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小学开学第一课范文1
时间转瞬即逝，随着新学期的到来，全国有2亿多学生和家长共同上一节很特别的课，这节特殊的“课堂”持续了13年，就是央视专题节目《开学第一课》，下面是小编整合的央视开学第一课小学生观后感范文，共同阅读吧，肯定对你有所帮助的。
央视开学第一课小学生观后感范文12021年的《开学第一课》迎着秋天凉爽的微风，再一次出现在我们的眼前，在2021年这么值得纪念的日子里，《开学第一课》也给我们带来一场难忘又值得回味的视觉盛宴，今年的开学第一课主题是:理想照亮未来。
每个人心中都有自己五彩缤纷的梦，都有自己的理想。理想好比是一盏指路的明灯，它会指引你到达成功的彼岸。朋友，你想知道我的理想吗?让我悄悄地告诉你：“我想当一名医生”!
医生，一个多么崇高、多么全心全意地为人民服务的职业啊!它是病魔做斗争的最前线战士，是在死亡线上为病人挣扎的白衣天使，是救死扶伤、时刻为病人解除痛苦的安琪儿......
小时侯,我的梦想就是成为一名医生,因为医生可以救死扶伤.在我童年的记忆里，医生在我的心目中是伟大的、无私的。我常常想：将来有一天我如果可以成为一名医生，穿上白大衣，成为白衣天使的话，我一定会用所学的知识来挽救更多的病人。
假如我是一名医生，我会尽我的全力去救治病人，多刻苦研究一些医学方面的问题，找到治疗甲型H1N1流感的治疗方法。病人治疗时不会感到一点儿疼痛。我还会亲自写一本关于医学方面的书，上面都是一些的治疗方法，为病人提供良好的治疗手术。
假如我是一名医生，我会让小朋友不再害怕打针、输液，把针管治疗法换成不痛软管治疗法。软管治疗法能让药物自然从表皮渗透进去，小朋友还可以坐上治疗椅，上面挂着各种图书，还带有一台电脑。电脑上小朋友可以随便玩，可以看电影、听音乐、玩游戏，让小朋友尽情沉浸在娱乐当中。
假如我是一名医生，我一定会千方百计地让所有失明的人走出黑暗的世界，重见光明。让他们能看到祖国的大好河山，社会的发达、兴旺和繁荣，让他们看到一切美好的事物，拥有人生的快乐和幸福。假如我是医生……
虽然理想对我很遥远，想象永远不等于现实。但为了我的理想，我一定会珍惜现在的美好时光，努力奋斗，一步一步地向理想迈进。我相信，理想不会抛弃苦心追求的人，只要你不停地追求，你就会沐浴在理想的光辉之中。
央视开学第一课小学生观后感范文2《开学第一课》作为全国中小学生必看的一档节目，每当节目播出时，都会吸引广大学生的观看与注目，随着九月的到来，学生们正式返回校园之中，开始新一阶段的学习生活。而在这开学之际，一年一度的《开学第一课》正式在2021年9月1号晚上八点正式播出。今年的这一期又是一个崭新的主题，2021年的开学第一课主题是:理想照亮未来，不晓得小伙伴们观看之后内心有什么样的感受呢?
我的理想是当一位老师。因为老师如春蚕，又如红烛，总是无私奉献，受人尊敬。
从我记事开始，就有许多老师出现在我的学习生涯中。他们对学生的过错从不计较，而是耐心地教导，让学生走向光明大道。因此，当一位桃李满天下，而又受人尊敬的老师，成为了我的理想。
每天晚上，我都会梦到我成了一位老师，手里挥舞着粉笔，在黑板上“刷刷”地书写着知识，讲台下则是专心听课的学生，真可谓是“三尺讲台，一身粉笔灰。”每当放心的钟声打响，学生们就恭恭敬敬地站起来，说一声：“老师，您辛苦了。”之后，陆陆续续地离开教室;当我走出校门，等待孩子的家长们则向我投来充满敬意的目光;每当哪个学生取得了好成绩，他便欣喜若狂地跑过来向我报喜，让我与他一同分享快乐;当哪个学生成绩退步了，我便帮他解说题意，鼓励他更加努力。总而言之，都是一种乐趣。
现在，虽然这个梦想还离我十分遥远，但我坚信，只要我目标专一、持之以恒、孜孜不倦，就会实现这个梦想，成为祖国栋梁!为祖国做出巨大贡献!
央视开学第一课小学生观后感范文3日有所思，夜有所梦，日盼夜盼的开学第一课终于来临了，伴随着九月份同学们的一阵欢闹声中，划破沉睡已久的校园，我们迎来了新的学期，新的学习氛围。
9月1号晚上8点的时候，我迫不及待的打开电视机早早的等待了新的一年《开学第一课》节目，今年的开学第一课主题是:理想照亮未来。
我有一个理想，就是成为一名教师，教师是一根蜡烛，照亮学生的人生道路却燃烧了自己的青春，教师像辛勤的园丁，培养祖国的花朵。教师又像春蚕，奉献自己，装饰别人。
如果我当上了老师，我一定会温柔细心地教育我的学生。
上课时，如果我提问问题他们不会，我会耐心的给他们讲解，让他们把问题弄懂。下课铃响起，我不会乱占同学们放松的时间，不会让他们对学习产生厌恶。当他们做错事时，我会温柔的给他们讲道理，叫他们知道有错就改。课下我会多和同学们谈心，拉近我和他们的距离。当他们学习进步时，我会向他们祝贺，给他们学习的动力。
可是，如果我现在不好好学习，我当老师的理想就会成为泡沫，渐渐消失，如果我遇到了困难和挫折时，我会告诉自己，“不要放弃，这是我的理想，不能轻易放弃。”
如果说理想是小船的风帆，那么我现在就扬起理想的风帆，向一个叫“老师”的港口驶去，驶去。
央视开学第一课小学生观后感范文4快乐的时光总是过得匆匆忙忙，转眼间，我们在9月里迎来了新的开学季节，每当九月份开学前，我们都会共同观看一期特别有意义的节目，那便是《开学第一课》了，从08年开始，便成为我们开学前必学习的一堂课程了。每次都能在这一课堂上学习了不少的知识，当然今年也是不例外，今年的开学第一课主题是:理想照亮未来。
每个人都有自己的理想，并且每个人的理想都各具不同，有理想的人，是会学习的人，有了理想，就有了目标，我们就会为这个目标去奋斗，我的理想，就是当一名运动员，去参加奥运会，争取金牌，为国争光。
说起体育，我的心情的达到了最_，在体育项目里，我的强项是跑60米和100米，因为我起跑很快，有爆发力，所以跑短距离，我的偶像是跑100米的鲍威尔和跑110米栏的刘翔，因为他们是田径赛场上的顶尖高手，同时都保持着世界纪录，我非常佩服他们的速度，同样我自己也在努力着。
早体育课上，我努力练跑步，在跑步上，我看到了成绩，看到了速度，看到了自己的希望。在联校举办的运动会上，我都是积极参加，心里想着为校争光，在赛场上，我从不服输，从不叹气，我遇到过失败，但也获得过成功，在我失败时，我总是自我安慰：下次一定会跑好的，在我成功的时候，我从不骄傲，虚心面对下一次的挑战，因为我知道：在赛场上，总会有赢，总会有输，不可能总赢，也不可能总输，就看你是否去尽力了。
为了实现这个理想，我可以付出再多更多，战胜对手容易，最难战胜的就是自己，我要挑战自己，努力再努力，希望通过我的不断努力，不断进步，最终实现理想。
央视开学第一课小学生观后感范文5任时光匆匆，岁月流逝。转眼间我们结束了欢乐的暑假时光，迎接我们的便是新的开学季节，心中总是无比的激动，因为我们又可以观看一年一度的《开学第一课》节目了，今年的开学第一课主题是:理想照亮未来。
每个人心中都有自己五彩缤纷的梦，都有自己的理想。理想!好比是一盏指路的明灯，它会指引你到达成功的彼岸。理想!是海中的风向标，理想!是高山上的雪莲，理想!是风浪中的小船，载着我驶向胜利的彼岸。理想是人人皆有，只是有的人是空想罢了;有的人是做梦罢了。可有人为什么会成真呢?那是因为刻苦奋斗。
我的理想是当一名老师，教师，太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师。我崇拜老师，更向往这个职业。我相信，我的愿望一定会实现的。
十年后的我细高个，披肩碎发，身穿一身得体合身的教师服装。那时的我既不是模特，也不是歌星，而是一位优秀的、深得学生爱戴的教师。
作为老师，仅教给学生课本上的知识是不够的，还应该教他们欣赏诗歌、阅读名家名作，以增长课外知识。这样既能培养学生的学习兴趣，又能提高学生的写作水平，开阔学生的视野。唱歌、跳舞、弹琴……一样可以充实学生的课外生活。我会充分利用课余时间与他们唱歌、跳舞，给他们将将怎样做人的道理，多方面培养学生，使他们成为各方面都优秀的全才。
花儿最懂得春雨的无私，月儿最理解阳光的慷慨，老师的厚爱，我最能体会，慈祥是爱，严厉是爱，充满希望、关怀的爱!
小学开学第一课范文2
转眼间，这个暑假已经结束了，我们迎来了又一开学日子，可以说心情非常激动。那我们知道有哪些吗?下面是小编整理的2021《开学第一课》小学四年级观后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《开学第一课》小学四年级观后感1今年上学的方式有些特殊，我们停课不停学，要坚持学习。在20__年的春节前夕，我们被禁止在各自家中，不能走亲访友，不能放鞭炮，20__我们迎来的是一个没有声音的新年，当我们在家中时，全国的医护人员都已经在一场没有硝烟的战争中开始打仗了。这是自SARS只后的又一场没有硝烟的战争，我们全国人民齐心协力一起奋斗，打赢这场疫情防卫战!我们作为一名小学生，虽然不能像医护人员一样奋战在疫情的第一线，但是我们会用我们自己的方式——好好学习，回击灾难!我们人类
作为最高级的动物，有思想，有报复，但是我们侵犯了本来属于野生动物的世界，破坏了自然生存的环境和食物链。要拒绝杀戮，我们应该从小做起，爱护大自然，爱护野生动物，给它们一个安静祥和的生存环境。古人颜真卿在《劝学诗》中说“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。同学们，虽然我们学校现在没有按期开学，但是现在是对我们最好的考验，我们要和前线工作的叔叔、阿姨们并肩作战!我们的任务就是在这段时间里在家好好听课、好好学习，停课不停学—就是对抗击这次疫情的最大支持!作为一名小学生，我们要加油!为祖国加油!
《开学第一课》小学四年级观后感2殷忧启圣，多难兴邦。20__年将注定是不平凡的一年。跨入新年，一场罕见的凶勐疫情向我们扑来，打乱了我们正常的学习生活。
面对疫情考验，2月10日，永康市教育局在永康电视台播出“开学第一课”，激励万千学子追梦不止步，奋斗正当时。
本该如期开学站在操场上迎着朝阳，伴着国歌翻开新学期的第一章，但因疫情肆虐，我们整个假期被迫囿于家中。这个假期我们共同经历了痛苦和希望，也正因如此，这次的开学第一课显得尤为神圣和珍贵!在电视机前，同学们立正，举起右手，五指并拢，高高举过头顶，向五星红旗承诺，志存高远，认真学习，锻炼身体，劳动实践，陶冶情操，锤炼意志，用坚持不懈的努力，做一名新时代的行动者。我校师生观看后纷纷表示，办法总比困难多，在家如在校，休息不休学，坚决与疫情战斗到底。
没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。相信在师生家校和各方的齐心努力下，我们定会早日打赢这场防疫阻击战!待到春暖花开、大家重返校园时，我们必将开启一个全新的征程!
《开学第一课》小学四年级观后感3时间过得非常快，在不知不觉中，我们迎来了金秋时节。在这个季节中，大家最关心的“开学第一课”终于来了，我也抑制不住内心的激动，终于可以看到这个节目了，全国中小学生统一观看的节目“开学第一课”!
今年开学第一课录制地点在武汉，一开始听到这个消息的时候，内心还是比较意外的，但后来又觉得是情理之中。今年湖北武汉经历了疫情，举全国之力帮湖北度过难关，从中我看到了中国的团结的抗疫精神。舞台布置比较简单，没有过多的繁华设计，符合了今年的开学主题。
今年抗疫让我印象最深刻的是，“90后”抗疫群体。以前有人说“90后”是垮掉的一代，可他们用实际行动证明，“90后”不是垮掉的一代，而国家发展的希望一代。当我看到他们的种种事迹以后，我的内心是非常感动的，因为他们的基因里写着责任和担当，血液里留着家国情怀。几乎每一代人都会说新一代人不好，但新一代人不仅没有垮，反而发展成属于他们时代的鲜明性格，这次的战疫就是很好的说明。
开学第一课是让我们重温了这段抗疫的经历，虽然早在开学之前就已经学习过相关的内容，但每次学习都会被震撼。我们小学生应该学习这些精神，将之作为我们学习的动力，争取早日为祖国献上自己的一份力量。现在的人太过于浮躁，做一件事没有认真做下去，短期内看不到效益就要放弃，缺少坚持奋斗的毅力。作为当代小学生，一定要摒除这种浮躁的心理，学习不可一日而弃，好成绩都是靠平时点滴积累的。
看完开学第一课以后，我对以后的学习有了更清晰的规划，首先是要树立正确价值观，明确自己的奋斗目标;然后学习不能只看表面成绩，而是让自己接受更多的知识，做一个自强上进少年;再之后就是遵纪守法，在能力范围内主动帮助他人;最后就是听父母的话，勤俭节约，培养艰苦奋斗的精神，这才是新时代少年应该具备的品质。
《开学第一课》小学四年级观后感4他们，是锋芒毕露的刃，以坚韧之躯，劈出生命通道，他们亦有血有肉，或正值青春，或已生儿育女，他们以平凡之身，行不凡事，他们是最美逆行者，他们是一线医生。
我看到，他们放下了个人利益，心系家国，正如那视频中的，年轻的母亲面对孩子声声泣泪地呼唤，面上是一派云淡风轻，一句“妈妈去怪兽，打完就回来。”轻描淡写，那双有些湿润的眼睛却始终没有从孩子身上移开毫厘。
我看到，美丽的医护姑娘决绝剪断三尺青丝，毅然套上防护服的身影，以及被问起怕不怕时，那让人动容的一句句"不怕，有国才有家嘛。”
我看到，他们高举生命，趟过凛冬长河。还有一群人，创造了“中国速度”。十天建成医院的背后，是他们不眠不休，用一腔信念，汗水堆砌的。而我们为什么取得这样的成就?是国家，党，从始至终坚持生命至上，面对价格高昂的医疗设备，国家不吝啬分毫，全力支持前线人员，一点一滴竭，构筑希望。
病毒或许是最为平等的，它不分种族，国界，不论年老年幼，贫穷与否。所以，这不仅仅是中国的一场战役，这是全人类的战役。犹记得疫情初起，有许多国家伸出援手，为中国抗疫助力。而今八方方有难，中国也将希望传递，物资带着红星闪烁，照耀各地。
开学第一课中也讲到，古时有字“疠”意为瘟疫，“疠”看起来颇像“病”“万”的合并。所谓万人之病，即为瘟疫。己亥末，庚子初，或有大事发生，总有人挺身而出，带领群众走出重重迷雾，抓住一线光明。
从古代的`张仲景、李时珍先生，到如今的钟南山院士和众多医务人员。我看到，是他们接力传递着，那名为希望的灯火。
我看到了，每天为医护人员免费送咖啡的店老板，衣角带着清晨还未干透的露水，我嗅到了一箱箱犹冒着热气的爱心义餐飘来的香气，听捐出善款的，牵挂国家的民众，一句句鼓励的言语。哪怕是只拥有着普通身份的人们，也无不尽己力，传递着温暖和希望。
无论是点滴积累的耀眼星光，火箭腾空的刺目烈焰，还是肩上国旗，恢弘磅礴，燃烧般的火红热烈。皆与我们一样，青少年，恰是希望和未来。我们承载着希望期许，不惧挑战。像是面对疫情，我们青少年应当做出表率，怀揣着坚定自信，相信我们一定能打赢这场战役，积极配合国家，学校的安排，如老师一直教导的那样，“从容不迫，临危不惧”。
“少年智，则国智，少年富，则国富，少年强，则国强。”
如今我们已归校园，迎春花正开得旺，花瓣虽小，却团团簇簇开了一大片，金黄璀璨，历经漫长严冬的洗礼，开得更热烈!更明艳!
《开学第一课》小学四年级观后感5今年的《开学第一课》围绕着父母对孩子的教育而展开，围绕着孝，爱，礼，强四个方面给孩子们构建了一个生动而充满趣味的课堂。不管就是郑渊洁所讲述的身教胜过言传，或就是秦勇用爱陪伴孩子度过疾病的艰难岁月，又或者就是容祖儿受到的家风教育，我们都不难看出，在孩子的成长中，家长始终就是最重要的一环。
孩子就是父母的镜子，他们的一切行为都就是从家长身上学习而来。就像郑渊洁所说，他将新买的电视机送给了爸爸，孩子便也学着将舍不得吃的大虾孝敬给他。作为家长，我们有义务也有职责为孩子树立一个正确的人生观，价值观。而这一切都就是从一点一滴的小事做起，透过我们的身体力行去向孩子传达正面的信息，教会孩子如何孝顺老人，如何善待身边的每一个人。
《行善戒》里曾说到，爱其子而不教，犹为不爱也。这也同时告诉我们，对待孩子，仅仅有爱并不够。盲目的溺爱对孩子来说就是一种伤害，从秦勇的故事里我们能看到，真正的父爱，就是为了孩子健康的成长，哪怕再难，也要进行魔鬼训练;不论吃多少苦，也不能放下对孩子的培养和教育。孩子患上了感统失调症，秦勇本能够选取让孩子平稳的长大，也许只要好好活着，也许只就是能开口说话。
小学开学第一课范文3
I know that for many of you, today is the first day of school. And for those of you starting middle or high school, it's your first day in a new school, so it's understandable if you're a little nervous. I imagine there are some seniors out there who are feeling pretty good right now—with just one more year to go. And no matter what grade you're in, some of you are probably wishing it were still summer and you could've stayed in bed just a little bit longer this morning.
So I know that some of you are still adjusting to being back at school. But I'm here today because I have something important to discuss with you. I'm here because I want to talk with you about your education and what's expected of all of you in this new school year.
我知道，对你们很多人来说，今天是开学的第一天。而对于你们当中那些刚上初中或高中的同学来说，今天是你们来到新学校的第一天，因此，如果你们有点紧张也是可以理解的。我想那边有些高中生现在肯定感觉很不错，因为再过一年你们就毕业了。不管你们在上几年级，你们中有些人可能希望现在还是暑假，那样今天早上你们就可以多睡一会儿懒觉了。
因此我知道你们有些人还在适应返校后的生活。但今天我来到这里，是因为有些重要的事情要和大家一起讨论。我来到这里，就是想和大家聊聊教育的问题，聊聊在这个新学年对你们大家有哪些期望。
Fulfill Your Responsibilities 恪尽职责
Now, I've given a lot of speeches about education. And I've talked about responsibility a lot. I've talked about teachers' responsibility for inspiring students and pushing you to learn. I've talked about your parents' responsibility for making sure you stay on track1), and you get your homework done, and don't spend every waking hour in front of the TV or with the Xbox2).
But at the end of the day, we can have the most dedicated3) teachers, the most supportive parents, the best schools in the world—and none of it will make a difference, none of it will matter unless all of you fulfill your responsibilities, unless you show up to those schools, unless you pay attention to those teachers, unless you listen to your parents and grandparents and other adults and put in the hard work it takes to succeed. That's what I want to focus on today: the responsibility each of you has for your education.
小学开学第一课范文4
——引河里小学返校复课开学第一天纪实
清晨，伴随着优美动听的语音提示，引小的师生脸庞洋溢着欢快的笑容走进校园，执勤行政与教师整齐列队欢迎着返校复课的引小人。5月18日，沉寂了近5个月的校园再次因你们的到来而沸腾起来。
晨检，拉开了一天活动的序幕，教师尽职，学生配合，你测量，我记录，一个个活生生的数字跃然纸上，记录着一个个活灵灵的生命体。“校长、主任给我们上了开学第一课!”、 “局长也上思政课了！”、“我们班的老师给我们讲了很多野生动物的知识，我再也不吃野生动物了！”、“我们班的老师还带着我们一起观看了医护人员奋战在抗疫一线的视频，好感动！我要努力学习，也像她们一样将来报效祖国！”别样的开学第一课给孩子们留下了深刻的印象，也给疫情阴霾下的紧张氛围带来了一片生机。吴校长在主题升旗活动中带着师生一起回忆了疫情期间的感人事迹，他号召全体学生只争朝夕，努力学习，早日成为医生、护士、科技人员、解放军战士，为祖国做贡献！他要求全体教师认真落实岗位职责，率先垂范，言传身教，排除万难，一往无前，为学生的健康保驾护航。-------同学也代表全体少先队员提出倡议，在校期间听学校要求，按照学校要求去做，争做新时代的好少年。我们的所有任课教师也把线上教学与线下教学有机的结合起来，做好衔接，确保复课教学质量不下滑，努力帮助学生回归课堂，提升学习效果。午检、通风、消毒一样也不能少，一个环节也不能含糊，大家有板有眼的把一天的工作做的实实在在，彻彻底底。
小学开学第一课范文5
韩美免费小学二年级作文：开学课2016，更多小学二年级作文相关信息请访问韩美。 今天下午，陈老师来给我们上一节课《找骆驼》，陈老师把课件准备好，再把课题大大的写在黑板上，等待上课的铃声响。
丁零零，上课的铃声响了，陈老师说：“欢迎我的小朋友请坐好，非常欢迎我的小朋友请非常坐好。”说完，教室里传来一阵笑声。陈老师马上把今天的课题和课文的经过讲给我们听，我们也很认真、用心的听着，想给陈老师留下好的印象。
这节课最精彩的部分就是让我们和她对话，她扮演商人刚开始读商人的话的时候要有焦急的感觉；商人听了老人说的话，了解了骆驼的特点之后，要很兴奋地回答，我们听得入了迷。轮到我们朗读时发出的声音也特别有感情。陈老师真是个幽默的老师。
这节课真是难忘的一节课。
小学开学第一课范文6
【摘要】小学教育作为我国九年义务教育的重要组成部分，在我国的教育体系中占据着非常重要的地位。小学教育对于学生的启蒙有着重要的影响，数学作为培养学生逻辑思维能力和分析能力的重要学科，日渐受到相关教育工作者的高度重视。如何突破小学数学课程资源的开发瓶颈，成为当下小学教育工作者共同关注的问题。
【关键词】小学数学；地域性课程资源；问题；开发；利用
一、课程资源开发的相关概念
（一）课程的相关概念
课程，主要是指一类或者一组教学科目，有时也泛指学校开设的所有学科。如今，课程的概念越来越模糊化和扩大化，成为一个包含课程计划、课程设置、课程内容、课程资源和课程标准的综合性的定义。
（二）课程资源的相关概念
《数学课程标准》对于课程资源的定义是：“依据数学课程标准所开发的各种教学材料以及数学课程可以利用的各种教学资源工具和场所，主要包括各种实践活动材料、录像带、多媒体光盘、计算机软件网络、图书馆以及少年宫、博物馆等。”从上述定义中我们可以发现，对于数学课程资源的来源定义较为广泛，而课程资源的丰富化和多样化对于课程改革的深入发展有着非常重要的指导意义。
二、目前小学数学课程资源开发遇到的问题
（一）对于课程开发的重视程度不够
在目前的小学数学课程资源开发中存在一个非常严重的问题，就是小学数学教师对于课程资源开发的工作不够重视，虽然他们普遍认为课程资源较少，没有可以利用的资源，但是他们却不善于开发，将视野仅仅局限于学科、教材、学校等非常少的来源上，而将其他丰富的教学资源拒之门外。数学课程本身的特点导致其难以寻求校外的帮助，因而数学课程资源非常紧缺。小学数学教师的数学教学资源开发意识淡薄的原因主要有以下两个方面。
1.没有养成开发课程资源的习惯。在传统的教学中，教师习惯于通过一本教案和一本书对学生进行知识授课。这种固定的模式导致教师对于开发课程资源提不起兴趣。
2.教学环境的影响。我国教育体系对于教师的课程资源开发工作不够重视，没有完善的奖励措施，而教师的教学任务又较多，导致许多教师只能疲于应付各种教学任务，没有多余的时间进行课程开发。
（二）开发的课程资源缺少主体人员
过去的课程资源主要由专家进行开发，忽略了教师的重要作用。这主要有两方面的原因。首先，教育部门没有重视教师作为课程资源开发的重要力量，也没有赋予数学教学教师课程资源开发的权力，导致教师对于课程资源开发的积极性受到严重的打击。其次，教师开发课程资源的能力有限，在教学中不重视自身能力的提升。在应试教育的长期影响下，教学内容和教学重点完全依靠专家来指定，教师只是被动地接受和服从。这就导致一些非常有能力的教无法充分发挥自身特长，导致教育资源的极大浪费。
三、如何进行小学数学地域性课程资源开发与利用
（一）充分利用信息化课程资源
随着信息技术的快速发展，应用现代化多媒体技术提升教学水平已经成为不可逆转的发展趋势。
爱因斯坦说过：“如果把学生学习的热情激发出来，那么学校的功课就会被当作一种礼物来接受。”充分利用信息化课程资源，能够增强数学问题的趣味性，让学生有更强的代入感，从而在无形中拓展学生思维的深度和广度，激发学生学习的兴趣，让课堂摆脱枯燥无味，使得干瘪的知识内容变得丰满而鲜活，让小学数学教学更加适应社会的发展需求，更多地关注学习者的认知水平和价值体验。
充分利用信息化课程资源，以学生为中心开展教学活动，能够为学生创造一个更加合适的学习情境，充分利用现代多媒体技术，让学生和教师的互动形式更加丰富多样，从而从根本上改变传统教学方式带来的弊端，让师生关系更加和谐，促进学生学习水平的提升，使学生真正做到快乐地学习数学知识。对信息化课程资源进行开发和利用，学生自主学习的能力会得到较大的提升，学生对于不懂的问题可以通过学校搭建的数学平台进行解决，这对小学生良好学习习惯的养成有着重要的意义，为日后的深入学习奠定坚实的基础，促进学生个性化的发展。
（二）提升教师的课程资源开发能力
下面我们针对小学数学课程资源开发遇到的问题，运用基于行动为导向的六个步骤对提升教师的课程资源开发能力进行具体的分析。
1.资讯。资讯问题，即训练教师收集信息和获取信息的能力，在课程资源的开发研究层面，体现的是如何让教师抓住课程的方向和切入点，制定合理的开发项目。教师在选定项目之前，一定要利用自身的实践经验，对项目的教学成果和教学应用等方面进行综合的考量，做好深刻的调研活动，结合小学生这一特殊群体的心理需求进行分析，把握住项目研究的方向。
2.计划。小学数学教师在完成第一步的工作后，要制订具体的项目研究计划。项目的研究计划要具有极强的可行性，充分考虑到学校提供的设施等是否足够支持课程开发的完成，对于每个阶段需要达到的指标做好深入细致的分析，最后形成完整的课程资源开发计划。
3.决策。小学数学教师在课程资源的开发研究过程中，需要对面临的问题提出决定性的对策。这就要求教师在组建团队时要考虑到人员的优势与特长，只有充分发挥团队的智慧，才能在课程资源的开发中遇到问题时能够做出正确的选择。
4.实施。小学数学教师在教学实践过程中肯定会遇到诸多问题。在这个环节中，不仅需要教师自身的努力，学校对教师课程资源的开发对教学是否成功也具有很大的影响。学校需要给教师提供一个课程资源开发工作展开的良好平台，让教师所做的课程资源开发的内容，能够真正转化为促进教学水平提升的催化剂，产生社会价值的同时也提升教师的课程资源开发能力，一举多得。
5.检查。在课程资源的开发实行一段时间后，需要团队成员对课程资源开发的成果做定期检查，看是否完成既定目标，检查项目课程资源的开发工作是否出现纰漏和疏忽。这一步对于课程资源开发工作的良性循环至关重要。
6.评估。定期对课程资源开发取得的成果进行评估，反思实施过程中遇到的问题，纠正决策上的错误，避免犯过的错误重复出现。在这个过程中，团队成员一定要客观公正地评价每一个人的工作，发现问题及时更正，做得好的地方继续保持，这样才能使得课程资源的开发焕发持久的活力。
四、结束语
随着信息化社会的发展，社会各界对于课程资源的开发工作高度重视。没有课程资源的广泛支持，再美好的课程改革设想也很难变成现实。本文对课程资源开发的相关内容进行了介绍，并运用基于行动为导向的六个步骤对提升教师的课程资源开发能力进行了具体的分析。只要广大教师树立正确的课程资源观，处处留心开发利用现实生活中的资源用于教学中，相信课堂会因鲜活的课程资源而更加充满生命的活力。
【参考文献】
