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蒹葭原文范文1
一、找准切入点，实现“家”文化建设方向
我园于2012年7月由民办园转为公办园，孩子有老生、新生，教师有北珊湾来支教的、有新毕业的，后勤人员有原来留下的、有新招聘的，教师与孩子家长，教师与阿姨，孩子与孩子，家长与家长，一切都是那么陌生。但是我们清晰地知道，幼儿快乐成长、教工幸福工作离不开文化的浸润，离不开思想的洗礼，更离不开滋心润德，“教书育人”让每一个为人师者深感责任重大。因此，分析实际情况，再结合《指南》，挖掘寻找准了切入点，幼儿园的校园文化建设为“家”文化建设，即作为孩子们的启蒙教师，如何很好地培育好“家”文化。在找准了方向、确定了内容后，幼儿园制订了校园文化——“家”文化建设方案，有对“家”文化的释义、总体目标、具体目标、具体内容和措施等，另外，园长在每学期的园务工作中有重点体现。实践证明，一项项活动、一个个好的工作成绩都来源于有明确的方向，翔实而不空洞、丰富而不贫乏，事事考虑在先，将建设工作一步一步、稳扎稳打，层层落到实处。
二、建设新阵地，开展“家”文化宣传活动
幼儿园在确定了建设校园文化的内容和目标后，全园教工积极响应，并及时积极地争取党支部和行政领导的重视和支持。组织全园教工宣传学习，围绕“家”文化建设，帮助教工理清“家”文化的特点：温馨——彼此关爱分享快乐，团结——互帮互助共同成长，坚持——有明确的目标，坚定不移，创新——与众不同亮出精彩，秩序——弘扬个性遵守规则。“家”文化的目的在于形成一种强烈的归属感，不管是教师、幼儿，对幼儿园心向往之，视幼儿园为家庭，视学习工作为家务，视装饰为家乐，视安全为家幸，视成长为家福。“家”文化的核心是和谐与幸福，这些宣传帮助教工树立起了建设美好家园的信心，逐渐使“家”文化建设人人知晓，懂得“家”文化建议的作用，并影响到教师的行为和幼儿的发展。单位青年教师占89.5%，她们充分认识到校园文化建设的意义重大，积极支持活动，并经常提出好的建议，如她们为家里环境出谋划策并积极参与装饰布置，她们积极策划组织各项活动。有力的宣传为建设活动顺利进行提供了保证。
三、围绕实效性，进行“家”文化建设打造
我园始终围绕“家”文化理念“和谐在园，幸福在‘家’，品德在人；倡导和谐‘家’园人文环境，追求幸福‘家’园和谐发展”，建设温馨和谐的环境，扎实开展活动。
1.“家”文化之环境建设
幼儿园努力追求着美—创造互动式环境：紫藤、小木桥、金鱼池成景色，各个小家、午睡间有装饰，园风、教风墙饰、family的墙饰将建设目标巧妙融入环境，在互动中促进能力提升；创造浸润式环境：以动漫之家、艺术之家、人文之家中图画、故事、手工作品等形式融入环境，形成前幼“家”文化长廊，多形式、多角度、多方位、多渠道、潜移默化地教育。室内外美的环境和文化正“润物细无声”地发挥着每一寸空间的教育价值。
2.“家”文化之精神建设
幼儿园努力追随着魂——确定了园标园歌：以红橙黄绿蓝五种颜色为主色调，以五个手手拉手为主，组成“前”字第一个字母Q的这样一个形象，象征着前进园的孩子、前进园的各条线人员手拉手，团结一致向前进的美好寓意，创作了园歌《合家欢》，激发广大师生热爱前进幼儿园这个大家庭，并能和谐相处，享受家庭中大人、小孩在一起的快乐之情。凸显了文化理念：围绕核心“和谐和幸福”，组织全体教工一起学习，明确和谐促进家庭和谐，促进社会和谐；在日常工作中，校园文化建设活动深入幼儿园一日活动，深入每一位教工，教工注意自己的言行举止、自身行为，为人师表，堂堂正正做人、踏踏实实做事，兢兢业业为幼教事业努力奋斗。我们用行动擦亮了我园校园文化建设的品牌，在这个集体中，领导与教工，教师与后勤人员，教师与孩子，教师与家长，孩子与孩子，家长与家长，团结和谐、真诚友好、其乐融融的是朋友、是亲人的良好态势继续保持呈现，得到教师、家长的认同，孩子的喜爱。
3.“家”文化之活动开展
幼儿园努力追寻着真——小小“家”里，家长园地内容引起家长的共鸣，游戏环境装饰提供孩子玩耍的空间，各类比赛自理能力、讲故事、拍皮球让孩子们不亦乐乎；中中“家”里，制作项链、做团子、变废为宝、“我爱我家”亲子儿歌会、“欢乐一家亲亲子大比拼”歌唱比赛，使亲子之情、家园之情进一步增强；大大“家”里，“拥抱春天”、“夏之魅”、“冬之韵”班班唱、韵律操比赛、安全逃生、防骗防暴演练，促进了孩子各方面能力提高，一批批快乐、有礼貌、午睡好、会学习、能干、安全等好宝宝脱颖而出，还有慈善一日捐、你说我说和谐活动、“快乐健身”冬季运动会、亲亲热热一家人迎新年等活动，引领前进园里幼儿、教工的主人翁意识增强，和谐温馨、幸福快乐感增强。
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我们的科技发达了，但每次进步的同时，我们又用去了多少大自然提供的材料？小鸟失去了家，在空中无助地徘徊；牛、羊不断地被人类猎杀；动物们没有了家园……为了自己快乐，就把痛苦施加在别人身上，真的好吗？走在放学的路上，我们想闻到的是花朵的芳香，听到的是鸟儿的歌唱，可是，问到的却是臭水沟的臭味，听到的汽车的鸣笛声……这样的生活，真的好吗？
其实我们身边并不是没有树木，只是太少太少。大家看加拿大、俄罗斯的树木，许多人都公认他们两个国家是世界上树木最多的国家，为什么中国不是呢？中国1年能砍伐1。5亿棵树，多么巨大的一个数字！我们的家园能是绿色的吗？只有个别保护区的风景迷人，假如我们的家园也能变成那样，那该多好啊！
花草树木对空气有着很重要的作用，可以吸收二氧化碳，还可以释放空气，多种一点那多美啊，我们呼吸的空气就清新了。车是必不可少的交通工具，可尾气是污染空气的杀手，一定要控制使用！
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两年以上工作经验 | 男| 26岁（1987年1月1日）
居住地：苏州
电 话：188********（手机）
E-mail：
最近工作 [ 2年]
公 司：XX控制系统有限公司
行 业：原材料和加工
职 位：部长
最高学历
学 历：本科
专 业：电力系统及自动化
学 校：华南理工大学
自我评价
熟悉电厂、变电所、工厂、大型建筑设施的电力系统及其附属电气系统、热网自控系统，能够独立地或在相关技术人员协同下完成相关工程的安装、试验和调试工作，具备设计、管理及协调任务的能力。熟练掌握微机系统、AUTOCAD、MICROSTATION、及各种应用软件。工作踏实、细心，具有强烈的责任感和进取心，能够不断努力和学习。
求职意向
到岗时间： 一周之内
工作性质： 全职
希望行业： 电子技术/半导体/集成电路
目标地点： 上海
期望月薪： 面议/月
目标职能： 主管
工作经验
2011/7—至今：XX控制系统有限公司[ 2年]
所属行业：原材料和加工
生产部 部长
1、 负责工厂全部动电力、给排水、水处理等的改造及技术管理工作；
2、 负责协调外部制作，进行安装调试等；
3、 负责全体电气等自动控制系统的设计、制作和安装等；
4、 负责协调工厂与供电局、承包商的关系，管理和维护全厂电力设备；
5、 负责定期进行设备检查，保证系统的正常运行。
2009/7--2011 /7：XX能源实业有限公司[ 2年]
所属行业： 石油/化工/矿产/地质
电气试验室 科长
1、 负责了解电厂全部新型电气设备的电气性能，做好日常调试和维护，能对出现的问题进行正确的应急处理方法；
2、 负责指导、监督、检查部门工作及完成情况；
3、 负责制定项目计划，负责各相关部门间及供应商的沟通，联系实验，并制定各阶段项目报告；
4、 负责试验室日常的运营和维护，涵盖测试，设备计量，维护，新设备采购等；
5、 负责撰写电气试验报告，对项目做好指导和技术支持。
教育经历
2005/9--2009 /7 华南理工大学 电力系统及自动化 本科
证 书
2008/4 全国计算机等级二级
2007/12大学英语六级
2006/12 大学英语四级
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一、 作为一个项目部的预算员，我能按照公司及项目部的各项规章制度，按时按质地完成项目部的各项经营管理工作。
1、对内的工作情况。按公司的规定要求，每月的月底统计当月的实际施工产值及成本分析情况。及时参加成本分析会议，对项目部每月的盈亏情况作出分析报告，对于施工阶段的预算书以实际情况按每个楼层每个分项工程进行编制，并打印全部的工料分析，作为定额人工和定额材料下达给生产经理，在实际的施工过程中，根据现场的实际情况，对定额编制的工料含量的高低水平作出适当科学合理化的调整，该定额人工作为工程任务单进行人工的控制和分配的基础，定额材料作为仓库进行定额领料的依据。
平时在工作中总是积极地配合项目经理进行合同管理，参与一些分包合同的洽谈，根据公司的规定并结合项目部的实际情况，起草一些分包合同的草稿，分包合同签订后，对分包合同进行跟踪管理，每月初完成本项目部的上月的实际施工分配任务（包括分包方的粗分配），定额材料的统计，并向公司提交有关的报表，每月月底向公司提交下月的主要材料计划，预计下月的施工产值及各项的耗用成本，编制下月的成本保证措施。在施工过程中，实行定额领料和成本跟踪控制，为项目部的成本控制提供一些合理化的保证措施，为项目部及时提供一些经营资料及数据，及时做好项目的成本核算工作。及时参加项目的会议，按公司的规章制度进行值班等。
2、对外（对业主和监理）的工作情况。每月月底向业主和监理提交的施工进度报表以作付工程进度款的依据，及时与投资监理核对工程量，进度产值确定后，及时配合项目经理催促业主支付上月的工程进度款。及时向业主进行工程签证，做好一些索赔工程，特别是一些工程材料的报价，提前向业主和监理报价，以便业主审核后，我施工方材料员能及时采购，使得工程顺利施工。
总之，在经营方针上坚持最高的收入，最低的支出。对内工作及时、准确、实事求是、把握住定额，控制量，有时并且要留有一定的余量;对外工作资料齐全、用足政策、用足机会，时刻处理好业主、监理与施工方的关系，有时遇到一些工作困难，及时与领导联系汇报，以便寻找更好解决问题的办法，争取公司的最大利润。
二、 积极做好工程的审计工作。
做好了翔殷路的结算送审工作及结清御桥花园的审计扫尾工作等。
三、 服从公司领导的工作安排，积极做好项目部以外的工作。
本人在工作中，总是以大局为重。在工作中积极参与公司的招投标工作和其他的预算工作。无论自己项目部手中的工作多忙，总是服从公司领导的工作安排，当时项目部的事件比较多，本人总是加班加点，合理、科学地利用时间，既完成了项目部的份内事件，又完成了公司安排的任务。
四、 积极适应和遵守执行公司的各项管理制度的改革，进一步加强工作责任感。
今年以来，公司的各项规章制度得到改善或进一步的完善，本人总是积极适应这种情况，以公司各项现行的规章制度和预算员的职业道德为准则加强工作责任感，及时做好本人的各项工作，为企业做好本人力所能及的服务工作。
五、 利用工作之余的休息时间加强学习。
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关键词： 班级文化 物质文化 制度文化 精神文化
一、创造班级物质文化――不仅仅是吸引，更是引导
班级物质文化建设即班级环境建设，高雅、生动、形象的班级物质文化，对学生具有潜移默化的教育影响力和感染力，给人以启迪教育。为此，我们要积极对班级物质文化进行建设，充分发挥班级文化的育人功能，在“润物细无声”中感染与激励学生。
1.精心设计，合理布局。
根据小学生的年龄和心理特点，在内容方面，可以力求知识性、趣味性、艺术性。如提醒孩子及时增减衣服的“天气预报”；展示学生书画艺术的“露一手”；争先争优的“星星擂台赛”；评选“读书三士”――“小学士”、“小硕士”、“小博士”，授予读书纪念章的活动等。让孩子们充分体验参与的喜悦，享受成功的乐趣。在硬件方面，如摆马蹄形、圆形、椭圆形的桌椅等，也是不错的创意，别小看了创意与阵地，其可为增强学习效果起到不小的作用。
2.自立自主，全员参与。
教室是班级全体成员生活和学习的主要场所，是学生自己的天地。班主任应该充分调动每位同学的积极性，鼓励学生创造性地设计、布置、改善教室环境，力争使一种温馨的文化呈现特色化，让班级环境成为学生表现创造力、体现个性化的舞台。可以由全班师生共同设计“班级竞争项目”，共同组建“班级图书角”，共同开辟“班级兴趣栏”，共同建设“班级博客”，共同拟定“班级公约”等。
3.卫生整洁，促进文明。
教室卫生是班级物质文化的环境基础，整洁、清新的教室让人感觉舒服、愉悦，影响学生的心理健康、学习效果和文明行为习惯的养成等。我们可以设计如“文明袋”，即上面印有“你丢弃的是垃圾，我捡起的是品质”的塑料袋，学生将其统一挂在课桌的一侧，以保持室内外的清洁。
在创新的物质文化面前，不仅让学生喜欢自己的班集体，更让学生深深依赖这个“家”。他们被吸引着，更重要的是他们被引导在健康成长的道路上快乐地前进着。
二、创新班级制度文化――不仅仅是约束，更是自主
俗话说：“没有规矩，不成方圆。”班级制度文化是班级文化的内在机制，体现着班级管理的基本要求。班级制度文化的建设，为学生提供了评定品格行为的内在尺度和准则，保障着班级目标的实现，我们在制定班规时要赋予其文化色彩，使其具有浓厚的人文气息。
1.给学生自主选举权和评价权。
班干部是学生、班主任之间的桥梁，是各项集体活动的策划者、指导者、组织者，班委会的产生应得到班级全体成员的认可。因此，教给学生选举权和评价权，给学生充分民主尤为重要。
2.给学生班规的制定权。
班规是建立自主教育的标杆，能真正起到引导、调整、完善学生行为规范的作用。因此，教师应引导学生在班委会的合作下，全体学生共同制定班规，使它成为集体意志的体现、规范自己言行的准绳。如值日班长制度、红领巾监督制度、班级博客管理制度、班级行为规范评比准则等。按照这样的方式，从学习到作息，从生活到活动，它都能够引导学生将自己的生活步入正轨，进入良性循环。
3.给学生民主的考核权。
作为班级重要的管理制度，“民主量化考核”应本着民主的原则，依据班规实行品行量化考核并实行奖励，真正做到把管理自己、教育自己的权利还给学生。这样，无论在课间还是课堂，在学习和行为上，对各种值得表扬或者进步者，都可以用“谁的表扬信最多”、“集章行动”等每周进行考核和奖励，每月评选“美丽学生”，期末评选“十佳美丽学生”，并张榜公布。
三、丰富班级精神文化――不仅仅是熏陶，更是陶冶
班级的精神文化是班级文化的核心和灵魂，它主要指班级成员认同的价值观、道德观、行为方式、人际关系、集体舆论，以及各种认同意识表现出的文化形态，是班级文化的最高境界。
1.开展各种活动，增强班集体的凝聚力。
开展丰富多彩的活动是班级凝聚力形成的主要形式，学生通过各种集体活动积极竞争，互相促进，增进彼此的友谊，升华集体的感情。在集体活动中，要充分调动每个学生的积极主动性，集中大家的智慧一起探讨。在班级管理中，知人善任，通过各种角色设置，使每个学生在集体中都有一定的职务，如“花木小组长”、“修理小组长”、“环保小组长”、“用水小组长”、“学习小组长”、“路队小组长”、“班容小组长”等，让大家轮流担任，让每位学生都有事可做，激发每个同学的学习和工作热情，组织团结、积极、奋发向上的班干部队伍，增强班级凝聚力。
2.注意言传身教，营造良好的人际氛围。
轻松、愉快的人际氛围使班内精神环境大大改善，学生在这种精神状态下会产生较好的教育效果。教师不仅是施教者，更多的是引领者，因此，教师要注意自己的言传身教，用自己良好的行为影响学生：一个温暖的微笑，一个善意的举措，都能给学生传递不小的正能量。学生之间是互相感染、互相促动的，这也是学生的自我教育。另外，我们要帮学生建立良好的同学关系，建立学生良好的心理环境，提升学生的心理素质。
3.传承经典文化，陶冶良好的道德情操。
传统经典文化是中华文明传承数千年的重要载体，内容博大精深，通过读经典，学生开阔了视野，提高了人文素养，陶冶了良好的情操。在班内，我们进行每节课前诵读一段经典，还展开“经典诵读比赛”、“我与经典同行”等手抄报班级活动。这些传统美德将根植于学生的心灵深处，使学生思想教育、人格塑造和习惯养成中受到了熏陶、陶冶了情操。
班级是学生彰显个性、实现发展的重要基地，是培育学生成长的一方沃土。班级文化是一门潜在的课程，它有着无形的教育力量，激发他们的自主性、自尊心和自豪感。让我们充实班级文化建设，共筑精神家园。
参考文献：
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关键词 重视文化 管理文化 质量文化 服瘴幕 品牌文化
中图分类号：R197.3 文献标识码：A DOI：10.16400/ki.kjdks.2016.12.071
Abstract Hospital culture is the manifestation of the value concept， moral standard and behavior criterion of the hospital. Is the driving force for sustainable development of the hospital. This paper from the development of cultural importance， management culture， advocate the culture， quality of service will be dissolved into the culture and brand culture with five aspects of how to build the hospital culture were introduced， and has a new meaning and value.
Keywords emphasis on culture； management culture； quality culture； service culture； brand culture
面对国家医疗卫生体制改革的新形势，大型综合医院要提高整体实力和塑造医院崭新形象，必须立足于医院内涵建设。将文化的概念引入到医院这个特殊的环境，是体现医院的底蕴和灵魂等内涵的需要。现代医院文化是社会文化管理在医疗领域的特殊表现形式，由本质系统（物质文化、行为文化和精神文化）及载体系统两部分所构成。它的根本特性是“以人为本，以文化人”。①它对外可以整合资源，对内可以凝聚人心，是医院可持续发展的推动力。医院要发展，要获得患者的认同，要在服务和竞争中立于不败之地，必须着力加强医院文化建设，塑造医院崭新形象。
1 在发展中重视文化
发展是硬道理。在医院的发展中重视文化的建设，应该从以下三个方面着手。第一，要有鲜明的办院宗旨。办院宗旨是一个医院在文化建设过程中培育和提炼出的医院精神，“传承医药文明，维护生命健康”、“还您一个健康，送您一片温馨”，这口号性语言是一些医院宗旨和精神的体现，这种精神通过精炼的语言和生动地表达，通过院徽、院训等多种形式诉诸于众，在社会、患者、员工与医院的双向交流中不断更新和改进，从而促进医院的发展。第二，要树立先进的医院理念。医院理念是医院员工共有的生存和发展观念。比如说忠诚，作为“救死扶伤”的“白衣天使”对社会和民众（患者）的忠诚，作为员工时时处处为医院整体利益着想的忠诚，以个体价值共同撑起医院形象。又如说创新，要保持医院一流水平，就必须让每一个员工都树立创新观念，必须在医院建立创新机制，通过创新来发挥员工的潜能，提高医院的效能。第三，要坚持以人为本，注重人才的引进和培养。构成医院的诸要素中，人是最重要最活跃的因素，随着各种高新技术在医院的推广，各种高精尖设备在临床的应用，医院对执业医师的要求更高，对人才的需求更渴。因此，医院要十分注重专业人才的引进和培养，建立培养和选拔人才的选贤任能机制，为人才施展才华搭建好平台，以作为评价人才，以能力成就人才，树名医形象，树医院形象。
2 在管理中倡导文化
医院文化作为医院整体战略之一，是现代医院发展的大趋势，对医院管理具有不可替代的功能。②首先要在质量、技术、收费、服务、环境等方面提升医院的管理形象。质量管理要“严”，要求严，一丝不苟；技术水平要“高”，标准高，精益求精；医疗收费要“诚”，讲诚信，公平合理；医疗服务要“优”，态度优良，服务周到；内外环境要“美”，整洁优美，温馨舒适。第二，要有良好的精神风貌。在充分发挥每个个体的能力，使个人能力得到自由平等和全面协调的发展；要发现和培养典型，引提高员工文化品位，用员工个体形象传述医院精神；要弘扬团结协作、任劳任怨的工作精神，做到员工之间互相帮助，共同促进医院的发展；要明确医院发展目标，使医院的发展成为员工的理想和期盼，增强全员主人翁意识，自觉将自我价值融入医院的整体价值中。第三，要有高尚的医德医风。“医”是职业技术，“德”是从业境界和人文情怀，一个好的医师既是“技”的使者，也是“德”的化身，一个好的医院既是医技的园地，更是医德的载体，“医”和“德”都是医师和医院不可或缺的公众形象和立身筋骨。
3 在服务中弘扬文化
3.1 转变服务理念
医院的服务是对健康的呵护，对人性的关怀，医院立院靠的是医术，但仅有医术是远远不够，它更需要我们通过服务把医术提升到一个人文艺术境界，用医学的技能送去人间的温暖和关爱。医患之间不仅是一种法律上的契约关系，而且是一种人际中的朋友关系，真诚和关爱会成为成功医疗手术之外的添加剂， “看一个病人交一个朋友”、“一次医患终生朋友”，这些提法就凸现了人间关爱，值得提倡。
3.2 倡导人文关怀
人文关怀就是要以病人为中心，除了把病人看作病人，尽一切努力使病人在温馨和谐的氛围中得到精心周到的治疗和照料，还要把病人作为正常人来对，尽力去满足其作为正常人不可缺少的需求，而不能是仅仅以疾病为中心，见病不见人，让医学变得非人化了。人文关怀见诸于医患之间交流和沟通的各个方面，比如说，有的医院对住院病人不再号和病号，而是根据年龄改称大爷、大妈、大哥、大姐，这看似很小的一个称谓，却缩小了医患之间的距离，体现了人文关怀。
3.3 在服务上下功夫
要有关爱社会和生命的爱心，有对医院事务和服务的热心，有对病人时时处处的关心，有足够的耐心，有服务的致细心。在人文关怀的氛围里做好了爱心、热心、关心、耐心、细心这“五心”文章，医院的服务文化也就达到了一个较高的层次。
4 将质量融入文化
4.1 对质量要重新定位
质量是医院的生命线。将质量溶入文化，是要把质量观念提升到一个全新的文化境界，籍此提高全体员工的质量意识、质量水平。我们看待医疗质量，不能停留在机械的诊断和手术、繁复的数据和影像、定量定性的药品和针剂等方面，而是要把质量作为一种态度，作为一种习惯，树立质量就是生命的意识，质量就是个人素质体现的理念，从医生人格、医德医风出发，抓好医疗服务质量的各个环节，做到诊疗零缺陷，服务零投诉。
4.2 要有精品意识
医院中的精品意识主要在诊断和手术上。做一台手术出一台精品，医院在这一方面要集中专家和技术骨干，广泛开展研讨和交流，从技术本身、从患者心理各个方面去努力，以质量求生存，以精品树形象。
4.3 不“唯技术论”
医疗技术固然重要，但现代的医务工作者不能仅仅沉溺于专业性、技术性的局限思维，而是应该面对日益变化的健康思潮和人本理念，在医护工作中不断扩充个体文化学、社会学、伦理学、心理学等方面的知识，使个体的呵护健康行为与医院整体文化导向一致，从而更好地营造医院质量文化的氛围。
5 将品牌烙上文化
5.1 树立医院品牌文化的理念
好的区位、特色专科、名医名医疗仪器都可能成为品牌。要从患者心理需求、审美情趣及性情偏好等精神层面特征入手，增加医院营销的文化含量。要从不同地域和风俗特点着眼，增强医院营销的文化内涵和文化品味，从而达到宣传医院的目的。
5.2 十分重视环境文化
所有构成医院视觉认知的元素，诸如医院的注册商标，医院的面貌、招牌，各种标语、文字、影像、图片材料，医院院徽、员工衣着，医院诊疗室、手术室、病房的布置等等视觉形象，通过具体化、视觉化的传播方式将医院的经营理念、价值观传达出来，成为群众认识和感知医院服务的最直接、最重要的途径。
5.3 文化搭台医院品牌唱戏
文化宣传是精神层面的渗透和感染，它能产生极大的亲和力和吸引力。医院的品牌宣传要从自身特点入手，突出医院自身个性，重点宣传特色专科，宣传名医、名品、名医疗设备，以专科成就名院，以名医成就名院。要通过大型的户外宣传，大型的公益活动、专题活动宣传，让医院走进人民群众心中，获得人们的信任，建立医院稳固的信誉，保持医院良好的形象。
注释