前言：中文期刊网精心挑选了新生寄语范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
新生寄语范文1
1、好好利用在公共场合说话的机会，展示或者锻炼，都可以。对以后会有很大的帮助。这点我深有体会。
2、应该说安全始终是做任何事情的第一要素，上大学同样也不例外。爱护自己，珍惜自己，是很重要的！因为没有什么比失去健康，比失去生命更重要！请大家一定要注意安全，爱惜自己。记住：无论何时都不要自暴自弃！
3、别说脏话，你应该知道习惯的力量。找工作或者和别人接触时，你随便的一个字或者几个字会让你在别人心中的形象大打折扣。
4、千万不要把贵重物品随手放在桌子上和床头。大学宿舍里不是你家，防人之心不可无。
5、你可以有喝醉的时候，我们可以接受，但是你要明白和真正的朋友一醉才能让伤心事方休，否则，你只会是别人的谈资和笑柄。
6、如果周围有人嫉妒你，那么你可以把他从你的竞争者之列排除了，嫉妒人之人，难以成大事。
7、考研，早点准备比晚点准备肯定好。
8、男人，你长的可以不帅，但你这个人可以帅，而且，那才是真正得帅。（当然，女人也是同样得道理）所以，不必在穿着打扮上花太多心思。
9、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。
10、魄力，要有魄力，即使是失败，也不要让自己的人生平庸。
11、喜欢一个人，就勇敢的告诉他或者她。追求你真正爱的人，只要自己认为值得，那就是值得的。
12、朋友，你大学的朋友很可能就是你将来事业的一部分。他们会帮助你。但是你也应该让自己有帮助他们的实力，所以，你要努力，你和你的朋友会一起在将来打造一个可能很辉煌的事业。很好听是吗？但是记住，你们都要努力。
13、如果把上课不睡觉当做一种锻炼并且你做到了，那么，你很强，而且记住，其实你应该是这样的，老师再差，也比学生强，因为他们是老师。
14、你可以看不惯一些东西，但是你应该学会接受--如果你没法改变那一切的话。
15、从绝望中寻找希望，人生终将辉煌。
16、大学可能有真实的爱情，但是记住只是可能。很多时候他们是因为别人都谈恋爱而羡慕或者别的原因而在一起。所以，不必为任何分手而受太大的伤，记住，这里我所说的是太大的伤，真爱，还是值得追求的。
17、大学里时间比较充裕，如果没有计划，很容易荒废过去。最好给自己一个计划吧。
18、假期多回家看看，也许外面的世界很精彩，但是别忘记了，家里的人都在惦记着你，祖国的大好河山很壮丽，可是家里的温暖的亲情很美丽，多利用假期回家看看，不是看父母，而是给父母看，你是永远都是他们的骄傲！
19、计算机一定学好。对以后的继续学习很重要。千万别不当回事。
20、如果你有创业的念头，不妨平时多跟同学联系，或许你们可以组成一个团队来参加创业计划大赛呢。
21、后悔是一种耗费精神的情绪。后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误。所以不要后悔。
22、尊严是最重要的，但是在大学里，要懂得利用这个空间锻炼自己，要让自己的尊严有足够大的承受力，要知道，社会是一个最喜欢打碎人的尊严的地方，除了你自己，没人会为你保留它。
23、相信时间的力量，可以冲淡很多东西。
24、大学教育将赋予一个自然人人格的提高，灵魂的升华；将引导一个人去认真思考怎样的一生才是有意义的人生；将重新树立你的价值观人生观世界观。总的说来，大学四年每个人都将接受灵魂的洗礼。
25、很多事情别人通知你了，要说谢谢，没有通知你，不要责怪，因为那些事你其实应该自己弄清楚。
26、在大二大三的时候就去看看学校的招聘会吧。你会感觉到一种前途的危机。同时也会给你一些前进的动力。
27、第一年不要放松，确立自己的领先位置，这样对以后的学习比较有好处。
28、“我到哪里去”？这是个定向问题。进入大学，前途选择并没有结束。将来是赶快毕业直接工作，还是考研究生继续深造？将来是进入蓝领白领还是金领职业层次？不管怎样选择，改变命运的钥匙掌握在自己手里，成功的机遇总是偏爱有准备头脑的人。
29、要勇于学自己不会的东西。比如电脑，可能在一开始你是很厉害的，一些来自偏远地区的孩子，可能一开始什么都不知道，但是一段时间以后，由于他们见了人就请教，最后很可能成了不错的电脑高手。在大学里面一定要不耻下问，不要怕丢面子。
30、不论男人还是女人，如果在大学里还把容貌当作重要的东西而过分重视的话，可能不会吃亏，但是早晚会吃亏。可能，很可能，也可以说是一定有可能。
31、如果你不抽烟的话，你的精力将比抽烟的时候好的多，这是绝对的。
32、虽然雷峰是上个世纪的榜样，是过去式了，但是别忘记了，这个社会很多人都是怀旧的，如果你能做到雷峰所做的事情，那么无疑会提高你的人格魅力和存在价值。
33、还能冲动，表示你还对生活有激情，总是冲动，表示你还不懂生活。
34、军训的时候一定要垫鞋垫，女生不要对教官动心，你们的未来不属于他们。
35、很多事情当你再回忆时会发现其实没什么。所以，不管你当时多么生气愤怒或者别的，都告诉自己不必这样，你会发现其实真的不必。
36、多看电影。提高一下艺术修养，与人交流也有的谈。
37、虽然电子邮件E-mail的问世给我们生活带来了很大的方便，传统的写信发方式仍然有着无法比拟的优势，正所谓“见字如面”，手捧着远方的你亲手写的信纸，那种亲切的感觉便会油然而生，朋友们，当你有空的时候不妨写封信吧。
38、永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子了
39、注意在大学里为了以后就业积累相关的工作经验。
40、进入大学，就是一个新的环境，接触新的人，你的所有过去对于他们来说是一张白纸，这是你最好的重新塑造自己形象的时候，改掉以前的缺点，每进入一个新的环境，都应该以全新的形象出现。
41、学生会的主席之类的干部，如果你尊重他们，告诉你自己那是因为他们是你的学长而不是因为他们是你的上级，事实上，大家都只是学生而已，只是学生。
新生寄语范文2
进入大学，就是一个新的环境，接触新的人，你的所有过去对于他们来说是一张白纸，下面是小偏整理的2020大一新生寄语有文采的，感谢您的每一次阅读。
2020大一新生寄语有文采的一六月的酷暑高不过你们的斗志，腊月的寒风吹不走你们的坚强，三月的春风是你们梦的开始，十月的金黄是你们秋的收获。
开学之前想一想，校园生活多精彩，开学之前想一想，校园收获经历多，开学之前想一想，目标实现了几成，开学之前想一想，同学之间友谊长!
校园荷花几度红，今年离别情更浓;依依不舍互道别，留言短信共祝福;天涯海角不相忘，时常要把短信发;发奋图强互鼓励，励志向上互支持!
六月高温似火烤，捷报传来凉爽绕。金榜题名心中喜，父母亲人开颜笑。街坊朋友道贺来，喜气盈盈祥云罩。学府深造学识长，前程似锦在今朝!
开学的大幕已拉起，让懒散心思，有所收敛;让勤奋努力，有所作为;让积极进取，取代玩乐;让豪情壮志，融入学海。愿你奋发努力，好好学习，天天进步!
六月花香分外浓，捷报到来乐融融。花香馥郁十里香，喜讯传遍万里巷。亲友同窗庆中榜，街坊邻里皆赞扬。欢笑声里再攀登，人生灿烂达顶峰。愿你前途无量。
鲜花纷纷绽笑颜，捷报翩翩最灿烂。绽在心头芬芳绕，合家共同甜蜜笑。金榜题名无限好，不负十年多辛劳。继续勤钻研，书写明天新诗篇。
“大风大浪”闯过来，“大沟大坎”迈过来，大学大门大大开，希望大才大勇的你“大刀阔斧”继续努力，愿大智大慧的你成就一番大事业!
进入大学后，可以放松的生活，但不能放松求知，可以放纵心情，但不能放纵自己，可以放弃娱乐，但不能放弃学业，最后祝大学生活愉快，硕果累累。
六月鲜花格外艳，缤纷满园香气传。金榜题名心喜欢，父母亲人笑开颜。十年辛苦磨一剑，今日学府再钻研。学成归来成栋梁，为国为民做贡献。祝前程似锦，宏图大展!
跨出学校大门，开始新的人生旅程。愿你点亮生命的台灯，照亮通往成功的征程。祝你事业马到功成!生活精彩纷纷!人生一帆风顺!
一分耕耘，一分收获，辛勤的汗水换来了成功的喜悦!一点付出，一点回报，不懈的努力终于如愿进入大学课堂!新的学期，新的起点;希望莘莘学子收获多多，捷报连连!
一分耕耘，一份收获，在这里只要努力你就会收获知识;一份真心，一份友谊，在这里只要你真心就能交到铁哥们;祝你学业进步!
桃李果香溢满园，喜讯捷报频纷传。老师同学来喝彩，美酒斟满情动感。不上名校非儿郎，学府深造学业专。宏图大展振雄风，强我中华国威扬。祝雄心壮志。
不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香;不经一番苦学习，哪得考试好成绩;要想脱颖而出芬芳四溢，就要比别人更加努力!新学期开始了，加油!
2020大一新生寄语有文采的二1、进入大学，就是一个新的环境，接触新的人，你的所有过去对于他们来说是一张白纸，这是你最好的重新塑造自己形象的时候，改掉以前的缺点，每进入一个新的环境，都应该以全新的形象出现。
2、“我是谁?”这是一个角色定位和角色认同问题。
对“大学生”这一角色，如果模糊不清，就会出现角色错乱，大一、大二就会变成高四、高五;而如果认同不自信，“University”则成为“由你玩四年”，大学人生有可能成为“大混人生”。
3、“我来做什么”、“该怎么做”，这是个主题定位和态度问题。
大学的主题是什么?是单纯求学，两耳不闻窗外事，还是修身求学，一心追求真善美?是做单一型人才还是当复合型人才?是被动求学还是主动奋斗?选择不同，最后文凭的含金量决然不同。
4、“我到哪里去”?这是个定向问题。
进入大学，前途选择并没有结束。将来是赶快毕业直接工作，还是考研究生继续深造?将来是进入蓝领、白领还是金领职业层次?不管怎样选择，改变命运的钥匙掌握在自己手里，成功的机遇总是偏爱有准备头脑的人。
5、经常给家里打个电话，始终记住：儿行千里母担忧。
6、很多事情别人通知你了，要说谢谢，没有通知你，不要责怪，因为那些事你其实应该自己弄清楚。
7、不论男人还是女人，如果在大学里还把容貌当作重要的东西而过分重视的话，可能不会吃亏，但是早晚会吃亏。
可能，很可能，也可以说是一定有可能。
8、千万别迷恋网络游戏。
千万!记住这里用的是千万!!(在大学玩网络游戏是没人管的)
9、每个星期一定要抽时间出来锻炼身体。
根据自己的特长进行有效地选择吧!就像我一样，从大学开始踢足球，现在30多了依然坚持。好处多多。
10、你可以有喝醉的时候，我们可以接受，但是你要明白和真正的朋友一醉才能让伤心事方休，否则，你只会是别人的谈资和笑柄。
11、面对不公平的东西，不要抱怨，你的不公平可能恰恰是别人的公平。
所以，你不如去努力的奋斗，争取你自己最合适的公平。
12、如果你四年内很少去图书馆的话，你就等于自己浪费了一大笔一大笔财富。
所以，经常去那里，随意翻翻，都有收获。
13、男人，你长的可以不帅，但你这个人可以帅，而且，那才是真正得帅。
(当然，女人也是同样得道理)所以，不必在穿着打扮上花太多心思。
14、大学可能有真实的爱情，但是记住只是可能。
很多时候他们是因为别人都谈恋爱而羡慕或者别的原因而在一起。所以，不必为任何分手而受太大的伤，记住，这里我所说的是太大的伤，真爱，还是值得追求的。
15、很多事情当你再回忆时会发现其实没什么。
所以，不管你当时多么生气愤怒或者别的，都告诉自己不必这样，你会发现其实真的不必。
16、尊严是最重要的，但是在大学里，要懂得利用这个空间锻炼自己，要让自己的尊严有足够大的承受力，要知道，社会是一个最喜欢打碎人的尊严的地方，除了你自己，没人会为你保留它。
17、如果你的个性让很多人对你敬而远之，那么你的个性是失败的，个性的成功在于能吸引，而不是能排斥。
18、新学期如果你接新生的话，当被问到学校怎么样之类的问题时，你要记住你不但是这个学校的一分子，你更要给你学弟学妹带来信心，你走过大一，你应该知道那时对学长的信任多深。
19、你的确要学的有心计，但是记住，永远记住，在社会上要胜利的唯一的方法永远只是一个，那就是实力，永远不用怀疑。
20、人生百态，不要对新的看不惯的东西生气，无所谓的，比如说恋人同居问题，和我们很多人无关的。
21、学生会的主席之类的干部，如果你尊重他们，告诉你自己那是因为他们是你的学长而不是因为他们是你的上级，事实上，大家都只是学生而已，只是学生。
22、在大学里就开始训练自己的冷静力，这是一种能力的，有大事时，能安静并能快速想出办法的人，很厉害。
23、成功的方法多种多样，别不接受你看不惯的方法。
24、如果把上课不睡觉当做一种锻炼并且你做到了，那么，你很强，而且记住，其实你应该是这样的，老师再差，也比学生强，因为他们是老师。
25、永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子了
26、如果周围有人嫉妒你，那么你可以把他从你的竞争者之列排除了，嫉妒人之人，难以成大事。
27、应该相信一句话：没有不可能的事情!!真的没有，只要去做，现在我们是学生，十年后呢??二十年后呢??想想。
28、“我爱你“。
别对很多人说这句话，在大学里，我的意思是，希望你只对一个人说，这是尊重你爱的人，更是尊重你自己的感情。
29、爱你的人，不管你接不接受，你都应该感谢对方，这是对你们的尊重。
30、在晚上，听听收音机也是种快乐和幸福。
31、别抱怨四级六级之类的东西，那是证明你能力的很好的东西。
32、QQ与MSN是联系朋友的工具，可以是交朋友的工具，但是别轻易相信QQ上的友谊，更别轻易幻想QQ上朋友得样子。
更重要的是不要去见你的这样的朋友。
33、每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。
34、你可以看不惯一些东西，但是你应该学会接受——如果你没法改变那一切的话。
35、还能冲动，表示你还对生活有激情，总是冲动，表示你还不懂生活。
36、考研，早点准备比晚点准备肯定好。
37、永远别渴望做个任何人都不得罪的人，有人反对，有人支持，然后自己做出决定才是精彩的人生。
38、在大二大三的时候就去看看学校的招聘会吧。
你会感觉到一种前途的危机。同时也会给你一些前进的动力。
39、好好利用在公共场合说话的机会，展示或者锻炼，都可以。
对以后会有很大的帮助。这点我深有体会。
40、别说脏话，你应该知道习惯的力量。
找工作或者和别人接触时，你随便的一个字或者几个字会让你在别人心中的形象大打折扣。
2020大一新生寄语有文采的三2、【如果你有创业的念头，不妨平时多跟同学联系，或许你们可以组成一个团队来参加创业计划大赛呢。
】
3、【面试时很多老总会问你：(如果你能见到老总的话)你会做什么？也许你现在其实就可以记住这个问题，这样可能以后会好好回答(尤其对文科学生来说)。 】
4、【大学里时间比较充裕，如果没有计划，很容易荒废过去。
最好给自己一个计划吧。】
5、【尊严是最重要的，但是在大学里，要懂得利用这个空间锻炼自己，要让自己的尊严有足够大的承受力，要知道，社会是一个最喜欢打碎人的尊严的地方，除了你自己，没人会为你保留它。
】
6、【要学会创新。
当我们以全面、发展的眼光关注世界范围内的科技进步和社会发展的时候，会深深地感受到，“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”。】
7、【多笑笑，会慢慢让自己真的快乐起来。
】
8、【始终像你并不需要钱一样工作;始终像你从未受到过伤害一样恋爱;始终像没有人在注视你一样跳舞;始终，始终像你住在人间天堂一样生活。 】
9、【少壮不努力，老大徒伤悲。
】
10、【一日读书一日功，一日不读十日空。 】
11、【不要束缚自己的能力。
尽可能地去想一些新奇，大胆，甚至疯狂的主意，不要束缚自己的想像力，用实践去检验你的猜想。很多时候我们不是做不到，而是想不到。】
12、【你的确要学的有心计，但是记住，永远记住，在社会上要胜利的唯一的方法永远只是一个，那就是实力，永远不用怀疑。
】
13、【从绝望中寻找希望，人生终将辉煌。 】
14、【好好利用在公共场合说话的机会，展示或者锻炼，都可以。
对以后会有很大的帮助。这点我深有体会。】
15、【要勇于学自己不会的东西。
比如电脑，可能在一开始你是很厉害的，一些来自偏远地区的孩子，可能一开始什么都不知道，但是一段时间以后，由于他们见了人就请教，最后很可能成了不错的电脑高手。在大学里面一定要不耻下问，不要怕丢面子。】
2020大一新生寄语有文采的四1、【青春如诗、如梦、如火。
年轻的生命追求一份浪漫，寻找一丝恬静，这就是充满诗意的青春;纯洁的心灵向往美好的未来，设计着一幅又一幅壮丽的蓝图，这就是梦幻般的青春;生机盎然的我们凭着那份执着和激情无悔地去寻求生命中的价值，这就是热情的青春。】
2、【青春在奋斗中展现美丽，青春的美丽永远展此刻她的奋斗拼搏之中。
就像雄鹰的美丽是展此刻他搏风击雨中，如苍天之魂的翱翔中，正拥有青春的咱们，何不以勇锐盖过怯懦，以进取压倒苟安，扬起奋斗的帆吧!在波涛汹涌的大海中不断前行，展示咱们子一代人青春的壮美与力量，让咱们就像雄鹰一样搏击长空吧!让青春之歌扬出昂扬的旋律，让咱们的声明发出耀眼的光芒。】
3、【凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。
——爱因斯坦】
4、【自胜者强，自强者胜】
5、【曾经刚处于花季的年龄，却懵懵懂懂地干了许多傻事。
那时的我天真地以为，快乐才是青春的本质。然而何为快乐那时对快乐的定义只有一个字：玩。是的，和朋友在一起的时光固然很快乐，可与此同时，失去的也很多很多。当时光老人从我身边经过的时候，他一定会皱起眉头，而他得到的只是我的不屑。】
6、【必须有勇气正视无情的真理。
——列宁】
7、【性命中的愉悦如蓝天浓云，空谷幽兰，是人性中最美最真实的部分。
】
8、【带着感恩的心启程，学会爱，爱父母，爱自己，爱朋友，爱他人。
】
9、【胜利的火种需要您去点燃，把握现在，点燃胜利之火吧。
】
10、【智慧的代价是矛盾。
这是人生对人生观开的玩笑。智慧的代价是矛盾。这是人生对人生观开的玩笑。】
11、【青年是打基础的时代。
在基础打好之前，见异思迁，或流于懒散，就会永远建不起房屋。在这一时期，总觉得接受别人的指导，不如自己随心所欲痛快。然而，倘若以为青春时代只是自由和轻松，那么就会像断了线的风筝，最终是自己受害。对于青年自身的成长来说，激情和上进心是至关重要的。】
12、【或淡或雅，花总在绽放;
或盈或缺，月总在天上;或高兴或痛苦，日子总是在过;或期盼或失望，希望总在眼前;或见或不见，朋友永在心间。】
13、【一年之季在于春，一生之季在于勤，一天之季在于晨，同学们，珍惜吧!】
14、【一个人，想要优秀，你务必要理解挑战;
一个人，你想要尽快优秀，就要去寻找挑战。世界上，成功的有两种人，一种人是傻子，一种人是疯子。傻子是会吃亏的人，疯子是会行动的人。】
15、【生命中的快乐如蓝天浓云，空谷幽兰，是人性中最美最真实的部分。
】
16、【青年要在各自严峻的境遇中努力学习工作尽量充实自己。
说到底，人生是一种胜负。在严肃的生活中，才能得到磨练，强化人格，增长见识和才干。有一个思想家曾说过：浅薄的知识的外衣，与全身挂满垃圾想站立起来的猿猴没有什么区别。不要用那些廉价的从外面买了的“教养”装饰自己，而应该培育那种发自生命内部的在肌肤下闪耀发光的真正的教养。】
17、【人一生的价值不是取决于他一生获得了多少，而是取决于一生付出了多少，而付出的多少取决于你在青春的努力。
】
18、【岁时青春的尾巴，短暂而灰败;
像一首钢琴曲的最后一个音符那样，无论用上多么高亢的调，结局都是消失与离开。】
19、【斗胆称你一声“小”愿你爱哭爱笑爱打爱闹，随意一生，欢快一生，享尽你的全程!】
20、【.人生是一条没有尽头的路，不要留恋流逝的梦，把命运掌握在自己的手中，艰难地奋斗就会拥有希望和成功。
】
21、【青春是我们奋斗的资本，趁着我们年轻，把握好自己的人生航标，不要总是沉浸在风花雪月中，用我们的实际行动去谱写自己的青春，让它更加绚丽多彩。
我们因为拥有青春而幸福快乐，不要给自己留下太多的遗憾，不要等到失去的时候才懂得珍惜。】
22、【鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
】
23、【青春，一旦和它紧紧地握手，就能获得开拓新途径的动力，拥有创造性人生的灵性。
】
24、【大学生活固然五彩缤纷，但它只是你远航中的一个港湾;
新生寄语范文3
关键词： 高校新生年级 家访 重要意义 形式 实践
一、高校新生年级开展家访工作的重要意义
（一）是加强和改进大学新生思想政治教育的有益尝试。
家访是沟通学校与家庭之间不可或缺的桥梁，是深入开展大学生思想政治工作的重要内容之一。这种沟通学校和家庭的教育方式是联系辅导员、家长及学生的最好途径，能搭建学校与家庭沟通的平台，形成家校合力，促进学生全面成长发展，有效推动新生年级思想政治教育工作的开展，是加强和改进新生年级思想政治教育的一次有益尝试。
（二）是提高辅导员学生工作水平和自身能力的有效途径。
家访有助于辅导员找到工作的突破口，有针对性地开展工作，是提高辅导员素质与工作能力的有效途径。辅导员只有真切感受学生成长的艰难和不易，对学生在校的表现才会真正包容和理解，进而着力引导其改变。而家访能帮助辅导员拓展工作空间，将工作空间延伸到学生家庭，通过与家长的谈心交流，了解学生的家庭背景和成长环境，掌握学生的性格特点、心理发展规律，从而更有针对性、实效性地开展教育工作，因势利导，因材施教。在帮助学生及其家庭的过程中，提高自身的育人能力，为引领大学生科学发展打下良好的基础。
（三）是构筑家校情感互助教育模式的实践探索。
对家长来说，每个孩子都是家庭全部的希望和所有寄托。进入大学以后，家校联系不像中学时期那样紧密，且大多数学生都是异地求学，第一次远离家，第一次远离父母，独立生活，加之学生的个性愈渐独立，家长很难全面了解学生在校的真实情况。而开展家访，弥补了这样的不足，有助于家长较为详细地了解学生，掌握学生的学习、工作等各方面的状况。一方面对学生在校的表现安心，另一方面让家长更积极、主动地参与到学校的日常教育管理中，在假期对学生进行合理的引导。家访能取得家长对学校工作的理解、支持与配合，构建家校情感互助教育模式。
（四）是注重对学生人文关怀的生动实例。
现今的大学生多是独生子女，他们自幼在父母的珍惜呵护下成长，一直是家庭的中心，关注的焦点。而到了大学以后，往往一位辅导员要面对上百名学生，即使工作做得再细，也难免有疏漏之处，很难保证在平时让每一名学生都受到老师的关注。而通过家访可以让学生深刻感受到老师的鼓励，感受到老师的关怀，让学生树立信心，更有前进动力，进一步增强他们的自我管理和自律能力，尽快实现从中学到大学的心理上的适应和过渡。更重要的是家访中，学生感受到的那种被重视、被关爱的幸福和温暖或许会铭记心间，影响他们一生。
二、高校新生年级开展家访的形式探索
（一）坚持与学生家长面对面沟通交流的传统家访形式。
传统家访形式作为家访的重要方式，其独特作用无可替代。在新生年级开展主要有两种形式，一是新生入学报到时组织小型家长会，二是辅导员与家长一对一地进行面对面交流。实践证明，传统的面对面交流是最理想的一种家访形式。面对面交流，不是学校和家庭之间简单的信息传递，更包含人与人的情感互动，心与心的共鸣沟通。通过面对面促膝交谈，家长会感受到老师对孩子的关心和爱护，对老师更信任，密切家庭与学校的关系。
（二）尝试探索采用书信、电话、电子邮件等新型家访形式。
由于新生年级辅导员工作量较大，与所带班级学生的家长一一面对面交流，难以在较短时间实现。因此我们可以采取书信、电话、电子邮件等多种途径和家长进行沟通。一则让家长第一时间了解学生在校的各方面表现，掌握最真实的情况；二则促进老师对学生的日常管理，并与家长形成合力，共同引导学生成长。新型家访形式给我们提供了一个良好的交流平台，为学校与家长的沟通拓展了空间，实现了教师与家长之间快捷的信息传递和交流，弥补了传统的家校沟通时效性方面的不足，推动了学校教育与家庭教育及时地进行配合与合作。
三、高校新生年级开展家访工作的实践探索
只有更进一步地深入了解学生家庭，才能更加真实和深入地了解学生的实际情况，找到我们工作和突破口，真正为学生和家长解决实际问题。在新生学年的家访工作中，我们主要进行了以下六方面的探索和尝试。
（一）与学生家长进行深入谈话交流，搭建家校沟通“心桥”。
新生入学之初，开学迎新时撰写致学生家长和学生的一封信，详细介绍学校，尤其是系部的基本情况，对家长如何配合学校培养学生提出建议。邀请家长参与到系部新生开学典礼、入学教育等活动中，组织召开家长座谈会，初步搭建与家长沟通的桥梁。入学后，进一步通过电话长谈、电子邮件等方式主动与学生家长进行交流，一方面反馈学生在校学习情况，另一方面从家长那里更全面地了解学生，逐步形成家校教育合力。
（二）开展假期家访，让学生假期也感受到来自老师的贴心关怀。
在大一学年的寒暑假期，坚持开展主题家访。如在大一上期寒假，以“暖冬爱心行，筑家校心桥”为主题，辅导员通过实地走访、致家长新春寄语（即针对学生的一对一个性化详细评价和新春祝福）、电子邮件、电话等多种方式，广泛联系年级学生家长，与家长进行深入交流，促膝谈心，着重向家长介绍学校和院系的教育教学培养方案，倾听家长们对院系工作的意见和建议，交流学生入学半年以来在校、在家的表现情况，探讨促进学生发展的教育措施。在大一下学期的暑假，以“当学生人生导师，做家长知心朋友，促学生成长成才”为主题，在寒假家访工作的基础上，与家长联系沟通，汇报学生入学一年以来的在校情况。根据每名学生的不同特点，结合大学生职业生涯规划理论，“量体裁衣”式地与家长商定共促学生成长的方法措施，制定大学生涯规划，让学生在假期感受到来自辅导员的真诚关心。
（三）与校园文化活动相结合，大力加强学生的感恩教育。
如在大一第一学期的中期，开展“亲情账·两地书”主题教育活动，通过主题班会等形式，让学生以传统的手写家书的形式，向父母表达感谢与问候，汇报入学以来各方面的情况，畅谈自己的大学规划。在第一学期的寒假，布置特殊寒假作业——为父母做一件最贴心的小事。在第二学期开学，开展“我眼中的家乡——我讲民风民俗”活动，鼓励学生在假期收集家乡风土人情的相关资料，然后做成课件，在班会上与同学分享；在中期开展“亲恩难忘”主题征文、演讲比赛。通过一系列主题教育活动，增强学生的感恩意识，强化家访育人效果。
（四）做好特殊情况下的家校沟通，将人文关怀真正落实到学生和家长的心坎上。
急家长之所急，想家长之所想，做好学生生病、家庭遭遇困难等突发状况下的家校沟通。一是在学生生病等状况下，及时与学生家长联系，给予最真切的关怀。如有学生在假期住院做手术，尽管只是例行治疗手术，尽管学生家在本地有父母照料，尽管是在老师的假期休息时间，但为了给学生更多战胜病痛的力量和信心，从学生住院起，辅导员即坚持每天到医院和学生父母一起照料生病同学。在学生手术时，全程与家长陪护在手术室外，宽慰家长，直至学生手术完成。在学生出院后，也经常以电话与家长联系，牵挂学生的康复情况。二是在学生家里遭遇困难时，如亲人生病、家庭变故等特殊情况下，及时与家长沟通交流，用真情温暖学生，关心鼓励他们，减轻他们的心理压力。
（五）重视解决家访中反映的实际问题，增强思想政治教育工作的实效性。
在家访过程中，把坚持思想教育与解决学生实际困难相结合，做到切实为学生的利益着想，体现家访的初衷。其中，对家庭经济困难学生、学业困难学生、心理困难学生在家访中予以重点关注，积极回应学生和学生家庭的困难诉求，有针对性地进行辅导和帮助。如对于家庭经济困难学生，将助困与助心相结合，给予物质和精神上的关心和爱护，让他们正视困难，树立信心，努力将生活压力变为学习动力，以自信自强的精神改写自己的人生；对于学业困难的学生，与家长一道为学生制定大学学业规划，引导其尽快适应大学学习，加强对学生的学业辅导与督促；对于在心理上暂时不适应的学生，以最大的热情和耐心关心他们的心理健康，注重心理疏导，引导他们正确看待生活中的挫折，尽快适应新环境，提高心理素质。
（六）注重巩固家访育人效果，逐步建立家校沟通的长效机制。
每次家访后，辅导员都要认真总结家长提出的反馈信息及自身心得体会，深入思考，形成较为详细的家访报告。报告既要包括每一名被访学生的具体情况，又要有辅导员对大学生思想政治教育新模式、新举措的探索；通过家访报告的整理、收集、分析、研究，逐步建立家校沟通档案，为进一步做好思政工作打下坚实的基础。根据家访反映出的突出问题及与辅导员的日常工作，如与学生谈心等密切结合，及时发现肯定家访后学生的点滴进步，以期强化家访育人效果。要不断尝试拓宽家访途径，努力让家访工作成为辅导员的日常工作，将家访长期坚持下去，真正建立学校与学生家庭的长效交流平台，促进家庭教育和学校教育的有机互动，让家访工作日常化、制度化、规范化，逐步构建家访工作的长效机制。
四、新生年级开展家访工作的思考与启示
（一）新生年级家访工作应进一步落实做细，提高家访的针对性。
家访工作应做到具体问题具体分析，重视细节的把握和过程控制。比如家访前应精心准备，明确家访目的，针对学生的不同情况拟定详细的访谈提纲；家访中更多的是要反馈、发掘学生的优点和成长，多用期许的语气，鼓励式的话语，不断使学生的思想政治工作更加情感化、精细化和人性化，更加贴近学生的生活，贴近学生的实际，真正走进学生的心灵。
（二）创新机制，着力探索新生年级家访工作深入开展的新模式。
将家访这一教育形式与思想政治教育的其他方式相结合，不断创新丰富家访的形式和内涵。比如可以尝试吸收部分高年级优秀学生骨干参与到新生家访中，一是扩大家访的覆盖面；二是让新生感受到身边榜样的力量；三是让高年级学生在活动中完善自己，充实提高。
参考文献：
新生寄语范文4
1、倡导一对夫妇生育两孩，促进人口均衡发展
2、自觉参加婚检，增加婚假七天
3、促进计生家庭发展，兑现政府承诺
4、婚育新风进万家，处处盛开文明花
5、政府讲诚信，优待计生户
6、依法领取结婚证，增加婚假十八天
7、一对夫妻两个孩，大人小孩乐开怀
8、实施全面两孩政策，增进人民群众福祉
9、避孕措施任意选，夫妻都有自主权
10、父母年老住院治疗，独生子女护理给假
11、生女生男，顺其自然
人口计生宣传标语
1、计生国策心系百姓，奖励扶助情暖人心
2、科学生育营造家庭幸福的波斯湾一个子女不用愁，党和政府解你忧
3、向实行计划生育的朋友们致敬！你们的支持是我们前进的动力，让我们为您服务！
4、提倡晚婚晚育培育新农民，奖励少生优生建设新农村流动的是人口，不变的是服务
5、为了子孙后代，请留一片绿
6、养儿防老不如奖励扶助机制好
7、政府奖励享晚年，计生家庭有保障
8、倡导婚育新风，品味精彩人生
9、计划生育男性参与，和谐家庭夫妻共建少生晚生都要优生，生男生女都要优育幸福生活由孕前优生开始
10、落实生育政策，提高幸福指数
11、少生优生是现代家庭的选择
12、男孩女孩都是未来的接班人
13、生活要小康，生育要算账
14、自然和谐创造美丽世界，性别平衡构建幸福家庭
15、远离不良嗜好，孕育聪明宝宝
16、计划生育利国利民利家，奖励制度惠你惠我惠他
17、少生优生民族昌盛，优育优教英才辈出一个女儿一片天，老有所养享晚年
18、儿童是国家的明天，女孩是明天的希望
19、描绘美好明天，关爱女孩幸福
20、女孩男孩享有同等的权利
21、晚婚晚育铺平幸福路，少生优生盛开幸福花优生健康检查好，帮你生个好宝宝
22、少生优生快致富，奖到家庭扶到户
23、夫妻共育一枝花，利国利民又利家
24、创新利益导向机制，实施幸福宝贝计划您的健康是我们最大的心愿！
25、乘上少生快富直通车，驶入富裕文明高速路
26、男孩女孩一样强，长大都能做栋梁倡导文明婚育，促进社会进步
27、一样的蓝天下，一样温暖的家
28、孕前预防家家吉祥，科学生育民族兴旺
29、独生子女是个宝，优生优育很重要
30、让生命从最高起点出发
31、婚育新风进万家，幸福永伴你我他
32、一孩户两女户，五十岁后领补助
33、生男生女都一样，女儿更孝爹和娘
34、时代不同了，男女一样好
35、开展新服务、争创新家庭、共建新农村关爱女孩善待父母
36、生殖健康很重要，男性女性都需要
37、提倡孕前健康检查，提高出生人口素质提高出生人口素质，事关千家万户幸福优生优育新希望，传好人口接力棒播种春天希望，关爱女孩成长
38、为了国家富强，家庭幸福，请您计划生育！
39、关爱女孩情似水，平衡人口责如山
40、培育女孩成才，建设幸福家庭
41、要想生个好宝宝，夫妻健康最重要
42、优生优育是培育孩子成才的基础
43、共同关爱孩子成长，携手共创文明未来
44、维护性别平衡是我们共同的责任
45、感谢您实行计划生育，祝福您家庭事业兴旺健康与幸福同在，责任与和谐同行
46、摸清今天人口，创造明天幸福
47、用心为女孩成长撑起一片蓝天
48、计生连着你和他，真情服务暖万家
49、关注出生人口素质，让您的孩子赢在起跑线上
50、夫妻只生一个好，利国利已烦恼少树立婚育新风尚，建立和谐新农村男女平衡家家乐，社会和谐代代兴把挚爱留给父母，让幸福陪伴老人要想子女成才，先从优生抓起
51、家是船、爱是帆，生殖健康是您幸福的港湾
52、消除性别歧视从生育开始，倡导男女平等从娃娃起步
53、男孩好女孩好，比例和谐更美好
54、孩子聪明健康，家庭和睦幸福
新生寄语范文5
关键词：技校学生 现实 学习 努力
一、大家眼中的技工学校和技校学生
也许有人认为应该对技校的学生宽松些，觉得他们不用参加三年后的高考，不用像普通高中生为了升学没日没夜地学习，更不用为了一道题激烈地争论，也不用担心每学年的期末考试，也不用……因为他们选择了技校。在他们眼中，技校不就是轻轻松松地吃着小零食、听着小音乐、玩着小游戏，技校不就是想听课就听、不想听课就趴在桌上睡大觉，技校不就是在教室坐上几年拿证走人。
二、技工学校学生面临的处境
事实真的是上文说的那样吗？
那么笔者想问同学，三年前你可以没心没肺地在学校过着米虫般的生活，那三年后呢？那时大家都已满18周岁，从法律角度上讲，是个成年人了，可以对自己的行为负责，也可以承担家庭责任了。现实是这样吗？三年处于沉溺状态的学生可以肩负起大家的期望吗？笔者想，能把自己养好已经很勉强了吧。在需要学习、刻苦努力的时期，在别人都为自己的梦想奋斗的时候，在大家都为以后储备知识和技能的阶段，你荒废了，这些以后还能补起来吗？当别人努力过、奋斗过、拼搏过，享受成功果实的时候，你又在哪里呢？
三、技校的老师的角色
技校老师作为学生的人生导师，这时应该站出来告诉学生：提前“所谓的享受”并不是一件好事，人在什么的时候就应该干什么，否则，代价没人付得起。
教师要不断地告诉学生应该学习知识。从生理年龄讲，他们的年龄段正是最应该储备知识、学习技术的时候。因为一次升学失败就此否定自己、放弃自己，那不是明智的选择。人的一生总要经过几次起起伏伏，受挫过、失意过、苦过、笑过，才叫完整。所以，老师要告诉学生没考上高中不是什么大事，它只是漫长人生过程的一个小插曲。条条大路通罗马，行行都可出状元。所以应该重新收拾行囊，踏上新的征程。反之，一蹶不振，只能辍学在家，过着最没出息的啃老生活。啃老难道就是一个保险的选择吗？当有一天啃不起来的时候怎么办？父母总有一天会老，总有一天不会再陪伴你的那天怎么办？要么就是提早出去工作，成为“童工”的一员，既没经验又没技术，其实质就是从事着纯体力、无丝毫技术含量的一线工作，比如饭店服务员。的确，劳动不分贵贱。但笔者想问：“十六七岁时做服务员，那二十三四呢？依然是服务员吗？你准备一边当着服务员一边娶媳妇儿养孩子吗？”不用我说，答案是否定的。社会非常现实，天下没有免费的午餐。但是它的现实也有另一方面，只要付出，虽然很多时候不能回报百分百，但百分之十是有的。反之，如果一点也不付出，那永远不可能有收获。
技校的学生大多来自农村，家庭条件不理想，甚至有一部分是单亲家庭。这样的环境决定了学生只能靠自己，也只有靠自己，才能改变家庭条件，改善生活质量，走出农村，走出大山。所以，为了自己，为了家人，现在学生必须努力。为了未来的工作生涯中，可以自己选择理想的职位、薪资待遇、福利，现在就要努力。为了以后自己的孩子有个更好的童年，接受良好的教育，哪怕只是比自己当初的条件好，也要坚持努力。坚决不能放松自己，不能因为自己所处的环境就对自己降低要求，更不能因为自己比考上高中的同学成绩差而自卑，也不能因为现在班上个别同学的厌学而放弃自己。笔者想对技校的学生说：“说句不好听的话，老师在关注你、鼓励你，你凭什么不自信，觉得自己差，凭什么低估自己？”
新生寄语范文6
【关键词】积极心理学;大学生;生命教育;教学策略
纵观近年来的社会新闻报道，大学生对生命的漠视已然成为了一种普遍存在的现象，这不仅给学校和家庭带来了很大程度的伤害，同时也给社会的安定和谐造成了极大的威胁。因此，近年来大学生的生命教育问题已然引起了教育界的广泛重视。而在这一背景下，针对当代大学生开展积极的生命教育，将积极心理学的思想融入到现代的生命教育中，往往在强化大学生自身的生命意识和心理素质的同时，能切实有效的帮助其明确生命的重要意义，且积极心理学的引导也能使学生在生活中保持乐观的态度，帮助其提高自身在社会的适应能力。
一、当代大学生所表现的心理特征
1．有较强的自我意识渴望认识世界随着年龄的不断增长以及教育的不断强化，当代大学生往往表现出较强的思维能力，这也在一定程度上提高了其自身的自我意识。在这一背景下，大学生往往会给予自身的转变充分的关注，并且在认识事物方面也表现出强烈的渴望以及极大的兴趣。也因此，对于社会现象的了解大学生总会表现出非常强烈的主动性。2．有较强的自主意识渴望生活独立在进入大学之前，学生无论是生活还是学习都会受到来自家长和教师的多方面约束。而进入大学之后，大学生随着年龄的增长开始形成自主意识，他们渴望生活的独立、渴望能为自己做主，更希望自身得到完善的发展。3．有较强的交往意识渴望人际关系的构建由于当代大学生多为独生子女，且多年来受到学习压力的影响，因此其自身并不具备较高的人际交往能力。而进入大学之后，生活和学习等多方面都产生了巨大的变化，大学生逐渐形成了较强的交往意识，并且渴望能与周边的人建立起和谐的人际交往关系。
二、我国大学生现阶段在生命观方面的现状
1．生命价值意识的缺乏随着年龄的不断增长以及教育的不断强化，我国当代大学生逐渐形成了强烈的自我意识。然而，也正由于大学生在自我意识方面的强化，使得其在自我认识方面出现了分化，而这往往会导致大学生在学习生活中现实与理想之间矛盾的产生，如果这一矛盾不能得到有效的解决，则会导致大学生一些消极情绪的产生，而这些消极情绪的不断深化，将会造成大学生生活学习中消极懈怠的现象出现，并且还会通过一些不良的行为来逃避现实中的困难。这也体现了当代大学生在生命认识方面价值意识的缺失。2．对生命意义的认识不足就现阶段来看，当代大学生对生命的意义往往有着错误的认识，甚至有部分学生在生命的认知方面产生了一定扭曲的心理，而这往往是导致大学校园中暴力事件、自杀事件等现象的产生。这些事件的本质都充分反映了当代大学生对生命意义的认识不足，以及他们对待生命的漠视，而这些事件的产生不仅会造成无可挽回的后果，同时还将给学生家庭和学校带来极大的损害，甚至还可能在一定程度上威胁到社会的稳定与和谐。3．当代大学生缺乏有效的生存能力我国大学生在大学的学习生活中往往要面对来自学习、生活、就业等多方面的压力，这也就要求我国的大学生能通过不断的学习来强化自身的社会及生存能力。然而，从现实的情况来看，我国大学生在社会生存方面的能力往往显得非常薄弱，不仅不具备有效的风险处理的技能，同时还缺乏良好的风险规避的意识，这不仅造成了其自身的能力无法与社会的发展相适应，同时也可能将其自身置于危险的境地中。
三、积极心理学视角下开展大学生生命教育的基本原则
1．发展与预防相结合积极心理学提倡以发展性的眼光来干预大学生的心理危机。与传统的问题修复式教学模式不同的是，积极心理学视角下的大学生生命教育强调通过发展人的积极品质来应对心理健康问题，促进大学生个体的全面发展。因此，高校教育者在开展生命教育时，应始终坚持发展与预防相结合的原则，提前做好预防措施，时刻保持发展性的眼光，并已发生的或潜在的危机进行及时地干预与预防。2．认知与体验相结合积极心理学注重运用已有认知从积极的角度来解释实际生活中的问题，并不断探索生命的意义。高校在开展大学生生命教育时也应遵循这一理念，既要引导学生理性、科学地认知生命，以理解生命教育的本质和内涵价值，也应为学生创造实践体验的机会，使其更好地领悟生命的意义，培养他们生命中积极情感态度的生成。3．系统化教学生命教育是一项复杂的系统化工程，需要学校、社会、家庭等各方的共同参与，并形成一个有机结合的教学体系，进而最大程度地发挥聚合优势，在学校中逐步构建起完善的生命教育系统，营造出良好环境氛围。在这一背景下，无论是教师、家长还是学生自身都应当积极参与到生命教育当中，以共同完成这项系统化的教学任务。
四、积极心理学视角下大学生生命教育的基本教学策略
1．对大学生生命教育的师资力量进行不断优化对大学生生命教育的师资力量进行不断的优化是能保证大学生生命教育切实有效落实的基础条件。这也就要求我国的大学生生命教育能与学校学生培养的最终目的之间形成有机的结合，基于积极心理学的引导下，不断的对生命教育的教学方式进行完善，以当代大学生的良好心理素质和人格品质等方面的培养为目的，来对学校的生命教育师资团队进行优化，强调教师自身知识能力和责任意识等多方面的提升。而要对大学生生命教育的师资力量实现不断的优化就要求教师能转变自身的教育理念，并加强自身对积极心理学的认识，进而在实际的生命教育中对学生进行更加有效的引导。2．科学合理的对生命教育的课程进行设计课堂作为学生培养的重要场所，对其进行合理有效的运用也能有效促进生命教育在大学生培养中的落实。在积极心理学的视角下，我国的大学生培养也应充分利用课堂所具备的积极作用，对课堂教学的课程体系进行科学合理的设计，在保证教学针对性的同时强调理论实践之间的相互结合，进而对学生进行更加有效的引导。要注意的是，在积极心理学的引导下，大学生生命教育还应根据学生的实际心理情况等以学生为中心对课程的内容进行修改与完善，并将素质教育、思政教育等多方面的内容与生命教育之间进行有机的结合，以对学生的思想意识和心理素质等进行更加积极的培养。3．运用新媒体来完善大学生的生命教育新媒体所具备的广泛性和时效性为我国当代大学生的生命教育提供了更加有效的条件。这也就要求在大学生的生命教育中，教师能充分对新媒体加以运用，以更有效的方式来对以往的教学进行转变，以采用更加多元化的方式对学生进行教育引导。在互联网络信息飞速发展的当今社会，大学生表现出了对互联网络极大的兴趣，在这一背景下，我国大学生的生命教育也可充分利用学生对互联网络喜爱的优势而将新媒体充分的运用到大学生的生命教育中，在积极心理学的视角下利用新媒体获取更多的生命教育信息，并深入的对大学生的实际情况进行了解，进而是生命教育变得更加具有针对性。4．将人文关怀的理念融入到大学生生命教育中将人文关怀的理念融入到大学生的培养工作中，能对大学生情感体验加以激发，并通过情感的引导使大学生更加积极的参与到学习中。这也就要求我国大学的教师能明确人文关怀在教育中的重要作用，并在自身的教育中对人文关怀充分的利用，在积极心理学的引导下对学生的积极思想进行调动，以帮助他们树立更加正确的生命价值观。而要将人文关怀理念切实有效的融入到大学生的生命教育，就是要求教师在对学生的培养教育中能注重学生个体之间的差异性，在生命教育中以学生个体之间的差异性为依据采用更加有针对性的教学方式，并以积极心理学为引导强调学生引导中的积极性，进而对当代大学生的生命意识加以强化。
【参考文献】
［1］王佳利．积极心理学视角下大学生生命教育探析［J］．煤炭高等教育，2013(6)
