前言:中文期刊网精心挑选了投笔从戎的班超范文供你参考和学习,希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感,欢迎阅读。
投笔从戎的班超范文1
释义:扔掉笔去参军,指文人从军。
典故:东汉班超家境穷困,在官府做抄写工作,曾经掷笔长叹说,大丈夫应当在边疆为国立功,像傅介子张骞一样,哪能老在笔砚之间讨生活呢。
例句:他象同世交子弟闲话一样,问了问贺人龙的家庭情形,投笔从戎的经过。
语法:作谓语、定语,含褒义。
(来源:文章屋网 )
投笔从戎的班超范文2
淡定从容的正能量能让对手胆怯,为壮举奠定基础。具有这种正能量的人不会沉醉于花花世界,一定拥有远大志向。
班超投笔从戎,志在报国,在对匈奴一战中从容不迫,沉稳冷静,终弘扬国威,不教胡马度阴山。林则徐斩钉截铁,志在禁烟,在与洋人交往中不卑不亢,稳中含刚,终,让洋人胆战心寒。志在报国,对西方来访的外交官的刁难发问,从容应对,巧妙的回答化解了尴尬,也使他深受人民爱戴。
有了淡定从容的正能量,便能将眼光放得更远。在面对自己追求志向道路上的阻碍时,能迅速沉着镇定下来,采取理性、巧妙的方式化解困扰,把阻挡道路的巨石用淡定从容的正能量改造为登上成功之峰的基石!
同情、善良的正能量能为社会点亮一盏明灯,为身陷混沌、困境的人们驱散黑暗。
南丁格尔自愿离开名门富有之家,做一名护士,支援前线,带去爱心和抚慰;陈光标,不是中国首富,却是中国首善,留给家人的是精神财富,将金钱用在需要它的人身上;白芳礼,白发苍苍的推车老人,却屡次将自己的血汗钱捐献给贫困山区的学生们,送去的是祝福和希望……
金钱总会有花光的时候,若干年后,没有人会记得你曾是全国首富抑或是全球首富。每一次的捐款,不论多少,不论捐献人的贫富差异,都饱含着同情善良的正能量,而这种正能量也必会在社会中传递,引发更多人的共鸣!
投笔从戎的班超范文3
(英语)
一、1~5.BDACC6~10.CDAAA11~15.DBACC
二、1~5.ACADC6~10.CBCBA
三、1~5.CBAAD6~10.BCDBA11~15.BDCBD
四、1.wonderful2.strange3.surprised4.memory.5.through
6.dangerous7.luckily8.past9.brave10.members
五、1.Youcangetbettergradesifyoutryyourbest.
2.Mybrotherspentaweekteachingmehowtoplaytheguitar.
3.Weshouldlearnfromthehard-workingstudents.
4.Wemustarriveatthetrainstationbefore8.00tomorrowmorning.
5.Don'tbeafraidofthedog.Itneverbites.
(数学 )
等三角形的外角等于不相邻两个内角和三角形三个内角和为180°创新舞台edf
二十、1、C2、CD3、略(提示:连接AD)操作探究平行理由略创新舞台略(如:已知(1)、(2)、(4),求证(3))
二十一、1、B2、C3、不相同4、不等不中奖概率大5、(1)摸到任意一个数字相等(2)不等(3)相等操作探究落在红色或绿色或黄色区域内不等
二十二、1、(1)相等(2)不等抽出王(3)相等操作探究问题一不正确红球p(红)=2/3,p(白)=1/3,p(红)>p(白)摸出红球可能性大问题2拿出一个红球感悟体验①略②当a>b牛奶杯中的豆浆多当a=b牛奶杯中的豆浆和豆浆杯中的牛奶一样多当a
二十三、1、A2、5/83、6/254、(1)1/4(2)略(感觉提议不太清晰,我写2/5)5、7/81/8操作探究(1)略(2)1/6
(语文)
1.(1)眩霍(2)xūnhán(3)排比、拟人极力铺陈胡杨林金黄的色彩,极富艺术感染力。
2.(1)C(2)B(3)A
3.(1)今股传奇(2)无胃不治;(3)别具一革;(4)屋美价廉;(5)一戴添娇;(6)咳不容缓
4.阶下囚;老油条;主心骨
5.君子动口不动手
6.①示例:为了子孙后代,还是多种点植物吧!如果有一天植被都没有了,这个世界就化为乌有了。②示例:水资源珍贵了,能多省一“点”就应该多省一“点”。
7.妒嫉之心不但会毁灭友谊,还会毁灭自身的美丽。
8.(1)山寺桃花始盛开(2)桃花潭水深千尺(3)桃花一簇开无主(4)竹外桃花三两枝(5)桃花流水鳜鱼肥(6)桃花尽日随流水(7)桃红复含宿雨(8)桃花依旧笑春风
投笔从戎的班超范文4
人生总是充满转身,纵是不会有黄河那般的九曲回肠,也一定会有一个又一个的转身等你走过。曾经看过一部电影,影片的内容早已模糊不清,只记得女主人公在心灰意冷,对生活丧失信心时,男主人公带她转边一个又一个的转角,并且告诉她:人生路上,我们总会遇到许多转角,当你转过去以后,你会发现前面的事物远比你想象的要美好的多。他们最后在一片大海前停了下来,那正预示着转过弯之后的美好。我们的生活中,总是会遇到很多不顺遂的事,但就在我们认为前方黯淡得没有一丝希望的时候,不妨试着转一下弯吧,很可能光明就在那里,而我们没有发现……
不光是影片,许多古今的名人都有过这样的经历,如果班超没有心灵上转一个弯,他怎么会有后来的投笔从戎,为边疆的事业做出贡献;如果鲁迅没有在心灵上转一个弯,他怎么会有后来的弃医从文,为唤醒中国沉睡的灵魂献出力量;如果谢希德没有在心灵上转一个弯,她怎么会有后来的转向研究表面物理,从而为解决祖国钢材腐蚀的问题作出贡献。他们都可以转一个弯去做事情,那么我们一定也可以做到,去试一下不同的事物,或许我们会有不一样的体验。“森林中有两条道路,而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。”我们不妨,也转过一个弯,你会看到一个繁花盛开的景象,那是春天。
有的时候,转过弯并不是代表放弃原有的,孩子们想要摘一朵花,牧师却建议他们选好花后把花留在花园里,好让花开的时间更长一点。一个春天里,牧师送出了整个
投笔从戎的班超范文5
嗟乎!时运不齐,命途多舛。冯唐易老,李广难封。屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时?所赖君子见机,达人知命。老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢。北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑榆非晚。孟尝高洁,空余报国之情;阮籍猖狂,岂效穷途之哭?
勃,三尺微命,一介书生。无路请缨,等终军之弱冠;有怀投笔,慕宗悫之长风。舍簪笏于百龄,奉晨昏于万里。非谢家之宝树,接孟氏之芳邻。他日趋庭,叨陪鲤对;今兹捧袂,喜托龙门。杨意不逢,抚凌云而自惜;钟期既遇,奏流水以何惭?
【参考译文】
群聚的霞蛾与孤独的野鸭在天边一齐飞翔,秋天的江水和辽阔的天空浑然一色。渔船唱着歌傍晚回来,歌声响遍鄱阳湖畔;排成行列的大雁被寒气惊扰,叫声消失在衡山南麓的水边。……
唉!时代和命运往往不能一致,个人的命运和前途多数不顺畅。冯唐、李广都不知不觉地老去了,(即使是满腹经纶,浑身才干)被封官重用也很艰难。把贾谊贬到长沙,并非没有圣明的君主;让梁鸿逃到齐鲁一带临海的地方,难道不是在政治昌明的时代?只不过君子能够看到时政的变化、自己的机运,待时而动;豁达的人,不去费心功名,“乐天知命”,所以没有忧愁。老了应当更有壮志,哪能在白发苍苍时改变自己的心志?处境艰难应越发坚强,不放弃远大崇高的志向。喝了贪泉的水,心境依然清爽廉洁;处在干涸的车辙中,还能乐观开朗。北海虽然遥远,乘着猛烈的旋风仍可以到达;少年的时光虽然已经消逝,珍惜将来的岁月还不算晚。我虽然和品行高洁的孟尝那样,空有满腔的报国热情;但怎能效法狂放不羁的阮籍,在无路可走时便恸哭而返?
我,一个地位低下的书生。虽然和终军的年龄相同,却没有他那样请缨报国的机会;因仰慕宗悫“乘长风破万里浪”的远大志愿,所以也有班超那样投笔从戎的抱负。但现在,我不得不舍弃一生的功名富贵,到万里之外去早晚侍奉父亲。不敢说我是谢玄那样的人才,却能参加这次盛会,结识了诸位如当年同孟嘉并坐的名师大家。以后,我将亲临府上像接受父亲训示一样,聆听诸位长辈的教诲;今天,举袖作揖谒见阎公和诸位,很高兴好比登上龙门。我虽然没有遇到杨得意那样的引荐之士,只好抚弄自己的文赋而叹息;但今天遇上了钟子期那样的知音,奏一曲高山流水又有什么羞愧呢?
【背景点读】
王勃才华早露,十多岁就应举及第,后来他的才华更是锋芒毕露,与杨炯、卢照邻、骆宾王齐名并称为“初唐四杰”。但是,他短暂的一生并不得志。《滕王阁序》叙述了饯别宴会的盛况,抒发了他立功报国的理想和怀才不遇的感慨,还表达了身处逆境却不甘沉沦、自强振作的意志和决心。作者认为命运不好、人生不顺是存在于许许多多人当中的普遍现象,贤良如冯唐,功高如李广,都是如此,即使是在政治清明的时代都发生贾谊遭贬、梁鸿出逃这样令人痛心的事情。尤其是“老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志”一句,让人倍感激情慷慨,气韵沉雄,从中可以感受到作者不断向上的精神。
【素材拓展及运用方向】
素材一:王勃从小聪明多才,6岁就能写很好的文章,被赞为神童。十多岁时,应幽素科试及第,授职朝散郎,为沛王府侍读。后因做《檄英王鸡》被赶出沛王府。随即出游巴蜀。之后补虢州参军,因擅杀官奴当诛,遇赦除名。其父也受累贬为交趾令。可以说王勃短暂的一生,挫折不断,他渴盼施展才华,渴盼别人的理解和同情。但世态炎凉,遭遇挫折的人却往往感到别人在远离自己,于是王勃那种孤独无依、愤懑悲凉的心情,在《滕王阁序》中流露了出来。
适用方向:自古圣贤皆寂寞;千里马与伯乐;人才与社会……
素材二:历来有志之士对自己的理想总是能尽量克服困难执着地去追求,就算在郁郁不得志的逆境当中也自励志节,不甘沉沦。王勃就是这样,怀才不遇,屡遭挫折,不自暴自弃,难能可贵。
适用方向:逆境成才;理想之花开在风雪后;爱拼才会赢……
素材三:在滕王阁宴会上,王勃没有过分渲染个人的痛楚,而是借冯唐、李广等名人来安慰自己,也安慰天下失意之人,并且用“老当益壮,宁移白首之心”来勉励同仁。
适用方向:心态;坚强;失意不失志……
投笔从戎的班超范文6
一、塞下秋来风景异――辨析意象识诗意
边塞诗大多有比较明显的“边塞味”。首先其标题往往有“行”、“军”“征人”“塞”“戍”等与军旅有关的字眼。其次,边塞诗中的意象多反映边地风貌与军旅生活。自然景观诸如黄沙、白云、冰川、秋月、雪山、大漠、孤城、边关等,地理名诸如塞外、雁门、漠北、玉门关、黄河、阴山、楼兰、西山等,战事器具诸如金鼓、旌旗、烽火、刁斗、羌笛、胡笳、琵琶等,人物诸如戍卒、将帅、胡人、单于,乐曲诸如表离情别愁的《梅花落》《折杨柳》《关山月》《行路难》《阳关三叠》等。所谓雄剑羽书战事紧,号角宝刀杀敌切。旌旗响箭战场烈,琵琶美酒胜利还。万里平沙征战苦,朔风蓬蒿白骨乱。关山陇月人不归,鸿雁秋风肝肠断。诗人要么直接描写,直言边塞风光的奇异或征战环境之恶劣;要么借景抒情,用壮阔苍凉、雄浑高昂的边塞之景抒发保家卫国的壮志豪情;要么借“边月朔风、羌笛芦管”,极言边疆将士的思家之苦等等,鉴赏时须注意景与情的联系。
二、边塞诗魂永不散――主旨集中探诗情
边塞诗常或多或少都染上诗人的个人色彩和打上时代的烙印,因此诗人的生活遭遇或时代背景等常常是解读诗情的突破口。诗人的个人遭遇常常在所给诗歌的“【注释】”中会有所暗示,或年少从军,或欲求功随军,或遭贬随军,或戍边日久等。至于边塞诗的时代特点,又与国运相关:初唐边塞流露的多是“宁为百夫长,胜作一书生”的从军热情,盛唐边塞诗充溢的多是“功名只向马上取,真是英雄一丈夫”的进取精神,中唐边塞透露的多是“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”的厌战情绪,晚唐边塞诗充满的多是“凭君莫话封侯事,一将功成万骨枯”的反战呼声,宋朝边塞诗词虽也有豪壮悲愤之情,但更多的是“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”惆怅与遗憾,或是因为战败太多,或是因为边塞苦寒,所以其边塞诗词的意象、色彩、所闻、所见、所感,无不给人一种凄凉、衰飒的清冷之感。但无论什么样的生活遭遇,在任何时代,边塞诗所抒发的情感总体上表现为如下:
(一)保家卫国、建立功名的壮志豪情
或表现“宁为百夫长,胜作一书生”的从军热情;或抒写驰骋疆场的丰功伟绩;或讴歌不惜为国捐躯的英雄气概。
(二)奋勇杀敌、英勇无畏的英雄气概
或描写战争的激烈,表现将士勇敢顽强的英雄气魄;或描写投剑从征,表现将士视死如归的勇气与大无畏的精神;或描边塞环境的恶劣,表现将士不畏艰险的牺牲精神。
(三)雄奇瑰丽、奇异苍凉的边塞风光
如大漠戈壁、边塞萧关、冰川雪峰等,这些边塞风景,常常充满一种苍凉雄壮的基调。如高适的《金城北楼》“北楼西望满晴空,积水连山胜画中。湍上急流声若箭,城头残月势如弓。”作者入夜登楼远眺,城头残月如弓,黄河水声若急箭,让人依稀感受到边塞风光的苍凉雄壮。
(四)征人思乡、闺妇盼归的两地情愁
或表现边塞将士久戍思乡的精神痛苦,揭示爱国与思乡的矛盾;或极写边地环境的恶劣与从军生活的艰苦,透出无法排遣的乡愁;或写戍边生活的单调无聊,表达归家的期望等。如李益的《夜上受降城闻笛》“回乐峰前沙似雪,受降城外月如霜。不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。”寒冷的边关,月色如霜,寒沙似雪。在这万籁俱寂的静夜里,夜风送来了凄凉幽怨的芦笛声,唤起了征人思乡之情。
(五)凄苦哀怨的怨战情绪与反战思考
或表现战争给人民带来的痛苦与灾难,反对穷兵黩武的政策;或极写战事之惨烈,控诉边将的无能,朝廷的用人不当;或讽刺帝王的好大喜功,引发对战争的思考。(《古从军行》李颀 )
三、拨开浮云终见日――品析内容辨手法
诗作的内容与主旨决定所用的手法。所以,对边塞诗艺术手法的分析,首先要充分读懂诗意;其次,针对边塞诗的特点,也得掌握一些常用的手法。
(一)要掌握一些基本手法,如夸张、对比、用典等
如李益《塞下曲》“伏波惟愿裹尸还,定远何须生入关。莫遣只轮归海窟,仍留一箭定天山。”第一句用马援屡立战功,被封为伏波将军的故事。第二句用班超投笔从戎,封定远侯的故事。第三句用古代晋人与姜戎败秦的故事。第四句用唐初薛仁贵西征突厥的故事。全诗用典,讴歌了将士们激昂慷慨、视死如归、坚决消灭来犯之敌的英雄气概和勇于牺牲的精神。
(二)要有侧重地分析其技法。边塞诗有的侧重于人物形象的塑造,有的着力于意境的营造与情感的抒发
1.侧重于表现人物形象的,常用侧面烘托、动作肖像描写,细节描写等手法。例如王维的《观猎》“风劲角弓鸣,将军猎渭城。草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。忽过新丰市,还归细柳营。回看射雕处,千里暮云平。”首句用风呼,弦鸣,侧面烘托将军的臂力强、箭法高。尾句“千里暮云平”写景作结,借自然环境的变化,烘托将军狩猎的气势与骁勇英姿。