前言：中文期刊网精心挑选了报道的格式范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
报道的格式范文1
1、五谷根茎类食物中，最好先由米糊或麦糊开始喂，当宝宝适应米糊后，再尝试其他的食物。
2、尽可能选用新鲜的蔬菜、水果，制成汤汁、稀释果汁喂宝宝。
3、选择有带皮的水果种类，以及受农药污染与病原感染机会较少的水果，例如：柳丁、橘子、苹果、香蕉、木瓜等。
（来源：文章屋网 ）
报道的格式范文2
1．开题报告作为毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计（论文）工作前期内完成，经指导教师签署意见及教研室审查后生效；
2.论文（含开题报告和文献翻译）用A4纸单面打印，页面设置：左边距、右边距、下边距均为2.5厘米；上边距为2.8厘米。页眉、页脚均为2厘米。论文（含任务书）及附件装订成一册，一式两份。
3.页眉从正文开始。页眉左端顶格为论文标题，论文标题用宋体五号字。若为开题报告或文献翻译则在标题后面加上“/开题报告或/文献翻译”。右端右对齐为页码，用五号阿拉伯数字。
4.正文（含开题报告和文献翻译）用宋体小四号，应当达到15000个字左右。非汉字均用TimesNewRoman体。字间距设置为“标准”，段落设置为“单倍行距”，所有段落开头均缩进2个字。数学公式用斜体，按章节编号，如第2章第3个公式为（2-3），并与段落右边线对齐。
5.每一章另起一页，章节采用三级标题，用阿拉伯数字连续编号，（例：1，1.1，1.1.1）。章名为一级标题，位于一页的首行居中，用黑体小二号，段前距为0磅，与紧接其后的文字或二级标题间距为12磅。二级标题用宋体四号，左对齐，断前距12磅，段后距0磅。三级标题用黑体小四号，左对齐，段前距12磅，段后距0磅。
6.图表要有名称，表名位于表的正上方，用宋体小五号粗体。图名位于图的正下方，用宋体小五号粗体；图表按章节编号。例如：表2.7为第2章第7个图表；图3-1为第3章第1个图。图表不要跨页。凡引用的图表，需在图表名后用相应的中括号〔〕加以标注，（如：〔1〕）。这里的标注号应与参考文献的序号为同一个号。
7.封面及任务书等由学生到（校图书馆一楼）装订处购买，封面不得复印。并在装订处装订论文。
8.除封面外，第一页是任务书，任务书下达时间是：按申请写作时间。
第二页是中文摘要（至少150字）。“摘要”两字为黑体小二号，居中，设置段前为102磅，段后为12磅。内容用宋体五号字。“关键词”三个字用黑体小五号，缩进2个字，后面的内容用宋体五号，一般用3-5个词组即可，中间用逗号分隔，结束时不用标点符号。关键词与摘要相距12磅（即设置段前12磅）。中文摘要用罗马数字编制页码，位于页面下方居中。
第三页是Abstract（至少500印刷字符），“Abstract”（用TimesNewRoman粗体小二号），内容用TimesNewRoman五号。Keywords用TimesNewRoman粗体小五号，后面的内容用TimesNewRoman五号，与英文摘要内容同样相距12磅。英文摘要顺延“中文摘要”页用罗马数字编制页码，位于页面下方居中。
第四页为目录。“目录”居中，用黑体小二号，段前设置为0磅，段后设置为12磅。目录页顺延“Abstract”页用罗马数字编制页码，位于页面下方居中。
目录依次为：摘要、Abstract、正文（要求列出一、二级标题，一级标题用黑体四号，二级标题用黑体小四号）、参考文献、致谢、附件1：开题报告、附件2：文献翻译（中、英文）。页码数字用小四号。
说明：中英文摘要和目录并非正文，不要设置页眉！
9.参考文献位于正文后另起一页，与正文连续编页码。“参考文献”居中，用黑体小二号，段前设置为0磅，段后设置为12磅。参考文献主要格式如下：
书籍：[序号]作者名（用逗号分隔）．书名．版本号（初版不写）．出版社名，出版年，引用页码
提示：结束处不要加句号！
例：〔1〕胡玉明，高级管理会计，厦门大学出版社，2005年，第51页
期刊：[序号]作者名（用逗号分隔）．题名．刊名，出版年，卷号：（期号），起始页码～终止页码。
特别提示：凡论文中引用过的参考文献须按照顺序依次在正文引用处进行标注，标注方法：位于引用处最后一句话的句号内，具体操作：在工具栏打开格式－字体－上标。（例：如〔1〕）。
10.致谢页位于参考文献之后，与正文连续编页码，“致谢”居中，用黑体小二号，段前设置为0磅，段后设置为12磅。内容为宋体小四号字。
11.附件1：开题报告（包括研究背景、文献综述、技术路线、进度安排和参考文献五部分，各部分之间不需另起一页）
开题报告的标题居中，用黑体小二号粗体，段前距和段后距均为0磅。标题下为：专业、（准考证号）、姓名，均为黑体四号并居中。
说明：开题报告的标题应为论文题目，而不是开题报告四个字！
开题报告中紧接着是摘要（只需中文）和关键词。“摘要”和“关键词”用黑体小四号，“摘要”内容用宋体小四号，“关键词”包含3至5个词组，中间用逗号分隔，结束时不用标点符号。这里摘要和关键词均不需要开头缩进。然后是正文，正文与关键词之间的距离为12磅。
开题报告和文献翻译中，一级标题不需要另起页，一级标题设置段前、段后均为12磅，其余格式与正文同。
报道的格式范文3
“导视”也是一门艺术，要从宝宝的心理特征和接受能力出发，随机引导宝宝谈论、比较动画片中的人物、情节，让宝宝不做被动的欣赏者，而做主动的参与者。
苏霍姆林斯基说：任何一种教育现象，孩子在其中越少感受到教育者的意图，其教育效果越大。孩子并不喜欢裸的说教形式，因为在那样的关系体系中，家长以权威者的姿态高高在上，孩子则处于被教育、被要求的地位。而利用动画中的特定画面，运用“暗示法”因势利导进行教育，就能收到意想不到的效果。
在陪孩子看动画片时，如何不露痕迹地对宝宝加以引导呢?您可以尝试一下这7种“导视”方法：
1 与生活相结合
凡是卡通片中正面、积极的内容，如“巧虎”中包含的教导小孩如何学习生活细节的内容，父母可借机引导孩子模仿、练习。
看完《猪八戒吃西瓜》，不妨教育孩子好东西要大家一起分享，然后提出情境：妈妈买来宝宝爱吃的水果，宝宝该怎么做呢?这种引导不仅便于孩子理解和接受，还能让宝宝找到自己的不足。
对于卡通片中的负面信息，如“哆啦A梦”中的胖虎，总是仗着自己身强体壮就欺负弱小，爸妈也可趁机告知宝宝：不可仗势欺人，应当帮助别人。
2 与阅读相结合
一般来说，宝宝看完自己喜欢的动画片以后，都会意犹未尽。宝宝的这股热情可不能随意忽视，那就让宝宝在书刊中继续释放吧!
给宝宝推荐与动画片相关的书籍或杂志。开始可以选择图多字少的，逐渐发展为字多图少的。比如，看到《蓝猫淘气3000问》中的问题和解释，可以再找来《十万个为什么》之类的科普读物对比阅读。这样，从动画片到书籍，阅读兴趣也就不露痕迹地加以培养了。
3 交流情节
幼儿的情绪、情感还不是很丰富，他们对自己内心的认识还不深刻，加上语言表达的限制，使得父母也不能深入了解孩子的想法和感受。
有了动画片，也算给您增添了一个了解宝宝的小助手。比如，和孩子看完《狮子王》，可以聊聊为什么辛巴那么勇敢。这样的问题并不是要求孩子给出一个标准的答案，而是通过交流了解孩子内心的想法，并给予正确引导。
4 请孩子复述
这可是个简单有效的招儿，既能锻炼宝宝思维的完整性和严密性，还能锻炼他们的记忆力和语言表达能力。当然，对同一部动画片，不同年龄阶段的孩子理解与表述会有所不同。比如，3～4岁的孩子或许可以简单讲述情节，5～6岁的孩子则还可以表述自己的感受或续编。
当宝宝观看的动画片故事完整、矛盾鲜明，而他又乐于对其中的情节津津乐道时，不妨亮出这个“招牌要求”。您可以假装寻求帮助：宝宝，妈妈刚才没时间看，你给妈妈讲讲里面的故事吧……人都是好为人师的，小孩也不例外，相信宝宝会立即奶声奶气地讲起来。
5 与游戏结合
只要您善于琢磨，由动画延伸出游戏可是“大有作为”哦!
和宝宝一起挑选他喜爱的动画玩具，比如花园宝宝、小猪、孙悟空、猪八戒等，当一集动画片结束后，不妨拿玩具和宝宝一起继续动画里的故事，当然也可以演出新故事，比如，将动画人物与生活实际或平常喜欢的游戏相结合。
爸妈想要扮演好“引导师”的角色，还可以多问宝宝几个“为什么”、“接下来呢”、“最后呢”、“还可以怎么样”……这样的追问其实是在启发宝宝的思维能力。
如果宝宝喜欢画画，那就找来纸笔请他“一展身手”吧!动画片里的人物、场景都可以作为蓝本。对于喜欢的角色，宝宝既可临摹，又可进行创新。
如果动画片里讲到了科学小实验，也不妨和宝宝在现实中尝试、验证一把。比如，把冰块加热就变成了水、汽油遇到燃着的烟蒂就着火等。在游戏中激发宝宝的好奇心和探索欲。
6 品德培养
孩子的思维和理解能力以及是非判断能力还没有完全健全，需要不断地进行正确的引导。一起看动画片则是一个良好的交流契机。动画片的内容无形中也是一种素材，利于您对孩子是非观、价值观的正确引导。如看动画片《奥特曼》时，大人可以边看边告诉孩子奥特曼是正义的，他只会对付坏人，我们要想做像奥特曼那样的人，就不能对自己的朋友、同伴、家人做出打斗的动作。
7 动画片效用
很多孩子都是十足的“动画迷”，只要电视上一放动画片，再有趣的事情也吸引不了他的目光。既然宝宝有这个爱好，您也不妨“将计就计”，让动画片成为您的一个“砝码”。
有位家长就是这么做的：
我对儿子看动画片提出了几个附加条件：每天，在动画片开播前一个小时，必须搞清楚一个数字的组合，或者学会几个生字。平时，儿子因为过于淘气，不论是在幼儿园里老师教他，还是在家里妈妈教他，他都是一副嬉皮笑脸的模样，极少专心致志地跟着学。因为动画片的诱惑，在这段时间里，他的学习劲头十足，注意力也特别集中，往往一个小时的学习效率能赶上半天时间。
动画片是学习、娱乐的一部分，孩子可以适当收看，但若沉溺其中或将动画片作为“保姆”，即家长忙自己的事，将孩子的空余时间完全交给动画片，则对孩子有百害而无一利。
其实，生活中还有很多活动是可以代替电视和动画片的，不妨陪孩子一起玩玩：
如果天气好，带孩子去户外活动。
多给孩子讲故事，和孩子做互动交流；如果家长很忙，可以让孩子看优秀的图画书。
让孩子自由涂鸦、绘画。
让孩子跟着大人做家务，如择菜、洗手绢、扫地等，这些事情对孩子来说可是游戏呢!
报道的格式范文4
威廉姆-阿道尔夫·布格霍，就曾经是19世纪的“无价之宝”。他是19世纪上半叶法国学院派绘画最重要的人物，法国第一个“矫饰主义”画家，法兰西艺术院院士，荷兰美术院院士，欧洲三国荣誉爵士，布格霍囊括了一个欧洲画家能够获得的所有最高荣誉。19世纪时，布格霍不但风靡欧洲，美国的富豪也争相购买他的作品。
布格霍的作品高度完整、技法全面，擅长表现优美而感伤的古典题材。布格霍是当时官方沙龙展的权威评判，他对待新兴的画风立场保守、态度强硬，就是他，把莫奈等印象派画家赶出了官方的沙龙展。
20世纪20年代之后，布格霍的声誉与价格急剧下跌，因为越来越多的人接受了印象派的新审美，在接下来的几十年里，不少百科全书甚至故意“忽略”他的名字，因为人们反感他当年对印象派的封杀。
今天的人们已经不知道布格霍是谁，但是人人都知道布格霍最大的敌人——莫奈。2013年上半年全球艺术家作品成交额排行榜，莫奈名列第七位。今天轮到莫奈成为“无价之宝”了。
报道的格式范文5
一、田间作业及操作注意事项
1正确操作
①作业前，首先了解作业田块大小、形状、作物的品种、高度、倒伏情况、产量以及泥脚深度等。如泥脚深度大于20厘米，作物倒伏严重时不能收割。
②正确开好割道。应沿田块的右边先割出一行，然后，采用二到三次倒车前进直线斜割的办法，开出田角割道后，再转弯直线收割。
③收割机作业中，应采用中、大油门工作。当收割机到田头或离开割区转移时，应继续保持中大油门，运转30s左右，以确保机器内水稻脱粒清选干净，减少谷粒损失。
④合理掌握速度。田间条件良好，请选择低二、三档作业。高杆作物，产量特别高或轻微倒伏，用低一、二档作业，产量较低的中、矮作物而田块条件又好的，可用低三档、高一档作业。
⑤工作中驾驶员要集中注意力，观察、倾听机器各部件的运转情况，根据负荷峡掌握好脚踏油门。
⑥作业前应特别注意检查各操纵杆、制动器、离合器是否正常。否则，无法正常行走，造成交通事故，导致机器损坏等。
⑦机器发出异常响声或故障时，应及时脱开动力档，关闭发动机，排除故障，以免损坏机器。
2注意事项
①不得随意拆除或改动收割机上的安全防护装置，安全防护装置未装上时不允许起动机组。
②在补充燃油或打开液塞盖检查蓄电池时，不要抽烟、不要用明火照明，否则，易引起燃油或从蓄电池液槽口流出的易燃气体，造成火灾或烧伤事故。
③安装蓄电池时，必须先装正极，后装负极。拆卸蓄电池时，先拆负极，后拆正极。
④作业前应特别注意检查各操纵杆、制动器、离合器是否正常。否则，无法正常行走，造成交通事故，导致机器损坏等。
⑤驾驶员、装粮手必须相互配合好，粮箱只供谷物过渡．必须保持畅通，否则会造成机器严重故障。
⑥收割作业时，按使用说明书内的要求正确选择机组前进档位，正常收割时使用大中油门(目测拨禾轮转速为30～33转／分)。
⑦如有异常现象和响声，应及时停机进行排除，以免损坏机件。
二、维护与保养
1、收割前的维护保养
①对所有零部件、易损件进行细致检查保养。
②对非易损件、零部件亦进行时限性的检查，即零部件在使用一定的时间后必须对其技术性能检查或更换。
③检查各运动加油部件的加油状况。
④起动机器，检查机器各部分运转状态。
2、收割后的维护保养
①清除机器各部件上的杂草、稻杆、稻谷和泥土等杂物，特别是要及时清除粘附在行走部分如履带、驱动轮、支重轮及轴承上的泥土和杂草等。
②检查各易损件是否需要调整和更换。
③发动机冷却液、机油、液压箱的液压油要进行检查和及时补充。
3、收割结束后的维护保养
①清扫机器：打开机器各部位的检视孔盖，拆下所有的防护罩，彻底清除滚筒室、过桥输送室内的残存杂物，清除小抖动板、清选室底壳、风扇蜗壳内外、变速箱外部、驾驶台、割台、发动外表等部位残存的稻草、泥土等杂物。清扫完毕后，启动机器，让各工作部件高速动转3～5分钟，排尽所有残存物。然后用水冲洗机器外部，再开动机器高速运转3～5分钟，以除去残存的水。
②检查：检查磨损、变形的零部件，并重点检查在作业中所发生故障的零部件，及时对其修理更换。
③拆卸：拆除电池的电源线，并将电池液倒出来，用蒸馏水冲洗干净，待下一季节使用时再添加电池液，这样可以延长电池的使用寿命。
④：各点加油、切割器清理后涂上防锈油，各箱体用柴油清洗后换上新的油。
⑤防腐：收割机经常日晒、雨淋、摩擦、碰撞，为防腐蚀要及时刷漆或喷漆。对切割器各处的调节螺栓及安全离合器爪等处涂机油或黄油防腐。
⑥放松：松各传动皮带、输送带或卸下按指定地点存放，存放地点要通风、干燥，收割机履带不要与汽油、机油接触，不能露天存放。
⑦入库：彻底清洁后将机子开进机库，无机库的要加盖防雨淋，日晒的简易棚，用塑料袋将柴油、机油的加油口、空滤器、排气管口包扎，以防尘土进入。
⑧放净：发动机熄火后，趁热放出油底壳的机油。放出柴油机的柴油；待水温下降后，打开水箱、机体等冷却水部件的开关．放净冷却水。
报道的格式范文6
关于领导干部个人有关事项报告工作情况的报告省生态环境厅： 按照***党组《关于以更高标准更严要求做好领导干部个人有关事项报告工作的通知》（****〔2021〕**号）要求，我局高度重视，迅速行动，扎实开展学习贯彻工作，取得了良好成效。现将有关情况报告如下：一、高度重视，认真学习领导干部报告个人有关事项，是从制度上加强对领导干部的管理和监督，对规范党员领导干部的从政行为，促进领导干部廉洁从政，促进党风廉政建设和领导思想作风建设都具有十分重要的意义。局党组将《领导干部报告个人有关事项规定》《领导干部个人有关事项报告查核结果处理办法》“两项法规”列入党组中心组年度学习计划，根据要求适时学习，省厅党组文件下发后，在****日党组会议上进行了专题学习，明确了领导干部个人有关事项报告的重要意义、基本原则、主要内容和工作要求。局党组要求全体县级领导进行认真自学，系统全体党员领导干部深入领会，切实将“两项法规”精神学深学透。通过学习，进一步统一思想认识，落实规定要求，不断强化全体党员干部的纪律观念和组织意识，确保“两项法规”精神贯彻落实到位。二、健全制度、全面落实
我们把领导干部报告个人有关事项同领导班子民主生活会、领导干部述职述廉、年终各项考核相结合，班子成员能积极发挥表率作用，自觉向党组汇报个人有关事项，接受全体干部职工的监督，驻局纪检监察组将其列入个人廉政档案内容，有效提高了党员领导干部的廉洁自律意识。同时，结合“两项法规”精神，修订完善即时报告制度，要求党员领导干部个人重大事项发生变化的，必须在事后30日内按照干部管理权限以书面形式报告组织人事部门，不得迟报、谎报、瞒报、漏报。
三、严格标准，开展“回头看”
按照即时报告制度要求，我们督促系统科级以上领导干部对本人有关事项报告情况进行了自查，并组织专人对近年来党组领导班子民主生活会个人对照检查、领导个人年度述职述廉报告、领导干部提拔任用资料、外出报备资料和廉政档案进行了“回头看”。同时，设置了日常监督举报电话，接受社会监督，进一步加强领导干部动态管理和监督制约。通过扎实开展个人自查和“回头看”，没有发现问题，也没有需要即时报告的事项。
虽然，我们在落实领导干部个人有关事项报告工作中取得了一些成绩，但还存在学习不到位，政策理解不透彻等问题。下一步，我们持续做好以下几方面工作：一是继续加强“两项法规”及有关政策的学习，将其作为领导干部学习的重要内容，常抓不懈；二是准确理解和把握政策要求，严格执行标准，自觉对标对表，持续做好即时报告，适时开展抽查和“回头看”；三是将领导干部报告个人有关事项工作纳入年度目标责任考核，与个人评先评优挂钩，确保制度贯彻落实到位。
