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我和老师范文1
我们班的袁老师对我们异常凶狠，不管犯没犯错误，都会对我们破口大骂，说真心话，我已经厌恶了这些，恨不得有一天全部归还给袁老师。
然而昨天我真的做了幻想：我和袁老师调换了身份，他是学生，我是老师，她不听话时，我就怒视着她，用长长的教鞭用力的打她，当她考试考差时，我会气不打一处来，叫他跪在我面前，一字一句地叫她背诵课文，背错一个字，就使劲地抽她手掌，让她哭哭啼啼，当她没有收齐作业时，就生气地念叨，扣他100分，罚她中午不准吃饭，当她饭吃慢时，我会威胁她12:00以前必须吃完，否则按照班规一次性计5个过，当她书写较潦草时，我会恶狠狠地撕掉她的本子，叫她重做20遍，直到做到她手软，当他抱怨时，我会踢她屁股，扇她耳光。
袁老师，你也别怪我，因为这一切切都是你对待同学的态度，你自己感受到了我们做学生的辛苦了吗？所以，我希望你尊重我们！
我和老师范文2
课堂上，许老师又布置了一大堆作业。同学们怨声载道，我也发起了牢骚：“许老师也真是的，每次都布置这么多作业，害得我们每天睡得比狗晚，起得比鸡早，一点也不知道体谅我们。”
许老师说：“嘿，你小子能耐了，敢说老师的不是！你以为做老师就容易啊？”
我不服气地说：“本来就是嘛！您就动动嘴皮子的事，我们可能就要做一个通宵。”
许老师说：“行啊，要不你和老师换一换，你来当回老师，我来做学生，你看如何？”
我一听，这敢情好。不过，这身份能换吗？许老师嘿嘿一笑，说：“这你就别管了，你只说你换不换吧！”
我说：“换，当然换，到时候你可别反悔。”
许老师说：“肯定不会反悔！”
“那该怎样换呢？”
“今晚有流星雨，你对流星雨许下这个愿望就成了。”
我兴奋极了。放学铃声一响，我就忙不迭地跑到操场上等着流星雨。果然，天黑时，天空中出现了流星雨，我赶紧双手合十，冲着流星许愿：
“流星啊流星，请让我跟许老师互换身份吧！”
许过愿后我兴冲冲地回到家，作业也没有做就睡了。爸爸觉得我今天很奇怪，但也没有问什么。第二天一早，我赶紧去照镜子，发现镜子里自己果然成了许老师。我乐不可支，原来昨天的愿望真的实现了！
我偷偷地溜出家门，怕被爸爸妈妈发现。正当我快要走出大门时，突然，爸爸看到了我。
“呀！这不是许老师吗？怎么这么早就来做家访啊？”
我心里怦怦乱跳，咳嗽了一声说：“嗯，那个，我是路过这里，想来看看小北同学。”
“我这就去把小北喊出来。”爸爸进了屋，没过一会儿就出来了，“对不起许老师，小北不知道去哪儿了，估计是上学去了。奇怪，他平时没有这么积极啊！”
“嗯，那我就不打扰了。”
“许老师，小北他最近在学校里表现得怎么样啊？”
“不错不错，小北这孩子表现一直都很不错，你以后一定要多表扬表扬他。那我走了。”
说完我赶紧逃出了家门，奔向学校。路上我高兴极了。到了班里，我镇定了一下情绪，然后走上讲台。
同学们齐声说：“许老师好。”
我心里乐开了花，表面上却是很严肃地点点头。看到我的座位是空着的，我故意咳嗽了两下说：“小北怎么没来？”
突然，我的背后响起了声音：“对不起，许老师，我来晚了。”
我扭回头一看，那个“我”就站在我后面，他冲我狡猾地笑了笑。呀，这是许老师！我有点害怕，但是一想，怕什么？现在我是老师，他是学生，他应该怕我才对。
我故作镇定地说：“小北同学，下回不要迟到了，回座位上坐着吧。我们现在开始上课，今天要讲的是朱自清的散文。”
我想到许老师平常就老是整我，于是眼珠子一转，计上心来：“小北同学，你把这篇文章背一遍。”我心想，这回可以看到许老师出丑了。没想到许老师不慌不忙地站起来，把文章从头到尾背了一遍。一字不差。
我呆住了，过了一会儿才反应过来，尴尬地说：“嗯，小北同学掌握得不错，大家以后要多向他学习。”
等到讲课时，我才发现问题大了。很多同学都在问我问题。
“老师，这篇文章作者主要表达的是什么呢？”
“老师，你能给我们讲讲这篇文章的创作背景吗？”
“老师，我还有一个地方不明白……”
这些问题我哪会啊！我急得满头大汗，只能无奈地向那个“我”投去求助的目光。他倒是挺悠闲地坐在座位上。看我这样，那个“我”说：“大家不要吵了，这些问题这么简单，还用许老师讲吗？来，我给你们说。”
然后他就讲了起来。同学们围了过去，听得津津有味。我一个人灰溜溜地从教室里溜走，窜到了办公室，正想休息，一个课代表捧着一摞作业过来说：“许老师，这是我们班的作业。”
我看着那么一大摞作业，头都大了：“怎么有这么多作业要批！”我这时才想，原来老师留了那么多作业给我们，他们也要批到深夜。
一个老师走过来对我说：“许老师，你明天的课备好了没有？要赶紧啊！”
“许老师，这是陈彦的资料，他的成绩最近有些下滑，明天你去家访一下，问问原因。”
“许老师，三班的小虎和王胖子打起来了，你赶紧去……”
一天下来，我累得不行，这个老师真不是好当的，远不如当个学生自在。放学后，我找到那个悠闲的“我”说：“许老师，我知道错了，我不想当老师了，您能再把我变回来吗？”
“不行，我们不是说好了不能反悔吗？”
“许老师，求求您了。当老师太累了，您还是让我做回学生吧。”
许老师哈哈大笑：“小子，这下知道厉害了吧？好吧，看在你累了一天的份上，我就把你变回来。”
说完许老师掏出个小瓶子，冲我一喷，我立马恢复成了原来的模样。
我惊讶极了：“老师，怎么会这样？我记得我是向流星雨许愿，才变成您的。”
我和老师范文3
还有3天我们就是月考了。突然之间我想到了一个整“竹笋”的想法——交白卷。
我日盼夜盼的那天终于到来了，我依照我天衣无缝的计划在不顾一切的报复着竹笋。我没想我会考多少分，我一心想的就是对付竹笋。可出乎我的意料，我的作文拿了我们班的第一名，还被竹笋在班里念了出来，当时我无比的高兴。虽然我的作文一直都不错可我没想到我的作文会被拿来班里念，从此我在心里干些“竹笋”！事实上我不是讨厌“竹笋”的，可我就是不喜欢她把我们当小孩，所以我才这样报复“竹笋”的。可这次的事让我这个坏小孩有了一丝好的想念，我从此开始喜欢我的语文老师！
“竹笋”我不是有意这样去对你的，作为我们的老师你的付出了很多，在这里我想和你说对不起了老师！老师你知道吗？你的这次让我想到教过我的老师们，他们没有和你一样的表扬过我，但我也没想过他们的表扬。可我的作文好事不可否认的，在你的表扬之前我的作文已经得到了部分老师的肯定，可我还是没想到你会表扬我这样一个不也不坏的学生，你还记得吗？有一天你在上课时说错了下课我找你理论，你还在上课时再一次表扬了我这个不好不坏的学生。你知道吗？从那一刻起我就爱上了你我的语文老师——“竹笋”！
我和老师范文4
鸿雁外语三年级 王宇涵
同学们，你们一定都喜欢吃小食品吧，我也不例外。那天在作文课上，老师说起小食品这个话题，建议我们一周不吃，看看有什么感受，只需五天就行，不算周六周日。当时我就举手，要亲身体验一下。
我知道，小食品很吸引人的，不仅小孩子喜欢，很多大人也爱吃。小食品的品种特别多，包装精美，颜色鲜艳，有的还带着玩具。但一些小食品铅含量严重超标，还含人工色素，所以我想通过这次体验，尽量做到以后也不吃小食品了。
第一天，平平静静地过去了。
第二天，我看见桌上前几天买的小食品，真的有点馋了，包装袋上的卡通图案可爱极了，好象在和我打招呼呢。我想起和老师打的赌，终于没有吃。我想，我再坚持一下，一周也就过去了，我不应该食言的。
第三天，我看见别的小朋友吃小食品，真想也吃上一口，可想到自己已经坚持好几天了，不能半途而废呀！
我和老师范文5
不知何故，上天赐予了我浮躁的性格，不论是吃、玩、睡，亦是做作业、看电视、玩电脑，就连上课也按耐不住。后果吗——我的成绩忽高忽低，，老师和家长为此急得像热锅上的蚂蚁，多次找我谈话，可“江山易改本性难移”，父母老师的话全被我当成“耳旁风”，按照老师的话说：“一个好苗子就要断送于此了！”
仿佛是天意注定一般，正当家长急得焦头烂额之时，救星出现了。新老师性胡，教学经验很是丰富。胡老师面相亲近和蔼，和谁说话都面带笑容，可了解一深，我就发现这老师“不好对付”，也许是由于性格不合，我总觉得这老师对我有些“成见”。换老师没几天，我就闯祸了——下课冲出教室时不小心撞落了讲台上的花盆。
胡老师传召我过去，好不废话：“给你一个将功赎罪的机会，这有一盆花芽，好好照顾它们，什么时候开花了，这次的事就算了，要是它们枯萎了，哼哼，新帐旧账一起算！”我大呼委屈，到了花盆再买一个呗，怎么可以……
很久以后我才知道，胡老师是借此机会改去我浮躁的缺点，不过那都是后话了。
接过花盆，我立马开始行动。浇水晒太阳，弄得煞有一番模样。到后来感觉搬进搬出太烦了，干脆把它“移民”到太阳底下，一次性浇了一大堆水。当时我还感觉挺高兴的，找打一个一劳永逸的办法了，多好！所以，天我都没去照看花芽。
还没等我的高兴劲儿消全，“圣上”就抱着花盆找我算账了：“你怎么搞的？都死了那么多棵，你有没有悉心照顾！” “不会吧！”我不信邪地朝花盆望去，不看不知道，一看吓一跳，“不会吧，我可是浇了十天的水，难道这几天太阳太大，水都蒸发了？”自己还不怎么觉得，可老师却被我这话吓到了。“什么！”老师有些哭笑不得，“难怪都是淹死的了，你想想看，假如你一次性吃了十天的饭，你也会撑死的。”
听了老师的话，我第一次感觉到我太冲动了，考虑问题太单方面了，一种从未出现过的感受出现在我的内心。
接下来的日子里，我用心照顾剩余的花芽，用连我自己都觉得吃惊的耐心等这花儿开放的哪一天。日子一天天过去，直到每天的浇花、晒花成为习惯的时候，我竟然从这份苦差中找到了乐趣！终于有一天，当我来到学校，准备一如既往的浇花时，惊喜地发现那小小的花苞已经绽放，一朵淡黄色的花，间杂着淡淡幽香，呵！原来朵黄！
当胡老师得知以后，很淡然的说：“正是因为平日的积累才有今日的开放啊，这盆花，归你了。”
我和老师范文6
她的一排刘海儿仿佛是垂下的一排排窗帘，让我们在知识的世界里遨游，看不到那外面的事事非非；她的两只明亮的眼睛犹如天上的两颗明月，指引我们前方的道路；她的那双手是知识的源泉，让我们饮进智慧之泉；她的……
她叫王晓，是我的良师更是我的益友。
王老师是教我一年级的老师，大家都知道一年级时人生的转折点，如果没把前面的砖铺好，前面的路就是难走。
一年级时，我总喜欢玩。一天不务正业，这时我们班来了一个新老师——王老师。我的举动让王老师很伤心。于是王老师跟我谈了谈：“佳欣，可以好好学习吗？别忘了你可是你爸妈的希望！”当时我幼稚地回答道：“学习是什么？还不是坐在课堂里听老师们的什么什么嘛！有什么可学的？”“但你现在的生活美好，不代表你以后的生活好啊？我给你一句话‘书山有路勤为径，学海无涯苦作舟’请你好好学习，不要辜负老师、爸妈对不对期望。”听了老师的一席话我颇为领悟了许多。从此我立下誓言——一定要好好学习，让爸妈过上幸福的生活！
