前言：中文期刊网精心挑选了板报主题范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
板报主题范文1
2016年1月10日， XXX实验小学政教处组织评委对全校35个班承办的以“感念师恩”为主题的黑板报进行了评比。此次黑板报的小块栏目还涉及到“学雷锋”、“勤学习”、“植树节”等内容的宣传教育。
通过此次黑板报的评比，达到了三个目的：
一是通过“感念师恩”栏目，对学生进行了尊重教育、尊重知识、感谢老师、勤奋学习的教育，使少年儿童认识到学生的领航者——教师在发展教育、传播人类科学文化知识的重要作用。
二是在学生中广泛开展了“学雷锋”活动纪念教育，使学生受到了弘扬中华民族文化，传承雷锋精神，践行社会主义核心价值观的教育。
三是通过“植树节”栏目，使学生懂得了春季到来，通过植树来美化校园环境、建设美好精神家园的教育。
板报主题范文2
报纸首先是新闻纸，新闻传播是报纸的首要功能。部分党报在市场类报纸和新兴媒体的双重挤压下，日益萎缩，种种突围之路都没有走通，一个重要原因就是忘掉了这个基本常识，背离了这个基本规律。我们自2004年以来确立的“新闻强报 特色立报”的编辑方针和办报理念，之所以在日常采编工作中反复强调，就是因为担心出现反复和回潮，从而使改革成果毁于中途半端。
大众日报的主体板块，主要由要闻版、国际国内版、文体娱乐版以及读者、评论、周末等专版构成，隶属于不同部门，整体质量的提升有赖于各部门的不懈探索。但要闻版质量的提升，最为关键。坚持“新闻强报，特色立报”办报理念，坚持选稿用稿上的“新闻优先”原则，是要闻版任何时候都不能摇摆、不能折中的重大编辑方针。
二、彻底改进地方新闻的报道模式
加强、改进、提升地方新闻报道，是大众日报一以贯之的办报理念。大众日报自己掌控的头条稿件，一年大约一百多个，大部分给了地方新闻，少部分是编委会策划的重头稿件。我们重视地方新闻报道，是因为地方是新闻的沃土和宝藏，基层群众的改革创新实践，为记者提供了丰富的新闻素材。
报社总编辑认为：地方工作性报道在党报新闻宣传中分量很重，它的作用，对于工作实施的主体，是思路提升、成绩宣传。对于非工作实施主体，是学习借鉴。报道的重点要放在经验的总结上。要见其所未见，发其所未发。其片断的思考，要使之系统化；其朦胧的思考，要使之清晰化。这样才能高人一筹，让人高看一眼。突破点在于选取报道角度时多考虑与普通大众的关系，找到与大众关注的契合点，使其具有普遍意义。以此标准和要求来考察，我们目前的地方工作性报道，还存在需要改进和提升的地方，需要认真研究、思考、改进、提高。要提高地方稿发稿门槛，按照“新闻优先”原则，选取国内外、省内外重要新闻上头条或重要位置，压缩一般性报道的发稿空间。
三、创新采编运行机制
当务之急是建立运转高效的新闻信息汇集与决策机制。
建立新闻信息和新闻线索的汇集和决策两个平台，可依托现有的编审系统，开设新闻选题库和新闻决策库，与新闻信息的汇集和决策平台紧密对接；以编前会为依托，发挥新闻信息决策平台的核心作用，将采编运行的前端、中端和终端环节有效连接，切实解决采编脱节、互动不够、缺乏约束的问题。
板报主题范文3
1.理解河流给人类带来的福祉和人类给河流带来的影响。
2.感受河流遭受的污染,激发学生保护河流的热情和行动。
二、活动准备
1.学生分组到围城河、镇北大沟、京杭大运河实地考察。
2.全体同学进行“一天用水量和洗涤剂使用情况记录”的活动。
3.全体同学做“如何减少使用洗涤剂和节约用水小窍门”的活动。
三、活动过程
在背景音乐《我的祖国》中,展示一组“水”风光图片。
主持人甲:没有任何行星和月亮像地球那样有着广阔的海洋,数不清的淡水河流、湖泊和地下蓄水层。水是生命之源。有了水,才有了地球景观和生命体的绚丽多样。河流、湖泊为人类提供饮用水、帮人类运输货物、向城市供电和维持工业发展。我们的城市也常建在河流、湖泊和大海的边沿区域。
在一曲低沉忧伤的背景音乐中,展示一组河流污染的图片。
主持人乙:河流像一位仁慈的母亲,把自己的一切无私地奉献给人类,同时又默默地接纳人类排放的废弃物,许多河流因此成了下水道、垃圾河。我国90%以上的城市河流严重污染,世界1/3的人缺少洁净饮用水,全球每天多达6000名少年儿童因饮用水卫生状况恶劣而死亡,水污染问题已经成为“世界性的灾难”。
邳州人民的母亲河――京杭大运河,你的风采是否浪漫依然?
播放视频《大运河》。
主持人甲:
都道隋亡因此河,
至今千里赖通波。
若无水殿龙宫事,
共禹论功不算多。
运河,你从隋唐走来,经历一千四百余年,见证了勃兴,见证了速亡,你依然活泼轻盈。你将京杭贯通,横亘几千里路,流转了物资,传递了文明,却从未自视有功。
主持人乙:运河,你光顾了邳州,你蜿蜒曲折,依城而行。你选择了邳州,给邳州带来了幸运。你如同一只动脉又伸展支脉,天旱,你供出心血,雨涝,你吸纳洪灾。邳州在你的呵护下,活络脑筋,振奋精神,快速刷新天地,成了挂你身上的一颗璀璨的明珠。
主持人甲:邳州发展了,邳州富裕了。富裕的邳州也像所有发达地区一样陷进了一个怪圈――经济的快进与治污的拖累。
主持人乙:邳州兴旺,学子有责。为保证邳州经济稳健发展,为保护生命之河水清波绿,运河高师绿野环保协会利用周日,划为三个小组,分赴邳州城周专题考察了水环境,以便为政府治污提供证据和良方。我们将请出第一小组汇报考察情况。
第一小组:11月4日,我们一行7人考察了镇北大沟,我们从东往西一直走到化肥厂附近的抽水站。首先映入我们眼帘的是大沟内乌黑、浓稠的河水,并伴随着阵阵恶臭;有的河段漂浮着一层泡沫;有的河段漂满了很多垃圾。河边有个大垃圾场,但是,为了图方便,每晚河边楼内居民都像扔炸弹一样往河里扔垃圾。饲料公司还把过期的鸡饲料扔到河边。镇北是邳州市的主要工业区,军霞健身器材厂、轴承厂、化肥厂、肉联厂、制药厂、丝绸厂、酿造厂等都在附近,河边还有一所中学、许多饭店、几个浴室,大量的老住户和新迁入户,每天都有大量的工业废水和生活污水排进镇北大沟,河边居民称其为“黑龙江”。居民的水井都打到50多米深,因为10多米深的水井打出的水是黑的、臭的,有时还有红色的线虫,即使50多米深的井水,仍然有一股酸味。每年夏秋雨季来临,河流暴涨,大沟中的水就排入大运河。现在镇北大沟正在治理中,我们没有取到水样,但是我们期望治理过的“黑龙江”会清澈见底。
主持人甲:工业项目的快速上马与治废工作的相对落后,是邳州水污染的第一大原因;工业的发展带动民众的大量移入,而生活垃圾的治理又缺乏相应制度的约束,是邳州水污染的第二大原因。下面我们请出第二小组汇报他们考察的情况。
第二小组:11月5日,我们一行9人,考察了围城河。我们从向阳桥出发,向东向北一直走到运河中学高中部。这是向阳桥附近的河水,水的颜色呈墨绿近乎黑色,河面漂浮着许多垃圾;有的河段河面上飘浮着一层油膜;有的河段长满了绿油油的水花生,这是水污染的一种表现――富营养化现象,因为河里氮、磷等营养物质太多,造成藻类、水葫芦、水花生等植物生长茂盛,致使河水中缺氧,鱼虾死亡。岸边居民告诉我们,是生活垃圾和污水造成了围城河的污染,居民小区的排污口每隔10米就有一个。河边建有很多垃圾池,但是居民们不按规矩丢垃圾,总是把垃圾就近丢到河边。围城河边简易厕所很多,我们大概走了两公里,就遇到五、六个,厕所里的粪便也直接排入围城河。这种这是一瓶围城河水,取自向阳桥附近,水中有许多不知名的小虫和一些沉淀物。每年夏秋季节雨季来临,河水暴涨,这种水就通过运河抽水站排往大运河。因为难以忍受河水的恶臭和蚊蝇的滋扰,即使在闷热的夏季,两岸的居民也不敢开窗通风透气。
主持人乙:解铃还须系铃人。邳州是我们的生存之地,是我们的发展之地。保持地净水洁需人人从自我做起。定点置放生活垃圾,不随意向河中排放粪便和污水,等等,是防污治污的首要保证。而加大宣传力度,唤醒群众的环保意识,则要列入政府的工作日程上来。下面请第三小组汇报考察情况。
第三小组:11月4日我们一行9人考察了大运河。
我们从运河大桥沿着大堰往东走了大约3公里,运河河面很干净,没有漂浮物,水看起来很清,这是运河中一片种菱角的水面,较浅的地方甚至可以清澈见底。但是,运河上大小无数的船只,都在邳州码头停靠装货,由于用电和液化气很不方便,船民做饭主要使用煤球,废煤球就直接扔进大运河,其他生活垃圾及废水也直接排进大运河,据船民们讲,每条船每天扔进大运河的生活垃圾约有100吨。运河上还有许多船舶饭店,它们排放的厨余垃圾更多,对运河的污染也更大。另外,船航行使用的动力是机油,流动的船舶加油站加油不慎或轮船机器老化经常会出现漏油现象,又给运河造成油污染。每年夏秋季节雨季来临,大运河还要接纳城内各排水沟排进的污水。这是一瓶运河水,取自学校后面船舶较集中的河段,运河水之所以看起来很干净,是因为流动的河水把污染物带走了,但是给下游人民带来严重的污染。
主持人甲:运河是我们的生命之河,运河水是我们的生命之水。我们喝着运河水,吃着运河水浇灌长成的稻谷和蔬菜及运河水喂养的鱼虾与猪羊!污染了运河水就污染了我们自己的血;保护运河水就保证了我们的健康,就保住了我们的根!
主持人乙:三个小组的考察得出的事实,令我们难以安心,更让我们感到治理污染是件刻不容缓的大事。治理环境,学子有责。前一段时间,为了取得“保护生命之河,从我做起”最有力的说服证据,我们特地开展了“一天用水量和洗涤剂使用量记录”的活动,请听毛梅同学的汇报。
学生毛梅:利用一个休息日,我对自己一天的用水量和洗涤剂使用量做了记录,下面是我的汇报:
我一天用28盆水(一脸盆水约8升)相当于224升,14次使用了11种洗涤剂及护肤品。这些洗涤剂和护肤品与清清的自来水混合后,都变成富含化学添加剂和有机物的浑水。这是一瓶洗碗水,含有浓稠的洗洁精和有机物,上面还漂浮着一层油渍;这是一瓶洗头水,含有大量的洗发精和护发素;这是一瓶洗衣服水,乌黑、混浊,含有大量的洗衣粉、肥皂及衣服上的脏东西。这些生活污水中含有大量的磷和各种有机物,磷是河流富营养化的主要原因,有机物是河水发臭的罪魁祸首。它们和其他生活污水一起通过下水道,排进排水沟最后进入大运河,严重地污染了水环境。
生活中看似平平常常的小事都会造成水污染。所以,我呼吁:保护水环境,从小事做起,从自己做起,从生活中的点点滴滴做起!
本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
主持人甲:这仅仅是毛梅同学一人一天的用水量和化学添加物,那么一周呢?一个月呢?一年呢?我们学校2500多个学生及全城人民呢?试想,全城每天有多少生活污水排进大运河!我们不由担心,大运河承担南水北调的任务,将给北方人民调去一河污水!河流污染,人人有责!保护生命之河,人人有责!
主持人乙:大运河,不仅是邳州人的生命之河,还是我国东部至少五省三市人的生命之河,保护大运河,造福天下人!保护生命之河,我们能做些什么?又该做些什么呢?请同学们献计献策。
多用肥皂,少用洗衣粉,因为肥皂的主要成分是脂肪,易于分解,洗衣粉尤其是含磷洗衣粉容易造成水体富营养化;
有一次我从小摊上买了一袋洗衣粉,但是用了半袋都没把一条牛仔裤洗干净,价格低廉的洗衣粉含磷更多,所以我建议我们要多花一点钱买好的洗衣粉,尤其是无磷洗衣粉;
可以用淘米水或面水洗油渍,也可以用食用碱或苏打代替洗洁精;
用淘米水洗脸可以代替洗面奶,还可以美容,用淘米水洗头,可以代替护发素,而且头发乌黑靓丽;
用热水冲泡洗衣粉可以提高洗衣粉的效果,减少使用量;
我们应该尽量保持衣服的整洁,减少洗衣服的次数,既可以节约用水,又可以减少洗衣粉的使用;
有的同学一天洗一次头,我觉得没有必要,应该尽量减少洗头的次数;
新教学楼前的水龙头下面没有水池,涮拖把时,很浪费水,学校应加水池或者拆除它,还应随时修理漏水的水龙头;
我们习惯打扫完清洁区后洒水,有的同学都整桶地泼,这样很浪费水,我建议减少洒水的量;
洗衣服时应该把所有衣服用洗衣粉洗完后一起漂洗,漂洗衣服的水再用来涮拖把、冲厕所等;
洗手或洗澡擦肥皂时,关掉水龙头,还可以通过提高水费来强制人们节约用水;
食堂是一个用水大户,洗菜的水应该存下来,用来打扫卫生;
我们外出购物时,应该自带购物袋,减少使用塑料袋;
外出吃饭时尽量自带碗筷、杯子,减少一次性饭盒、筷子及杯子的使用;
给同学送礼物时,总是包里三层外三层的,不但浪费了纸张,而且产生了垃圾。
主持人甲:同学们提出了很多好方法、好做法。归结起来有以下几点:减少使用洗涤剂,节约用水,一水多用,减少垃圾产生量。积米成箩,堆土成山。我们做,唤起周围的人做,众志成诚,没有治不好的污染!
主持人乙:2006年世界水日的主题是“生命之水”,我国的主题是“保障饮水安全,维护生命健康”。“让人民群众喝上干净的水、呼吸清新的空气,有更好的工作和生活环境”这是总理对全国人民的庄严承诺。可见国家对水污染治理的信心和决心。在两年多的野外考察中,我们也看到邳州市政府治污的决心和所采取的行动。
1.一年前的张楼大沟长满了水花生,几乎看不见河面,市政府号召附近村民打捞水花生,现在河里鱼虾重现了生机。
2.运河抽水西站治理前水面上漂浮着很多垃圾,散发着阵阵恶臭;治理后的运河抽水西站水面很干净,气味也几乎闻不到了。
3.古运河未治理河段河道被污水、污泥和垃圾淤塞,臭不可闻;已治理河段的古运河成了邳州最靓丽的风景线。
4.邳州市污水处理厂正常运行,为了更大限度地处理生活污水,城北正在修建一个大型的污水处理厂。
5.已建成的运河分洪道和正在修建的武河水质自动监测站可以自动检测山东来水的水质。
6.运河大堰两侧原来是一片棚户区,环境脏乱,现在已经整改成了运河风光带。
主持人甲:我们可以从考察小组拍摄的照片中看到了水污染还很严重,我们考察小组也从居民的诉说中体察到要求治污心情的迫切,但我们从运河堤岸和市内环境的改变也应该知道政府投入的巨大。
主持人乙:冰冻三尺,非一日之寒。而化三尺冻冰,自然也非一朝之功,当然更非一人之力。积重并非难返,我们已经被污染熏醒。喜莫大于心活,政府加大投入,我们自觉保护,天蓝水绿的日子定指日可待!
主持人共同:同学们,水是生命之源,保护河流,就是保护我们的生命!伸出你的双手,献出你的热情,保护生命之河,让我们期待明天会更好!
板报主题范文4
获奖的节约主题手抄报的图片欣赏
获奖的节约主题手抄报图片1
获奖的节约主题手抄报图片2
获奖的节约主题手抄报图片3
获奖的节约主题手抄报图片4
获奖的节约主题手抄报图片5
获奖的节约主题手抄报的内容：节约名言
1) 水是生命之源，请君节约用水
2) 节约用水光荣，浪费清水可耻
3) 请节约用水，保护水资源
4) 把消耗限制在生态圈可以承受的范围内
5) 你我勤节约，能源才不缺
6) 节约与保护资源走可持续发展道路
7) 能源连着你我他，节约能源靠大家
8) 勤俭节约光荣，铺张浪费可耻
9) 节约的就是利润，浪费的就是财富
10) 能源节约齐参加，珍惜使用莫乱花
获奖的节约主题手抄报的资料：厉行节约
节约，是人人都熟知的字眼儿。在洗手池的上方，我们时常能看到这样一句话：节约用水;在电开关的旁边，我们总会看到一张纸贴在墙上，纸上写着：随手关灯。每天，也许在不经意间，我们就会被这些话所影响。但是，如果没有这些话，我们还会去节约吗?我想，一定会的。
很小的时候，我常常一放假就住在姥姥家。姥姥和姥爷都是十分勤俭节约的人。
那天，我又住在了姥姥家。正巧，姥姥正在洗衣服。姥姥坐在小板凳上，洗者大盆里的衣服。好不容易姥姥把衣服洗完了，可盆里那一大盆的水，姥姥却始终不倒。那时候的我好奇心特别强，看姥姥总不倒水，就颠儿颠儿地跑了过去，仰着头问姥姥：“姥姥，大盆里有这么多洗完衣服的剩水，为什么您不把它倒掉呢?”姥姥笑着抚摸着我的头，亲切地说：“乖孩子，姥姥告诉你，现在咱们国家淡水资源非常少，如果我们不节约用水，那以后咱们的后代就没水用了。”
“哦。”我似懂非懂地点了点头。不过“节约用水”这四个字却深深地印在了我的心里。从此，我也懂得了节约用水。
推荐其他主题的手抄报资料和图片作为参考：
1.勤俭节约的主题手抄报模板
2.勤俭节约主题手抄报的模板素材
3.勤俭节约主题手抄报的格式样板
板报主题范文5
教学分析：
课程标准指出要“培养正确的学习观念”、“形成良好的学习习惯和生活态度”。让学生懂得珍惜时间，学会合理安排时间，掌握科学的学习方法，学会学习，对学生的学习乃至一生有着极其重要的影响，这也是本课开展的主要目的。
教学目标：
1、让学生懂得时间得宝贵，从小珍惜时间，勤奋学习，长大了为祖国贡献力量
2、体会时间的宝贵，养成珍惜时间，守时的好习惯。
教学重难点：
如何珍惜时间，合理安排时间。
教学准备：
1、学生了解一分钟可以做些什么，调查下时间重要的事例。
2、各小队准备表演的节目：诗歌、小品、独唱、小合唱等。
教学方法：
体验式和活动式教学法。
教学过程：
一、导入：感受“一分钟”
1、单脚闭眼站立一分钟。
你们感觉一分钟怎样？（好长啊！）那平时你们感受到一分钟有这么长吗？
过渡：是啊！时间一分一秒地过去，我们根本就感觉不到，也不知多少个分分秒秒从我们身边溜走！可是在科学技术高速发展的今天，你们知道一分钟能创造多少财富吗、
2、投影文字卡片，请学生介绍。
3、想一想，这些数字说明了什么？
4、中国有句名言：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。你们知道这句话的意思吗？这就是今天的主题。（出示主题）
二、一分钟比赛
我们的一分钟又能做些什么呢?也许有同学没有把一分钟放在眼里，今天我们趁这次班会时间来认识小小的一分钟的巨大作用吧。下面，我们来举行一分钟比赛。
（一分钟记成语、一分钟算口算题、一分钟记诗句等）
师：小小的一分钟，原来威力无比啊。我们能够做这么多事情，同学们，一分钟的作用小吗？（不小）
怪不得，他们说时间是——出示ppt，学生齐读
过渡：是啊，很长的时间可以做很多的大事情，很短的一分钟也可以做很多的事情啊。还是让我们来听听同学的体会吧。下面请听***同学的演讲«宝贵的一分钟»。
三、学生演讲«宝贵的一分钟»。
四、学生说名言警句。
1、学生说自己收集到的名言。
2、师过渡：是啊，珍惜时间的人才会利用时间。珍惜时间最好的办法就是合理规划时间，合理计划时间，合理安排时间。我们是要算一算时间帐了。请听***同学的演讲 «算一笔时间帐»。
五、学生讲故事：«算一笔时间账»
1、生讲故事。
2、师小结：不算不知道，一算吓一跳！时间过得还真匆忙。时间是无价之宝，时间比金子还宝贵。我们要珍惜时间，做时间的主人。
六、说一说：
1、我们在日常的学习生活中都浪费掉了哪些时间？有哪些不珍惜时间的行为呢？
2、找找我们班中珍惜时间的小能人。
3、我们在小学学习的日子还有多少？如何珍惜时间，大家都有什么好办法呢？
七、学生聊如何珍惜时间
1、学生讨论：如何珍惜时间？
2、请同学讲一讲自己珍惜时间的故事，从他们那里学习学习经验。
3、师小结：真正是亡羊补牢，为时不晚啊！我们知道错了，只要我们改正，我们还有足够的时间。谢谢 ** 同学的精彩演讲，我们掌声表示感谢。
刚刚同学们的演讲都是发自内心的感想，告诉我们一个硬道理，时间走了就是走了，它不给你有机会重新创造。那么，我们该怎么办？（珍惜时间）
八、学生讨论，制定时间公约。
九、集体朗诵《今日歌》《明日歌》
十、师小结：
鲁迅说过，时间就像海绵里的水，只要挤总是有的。如果每个同学都像比赛那样争分夺秒，高效学习、做事，有多少事情做不完？有哪一科学不好呢？时间是最宝贵的，它是构成我们生命的材料。我们还要学的东西太多了，时间就是知识，时间就是财富，我们应该珍惜生命里每一分钟，让生命的每一分钟都过得有意义。因此——珍惜时间，从我做起。
板报主题范文6
一、对学生进行思想品德教育
(1)思想品德教育
这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生，再对他们进行思想品德教育。教育他们热爱祖国，树立为中华的振兴而奋发向上的思想。增强集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德教育时，要有的方矢，按照德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。
(2)对学生进行量化考核
按照学校《行为规范》的要求对学生进行量化打分，班干部和学生代表轮流做文明监督岗人员，做好记录，把它作为年终评优评先的重要条件，强化道德行为规范的作用，提高学生思想品德素质。
二、重视班委班风建设
现代教育理论告诉我们，要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部，进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。
(1)、选拔培养班干部
在班干部的产生过程中，我认为教师的包办代替，必定会使班干部失去群众基础，给日后的工作带来不必要的困难，是不可取的!但是，单纯的所谓的"民主"，让学生完全"自决"，一些学生往往会倾向选举自己的"好朋友"，以便在以后的班级管理中得到"照顾"，同样有不足。比较好的办法应该是先民主后集中，即先让学生进行投票选举，再由教师权衡。为了使学生的选举结果更具代表性，我让大家在规定的时间内推荐20位同学上来，然后再按所得票数的多寡进行排列，前12位的同学始得当选，这样可以最大限度地让学生发表意见，而且选出的干部往往又比较理想。最后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工，优化班委会组合。实践证明，在民主选举的基础上，经过班主任的优化组合而产生的班委会，得到了同学们的信任和拥护，具有较强的战斗力。
班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查，而切要给予具体的指导和帮助，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。
(2)、增强班级的凝聚力
集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。我组织互帮互学活动活动。学习上好生带差生;纪律上互相提醒;劳动生活上互相帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。
三、教育学生努力学习，完成学习任务
学生的主要任务是学习，教育学生要有明确的学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。为将来报效祖国，振兴中华民族，打下良好基础。
四、关心学生身心健康，促进学生全面发展
要对学生全面负责，不仅要关心学生的课业学习，而且要引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好习惯，增加社会知识，掌握一定的生产知识和技能，增长实际才干。
在班级工作中尽管我取得了一定成绩，但也有许多需要改进的地方。如果我再做班主任，一定总结经验教训，使班级管理工作做的更加出色。
现代教育理论告诉我们，要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、身体健康、乐意为同学服务的学生担任班干部，并根据他们性格、能力的差异，安排相应的工作，尽心地进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取。接手初三(2)班的班主任工作后，为了使初一、初二业已经形成的优良班级风貌更上一个新台阶，我特别重视班干部的队伍建设。下面让我来谈谈自己的一些做法和体会。
一、发现选拔班干部
由于所有的学生都经历了一个学年的不平衡发展，我决定对原有的班委会进行重大的调整。在班干部的产生过程中，我认为教师的包办代替，必定会使班干部失去群众基础，给日后的工作带来不必要的困难，是不可取的!但是，单纯的所谓的"民主"，让学生完全"自决"，一些学生往往会倾向选举自己的"好朋友"，以便在以后的班级管理中得到"照顾"，同样有不足。比较好的办法应该是先民主后集中，即先让学生进行投票选举，再由教师权衡。
为了使学生的选举结果更具代表性，我让大家在规定的时间内推荐20位同学上来，然后再按所得票数的多寡进行排列，前12位的同学始得当选，这样可以最大限度地让学生发表意见，而且选出的干部往往又比较理想。最后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工，优化班委组合。李叶敬，我们班的班长，在我刚接班主任工作时，他便利用机会跟我谈论有关选拔班干部的事，话语中暗示我--他能当班长，从以往的班主任那里，我早就了解到该生的责任心和组织能力都很强，学习成绩也名列前茅，而且爱好广泛，我便决定请他出任班长;罗泳雪，初二年级时的班长，他思维灵活，反应迅速，但看问题比较肤浅、轻率，这个学生平时往往未经慎重考虑而迅速发表自己的意见，甚至做出一些超乎常规的夸张动作，我决定让她当宣传委员;陈丽华，初一年级时的班长，活泼可爱、能歌善舞，而且处事大方，我让她当文娱委员;考虑到出操、集会很大程度上反映了班级的精神风貌，我决定让体育竞赛成绩突出、组织能力强的郑豪杰同学出任体育委员，同时再加多一个副班长的衔头。
实践证明，在民主选举的基础上，经过班主任的优化组合而产生的班委会，得到了同学们的信任和拥护，具有较强的战斗力。
二、教育培养班干部
班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。例如负责清洁卫生督促检查工作的欧阳伟华同学，起初对自己的工作好象不太满意，每天只是把那些未参加清洁工作同学的名字以及清洁状况告诉我，为此，我反复向她讲述清洁卫生工作与同学们身体健康和班级精神风貌的内在联系，同时讲解该项工作的要点，让她重新怀着满腔的热情投入自己的工作中去，后来的情况表明，她们的工作完成得相当出色!
此外，我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。
三、增强班干部间的凝聚力
集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。我每月组织一次班干部集体做好事活动。例如搞大扫除等，通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强班干部之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使班干部之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。
诚然，在班干部队伍建设的工作中，我认为自己还存在很多的不足和缺陷。例如，上述所有提到名字的班干部在升中考试中，竟然没有一个人总分达到600分，要知道我们班一共有18位同学总分在600分以上呢!假如有机会再当班主任，我一定会重视对班干部进行考试心理辅导，毕竟考试给他们带来的压力比起普通同学要大很多很多。
为了更好开展班主任工作，现对本学期班主任工作总结如下：
一、初步摸清情况
基本情况：我班为刚组建的物理班，共有70人，其中男生59人，女生11人，54人为共青团员，2名体育生。全部智力正常，绝大部分身体、心理健康，整体素质良好。有5人曾有过或被怀疑谈过恋爱，1人有较严重的心理问题，有近10人无心向学，纪律散慢，上课经常睡觉、迟到也较为严重，还有个别患有吸烟的恶习，有过偷窃的行为(被怀疑偷过同学的钱)，有两个曾有过严重顶撞领导、老师的行为，还有一些治理生活的能力较差，衣服也不洗。这些现象反映了存在的问题也较为严重，给搞好这个班的建设带来了相当大的阻力。
二、逐步完善班级管理建设
刚组建这个班时，首先物色班委和团支委人选，指定人选组成新班委、团支委，制定班规(奖惩条例)，对班干部工作进行指导，充分利用班会课对学生进行思想教育和学法指导。但在物色确定的班干部中，部分工作态度不够认真，工作能力不突出，为了发挥每一位学生的主观努力和培养他们的能力，也让每一位学生来体验当班干的滋味，同时从中比较准确地选择得力的学生干部。故此，实行全班轮流当班干，经过半个多学期再由民主选举工作能力强、责任心强、威信高的学生当班干部。并进一步进行整顿班风，重新修改班规，并实行制-----班干责任制、舍长负责制、一票两票否决制。这些制度的实施初步收到较大的成效，班风、学风都有较大的转变，每月都被评为文明班。
三、抓典型，以点带面以点补面。
本班学生特点是两极化，成绩两极化，思想也两极化，特别双差生较多。所以要带好这个班，首要的工作就是如何发挥优等生的榜样作用和较化差生，即抓好典型。正确将-学生分好层次，分批集中进行指导教育，主要分为四种类型：双优生(成绩思想都好的)、中等生、成绩差的、双差生。对双优生还需多关心和鼓励，对双差生实行天天跟踪记录，由他本人作记录和班任记录，如果没有大问题，每周上交一份回报表。
四、中段考的正确归因及对策
1、压力过大，焦虑过高。因上学期大部学生成有较大的提高，考前担忧考不出以前的成绩，给自己过大压力，导致考试时焦虑过高，发挥不好。
2、学习兴趣和热情有所降低。平时自觉性不够强，课堂回答问题积极性不高，不善于思考。
3、准备不足，方法欠妥。一些学生不结合自己的实际，喜欢做难题、怪题，抓不准重点。
4、粗心大意，审题失误，答题技巧不妙。
5、过于自信，有骄傲的表现。
6、考试方式的改革，部分学生答题时间分配不得法。
根据上述的原因，主要采取如下一些对策
1、改善学习行为
a、科学调整各科学习时间
b、改进学习方法，难题怪题少做或不做，要重视基础性知识的理解和应用，及时巩固和多次重复训练重点知识。
c、要丰富自己的学习生活，调节紧张的学习情绪，使自己过得既轻松又充实。
d、对无兴趣的科目要采取“强化学习”的方法，有一种迫自己成功的意识。
2、发挥自我暗示的积极作用
3、讲究“战略和战术”
战略：以竞争的精神去拼搏，抛开保守思想的束缚。
战术：强科争优势,弱科保底线。(最低要求必须以及格为底线)
五、家长会形式的变革效果良好
本次家长会采取分批的形式进行，方法是这样的：离校最近的学生家长利用晚上的时间来开，其它分为双差生、退步大的学生、尖子生分别进行召开，到会的科任主要是语数英和x科的老师。在召开家长之前首先把学生名单发到科任老师手中，科任老师又先找这些学生深入一层谈心进一步了解学生。开家长会时，到会的家长和科任都有说不完的话。这种对话式的家长会，比以前只是老师在上面说，家长在下面听老模式效果好多，以前家长听完老师的说话之后想个别了解情况就没有时间了，现在这种谈话式的家长会能及时回答家长的问题，深得家长的好评，收到良好的反应。