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计算机网络培训范文1
[论文摘要]职业教育作为一个完整的技能培养知识体系，实训中心建设是其中极为重要的环节。但实训中心建设存在投入大、规划难、设备淘汰快、实训效果不理想等问题。为此，文章提出构建现代化实训中心，以最少的设备投入、多样的实训方式、优良的实训效果、优异的性价比，为理论教学和学生实践能力培养提供理想的解决方案的观点。
一、建设方案
办学理念、教育教学思路、教学计划、教学模式是学校得以发展的精髓。而实训场所的规划与建设是学校发展中最重要的硬件条件之一。目前，高职院校实训中心建设存在投人大、规划难、设备淘汰快、实训效果不理想等问题。为此，我们构建了现代化实iJl}中心，以最少的设备投人、多样的实训方式、优良的实训效果、优异的性价比，为培养学生的实践能力提供理想的解决方案。
1.在内容上以规范、标准、安全要求为重点，以培养岗位能力为主线。现代工业逐渐向大型化、复杂化、连续化、集成化和自动化方向发展，要求在生产过程中达到高产、优质、低耗、低污染、无人身设备事故，因此对工人素质的要求也越来越高。“基于计算机网络的教学培训平台”素材采集均以规范、标准型号的设备和标准操作控制为依据，从而达到安全、可靠地培养学生对所学知识的理解能力和岗位操作的应用能力的目的。
2.在形式上是计算机仿真十真实装置。仿真培训在国内外已开始广泛应用。在一些发达国家，一个新的生产工艺、新的装置的制造都有仿真模型的产生，以便对系统进行分析论证，同时在人员上岗之前通常需通过仿真培训，我国的许多大型企业也都运用计算机仿真技术对员工进行在职和r’馆`u培训。但是，无论是国内国外的计算机仿真都是基于某一对象或某一过程的培训，而职业技术类院校是面向多专业、多技能的培养，因此，我们在认真研究的基础上，提出建设网络化的包含计算机仿真的教学培训平台规划和目标，以此提高职业技术类院校的实验实训效果，同时提高经费投人的性价比。
3.在管理上实行集中管理、联合开发，实现资源整合与优化。“基于计算机网络的教学培训平台”把各专业的典型案例进行集中整合、统一管理，再配以实际装置和合适的仿真教学模式，一方面可以满足职业教育中课堂教学的理论知识与真实的仿真效果相结合，提高课堂教学的实效性;另一方面可以解决学院在实习、实训中因为学生多、设备少、在规定的实习实训时间内使每位学生的知识技能都能得到提高的要求，同时还可以满足学生个性化学习和发展的需要，通过让学生自主选择培训项目进行操作练习来培养学生的专业技能。
4.在服务上为社区、地方、行业的培训事业提供平台。由于“基于计算机网络的教学培训平台”是一个开放系统，其素材可以根据不同的需求进行更新和设定，同时也可以按照不同行业的培训要求及时更新培训内容，学生通过在教学实训平台的培训，再结合一些真实装置的操作，可以很快适应岗位需求，达到事半功倍的效果。
二、建设内容与规划原则
在建设内容上，一方面满足专业实验和实训要求，配置、规划、建设好电子教室和多媒体学术报告厅;另一方面着重规划技术研发中心，锻炼并打造一支具有较强能力的科研队伍。
基本方案:计算机仿真与实际工业对象相结合。教学内容可分为知识的理论部分(应知)和知识的应用操作能力(应会)。计算机仿真教学系统的开发，是以计算机和网络为手段，把应知和应会内容分别用多媒体教学课件(教件)和仿真实训的形式表现出来。其中理论学习、机理研究中的实验(验证型和研究型)和对问题的理解主要用教、课件描述，而实训过程中的操作技能及同一动作过程精细、准确、稳定性的培养则采用大型仿真培训软件培训。
三、采用三层局域网模式实现方案
采用三层局域网模式可以方便地对系统进行扩充和统一维护管理。包括进行远程登录、调试、系统组态。所有资源共有共享。第一层，操作层面(实物层面);第二层，方案组态对象及连接层面(同一对象下可进行多个实验实训项目);第三层，对象模型或实际对象层面。 四、计算机仿真和实际装置结合方案的主要特点
1.投入大大下降，实验实训效果大大提高.没有实训平台时:(1)设备投人一个标准班10组(每班40人计);(2)设备需维护、维修(需投人人力、物力);(3)设备的更新、淘汰快(财力不断投人);(4)实验实训的能耗和耗材。有了实训平台后:(1)每人一台，各自互不干扰，并可反复练习，任意起点;(2)可以改变时标，太快的可放慢，太慢的可加快;(3)具有在线帮助系统，实时提供学习提示;(4)自主选择培训内容;(5)在线考试系统，及时检查学习效果。
2.将不易实训的内容变为可能。(1)消防过程(危险过程)的实训;(2)易燃易爆环境下(危险场所)的实验实训;(3)易损设备的操作实训;(4)一次性设备的实验实训等均可以实现。
3.满足培训和专业调整后，新建、重组实验实训环境。(1)培训:高职学院的发展必须走学历教育(全日制、成人)和各类培训相结合的道路，从国内外高职学院典型成功案例可以看出各类培训年学生数一般都超过学历教育的年学生数，同时不难算出各类培训的经济效益更高，其培训的特点是岗位多、专业广、同阶段学习人数少。该平台可以同时满足不同岗位方向的培训人员同时在线进行不同的培训，同时达到在不同的实验实训环境中进行培训的要求。(2)专业调整、新建、重组后的实验实训投人不大，建设周期短。
4.计算机网络方案使资源共享成为可能.合法用户学生和教师可在任何一个终端登录使用资源库的教学资源，合法用户们可在同一个机房进行不同的实验实训练习，集中管理资源更安全，添加、修改更方便。
五、结论
“基于计算机网络的教学培训平台”采取计算机仿真与实际工业对象相结合的方案，在专业技能培训、技能鉴定与考核等领域提供了一种新的技术手段。
仿真包括:基理仿真—机理的研究和教学过程(课件教件)。即通过教学课件、教件、电子教材等进行仿真，其中动作原理与理论原理是真实的，而学习对象的动作过程是模仿的;操作仿真—操作技能的培训、岗前实训、实践能力的训练，其中操作实践过程是真实的，而操作对象是模仿的;环境仿真—模拟各种工作环境、学习环境、生活环境，以便对真实环境下的事物展开研究，其中实验基理现象是真实的，而实验设备对象是模仿的。实训场所再配以实际装置设备后，可以同时解决仿真无实物对象存在和仿真可能与实际存在偏差的问题。
计算机网络培训范文2
随着信息时代的到来，计算机网络信息技术正在以异乎寻常的速度迅速席卷各个领域，包括高等教育领域。计算机网络技术的应用促进了高校教育的现代化发展。而作为高等现代化教育的前沿阵地，高校必须加快计算机网络应用的建设，为推动高校的信息化建设提供参考和依据。
【关键词】高校 计算机网络应用 建设
近些年来，计算机网络技术的普及和应用，推动了各行各业的发展和进步，教育领域也不例外。高校教研等各方面都离不开计算机网络的支持，无论是师生信息的整合、统计，还是师生的管理，都需要依托计算机网络系统，以更好地推动高校教育、科研、管理工作的和谐、有序发展。本文结合高校计算机网络应用建设要求，探讨了计算机网络应用的建设路径。
1 高校计算机网络建设与应用要求分析
新形势下，为了更好地应对世界各国日趋激烈的市场竞争，我国出台了大量的高等教育改革方针政策，以更好地促进高校的现代化发展，而计算机网络建设与应用是其中的重点，也是高校高等教育改革与发展的重要战略。但由于各方面因素的影响，我国高校计算机网络应用建设的过程漫长而复杂，总体而言，需要持续加强计算机网络设施的建设，搭建高校计算机网络教育平台，促进计算机网络技术在各个方面的深入应用，特别是在教学科研中的深入应用，促进教育资源整合、共享机制的形成。具体而言，为了促进高校信息化网络应用建设，必须实现高度的网络化教育，并细化、分解到具体的要求方面。
一方面，对于高校计算机网络设施建设而言，必须持续增大投入力度，确保网络设施的现代化、先进性，确保配套设施的同步建设，体横硬件体系的综合性能。
另一方面，对于网络平台建设而言，除了确保平台的功能与服务水平，还需要解决网络教学与管理中存在的各种技术问题，确保平台系统的安全性、稳定性，并注意搞好网络资源建设与物质载体建设。对于信息资源建设而言，应将重点放在优质资源与数字化图书馆建设方面，实现资源的整合与共享，着力构建多方介入的资源开发、整合、利用模式。
此外，还需要加强计算机网络教育建设，为高校师生营造一个良好的网络教育环境，充分发挥计算机网络的“育人”功能，同时，注重结合不同的工作要求，制定满足高校计算机网络工作的规章制度，引导计算机网络应用建设的规范化发展。此外，还应加强计算机网络人才的培养与培训，提升大学生的计算机素养，充分利用现代化计算机网络信息技术服务教研工作。
2 高校计算机网络应用建设路径
为了推动高校计算机网络应用建设，必须重点从如下几个方面着手：
2.1 加快计算机网络设施的建设
作为高校计算机网络应用建设的基础和前提，网络设施建设是计算机网络应用的硬件基础。一方面，应通过科学规划、严格实施、协调合作构建高校完善的校园网系统，逐步形成覆盖全校范围的现代化计算机网络系统。具体而言，必须搭建起计算机网络光纤主干网，组建网络中心、开放机房，全面推行局域网高速接入等工程。其中，网络光纤主干网涉及到了拓扑结构、设备选型、维护管理、布线等多个方面，并提供可操作、安全的连接方式。并提供互联网、多媒体应用等支持，促进管理系统、图书馆建设。另一方面，对于校园网络而言，应注重其可扩展性，同时逐步由校园朝着周边方面扩展、升级，逐步提升网络应用水平与质量，提供多元化网管策略。此外，应注意的是，所构建的网络中心、机房、多媒体系统、教室等系统必须与校园基网相协调，和校园网相连，共建一个协调、完善、统一的校园网络。
2.2 促进计算机网络教育平台的构建
对于该平台而言，主要涉及到网上办公、管理、教学、服务等四大系统。对于网络办公系统而言，应以校园网为基础，构建一个协同性良好的办公平台，为高校领导及各部门工作人员提供自动化办公系统。对于网络管理系统而言，旨在提供安全J证、数据管理、网络教务管理、图书信息管理、科研管理等功能。网络教务管理系统而言，主要负责提供教师、学生学籍、教务、资源及设备、教务公告等管理功能，建立起基于采购、编目、馆藏、流通等为基础的系统。科研管理系统是从立项到结题的整个过程进行全面管理，如合同、成果、国际交流、辅助决策等管理。对于网络教学系统而言，需要利用基础网络平台，构建一个与校园网同步的教学平台，提供双向、互动的多媒体教学平台，为学生异步远程教学提供途径，主要涉及到网络备课、课件的制作、授课、实验、答疑、作业批改、考试、讨论、自学等多重服务。对于网络服务系统而言，旨在提供虚拟的服务系统，如一卡通、电子公告、服务保障、生活娱乐等服务。
2.3 加强计算机网络人才队伍的建设
人才建设始终是计算机网络应用建设的核心和关键，人才队伍建设关键是要提升人才的“信息素养”，以便更好地适应高校计算机网络应用的要求，当然，这不仅涉及到教师、学生，还涉及到各岗位教辅人员、管理人员。为了提高其信息素养，必须加强培养、培训工作，通过校本培训、自我学习等多种途径，促进计算机网络人才队伍的建设。同时，及时更新培训的教材，优化培训方式方法，完善培训机制，考察培训的效果。针对不同岗位、年龄的人员，采取不同层次的培训方式，为计算机网络应用建设提供必要的智力支持和人才保障。
3 结束语
一言以概之，随着网络信息化时代的到来，高校中计算机网络应用的重要性日趋凸显，加上教育科研等骨干网络的逐步推进，为了实现教育资源的充分共享，必须促进高校计算机网络应用基础建设，加快计算机网络人才队伍、计算机网络教育平台、计算机网络设施的建设，加强用户管理，促进高校教育、科研的持续、健康、稳定发展。
参考文献
[1]马进宝.高校网络系统建设和管理的若干问题探讨[J].漳州师范学院学报（自然科学版），2013，22（04）：294-296.
[2]赵乃东.高校计算机网络实验室建设方案的研究与实现[J].中国管理信息化，2010，11（13）：193-195.
作者单位
计算机网络培训范文3
关键词：网络安全现状；网络安全危机；对策
中图分类号：TP393.08 文献标识码：A 文章编号：1007-9599 （2012） 18-0000-02
1 网络安全现状
计算机网络以难以想象的速度发展至今，网络应用也复杂到一定程度，社会、民众乃至国家对网络的依赖日渐加深。利用计算机网络进行黑客攻击的不法分子或以危害别国安全为目的的不法势力越来越猖獗，计算机网络安全问题日渐凸显，表现在：（1）网民的安全意识还很薄弱，计算机网络防范技术还处于不完善阶段；（2）计算机犯罪和网络侵权名列现代社会犯罪榜首。网络安全问题可能影响到整个国家的经济发展，甚至国家的社会稳定。必须认清网络安全现状，提前部署计算机网络安全防范对策。
2 应对计算机网络安全危机
如今科技进步离不开网络，信息交流离不开网络，计算机网络安全工作在我国社会发展过程中有着非常重要的地位和作用。应对计算机网络安全危机必须坚持管理手段和技术防范并重。管理上立足我国网络实际情况，逐步完善相应法律法规，加强监督监管；网络防护技术上加大研发力度，与时俱进。能够始终贯穿最新的网络安全管理规范，保证计算机网络的安全管理。坚持管理和技术防范并重的原则，下面介绍应对计算机网络安全的几个对策：
2.1 构建网络安全保障机构
计算机网络体系复杂，给全社会提供便捷的网络服务。要构建一套有效的网络安全保障系统也离不开全体社会，是一个需要聚全社会之力完成的社会工程。非常有必要建立有执行力的组织机构。下面结合实际从两个方面进行网络安全保障机构构建：
2.1.1 建立地方的网络安全组织
国家对于计算机网络安全方面有组织机构，如国家计算机病毒应急处理中心，定期做病毒预报和病毒监测，网民可以从互联网上获取到信息，但是广大民众并没有习惯关注这些信息，因此有必要建立地方的网络安全组织机构。该组织机构由地方多个相关的部门人员组成，地方信息办办及时掌握最新的网络安全信息，应当列入组织。地方公安部门对地方网络安全使用进行监控，地方国家安全局对境外敌对势力的网络侵袭进行监控，都属于该组织机构的成员。该组织的责任是更有效的防范计算机网络安全隐患，建立地方的网络安全法律法规和网络行为规范。在地方范围内更有效的开发计算机网络安全防范技术培训，让更多的民众了解计算机网络安全存在的危机，提高网络安全防范技术，推动地方计算机网络安全提高到一个新的水平。
2.1.2 建立本单位基层网络安全组织
使用网络的基层单位组织本单位的网络安全组织，负责人由单位主管领导担任，成员应该由各领域的人才组成，首先需要熟悉本单位计算机网络信息系统的计算机技术人员，对本单位网络的安全有基本的了解，对计算机网络漏洞和系统及时进行升级和病毒防护，同时根据实际情况制定本单位的关于计算机安全方面的制度和规范；其次需要负责单位教育培训的人事部门人员，不定期在单位开展关于网络安全方面的培训教育，增强本单位人员网络安全防范意识；还要有参与单位安防的人员组成，对计算机机房重地进行重点防护；单位的计算机机房是比较重要的网络设施，该地域的网络安全管理应该能够更加重视，因此对于本单位的基层网络建设而言，需要建立健全完善的网络安全组织。
2.2 突出重点工作领域
我国目前使用计算机网络的数量非常庞大，网络安全性在不同行业重要性有强弱之分，关系国计民生的行业，如金融、证券、铁路等国家经济命脉部门行业和国家要害部门的企业网络安全尤为重要。国家要将有限的人财物资源投入到优先保护的计算机网络，以更好的保障社会安定平稳运行。计算机网络安全由于应用非常广泛，因此在很多重要领域都有着计算机网络的身影。类似于国家政府机关的网络管理设施，需要相关部门对此进行更加深入的安全管理。因此，在网络化、信息化不断发展的今天，越来越多的信息开始变得网络化，一些国有企业、安全管理部门等也将信息放在网络这样的大平台上。原因在于通过网络平台可以更加安全方便的进行管理。也正是这样的原因，造成在网络上的信息过于重要，其所在领域的网络安全也更加得以重视。安全部门的网络安全管理，重点在于如果建立完善的网络管理机制，在管理过程中如何做到内部与外部的管理安全。
2.3 有针对性的开展技术防范工作
计算机网络是计算机技术发展到一定水平的高科技产品，网络发展同时推动了计算机软硬件技术的高速发展，计算机网络安全是建立在高科技软硬件平台上。符合标准的计算机机房及机房内性能良好的硬件设备是计算机网络运行良好的物理前提。机房建设应该按照GB50174-2008《电子信息系统机房建设规范》、GB50462-2008《电子信息系统机房施工及验收规范》标准规定执行，操作系统不定期补丁程序，计算机网络管理员要定期关注更新操作系统，及时打补丁完善网络操作系统，增加计算机网络的安全性。目前计算机网络上的应用软件门类繁多，存在不同程度的安全隐患，系统管理员同样要关注应用软件的更新。
对于单位性质不同，计算机网络的安全性要求高低不同。对重要单位的机房有各种要求，消防设施需要安装自动灭火装置，监控系统，报警系统等。计算机网络由专业机构进行等级评估，设置与单位性质匹配的安全防护策略及安全防护体系。建立必要的防火墙平台、入侵检测平台、漏洞扫描平台。防病毒软件选用公安部认可的产品，定时升级，设置定时更新和定时查杀，完善计算机网络系统。
2.4 逐步完善监管法律法规
互联网安全立法是非常紧迫的，由于计算机网络发展的速度非常快，运用网络防护技术保障计算机网络安全和社会提供立法保障应同步。立法规范网络安全要用相当长一段时间，只能逐步完善网络安全监管法律法规。有了相应的网络安全法律、法规，国家执法机关能充分运用法律手段履行国家赋予的职权，对影响安全的各种行为进行查处，震慑不法分子。
2.5 网络安全教育培训到位
网络不安全会危害广大网民，公众对网络安全有了充分认识后自我防范意识加强，网络安全性也会相应提高。定期开展网络安全教育培训，宣传网络犯罪行为表现，增强网民自我保护意识。有关单位和个人通过网络安全教育培训，了解网络使用规范，学习网络防护技术，对提高计算机网络监测和抗击能力，迅速应对和预警网络安全，推动我国信息化建设起到积极的作用。
3 结束语
计算机网络安全问题是值得全社会关注并采取措施的社会系统工程，采用先进的技术手段结合科学的管理模式，全民参与，提高社会整体的防范意识，并且要通过坚持不懈的努力，才能使我国的计算机网络安全问题改善，使我国计算机网络安全达到健康发展的水平。
参考文献
[1]谢希仁.计算机网络（第4版）[M].北京：电子工业出版社，2003
[2]胡铮著.网络与信息安全[M].科学出版社，2011，6.
计算机网络培训范文4
关键词：计算机网络专业；技工院校；培养模式
中图分类号：TP3-4文献标识码：A文章编号：1007-9599 (2011) 20-0000-01
Computer Network Professional Training Model in Technicians
Institute
Ma Wenjing
(Zhengzhou Commercial Technician College,Zhengzhou450121,China)
Abstract:The current mechanic schools for professional computer network set up status and employment status of graduates,social network analysis of the demand for computer networks,and thus analysis of the current computer network teaching and employment problems,and propose suggestions personnel training,to develop practical talents for the purpose of the reform of education system and curriculum,the implementation of integrated education,strengthen school-enterprise cooperation,attention to teaching staff.
Keywords:Computer network major;Technicians institute;Training mode
近年来，计算机网络技术的迅猛发展，使网络技术渗透于国民经济及全社会的各个领域。21世纪已进入计算机网络时代。在这种大环境的趋势下，全国技工院校的计算机网络专业如雨后春笋般蓬勃开展。但现状是大部分技工院校培养的计算机网络毕业生缺乏良好的工作能力，不能很好地适应用人单位的需求。网络化的世界需要什么样的计算机网络人才，技工院校如何根据就业调整培养方向及教学方法，是值得我们关注的一个问题，更是本文讨论的重点。
一、网络化社会对计算机网络人才的要求
在过去的十年间，现代社会网络无处不在，我国上网人数呈现出连年高速的增长态势，计算机网络在经济、生活等各个领域中日趋重要。由此，社会需要大量的网络技术人才来支撑国民经济的发展，网络技术人才迎来了一个“牛市”。就业岗位包括：计算机网络管理、网站建设、网络设备安装调试、网络架构工程师、网络集成工程师、网络安全工程师、数据恢复工程师、网络安全分析师等。本文主要针对网络化社会对技工院校培养的网络技术人才的要求，来论述培养目标和模式。
二、技工院校网络专业的现状及存在的问题
（一）生源复杂，学习能力参差不齐
技工院校生源来源复杂，多以初高中毕业，未能顺利升入上级学府的学生为主。这类群体有鲜明的特点。首先是缺乏自信心，大部分同学存在怀疑自己，存在“自己不是学习这块料”的悲观情绪。其次缺乏学习兴趣，因为自卑，考试失利，使得技工院校的学生大都不愿意学习，尤其是枯燥的理论知识。但同时，技工院校的学生又大都思想活跃，独立意识强。过早的社会生活，使得这类学生思维活跃，动手能力强，对于学习实践技能这一块，有极高的热情。这就需要我们针对生源问题，来合理调整计算机网络专业的培养方向。
（二）教学设备、实训场所的限制
在写本文之前，笔者就网络设备及实训基地等方面的问题咨询并实地考察了多家兄弟院校，就目前为止，大部分技工院校开设的计算机网络或相关专业都缺乏相应的硬件设施配套。在很多人的思想里，认为计算机网络专业仅仅需要的是计算机机房等简单的电脑设备，殊不知，该专业需要大量的网络设备，调试工具，网络连接设备，安全防护设备等。硬件设施达不到，也是目前制约计算机网络专业发展非常重要的一个方面。
（三）师资力量相对薄弱
由于计算机网络专业良好的就业前景，很多技术实力雄厚的人才大部分选择国内外一流的企业或国家政府部门任职，技工院校由于其能提供的薪资待遇有限，往往不能吸纳优秀的网络人才来进行教学工作。这就导致了在技工院校中，计算机网络专业教师普遍缺乏的现状。
三、更新培养模式的几点建议
（一）根据学生特点、就业单位需求，合理设置教学课程，加大实验课程
首先，针对技工院校学生特点，准确定位。在我国多样化的教育体系中，技工院校培养的是技术工人，而不是做科研的高端型人才。用人单位需要的是毕业生到岗后，经过短时间的培训，能很快投入到工作岗位上去。这就需要院方在制定教学计划时，要加大实验课程力度，开发实验课题，使学生具有一定的实践能力。其实要结合就业，经过走访调查，笔者发现，目前就业单位对技工院校的人才需求，主要集中在网络组建布线人员、设备安装调试人员、网站建设维护人员等。针对这一情况，需要院方及时调整教学大纲，优化课程设置，以培养计算机网络工程人才，网站建设维护人才为目标，使学生接受能有效促进就业的课程。
（二）更新教学设备，实训场所
古人云：兵马未动，粮草先行。针对计算机网络专业学生的培养，院方首先要提供的便是实训场所的支持，教学设备的采购，首先，基础的计算机机房是必不可少的。除此之外，还需要建立专业的网络设备安装调试实训室。该实验室应提供满足网络设计、网络组建、网络管理、网络安全和网络应用的实验设备；满足学生亲自搭建网络、亲自动手调试和配置网络的需求。
（三）充分利用校企合作
众所周知，德国的技工教育一直处于世界先进水平，其中非常重要的一点就是校企合作的成功推广。近年来，我国的技工教育也在不断学习这种先进理念，大力推广校企合作。计算机网路专业更应该“请进来”、“走出去”。校企合作，可以通过为企业培养定向班或者定期为企业提供专业人才的方式来实现。通过加大校企合作，由企业提供师资为我们学生进行培训，可以部分解决师资不足的问题。同时，学校作为独立个体，教学能力和实训能力有限，将学生直接送到单位去实习，通过实地操作，更能切实满足用人单位需求。
（四）加强教师培训
计算机网络培训范文5
计算机网络既是一门理论抽象同时又是一门实践性很强的课程，要完成本课程的教学目标学校就必须提供完备的实训条件，在有实践经验教师的指导下，让学生通过实训加深对理论知识的理解和掌握。然而由于欠发达地区农村中职校计算机网络实训教学管理滞后、实训设备不足、教师缺乏实践经验等原因，导致计算机网络实训课程的教学质量低下。基于这样一种情况，笔者在2004～2012年从事计算机专业实训教学期间，针对计算机网络实训课程教学改革，结合自己的工作实际，从改革计算机网络实训教学管理模式、加强计算机网络实训室的建设、加强计算机网络实训教师培养等三个方面进行了实践与探索。
二、计算机网络实训课程教学质量低下的原因分析
1.实训教学管理滞后
学校对实训教学没有明确的、硬性的课时规定，同时也没有一套科学合理的考核方案检测实训课程的教学效果，实训什么内容、实训多少课时、如何组织实训，全由任课教师凭自己的常识、喜好、习惯随意来确定，至于实训要达到什么样的目标，学校、任课教师、学生都不明确；实训结束，教师凭感觉和印象给学生打个成绩即可。这种随意、松散、无序的实训教学管理，必然导致计算机网络实训课程教学质量的低下。
2.实训设备不足
计算机网络技术发展迅猛，网络设备更新换代快，而且网络设备一般价格比较昂贵，然而欠发达地区农村中职校办学经费相当匮乏，学校无力提供数量充足、种类和型号齐全的新设备供学生实训，只能提供数量有限的网线钳、测线仪、网线、水晶头及常规的普通功能微机室供学生实训，在这样的条件下，计算机网络实训课程的教学质量自然低下，学生无法通过实训加深对计算机网络理论知识的理解，更谈不上通过实训掌握计算机网络的设计、组建和管理技能。
3.教师缺乏实践经验
欠发达地区中职校的计算机网络教师，大多数是从其他学科转岗过来，通过自学、参加培训、函授学习等途径，具备了一定的计算机网络理论知识和实践操作技能，但由于条件的限制，没有机会亲身参与大中型网络的设计、组建和管理实践，缺乏对大中型网络形态和网络设备的感性认识。没有一线实践经验的“师傅”，自然带不出好“徒弟”， 教师实践经验的缺乏，必定导致计算机网络实训课程教学质量的低下。
三、实训教学改革的实践与探索
1.改革计算机网络实训教学管理模式
（1）加强计算机网络实训教学的组织和管理
在学校领导的带领下，由教务处召集计算机网络教学和管理方面的人员，参照本学科的国家实训大纲要求，依据计算机网络管理职业岗位能力的新要求，结合最新的计算机网络实用技术，制订切实可行的实训教学计划和方案。基于计算机网络技术这一学科的特点，实训教学计划和方案中明确将实训内容模块化，并明确规定各模块的内容、实训学时、实训目标要求，让实训教师和学生有章有可循、有据可依。
（2）改革计算机网络课程考试制度和方式
在考试制度方面，依据中职教育的培养目标是培养社会需求的实用型、技能型生产劳动第一线人才，基于中职教育的培养目标，将计算机网络技术课程期末考试，采取技能操作方式进行，侧重于动手能力的考核。在考试方式上，依据计算机网络技术这一学科的特点，采用项目考核方式进行。具体做法是，由四名学生组成一组，在规定的四小时内，小组模拟实际工作场景，自拟一个小项目，由考评教师根据学生在项目设计和实施过程中的表现以及最终的完成情况打分，最后以三位教师打分的平均值计入学生成绩。
（3）学以致用，不断激发学生对网络实训课的兴趣
以担任计算机网络实训课程的教师为核心负责人，组织学生参与校园网络的维护工作，为学生提供解决实际问题的场所和机会。从简单的双绞线水晶头的制作、为主机配置IP等做起，到为用户安装杀毒软件、防火墙软件，以至网络故障的排查等，给学生实际工作体验。这种实际工作体验不仅是计算机网络课堂实训的有益补充，更能不断激发学生对网络实训课程的兴趣。
2.加强计算机网络实训室的建设
（1）加强标准计算机网络实训室的建设
借中职国债建设项目、职业教育攻坚、校园网建设与改造等硬件投资建设之机，添置30台左右的PC机和一定数量的三层交换机、路由器、硬件防火墙等上档次计算机网络设备，配置一个网络设备种类和型号较齐全的、档次较高的计算机网络实训室。
（2）组建计算机网络虚拟实训室
选择一个配置较高、性能稳定、内部联网的普通功能微机室，在PC机上使用Windows XP 操作系统，然后在PC中安装VMware Workstation虚拟机软件，让学生在虚拟机上练习windows 服务器的安装、配置和管理，在PC机上安装Dynamips、Boso Netsim 、Packet Tracer 等计算机网络设备模拟器，让学生练习三层交换机与路由器的配置与管理。
计算机网络培训范文6
[关键词]医院 计算机网络 信息系统 安全问题 对策
近些年来，随我国经济的不断向前发展，科学技术的不断进步，计算机网络技术被广泛的应用到社会的各行各业当中。现阶段，我国大部分医院也逐渐将其计算机网络信息系统应用到医院的日常的管理工作当中。计算机网络信息系统在医院的日常管理工作中起到了重要的作用，随着社会的不断向前发展，医院对其计算机网络信息系统所依赖的程度也在不断增加，因此计算机网络信息系统所需要承担的任务会变得越来越繁重，因此在医院应用计算机网络信息系统的过程当中难免会出现一些问题。其中，计算机网络信息安全方面的问题是现阶段较为主要的问题。因此，本文主要对其医院计算机网络信息系统中出现的一些安全问题进行分析阐述并对其出现的问题提出一些切实可行的解决措施。
一、医院计算机网络信息系统存在的安全问题
现阶段，虽然计算机网络信息系统在医院的日常管理工作当中起到了重要的作用，并且也得到了迅速的发展，但是医院计算机网络信息系统在应用的过程当中仍然在安全方面存在着一些较为普遍的问题还没有得到解决，下面将对其医院计算机网络信息系统出现的安全方面的问题进行较为详尽的分析阐述。
1.软件商所带来的人为方面的安全问题
医院计算机网络信息系统的安装是由医院购买软件的开发商所负责安装的。软件商对其软件进行调试使其整个系统运行正常之后才能算是完成任务。但是当软件商在完成软件的调试工作之后，医院计算机网络信息系统会经常出现暂停的情况。医院计算机网络信息系统在暂停之后严重的影响了医院有关工作的顺利进行，经过很长一段时间的等待软件才能恢复正常的运行功能。在软件的维修期限之内，医院计算机网络信息系统一旦出现问题可以向软件开发商及时的反映问题，但是维修期限过了之后，当医院计算机网络信息系统出现问题之后使得医院的有关管理医院计算机网络信息系统的有关人员很头疼。所以由于软件开发商所带来的医院计算机网络信息系统安全方面的问题是经常遇见的，严重的阻碍了医院日常工作的顺利进行。
2.客户端存在的补丁在更新方面不能得到及时的解决
现阶段，绝大多数医院的客户终端所采用的操作系统大部分都是WINDOWS系统。WINDOWS系统在社会中应用的非常的广泛并且在市场当中具有很高的占有率。虽然WINDOWS系统受到了人们的普遍信赖，但是这个系统在应用方面仍然存在着一些安全方面的问题，安全漏洞非常的多非常的常见。因此为了保证客户端方面的正常的顺利工作，必须及时安装一些有关的补丁对其WINDOWS系统进行及时的更新。但是现阶段由于医院从事医院计算机网络信息系统管理的人员的数量非常的少，这些管理人员除了处理一些非常繁杂的医院的日常工作之外，还要对其使用计算机网络的人员进行有关计算机方面的培训，因此在对其医院计算机网络信息系统各个客户端存在的安全漏洞方面的问题不能对其安装补丁使其系统得到及时的更新。有些补丁如果没有得到及时的更新，那么将会导致很严重的后果，有可能最终使其整个计算机网络信息系统瘫痪。
3.客户观计算机在管理过程当中的问题
近些年来，随着计算机网络的广泛采用，医院在计算机客户端方面的布置的数量也在不断的增加。但是随着计算机网络客户端数量的不断增加，这对医院对其计算机网络客户端在管理方面提出了更高的要求，管理变得越来越繁琐困难。由于计算机网络客户端没有得到很好的管理，因此客户端在出现一些软件或者硬件方面的问题之后直接影响着整个医院计算机网络信息系统的安全。
二、医院计算机网络信息系统出现问题的解决对策
上述第一小节主要对其医院计算机网络信息系统在运行的过程当中出现的几个较为普遍的影响系统安全运行的问题进行了简单的分析阐述，出现问题之后要对使其问题得到及时的解决以保证系统的正常安全的运行，对此本节将提出几个切实可行的解决措施对其安全问题进行解决。
1.定期培训指导计算机网络客户端的使用人员
为了从根源上解决医院计算机网络信息系统在运行方面出现的一些有关安全方面的问题，那么定期对其计算机网络客户端的用户进行定期的培训指导方面的工作是一项较为行之有效的解决对策。只有使其每个计算机网络客户端的用户了解一些计算机方面的专业知识，才能减轻医院计算机网络信息系统管理人员的工作，并且使其客户端在出现问题之后得到及时的解决不至于计算机网络客户端出现问题直接影响到医院计算机网络信息系统的安全运行。
2.实施医院计算机网络信息系统托管制度
为了更好的使其医院计算机网络信息系统正常的运行，避免出现安全方面的问题，医院可以将其整个医院计算机网络信息系统在管理方面的工作托管给一些具有管理资质的公司，让谈们负责医院计算机网络信息系统的整个管理工作，这样在很大程度上降低了医院在计算机网络信息系统出现问题之后所受到的重大损失。
3.备份医院计算机网络信息系统中的数据
为了防止医院计算机网络信息系统当中的数据更加的安全，避免在医院计算机网络信息系统在运行的时候出现安全问题之后使其部分数据丢失的情况，医院的计算机信息系统管理部门可以采用一些有关的备份软件对其医院计算机网络信息系统的数据进行及时的监测，如果医院计算机网络信息系统在运行的过程当中出现安全方面的问题之后及时对其数据进行备份，以此来避免因医院计算机网络信息系统出现安全问题之后使其数据丢失而给医院带来的巨大的损失，这也是一个较为行之有效的医院计算机网络信息系统的管理方法。
4.加强计算机信息系统病毒方面的防治工作
现阶段，随着计算机网络技术的不断向前发展，一些侵害用户信息的攻击性的破坏程序也越来越多。因此为了更好的防治医院计算机网络信息系统在运行的过程当中不受到病毒的侵害，那么就要运用一些较为先进有效的对其病毒阻止有效的软件对其病毒的入侵进行提前的防护，这样也能很好的保证医院计算机网络信息系统在运行过程当中的安全性。
三、结束语
综上所述，本文从医院计算机网络信息系统的角度出发，对其医院计算机网络信息系统在现阶段使用的过程当中出现的一些较为普遍的几个问题进行了分析阐述，并针对存在的普遍的安全方面的问题提出了一些较为切实可行的解决对策，希望能对从事医院计算机网络信息系统管理工作的人员起到借鉴参考启发的作用。
参考文献：
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