前言：中文期刊网精心挑选了假如我是老师范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
假如我是老师范文1
假如我是老师，我要当一名有才华的老师 ，我要精通书法，钢琴，跑步，游泳 ，唱歌等等，很多 ，很多。最后把这些交给同学们，让他们掌握更多的本领，将来成为 对社会有用的人 。
假如我是老师 ，我要当一 名和蔼可亲的老师，上课认真对待每一名同学，下课和他们一起游戏。假如他们有快乐的事我会和他们一起分享，假如他们不开心我会和他们一起分担。
假如我是老师，我要当一名知识丰富的老师，每天抽出一点时间来观看《四大名著》，《十万个为什么》等图书。了解世界大事小事，我的知识就会越积越多，讲的课就会更加生动有趣。
假如我是老师范文2
假如我是语文老师，我会做一个“有教无类”的老师。用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，人人我都教育，无论贫富贵贱，无论同学们的基础是好还是差，我都要孜孜不倦地教育同学们，让同学们语文默写的6分平均分达到5分，杜绝默写零分的出现，教他们判句式，治学严谨，认真严格地抓好文言文的翻译题，让他们从基本的题目拿分，从最基础的抓起，走在普通班的前列，让他们体验到学习语文是如此有趣。
假如我是语文老师，我会让同学们明白“逝者如斯夫，不舍昼夜”教导他们要珍惜时间，多多细心观察生活。在图书馆里看书或开展每星期一节的阅读课时，要把时间放在阅读的那篇短文上，不要只顾着看图片，把时间白白地流淌，要让同学们养成良好的阅读习惯，在书籍的海洋里博览群书，要珍惜分分秒秒记人物、事件、经过、结果，以便于走出了图书馆，还能记起那篇短文的主要内容，还要快速地书写读后感，记住“我在观察生活，生活也在洞察我”，我在图书馆带走满腹知识，留下一架好书。在阅读中珍惜时间，在阅读后把满腹知识收入囊中。
假如我是语文老师，我会教育同学们做一个“己所不欲，勿施于人”的人。要明白自己不想要的事情，不要施加在别人的身上，要经常“吾日三省吾身”，当自己生气时，要多想想既然你都不喜欢别人对你发脾气，你又何必向别人大发雷霆呢？当自己受到批评时，要懂得换位思考，如果你是他，，或许你会火冒三丈，那么就要虚心接受别人的批评，广开言路，让“己所不欲，勿施于人”，响遍校园。
假如我是老师范文3
假如我是语文老师,我会培养学生自学的良好习惯,让学生感受到,让学生感受到学习的乐趣..
假如我是语文老师,我绝不会把知识往里面灌,而运用到生活中去,我会让学生明白读书是一种快乐,并告诉他们有多少人渴望读书,但仍是遥遥无期,我要让他们热爱读书,将来做社会的人才.
假如我是语文老师,我决不会包庇那些成绩优秀的学生,更不会视那些成绩差的学生,让学生认识到错误,从思想上.生活帮助他们,然后再慢慢地把知识补会来.
假如我是语文老师,我会让学生把书上的好词好句都摘吵下来,并且巧妙地运用.
假如我是老师范文4
二00四年十月九日星期六阴
假如我是老师，我应该怎么做？我应该像我们的老师生活老师一样，活泼、可爱、机灵、善良，她是个十九岁的老师呢？如果我像她那样学习的话，我长大的话，我的英语一定会很棒噢！
（妞妞口述，妈妈记录）
假如我是老师范文5
我就是一名人民教师,
我会有很多的学生,
他们就像我现在这么大.
我要带他们春游,
去看看蜘蛛怎么结网,
再看看蚕宝宝怎么长大,
而不是让他们坐在教室里想象.
我要在课堂上做些游戏,
放松紧张的气氛,
让他们快乐地学习,
使他们爱上学习.
我真想快点长大,
等到那个时候,
假如我是老师范文6
假如我是一个老师,我决不向学生家长打“小报告”,学校里的事当然要在学校内解决,还有什么比自我约束更有效的?
假如我是一个老师,我决不搞什么分数大排名,学习是自己的事,用不着跟别人比,世上还有什么比战胜自我更难得的?
假如我是一个老师,我更希望拥有更多的称号,除了“老师”外,像什么“老班”、“班头”、“兔八哥”(本人门牙较为发达)这样的外号皆为来者不拒,想想看,还有什么比学生的关注与亲切更让人得意的?
假如我是一个老师,我希望每天至少有十位同学受到我的表扬,要知道,表扬别人是件很开心的事,受表扬的人也会很高兴,这样两全其美的事情何乐而不为呢?
假如我是一个老师,我决不会戴“有色眼镜”,在我眼里,学生没有好坏之分.毕竟,人人都有闪光点,是金子总会发光,还有什么比挖出一块“金子更有价值的?
假如我是一个老师,我希望我能像机器猫一样,为每一个遇到困难或者烦恼的学生送去及时的帮助,还有什么比“雪中送炭”更让人感动的?
假如我是一个老师,我决不当众批评任何一位同学,人人都有自尊,尤其是处在青春期的少年,还有什么比捍卫一个孩子的自尊心更为重要的?