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歌唱祖国诗歌范文1
中国驻联合国多边大使唐国强先生、维也纳市副市长里得尔先生和一千多名维也纳观众热情赞誉，中国驻奥地利大使馆外交官员黎一健参赞说，“维也纳金色大厅第一次唱响了中国56个民族合唱……。”
民族特点是“根”
音乐会打破传统的合唱形式，糅入中国56个民族的许多特点，从词曲唱法到音乐表现，从服装配饰到动作表演，都注重民族的各自特点，所以作为这台音乐会的艺术总监兼指挥，我把民族特点视为“根”。
从第一组混声合唱开始，一首维吾尔族的《青春舞曲》一唱出，一对青年随之高兴地舞起来；当彝族《远方的客人请你留下来》的前奏一响起，三个领唱的姑娘就热情地站出来……
第二组童声合唱《节日舞曲》唱出柯尔克孜族儿童的天真；《道拉基》则表现出朝鲜族少儿的童趣；白族的《七色童年》使人感觉到小朋友喜悦的心儿跳起来……
第三组无伴奏混声合唱更是充分体现人声的独有魅力，高山族《快乐的聚会》只用了一句民族语言的歌词，高亢嘹亮；蒙古族《雕花的马鞍》用了捏指、弹舌模拟骑在马上，优美抒缓；仡佬族的《仡佬欢歌》快与慢的速度对比，强与弱的力度对比，令人感动；苗族的《踩鼓》由静到动的鼓点使人跟着节奏，禁不住要蹦！加上各个民族的服装配着边唱边跳的体态律动，出神入画地体现了各个民族的风格、韵味、风情、民俗……
第四组女声合唱中的《裕固族姑娘就是我》用了裕固族欢乐的舞蹈动作；傣族的《翠竹楼》则是用安静而优美的队形造型，而无伴奏三部和声烘托着领唱极富深情；极具动态感的景颇族《舂米歌》，是用原始的民族音调与现代的唱法处理，加上劳动的呼喊与动作，使观众耳目一新……
第五组混声合唱由1人领唱全体合唱的赫哲族民歌《乌苏里船歌》勾画出乌苏里江迷人的风光美景；而4人领唱、171人合唱“56个星座56枝花，56族兄弟姐妹是一家，56族语言，汇成一句话――爱我中华。”《爱我中华》一曲最终将音乐会推上。
经久不息的掌声感动了作为指挥的我，顺应听众的情绪，我们突然用人声唱出勃拉姆斯的《匈牙利舞曲第5号》这首当地家喻户晓的乐曲，别出心裁地用“Bong Dage Dige Li”等母音模仿管弦乐器演奏，让听众为之一震……
观众的热情使我们无法退场，200多位演员上台，这时我只能以维也纳新年音乐会的常规方式指挥全体演员和观众同唱《拉德斯基进行曲》，台上台下一片歌声、掌声、乐曲声、欢呼声，热烈亲切感人，气氛非常欢腾。奥地利华人报纸与网上评价：“演出阵容强大，演员演艺精湛，整个晚上，美妙的乐曲和阵阵热烈的掌声充满金色大厅，此次演出获得圆满成功。”
2006年 8月4日我们应邀赴莫扎特故乡萨尔茨堡音乐节演出，同时又获得了当地政府颁发的荣誉奖证。总之，两场音乐会在形式上将歌、舞、乐结合，自始至终充满动感，色彩斑斓，在内容上突出了各民族的特点，可见，演出的成功在于我们的合唱有56个民族的“根”。
经济杠杆是“本”
演出活动是应中华人民共和国驻奥地利大使馆和维也纳“中欧国际关系促进协会”与“中欧国际旅游贸易有限公司”（VCE）邀请；经中华人民共和国文化部批准、中国对外文化交流协会派出，由中国高等教育学会音乐教育专业委员会组织的。
“中国高校实验合唱团”是以广东省华南师范大学音乐学院、星海音乐学院、汕头大学音乐专业师生为主，邀请清华大学、武汉大学、厦门大学等高校的音乐教师组成，“中国南海合唱学校合唱团”是由广东省佛山市南海区石门中学的高中、初中、小学多所学校组成。
本次活动领队中国文化部刘永红司长说：“过去中国对外文化交流都是国家出钱，此次活动是老师、学生们自费，没有向国家要一分钱，很是令人佩服、令人感动……感谢你们为弘扬中华民族文化做出的贡献。”
的确，近250人从中国去到奥地利维也纳大厅演出，经济是基础。要国家或单位出钱都不现实，但是，“自费”二字好说也好写，真正要每个人拿出钱来并不容易，从国内组织到国外演出，我们碰到许多困难。
弘扬中华民族文化，把56个民族的合唱推向世界，首先得有舞台！金色大厅的场地租金半年前就要交钱，除了演出场地，还有钢琴使用费、录音录像费、版权费、广告宣传等等费用……
由于是自费，一些优秀的合唱团员因为没有钱去不了，而能去的不一定都是唱得最好的，加之跨年龄、跨行业、跨省市，排练、集训也有诸多不便，自然也就会直接影响到演出的质量。
“56个民族56首合唱”不是一个人独唱那么简单，近250人的队伍，办护照送签证要钱，买机票定食宿要钱，旅游观光更是少不了钱，没有钱再有好的想法也不能实现……
国际惯例是要靠市场运作，运作要成本，成本就是钱，可见“本钱”关键是“钱”，到维也纳金色大厅演出，没有“自费”作为经济杠杆是不可能成行的，我认为这就是这次活动的“本”。
越走越宽是 “路”
曾记得2000年在奥地利林茨市参加首届“世界奥林匹克合唱节”，有一位外国朋友听了中国孩子唱完一首民歌，激动地想要歌谱，热情的小朋友好不容易翻遍书包，找出一份手抄汉字简谱，逗得大家哈哈大笑……我发现咱们中国民族民歌合唱很受欢迎，但没能很好地推广出去，当时我暗下决心要做这事，回国后开始奔波、努力……在全国80多位词、曲作家和指挥家的帮助参与下，在华南理工大学出版社的支持下，2003年我们编辑出版了中英文对照、歌词加注拼音、五线谱排版的《中华民族民歌合唱大全》第一辑，56个民族56首合唱。
音乐不能没有声音！而把乐谱变为歌声，是在太平洋影音公司的有力支持下，4张一套的“56个民族56首合唱”CD得以录制出版、发行。但是，最终合唱需要大家唱，需要真正搬上舞台！那是2004年1月9日，我们在北京中央音乐学院召开“中华民族民歌合唱大全出版答谢会”时，接到香港某合唱团想演出的电话，我既高兴也担心……
到了香港排练，我被感动了，香港的合唱团员不但牺牲业余时间来排练，而且是自己出钱请指挥、租场地，并且自己买票请人看，可用他们的话说：“把56个民族的56首合唱全部唱完一遍，确实骄傲地过了一把瘾！”2004年10月、11月、12月我们在香港文化中心音乐厅、香港大会堂连续三个月，排练演出了56个民族56首合唱。后又到澳门唱，到新加坡、马来西亚唱，在德国不莱梅也唱……直到2006年这才唱进维也纳金色大厅！
2007年4月28日，由中国高等教育学会音乐教育专业委员会、广东省音乐家协会、广东人民广播电台、广东省电视台主办；广东省星海音乐厅承办；广州东方国际旅行社、广州爱乐艺术培训中心周正松合唱学校协办，“中国56个民族合唱精选音乐会”在广东省星海音乐厅又一次唱响，这是“维也纳金色大厅演出归来的汇报，也是悉尼歌剧院行前热身预演”。8月18日由澳大利亚激情传播集团公司承办，在澳大利亚悉尼歌剧院演出，中国驻澳大利亚使领馆也将全力支持此项活动！
有了维也纳金色大厅演出的经验，寻找出方方面面的不足与教训，这次活动应该做得更好。为了提高水平、保证质量，同时也是更好地展现中华民族文化，民族合唱也可以通过“海选”选出优秀的人才出国表演！根据演出节目需要，我们选出领唱、重唱18人，钢琴伴奏8人，领舞伴舞4人、边唱边舞18人，合唱队员若干人，合唱指挥8人，主持人4人。给予优秀的入选者奖励，补贴赴悉尼歌剧院的演出。
歌唱祖国诗歌范文2
五千年漫漫征程，一路风雨一路行。中华民族迎来了他建国六十五周年华诞。如今的中国，是世界的中国，以惊人的速度发生着翻天覆地的变化,让每一个中国人都感到扬眉吐气,无比自豪。我们看到了穿透罗布泊上空，那让帝国主义心惊胆寒的蘑菇云，看到了气势恢弘的的三峡大坝，看到了奥运健儿胸前金光闪闪的奖牌。伟大的中华民族这一东方巨龙，载着秦关汉月、唐疆元界的战鼓声，载着高峡出平湖的澎湃诗篇，载着改革开放的旗帜，载着中华民族的憧憬，向前迅猛飞奔!
我们的家乡——石柱，凭借着石柱人勤劳、智慧的优秀品格，依靠石柱人解放思想、大胆尝试的气魄，造就了“中国黄连之乡”、“中国长毛兔之乡”、“中国辣椒之乡”、“全国造林绿化百佳县”的美誉。我们青春的石柱正在用新一轮的解放思想实现着新一轮的跨越。
我作为一名人民教师，凭着对教育事业的忠诚和坚韧不拔的毅力，实现着一个新时代青年教师的人生价值。
我热爱教师这个岗位，热爱教师这个集体，喜欢班主任工作，更喜欢活泼可爱的学生，面对一个个来自农村的孩子，我把自己所有的热情都投了进去，痴心于教书育人，倾情于班主任工作。每当我漫步在大街小巷，听到孩子们热情和我打招呼“老师，您好!”时，我感到陶醉和幸福。当每一次认真地修改了以往的活动设计，孩子们跟着你快乐轻松的活动时，我体会到了创造和收获的幸福;当家长恳切地感谢时，那是被认可和信任的幸福;当参加各种学习，并得到进步时，那是得到发展的幸福。
在我工作的校园里，就有许多感人的事迹。有一位老师带病坚持上课，她为了心爱的教学工作不听医生和家人的劝告，几次推迟手术时间，当人们沉浸在春节的喜庆团圆中时，她的这个春节，却是在手术台上度过，没等身体康复她就坚持出院，用执着火热的心支撑着虚弱疲惫的身体毅然走向了讲台。像她这样的优秀老师还有很多，她们心境淡薄、甘为人梯，像春蚕、像蜡烛，在平凡的岗位上默默奉献，用青春和热血铸就了崇高的师魂。
“风霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有营养。”教育事业是神圣的，教师肩负的使命是艰巨的，只有努力工作，热爱事业，才能报答祖国母亲的厚爱，以实际行动为祖国的强大和富强出一份力、献一份热、发一份光。
歌唱祖国诗歌范文3
关键词： 三格式二次；水阻螺池；现场运用
中图分类号：F272 文献标识码：A 文章编号：1671－7597（2012）0210160－01
1 2004年以来荆州市疫情介绍
荆州市位于长江中游江汉平原腹地，是湖北省乃至全国血吸虫病流行最严重的疫区之一，也是长江中下游湖区五省血吸虫病流行的源头地区。从2004年开始，荆州市先后在9个县（市、区）全面实施“重点项目”和“整县（村）推进、综合治理”，血吸虫病疫情得到了有效控制，达到了国家血吸虫病疫情控制标准的指标要求。经过对2004年以来荆州市9个县（市、区）血吸虫病疫情年报资料进行整理分析，结果如下：
2004年以来荆州市血吸虫病疫情呈下降趋势，2010年全市人群血吸虫感染率为2.69%，比2004年（9.34%）下降71.20%；急性血吸虫病2例，较2004年（44例）减少96.30%；2006-2009年连续4年未发生突发疫情；2010年耕牛血吸虫感染率降至1.87%，较2004年（8.22%）下降77.28%；实有钉螺面积31084万m2，比2004年减少1582万m2；以行政村为单位，人畜血吸虫感染率均降至3%以下。
2 钉螺的生态规律
钉螺是水陆两栖淡水生物，雌雄异体，卵生，是血吸虫病流行的唯一中间宿主。通常情况下，钉螺在水体中呈表、底两层分布，钉螺在表，螺卵在底。钉螺一般只能存活一年时间，其间可经过两次繁殖，一个雌螺是水陆两栖淡水生物，雌雄异体，卵生，血吸虫病螺在整个产卵季节可产卵9～258只，繁殖季节一般在3～5月，幼螺一般在6～7月孵出。在7月长江汛期，如成螺引入垸内（扩散）一般次年已死去，而螺卵和幼螺一旦引入垸内，就会在次年造成繁殖、扩散。这正是我们在血吸虫病流行的渠网地区有必要科学设置阻螺设施，有效控制钉螺扩散的原因。
3 钉螺的水动力学特性及沉降条件
1）钉螺主动迁移的能力很小，且需要较长时间，因此主动迁移并不是钉螺扩散的主要方式。钉螺扩散主要是受外部因素影响被动造成的。钉螺被动扩散的方式有很多，在江河渠道中随水输送钉螺主要有以下三种方式：一是钉螺依靠载体在水面漂浮扩散，最远处可达50km以上；二是钉螺在水中流速大于32cm/s时，可在水底推移扩散； 三是钉螺可依靠腹吸盘倒悬水面迁移扩散，在20分钟内距离可达32m以上。其中以前二种最为严重。2）钉螺在水中的沉降条件主要有三个方面：一是钉螺沉降的自身条件是与附着物――载体脱离；二是钉螺沉降的水流条件是平流均匀，旋涡水流水中钉螺不易下沉，已下沉钉螺也易移动；三是钉螺在平流水域中沉降的水流速不能大于32cm/s。
4 螺卵的水动力学特性及沉降条件
4.1 螺卵在水中的运动状态
完整非附物螺卵在一定流速范围内的动、静水体中均不漂浮，只有水中沉降一种运动状态，沉降后分布于水底。与幼螺和成螺一样，螺卵在静水中呈垂直沉降，在动水中呈抛物线沉降。
4.2 螺卵在水体中的沉降速度
通过实验室观察，螺卵在水体中的沉降速度为：静水沉速为2.32～5.21cm/s，平均3.04cm/s；动水沉速为3.24～4.43cm/s，波动区间为1.04～7.00cm/s；流速为2～32cm/s时，沉速为0.6～7.01cm/s，波动区间为0.23～9.80cm/s。该组数据与实验室观察0.5～1mm幼螺的沉降轨迹无统计学差异[3]。
5 关于三格式二次中层过水涵阻螺池的设计原理
5.1 设计原理
将自然排灌水流通过整流设施形成一定流速范围内的平缓水流，让混合水流中的钉螺（含螺卵）在平流池中实现沉浮分离，经过二次中层过水涵阻螺，达到净化水体中钉螺（含螺卵）的目的。
5.2 设计依据
1）沉浮分离设计。钉螺有可能附着载体，建消力桩一方面可通过水体碰撞实现螺体与载体分离，一方面可分散水流、减少旋涡、降低流速。2）整流设计。考虑最小幼螺（含螺卵）在一定流速范围的水体中沉降悬移距离，通过增加过水载面，降低流速的手段，使螺体在水中呈抛物线沉降状态；并通过计算设计最佳轨迹，确保螺体能沉降到池底。3）中层过水阻螺设计。考虑到钉螺（含螺卵）在水中呈表底两层分布等水力生物学特性而采取中层过水，确保阻止螺体扩散，在设计三格式中层过水涵阻螺的过程中，为了防止钉螺在池中上爬扩散，必须考虑应用抑制和杀死上爬钉螺技术。从而形成阻螺工程综合防螺扩散技术的三个基本要素。即：平流沉降技术，无旋涡中层过水技术，抑制和杀死上爬钉螺技术。总之，阻螺池设计必须做到：阻螺彻底；水流畅通；运行管理简易。
6 讨论
1）阻螺池是控制水流扩散钉螺的一项有效措施，但湖沼水网型地区钉螺还有自身爬行及人为因素扩散等方式，不能有只要修建了阻螺池，则其它防钉螺扩散措施则是多余的观点，更不能有修了阻螺池而忽视灭螺的观点。2）在阻螺池阻螺原理中，沉浮分离是一个重要的环节，它经过了两个环节三次碰撞分离。第一个环节是消力桩，第二个环节是由中层过水形成的悬浮物通过一格和二格实现二次撞壁分离。阻螺池建设的实践中如果忽视中层过水这一重要环节，必将导致阻螺不彻底的后果。3）防止钉螺上爬，保证钉螺下沉，要注意二个方面的问题：一是阻螺池分格墙的壁要垂直，要定期清洁其表面的苔垢，保证表面光洁；二是要强调过水孔后外壁突出于墙壁形成箱涵，避免水中钉螺随水流轻易由孔穿过。4）阻螺池建设的实践中，要强调效价比合理化原则，阻螺池的大小是依据流量大小科学设计的，切不必随意而建，以避免大马拖小车而造成经济浪费，或小马拉大车而形同虚设。5）阻螺池一般都建在人群相对活动频繁的地方，建议在实践中要注意外观设计和警示标志设置的重要性，要充分考虑阻螺池的综合效益和以人为本的观念。
参考文献：
[1]张建华、段圣洪等，荷花村四湖区域渠道修改防螺设施综合治理成本――效益分析（CBR），中国血吸虫病防治杂志，2002，2（14）：144-145.
歌唱祖国诗歌范文4
活动目的：通过本次庆祝活动，培养中兴小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。
时间：9月30日14：00点
地点：江明中兴小学大操场（如遇下雨全校观看《东京审判》，开幕式顺延至国庆节后）
组织策划：
艺术总监：
评委会成员：
活动准备：
1、各年级诗歌朗诵排练。负责人：年级组长（语文组长协助）
2、彩旗队排练负责人：
3、主持：学生与老师各一名负责人：
4、信息技术支持负责人：
5、活动现场调控负责人：
6、横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶
横幅：江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子
7、每班15个小氦气球负责人：叶国军
每人写上对艺术节的祝福语（两人一个，正反写）负责人：班主任
8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人：、各块负责人
9、教师爱国歌曲联唱编排负责人：
开幕式程序：
1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团
2、主持人宣布开始。
3、全体起立，唱国歌。
4、马校长为开幕式致辞。
5、彩旗队欢呼着进场（音乐准备：王一华）
6、大队长王中华宣布：“江明中兴小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。（音乐准备：王格格）
7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。
学生座位：以年级为单位六个方阵.
（1）一年级负责人：
（2）三年级负责人：
（3）五年级负责人：
（4）二年级负责人：
（5）四年级负责人：
（6）六年级负责人：
建议：朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主.
8、教师爱国歌曲联唱。负责人：闻明国
9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱
10、开幕式结束，各班退场。
评奖办法：
1、设立年级最佳组织奖若干个。
2、评比标准：
（1）仪态大方、着装得体、动作适当。
（2）所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。
（3）普通话标准、声音洪亮。
（4）读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。
歌唱祖国诗歌范文5
男：亲爱的各位来宾，同学们。
合：大家晚上好！
男：庆元旦文艺晚会现在开始。
女： 新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，2011年新年的倩影仿佛就在不远处翩然而来。
男：就在这一刻，我们已经感受到了春的气息，感受到了春的暖意。
女：春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往。
男：雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往。
女：今天，是喜悦让我们相聚在一起。
男：今天，是共同的梦想让我们会聚到了这里。
女：今天，是我们共同走过一年的终点。
男：今天，是我们畅想新的一年的起点。
女：当我们满怀喜悦的告别2012年，我们收获最多的是“成长”，是“快乐”。
男：在即将过去的2012年，我们全体同学相约在这里，感受到了老师无微不至的关爱，享受到了学习带来的无穷无尽的快乐。
女：在即将过去的2012年，我们的祖国社会稳定，经济繁荣。
男：回首昨天，我们思绪万千；
女：把握今天，我们任重道远；
男：展望明天，我们豪情满怀！
女：我们坚信：在新的一年，我们的祖国一定会更加繁荣昌盛。让我们为我们伟大的祖国祝福。
1、男：请欣赏七年级(3)班大合唱《中学时代》。
2、男：年轻是人生美好的回忆，青春是人生美好的季节。舞蹈可以使你年轻，舞蹈可以使你焕发青春，舞蹈可以使你充满活力。下面请你踏着舞蹈的青春旋律，欣赏七年级(5)班舞蹈队带来的《快乐小天使》。
3、男：今晚灯火辉煌，
女:今晚星光灿烂；
男：今晚我们心情激动，
女：今晚我们激情彭湃。
男：是党的领导使我们的祖国有了今天的繁荣。
女：是改革开放使我们过上了幸福生活。
男：我们感谢祖国也感谢我们的父母。
女：是啊！我们要学会感恩。
男：让我们欣赏由九年级（1）杨鲜同学的诗歌朗诵《拥有一颗感恩的心》
4、男：朋友，我们都知道一个道理，一根筷子容易折、一把筷子折不断，我们祖国有了今天的繁荣靠的就是这样的精神，让我们欣赏由老师们带来的大合唱《团结就是力量》和《歌唱祖国》。
5、男：跳出了开心，跳出了精彩。
女：请欣赏现代舞《5分熟》
6、男：韩红的《青藏高原》唱红了大江南北，振奋了亿万中国人。
女：今晚，韩红来到了我们晚会现场，他将为我们演唱一首《青藏高原》。
男：韩红在哪？
女：在后台等候呢，不过他换了名字。
男： 什么名字？
女：他的名字叫陈红琴！独唱《青藏高原》。
男：有请八年级(3)班的陈红琴。
7、女：欣赏舞蹈是开心的，舞蹈是美妙的。
男：观看天竺少女表演更是爽心悦目的。
女：下面有请七年级(3)班为我们表演舞蹈《天竺少女》。
8、男：岳飞的母亲把精忠报国刺在他的背上，今天，我们不能这样做，但是我们可以把这种精神刻在心里，请欣赏由九年级（2）班带来的大合唱《精忠报国》
9、女：在这个寒冷冬日的夜晚，因为你而温暖，让我们欣赏由九年级（1）班舞蹈《冰雪之恋》
歌唱祖国诗歌范文6
家里，看到父母收藏的邮票，我看到了一个丰富而精彩的世界。在学校，看到有些同学收藏的动植物标本，我感受到大自然的美妙。于是，我也想收藏一种宝贝，可是我收藏什么好呢？这让我大伤脑筋。经过一番苦思冥想，我终于想到了一个好办法：我要用一个收藏夹收藏我的快乐。
很快，我买来了一个收藏夹。瞧！它的外表面是白色的底子，上面是蔚蓝色的天空，中间有几片翠绿的叶子。在中间的两片叶子上，我用红颜色郑重其事地写下了的“快乐”两个大字。在收藏夹里面，我设计了三个错落有致的版块：快乐生活、快乐荣誉、快乐回忆。制作虽算精致，不足的是里面都是空白。于是，我加紧收藏。
诗歌朗诵会上，一首《我骄傲，我是中国人》的激情朗诵，我获得了学校“歌唱祖国”诗歌朗诵会的一等奖，这不是快乐吗？这不是快乐吗？我把获奖证书放进“快乐荣誉”这个板块。我的快乐收藏迈出了第一步。我的习作在校报上发表了，这不又是一个快乐吗？我立即把报纸放进了“快乐荣誉”的板块里，又在“快乐生活”里写上一句话：“今天我的作文登报了，我尝到了成功的喜悦，感受到成长的快乐，我真高兴啊！”
暑假，我参加了市团委组织的“北京夏令营”。我们参观了故宫，感受到中国传统文化的源远流长和博大精深；在天安门广场，我们观看了升旗仪式，体验了什么是崇高和自豪；在北大校园，我们受到了一次自由民主精神的洗礼；在奥运村，我们参观了“鸟巢”，感受到祖国的繁荣和强盛……同时，我还照了很多照片。回到家，我打开收藏夹，在“快乐回忆”里放进照片，照片上的我笑容满面的，非常的快乐。我又在“快乐生活”中写下一段文字，记录我这次北京之行的收获。
收藏，并不一定要贵重的东西。收藏快乐不是也很好吗？它能使我们的每一天都很开心，也会使自己变得更加乐观！
