动性。
八年级五班的王同学是个典型的调皮大王，让班主任很头疼。他对学习没有兴趣，三天两头打架，还自诩是替天行道的侠士。他说他的志向是做一名军人，驰骋疆场，保家卫国。学校组织网上选课时，王同学一看到“现代武器与物理”，就毫不犹豫地摁下了确认键。可是，两节课下来，他就坐不住了――本来是奔着“现代武器”去的，可没想到还涉及物理知识。而物理，自己压根儿就没怎么学。没办法，为了最爱的“现代武器”，他硬着头皮把扔到床底的物理书找出来。老师讲到激光炮，他就恶补光学知识；老师预告下节课内容是航母的供电系统，他就死抠电学部分。最近，为了弄清楚核武原理，他把大学核物理的教材都借来了。他的变化还发生在物理课上，以前物理课趴着比坐着的时间长，现在却是目光炯炯，全神贯注。有这个状态，还需要和他谈物理成绩的话题吗？在王同学身上，对现代武器的兴趣借助校本课程这个媒介传导到物理课堂，而物理课堂的学习状态也是可以嫁接到其他学科上的。如此一来，校本课程的边际效益便能逐渐放大。
从课堂教学改革走向课程改革，蒋庆锁校长追求的是人的现代化，追求的是顺应人性、尊重个性的教学。他说教学改革的目的就是追求学生学业水平的不断提高以及研究能力的提高和心胸视野的开阔。要加强研究，减轻负担，提高效益，这是教学的魅力所在。他经常要求老师们在教学改革过程中运用一点狼性法则：狼是世界上好奇心最强的动物，它们不将任何事情当成理所当然，而倾向于亲身体验，大自然的神奇、新奇永远令狼惊喜不已。狼总是会有对周围环境的兴趣，因而他们能不断在环境中发现食物，了解危险，从而有力的生存下来。因此，要培养孩子超强的学习能力，培养孩子对世界的好奇心。这样的孩子在未来的人生道路上会做个明亮之星，工作会有源源不断的新创见和新灵感。
