包装设计创新范例6篇

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包装设计创新

包装设计创新范文1

【摘 要】随着时代的进步,商品的竞争也日益激烈,现行食品包装由于存在着或多或少的问题,需要重新设计和创新。本文从食品包装几个方面对包装的创新加以论述,同时说明食品包装创新对商品提高市场竞争力的重要性。

关键词 食品包装;创新;设计

在现代社会里,人类生活的方方面面都离不开包装,包装与人类生活息息相关。包装是商品不可分割的部分,同时又是商品和消费者的桥梁。在现代生活里各种各样的包装琳琅满目,有食品包装,工业产品包装,生活用品包装等等。其中食品包装是和我们生活息息相关的包装之一,我们每天都会接触到它。不管哪一种包装,包装的原理都如出一辙,以满足人们的需要为重点。因此食品包装也要满足包装的一般功能,即物理功能,生理功能和心理功能。物理功能主要是表现对商品的保护功能。生理功能主要是表现为商品被人操作的功能。心理功能则是商品作用于人的视觉感受,对人产生的心理影响。概括起来就是保护商品,美化商品和宣传商品。任何包装都离不开这三大功能,只是侧重点不同而已。

一、现行食品包装存在的问题

1.重结构轻材料

重视包装结构外形,而对于包装材料的选用考虑不周全,不但造成浪费和环境污染,还可能对人体产生危害。有一些不合格的食品就是因为包装材料的原因才导致某些质量指数超过标准。

2.重引进轻开发

重视引进借鉴西方或发达国家的包装,就怕自己跟随的脚步太慢,赶不上流行的脚步,虽然在短时间提高了国内包装业的发展,但是忽视了开发和创新,没有形成自己的东西,造成食品包装产品的国际竞争力相对较弱。

3.重运用轻结合

一种包装一推出,几乎同一产品都立即仿效和运用,却很少与印刷技术、广告技术等结合起来设计多样包装来满足商品和消费者的需要。

二、包装创新的原因

包装设计服务于商业,面对竞争激烈的市场和挑剔的消费者,唯有有创意的商品包装才能更加赢得消费者的注意。根据心理学家测试,进入大脑的信息85%来自眼睛、还有调查统计,产品竞争里的30%来自包装。美国人也做过调查:进入商店买东西的顾客,有60%会改变原来的计划,而改变的原因主要来自商品的包装,要在短时间里抓住顾客,商品的包装创新尤为重要,是商品进入消费者眼睛的第一印象。由此可见,在食品生产和经营中,重视食品包装设计,不断改进食品包装很重要。中国有句古话“民以食为天”,食品消费是民众日常主要支出之一,据调查食品消费者也乐于接受新思想,尝试不同新鲜的事物,这也促进了食品包装的创新。

三、食品包装创新的方面

食品包装创新就是有好想法、好主意包装食品,并显示出其新异、独特性。食品包装的创新是多方面的,比如在包装材料、包装结构、包装图形、包装色彩等具体环节的创新体现。

食品包装的结构不论是简洁还是复杂,都要能对商品起到很好的保护作用,方便运输保管和销售,特别是有些食品易碎,怕挤压。现在很多膨化食品或者用罐装或在袋子里充入气体,以此来保持它独立和不被挤压。如香港的珍妮小熊饼干,由于松脆易碎,采用了传统的罐装包装,在外包装的造型上采用了各种造型的小熊图案,既达到了保护作用,又达到了美化作用。

食品包装的材料,首先要合理的选择,食品和人的身体息息相关,要卫生、安全,还要考虑商品的特性,有些需要防潮,有些需要防异味,有些要防变质。同时,材料的选择也要考虑到绿色和环保的问题。如麦维化鲜果薄酥系列的外包装用原纸浆直接印刷而成,造成产品本身没有印刷,也不需要粘合剂,既节约成本又方便回收,同时也有利于环境保护。

食品包装的效果,包括色彩、文字、图案等多方面的设计,比如简洁大方的设计,别具一格的设计,清新典雅的设计,但不论什么样的设计,都要以消费者为中心,要让消费者了解商品。商品最终是为了销售,除了设计者自身的感受,更要尊重消费者的感受,关注消费者的态度,并把这一点作为包装设计创新的中心。如特仑苏的包装设计就是牛奶产品创新的一个典型,特仑苏是高品质牛奶的代表产品,它有着高品质的奶源,特仑苏的价值观与别的牛奶标准是不一样的。它追求的不是奢华而是心理感受,精神上的东西。这种营销手段符合了消费者追求高品质生活的心理。对于特仑苏的包装设计,它的包装略带英伦风格,干净而不平庸,高级而不张扬。与特仑苏的营销理念和消费者心理完全结合。在设计过程中,把消费者的心理放在首要位置,从而给予产品合适的定位。再如奥利奥饼干,在设计上大胆采用蓝色为主体色调,一反过去传统食品用红、黄等暖色调色彩来强调味觉,突出新鲜、营养、美味的做法,在当时的同类食品中,独树一帜,标新立异,在市场上抢得先机,吸引了消费者的眼球。

食品包装的尺寸要合乎商品的需要,同时又要对消费者多一份关心,做适合自身的包装,如恰恰香瓜子,在1000克、500克的基础上,又加入了50克、18克等等的小包装,更人性化,在方便消费者吃的同时,因为人性化的设计理念,又增加了商品的销量。

在当今时代,人口膨胀,资源短缺,环境污染,各种各样的问题影响着我们的生活。在包装设计中要特别关注环境,节约资源,如果过分或者过度包装只能造成资源的巨大浪费,废旧的包装也会对环境造成巨大的污染。我们要“以人为本”向着节约成本、运用安全材料、方便回收处理、满足人们的需求的食品包装创新方向发展。

参考文献

[1]李琦.《浅析当前国内外儿童食品包装设计》[J].大众文艺,2009(19)

[2]孙炳新.《创新思维在食品包装设计中的运用》[N].沈阳农业大学学报,2009(05)

包装设计创新范文2

(一)传承

包装设计的进步和发展,是建立在不断发展与变化的民族文化基础之上的。传承民族文化是包装设计一项很重要的功能。运用于生活中的包装设计不仅传递商品信息,同时也是民族文化传播的一个重要载体。丰富的民族文化内涵是包装设计作品成功的关键。没有了民族文化,包装设计也就变成了无源之水无本之木,作品就会失去生命力和感染力。加入了民族文化信息的包装设计作品,能引起人们情感的认同与共鸣,加深他们对作品的好感。因此在包装设计科学的教学过程当中,要让学生充分认识到民族文化的重要作用,强化民族文化的信息传递功能,让民族文化更好地服务于包装设计。

(二)融合

民族文化有区域的限制,它服务于特定的人群。它呈现出来的是部分人、部分地区的观念和喜好。而包装设计是一项面向社会的,服务于大众的行业,包装设计作品必须以多数人的审美需求为基点,力求满足大众需要,适用于更广阔的区域范围。包装设计中的民族文化除了要具有独特的民族特色以外,还需要兼容并蓄与多种文化潮流融合发展,在彰显民族特色的同时携带丰富的时代气息,这样才能设计出符合经济潮流的作品,才能使作品更具活力。这就要求在教学过程中,把深入了解民族文化作为重要过程,找寻民族文化与时代文化的切合点,赋予传统民族文化以国际特色,让我们的包装设计产品以民族的特性和风格走向世界。

(三)创新

艺术是开放性和多样性的结合,传统的教学方法,惯用的教学体系很大程度上扼杀了艺术的灵性。创新是事物得以持续发展的灵魂。对艺术设计课程而言,教学方法的创新尤为重要。合适的教学方法不仅能大大提高教学质量,充分发挥学校各种资源的作用,培养出更多合格的人才,还能最大限度的激发学生的潜能,增强学生的主动性与创造性。

二、包装设计教学中创新的表现

(一)把广西民族文化特色与地域艺术优势的内容结合到包装设计课程中,构建起现代艺术设计教学和本土民族文化特色相契合的教学模式新框架在包装设计教学中,我们发现学生由于对广西民族艺术文化缺乏系统的学习,无法深入研究传统民族艺术和现代艺术之间的关系。独立学院的办学模式灵活多变,基础建设完善,这些条件都适于各类课程教学改革,使学院课程体系更具新颖性、前沿性。这是一个漫长的过程,当然也有其解决方案。第一,在课程初期,以专业基础课程和实践活动来培养学生兴趣,带领学生从博物馆的参观开始加深对壮族民族文化的了解与认识,针对每一件作品从其纹样造型、色彩、材质以及历史背景等方面进行系统分析,结合实践活动,引导学生更好的发挥自己的想象力和创造力,初步掌握壮族艺术元素和现代视觉元素之间的构成关系。第二,在而后的包装设计专业教学中,引导学生掌握民族文化艺术的精髓,不断重复强化技能训练。组织学生进行实地采风以及到各高校和民间艺术团体进行交流,或参加展览赛事活动,开拓学生视野,使学生能够更好地把民族文化艺术元素融入其包装课程设计作品中。第三,把深层次的民族文化带进设计项目实践和包装设计毕业创作。进一步锻炼学生融会贯通的能力,使少数民族艺术与产品品牌包装设计兼收并蓄,使设计作品能基本符合广西区域经济发展的物质文化需求。

(二)课程成果、教学评价与国内外设计比赛相结合,带动学生的积极性和创造力包装设计是一门要运用到生活中的技术。针对包装设计专业开展的教学工作必须与社会实践相结合,把理论用行动阐释,彻底贯彻学以致用的理念。带领和组织学生积极参与国内举办的各项设计比赛,把竞争机制引入到教学过程当中,给学生一个广阔的专业的汇聚多种文化的舞台来展示自己,找准自己的位置。理论与实际相结合,在这一理念的指导下学校对课程成果的鉴定,教学质量的评估,将不仅仅局限于一张简单的试卷,几项简单的作业。而是侧重让学生在实战中去得到历练,开阔眼界,对行业的时代趋势有更深的了解。帮助学生走出本本主义和经验主义的误区,使学生对自己有更全面深刻的认识,以便取长补短。艺术设计比赛是一场不同观念、不同立场、不同文化、不同创意交相争锋的盛宴。在这个赛场上,思想得到解放,创意相互碰撞,理念相互沟通,能全面调动学生的积极性和创造性,提升学生的学习兴趣,激发和培养学生对艺术的灵性。

三、具有广大的市场研发潜能

在面对广西区域经济发展和东盟贸易背景下,培养高级应用型专门人才的同时,发挥企业市场研发潜能,与本土企业共同开发课程,是在教育革新的浪潮中发展而来的全新的教学理念。校企结合是一种把教育与工作结合在一起的教育模式,这种教学模式能充分利用学校内外不同的教育环境和资源,把学校的教育和校外实际工作有机结合。以工作需求去改良教育,以教育的完善去促使更好的工作。把这种教育模式贯穿于学生的培养过程之中,不仅能为企业提供高质量的技术人才,还能提高学校教育的有效性,实现校企共赢。

四、结论

包装设计创新范文3

关键词:包装设计;绿色;大胆;创新;趋势

中图分类号:J524 文献标识码:A 文章编号:1005-5312(2013)26-0067-01

把一种计划、规划、想象这种思想感知,通过视觉的形式传达出来的活动过程,大家将它称作设计。从远古到今日,劳动是人类最重要的行为方式,人类发展离不开辛勤的劳动,人类通过劳动来改造世界、创造文明、促进发展,创造物质财富和精神财富,而造物是最根本的创造活动,在造物前人们都会思考该如何造物,怎样造物,那么这个前提思考过程就是思想感知,设计就是将这些思想感知有机的展示、展现出来,可以把任何造物过程中的计划、规划、思考理解为设计。由于造物行业的多样性,由此产生了平面设计、室内设计、景观设计、建筑设计、工业设计、动画设计等等。最直白,最简单的定义设计应该是“有目的的创造行为”。人类在向信息时代迈进的过程中,普通公众的价值取向和审美情趣应由科学家与设计师来引导。未来社会追求的是高速、环保、多元化、绿色、多媒体,人们应该有更健康、更绿色的生活方式。由联合国教科文组织主办的“雅致中华”二十一世纪生活文化设计国际大赛,宗旨是号召全世界的新一代设计师在世纪之交,从引导二十一世纪的消费市场时尚潮流的观点出发,以跨时代的审美意识去重新发现和认识中华之千年传统和民族文化中的审美意识及表现方法的价值和意义,特别是那种以中国传统的“天人合一”哲学为其中心思想的,人与自然交融和谐的生活。由此看出未来生活的走向是绿色生活,那么设计应该是绿色设计。维克多・巴巴纳克在20世纪60年代提出的绿色设计理念将成为未来设计市场的主要思想和设计准则。但在考虑绿色、健康设计的同时,设计还应该更大胆,更富有创新精神,21世纪的设计理念应该围绕大胆;绿色;创新这三大主题出发。

随着经济全球化的出现,所有企业都在追求自身的品牌身份和理念,那么就需要设计师设计出更多符合该企业形象的设计产品。那么设计的重要性悠然可见,国内外关于设计的定义多种多样,但从根本上来说,它是一个“为明天工作”的概念,与维系社会发展与进步的经济有着密切的联系。我们甚至可以说,设计的属性主要在于经济,经济属性是第一位的,设计与经济紧密联系,密不可分,设计为经济服务,艺术属性是第二位的。包装设计作为设计范畴的一个分支,其个性突出地体现在经济属性方面。正因为如此,全面了解其经济属性不仅有助于深化对设计本质意义的认识,而且对准确把握包装设计的过程及其在社会经济生活中的应用效果,有着十分重要的意义。包装是建立品牌的关键,同时也越来越被人们高度重视。世界上的包装设计领域不仅有浪漫的欧洲包装设计、精致细腻的日本包装设计,也有市场性特强的美国包装设计和具有典型东方特色的中国包装设计。中国的包装设计正在不断发展建立自己的地位,随着世界设计的大环境变化和进步,有更多的设计师对未来的包装设计方向提出了思考。简约、环保、低耗和创新已经成为包装设计的新潮流。

现代包装设计在我看来必须符合三个核心价值观念:环保、大胆、创新。在全世界都在提倡绿色设计的大环境、大走向里。在设计时必须保持环保意识和环保理念。在设计过程中,还必须抛开各种束缚,不断挑战自己,寻找新的创意。大胆,顾名思义在设计工程中,要有大胆创新小心求证的设计过程,但是大胆是第一步,有大胆才有创新,才有进步。这三个核心价值观有两个主要的作用,首先是,在设计的时候在我们脑海里保持这三个核心价值观有助于我们在设计上高度重视这些设计原则,同时又能够帮助我们不断地挑战自己,以及自己的设计。其次是,在创作优秀设计的工程中,这三个核心价值观为我们认为有必要考虑的因素设定了很好的参数。现代的设计,尤其是包装设计中,我们不难发现,一个好的设计师能够通过自己的设计语言和视觉语言,传递当今时代潮流和风尚。

包装设计,尤其是现代包装设计是一个非常复杂的领域,设计师必须在不同层面进行工作以获得好的结果。设计的标志、选择的色彩组合和材料的运用都很重要,这些可以使包装设计与众不同,并易于消费者辨认这些形形的产品,所有这些都需要设计师的创造技能。通过包装设计把信息整合在一起组成一个在情感上和实用性上都能够与消费者在不同层次上进行交流的故事,这必须依赖于设计师对自然、社会、人性的理解。在战略领域里,把品牌设计和产品的整体品牌个性融合在一起,则必须依赖设计师的文化和社会领域能力,最后,把握最新的发展趋势,如环保设计,必须依赖于设计师的环保意识、道德和好奇心。如果设计师能够掌握这些,那么一件优秀的、环保的、个性、独特的设计作品便能够应运而生了。

参考文献:

包装设计创新范文4

关键词:设计美感;功能性;创新;色彩搭配;情感诉求表达

二十一世纪是立足于对现代社会结构和生产设计的创新时代,是创造具有设计美感、精神文化与生活文化特色的时代。对于产品包装设计的创新则需要我们对包装具有一个较为全面的认识了解。包装产品设计的包装,从功能上包装大致可分为内包装与外包装两大类,而内包装主要起到对保护产品的作用,而外包装主要是起到便捷和信息传递及美化的功能。本文主要是讲到包装的内外包装创新改造对于提升产品设计美感和产品推广的作用。包装设计通常需要根据产品的特征、特定环境以及用户对包装的需求喜好来选择合适的包装材料,采用设计技巧方式来将经过合理构思的产品包装内外部形态构造。包装设计作为一种重要的产品形象设计表达,包装能够借助设计传达产品的情感诉求与表现出相应的设计美感,所以说包装设计作为产品整体的重要部分,其发挥的作用是不可忽视的。

医疗用箱作为一个新的概念产品,知晓群体范围小。若为了方便大家了解,可以将医疗用箱视作医疗急救包的拓展改良产品,在具备医疗急救包所有功能的同时又具有新的拓展功能。医疗用箱根据不同群体的需求可以大抵分为三大类,分别是:居家适用型、外出携带型与医疗专用型。

居家适用型的医疗用箱主要针对家庭为单位的群体所设计使用,功能方面偏向于储存与基础医疗检测等。这样的功能设计主要考虑到家庭群体的特殊性,年龄层次的差距与实际的医疗需求;如家中孩童常常容易因玩耍造成一些意外伤害,工作年龄层次的父母在身体亚健康方面的问题以及家中老龄层次的人员容易患有的“三高”问题,都需要准备有一些基础非处方药物与家庭适用的检测器(如血压检测器、体温计等)。所以在O计居家适用型医疗用箱时更多考虑到的是其存储功能与稳定。而外出携带型医疗用箱则主要考虑到外出商务群体与家庭旅游群体,外出携带型医疗用箱由于顾及到外出者的携带问题,在选材与产品外包装方面进行了较多的考虑。所选材料需具有较好的拉伸性与隔离稳定性,主要是为了防止在不同环境下(如闷热、潮湿、干燥等环境情况)保证所携带药品的稳定性,同时还考虑到携带的体温计等物品的情况,所以制作材料需要具有一定的拉伸性与安全性,在医疗用箱内部可以通过不同放置空间将不同分类的药品与物品进行分隔。医疗专用型则充分考虑到医疗专用的高要求性,满足紧急出诊与医疗救援的标准性,其内部的空间利用与容积成为主要关键点。例如在大型灾难面前(地震、泥石流和埃博拉病毒防疫等)医疗物资的缺乏是最大的问题,而通过对医疗用箱的创新设计改造则能极大的改良这一情况,并且最大程度的保证医疗物资的安全性和携带便捷性,而这些也是考虑到灾害地区不可知的环境因素。所以,医疗专用型医疗用箱产品,更多的是对内部功能与外部携带功能的提升,产品外包装的要求则较为基础,外观方面不宜花哨和追求个性化。

以上对医疗用箱的分类并非是将其功能性的完全分散,而是根据实际情况对创新医疗用箱的设计改造,将不同方面的功能及要求做到最大化的整合,以体现医疗用箱改造中的创新实现。通过对产品本身功能性的介绍,接下来根据医疗用箱具体分类情况对于创新医疗用箱的产品包装创新设计则是本次研究的重点。针对创新医疗用箱从外部结构与颜色搭配对其进改良行包装,希望达到以包装的创新设计来实现对创新医疗用箱产品的情感化表达。

在包装设计中,色彩搭配作为极其重要的部分,合理利用色彩的搭配可以将产品的功能特点进行一个较为形象的体现。如绿色、橙色、红色这三种颜色,作用于最常见的红绿灯时,绿灯表示同行(安全)、橙色表示警示、红灯表示危险(禁止通行);之所以会对这三种颜色进行不同的定义是因为不同颜色在实际生活中被赋予了情感化的表达。绿色给人以舒适常被用于温馨提示,橙色与红色则容易给人以紧张感常被用于强烈的警示。同样的在包装中合理运用颜色的搭配则会对所包装产品实现一种情感化模式的表达。那么对于创新医疗用箱的包装设计中合理选择色彩搭配则是主要的创新点。

如居家适用型的创新医疗用箱,针对其适用人群及特点,其外观色彩搭配可以选用淡纯色的简单“舒适”色彩,充分体现“温馨”的家庭环境氛围。在不同药品或物品的防止区域的外部贴上不同颜色的标识,如蓝色代表一般的药(物)品放置区域,黄色表示较为重要的药(物)品放置区域,红色表示紧急情况下使用的药(物)品,通过不同颜色的提示可以减少在平常寻找所需药(物)品时浪费的时间,并充分解决不同药品不可统一放置的问题(部分药品因特殊性与其他物品不可放置同一处)。外出携带型的创新医疗用箱则需要充分考虑其个性化,如野外露营时,可将其作为装饰作用的背包进行携带,而这一改变是充分考虑到使用者对产品包装的实际需求。除去对于外形外观的不同修改,我们应该更为重视其体现出的“绿色低碳”,将环保作为其一个创新点,对创新医疗用箱进行更高层次的提升。而医疗专用型创新医疗用箱对产品外包装的要求则应该体现其医疗的特点,颜色适宜以白色与红色作为主要的搭配色彩,在灾区这样的包装色彩搭配具有实用性,也方便伤员寻找发现治疗点。所以不论是哪一类型的创新医疗用箱,我们都希望以简约、实用、便捷适用、低碳环保的要求去对其进行新的重新改造,以达到其不一样的设计美感和带给不同群体使用者不一样的设计体验。

通过对医疗用箱产品的创新设计改造,从中我们发现了不同设计理念在重新改造中的重要性,以及不同设计元素的合理运用(如色彩搭配与外形机构改造等)对于产品及其包装设计的设计美感提升作用。最后对于创新医疗用箱的创新设计改造还有许多值得我们去研究发现的地方,也希望在这些不同中继续发现更多的设计之美。

参考文献

[1]唐纳德・A・诺曼.设计心理学[M].北京:中信出版社,2015.

[2]庞博.包装设计[M].北京:北京化学工业出版社,2016.

[3]胡玲.“简约”在现代包装设计中的应用探讨[J]. 中国包装工业. 2015(08)

包装设计创新范文5

关 键 词:包装设计 一体化教学 项目教学法

经济全球化的今天,包装与商品融为一体。作为实现商品价值和使用价值的手段,包装在生产、流通、销售和消费领域中发挥极其重要的作用,是企业界、设计界和教育界不得不关注的课题。由于竞争激烈,包装设计“以消费者为中心,个性化的包装”是现在与未来的重要消费特征,在这种大环境下,包装设计的教学目的应是培养学生的设计能力和创新意识,拓宽他们的知识面,适应新挑战、适应时代的发展,以便更好的服务于社会。

面对当今包装设计专业的毕业生很难迅速适应市场的问题,从市场需求的角度分析加强实践课程的学习力度,改革实践课程的授课方式,从根本上提高学生的艺术水平和专业技能,要求学生走出校园,走向社会,亲自动手去做,去感悟、体验包装设计的过程。只有在实践中,才能真正发现自己的弱点和不足,从而做到更好的、更适应社会发展、和人们的欣赏水平相一致的包装。本课程实施理论与实践交互式教学,体现教学做一体化,各学习模块循序渐进,各有其侧重点互动深入;课程内容以课题形式开展,采取多媒体课件讲授结合案例分析和课题学习情境,精讲多练,讲练结合;教学过程从理论讲授结合课题训练,从分项练习到模拟课题设计,从教师、学生、设计师相结合实现工学结合机制;通过课前精心准备、互动授课、课题实训、课后思考与练习、教学总结;开放网上资源、多结构的组织方式;结合包装设计工作室、实训室、公司设计室、及项目合作和企业实习锻炼等实施动态的立体化教学。

一、教学过程实施“教师教、学生做、设计师带”三个层次的情境教学模式,以设计教研室、现场、企业设计室作为教学基础。实施“教”、“学”、“做”互动,充分调动学生的参与积极性,增加学生的学习兴趣和切身感受,树立重点提高学生综合素质的教学理念。

1、教师教:运用多媒体教学,案例论证,精讲多评,重过程教学,分阶段评分,经常进行优秀作品、学生作业分析和讲评,推出以小组讨论、个别辅导、集中讲授、实际工程案例分析等教学方法,实施灵活、互动的课堂教学。同时与企业合作教学,请企业设计师串讲,优化师资资源。

新的教学手段的采用,大大地提高了教学效率,包含了传统的课堂理论讲授,同时引入了多媒体和网络教学。通过多媒体演示,平淡的理论变得丰富多彩,学生也更能接受,通过案例的分析,达到效果直观、形象生动。通过网络手段,建立资源共享平台和交流平台,学生通过网络学习可下载相关的设计素材、教学案例等,也可以利用校园网的交流平台进行学生提问和老师答疑。

2、学生做:根据课程内容或教学需要组织学生到现场参观或边看、边讲、边做,这不仅能使学生对设计方法等理解得更全面、更深刻、记得更牢固,更重要的是可使学生学到实际工作中需要的知识、技能和技巧。

在实践教学中,采用项目的设计为主,课题来源于教师自主寻找的案例,或者是参加各种设计大赛,也可以是在与企业合作教学时,企业提供的一些案例,根据这些案例,学生分层次进阶,从前期的模仿训练到自主学习提高,再到实际项目设计与制作,循序渐进。在实际案例的设计制作过程中,在老师的指导下,对于如何做好市场调查,设计的前期准备,方案的确定,方案的执行,最后成品的完成制作,整个流程都得到充分的锻炼。教学过程中与相关企业合作,使学生既掌握从包装设计到生产的整个流程,又在与企业的接触中了解市场和企业需求,提高学生包装设计运用的可行性;不断加强产学结合,与行业企业建立密切的合作伙伴关系,充分利用企业的资源优势,建立学校学习实践基地,这是解决目前高职院校实践教学基地不足、设备落后的根本出路,也是高职实践教学营造逼真职业环境气氛的必由之路。如中山市金龙游乐设备公司为我系中山校外实训基地,每年针对我校学生举行一个“金龙杯”游戏机外观包装设计大赛,并将这种比赛形成一种长效机制,学生获奖作品为企业所用,形成一种双赢的合作办学方式。

3、设计师带:在与企业的合作中,引入企业设计人员、技术人员、管理人员参与教学过程,充分利用企业先进设备,达到强化课程设置职业化,课程内容模块化、能力训练岗位化、素质培养企业化、实践教学仿真化。把教学的平台延伸到企业,面向实践项目,形成设计师与学生共同协作的直观演示;通过“工作项目设计”,形成教学与企业行为一体化的教学创新。依托中山市包装企业作为课程实践、实训的平台。介入实体项目,以课题组形式整合专业知识,通过再现实际操作过程的场景及规范,使学生更直观地熟悉包装设计工作流程实务。

4、承前启后的课程设计:针对包装设计的教学内容,在技术与工艺、设计理念与形式的衔接方面,增设现代新材料、新工艺、新技术等课程。在强调系统性设计的同时,建立和完善教学实习基地,使学生了解包装的结构、材料、印刷、机械、自动化等相关知识,这些都有利于包装设计课程的建设和研究的系统性发展。

二、创新及应用

本课程除设置了必要的设计理论及配套的创意性实验外,还开设了实训、课题设计,主要按照“茶叶包装设计食品类包装设计化妆品包装设计”三个学习情境模块、市场参观实习等实践性课程,并有效运行“案例教学法,项目设计法,综合素质培养法”及“教学做一体化”的组织手段和方法,培养学生产品包装设计的设计、制作能力,以及实践技能和综合素质能力。

以《月饼包装设计》教学为例,在设计过程中,要求学生了解包装的概念,掌握和包装相关的信息,让学生的专业知识得到进一步深入,切实地将理论知识运用到实践中去。 在课程设计上,首先把学生分成若干个小组,以项目为目标,各组完成指定的课程项目。项目的来源可以是教师指定的虚拟项目,也可以是企业设计项目等,本次的设计项目是首届“日威杯”全国中秋月饼系列包装设计大赛。以下为该项目的教学实施过程:社会调查方案选定创意草图电脑设计图方案评审项目实施 。

1、社会调查

附表:

通过月饼包装项目的教学,学生掌握了:

1.月饼包装设计的内容、程序和特点。

2.了解此月饼包装的行业动态,与小组成员、教师沟通初步设计方案,学习交流沟通及团队合作能力(小组合作,与指导教师合作,与企业设计师合作) 。

3.熟悉包装设计制作材质,设计题目以及设计任务的相关材料等。

4.利用软件进行平面设计及方案电脑设计图。

实践训练教学所运用的措施中,包括:在教学改革中,以市场为依托,服务市场的教学理念。与企业开展项目合作活动,聘请公司经验丰富的设计师指导学生项目设计;开展训练教学互助活动,完善基本操作指导,举办包装设计竞赛;采用多媒体等电化教学手段;采用项目化成绩评定方法,全面反映学生的综合能力,对于使用项目教学法的课程,结合素质和作品两方面进行考核,素质考核包括基本知识的掌握、学习过程的表现、协作精神、创意能力等;作品考核由企业设计师、教师对设计作品进行综合评分;从课程组织方面,包装设计教学采用大班上课(30-40人),小班(或小组)指导形式,每个班配备1-2名辅导教师,负责实训指导。实施项目教学后,划分项目小组,由教师、企业设计师共同指导项目的开展。

三、结语

作为高职高专的课程,在一定程度上淡化了传统的基础课、专业基础课、专业课的界限,也淡化了理论课与实践课的界限,重点放在实践运用的可操作性。因此在课程上采用理论实践一体化教学,从教学内容的设计、教学过程的实施以及考核方式上实行了理论与实践一体化的教学尝试,同时引入项目教学法,结合课程承接企业设计项目,也取得了一定的效果。经过一个学期的教学,证实这种教学理念与教学方法是可行的,学生包装设计的设计、制作能力,以及实践技能和综合素质能力都得到了质的提高,设计作品也得到了企业及师生们的肯定,由此也更加坚定了我们不断进行教学改革的决心。

参考文献

包装设计创新范文6

论文关键词:包装设计,民族化创新

包装是一门融自然科学和社会科学于一体的交叉学科。作为艺术和技术的结合,包装起着保护产品,方便储运,宣传商品,树立品牌的作用,包含了科学、艺术、材料、经济、心理、市场等众多要素。

现代包装艺术追求个性语言,其从属性与独创性在追求完美和协调的过程中寻求着独特的艺术欣赏魅力。要做到包装的美观、个性,好的设计构思尤为重要。设计可以提升产品的档次,提高商品的价值。富有人性化的产品容易使人产生情感上的共鸣,能给人以美好的艺术享受和心理、生理的满足与快乐。

笔者以为,可从包装设计的内容元素入手对此加以分析:

(1)包装材料。从自然经济时期竹、藤、茎、叶等天然材料到瓦楞纸、金属软管、聚乙烯等新型材料,包装材料不断推陈出新,现今已进入复合材料新时代。种类繁多的包装材料让我们在选择上必须要注重产品的自身属性和市场内涵。

(2)包装造型与结构。包装造型种类多样市场营销学论文,有盒类、袋类、瓶类、罐类等。结构可分为:便携式、易开式、开窗式、组合式等。随着时代的进步,人们对包装外观所体现的审美情趣提出了更高的要求,而适用、方便和美观始终是设计的出发点和最终目的。

(3)包装视觉传达设计。包装的视觉传达设计是指针对产品特性,通过运用文字、图形、色彩、标志等元素,创造出特色鲜明的产品形象的过程。任何优秀的包装视觉传达设计无不是经历了缜密、成熟的设计构想后,才在审美意境和艺术风格上取得成功的。

包装之美贵在设计,设计之美贵在创新,而民族化创新是包装设计发展的必然趋势。设计大师韩美林说:“艺术要达到世界水平,就必须依靠民族传统加上现代意识”。诚然,民族传统的应用绝非只是对民族文化形式的直接搬套,现代意识的贯彻亦非国际主义风格的简单移植。我们应从博大精深的传统文化中吸收其“形、色、气韵”的内涵,同时,融汇包含了西方现代意识的新技术、新工艺,并在此基础上寻找属于自身的设计创新思路免费论文下载。这也在本质上符合了世界文化多元化的潮流。

十数年来,我国包装作品在国际上屡屡斩获“世界之星”、“亚洲之星”之类大奖,业界为人称道的新作也不断涌现,其中绝大多数都是吸收了传统文化的精华并加之成功演绎的典范。我们不妨从设计要素的材料、造型、结构、图形、字体、色彩等方面逐一加以分析。

(1)材料。国人自古就赋予了“包扎”以“礼”的内涵,选用陶瓷、叶草等作为包装材料。这不仅是防腐、消毒等的功能需要,更是传统文化的呈现,给人以浓郁的民族气息。传统酒类有其自身的本土属性,具有民族指代的丰富特质,因此,配以充满自然纹理和乡土气息的材料无疑是其包装的上上之选。如“ 酒鬼酒” 以捻结的麻绳和缝缀的麻袋为外包装,其质朴的陶罐盛酒器与压凸、烫色的水纹纸的组合,更给人以古朴浑厚、天人合一的审美感受。

(2)造型和结构。我国传统容器形式多样,它们大都造型饱满、敦厚、富有张力。这源于中国传统审美中追求圆满、完整、具有包容力的民族心理。在包装设计的创新过程中市场营销学论文,我们可广泛借鉴民族建筑、家具、生活用品中具有国际共同认知的设计要素,创造出别致的造型和科学的结构。在包装设计中不乏佳作。

如,国内设计师根据川西出土的殷商时期三星堆青铜器制作的酒包装容器。其主体以三星堆人头像造型为瓶身,古朴大方。外突的双眼,飞扬的两耳,清晰的口鼻构成了其特有的造型装饰效果。加之包装外盒结构上采用了匠心独运的开合式展示,这些都使得其整体效果辉煌夺目,不同凡响,充分体现了一种极具民族风格和民族气魄的美。

水井坊白酒包装设计是民族化创新的又一佳作。其内凸的六面表现出古井台的意境,寓意好水酿好酒,传达了佳酿的信息。同时,古井台台基则采用了传统的木门结构把纸质外盒和木质基座有机地结合在一起,此创意体现了中国式的高贵与威严,彰显品质。

(3)图形。我国传统文化源远流长,是一个蕴藏着种类繁多、各具特色的装饰图案的图形宝藏。它包含了国画、雕刻、剪纸、刺绣等工艺品以及大量在戏剧、服饰、脸谱、纺织印染等物品上寓意深刻、吉祥喜庆的图案。它们装饰手法丰富,追求圆满、完整、对称和稳重,极具装饰美感,深受人们的喜爱。对于它们在包装设计中的应用,我们不能满足于照搬或删减,而是要赋予其现今的审美标准和技术手段。比如将图案的某些元素进行重构和转化,将某些图形的象征意义加以引申和拓展,做好二次设计工作。

茶叶作为一种极具民族性的商品,其自身属性使传统图形这类表现语言较之其它更能起到以一当十的效果。如“茶枕工坊”系列包装,采用简洁独特的云纹、印章、如意等传统文化符号,结合以点、线、面的设计手法,烘托出其淡雅、飘逸的茶文化底蕴。这种对传统图形“以物传情”的合理应用市场营销学论文,减少了设计的商业气息,提升了文化意境,增添了时代的亲和力。

月饼包装是另一类典型的民族设计,其风格植根于传统又不断推陈出新。秋韵丽影系列包装是极具古典意蕴的作品,其素材主体选自金陵十二钗的形象。通过对图形的重构和篆刻质感的层次演绎,包装的个性得到了淋漓尽致的诠释,突显出民族化包装商品的文化品位与无穷魅力。

(4)字体。汉字是独特的象形艺术,是极具本土化特征的一种表现形式。汉字在包装中的运用是民族化精神形象与情感气质的彰显。书法与篆刻是汉字的外延展现,如与西方的“构成”手法糅合往往能收到很好的视觉传达效果。

普洱茶包装把汉字宋体笔画打散,大小不一,粗细不等地满版罗列,这种民族文化的创新演绎形式给人以耳目一新的感觉。标题采用虚实相映的手法呈现出书法字体的品牌名称,同时,篆刻印章的构成与书法字体相映生辉,起到了点缀、活跃画面的功能。汉字本身具备的形象美在这里已成为民族化创新的一种形式特征,准确、明晰的地体现了产品的内涵和地域文化特色。

贵府特醇酒系列包装则以青花瓷纹为底,衬托出产地的悠悠古韵免费论文下载。瓶标处施以蓝色字符,似古瓷拓片。而正中以印章艺术形式书写的贵府名称,其书体意态美的不规则性和渗透性与产品整体的严谨性巧妙而又奇特地结合在一起,显示出非凡的视觉力度,折射出深厚的民族文化内涵和现代设计意识。

(5)色彩。有道是,远看色彩近看花。消费者对产品包装的第一印象就是色彩。无论是朴素与浓艳还是大俗与大雅,在包装的民族创新中都拥有一席之地。民族色彩在感性化的基础上有着丰富文化寓意和信念。比如在我国的传统习惯中,红色象征吉祥、喜庆和富贵,它在民间习俗和礼仪交往中运用最多。又如皇家追求富贵和华丽,其色彩的运用多以金、银、黄、红为主色市场营销学论文,一些与宫廷题材相关的包装色彩上大多采用黄、金色调。

汉帝茅台酒包装为突出“帝王国酒”的尊贵品质,就运用了金光爵杯、玉玺盒盖,飞龙雕刻,双轴诏书等元素加以设计。其中,箔纸的亮金、印章的朱红、软绸的明黄对情调渲染构成了特有的节奏感和韵律美。色彩在此呈现出强烈的艺术感染力和鲜明的文化特征。

采芝斋糖果包装系列的主色调是暖色。大面积明快的橙红色构成了商品特有的色彩基调,并利用补色和无彩色的隔离调和使品牌名称更加醒目,加之苏州传统文化中丝绸、工艺元素等的共同演绎,形成了其典雅美观,富有文化品味的食品包装设计。这里民族色彩以潜在的暗示和视觉的魅力吸引并打动了消费者。

任何艺术都是审美判断的结果,都是美的创造。对于包装设计来说,通过创新可使产品保持旺盛的生命力和市场占有率。而创新融入民族元素之后必能更好的获取打动审美对象的艺术之美,拥有可持续发展的勃勃生机。我国包装设计的创新,应汲取时代设计理念的精华,融合中华民族的文化特色,在兼具广阔国际视角和中国文化特色的同时,体现时代精神的特征。对于设计师来说,包装设计的民族化创新必将是永无止境的追求。

参考文献

【1】曹方.包装设计.江苏美术出版社.1999.8