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科技馆作文范文1
今天，我们终于来到了科技馆。来到了大厅看到白色的气球上下摆动着。分为四层；“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”和“挑战与未来
我们来到了四楼，四楼有许多好玩的东西，有漫游月空、和蔬菜点点点、宇宙飞船。那咱们从头说起吧！漫游月空是坐上去跳一下它就会是你浮起来。蔬菜是站在上面出题左脚右脚有AB假如选择A就按左脚。宇宙飞船是参观宇宙上有什么东西，瞧绿叶长的多嫩！
我们来到了三楼，看到了复杂的机器、脱水机器等。还有答题按钮。
接着我们来到了二楼一进门有福娃，还有地图拼一拼，有设计还有当小记者……
到了一楼，我们看到了许多机器化的人工原料！啊！一楼多美呀！
科技馆作文范文2
一路上，同学们有的在小声地聊天，有的在静静地看着窗外的风景，但是我可以看出每个人都迫不及待地想快点到达目的地。
不大一会儿，一个白色的大圆球映入我的眼帘。“到了，到了!”同学们兴奋地喊道。说着，还飞快地跑下了车。
位于新馆一层的“华夏之光”展厅，展示的是古代科学发明，种类繁多，先进无比，真是让我自豪不已。我看着这么多古明，心里别提有多激动了，我国的古人可真是伟大呀!
我还与一位着名的科学家“对话”了呢!我通过各种展品和先进的展示手段了解了不少发明创造及其原理。
我觉得最有趣的就是“声波看得见”这个项目了，我和周秦劼同学两人甩动绳子，一人按动电钮，只见那根绳子呈波浪线上下摆动。噢，原来看不见的超声波是这样的啊!
我们还乘坐了“青藏列车”，随着动画的播放，我们一会钻进隧道，一会在山谷中穿梭，看着那美丽的山峦，我思绪万千：古人的确很伟大，但是现在的人更是了不起，能够在这样落后、偏远而且海拔这么高的世界屋脊——青藏高原上成功修建铁路，打破了外国人曾经预言在这里不可能修建铁路的神话。现在，那么落后的地区也乘了火车，在以前是无法来到北京的藏族同胞，变梦想成为现实，可以很方便地来北京旅游了。这条铁路的建成，促进了西部地区经济和文化的繁荣与发展。
我为中国人而骄傲!我为科技魅力而赞叹!
科技馆作文范文3
到了儿童科学乐园，我去玩翻斗乐。要先上空中小船，再钻几个短短的树模型。在最后，黑漆漆的树洞挡住了我的去路，我勇敢的爬了进去，到达终点，用我的意志战胜恐惧。
然后，大家来到倾斜小屋。刚进去就头晕，我以为是地板太斜了。原来，地板只有一点点斜。是大脑一觉得斜，就无法发出信号，闭上眼睛就没事了。
最后，我们去泡泡工厂玩。那里有好多模型！我做了一个长38厘米的泡泡呢！我还看到一个能用泡泡把人罩起来的机器。我站了上去，爸爸拉绳子。还没拉到顶，泡泡就破了。于是我蹲下来，又叫爸爸拉绳子，这次总算拉上来了。
最后妈妈叫我回家，于是我念念不舍得离开了。
科技馆作文范文4
一走进科技馆里，只见那里的高科技产品琳琅满目，令人目不暇接。有踩地鼠、虎口脱险、机器人演奏萨克斯、感受地震等精彩、惊险、益智的游戏。其中，我最喜欢机器人演奏萨克斯。一个体形高大的机器人，手中握着一个华丽的萨克斯，一本正经地吹着，那优美的旋律娓娓动听，让人着迷。在它的前方有一个屏幕，上面有许多中国名曲，你想听哪一首就听哪一首，只要你轻轻一按按钮就好了。怎么样？有趣、神奇吧！
那里还有令人难忘的“感受地震”。我们走进特制的房屋里，待那里的工作人员一启动开关，整座房屋便震动起来。开始，我对那翻江倒海般的情景还有一些害怕，但马上就适应了。不过，这刺激的场景让我切身感受到地震对人类的危害，特别让我联想到了四川大地震时人们惊慌失措逃生的样子，想到多少人妻离子散、家破人亡的情景是多么的惨不忍睹呀！
我还喜欢玩“虎口脱险”的游戏。我们坐上模拟的自行车上，按上按钮，游戏开始，我们飞快地蹬着自行车，左一躲右一拐，几乎使出浑身解数，艰难地向前进。可能会因为一不小心就会被“老虎”捉住，从而淘汰出局。经过2分钟的“飞蹬”我终于从虎口脱险了，累得是气喘吁吁。从这个游戏中，我懂得了面对生活中的困难和危险不仅要用毅力，还要用智慧。
这次游览南京科技馆，让我不禁暗自赞叹：科技技术的发展真是突飞猛进呀！它激发了我爱科学、学科学的热情。
南京琅琊路小学明发滨江分校五年级:苏越龙
科技馆作文范文5
星期五下午，学校组织去科技馆参观。
我们从学校出发，步行到科技馆。刚进科技馆，我们的眼前突然一亮：哇，这么豪华！仿佛是一座豪华宫殿。就连楼梯好像也在旋转。看到这，我迫不及待地想上楼，就忍不住说：“快上楼梯啊！”讲解员阿姨说：“不用着急，咱们走大门先去天文地理馆！”刚进大门，映入眼帘的是一片美丽的星空，一颗颗“星星”闪烁着耀眼的光芒。继续往前走，就是一些关于星球的图片，阿姨说：“其实木星比地球大得多，用一个比喻来形容，就好比是木星是西瓜，地球就相当于一粒芝麻。随后，阿姨带我们去参观我国是如何采油，有哪些高科技来采油。阿姨说：”一般要找石油用炮弹炸。”我一听，感觉很奇怪，一炸石油不就不能用了吗？！阿姨接着说：“通过炸弹震动的威力，传在计算机上会出现很多震波线，一般震波线越往下，就说明那里有石油。
我们上了二楼，就是一个平面图：上面有海水，我们“划船”到了渤海，往岸上看，就是一大片采油机，他们开动着，一上一下，很有意思。还有各种各样的机器，我们都叫不出名了。有一种叫正杆式抽油机，颇像肩扛大炮；还有一种污水净化石油的机器，给我的感觉是运动起来很像洗衣机转动。随后我们看了胜利油田、大庆油田的发展历史，看到这些光辉历史，不得不为我们国家的发展感到自豪。
参观很快就要结束了，它给我留下了深刻地印象。它使我懂得了国家的发展靠科技，科技的发展靠知识，我要好好学习，多掌握一些科技知识，长大为国家建设服务。
山东东营东营区胜利实验第三小学四年级:明松
科技馆作文范文6
星湖小学三（2）班廖宛娴
今天妈妈说带我到广西科技馆去玩。我听了，可开心了！早晨我早早地就起床，刷牙洗脸，整理好自己的穿戴。我越想越开心了，连早餐都没有吃完就叫妈妈带我去了。妈妈看我心里很着急得样子，只好带我去。
我们来到科技馆，我突然感觉肚子饿。妈妈看到我这样子，就知道我肚子饿了。妈妈带我来到餐厅，妈妈带我来到收银台点了几到菜。吃饱后，我们又要上路了。妈妈买了两张门票，我们来到第二层楼，我看见有许许多多让我新奇的机械。我看到这些机械十分好奇。我来到一个玻璃前，里面有一个机器人，而玻璃的下面有一个像车轮的转盘。我不知道这是什么东西，我的手拿着转盘，从右到左旋转。让我万万没想到的是，玻璃里面的机器人居然动了起来，这让我大吃一惊。心想：天呐，这机器人尽然动了起来。噢，这是力学传动原理。我玩了玩这个之后，我又去玩了其它东西，比如，铁球、越来越快、沙斗群、电磁大舞台、光学展区等等。终于玩完了第二层楼。紧接着来到了第三层楼，我们来到第三层楼我又看见有许许多多的身体内的东西，比如，肝、肺、脑等等，这次可不一样了。二楼是启迪与探索，三楼是科技于生活，由此可见，这两层的含义差距太大了。我来到一个人骨架子前，他没有皮毛，也没有皮肤，全身都是骨头，可怕极了。他被一个玻璃关在里面。我来到他的面前，他说了几句话，可我并没有吓着。因为我相信世界上没有鬼，所以我自然而然的就不怕他了。我脚踏上仪器，两只脚使劲的踩，那机器人跟我一起动了起来。就这样，踩着踩着，我就不知不觉地累了，需要休息一会儿时，机器人停了下来，并告诉我消耗的活动热量是多少，但我不是很了解。我和妈妈玩完了这个，又玩了营养分配了。我连续玩了三次只有一次是刚好合适的，看来，我以后要少吃一些了。玩玩了第三层楼后，我和妈妈又来到了第四层楼，第四层楼是创新与展望的，也是汽车、太空与电力，我和妈妈来到一个机器设备前，我打开开关，我突然看见灯光亮了起来，我看见还有开关，就叫妈妈按着另一个机关，我猛然发现一个道理，太阳光可以回收利用呢！我又学到了一个新知识啦！我心里想。我和妈妈玩的这个叫做太阳能的模拟装制。它告诉我们有些家的热水是从太阳的光线辐射到一台仪器上，然后，太阳光使冷水变成了热水了。四楼不光有太阳能，还有水力发电厂、现代榨糖机以及模拟驾驶汽车等。
