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五一黑板报范文1
[关键词]异常黑胆质成熟剂总黄酮；增生性瘢痕；成纤维细胞；体外培养；胶原蛋白；增殖
[中图分类号]R619+.6 [文献标志码]A [文章编号]1008-6455（2015）23-0031-05
Abstract： Objective To evaluate in vitro effect of Abnormal savda munziq-total flavonoids on the proliferation and collagen synthesis of human hypertrophic scar fibroblasts（HFs）. Methods HFs was cultured in vitro and treated with different concentrations of ASMq-TF.Then，the cell proliferation was detected by CCK-8.The expression of collagen was detected by RT-PCR and Western blot. Results ASMq-TF can inhibit the proliferation of HFs and inhibit the expression of collagen protein Ⅰ. Conclusion The results of this experiment showed that ASMq-TF inhibited the proliferation of HFs by promoting SMAD7 synthesis and reducing Collagen secretion Ⅰ.
Key words：Abnormal savda munziq-total flavonoids；hypertrophic scar；fibroblasts；in vitro；collagen；proliferation
创面愈合是一个由多种细胞及细胞因子参与的即复杂又有高度协调性的过程，大概可以分为三个过程：炎症期、肉芽组织形成期及重建期，且任何环节出错都会导致不良后果：①创面延迟愈合；②增生性瘢痕；③瘢痕疙瘩[1-4]。增生性瘢痕（Hypertrophic scar，HS）作为一种诸如外伤、烧伤、外科手术等创面的过度愈合，越来越多的证据都指出其发病机制和成纤维细胞的过度增殖，侵袭性加强，胶原蛋白合成增加有关[5-8]。维药异常黑胆质成熟剂总黄酮（Abnormal savda munziq-total flavonoids，ASMq-TF）是从维药异常黑胆质成熟剂（Abnormal savda munziq，ASMq）中提取的活性成分[9]。以往的研究结果表明，ASMq具有抑制成纤维细胞增殖，促进其凋亡等作用，可以减轻肝纤维化、肺纤维化等纤维化疾病。国内外已有很多报道，多种黄酮类化合物具有抑制肿瘤细胞增殖和诱导肿瘤细胞凋亡作用[10-14]。因此本文研究ASMq-TF对HFs的增殖和胶原的合成是否具有抑制作用，旨在进一步解释ASMq对瘢痕的抑制作用，从而为维药在临床预防和治疗HS提供相应的理论基础。
1 材料和方法
1.1 试剂和化学品
异常黑胆质成熟剂购于新疆维吾尔药业有限责任公司（国药准字：Z65020166），并经水提取分离得到总黄酮（含量为1.62%）；培养基（DMEM），胎牛血清（FBS），胰酶，PBS缓冲液，青霉素和链霉素购自于美国Hyclone公司；二甲基亚矾（DMSO）购自美国Sigma-Aldrich公司；细胞增殖及细胞毒性试剂盒（Cell Counting Kit-8，CCK-8购自于武汉博士德生物工程有限公司。
1.2 增生性瘢痕和正常皮肤成纤维细胞来源
本实验所用5块HS组织（其中男3例、女2例，均为汉族，年龄23～44岁。平均31.4岁）均来源于整形外科术后切除组织，经病理检查确诊为HS。本实验中所有患者均无系统性疾病，同时本实验经新疆医科大学第一附属医院伦理委员会审议通过，所有提供标本患者均签署知情同意书。
1.3 细胞培养及处理
将术中切取的组织标本，在超净台内以无菌PBS液漂洗2遍，去除残留的血液及其他混杂异物，小心仔细的切除表皮及脂肪组织，将组织标本修剪成小块，均匀接种于100mm细胞培养皿（美国Corning公司），而后缓慢加入含胎牛血清（体积分数10%）及青霉素（100U/ml）和链霉素（100μg/ml）的DMEM培养液，于37℃，含CO2（体积分数为5%）及饱和湿度条件下的培养箱中培养，每3～4d更换一次培养基。大约7～9d成纤维细胞从组织块周围爬出，待组织块周围细胞长成致密单层后，取出培养皿中组织块并用胰酶将细胞消化并进行传代培养，选择3～6代的细胞用于实验研究。在笔者以下的实验中HFs在加药干预前均经过无血清DMEM 24h均一化处理，然后在加入含10%FBS的DMEM进行下面的实验。
1.3.1 细胞分组：将处于对数生长期的3～6代的HFs分为：①空白对照组：加入等体积的培养液；②实验组：分别加入浓度为320、340、360、380、400μg/ml的ASMq-TF；③阳性对照组：加入浓度为250μg/ml的5-FU氟尿嘧啶（5-FU）。每组设 3个平行复孔，以便观察与检测。各组于加药48h后进行观察及实验。
1.3.2 CCK-8法检测ASMq-TF、5-FU对细胞增殖的抑制作用：对处于对数生长期的细胞进行计数，HFs经传代后以5×103个/孔细胞数接种于96孔板中，并加入200μl含10% FBS的DMEM培养，待细胞贴壁后用无血清的DMEM饥饿过夜进行均一化处理；根据实验分组设计，加药干预细胞，每组设3个复孔。连续检测加药后第1天至第11天同一时间点的各组细胞增殖情况，于检测前4h每孔各加入20μl的CCK-8工作液，置于37℃、体积分数5%的CO2培养箱中孵育4h后用酶标仪读取各孔在490nm处光波波长的吸光值（OD值），实验重复3次，取平均值，后绘制各组的HFs的生长曲线。
1.3.3 逆转录聚合酶链式反应（RT-PCR）：将HFs以5×104个接种在60mm培养皿中，经预设方法干预24h后应用Trizol（美国TriPure Isolation Reagent公司）液裂解细胞，后经氯仿、异丙醇进一步提取经过处理的成纤维细胞总mRNA，用紫外分光光度仪分别测定波长为260nm和280nm的光密度值，确定RNA含量和纯度。相关引物设计如下（详见表2），用反转录试剂盒（美国Thermo公司）进行cDNA的合成，PCR扩增产物10μl在2%的琼脂糖凝胶中进行电泳，而后对凝胶进行图像的采集，用Photoshop读取灰度值。
1.3.4 Western blot检测Smad7及胶原的表达：将实验细胞以2×105个接种于直径为10cm的培养皿中，加入不同药物培养后，使用RIPA裂解液提取细胞总蛋白，采用BCA蛋白定量试剂盒（美国Thermo公司）对提取的总蛋白进行定量，后对蛋白进行聚丙烯酰胺凝胶电泳（PAGE），在将蛋白转移到PVDF膜（美国Roche公司）上并用5%的脱脂奶粉封闭，相关一抗如下：Collagen I、SMAD7、GAPDH（美国Santa Cruz公司），用BCA蛋白定量分析试剂盒（美国Pierce公司）对一抗孵育后的PVDF膜进行二抗孵育及化学显色，最后用Quantity One软件（美国Bio-Rad公司）采集图像，用Photoshop读取灰度值。
1.4 统计学分析
统计软件采用SPSS 11.5，实验所得数据以x±s表示，各组间比较采用t检验，实验所得数据以表示，P
2 结果
2.1 CCK-8检测HFs的增殖活性
见图1，可以看出：与空白对照组相比，不同浓度ASMq-TF组及5-Fu组的HFs增殖活性明显降低，差异有统计学意义（P
2.2 RT-PCR检测各预设组HFs相关mRNA水平变化
见图2、3。图2及图3表明：实验组和空白对照组相比，ASMq-TF能抑制CollagenⅠmRNA水平的表达、促进SMAD7 mRNA的表达，且都具有浓度依赖性（P
2.3 Western blot检测不同处理组相关蛋白的表达水平
见图4、5。如图4所示：和空白对照组相比实验组ASMq-TF表现出和阳性对照组类似的抑制HFs CollagenⅠ蛋白表达的作用（P
3 讨论
HS是一种以成纤维细胞过度增殖和以胶原蛋白为主的细胞外基质过度表达为特点的一种常见皮肤疾病，严重影响患者的美观甚至心理健康，而目前临床上尚没有单一的药物能够完全防治瘢痕的增生[15]。笔者的实验通过研究ASMq-TF对于HFs的作用，从而为防治增生性瘢痕提出一种新的方法或途径。
AMSq是维吾尔医药的重要组成部分，由菊苣子、芹菜根、菊苣根、香青兰子、黑种草子、茴香根皮、洋甘菊、甘草、香茅、罗勒子、蜀葵子、茴芹果、骆驼蓬子等13味维药调制而成。随着维吾尔医学对药理学和药效学的不断研究，ASMq已逐渐得到了越来越多的关注，有研究表明，ASMq-TF对肝癌、淋巴瘤、乳腺癌等肿瘤细胞有明显的抑制作用；并可以转逆肝癌耐药细胞株Bel/Fu多药耐药性，从而抑制癌细胞的增生[12]。本实验对离体成纤维体细胞培养证实ASMq-TF能够显著抑制HFs的增殖，增加SMAD7的表达及显著降低I型胶原的合成。
SMAD7是一种抑制型蛋白，它能够阻止SMAD2及SMAD3的磷酸化，进而抑制HFs增殖及降低CollagenⅠ的合成[16]。在目前的研究中笔者发现ASMq-TF能够明显增加HFs中SMAD7的表达，提示部分阻断TGF-β/SMAD通路可能是ASMq-TF的作用机制之一，然而具体机制尚有待于更深一步的研究。
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五一黑板报范文2
努力落实小公民道德建设实践创新，做好少先队员的思想品德工作，以“以德制校”为指导思想，以“小公民道德建设实践创新”为活动主题。加强班队建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，促进校风、队风的进一步好转。加强对少年儿童进行思想品德增长率，培养少先队员的创新精神和实践能力为主线，改进作风，开拓创新，通过深化少先队品牌活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质。切实加强少年儿童的思想品德教育。要按照德育总体目标和少年儿童成长规律，由浅入深，循序渐进地开展儿童思想政治教育，品德教育、纪律教育和法制教育。不断创造出少年儿童易于接受的活动形式，培养他们的热爱党，热爱祖国，热爱社会主义情感，努力做到心中有祖国、心中有集体、心中有他人，帮助少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观。
二、主要工作
1、辅导开展形式多样，生动活泼，适合少年儿童特点的活动，以"小公民道德建设实践创新"为主题。
2、加强学生的思想道德和行为习惯的教育，开展“小公民在行动”活动。争劝人人都是道德教育小天使，个个争做未来社会好公民”。
3、坚持升降国旗制度，努力提高国旗下讲话的质量。
4、在一年级发展一批优秀的少先队员。
5、加强队章、队史的教育。选拔队干部，加强对队干部的培训和管理，督促落实每月一次的中队活动和两次小队活动。
6、充分发挥少先队宣传作用，如：办墙报、协作办好广播站、电视台，联系实际丰富内容，提高新闻稿的质量。
7、加强班队活动的管理和指导，要求内容新颖充实、有实效、记录。
8、加强法制教育、安全教育。培养学生良好的道德行为。
9、积极组织参加有关部门的各类各项竞赛活动，为校争光。
三、具体安排
二月
1、期初队组织强化
2、开始各项评比活动
3、黑板报评比
三月
1、组织队干部培训
2、法制安全教育
3、黑板报评比
4、清明节活动的组织准备
四月
1、清明节活动
2、黑板报评比
3、“新世纪我能行”活动
4、校园文艺活动
五月
1、五一放假
2、“手拉手，争第一”活动
3、黑板报评比
4、评优活动、文明中队的评比
六月
1、“六一”活动
2、协作开展校园体育节
3、黑板报评比
4、期末复习，期考
五一黑板报范文3
一、改进德育工作方法，提高德育工作实效。
学校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
（一）加强德育领导力量。
1、成立以吴水泽校长为组长，陈曲萌副书记为副组长，学校教导处、总务处、团委会负责人及班主任为组员的德育工作领导小组，整合各方面教育力量，使学校德育工作既分工负责，又统一协调。德育领导小组做出了大量的工作：组织召开德育工作研讨会，广泛听取各方面的意见和建议，认真分析学校德育工作的现状，针对存在问题，积极探讨解决问题的途径、方法和策略，确定工作目标，积极开展切合实际的系列教育活动。
2、加强教职工思想道德建设，促进自身素质的根本性提高。始终坚持每周一次的教职工政治学习和业务培训制度，以教师职业道德为重点，进一步推动教职工队伍的思想道德建设，强化教职工教书育人，服务育人，管理育人的意识，增强职业责任感，倡导爱岗敬业，为人师表的良好教风。同时将教职工职业道德要求与岗位职责结合起来，并将其纳入教职工工作考核中，促进了教职工自身素质的提高，初步营造了人人关心学生健康成长的良好德育环境。
3、抓好班主任工作的管理和指导，发挥班主任德育骨干作用。我校坚持精选优秀教师担任班主任，严格对班主任工作的考核，充分调动他们的积极性，搞好班级管理工作。以上好班会课为突破口，每月一个主题，系统地进行思想品德教育，所有班主任能精心备课，认真上课，及时总结。构建健全的班主任工作考核评估机制，真实、客观地衡量班主任工作。着力表彰在教书育人中成绩显著的班主任和德育工作者。
（二）健全制度，完备计划，使学校德育工作有章可循。
1、制订出切合实际的整改措施和规章制度，对学校德育工作作了进一步的规范，使其更系列化、条理化和科学化。
2、每学期开学前，学校德育工作领导小组结合教育形势，提前制定好本学年、学期切实可行的德育工作计划。开学后，各班都能制订好相应的德育工作计划。同时，学校把相应的德育工作层层落实，责任到人。
（三）强化硬件设施，为德育工作提供充分物质保证。
学校为了改善德育大环境，不仅从软件上入手加强工作力度，还不断投入大量资金，在硬件上为学校德育工作提供充分的物质保证。添置设备，安排专人负责工作，画廊、墙报的宣传工作责任到人，定期更新，充分发挥其宣传作用。在校园内新建了名人名言、格言警句的宣传牌；教室等地方悬挂着名人画像及宣传标语，充分突出学校的教育功能；通过上述努力，我校基本做到了使学校的每块土地，每一寸墙报都能说话，进一步增强了学校的环境育人氛围，育人效果良好。
二、强化行为规范管理，改变学生精神面貌。
1、加强对学生的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及习惯养成教育，敦促学生做到养成求规范，规范促发展。开学初，抓好学生的仪表、服饰、发型等行为规范，中午和晚上放学、晚自习后的骑车情况，平时上下课的提前到位等。还有学生宿舍的管理，生管组加强住宿生的教育管理，杜绝夜不归宿、容留外人住宿行为，宿舍管理员正常进行检查，学校生活指导老师夜间巡视配合生管组对学生生活起居进行指导。又如各年段、班级能做到按照学校的统一布署，保质保量的做好常规卫生工作，保证校园大环境的整洁、清新，以充分发挥环境育人的效能。
2、充分利用升旗仪式、班会课，对学生进行爱国主义、集体主义、法制安全和思想品德的教育。通过国旗下讲话、主题班会课，培养学生热爱祖国、热爱社会主义、热爱集体、热爱家乡；学习法律，遵纪守法；讲文明礼貌，做时代新人，努力提高学生的素质。
3、落实科学发展观，确实加强青少年思想道德建设。在工作中始终坚持以科学发展观为指导，以构建和谐校园为着力点，着手加强团干部的能力建设，增强理论学习水平和管理能力，通过学习十七大的精神和上级团委的文件精神以及团章知识，增强团员的意识教育，塑造团员青年的高尚品质和培育团员青年的民族精神，推动学校文化建设更上新台阶，尤其是班级文化建设的深入开展，促进学生文明礼仪习惯的养成教育效果显著。
4、加强安全教育、不断增强学生的安全意识。通过法制报告、主题班会或其它形式，强化对学生的游泳安全、交通安全、宿舍安全、运动安全、人际关系安全、饮食安全、实验安全等各项安全教育。积极开展相关主题班会，进一步增进学生的法制知识和守法意识，懂得珍爱生命、崇尚科学、拒绝。
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三、倡导高品位的校园文化，搭建学生施展才能的平台。
1、坚持抓好宣传栏、板报、广播等宣传阵地的建设，大力宣传正确的人生观、成才观和先进的教育思想。充分发挥舆论导向方面的宣传教育作用，营造良好的德育氛围，建立德育阵地。
2、开展班级文化建设活动，着重从班级静态文化建设：班级布置好卫生角、“读书角”、班训、学习园地、清理学生课桌椅，尽量做到统一、整齐、整洁，贴上“自我激励卡”等等；班级动态文化建设：培养学生热爱文化学习，经常参加文化交流活动、上好每周的班会课、自修课、定期编辑班级学生优秀作品集、鼓励学生积极参加体育、文艺、美术等课外兴趣小组学习等等。
3、坚持组织班级的黑板报评比活动，做到每次有统一主题，每次有专人布置，每次有评比结果，真正发挥好黑板报阵地的宣传作用。如：教师节期间开展尊师重教为主题的黑板报评比、庆国庆为主题的黑板报评比、第十一届校运会的黑板报评比、庆元旦的黑板报评比、庆五一的黑板报评比、温书迎考的黑板报评比、交通安全的黑板报评比等，同时，团总支认真布置好校园橱窗、宣传栏，定期更换内容。
4、坚持组织每周的综合评比工作及统计、公布：班级学生的出勤、班级卫生、班级学生的课间操、班级学生的仪容仪表等，在每周一的升旗仪式后进行公布和班级流动红旗的授旗，一学期来各个年段班级获得流动红旗班级次数如下：
c一年段：（1）班9次；（2）班14次；（3）班1次；（4）班3次；
（5）班16次；（6）班3次；（7）班6次
c二年段：（1）班1次；（2）班5次；（3）班22次；（4）班3次；（5）班4次；（6）班10次
c三年段：（1）班12次；（2）班35次；（3）班3次；（4）班2次
5、堵疏结合，倡导健康向上的网络文化。认真贯彻落实教育部《关于中小学校园网建设的指导意见》精神，加强对学生上网的教育和管理。利用信息技术课，从技术层面普及网络知识，从社会道德、法律层面教育学生正确看待网络的功能和作用，树立正确的网络观。引导学生兼收并蓄优秀文化、自觉抵制网络中不健康的信息，把握好网络这把“双刃剑”，有效地遏止了一些不良思想的抬头。
四、深化道德体验，开展有意义的教育活动。
1、开展纪念“”70周年——主题爱国主义教育活动，警示广大
青年学生勿忘历史、珍爱和平、勿忘国耻，激发学生的民族精神。组织全校师生观看电影记录片《》并要求各班学生撰写观后感、心得体会。
2、积极做好学校第十一届学校运动会的组织工作。校团总支、少先队着重抓好运动会入场仪式的仪仗队的组队、培训，运动会开幕式、闭幕式的组织协调，“体育道德风尚奖”的评比等，在全校师生中掀起——“我为校运做贡献，校运为我添光彩”的热潮，本届校运会取得圆满的成功。
3、开展“文明交通迎农运，我和家人共答题”主题教育活动，在全校师生、学生家长中掀起学习《中华人民共和国道路交通安全法》的热潮，为迎接2010年在泉州举办第六届农运会期间，提高全社会公民的交通安全意识营造良好的氛围。
4、着重做好学生在校期间违规行为的处理，对学生的违规行为给予及时的纠正并配合家长适时进行批评教育和适当的处分。在全校师生中营造一种讲文明、讲团结、讲学习的良好校园氛围。
5、积极畴备学校小记者站的创建工作及晋江德育网校园小记者站授牌仪式。本学期共出版四期《榕树风》的校刊。通过活动激发学生的写作热情和能力的培养，在学校中逐渐形成一种人人爱读书、写作的文化氛围。
6、以节假日、纪念日为载体开展丰富、健康、有益的团队活动，10·1国庆节开展征文比赛；10·13建队节在初一年段开展班级迎面接力比赛；10年元旦庆祝活动：定点投篮、中国象棋、弹珠跳棋比赛、年段班级拔河比赛；10年3月开展植树活动、学雷锋活动；开展服务区中小学围棋联赛；庆五一系列活动等。
7、4月份校团总支与少总组织学生祭扫革命烈士陵墓，举行团员入团宣誓仪式，并参观革命烈士事迹纪念馆等活动，表达了新时代青少年对革命烈士的敬仰之情和勤奋学习，立志成才，报效祖国的远大志向。
五一黑板报范文4
五一劳动节的历史
五一国际劳动节亦称“五一节”，在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。
1886年5月1日芝加哥城的
1886年4月，25 万工人参加了五一劳动节游行示威活动。此项活动由非政府国际工人联合会组织，活动的中心在芝加哥，商人和政府对这次活动愈来愈表现出的革命性感到恐惧，当地商界首脑要求增加警察和军队的数量。芝加哥商业俱乐部购卖了2000美元的枪支用于警戒对付这次罢工，5月1日这次游行活动得到了芝加哥纺织工人、鞋工人、房屋装修工人的支持，5月3日，警察开始向罢工的人群开火，打死打伤四人，一些非政府人士号召第二天在haymarket 广场集会抗议政府的暴力镇压。
这场集会的过程中没有发生什么事件，但在最后一位讲演者登上讲台时，天下起了雨，广场上只剩下几百人，180 名警察进入广场疏散人群，这时一颗炸弹飞向警察中间，炸死一名，炸伤七名警察，警察立即向人群开火，打死一名打伤多名群众。
由于无法断定是谁扔的炸弹，这个事件成了攻击劳动节游行活动的把柄，警察查抄怀疑对象的家和办公室，有数百人在未指控下被逮捕，尤其是那些此次活动的领导者被袭击，8名芝加哥活动的积极倡导者被指控涉嫌广场炸弹事件和企图谋反，法庭在证据不足的情况下开庭审判，判决其中4人于1887年11月11日绞刑。(另一名自杀于狱中，其它三名直到1893年才被释放)。
这场斗争虽然被镇压了，但其意义却十分深远，此后由于各国工人阶级的团结和不断斗争，终于赢得了8小时工作制和劳动节。1889年7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。1890年5月1日，欧美各国的工人阶级率先走向街头，举行盛大的示威游行与集会，争取合法权益从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。
五一劳动节的英文介绍：
五一黑板报范文5
做好少先队员的思想道德教育工作，推动体验教育思想的深化和理论的发展，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有为，努力开拓少先队工作新局面。
二、工作要求：
（一）开展多种形式的班队活动，提高少先队员全面素质
1、加强少年儿童思想道德教育，开展“做一个最好的我”活动，通过“我说我”、“你说我”、“他说我”等各种形式，帮助他们了解自己的优点和不足，与父母老师一起寻找发扬优点、改正缺点的方法，根据自身特点，开展活动竞赛，在家庭、学校、社会“做一个最好的我”。
2、强化实践体验教育，着力深化“中国少年雏鹰行动”。在新形势下加强少先队员思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，必须坚持把体验教育作为少先队教育的基本途径。
3、开展创新教育和科技教育。江总书记曾经说过“创新是一个民族进步的灵魂。”指导队员通过阅读科技书籍、聆听科技故事等多种形式加强对科学知识、科学思想、科学方法的教育，激发他们进行创新学习的积极性和主动性。让
学生在活动中，人人争当“小问号”自己提出活动的题目，人人争当“小发现”寻找开展活动的好方法，人人争当小能手，自己动手实践，努力提高全体少年儿童的创新意识和水平。
4、加强安全与法制教育。通过法制专题讲座、晨间活动等途径对学生进行交通法规、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。
5、开展心理健康教育。通过观察、谈话、调查等形式了解学生的心理现状，在认真上好健康教育课的同时，要加强针对性的心理健康指导，将心理健康教育与品德与生活课、晨间活动、班队活动、综合实践活动等课程有机结合起来，及时矫正某些学生的畸形心理，增强他们的抗挫折能力和适应社会的能力。
（二）加强班队基础建设，充分发挥教育功能
1、加强班队建设。班队建设是学校精神文明的缩影。中队班队工作要落实四个有，即：期初有计划，周周有安排，月月有重点，期末有总结。班队设有“主题活动记录”、黑板报（墙报）记录、队干部会议记录、班级日志、光荣簿等
。抓好每周一次的班队活动课，必须切实上好班队活动课，组织和开展生动活泼的班队活动，定期举办中队主题活动。增强班队集体的凝聚力、战斗力，促进文明班风的形成。
2、加强对小干部的培养。加强对队干部的教育和培训。设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训。
引导，制止。关注班上每一位学生的学习情况，给每一位同学制定一个好的学习方案，确定可行的奋斗目标，对于一些偏科的学生进行思想上的沟通，态度上的端正、行动上的帮助，给同学创造自信，培养兴趣。
最后，培养学生的应考能力，做到考前不慌张，考试不紧张，考后不后悔。在考试以后将学生留在学校复习、辅导。当然！这些必须和家长取得一致才能进行！实践证明，这样做既能保证学生的学习风气！也有利于学生的安全管理，同时考试成绩也有一定的进步！
三、加强班级卫生工作
全班同学有有良好的清洁卫生习惯，由全班统一用垃圾塑料袋，既方便了同学，也清洁了环境，每天由专门的清洁小组负责打扫卫生，既锻炼了同学们的劳动能力，也使教室干净，整洁，为大家提供了良好的学习环境。
四、积极开展课外活动方面
我们认真做好课间操，积极参加学校组织的各项体育比赛。我们还广泛开展了班会，讨论学习方法和社会热点现象。在搞好学习的同时也积极参与到社会讨 三、具体安排：
二月份：
1、制定班队工作计划。
2、队干部会议，明确分工、职责。
3、班队教室布置。
三月份：
1、学习雷锋活动，出刊一期专题黑板报。
2、加强队史教育，组织队知识学习竞赛 。
3、开展植树活动。
四月份：
1、科技创新教育。
2、劳动实践体验。
3、出刊“安全伴我行”黑板报。
4、写字比赛。
五月份：
1、五一劳动节庆祝活动。
2、主题班会---让世界充满爱。
六月份：
1、期末班队工作总结，上交各类记载本、表格。
2、做好各项评比工作。
五一黑板报范文6
一、加强班级集体的管理，班干得力。
班干部由全体学生民主选举产生，班干部产生后，落实具体责任制度，做到分工明确，定期召开班务会议，讨论班级中出现的问题及解决的办法，如实做好班务日志。我班拥有一批工作得力的好干部。这些班干部别看他们年纪小，可做起事来一套又一套，是老师的好帮手！例如，我们的班长张惠娜，她在班中威信高，工作认真负责。学习委员张世扬乐于助人，是同学们学习的好榜样。其他班干部也都能各司其职，我们努力让学生参与班级管理，互相监督，做到事事有人管，人人有事干，共同建设班集体，真正发挥了小主人的作用。
二、形成漂亮舒适的班貌，班风良好。
本班教室布置美观大方，窗户洁净，墙壁整洁，正面墙上悬挂国旗，班内布置了学习园地、表扬栏、展示台等，设置合理得体、内容丰富，班级中设立了“绿化角”和“图书角”。每次都按学校要求出好黑板报，样式美观，内容可读性强，在全校“五一”劳动节黑板报评比中，荣获二等奖。课室桌椅讲台摆放整齐，保护完好。在本学期的全校课室布置评比中获得了二等奖。在马老师的带动下，好人好事不断涌现，且有记录在案并适时表扬。课堂秩序井然，气氛活跃，遵守课堂纪律，学生能积极举手回答提问，尊重教师，上课无搞小动作现象。班级以“小学生一日常规”为管理制度，用文明班评比的形式促进班风、学风的形成，学生文明有礼，勤学向上，班级文化氛围浓厚。我班一学年来多次被学校评为“文明班级”。
三、开展丰富多彩的活动，成绩显著。