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天高任鸟飞范文1
一、创设愉悦氛围，激活“一池春水”
给学生以愉悦氛围、激活写作这池春水。写作是情感的宣泄，是心灵的告白，伴随着写作流程始终的也应该是精神的愉悦。雨果有句话说得好：“世界上最辽阔的是大海，比大海更辽阔的是天空，比天空更辽阔的是人的心灵。”人的心灵，真的是辽阔无比，深邃无比，璀璨无比。它是千百年来从大作家到普通百姓说不尽、写不完的永久题材。
欣喜若狂，是写作的情绪，也是写作的内容：杜甫正是沉浸在“闻官军收河南河北”的巨大惊喜中，才有“却看妻子愁何在?漫卷诗书喜欲狂”的佳句。悲痛欲绝，是写作的情绪，也是写作的内容：鲁迅正是 “深味”着“非人间的浓黑的悲凉”，才得以把“后死者的菲薄的祭品”奉献于刘和珍君的灵前。
我们的学生生活在蓝天白云下，有着阳光一样的心情，也就能催化出阳光般明朗纯净的习作。有时年轻的心在风暴中展转浮沉，提示我们去思考生活和心灵的复杂性。
学生小小的心就是一个博大的世界。他们的幸福、欣喜、平静、忧伤、沉痛、迷惘都是他们成长的记录，把自己的心路历程表达出来的过程，也是洁净灵魂和提升灵魂过程。写作，又怎能放过这人生最宝贵的财富。
二、文成于思，思源于识，没有对周围生活的观察思考，无“思”无“识”，文思就会枯竭
王安石在《游褒禅山记》说得好：“古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽。往往有得，以其思之深而无不在也。”这里关键是一个“思”字，因为有“思”，他们能见人之所未见，能比别人更深刻地认识生活和驾驭生活。
学生们课外阅读的着眼点常常集中在娱乐明星、体育新闻、网络游戏、休闲时尚等方面，他们的兴趣永远能跟得上“时代的步伐”。如果教师从他们的兴趣点入手，拿出一定的时间（如每周一节课或每节课前几分钟），充分利用这些资源，引发学生做积极的理性思考，就能变“废”为“宝”，使学生逐渐形成自己的资源优势。
学生如果暑假期间天天坚持看“东方时空”“焦点访谈”“共同关注”“新闻调查”“国际观察”等央台品牌节目，学会关注社会，从各国大选到伊拉克战争，从奥运风云到西部大开发，从教育改革到法制建设，关注这些社会热点话题、焦点人物，对国内外重大事件及身边发生的事件有敏锐的感觉，能及时发现其社会意义和影响，灌输学生一种为人的责任感，训练学生思维的广度和深度，使之能纵观古今中外，笑谈天下风云。
三、开辟多彩路径，浇灌芳菲满园
博览众书，《读者》、《杂文报》、《青年文摘》、《报刊文摘》等经典刊物，还是要挤出时间来品读的，因为这些报刊上的文章均短小精悍，最适合这些只允许有少量“自由”时间的读者阅读。报刊上的很多精品文章，或语言隽永，或见解深刻，或情感丰沛，或结构精巧，阅读时要静下心来，细细品赏，琢磨一番，思考一下文章的感人之处、巧妙之处，脑子里有了个深刻的印象，写作文时，自然就会用上了。
“充分发挥“集体的力量”，让学生们做到资源共享，走“共同富裕”的道路。具体做法是每个学生一周搜集一条有价值的材料（要求典型、新颖），全班就有七八十条，将这些材料分类汇编，天长日久，库存会越来越多。学生搜集的材料可以是时事新闻、社会热点焦点问题、名人轶事、文化视点、评论随笔、历史典故、科学发现等等。
四、充分利用教材和读本，摄取相关信息归类整理
教材和读本是学生手头最主要的也是使用效率最高的学习语文的载体，其中的很多信息可以作为写作的素材，教师要教给学生摄取、归纳信息的方法，不要让这些资源成为“匆匆过客”而失去其应有的价值。学生的大量时间是花在对教材的探研中，高中十几门学科累加起来的一叠厚厚的教科书，是学生作文取之不尽、用之不竭的材料库。语文教师应充分重视这一“资源”，引导学生学以致用，将各科的知识融会贯通，再现于作文中，那么，学生的作文一定不是干瘪之作，而是拥有丰富的知识底蕴的“大气”之作了。应充分利用语文教材的知识。就文章的内容看，学生能博采众长，将诗词歌赋、文学经典、名家名言、典故轶事点缀在自己的文章里，不仅能大大丰富文章的内容，还是作文中一道亮丽的风景，使文章神采飞扬。而语文教材所选的课文均是古今中外的经典之作，不就是作文最好的材料来源吗?
天高任鸟飞范文2
契机的出现来源于去年冬天的一堂语文课。我把乔治·桑的《冬天之美》作为课内讲读课文拿到课堂上和大家一起欣赏时，老天不失时机地下了一场鹅毛大雪。望着苍茫天地，我一时兴起，留出最后十五分钟，让学生针对天气情况，随便写一段话。交流时，我惊奇地发现，除了极个别学生仅有只言片语外，许多学生在短短的时间内竟然写了好几百字，而且语言通顺流畅，既有景物描写，又有心理刻画，还能不失时机地穿插上几句名家名句：
“呀，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地从广阔无边的天空飘然而下，像极了缩小版的一身白衣的天使，欢呼着，雀跃着，跳着圆舞曲扑向大地母亲的怀抱。我的眼睛一眨不眨地盯着窗外，生怕错过了这些小小精灵的任何一个精彩节目。它们是那么洁白，那么轻盈，真想把它们轻轻捧在手心，轻轻揽入胸怀。但我知道这会阻碍它们理想的实现，它们的最终目标是大地，我只能在内心轻轻为它们加油，默默为它们喝彩。沉思片刻，再次抬头时，我被眼前的景象惊呆了，只见房子穿上了白色的鸭绒大衣，大地铺上了厚厚一层羽绒被，树木也变成了闪闪放着银光的圣诞树……好美好美，真是锦装玉裹、琼楼玉宇，这不禁让我想起了的《沁园春·雪》中的句子——‘北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余茫茫，大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高’，也终于明白面对一场雪就可以引起伟人深思的原因了。”
通过这一课，我深深地体会到，对于作文，给学生太多条条框框的限制是多么大的一个失误！只有放手，让学生拿起自己手中的笔，自由自在地书写他们内心的想法，才有可能有高质量的作文“问世”！
提倡自由写作，我认为首先应该做的是帮助学生树立一个正确的导向：写作文是在表达自我，而不是在完任务。其实，这就是我们平时所说的“端正态度”，这是写好作文的第一步，也是关键性一步。
其次，要放手发动学生，让他们用心去感受生活，想怎么写就怎么写，不要受任何形式上的东西（包括原有思维）的限制。
这也是在解决学生作文中的最大难题：由于经历太少，积累不多，即使心里有话，也不知该怎么说。
还有，我们应该让学生明白，写作是在平时生活积累的基础上进行的。这种积累不仅仅是在观察生活，还包括思考生活以及用笔去记录生活。只有这样，才能培养学生感受生活的意识，并逐步写出自己的独特感受。因为光看是不够的，还要去发现，并把所见所闻用文字记录下来，形成自己的认识。 转贴于
因此，我们可以建议学生写写日记，这也是“自由写作”的一个重要内容。写日记一方面可以提高学生的主动性，另一方面可以锻炼学生的思维，真正写作文时也就不会感到为难了。许多学生总觉得生活太平淡，没有什么可感可写的素材。其实不一定非要大事件才能引发感受，一丝淡淡的心绪，一个自然的景象，一个小小的微笑，都能调动人的某种感官，成为写作的契机和切入点。坚持写日记，就要注意捕捉现实生活在头脑中激发的灵感火花。日记是在积累一种经验、一种习惯，平时所记的东西，可以经常拿出来翻看，作文素材自然就增加了。日记也是一种小作文，是自己命题的作文，形式非常灵活，思想、言论、事件甚至想像的东西都可以加进去。考试中的写作尽管有一定的限制、有一定的要求，但毕竟是不会脱离生活的，只要平时做个有心人，在日记这一方面多加训练，写起“真正”的作文来就不会觉得无话可说了。
根据以上的这些想法，上学期我大胆地在自己任教的两个班级实行了两套作文教学方案。在一班，我鼓励学生写日记，而且每次作文课都允许学生自定一个话题，畅所欲言。经过一段时间，我发现学生都能够写出自己与众不同的独到的心理感受。虽然不致于下笔千言，但也不再像以前那样视作文为“畏途”了，期末考试的作文成绩也证明了这一举措的正确性。我把两个班级的成绩做了一下比较，一班仅作文成绩一项就高出二班接近三分。我姑且粗浅的认为，这是在作文方面实行“自由”政策的结果。
天高任鸟飞范文3
1、给自己一个机会，创造自己的精彩。
2、你很专心，愿意加入财务部，为大小财务输入输出把好关，为社员节约每一分钱吗？
3、用有限的力量，放出无限的光芒。
4、你擅长画画，想让自己的海报吸引万众的目光吗？
5、一天路过，一天错过，还有一天好好把握！我们用斑斓色彩，给你看一中明天辉煌。
6、你的加入才能让咱们生活的更完美。
7、如果你热爱青春，希望展示自己，那就加入学生会。
8、拼，让你的细胞爆发激情；搏，让你的热情点燃希望；奔！向梦想启航。
9、锻炼自我，拓展人际交往，就在学生会。
10、事无巨细，人各迥异，我们等的就是你！
11、在这，你的理财能力会得到锻炼，实干精神会得到提升。
12、你海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，学生会是你展翅翱翔的天空。
13、你擅长策划，希望你的方案有一天能让大家耳目一新吗？
14、你海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。学生会是你展翅翱翔的天空。
15、你认为自己无一专长却有一颗热忱的心，愿意为社团运作贡献出自己的力量吗？
16、你擅长外联，自认有实力架好社团与外部沟通的桥梁吗？
17、想做执牛耳的人吗？加入我们吧！
18、共聚学生会，一起快乐分享。
19、磨砺意志，奋发冲刺；团结拼搏，展现自我。
20、你的选择不会错，我的承诺不会空。
21、有你，他的生活会更好。
22、在学生会，心有多大舞台就有多大。
23、年华里的倒影，你的生活将会在哪里？加入我们吧！在这你将得到最美丽的诠释。
24、学生会，逐梦开始的地方。
25、你很细心，愿意加入秘书部，为会员资料整理出一份力吗？
26、吾辈之道，未入岂能知晓，东大社联，来了才知道。
27、你认为自己最大的优点就是有责任心，愿意成为我们的一份子吗？
28、学生会是你展翅翱翔的天空，说在学生会里面让你海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
29、你很热心，愿意加入办公室，为社内大小活动出谋划策吗？
30、你擅长运动，想尽情释放你的激情与活力吗？
31、学生会所，你我共爱，共建完美，赶快加入。
32、加入我们吧！一起用行动传递爱心！
33、学生会来汇学生，学生来会会升学。
34、求萌妹，求御姐，求正太，求大叔·云集各类精英，社团联合会，期待你的加入。
35、宣传一瞬间，精彩每一刻。
36、追不到女神？社联助你成功。当不了女神？社联教你成长。
37、生活部做为学生会的一个组成部门，一直在竭诚为同学提供一个丰富生活的平台。
38、给自我一个机会，创造自我的精彩。
39、年轻活力是我的资本，张扬个性凸显胆识是我的超越。
40、这里是你的始点，更是你的出发点。坚持心中的微光，梦想在这里起航。
天高任鸟飞范文4
尊敬的各位考官：
你们好！
当然，如果竞岗不成功，我将正确对待，做到落选但不落志，失败但不气馁。因为我深知“条条大路通罗马，天高任鸟飞，海阔任鱼跃”的道理。为国家、为社会、为人民尽心尽力才是最重要的。
我的演讲到此结束。
谢谢大家！
天高任鸟飞范文5
2、但愿人长久，千里共婵娟。
3、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
4、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
5、仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。
天高任鸟飞范文6
天高任鸟飞
蔚蓝的天空
是小鸟的家园
展翅飞翔
自由自在
无边的大海
遨游的乐园
一跃一落
翻身畅游
无拘无束
向往天空
迷恋海洋
只因
小鸟是快乐的
鱼儿是自由的
假如给我一双翅膀
我会选择天空
尽管有被捕的危险
但
至少还是快乐的
假如给我一对鱼鳍
