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元旦假期范文1
元旦假期高速不免费，原因：《重大节假日免收小型客车通行费实施方案》规定免费通行的时间范围是：春节、清明节、劳动节、国庆节等四个国家法定节假日，以及当年国务院办公厅文件确定的上述法定节假日连休日。
元旦，即世界多数国家通称的"新年"，是公历新一年的第一天。元，谓"首"；旦，谓"日"；"元旦"意即"首日"。"元旦"一词最早出现于《晋书》：“颛帝以孟夏正月为元，其实正朔元旦之春”。中国古代曾以腊月、十月等的月首为元旦，汉武帝起为农历1月1日，中华民国起为公历1月1日。
（来源：文章屋网 ）
元旦假期范文2
关键词：家园联系单；作用；实施；反馈
一、家园联系单的作用
1.家园联系单成为教育活动在家庭中的延续
家长对幼儿园每天进行的主题活动，了解得并不多，单是靠着家园联系或者教师的介绍，并不能深入进活动中去。而从主题活动中生成出来的家园联系单让家长了解活动的同时，也能配合准备丰富的资料。如进行的玩具多多的活动，家园联系单《玩具总动员》，填写家中有什么玩具、最爱的玩具是什么，而且需要带一到两种玩具来幼儿园分享。
2.丰富幼儿的知识和经验，为活动做准备
在进行活动时，需要幼儿提前准备一些经验。如进行秋天的主题活动时，我们请家长带孩子们出去观察秋天的变化，收集秋天的落叶，并制作成标本，粘贴在家园联系单上，这样的家园联系单不仅让家长参与到教育活动中来，还丰富了幼儿的已有经验，对于活动的进行有了极大的促进作用。把这份家园联系单当作活动资料让幼儿增加知识，起到了教育作用。
3.帮助家长提升教育技能
对于幼儿的教育，家长会感到有很多的困惑，缺少的是一些方法和技能。在制定班级公约后，请家长回家和孩子一起制定家庭公约，有个家园联系单公约是这样的：在家里要小声说话，不能大声吵；吃东西前要洗手；每天睡前都要洗脸刷牙；不可以打人等等。家长感悟到有了这些公约，以身作则，在遵守公约的同时，孩子也能够主动地养成良好的行为习惯。
二、家园联系单的设计
教师在设计家园联系单时，遵循课程资源无处不在的理念，把家长纳入完成家园联系单的参与者行列，设计出让家长和幼儿共同参与的内容。内容要贴近幼儿的生活，目标制定应具有针对性，内容和形式上体现层次性和个性化。
1.内容选材需要贴近生活，便于操作
家园联系单要贴近幼儿的生活，活动内容和场地都便于家长和孩子共同参与。如需用到相关材料，也应做到简单、可取，因为很多家长觉得对于幼儿园来说随处可取的材料在家则不容易找到，因此有时也可以由教师提供。如家园联系单《会转的物品》，让孩子进行视觉大发现，在家中找会转的物品，然后画下来。这样的家园联系单无论对家长还是幼儿来说都是简洁有效的，贴近生活，把家园联系单放到了生活实践中来。
2.版面设计清晰、易懂、美观、注意细节
家园联系单大小不限，可以是小型纸单，也可是是海报形式。但版面设计要让人一看就明白是什么意思，应该怎么去做。因此，在家园联系单的开头有一个叙述，说明家园联系单的制作方法和要求，而且言语要简洁、清晰。
三、家园联系单的实施
1.发放时间要得当，一般周五最为合适
家长下班回家已经很晚、很累了，如果为了赶时间仓促完成，都来不及和孩子好好沟通、合作，这样的家园联系单也就失去了它原有的意义，效果不理想，反而成为负担。家园联系单如果在周末布置，这样时间比较宽裕，既丰富了周末生活，也增进了亲子间的交流。
2.家园联系单发放时的指导
想让亲子作业达到预期效果，教师的指导很关键。教师要对一大一小进行指导，首先，教师在园跟孩子说明情况，并且进行辅导，让孩子回家做到心中有数。同时，还要考虑到家长是非专业人士，必须给予他们具体、实际的指导，使他们有能力配合，而不至于产生畏难、厌烦情绪。
总之，教师在布置家园联系单前要对时间的控制、材料的收集、开展的形式、成果的展现、孩子和家长的参与度，以及在参与过程中对家长的宣传指导等各个方面综合考虑。教师考虑越周到、准备越充分，家园联系单开展得就越顺利、越有效。
四、家园联系单的反馈
1.及时反馈，让家长进一步感受家园联系单的价值
教师要尽量注重家园联系单的过程，收回的家园联系单可以让幼儿讲讲和父母完成家园联系单的过程、所见所闻、遇到的困难等，及时捕捉参与过程中的闪光点，并把它反馈给家长，让他们了解孩子在参与家园联系单过程中的收获。或者邀请家长参与家园联系单过后的延续活动，使家长感受到幼儿的发展和进步，体验到亲情的改善和提升，从而验证家园联系单的参与价值和教育意义。
2.展示和鼓励
可以将家园联系单制作成展板或进行环境布置，供大家欣赏，帮助大家在欣赏的过程中相互学习、激发灵感。现在小朋友的好胜心普遍比较强，家长也比较爱面子，不由自主地会把作品拿来比较，因此教师要做好沟通、引导工作，要帮助家长调整好心态，让家长明白什么才是应该关注的和值得肯定的。
3.成长的印迹
元旦假期范文3
20xx元旦放假通知范文(一）各位公司同事：
根据《国务院办公厅关于20xx年部分节假日安排的通知》精神，现将我集团20xx年元旦节放假安排通知如下：
一、放假时间安排
1、公司放假时间为：1月1日-1月3日，放假3天。1月4日(周三)上班调休。
2、如有变动另行通知。
二、其他事项
1、集团各部门主要负责人要保持通讯畅通，遇有重大和突发事件，要及时报告并果断妥善处置。
2、集团各部门要安排好假期值班，明确责任，落实好各项工作。值班人员做好值班记录，发现异常及时报告值班领导，并进行相应的处理。
3、各部门要加强放假前安全检查，落实防火、防盗等安全措施。
4、节日期间运营方面及公司事务等有待解决的事项一律与当日的值班领导汇报，在值班领导的带领下及时解决相关问题。
5、节日期间集团各部门进行综合值班，要确保信息畅通。
特此通知。
行政管理部
220xx年12月29日
20xx元旦放假通知范文（二）学校各单位：
经研究，现将我校20xx年元旦节放假安排通知如下：
一、放假时间
20xx年1月1日至20xx年1月3日3天为元旦假期，20xx年1月4日(星期一)开始上班，1月4日照常上班。
二、注意事项
1、元旦放假期间，各单位要切实做好安全稳定工作，放假前要对本单位所属部门开展一次安全检查，全面排查安全隐患，特别要加强重要区域、重点部位的安全防范，确保校园安全。
2、各单位放假前教育师生员工提高安全意识，严防意外事故的发生;学生工作部门、各院系要对节假日期间的学生去向全面了解，掌握学生去向;各单位原则上不组织师生集体外出旅游，如有安排必须按照师生集体外出管理规定办理相关手续，确保学生的安全。
3、保卫处要坚持24小时值班制度，加强校园安全巡逻保卫。后勤部门要做好餐饮服务、水电供应，做好留校学生学习生活服务保障工作。各单位要做好单位值班工作，确保部门工作运转正常、不出漏洞;各单位值班值班表及电话请于12月30日前报学校党政办公室。
4、行政值班人员要强化责任，坚持24小时值班制度，遇有重大突发事件要妥善处置，并按规定及时报告，确保全校师生员工度过一个平安祥和的节日。
党政办公室
20xx元旦放假通知范文（三）尊敬的客户：
您好!
新年快到了，预祝合位在新的一年里工作顺利、生意兴隆!与往年一样，今年还是1、2、3号放假，4号(周一)正常上班，现将放假期间我司各个航线的收货安排通知如下：
一.外运仓放假安排如下:
20xx年1月1日至1月3日放假，放假期间停止所有业务，4号正常上班!
20xx年12月31日(星期三)出仓单证办理截止到15：30，进仓办理截止到：19：00,不安排夜班操作。
20xx年1月4日(周日)早上8：00开始上班收货，进仓办理截止到19:00,不安排夜班操作。4号上班后恢复所有业务，正常办公。
二、办公室放假时间：
1号-----3号放假，4号正常上班。2、3号安排人员值班，如有问题请随时打我司z先生的手机：XXXX
为配合仓库的作业时间，我司所有航线截仓时间安排如下：
外运仓直拼：
1、东南亚：12月29号截仓的那班船正常，原周四截仓的那班船提前到30号截仓，30号当天要报关OK，31号做柜。
2、欧洲：
LEHAVRE正常船期，12月29号截仓。
HAMBURG截仓的那班正常收货，周四截仓的那班船，提前到31号截仓，1月4号做柜。6号开船
FELIXSTOWE提前到31号截仓，10号开船，走CSCL。
BARCELONA提前到29号截仓，31号做柜，5号开船。
ROTTERDAM/ANTERP/GENOVA提前到30号截仓，31号做柜。
3、澳大利亚
SYD/MEL/BSB提前到30号截仓，当天要报关OK，31号做柜。
4、中东、印巴、南非、加拿大
提前到30号截仓，30号当天要报关OK。31号做柜。
5、美国线
只开周一截仓的那班，周四截仓的那班船取消。
香港自交仓安排：
香港放假一天，仓库1号不收货。但是出口船期不受元旦影响，谢谢!
xx公司部门
x年x月x日
20xx元旦放假通知范文(四)据国家关于20xx年元旦节假日时间的具体安排，公司对元旦放假时间及注意事项通知如下：
1、20xx年12月31日至20xx年1月2日，3天为元旦假期，20xx年1月3日(星期二)开始上班。
2、元旦放假期间，如需要正常上班的部门，请部门负责人于12月30日之前将值班表报办公室备案。
3、元旦放假期间全体员工及领导必须保证手机24小时开机状态,确保联系畅通;
4、元旦放假期间，未经批准，非值班人员(除部门负责人外)一律不得进入公司，如有特殊情况须请示部门负责人批准，经同意方可进入公司;
5、元旦放假期间回家或外出旅游的员工，应事先知会部门负责人，并协调处理好放假期间的本职工作;
6、元旦放假期间监控中心对公司财产的安全负全责,请做好防火、防盗工作。监控中心值班长并负责关好办公区域的门、窗等;
7、元旦放假期间在公司值班人员一律禁止使用电脑以外的所有电器及办公设备。
8、回家或外出旅游的员工应注意安全。
祝全体员工：
节日愉快，身体健康!
20xx元旦放假通知范文(五)20xx元旦假期将至，首先向全体员工致以节日的问候，为了度过欢乐、祥和、平安的节日，特提醒全体人员注意以下几点：
一、各部门在节前要组织一次安全检查，进行全面的安全自查，杜绝一切安全隐患。包括：不留人的房间锁好门窗、不用的设备应切断电源;连续使用的设备应安排专人值班，确保使用安全;重要物品妥善保管，注意防火防盗。
二、对值班人员开会进行一次安全教育，教育值班人员遵守公司制度，提高安全意识。
三、各部门在节前要加强对仓库物品的管理，严格执行出入库管理规定。
四、做好车辆安全管理工作，节日用车严格审批。驾驶员应遵守交通规则、注意行车安全。严禁酒后驾车、疲劳驾车、超速超载开车行为。
五、所有员工元旦期间手机必须保持开机，到外地的必须开通漫游，以便保持联络;外出回家探亲的员工，注意路途安全，及时购买返程票，防止由于车票紧张而延误节后上班。
六、元旦期间，大家要注意安全。
七、20xx年元旦放假安排 20xx年元旦放假安排时间表:
20xx年12月31日至20xx年1月2日，3天为元旦假期，20xx年1月3日(星期二)开始上班。
友情提示：20xx年1月3日(星期二)正常上班。
祝全体员工：节日愉快，身体健康!
元旦假期范文4
郑州2022年1月限行日历根据元旦放假安排：1月1日(星期六)至3日(星期一)放假期间郑州全市不限行，1月4日(星期二)限行尾号2和7。
根据春节调休安排：1月29日-30日需要上班，1月29日(星期六)限行尾号4和9、1月30日(星期日)限行尾号5和0。
郑州限行规定1、每日限行时间：工作日7时至21时，周末及法定节假日不限行。
2、限行区域：所有三环以内道路——东三环(107辅道)、南三环、西三环、北三环(均不含本路)以内所有道路。
3、限行规定：工作日每天限行两个号。
周一：尾号1和6的机动车限行;
周二：尾号2和7的机动车限行;
周三：尾号3和8的机动车限行;
周四：尾号4和9的机动车限行;
周五：尾号5和0的机动车限行;
周六周日：不限行(因法定节假日放假调休而调整为上班的周六、周日，按对应调休的工作日限行)
4、外地车牌和临时车牌：也需要遵守限行规定
5、节假日是否限行：节假日不限行
6、新能源车是否限行：悬挂新能源汽车专用号牌的新能源汽车不限行。
7、闯限行处罚：扣三分罚100元。
元旦高速不免费
2022年元旦假期1月1日至3日放假，共3天。根据交通运输部《重大节假日免收小型客车通行费实施方案》，小型客车免费通行的时间范围为春节、清明节、劳动节、国庆节四个国家法定节假日。因此，2022年元旦假期高速公路不免费。
出行高峰预测预计假期出行高峰将从12月31日下午开始，31日晚18-19时许达到节日车流高峰，出行车流将集中在市区出口、高速收费站、各互通立交;
1日、2日，省内主要景区、商圈、游园周边车流聚集明显;1月3日下午，返程车流将陆续增多，预计通行压力较以往假期返程高峰将有所下降;
1月4日(周二)是元旦假期后的第一个工作日，当天早上7时至9时，郑州市区各条道路将出现较大交通流量，请错峰出行，或采取地铁、公交等方式出行。
元旦热点区域道路
01、易堵路段
郑州市三环沿线及各个出入市口、陇海高架桥、农业路高架桥、京广快速路，市区中州大道、金水路、人民路、花园路、中原路、郑开大道、嵩山路等主干道路。
02、热门区域
360商圈—郑州动物园—正弘城、大卫城、杉杉奥特莱斯、锦艺城、熙地港、万达各个商圈等，绿博园、人民公园、蝶湖公园等游园以及市内各温泉、冰雪世界等场所，建业电影小镇、方特、银基旅游度假区等旅游景区，郑州市火车站、高铁站、各个长途汽车站。
03、易堵高速
从高速公路返郑避开京港澳高速郑州南站机场高速入市口、郑焦高速新庄下桥口、连霍高速柳林、京港澳高速圃田等车辆集中的站口入市;可以从西南绕城科学大道站、中原路站、郑少高速、郑尧高速，连霍高速惠济站、沟赵站、花园路站、文化路站、东三环北站、西三环北站等站口入市。
市内施工路段
1、丰产路(花园路至政七街)段，受施工影响通行不畅;
2、经三路纬五路口，因施工东西无法通行;
3、北三环(南阳路至西三环)段，受彩虹桥施工影响，多个方向匝道封闭;
4、东风路(天明路至丰庆路)段，施工影响东西向通行;
5、大学路(陇海路至赣江路)段，施工影响通行;
6、淮河路(大学路至京广路)段，施工影响通行;
7、中原路华山路口，地铁施工影响通行;
8、西大街与北顺城街向西段，因施工东西向无法通行;
9、未来路(货站街至陇海路)段，受施工影响通行不畅;
元旦假期范文5
2021年欢度新春主题演讲稿有哪些?过去的一年，大家都好吗?我们想，你们中的大部分人既享受了成功的喜悦，也经历了失败的考验。一起和来看看2021年欢度新春主题演讲稿，欢迎查阅!
2021年欢度新春主题演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
早上好!我今天演讲的题目是：平安过元旦，快乐迎新年。
日历轻轻地翻过，20__年元旦节即将到来，对我们同学来说，最盼望的元旦假期就快开始了，在元旦假期，我代表全体同学向全校老师致以节日的问候和新年的祝福!这一年，您们辛苦了!
为了迎接新年的到来，表达追求美好、幸福生活的愿望，大家都会举行不同的庆祝活动。有同学打算将教室打扫的干干净净来迎接新年，有的同学准备把自己的才艺在本班的元旦联欢会上表演给老师、同学看!总之，我们都期待一起过一个安乐、祥和的元旦假期。
那么，怎样才能过一个安乐、祥和的元旦呢?安全，这无比重要!它是个人、家庭和社会最基本的生命线。据国家有关部门调查统计：我国每年有几十万左右儿童受到车祸、中毒、溺水、触电、等意外受伤，这些本不该发生的事故，由于在思想上没有引起足够的重视，管理不到位，措施不力，从而给国家和人民的生命财产造成了不可估量的损失，使多少个家庭饱尝失去亲人的痛苦。在元旦放假期间，我们的安全尤为重要。
元旦假期即将到来，我们就像一只被放出笼子的'小鸟，没有平日那么紧张，可以随时锻炼身体和玩耍，但是要注意安全。例如，我们不应当在没有成年人陪同下去湖泊、坑塘游泳和玩耍，避免发生失足落水或溺水事故;不随便去黑网吧或者违章违规的娱乐场所，避免个人身心健康和安全受到威胁;珍爱生命，不乱穿马路等等。同时掌握一定的安全知识，在面临突发事件的时候保持沉着冷静，准确判断，采取果断措施，让自己化险为夷。亲爱的同学们，让我们记住老师提醒我们注意的四大安全问题：校园安全、交通安全、外出安全、家庭安全，时时刻刻提醒自己做任何事时都要有安全意识，这不仅可以让自己过得开心，也让家人放心，让老师们少担心!
最后再次祝大家，新的一年里健康、快乐、进步!
谢谢大家!
度新春主题演讲稿
各位老师，各位同学：
大家早上好!
今天我国旗下演讲的题目是《新年新起点》。
在本周的日历上，有一个光辉的日子——1月1日，这标志着华夏神州又增添了一道年轮，标志着时代的航船乘风破浪，伟大祖国又迎来了充满希望的一年。
1月1日又称元旦，“元”是开始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的开始，一年的第一天。从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。
东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。我们是青年，青年是生命中的春天，是早晨九点钟的太阳。我们是跨世纪的一代，成学业于本世纪，成事业于新纪元，我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。生逢此时，荣幸又艰巨。读书，是一切成大事者的必由之路，是一切创造的基础。认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向时光索取价值，用双手为鲜艳的五星红旗添彩。只有这样，才无愧于华夏子孙，才能肩负起承前启后，继往开来的历史使命。
时间的列车已经带着我们走向了新的一站——2013年就要过去了。在这个辞旧迎新的时候，回忆过去的一年，我们心潮激荡。在这一年里，我们一起欢乐过、一起憧憬过、也一起努力过。我们为自己没有虚度这一年的光阴而欣慰、为我们在着一年里健康地成长而感到高兴。也许会有一些遗憾，但我们会把这些遗憾作为我们人生的宝贵经验和财富，因为我们相信，我们会做得更好!
同学们，我们正满怀着希望和信心来叩响人生这扇奥妙的大门。生活是那样丰富和广阔，有无数宝藏等待我们去挖掘，有无数险峰等待我们去攀登，有无数蓝图等待我们去描画……在这生命的春天里，播洒下希望的种子，辛勤地耕耘吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
2021年欢度新春主题演讲稿
亲爱的老师们、同学们：
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《快快乐乐迎新年》
新年的钟声已经敲响，我们又长大了一岁，我们应该变得更加懂事，对父母、老师、长辈更加有礼貌。我觉得，要让新年来得更有意义，我应该努力做好几件事：
1、上课我要更加认真地听讲，努力复习，以优异的成绩迎接新年。
2、我要为老师送去祝福，希望他们开心，我要用实际行动告诉老师，我一定会加油的。
3、我还要对每一个同学送去祝福，特别是和有过别扭的同学说声对不起，和他们一起快快乐乐迎接新年。
4、我要为爸爸、妈妈做一件力所能及的事情，我要每天早睡早起，自己的房间自己收拾，自己的物品自己整理。
5、我要努力改正自己的一个坏习惯，以快乐的心情迎接新年。
6、最后，我还要在新的一年里面加强体育锻炼，提高身体素质。2008在每一个中国人心里都是特别的一年，奥运在北京，奥运在中国，奥运在我们每一个炎黄子孙的`心里!我为自己的祖国强大而自豪，我要为成为合格的接班人而努力!
同学们，不知道我的这份迎接新年计划对你们有什么启发吗?希望你们也能为自己订一份这样的计划，让自己的2008年一开始就非同寻常，值得回忆。
元旦假期范文6
一、 积累和运用(21分)
1.下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是( )(2分)
A.树杈(chā) 脸颊(jiá) 羚羊(líng) 意见分歧(qí)
B.不禁(jìn) 撒谎(sā) 沉寂(jī) 絮絮叨叨(dāo)
C.憔悴(cuì) 匿笑(nì) 祷告(dǎo) 侍弄花草(shì)
D.蹲下(zūn) 霎时(chà) 攥着(zuàn) 尊君在否(fǒu)
2.下列各项中没有错别字的一项是( )(2分)
A.祷告 并蒂 各得其所 翻来复去 B.脸颊 决别 爆怒无常 絮絮叨叨
C.捶打 荫蔽 形影不离 水波粼粼 D分岐 委曲 满不在乎 喜出忘外
3.指出下列各句运用的描写方法。(填序号)(4分)
A 景物描写 B 语言描写 C 动作描写 D 心理描写
(1)她还会像以前一样和我要好吗?一定不会了。 ( )
(2)月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒战。路上一点声音也没有。( )
(3)“是的，这是爸爸给你的，可并没有允许你拿去送人啊!” ( )
(4)到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。( )
4.下列加点字的成语运用不确的一项是( )(2分)
A.我们要构建社会主义和谐社会，就要让全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处。
B.哪怕是儿子的任何一点点进步，爸爸和妈妈都看在眼里，都让他们喜出望外。
C.他沿着十里路来到秋浦河段，走上山丘眺望前方，只见水波粼粼，岸上麦穗泛起层层麦浪。
D.母亲节那天，她在网上发了微博，絮絮叨叨地祝愿母亲及天下母亲节日快乐。
5.下列句子中，没有语病的一项是( )(2分)
A.为了做好这项工作，我们每一个人都应该发挥自己充分的作用。
B.进入21世纪以后，教育问题越来越多受到社会的关注。
C.老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教导常常浮现在我眼前。
D.我们应该刻苦学习，否则不学习，就很难成为有用的人才。
6.默写题。(9分)
(1)俄而雪骤，公欣然曰：“________________?”兄子胡儿曰：“____________。”兄女曰：“_____________________。”(刘义庆《咏雪》)
(2)______________，______________。烈士暮年，壮心不已。(曹操《龟虽寿》)
(3)在《过故人庄》中，写出了农村的优美风光的句子是：__________，___________。
写出了农家的劳动生活的句子是：_______________，____________。
二、 阅读与鉴赏。(46分)
(一) 阅读下文，回答后面的问题。(14分)
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。
7.解释下列加点的字词。(6分)
(1)陈太丘与友期行 _____________________ (2)相委而去 _________________
(3)去后乃至 _____________________(4)尊君在否___________________
(5)下车引之______________________(6)元芳入门不顾___________________
8.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)非人哉!与人期行，相委而去。
__________________________________________________________________________
(2)君与家君期日中，日中不至，则是无信。
__________________________________________________________________________
9.元方是从哪两个方面说陈太丘的朋友的?(2分)
__________________________________________________________________________
10.元方“入门不顾”的做法是否属于不礼貌的行为?(2分)
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
(二) 阅读《散步》选段，回答后面的问题。(11分)
①这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西------生命。
②我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。
③后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺;我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出;我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”
④但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。
⑤这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重;儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
11.面对母亲与儿子的分歧，作者___________________________________________。这是因为___________________________________________________________。(2分)
12.第①段画线的句子属于什么描写?在文中起到什么作用?(2分)
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
13.第⑤段中画线的句子反映了人物___________________的品质，体现了____________________的家庭关系。(2分)
14. “好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”这句话有什么言外之意?(3分)__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
15.这篇短文主要写了什么故事?反映了一家人之间怎样的思想感情?(2分)__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
(三) 阅读文段，回答后面的问题。(14分)
蚂蚁唱歌
依成人的经验，蚂蚁唱歌是骗人的鬼话。换句话说，就算是蚂蚁能唱歌，谁又能听得见呢?可我证明起码有一个人能听见蚂蚁唱歌，而且常常听得如醉如痴。这个人是谁呢?是我老家邻居的女儿小毛豆。
毛豆这个名字是我给她起的，她姓黄，合起来就是黄毛豆。她爸老大不乐意，说，亏你还写文章有文化，就给我女儿起名叫毛豆?还嫌不土呀，干脆叫地瓜得了。毛豆只有四岁，调皮得像个野孩子，并且身上永远脏污不堪。在街坊邻居之间，大家都不太喜欢她，不喜欢的原因之一，就是她爱撒谎，连她母亲也这么认为。大家喜欢把毛豆和我女儿作对比，我女儿永远文静、听话，每天早晨她早早起床自觉地背英语单词，然后吃饭上学。出门给她两元零花钱，到晚上她不知怎么用就又还给我。黄昏降临的时候，她会自动打开乐谱架夹上乐谱，练上一小时的小提琴。我有时候也觉得她生活太单调沉闷了，就带她上公园，希望她放开手脚像毛豆那样疯野一下，可她只是斯斯文文地站着，不肯坐在泥巴地上。
几天前我们回家又看到毛豆，吃饭的时候我也给毛豆盛了一碗饭，毛豆妈看见了，喝斥道：到一边吃去。她跟毛豆说话从来都用这种口气。毛豆觉得母亲在外人面前不给她面子，嘟着嘴一脸不悦。我捧着饭碗慢慢凑近她，她见了我立马笑了起来，吃了一大口饭。我也模仿她吃了一大口，她忽然神秘地冲我说：昨晚，我下了一个，一个天蓝色的蛋。我故意一惊，说：哎，蛋在哪儿?她把我带到她家鸡窝边，一指，说：在这儿。我想怪不得大家都说她爱撒谎了，她哪儿是在撒谎呢，她是把孩子的幻想、梦境与现实完全搅和在一块儿了，用作家的观点就是魔幻现实主义。我追问：蛋呢?她想了一下说：让蚂蚁搬走了。我忙说：我昨晚也下了一个蛋，是红的。她一怔，她没想到一个大人会用这种口气和她说话;怔过之后她大笑起来，一直笑出了鼻涕。她说你的蛋有多大?我说有红灯笼那么大。她激动万分地跑去报告说，陶书天爸爸也下了一个蛋，比我的蛋还大。她为找到一个同行而心满意足，可是却没人附和她，她稍稍显得有点失望，不过总算找到了一个知音，一下午她就缠着我。我午睡醒来，在厨房后面找到了她，我问她在干什么?她说我在听蚂蚁唱歌。土墙上果然有一窝蚂蚁，我侧耳静听了一会儿，说：我也听见蚂蚁唱歌了，唱得可好听了，你看那个蚂蚁王，它像猪哼，那个小细腰蚂蚁，声音又尖又脆。还有那个来回跑的蚂蚁，嘎声嘎气的——她不住地点头，呃，呃，我天天都要来听，天气好时它们才肯唱，她仰起小脸冲我说着，开心地笑了起来。
我羡慕毛豆的快乐与幸福，这份快乐我女儿不会拥有，她长大了多半会成为一个白领吧，机械、冷漠，这与不完整的童年肯定有关。毛豆长大了会干什么呢?干什么都不太重要，重要的是她拥有一个浪漫主义的童年，一个会下天蓝色蛋、能听见蚂蚁唱歌的童年该有多么快乐。
16.作者主要讲述关于毛豆的哪两件事?请用简洁的语言概况。(4分)
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17.毛豆是一个爱撒谎的孩子吗?为什么?(2分)
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18. 毛豆这个孩子有哪些特点?(2分)
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19.为什么毛豆会把我当成“同行”“知音”?(2分)
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20.毛豆“快乐”“幸福”吗?请谈谈你的理解。(2分)
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21.下列对原文的理解和分析，不恰当的一项是：( )(2分)
A.文章开头以反问和设问的形式，引起读者的注意，激发阅读的兴趣。
B.“蚂蚁唱歌”“油蛉低唱”“蟋蟀弹琴”纯属自然现象，完全有可能发生的。
C.街坊邻居对“我的女儿”和毛豆的不同态度，反映出“大人们”的教育观念。
D.全文的主旨在呼吁：尊重孩子的天性，还孩子完整的童年。
