悲伤的文章范例6篇

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悲伤的文章

悲伤的文章范文1

我动笔又动的勉强,一眼展望无感的前方。

我左想右想冥思苦想,看了看红色的手指真是受伤。

我亲爱的布娃娃都有翅膀,飞翔飞翔悬挂天上。

现在有双翅膀也并不怎么样,悬挂天上飞不了远方。

布娃娃的命运也不怎么样,像我一样对着天空大声喊出失望。

白色的光衬出蓝色的伤,我知道一切并非我的方向。

即使一切再怎么鲜明光亮,我想也无人知晓背后的成长。

有人说精编的翅膀能伴他飞翔,我想这似乎是痴心妄想。

尽管成绩成为最有利的翅膀,布娃娃依旧悬挂蓝天之上。

尽管我不明白每个人心底的感伤,但我吼出来已经很棒。

悲伤的文章范文2

陈煜(著)

新学期的爱

“老爸,明天开学,我要早点睡了。”我看着天空,星星都困地眨眼了,一闪一闪的。

“嗯,去吧!”爸爸给了我一百元,转身走出去了。

“爸,你去哪里?”我站起来。

“我明天有事,不回来了......”爸爸走了。

“爸,我好想你多点时间陪陪我哦,你好久没陪过我了......”我低头呢喃着,可爸爸已经走远了,听不到我的声音了。我真的很想你陪陪我,就算只有5分钟也行,5分钟都行啊!

第二天,在学校操场。

“同学,三(一)班怎么走?”我刚转到这学校,这学校太大,找一个班级真不容易,只好随便找个同学问问了。

“嗯?”一位女生转过头来,“什么事?”我惊呆了,第一次遇到让我着迷的女生。

我连忙摇了摇昏昏的头:“想找一下三(一)班,呵!”我回给她一声淡淡的笑。

“哦,真巧。我就在三(二)班上课,跟我来吧!”她跟打量稀奇罕见的古董一样盯着我。

“那谢谢了!”我跟着她,走进一间空荡的教室。

“为什么没有人?”我感到很奇怪,今天来得不早了,虽然是夏天,但我确定自己是清醒的。

她坐在靠窗的第二排,静静地说:“这里是高级班,今年的题目比较难,来的人可能会不到5个。我们的教室没有老师上课,我们要自己去找别的班级上课。”

“啊?”我有点惊讶,头一回听说有这种课程,不过觉得挺有趣的,“那什么时候可以上课?”

她把窗帘拉开,教室一下子亮起来,“明天就开课,有兴趣和我一起听吗?”

天啊?我要是和她一起,不被那群花痴围死就怪了。我连忙摇摇头,“不用了,我自己找,不过谢谢你的帮忙哦!”我走出教室,冲向洗手间,用水扑在自己的脸上,使自己清醒。不对啊,我为什么怕她被花痴包围?

总结了半天,终于想通了,我既然喜欢上了她,可我连她叫什么都不知道,快!

悲伤的文章范文3

为贯彻《企业职工工伤保险试行办法》(劳部发〔1996〕266号)的精神,我局先后印发了《北京市企业职工工伤范围和保险待遇暂行办法》(京劳险发〔1997〕228号)和《北京市企业劳动者工伤认定办法》(京劳职安发〔1997〕303号),对1949年10月1日以来的企业职工陈旧性工伤由我局进行认定并补办《工伤证》,对1997年10月1日以后的工伤及职业病按属地管理原则由市、区、县劳动(和社会保障)局进行认定并发《工伤证》。经过各方面的共同努力,已完成绝大多数陈旧性工伤认定工作。为进一步做好工伤认定工作,针对目前工作实际情况,特提出以下要求,请你们认真贯彻执行:

一、认真掌握工伤认定标准,严格执行有关政策。

各企业要按照工伤认定政策规定,在劳动者发生工伤后,依规定时限及时报送《企业职工工伤认定申请表》和相关证明材料。

各区、县劳动(和社会保障)局要按照工伤认定的政策规定和标准,认真审核有关证明材料。遇有政策性疑难问题要及时向市劳动和社会保障局通报情况,慎重处理。对职工与企业有争议的认定案件,要详细调查取证,同时与企业主管部门配合,做好调解工作,化解矛盾。减少工伤认定争议引发的行政复议和行政诉讼案件。

二、企业或职工(家属)申请进行工伤认定的,必须按照政策规定提供相关证明材料。

(一)企业为职工申请工伤认定的应提供以下证明材料:

1.《企业职工工伤认定申请表》;

2.受伤时的车间以上级别(含车间)的《企业职工伤亡事故登记表》;

3.受伤时的医院诊断证明(或住院病历);

4.重伤(1997年以后)人员要有事故报告书;

5.市、区、县劳动(和社会保障)局对重伤(1997年以后发生)的事故结案批复;

6.先进行伤残等级鉴定、后进行工伤认定的,报送鉴定表原件(复印件无效);

7.符合市劳动局〔1997〕228号文件规定工伤范围中的交通事故,报送企业出具的事故经过的详细证明材料、当时交通管理部门的责任裁决书或相关证明;

8.符合市劳动局〔1997〕228号文件规定工伤范围中的突发疾病,报送企业关于工作紧张的证明材料。

(二)职工(或家属)为个人申请工伤认定的应提供以下证明材料:

1.《企业职工工伤认定申请表》;

2.受伤时的医院诊断证明(或住院病历);

3.符合市劳动局〔1997〕228号文件规定工伤范围中的交通事故,报送事故经过的详细证明材料、当时交通管理部门的责任裁决书或相关证明;

4.符合市劳动局〔1997〕228号文件规定工伤范围中的突发疾病,报送关于工作紧张的证明材料;

5.其它证明材料。

(三)企业与职工(或家属)对职工申请工伤认定有争议的,企业必须在接到市、区、县劳动(和社会保障)局《工伤认定调查通知书》7日内提供不同意认定工伤的证明材料。企业逾期未能提供相关证明材料的,市、区、县劳动(和社会保障)局将依据个人提供证明材料并调查核实后做出认定结论。

三、各区、县劳动(和社会保障)局要公开办事制度、严格审核相关证明材料,按时限完成工伤认定。

各区、县劳动(和社会保障)局要按照工伤认定有关政策规定,制定办事制度并予以公布,接受企业和职工监督。

各区、县劳动(和社会保障)局接受企业或职工(家属)工伤认定申请时,要按照本通知第二条要求严格审核相关证明材料。证明材料不齐全的,暂不受理并通知企业或职工(家属)限期(15个工作日内)补齐有关证明材料;不能提供完整证明材料的,驳回企业或职工(家属)工伤认定申请;受理企业或职工(家属)工伤认定申请后,发现申请方提供虚假证明材料的,驳回工伤认定申请。

各区、县劳动(和社会保障)局受理企业或职工(家属)申请,应在30个工作日内完成认定,特殊情况在60个工作日完成认定。

四、1999年9月底结束1997年10月1日以前陈旧性工伤认定工作。

1997年10月1日以前工伤及职业病的申请认定最后时限为1999年9月底。企业或职工(家属)逾期未提出认定申请的视同为放弃权利。

各企业及主管部门要将此规定告知职工。由于企业原因造成职工未能申请陈旧性工伤认定所引发的问题,由企业承担相关责任。

市、区、县劳动(和社会保障)局要通过新闻媒体将此规定告知企业和职工。

五、市、区、县劳动(和社会保障)局分工负责。

鉴于1997年10月1日以前的工伤及职业病的认定和《工伤证》补发工作已基本结束,为圆满完成这项工作、方便企业和工伤职工,自本通知之日起,对1997年10月1日以前的工伤认定问题,已由市劳动和社会保障局受理的工伤认定案例,仍由市劳动和社会保障局办理;自本通知之日后企业或职工(家属)申请工伤认定的,按属地管理原则由市、区、县劳动(和社会保障)局分别负责办理。

对1997年10月1日以后发生的工伤,继续由市、区、县劳动(和社会保障)部门分级办理。即:市劳动和社会保障局直管企业的工伤及职业病的认定工作由市劳动和社会保障局工伤保险处负责办理,其它企业的工伤及职业病的认定工作由企业所在区、县劳动(和社会保障)局负责办理。

六、加强基础管理工作。

悲伤的文章范文4

1、泣不成声:哭得噎住了,出不来声音,形容非常伤心。

2、悲痛欲绝:穷尽,悲哀伤心到了极点。

3、撕心裂肺:某事令人极度悲伤。有时也可做疼痛到了极点。

4、呼天抢地:触地,大声叫天,用头撞地,形容极度悲伤。

5、吞声忍泪:形容强忍悲伤。

6、泣不可仰:哭泣得抬不起头。形容极度悲伤。

7、痛入心脾:形容悲痛到了极点。

8、心碎肠断:形容极度悲伤。

9、泪如雨下:指伤心难过的表情。

悲伤的文章范文5

桐城派大师方苞在《书震川文集后》中这样评价归有光的散文:“不俟修饰而能情辞并得,使览者恻然有隐,其气韵盖得之子长,故能取法欧、曾,而少更其形貌耳。”另一位桐城派大师姚鼐也称赞他“于不要紧之题,说不要紧之语,却自风韵疏淡,是于太史公深有会处,不可不知此旨。”其代表之作《项脊轩志》,更是被后人推崇备至。明人王锡爵在《归公墓志铭》中这样评价这篇散文:“所为抒写怀抱之文,温润典丽,如清庙之瑟,一唱三叹,无意于感人,而欢愉惨恻之思,溢于言外。”笔者在研读这篇散文时,却读出了淡淡的喜悦背后难以承受的深沉悲伤。

项脊轩作为贯穿全文的线索,自然是作者情感外显的一种寄托。正如作者在文中所言:“然予居于此,多可喜,亦多可悲。”这句话成了人们解读这篇文章的“文眼”,也成了读者把握作者情感的汇聚点。于是乎,所有解读者的着力点便放在了对“喜”与“悲”的挖掘上,具体而言,就是对“悲”的挖掘上。这种方式固然没错,但忽略了对全文整体的把握。所谓的“喜”与“悲”是交融在一起的,作者本无意把它们分开,却因仕途的失意和家道的中落,“悲”的情感被后人无限放大,到了无以复加的地步,“喜”自然而然就被冲淡了。

人们对“喜”的解读,仅仅局限于第一段。又破又旧又暗的项脊轩修葺一新,变新了变亮了,作者心中自然充满喜悦;在庭中又杂植兰桂竹木,增添了无限的雅趣,正是文人追求的佳境,赏心悦目,自然也是喜悦的;文人与书,有着莫名的亲近,偃仰啸歌,怡然自得,不亦乐乎;掩卷沉思,冥然兀坐,天籁之音徐徐入耳,作者享受着难得的清静之乐;偶尔,相熟的小鸟也来凑趣,作者享受着和谐的信任之乐;三五之夜,明月高悬,光线泻在轩前,清风徐来,桂树摇曳着斑驳的影子,珊珊可爱,作者享受着惬意的雅趣。

其实,在后几段中,作者也倾注了淡淡的喜悦。因为是淡淡的喜悦,所以历来为研读者所忽略。第二段中,作者写祖母前往项脊轩探视,言语之中,有深切的关怀,也有祖孙之间的打趣。作者在这种生活化的叙述中呈现出一种亲情温馨衍生出来的快乐,这种快乐来源于祖母对自己的关怀与期望,是一种精神深处得以慰藉的快乐。第四段中,作者把喜悦的着力点放在与妻子相处的点点滴滴上。恩爱夫妻,情深意切。窃窃私语之时,喜悦流淌在彼此的心间;凭几学书之际,快乐环绕在他们的周围。作者在读书闲暇之余,享受着这种家庭生活的乐趣,快乐之情,溢于言表。

根据作者在第四段中的叙述,我们知道,这篇散文是前后两个时期写成的。十八岁时写成正文,时隔十三年后又写了附记。然而在这十三年中,物是人非。我们可以大胆推测,作者在写附记时,根据当时的心境,又对正文进行了修改,情感至此也就发生了根本性的转折:项脊轩不再是承裁作者喜悦的摇篮,而成了作者寄托悲伤的载体。

于是,家道中落便成了悲伤无法逾越的第一道坎。一个曾经兴旺的大家族,突然之间分崩离析,这对担负着振兴家族希望的作者而言,无疑是沉重的打击。作者却用一种冷静的笔调来叙述这种变故:“先是,庭中通南北为一。迨诸父异爨,内外多置小门墙,往往而是。东犬西吠,客逾疱而宴,鸡栖于厅。庭中始为篱,已为墙,凡再变矣。”宽敞舒适的大院落,却被分割成小门墙,格局的变动成了悲伤的催化剂,而冷静的叙述更见作者悲伤的程度。

作者八岁丧母,使他无法更多地感受到母爱的温暖。但是母亲这个字眼却时时地牵动着他的心弦,所以在老妪向他叙述母亲的往事时,一股悲伤便从作者的心底流出。当作者回忆起祖母对他的期望时,那熟悉的话语重新响彻在耳边:“吾家读书久不效,儿之成,则可待乎!”而如今,作者却仕途不顺,祖母的期望落空,作者对祖母有一种深深的愧疚之情。再加上对祖母的怀念,作者的悲伤之情就在不期然中加剧。更重要的是作者的贤妻也在他壮年时仙逝,这是作者人生之中遭受到的另一沉重打击。少年失沽,壮年丧妻,老年失子,这是人生最悲惨的三件事。可不幸的是,作者占了两样。因此,作者在回忆与妻子相处的温馨生活时,悲伤油然而生。虽然,作者用平静的口吻伤叙述着“其后六年,吾妻死,室坏不修”,但是,作者的悲伤已经痛入骨髓,到了情何以堪的地步。

“庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣。”作者在这篇文章的最后,采用点染手法,把悲伤的情感渲染得了极致。所谓睹物思人,面对妻子死之年所手植的枇杷树,作者的悲伤是不言而喻的,况且这枇杷树已经亭亭如盖,这种悲伤就更加深重了。

悲伤的文章范文6

亲人离世安慰的话:逝者是希望自己能过得更好的,自己离开的亲人也是希望能在这个世界上活得更好,不希望看到自己流泪、悲伤,希望自己可以过得更好。

逝者永远活在自己心中,离去的亲人只是生活中离开了自己,但在精神世界中,还是永远的活在自己的心中,永远在自己的心中世界里。生活需要向前,逝去的亲人不能复活,但是生活必须向前,学习和工作都不可因自己的悲伤跟着自己一起悲伤,所以要收起悲伤,勇敢的向前生活。

(来源:文章屋网 )