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精选散文范文1
被困难所打倒
你就是个失败者
被打倒了却不站起来
你是识时务者
想站站不起来
你是可怜的弱者
当你拼尽了一切终于站了起来
你终于发现
你仅仅只是一个过客
困难不搭理你了
他去找别人了
2、睡前
昏黄的`孤灯，
叹着踱步的影子，
听着钟表深夜，
晚安的倒计时。
梦乡村外的清净，
始终掩不住，
憧憬明日的心怯，
伤痛和杂念是荆棘的路呢？
还是一堵墙？
饮尽清茶，
深望一眼窗，
简淡的星光，
真美啊！
3、岁月成伤
李杏花黄酒家南
春水绿如蓝
柳雾青波红霞颤
夕阳山外山
古道旁
箫音晚
草色渐远有余香
凝眸处微凉
恍惚间过往
莫道黄昏近斜阳
道一句别离
当岁月如常
水色天光蔽远帆
千倾浮云展
春风不来花自满
芳芷有谁看
月未央
梦阑珊
风推小窗夜更长
落笔如酒酿
诗意里流淌
一纸青葱作两行
留一页倥偬
待岁月成伤
也怕流年匆忙
淋湿忧伤
简单过往
握紧是珍惜
精选散文范文2
春华秋实，时序更替，我们说秋的辉煌是用老师的血凝成的，正是在这样一个金色的秋天，这样一个收获的季节，一个灿烂的日子乘风而来——教师节！请让我在这个特殊的日子里，将心中对老师诚挚的敬意转换成属于你们的语言。大家都说您培育着祖国的栋梁，我却要说您就是那栋梁。是您！支撑起我们一代人的脊梁，已经是第无数次把您的身影化成红烛，为后辈献出了所有的光和热，您的品格和精神浓缩成两个字——燃烧，不停地燃烧，燃烧…… 还是您，工作在今朝，描绘的却是祖国未来的蓝图；教学在课堂，成就的却是五湖四海的莘莘学子！如把您比作蚌，那学生就是蚌里的沙，您用爱去舐它，磨它，浸它……经年累月，砂粒变成一颗颗珍珠，光彩熠熠，点缀了教育界，装潢了祖国！可您，从不愿炫耀这番丰功伟绩，永远地从事这叶的事业，却散发出花的芬芳，默默地将培育出的***万紫千红开放在我们的心间，就象春蚕从未自诩，坚持着“命旦夕，丝方尽”，在中国的神圣之地上开创了闻名世界、震撼古今的丝绸之路。“不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满锦绣，英才济济笑颜开！”千言万语也道不尽我们对您的感谢和赞扬，姑且让这首诗来诠释你们的生命价值，将你们的高尚品格在祖国传唱！
《教师节咏叹》
是蜡烛？难道不是吗？那耗尽自己而发出的光告诉我；是人梯？难道不是吗？那擎起学生的臂膀告诉我；是人类灵魂的工程师？难道不是吗？那知识海洋中的高楼大厦告诉我。“太阳底下最光荣的职业”，不只是一句响亮的口号。那需要烛泪来滋养，需要梯木来构建，更需要铸造灵魂的气力来千锤百炼。所以，我们向您致敬。“传道，授业，解惑”，慷慨六字，迸发出教师为渴望知识的学生们奉献自己的精髓。当你看到他们伏案批改的时候，当你看到他们流汗讲解的时候，当你看到他们飞快地赶往办公室的时候… …你是否为之感动？为那一股真挚的奉献之情感动？为那善良之人无私的光彩感动？感动吧！踏着教师节的旋律，让我们献上一份诚挚的贺礼，用真诚的心说一句：“老师，您辛苦了！”
《老师，辛苦了》
是谁－－ 把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识？ 是您！老师！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁－－ 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人？ 是您！老师！ 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。
是谁－－ 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？
精选散文范文3
大家好！
我是**届6班的**。今天我很荣幸能够站在这里参加市级三好学生的校内竞选，非常感谢大家能给予我这次机会，来展示自己。作为候选人，无论竞选结果如何，我都会以此来提高和锻炼自己的能力。我在班里一直担任学习委员，有一定的组织能
力，对班级认真负责，成绩一直名列前茅。
所谓“三好学生”顾名思义，就是在“德”、“智”、“体”等方面都有优秀的表现。
作为中学业生“德”是最重要的。“德”就是思想品德与行为习惯。在日常生活中，我用《中学生守则》来要求自己，用《中学生日常行为》来规范自己。在学校，我爱护校园环境，遵守校纪校规，尊敬老师，积极协助老师完成各项工作，是一个令老师放心的学生，并能与同学相处融洽。在“献爱心募捐活动”中，我能够积极向灾区捐款；在生活中勤检节约，能够合理支配自己的零花钱，不攀比，孝敬父母，不让父母操心，做力所能及的家务，是一个让父母省心的好儿子。
“智”即智能，也就是智慧和能力。在 这方面， 我觉得自己表现不错，虽然不是最优秀的，但能一直名列前茅。平时，我认真思考，并利用课余时间帮助有困难同学学习。尽一个学习委员的职责。同时我也喜欢读书，书籍大大扩展了我的知识面，使我学到了许多课堂中没有学到的知识。
“体”即体育锻炼。我积极参加各项体育运动和校运会，体育成绩也很优秀。我酷爱篮球，闲暇之余，在球场上总会找到活力四射的我。这些体育运动极大地磨炼了我意志，锻炼了我吃苦耐劳的能力。现在，我每天坚持体育运动，因为我知道只有有了强壮的身体，才能更好的学习。
我曾在校内荣获“三好学生”“思想积极分子”“文明学生”等荣誉称号。
精选散文范文4
你们好！
我是来自初三四班的同学，我的名字叫**，马，只有跑过千里，才能知其是否为良驹；人，只有透过竞争，才能知其是否为栋梁，我很高兴能站在那里同大家参加学生会竞选，我竞选的职务是体育部长，期望能得到大家的支持。
在成长的日记和档案中，记录着我担任过纪律委员，劳动委员，小组长以及语文课代表的经验，也参加过学校组织的田径，篮球，书法，绘画，演讲等活动。从初二上学期就进入学生会这个大家庭里，“工龄”也不算短了，这使我有了相当多管理经验与领导潜力。作为我自己，我需要一个更广阔的天空来展示自己的潜力。“欲穷千里目，更上一层楼”，只有站得更高才会看得更远，我期望在更高的位置发挥更大的作用，在同学们的协助下，我相信我能够把学生会体育部的工作做得更好、更出色。当然了，“人非圣贤，孰能无过”我在工作中也出现过一些错误，但我敢于应对。透过老师、同学的帮忙及自己的努力来改正，正是由于在胜利面前不骄傲，在失败面前不低头，我才会在奋斗中迅速的成长和提高。
假如我就任此学生会体育部长，我的第一件事就是召集我们体育部的各位成员举行一次会议，我会全面地听取他们的意见与推荐，放下权力，广纳贤言，实行承包职责制。在就职期间，我会做好自己的本职工作，“求真，务实，开拓，创新”，将体育部工作做“小”，做“细”。第二件事是我们将在有限的条件下，开展一些搞笑活动，建立管理制度，全面的提升成员的用心性与配合潜力，俗话说：“流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪。”我也会全力以赴和一齐大家团结合作，共同建立完美的校园。我们将努力使学生会成为学校领导与学生之间的一座沟通心灵的桥梁，成为师生之间的纽带，成为敢于反映，维护正当权益的组织，新的学生会将不再是徒有虚名的摆设，而是名副其实的存在！
精选散文范文5
全班总人数：56人男生：31人女生：25人新学期转入学生8人。男女生比例不协调，在给他们排座位的时候，我发觉有6位男孩子成了尴尬的多余人，也就是没有女生和他们坐在一起了，除非他们从自己中分3个人变为女孩子，或者是再转入几个女孩。，到目前为止，他们是男孩子和男孩子坐在一起的。这也一定程度上给他们上课吵闹、爱讲空话埋下了隐患。行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯，品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。
二、教育内容以及措施：
1、行为规范教育：
(1)继续加强学生的一日常规教育和小学生日常行为规范教育。在学期开始之初，给躁动的学生给予思想上的教育。尤其是今年大量插班生的引入。
在这几天的接触中，我发觉到新来的插班生在适应新环境上有明显的不足。有的在下面养成了的坏习惯，又随着和周围同学的熟悉，把坏习惯带到了课堂上。脱口而出的方言，伤害小树苗，捉弄同学等等。
现在等于是在一个悬崖边上，要么我把他们的坏习惯给纠正过来，融入我们的集体生活，要么就是我们班级里的一部分蠢蠢欲动的孩子和他们一起染上坏习惯。
(2)明确一日常规细则，做到人人知晓。
(3)充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。
(4)用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。
(5)创设榜样之星活动，班级里开展竞争意识。文明礼貌的文明之星、遵守纪律的纪律之星、努力学习的智慧之星热爱劳动的小蜜蜂之星。
2、班干部工作：
(1)推举出新一轮的班干部，进行班干部的训练，指导。尽快融入日常的工作中去。
(2)工作方针：
A、平等：每个队员，不论成绩如何、纪律如何、担任什么职务，在少先队组织中都是平等的，没有身份的高低之分。
B、尊重：少先队干部是少先队组织为其他队员服务的，不是高于其他队员一等，对组织中的每一个队员都应该尊重，没有权利发号施令。
C、尽职：对自己负责的工作切实负起责任，不辜负其他队员的信任。
D、主动：有问题不推诿，迎难而上，不等不靠。
E、团结：与中队委员会的其他队干部及全体队员团结一致，共同协作，充分调动、发挥每个人的才智。
F、创新：敢于献计献策、发表自己的意见，积极为少先队工作。
(3)做好班干部的竞选工作，树立班干部的竞争意识。
3、做有特色的班级。
(1)发挥班级里的集体荣誉意识，加强班级的集体荣誉感。让学生积极参加各类活动，争取取得良好的成绩。在活动中培养学生强烈的爱班级，爱集体意识，成为一个有凝聚力的班级。
(2)发挥班级里部分出色孩子的特长，并有计划地让这些出色的孩子带动其他孩子，把其他孩子的特长也激发出来，形成一个有自己独特特色的人，形成一个有自己独特特色的班级。
(3)培养学生在竞争中的大度风采，友谊第一，比赛第二。让学生在竞争的同时也是一个懂礼貌的孩子。
三、体育、卫生工作：
1、上好体锻课。组织好早锻炼，力求人人参与，不缺席，不迟到。
2、与体育老师及时联系，抓紧对体育有困难的学生进行督促。
3、与家长联系，督促孩子每天坚持锻炼。
4、小队队员做到自己的同学自己帮，共同进步。
5、抓好两操，注重质量，控制眼睛新发病率。
6、布置好卫生角生物角，定期宣传卫生知识，生活小常识。
四、科学、艺术等非主课工作：
精选散文范文6
大家好！
现在正是阳春三月，我带着春天的气息，怀着激动的心情，站在这里，来竞选三好学生。希望大家支持我！
三好包括：“德”、“智”、“体”，首先说的是“德”，德就指品德，我尊老爱幼，模范遵守校规校纪，去年期末，我荣获自律标兵和文明学生称号。我还尊敬老师，团结同学。同学们在学习上有什么困难时，我都热心帮助。在班里还是许多同学的好朋友，并在班里有很高的威信。
再说“智”，所谓“智”就是学习，我热爱学习，并且成绩优异。上课认真听讲，积极回答老师提出的问题；课后认真复习、预习。上课时，老师还常常让我给大家讲题，还在“精神鼓舞着我”征文比赛中荣获3等奖。我多次被评为学习标兵。
最后说“体”，“体”当然是体育。我爱好跳绳，也爱好田径。认真上好每一节体育课、每一次晨练。晨练时，从不叫苦叫累；上体育课时总是认真做好每一项体育项目。
除了这些，我还对美术十分感兴趣，我学过国画、素描、水粉画等。还在第25届节系列活动绘画比赛中，荣获二等奖。
同学们，请为我投出你们手中宝贵的一票吧！
谢谢大家！
